童年夢(mèng)想作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的童年夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年夢(mèng)想作文1
童年的夢(mèng)想，就像一個(gè)個(gè)小石頭；童年的夢(mèng)想，就像一朵朵美麗的花；童年的夢(mèng)想，就像一只只小鳥(niǎo)，自由自在……
六歲時(shí)，我的夢(mèng)想是當一位非常神氣的市長(cháng)，這樣就可以有自己的想法，想做什么就做什么，想去哪就去哪，自由自在的，像小鳥(niǎo)一樣。
七歲時(shí)，我童年的夢(mèng)想又發(fā)生了變化，我想當著(zhù)名的音樂(lè )家，音樂(lè )就像大自然一樣，比如：小河發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，就像我們音樂(lè )中的三角鐵，大自然就是我們最好的音樂(lè )老師！
八歲時(shí)，我又有了個(gè)新夢(mèng)想，那就是當一名家喻戶(hù)曉的舞蹈家，一名舞蹈家可以做一些我們做不出的動(dòng)作，一些美麗動(dòng)人的動(dòng)作，千姿百態(tài)，就像一只正在采蜜的蝴蝶一樣，輕盈的跳這歡快的舞蹈，翩翩起舞。
我六到八歲的夢(mèng)想都在改變，但自從八歲以后，我的夢(mèng)想就沒(méi)在改變過(guò)，只想當一名家喻戶(hù)曉的舞蹈家。
童年夢(mèng)想作文2
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花兒的夢(mèng)想是裝扮大地……我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家。
在小時(shí)候我有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想如：吃美味的冰淇淋、玩好玩的玩具、穿自己喜歡的衣服……這些都是微不足道的夢(mèng)根本不值一提。
開(kāi)始上學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想就是好好學(xué)習拿“三好學(xué)生”，當一名優(yōu)秀少先隊員，把獎狀掛滿(mǎn)墻頭，在班級受老師的表?yè)P，回到家受父母的贊美。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想并不難，只要好好學(xué)習，夢(mèng)想就一定能實(shí)現。
夢(mèng)想像一粒種子，種在我心的土壤里卻能生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。想要實(shí)現夢(mèng)想就要爬山涉水，經(jīng)歷過(guò)許許多多的困難，要比別人多付出2倍的心血，能為國家效勞，向光明而努力，將來(lái)就會(huì )得到多少回報，做個(gè)有價(jià)值的人。
童年夢(mèng)想作文3
在我童年的夢(mèng)中，有個(gè)夢(mèng)在我腦海了最清晰，那就是我想當一名人民老師。
這個(gè)夢(mèng)，離我還有相當遠的距離。老師是偉大的，是無(wú)私的，是美麗的……老師像我們的第二個(gè)母親。老師，鼓勵我，培養我；激勵我的學(xué)習和勇氣。我也要像我的老師一樣，把我的學(xué)生培養成最優(yōu)秀的國家棟梁。
在我的眼里，老師的形象是風(fēng)趣幽默，知識淵博，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)的，有才華的老師；關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護學(xué)生，是一位有愛(ài)心的老師�？傊�，教師是讓人尊敬的神圣的職業(yè)，輕松的課堂，溫馨的話(huà)語(yǔ)，諄諄教誨令人茅塞頓開(kāi)，讓人心曠神怡，讓人開(kāi)懷大笑的，讓人煽煽落淚的，老師太偉大了！我喜歡。
