(優(yōu))夢(mèng)想作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的夢(mèng)想作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
小的時(shí)候,受到爸爸的影響,就開(kāi)始喜歡上了軍人這個(gè)的職業(yè),因為爸爸說(shuō)軍人是神圣的,在那里出來(lái)的人個(gè)個(gè)都是“鐵人”都是一條真正的漢子。我的夢(mèng)就是從哪是開(kāi)始向目標前進(jìn)的。當然那也就是我的夢(mèng)想,但它就像在大海里迷失方向的一只小船,如果不努力的劃動(dòng)它,那也就永遠也不會(huì )到達勝利的'彼岸,所以我一定要為我自己的夢(mèng)想奮發(fā)前進(jìn)!
既然我以定下來(lái)我的目標,所以我就要做好準備,來(lái)迎接以后面對我的坎坷?戳嗽S許多多的關(guān)于軍人的書(shū)籍,電視,看了以后我才知道,要想成為一名真正的軍人,要面對的是重重的困難,那一路上一定是很殘酷的,可能在你邁出第一步的時(shí)候,就會(huì )被眼前的困難所嚇倒;也可能會(huì )在你高呼“我要成功了”的時(shí)候,一個(gè)巨大的浪濤將你這么多年的艱辛與努力給淹沒(méi)……想到這一切的一切反而會(huì )感到害怕,好怕自己做不到。但是再想想那些成功的人,不也是踏著(zhù)一步一步的艱辛跨過(guò)重重的阻攔,才走向成功的嗎。想到這里我的信心又回到了100%,我相信自己一定會(huì )行的。
我現在已經(jīng)做好了準備,來(lái)吧那些困難與險阻,我不怕你們的,我一定會(huì )將你們打到的,讓成功伴我走到夢(mèng)想的盡頭。
夢(mèng)想作文 篇2
我們都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人長(cháng)大之后想當一個(gè)警察、醫生、宇航員……而我長(cháng)大后只想當一名教師。
學(xué)生們都說(shuō)教師是辛勤的園丁。在家里,我時(shí)?粗(zhù)墻壁發(fā)呆,幻想有一天,自己真的站在講臺上,給那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的,純潔的,祖國的花朵講課,那是多么溫暖,多么美好,多么幸福!
我雖然現在還是一個(gè)年僅11歲的孩子,但我知道,只要努力,我當教師的夢(mèng)想將不再遙遠。
假如我是一名教師,我感到無(wú)尚光榮。我可以親自教導祖國美麗、嬌嫩的`花朵。我可以享受被學(xué)生們的寵愛(ài),可以回答那嬌嫩、鮮艷的花朵對我提出的一個(gè)又一個(gè)令人驚奇的問(wèn)題,那時(shí)候我將會(huì )激動(dòng)、興奮、快樂(lè )。
我知道,教師——特別是一個(gè)好的教師,并不是相當就可以當上的,必須要有文化,有經(jīng)驗,有學(xué)歷等。要想當上一名教師,現在可就要好好學(xué)習。
如今,我才上小學(xué),但有的學(xué)生對教師的教育不聽(tīng),讓教師不知從何下手,也讓教師們傷透了腦筋。
我要理解教師,要給大家做一個(gè)榜樣。不然,八年后,同齡的人當教師該從何下手呢?
