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童年夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-11-04 18:04:11 夢(mèng)想 我要投稿

實(shí)用的童年夢(mèng)想作文4篇【經(jīng)典】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的童年夢(mèng)想作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的童年夢(mèng)想作文4篇【經(jīng)典】

童年夢(mèng)想作文 篇1

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我在會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)就有了自己的夢(mèng)想。

  在我一歲時(shí),我夢(mèng)想當媽媽?zhuān)驗槲矣X(jué)得媽媽的權力好大,每次和伙伴們玩過(guò)家家時(shí)我都和別人搶著(zhù)當媽媽?zhuān)當得有模有樣。后來(lái)媽媽告訴我,每個(gè)女孩長(cháng)大以后都要當媽媽。

  兩歲時(shí),我夢(mèng)想當一名老師,我覺(jué)得老師見(jiàn)多識廣。我總是學(xué)著(zhù)電視里老師拿著(zhù)書(shū)本走來(lái)走去的`威風(fēng)樣。

  三歲那年,我喜歡上了舞蹈。在家里,我總是聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),做一些動(dòng)作,開(kāi)心地跳著(zhù)“舞”。在家里來(lái)客人時(shí),我總會(huì )翻出錄音機,放上一版磁帶,跳“舞”給客人看。從認識“舞”蹈以后我就喜歡上了它,就有了一個(gè)當舞蹈家的夢(mèng)想,在那年里有人問(wèn)我長(cháng)大想當什么,我都不假思索地說(shuō):“舞蹈家”。

  四歲時(shí),我總想著(zhù)當天文學(xué)家,搞清楚星星是什么,太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)光,月亮為什么會(huì )變圓又變彎?星星為什么這么小這么多。

  五歲,我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà),我又想當畫(huà)家,畫(huà)出美麗五彩的花,畫(huà)出空曠蔚藍色的天空,畫(huà)出活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,畫(huà)出青翠茂密的樹(shù)林。

  六歲的時(shí)候,我認識了鋼琴,從那年起,只有一個(gè)夢(mèng)想停留在我的腦海中,那就是當鋼琴家的夢(mèng)想。我喜歡鋼琴發(fā)出的美妙音樂(lè ),那一個(gè)個(gè)黑白相間的鍵盤(pán)中蘊釀著(zhù)一曲曲動(dòng)人的音樂(lè )。

  我一定要實(shí)現我的夢(mèng)想。

童年夢(mèng)想作文 篇2

  小草的夢(mèng)想是染綠大地,花兒的夢(mèng)想是妝扮大地,雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空,大地的夢(mèng)想是養育萬(wàn)物,我的夢(mèng)想是當一位科學(xué)家……誰(shuí)都有夢(mèng)想,誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。

  在小時(shí)候,我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如:吃最美味的冰激凌,玩最好的玩具……而這些,都是微不足道的小夢(mèng)想,根本就不值一提。的確幼小的我,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

  我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。

  認字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當我踢著(zhù)足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

  開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的`表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的初中,最好能在北京。我為著(zhù)夢(mèng)想,在通往這條理想的路上,每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的食物,為著(zhù)前途的光明而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在我“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。為了自己的夢(mèng)想,也為了自己的追求,為了自己的奮斗目標,不管前進(jìn)的路上有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著(zhù)疼痛,走完這條路。我要學(xué)習當年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

童年夢(mèng)想作文 篇3

  作為一個(gè)土生土長(cháng)的閩南人,我自幼便居住在沿海邊,與這方水土從未分離。每日,餐桌上,都是海的恩賜:魚(yú)、蝦、海帶假期中,我也都是與海相伴。對于海洋的好奇心,也就此萌生。

  我曾問(wèn)過(guò)大人:海的另一邊是什么?他們總是笑而不語(yǔ),留下一句“好好學(xué)習,長(cháng)大了你自會(huì )明白!敝涣粑乙蝗霜氉糟皭。而年老一點(diǎn)的老人們,總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地激勵我:“你要努力一點(diǎn),有本事了就能走出這片海,到另一個(gè)城市打拼!睆拇酥,我便明白,努力才是我夢(mèng)想之船的風(fēng)帆,只有長(cháng)久的努力,才能將我推得更遠,看到更多的風(fēng)景。

  時(shí)光如梭,我已不再是當年那個(gè)傻乎乎的.小屁孩,我明白了海的盡頭,是另一個(gè)不起眼的小城市,那兒也是以捕魚(yú)為生,那兒的居民也以海為生。

  一座五里橋,能將安海與水頭連接,而這一片大海,則牽連著(zhù)兩個(gè)城市。假期回來(lái),我不再像以往那樣,跳起來(lái)追尋海的盡頭!俺龊Hタ纯窗,你小時(shí)候不是經(jīng)常念著(zhù)要和漁船一起出去嗎?”就這樣,我被母親強行塞上了漁船,跟著(zhù)漁民們,駛向海的另一邊。

  其實(shí),兩座城市,距離并不遠。

  一下了船,就是一個(gè)海灘,夕陽(yáng)的一半已沉沒(méi)在海水中。我不禁啞然失笑,曾經(jīng)也有一個(gè)女孩兒,努力跳著(zhù)向這兒招手,而如今我在這兒,紅了眼眶,與她相望。

  我與她揮手,輕語(yǔ)一聲:“再見(jiàn)了,我的夢(mèng)想,我的童年!

童年夢(mèng)想作文 篇4

  人生就像一條綴滿(mǎn)珍珠的項鏈,而童年則是一顆最珍貴的寶石;記憶如同汪洋大海,而童年則是一朵最動(dòng)人的浪花。我愛(ài)童年,愛(ài)童年的符號。

  星,夢(mèng)的開(kāi)始;月,情的寄托;雨,心的寧靜;雪,純潔無(wú)污;房子里裝著(zhù)星、月、雨和雪。

  那是一個(gè)星辰燦爛的晚上,和小伙伴聚在一起,玩著(zhù)跳格子的游戲!澳悴鹊嚼!”“到我啦,到我啦!”傳來(lái)我們嬉戲的聲音。地上那個(gè)小房子,是我們游戲的圣地,是夢(mèng)的開(kāi)始。

  漸漸地,月亮出來(lái)了。有人提議,都說(shuō)說(shuō)各自的夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人說(shuō):“我想當一名美食家!敝笥钟性S多人說(shuō)了自己的夢(mèng)想,“我想當醫生!蔽乙舱f(shuō)出了我的夢(mèng)想:“我想當一名教師,一名偉大的.教師!痹谶@小房子旁邊,我們埋上了自己的夢(mèng)想。為自己的人生把握了航向。為自己的人生撐開(kāi)了一片蔚藍的天空。

  之后下起了雨。我想到:如果我們有的夢(mèng)想實(shí)現得圓滿(mǎn),有的卻不實(shí)現,會(huì )怎么樣呢!我們伙伴的關(guān)系會(huì )不會(huì )一刀離。

  我之后學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》,我知道了夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì )變得神圣。所以讓我們放飛去拼搏。讓我們在這童年的樂(lè )土上種下夢(mèng)想的種子。

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