在我童年的夢(mèng)中，我想當一名盡職的老師，老師是偉大的，是無(wú)私的，是美麗的……我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
童年夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有童年，童年是多幸福的事��！小的時(shí)候，想要快快長(cháng)大，成年時(shí)候，想要回到小時(shí)候，自由自在的過(guò)生活。每個(gè)人的童年都有放風(fēng)箏吧？放風(fēng)箏是一件輕松自在的休閑活動(dòng)，讓我們和風(fēng)箏一起去享受飛翔！
每個(gè)童年，都要有一個(gè)飛翔的夢(mèng)想，誰(shuí)能夠給我們一雙翅膀？飛向夢(mèng)幻天堂呢？所以，童年的我，最喜愛(ài)——放風(fēng)箏！當風(fēng)箏真好耶，能翱翔在一大片的藍天白云上！風(fēng)箏啊風(fēng)箏！我好忌妒你喔，可以在浩瀚的藍天里，享受飛翔的夢(mèng)幻。我迫不及待的要去放風(fēng)箏了，真是一件讓人欣喜若狂的趣事。一大片的綠色草原，是我奔馳的跑道，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我趕緊把風(fēng)箏放掉，讓他自由自在的翱翔，真好！
下輩子，我也想做個(gè)無(wú)牽無(wú)掛的風(fēng)箏。
童年夢(mèng)想作文5
月亮是什么顏色的？哦.是黃色的！
因為黑暗的日子，
照亮黑夜是夢(mèng)。
太陽(yáng)是什么顏色的？
哦.是紅色的！
因為藍天，
做一個(gè)明亮的裝飾品。
地球是什么顏色的？
哦.它是棕色的！
因為它需要，
給花做個(gè)箔片。
這些樹(shù)是什么顏色的？
哦.是綠色的！
因為環(huán)保，
讓世界有新鮮空氣。
愛(ài)情是什么顏色？
哦.是顏色！
因為人們付出，
環(huán)境友好的世界變得更美好了。
五色世界是夢(mèng)想的出發(fā)！
童年夢(mèng)想作文6
我從小到大都不喜歡分班更不喜歡分離，我要面對離開(kāi)在一起學(xué)習了五年的同學(xué)們，雖然會(huì )有些同學(xué)陪伴著(zhù)我，但還是會(huì )回憶以前的歡笑、快樂(lè )、淚水……。
在畢校試那天，我知道那是我和同學(xué)們五年級的最后一天，想起以前我和同學(xué)門(mén)在一起追追打打的心里真是甜滋滋的，可是現在一切都過(guò)去了，過(guò)去的事始終是回憶，永遠都不可能再回到過(guò)去。
為什么美好的光陰那么短暫，如果時(shí)間可以倒退，我寧愿永遠在那里的世界，但這一切不可能實(shí)現……每個(gè)人編織著(zhù)自己童年的夢(mèng)，送給春風(fēng)姑娘，送給夏日太陽(yáng)，送給似火紅葉，送給冬天雪花，把自己的童年送給了光陰……
童年，是一段美好的時(shí)光；童年，是一個(gè)有趣的故事；童年是一條清清的小河，清澈透明，晶瑩透亮，歡快地向前奔去，奔向未來(lái)，讓童年的夢(mèng)留在記憶里吧！
童年夢(mèng)想作文7
多彩的秋天
一個(gè)五彩繽紛的秋天，花讓秋天看起來(lái)很美，像一束紫薇葡萄，像小太陽(yáng)的菊花，可愛(ài)的笑臉，那么美麗的玫瑰和月季，還有高聳的竹子和云杉……都是秋天的美容師。
魏紫，有淺粉色、粉色和深粉色。它的葉子是深綠色的，又小又滿(mǎn)是樹(shù)枝。它可以被編織成許多美麗的形狀，有些像一頂綠色的大帽子；有些像一把綠色的大傘。
菊花色彩豐富，有紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、棕、雪藍、淡黃等。它的形狀像一個(gè)小太陽(yáng)。