我看著(zhù)墻,呆呆的想著(zhù),忽然一下子又醒悟了過(guò)來(lái)。當一名教師——這原來(lái)是我的夢(mèng)想!我要當一名教師,讓古代名人留給我們的知識傳承下去,讓我們的祖國更加繁榮昌盛,讓一代又一代人的夢(mèng)想早日實(shí)現。
夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想,是千年來(lái)一個(gè)永恒不變的話(huà)題,他就像黑夜里的一絲光明,指引著(zhù)你方向。他既是動(dòng)力又是壓力,追逐他的旅途十分艱難……有些人挺了過(guò)去,靠著(zhù)自己的聰明才智,勇敢果斷干出了一番大事業(yè);但是,能做到的人畢竟只是鳳毛麟角,大多數人在這個(gè)過(guò)程中害怕恐懼,無(wú)所適從,沒(méi)有方向感,擔心這縷光明是真是假。最后,跌倒了不敢爬起來(lái),眼睜睜的看著(zhù)它消失……盡管如此,我們還是應該大膽的去追逐夢(mèng)想,敢做敢當才是男兒好本色,是我們中華民族的氣概!在黑暗中跌倒了,我們摸索著(zhù)站起來(lái),總結經(jīng)驗,爭取下一次不會(huì )摔得這么慘。黑暗中害怕了,我們可以尋求幫助,家人,朋友,師長(cháng),兄弟,姐妹,都是我們尋求幫助的'對象。我相信,有了他們的幫助,你一定不會(huì )再惶恐不安,我們吸取教訓,完善自我,一定能從黑暗走向光明。
行動(dòng)起來(lái)吧,年輕人,靠著(zhù)我們強大的精神力,去向夢(mèng)想挑戰,向命運挑戰,向人生挑戰。下一個(gè)獲得成功的,就是你!
夢(mèng)想作文 篇4
人離不開(kāi)夢(mèng)想,每天晚上我們都會(huì )做夢(mèng)。
因為每天的夢(mèng),科技才會(huì )進(jìn)步,有時(shí)許多發(fā)明創(chuàng )造的靈感也是來(lái)源于夢(mèng);許多偉人也是因為夢(mèng)想,為了夢(mèng)想奮斗才一步步走向成功。偉大的周總理少年時(shí)就訂下了自己的目標,明確了自己的夢(mèng)想:“為中華之崛起而讀書(shū)!”他的話(huà)語(yǔ)鏗鏘有力,正是當初的夢(mèng)想,才造就了以后周總理的成功。
夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,是我們對未來(lái)的憧憬與渴望的想象,因為夢(mèng)想,我們才會(huì )一步一個(gè)腳印地努力,爭取成功,而我的夢(mèng)想,是成為一名著(zhù)名的心理學(xué)家。
記得是一次學(xué)校請來(lái)一位心理學(xué)家給我們做演講,我還清楚地記得當時(shí)演講的題目是《青春期的我們不叛逆》,教授的演講每一句都扣人心弦,每一句都體現了我們的心理特點(diǎn),那時(shí)的'擠在人群里認真聽(tīng)講的我便在心里暗暗下了決心:我長(cháng)大以后一定也要成為像教授那樣優(yōu)秀的心理學(xué)家,甚至比教授還要優(yōu)秀。我也要像教授一樣,到全國各地乃至國外去演講。
那時(shí)的我,只是單純地想要成為世界著(zhù)名的人物,就像書(shū)上的那些偉人們一樣,甚至獲得諾貝爾獎。那天爺爺的一番話(huà),卻讓我陷入了深思。
秋風(fēng)瑟瑟,腳踩在落葉上,脆脆地發(fā)出聲音,顯得有些突兀,漫步在鄉間小路上,琢磨著(zhù)教授那發(fā)人深省的演講,一句句回味,一句句思索,每一句都有獨特的韻味。身后越來(lái)越快腳步聲,伴著(zhù)輕微的呼吸聲逐漸向我靠近。驀然回首,是爺爺蹣跚走來(lái)的身影。我停下腳步等待爺爺。不一會(huì )兒爺爺便來(lái)到我的身邊,我們共同漫步在路上,有一句沒(méi)一句地說(shuō)著(zhù)話(huà)。
“丫頭,你的夢(mèng)想是什么?”爺爺忽然問(wèn)了這么一句。
“我想當心理學(xué)家!睕](méi)有任何思索我便脫口而出。
“為什么想當心理學(xué)家呢?”爺爺笑笑,繼而問(wèn)道。
這回我不再脫口而出了,支支吾吾道:“為了自己以后體面、風(fēng)光!
“只為了自己?jiǎn)??/p>
“嗯!