月季花和玫瑰就像姐妹一樣，非常相似，她們經(jīng)常開(kāi)笑臉，看，她們多幸福��！
高大的竹子像參天大樹(shù)，筆直挺拔。它們的葉子清脆翠綠，排列整齊。
云杉是松樹(shù)的一種，上面長(cháng)滿(mǎn)了刺，這樣蜘蛛就可以在上面建造一個(gè)“水立方”和一個(gè)“鳥(niǎo)巢”�；ǹ梢岳@過(guò)它。
秋天有花有草有樹(shù)，花有草有樹(shù)五顏六色，秋天五顏六色，童年五顏六色。讓我們踏上多彩的童年，走向多彩的秋天。
五彩繽紛的秋天，我愛(ài)你！
童年夢(mèng)想作文8
童年的夢(mèng)想童年的夢(mèng)是一棵小樹(shù)，慢慢長(cháng)大，成為我堅定的夢(mèng)想；童年的夢(mèng)想是一只小船，向夢(mèng)想的地方前進(jìn)，快樂(lè )降臨在身上，滿(mǎn)載而歸。雖然這是些陳芝麻爛谷的事了，可這實(shí)在令人回憶。
我兒時(shí)的夢(mèng)想是——漫畫(huà)家。
我為什么會(huì )有這種念頭？因為我喜歡被人“催畫(huà)”的感覺(jué)，覺(jué)得自己的作品已得到了眾人的接受，并喜歡。這種感覺(jué)實(shí)在令人欣慰。
有時(shí)我會(huì )畫(huà)一下人物，鍛煉基礎，可總找不到機會(huì )，所以，我準備手繪，拍下來(lái)，上傳到“有妖氣”網(wǎng)站。希望自己的夢(mèng)想成為現實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想，假如你現在在笑我，請你回答：“你童年的夢(mèng)想是什么？”誰(shuí)沒(méi)有可笑的童年事、夢(mèng)想？這些是令人回憶的，并不可笑。
我現在還留有一點(diǎn)漫畫(huà)家的期望，因為我熱愛(ài)漫畫(huà)，喜歡畫(huà)畫(huà)！這不是什么白日夢(mèng)，只要有夢(mèng)想，什么都會(huì )是美好的。
你有童年的夢(mèng)想嗎？是什么？大聲的說(shuō)出來(lái)吧！
童年夢(mèng)想作文9
時(shí)光飛逝。隨著(zhù)手指的輕輕一揮，童年已成為遙遠的記憶。
童年是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的時(shí)代。每個(gè)人都有自己的童年。每個(gè)人的童年都是如此相似和不同。每個(gè)人都有童年的夢(mèng)想。這就是隱藏在我心底的秘密。這是世界上最甜蜜、最純潔、最珍貴的夢(mèng)想。當你打開(kāi)夢(mèng)想的帷幕，當你拾起夢(mèng)想的碎片，久違的時(shí)間會(huì )像一幅卷軸一樣在你面前展開(kāi)。
夢(mèng)想給我們帶來(lái)快樂(lè )和幸福。讓我們珍惜和珍惜童年的第一個(gè)完美夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都有每個(gè)故事。一個(gè)又一個(gè)美麗的故事有著(zhù)動(dòng)人的經(jīng)歷。讓我們的夢(mèng)想飛翔吧。讓夢(mèng)想把我們的祝福傳遞給更多的人，讓更多的人分享我們夢(mèng)想中的故事。
童年的夢(mèng)想是最完美的。愿我們珍惜童年。在童年夢(mèng)想的海洋中自由飛翔，享受樂(lè )趣。讓我們在不知不覺(jué)中快樂(lè )成長(cháng)，讓夢(mèng)想圍繞著(zhù)我們每個(gè)人。
無(wú)論你的夢(mèng)詩(shī)是甜的、愉快的、痛苦的還是無(wú)聊的，請給你童年的夢(mèng)記憶。保持溫暖的尾巴。
童年夢(mèng)想作文10
六歲那年的一天，我突發(fā)奇想要在泥里種玩具，因為我看見(jiàn)奶奶種過(guò)蔥，種過(guò)大蒜，知道種下什么種子就會(huì )得到什么東西。我想：如果我能種玩具得玩具那該多好��！我開(kāi)始想象了：在樹(shù)上有小火車(chē)，小汽車(chē)，還有PSP，有“飛落一號”，“飛落二號”，“勝利隊基地”，還有許多許多，玩具多得不得了，我要把它們送給我的朋友們，大家一起玩�！澳阍谙胧裁茨�？”爸爸的話(huà)驚醒了我的美夢(mèng)。我說(shuō)：“沒(méi)什么�！蔽蚁虢o爸爸一個(gè)驚喜。我問(wèn)奶奶要個(gè)盆，還要一些泥，奶奶幫我弄來(lái)了，問(wèn)我干什么用，我不說(shuō)。我偷偷地把玩具埋進(jìn)泥里，想大功告成了，等了許多天，不見(jiàn)泥里有什么動(dòng)靜。又過(guò)了幾天，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我等不及了，從泥里挖出了玩具，沒(méi)發(fā)現玩具有變化。我想不通，就去問(wèn)奶奶怎么回事。奶奶聽(tīng)了我的話(huà)，笑了起來(lái)，說(shuō)：“那玩具又不是植物，玩具不會(huì )發(fā)芽的，不會(huì )發(fā)芽怎么可能生長(cháng)新的出來(lái)呢？”我似懂非懂地聽(tīng)奶奶講。
童年夢(mèng)想作文11
我想，在童年時(shí)代我們每一個(gè)人都是那么的開(kāi)心，那么的快樂(lè )，那么的無(wú)拘無(wú)束，可以沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有優(yōu)傷，輕松的腳步是那么的歡快，蹦蹦跳跳，過(guò)著(zhù)神仙一般的生活�？涩F在的我們想回到以前是不可能了，為何呢？因為我們長(cháng)大成人了，心里有多少事等著(zhù)我們去做，有多少的煩惱事壓著(zhù)我們，有多少的痛苦壓著(zhù)我們��！可是我們好想去尋找我們自己的足跡，尋找那美麗的夢(mèng)，尋找那屬于自己一片陽(yáng)光明媚的藍天。讓自己重新飛翔。
朋友們，讓我們踏著(zhù)童年的腳步去放飛夢(mèng)想吧！讓我們的心里永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)幸福，讓我們一起展翅飛翔，飛到那童年，飛到那童年的夢(mèng)。
最后，我鳳兒祝福天下所有的小朋友節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，成績(jì)優(yōu)優(yōu)，年年拿第一，一切平安。
童年夢(mèng)想作文12
小時(shí)候有個(gè)阿姨問(wèn)我。當時(shí)我對老師充滿(mǎn)了敬佩。阿姨又問(wèn)我：“你為什么要當老師？”我的回答真的出乎所有人的意料�！耙驗槔蠋熆梢愿吒咴谏�，控制別人�！爆F在我長(cháng)大了，想想，我是對的！小時(shí)候，很多孩子都覺(jué)得教書(shū)這個(gè)職業(yè)很高尚，很值得敬佩。他們都認為老師說(shuō)的永遠是對的，甚至超過(guò)了父母。畢竟老師可以控制學(xué)生。所以大多數孩子的`夢(mèng)想是當老師。
想到這，我不經(jīng)意想起小時(shí)候不知道是自己太想當老師還是因為自己的無(wú)知，利用家里人的無(wú)知，一手拿著(zhù)借口，一手拿著(zhù)幾本書(shū)，在自己的房間里模仿老師講課。而且都很入迷，忘了還沒(méi)吃飯！現在想起來(lái)真好笑。
其實(shí)直到現在我才知道，一個(gè)孩子的夢(mèng)想是屬于他個(gè)人的世界，并沒(méi)有那么崇高，但卻是真實(shí)的。如果再有人問(wèn)我，我的夢(mèng)想還是當老師嗎？我可能會(huì )默默回應。不知道為什么，是因為年齡差嗎？可能吧
童年夢(mèng)想作文13
童年是快樂(lè )的，童年的夢(mèng)想更是五彩繽紛的。
童年的時(shí)候，我有過(guò)許許多多天真的夢(mèng)想，我想當一個(gè)魔術(shù)師，只要輕輕揮動(dòng)魔法棒，就可以讓世界變得五彩繽紛，讓樹(shù)木變得郁郁蔥蔥，讓湖水變得無(wú)比碧綠，讓小鳥(niǎo)可以展翅飛向遙遠的國度。