“丫頭,你要記住,我們的存在以及以后的成功不能都只是為自己著(zhù)想,也要為人民、為社會(huì )、為國家著(zhù)想。假如每個(gè)人都只為自己著(zhù)想,那么社會(huì )將無(wú)法進(jìn)步,國家也不會(huì )有今天的繁榮昌盛。也許你現在還不懂,等到有一天,你會(huì )真正體會(huì )到奉獻與幫助他人的樂(lè )趣,并喜歡上幫助別人的!睜敔斣俅涡π,不等我便揚長(cháng)而去,留我一人獨自細細回味。
想著(zhù)想著(zhù),腦海里忽然想起了“為人民服務(wù)”五個(gè)大字,這才是我們夢(mèng)想的根本吧。
那時(shí),我的夢(mèng)想又有了更進(jìn)一步的升華,我不僅要自己站在高高的領(lǐng)獎臺上,還要幫助那些貧困兒童們和我一樣享受到學(xué)習的機會(huì ),讓貧困的人們也能夠有一個(gè)溫暖的家。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想,為人民服務(wù),我要努力地學(xué)習,一步步腳踏實(shí)地地向夢(mèng)想邁進(jìn),為自己的生命譜寫(xiě)一曲獨特的夢(mèng)想之歌,直至有一天站在理想的殿堂前。
夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想是飄渺的,是美好的!每一個(gè)人都有夢(mèng)想,但是每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。
我的夢(mèng)想多得像天上的繁星。在我的夢(mèng)想中,我有時(shí)是一名醫生,有時(shí)是一位教師,有時(shí)又是一名演員?墒请S著(zhù)時(shí)間的流逝,我慢慢地確定了自己的夢(mèng)想——當一位歌手。
我從8歲起就酷愛(ài)音樂(lè ),瘋狂的癡迷著(zhù)音樂(lè ),每天,我都少不了去聽(tīng)流行的音樂(lè )。我覺(jué)得我的生命已完全投入到音樂(lè )的世界里去了,是不是我天生為音樂(lè )而生呢?是不是我天生屬于音樂(lè )呢?既然與音樂(lè )有緣分,我就要做一名歌手,我想當歌手,并不是因為可以罩上一層明星的光環(huán),也不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人,更不是為了金錢(qián),而是希望通過(guò)歌聲傳播正能量,通過(guò)歌聲給聽(tīng)者以美的享受!
假如我是一名歌手,我會(huì )將自己最好的形象以及最棒的音樂(lè )獻給我、支持我的歌迷們。我覺(jué)得一位歌手,保持完美的形象是最重要的,其次做好音樂(lè )是歌手的本份工作,說(shuō)到做好音樂(lè ),無(wú)非是盡最好狀態(tài)唱出最好的音樂(lè )。力求完美是每一位歌手對音樂(lè )的心態(tài)和責任!
假如我是一名歌手,我會(huì )追求個(gè)人的風(fēng)格,追求多變化。我認為一名出色的`歌星,舞臺表演風(fēng)格將決定他的影響以及知名度。追求多變的音樂(lè )風(fēng)格,努力嘗試各種不同的音樂(lè )風(fēng)格及曲風(fēng)。力求做一位全能的歌手。能快能慢,能高以低,才能在舞臺上顯示出自己的唱功底。
假如我是一名歌手,在那閃爍著(zhù)光芒的大舞臺上唱著(zhù)屬于自己的歌,在商店里,走到唱片區,能夠看到自己的專(zhuān)輯,在某個(gè)店里,偶爾還能聽(tīng)到自己的音樂(lè )……是的,我會(huì )自豪!
假如我是一名歌手……
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠,但是我們只要努力了,就算沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想,我們也能覺(jué)得很滿(mǎn)足了,至少我們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想努力過(guò)。
夢(mèng)想作文 篇6
六月,驕陽(yáng)似火,烈火如歌,我們激情澎湃,面對人生中第一次巨大轉折。六月,生機勃勃,活力四射,我們拼搏挑戰,做出人生中第一次重大選擇。拼搏六月,放飛夢(mèng)想,也將是我們在所剩無(wú)幾的時(shí)間內的任務(wù)。中考迫近,在最后的沖刺階段,我們不能有絲毫懈怠,否則這些年的辛苦汗水將付之東流。
首先,我們必須得端正態(tài)度。不少同學(xué)在適應性考之后,就放松學(xué)習。在這個(gè)階段,“一失足成千古恨”,我們要意識到最重要的中考還在后面,現在不能放松學(xué)習,反而我們應該更加花心思去想想如何合理運用有限的`時(shí)間。
意識是一切行動(dòng)的前提。樹(shù)立意識后,接下來(lái)就是行動(dòng)了。時(shí)間不等人,我們必須抓緊分分秒秒,不能讓它白白流逝。因此,在這段時(shí)間里,我們應查漏補缺,有針對性的進(jìn)行復習。我想經(jīng)過(guò)這么久的學(xué)習時(shí)期,每個(gè)人對自己都有了全面的了解,應該清楚自己的薄弱環(huán)節在哪兒,那么我們現在盲目地系統復習,還不如針對不足,抓住重點(diǎn)復習。還有一點(diǎn)是很多同學(xué)在解題中遇到困難時(shí)不愿意去問(wèn)老師,這是很不利于學(xué)習的。有困難請教老師,及時(shí)理清思路,是應對中考行之有效的辦法。
其實(shí),每個(gè)人都有屬于自己的復習方法,只要我們能根據自己的特點(diǎn),堅持不懈地復習,相信我們都能成功沖向終點(diǎn)。
六月,讓我們放飛夢(mèng)想;六月,讓我們勇敢沖刺;六月,讓我們奮發(fā)拼搏,F在距離中考還有一個(gè)月,現在距離夢(mèng)想也為期不遠,現在距離終點(diǎn)更是只有幾步之遙了,奮戰一個(gè)月,讓青春無(wú)悔;奮戰一個(gè)月,為我們的初中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
夢(mèng)想作文 篇7
只要有夢(mèng)想,拼搏的激情就不會(huì )褪去;只要有夢(mèng)想,不懈的努力就不會(huì )放棄;只要有夢(mèng)想,美好的道路就在前方。
只要有夢(mèng)想,我就會(huì )披荊斬棘,勇往直前。面對沉重的學(xué)習壓力,我感到無(wú)奈,面對復雜的題目,我思緒成團,面對匆忙的速度,我束手無(wú)策,我停下了筆,合上了還沒(méi)做完的作業(yè),心里像壓著(zhù)一塊沉重的大石頭,每走一步是那么沉重,突然,我想起了我的夢(mèng)想,對,為了夢(mèng)想,我要無(wú)所畏懼,努力拼搏,我是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我有著(zhù)充沛的活力去迎接新的'挑戰,于是我又開(kāi)始了挑燈夜戰。因為我有夢(mèng)想!
只要有夢(mèng)想,我就會(huì )堅持不懈,永不放棄。面對刺眼的考試分數,我的心降到了零點(diǎn),為什么?那么多天的苦讀,那么多晚的復習,當別人放松時(shí),我努力學(xué)習,當別人周末玩耍時(shí),我仍在學(xué)習,可為什么還是這個(gè)成績(jì)?我把試卷撕成一張張紙條,像天女散花一樣灑到空中,任它落到我的頭上,我的身上,落在冰冷的地面上,我發(fā)瘋似的亂叫著(zhù),想吐出所有的不快。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)了,看到滿(mǎn)地的碎片,她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道:“孩子,難道你忘了你的夢(mèng)想了嗎?”媽媽出去了。留下我一人呆呆地站著(zhù)。對!夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,于是我撿起一張張碎片,細心地把它們拼在一起,找出自己的錯誤,并加以改正。不管遇到再大的暴風(fēng)雨,我也不會(huì )放棄,因為我有夢(mèng)想。
只要有夢(mèng)想,成功之花終將綻放。當我站在高高的領(lǐng)獎臺上時(shí),望著(zhù)那數百雙渴望的眼睛,我的心里涌起一陣自豪,付出的努力終將得到回報,辛勤的汗水終將孕育出成功的果實(shí),皇天不負有心人,我拼搏、我付出、我收獲!