我想當一個(gè)救死扶傷的醫生，用我最高超的醫術(shù)幫助那些得了病的人快點(diǎn)好起來(lái)，這樣，就會(huì )讓世界健康的人越來(lái)越多，要想當一個(gè)醫生，必須得從小事做起。而且要很優(yōu)秀的人才可以做到。
我想當桃李滿(mǎn)天下的教師，我會(huì )把學(xué)生當做自己的孩子一樣，把知識傳授給他們，讓學(xué)生們可以在知識的海洋翱翔，我要讓我的學(xué)生們盡情地汲取知識，在進(jìn)步的階梯中成長(cháng)，讓學(xué)生們自己實(shí)現他們那崇高而遠大的夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)想實(shí)在太多了，魔術(shù)師、醫生、教師……但是，我現在的夢(mèng)想是——教師。我知道，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現都需要付出許多的努力，所以，我決心：做事腳踏實(shí)地，做人勤勤懇懇。我相信，這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì )變成現實(shí)。
童年夢(mèng)想作文14
童年的夢(mèng)是五彩繽紛的，但，又是純潔的，不帶任何雜質(zhì)的。它像一根虛幻的棒棒糖，讓你甜蜜，卻又摸不著(zhù)邊。
我想當老師，站在那充滿(mǎn)夢(mèng)想的講臺上，為學(xué)生傳授知識。下課時(shí)和學(xué)生打成一片，當一個(gè)學(xué)生喜歡，而又教得好的老師。
我想當一個(gè)發(fā)明家，在實(shí)驗室里研究有益于人們的發(fā)明，回報社會(huì )，讓社會(huì )越來(lái)越好。
我想當一個(gè)作家，揮舞著(zhù)那神奇的筆，記錄著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，寫(xiě)下快樂(lè )的人生。
我想成為一個(gè)小仙子，我可以做許多幫助人的事，可以讓迷失路的小孩回到家，可以讓重病中的人恢復健康。
……
童年的夢(mèng)呵，是一首永不朽的歌
童年夢(mèng)想作文15
童年是一個(gè)寶盒，盒里裝著(zhù)五彩繽紛的故事。童年是一幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)卷上描繪著(zhù)多彩的世界。童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想，洋溢著(zhù)快樂(lè )。在六一到來(lái)之際，讓我們一起記錄下童年生活的點(diǎn)滴，回味單純而美好的日子，放飛五彩繽紛的夢(mèng)想。
我從小就想當一名軍人，軍人可以磨練之際，可以沖鋒災難的第一線(xiàn)，還可以在戰場(chǎng)上保衛國家，保衛人民，做軍人一切都要為人民著(zhù)想為國家著(zhù)想。
假如我是一名軍人，地震來(lái)的時(shí)候，我會(huì )奮不顧身地沖在一線(xiàn)上珍惜每一分鐘多挽救一條生命，用自己的雙手不惜自己受到傷害，只要有人活著(zhù)，我就會(huì )一直守在這里，直到把人救出來(lái)，否則絕不放棄。
假如我是一名軍人，當國家陷在危難中的時(shí)候，我會(huì )第一個(gè)站出來(lái)，沖殺在戰場(chǎng)的第一線(xiàn)，只要自己還有一口氣，就會(huì )一直堅持用自己的武器保衛國家，堅持、堅持、堅持就會(huì )勝利。
假如我是一名軍人，我會(huì )永遠把國家和人民放在第一位，在不久的將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
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