我相信,未來(lái)的道路無(wú)論有多艱難,有多坎坷,就算荊棘遍地,我也會(huì )奮力拼搏,我也會(huì )永不放棄,因為我有夢(mèng)想!
只要有夢(mèng)想,就能在人生的道路上勇往直前,過(guò)五關(guān)斬六將!只要有夢(mèng)想,就會(huì )始終堅持自己的目標,永不放棄!只要有夢(mèng)想,辛勤的汗水總會(huì )澆灌出成功之花!
夢(mèng)想作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當然,我也不例外。我的夢(mèng)想有很多,比如有一雙翅膀、有一支馬良的神筆,可我最想要的就是魔法,因為有了魔法,就可以去天空看美景了。
一天,我突然醒來(lái),看見(jiàn)旁邊有一個(gè)魔法棒,和電視上的一模一樣,我想:這個(gè)魔法棒不是真的呢?先試試再說(shuō),我拿著(zhù)魔法棒,學(xué)著(zhù)別人的樣子做,然后念了念咒語(yǔ),我說(shuō):“魔仙變身!比缓笠豢,呀!“我不是在做夢(mèng)吧!我竟然變身了!蔽殷@訝地叫道。我趕緊走出家門(mén),往上一跳,呀,我飛起來(lái)了,我飛到了白云里,白云好美呀!有的'像小狗,有的像小兔,有的像小羊,有的像天安門(mén)……我正在欣賞著(zhù)美景,突然被鬧鐘吵醒了。哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然現在沒(méi)有魔法,但我相信,只要我好好學(xué)習,一定會(huì )美夢(mèng)成真的!
夢(mèng)想作文 篇9
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是每個(gè)人所向往的而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人的一生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。
認字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當我踢著(zhù)足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中,就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì )了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。
懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。
俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。
開(kāi)始漲高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在朋友之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回到家,真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候把許多的朋友想念,;有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的`校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在首都北京。我為著(zhù)夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的食物,為著(zhù)前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
夢(mèng)想作文 篇10
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是兒時(shí)訂下的目標,夢(mèng)想是將來(lái)奮斗的目標。夢(mèng)想就像星辰,你看的到,但你卻摸不到,當然,人人都有夢(mèng)想。
有人說(shuō),我要當政治家,有人說(shuō),我要當大老板;也有人說(shuō),我要當賽車(chē)手,還有人說(shuō),我要當科學(xué)家;而我,我的夢(mèng)想是——當一名生物學(xué)家!
但媽媽告訴我,光說(shuō)不做,可不行,于是,我便開(kāi)始努力,看電視只看科教頻道的“自然傳奇”“大真探”和紀錄片“生命”還有“獵捕”等節目,通過(guò)我所獲得知識,我更加了解動(dòng)物,更喜歡觀(guān)察身邊的事物,并為自己的一點(diǎn)小收獲而欣喜若狂!現在的我,被動(dòng)物類(lèi)的書(shū)籍深深所吸引,這個(gè)暑期已看了10本關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō),但不能只做家里的“生物學(xué)家”,在學(xué)習方面也要更加勤奮,考上好的`大學(xué),是我夢(mèng)想成真的首要條件,因此,我必須發(fā)奮圖強,為實(shí)現自己的目標而努力!
每個(gè)夢(mèng)想都需要你去拼博,當你成功后,你會(huì )說(shuō),感謝之前的努力;光靠精神支持是不行的,得有實(shí)際行動(dòng);三百六十行,行行出狀元。中途必將艱難,否則,怎么能叫作夢(mèng)想呢?!!!
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