關(guān)于夢(mèng)想的作文（集合14篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇1
我讀幼兒園的時(shí)候夢(mèng)想成為一位護士，因為我以前去醫院的時(shí)候看見(jiàn)護士可以拿著(zhù)那些醫療器材，而且我碰到的那些護士阿姨都非常溫柔，溫柔得連她們給我打針的時(shí)候都覺(jué)得不疼。從那時(shí)起，我就每天拿著(zhù)護士的玩具學(xué)打針。
不過(guò)，這個(gè)夢(mèng)想維持的.時(shí)間并不久。我剛開(kāi)始讀小學(xué)一年級時(shí)，我們的老師有一點(diǎn)兇。那時(shí)候，我就想當一名校長(cháng)，因為校長(cháng)可以治理整個(gè)學(xué)校。我要讓全校老師對學(xué)生特別溫柔，而且每天每門(mén)功課只布置一個(gè)小作業(yè)。學(xué)生一個(gè)星期只用來(lái)學(xué)校三天上課，其他兩天隨他們干嘛。
不過(guò)到了三年級我就不想當校長(cháng)了，改當旅行家了。因為我覺(jué)得當校長(cháng)不能讓學(xué)生不上學(xué)，校長(cháng)要聽(tīng)教育局的，教育局肯定不會(huì )同意的。所以，我就想當旅行家了，因為當旅行家可以不用學(xué)習，天天游山玩水，而且可以住頂級酒店，那樣的生活多爽��！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇2
中華民族已悠悠走過(guò)五千年，她曾經(jīng)繁榮過(guò)，衰落過(guò)。而今她又迎來(lái)了偉大的復興之路。前人說(shuō)：少年強則國強，少年智則國智。我們每個(gè)人都應有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)才不會(huì )在成長(cháng)的道路上孤獨；有夢(mèng)想才會(huì )有奮斗的動(dòng)力；有夢(mèng)想才會(huì )開(kāi)心……我的座右銘是——只要你敢去想。我想，如果連想的勇氣都沒(méi)有，那你就不會(huì )成大器。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當翻譯家。我努力讓自己學(xué)好英語(yǔ)和語(yǔ)文，平時(shí)擠出時(shí)間多看一點(diǎn)書(shū)，多記一些單詞，爭取離理想近一些。有人說(shuō)，當翻譯家有什么了不起？可不，可以促進(jìn)與外國朋友的交流呀，這可是通向外國的.橋梁。為夢(mèng)想，我不怕困難，不怕失敗�；艚痣m然身體殘疾，但是他的心已經(jīng)飛出了地球，他為自己理想而奮斗，在癱瘓的輪椅上重又站了起來(lái)，這是何等的勇氣和力量！
而我們呢？很多人都超越了夢(mèng)想，但也有不少人半途而廢，甚至是望而卻步。勇敢?jiàn)^斗，超越夢(mèng)想，永不止步，生命才更精彩。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的當老師，有的當醫生，有的當畫(huà)家??而>我的夢(mèng)想和別人不一樣，那就是我>長(cháng)大了以后當一名舞蹈老師。
對于舞蹈，我喜歡它那優(yōu)美地動(dòng)作，柔軟的身體，每一步的`步伐都要穩健，以及它那完美的線(xiàn)條，都烙印在我的眼前，而現在我已經(jīng)是一名跳舞三級的學(xué)員了。雖然現在只是基本的動(dòng)作的開(kāi)始，剛剛才步入拉丁舞的隊伍來(lái)，但是我要加倍地努力的學(xué)習每一個(gè)動(dòng)作，爭取在以后的日子，取得更好的成績(jì)，長(cháng)大以后和老師們一樣去參加更多的舞蹈活動(dòng)，也能成為一名舞蹈老師。
我的夢(mèng)想就是舞蹈老師，你呢？是否也有和我一樣的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇4
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天空放光明，好像無(wú)數小眼睛……”每當我聽(tīng)到這首歌或抬頭仰望星空的時(shí)候都在想，如果我能去天空看看星星是什么樣的該多好��！媽媽告訴我只有宇航員是可以去太空的，從此，我便許下愿望長(cháng)大以后一定要做一名女宇航員！
我想要去太空遨游，想去太空看一看地球、木星、火星、太陽(yáng)系……我還想找到一個(gè)有氧氣的星球，等到地球媽媽承載不了我們的時(shí)候，我就可以帶著(zhù)人們到我找到的那顆星球上生存。不過(guò)我聽(tīng)爸爸說(shuō)想要當宇航員就要經(jīng)過(guò)層層選拔和嚴格的訓練。要具備很高的文化知識和強壯的.身體素質(zhì)。雖然會(huì )很辛苦，但是為了我的夢(mèng)想我一定會(huì )更加努力！
世上無(wú)難事，只要肯攀登，我想現在只要我好好學(xué)習，長(cháng)大以后一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇5
教室里，你奮筆疾書(shū)。
天際之外，點(diǎn)點(diǎn)星光象征這黎明的到來(lái)。你又要開(kāi)始追逐夢(mèng)想。從小，你就立志當一名主持人，為此，你付出了很多努力，把自己從膽小變?yōu)榱四懘�，從無(wú)知變?yōu)榱顺墒�。你喜歡自己的夢(mèng)想，并為此付出了好多。你不曾言過(guò)苦，也未曾言過(guò)淚。你喜歡講演臺，你渴望成為那上面最奪目的一顆，盡管你的水平不高，但你卻仍會(huì )堅持、堅持再堅持。對夢(mèng)想的執著(zhù)讓你的人生豐富起來(lái)，對夢(mèng)的向往讓你的心多彩了起來(lái)。你喜歡讀自己的文章，因為他們都是你內心的結晶，是你夢(mèng)想實(shí)現的'步步基石。
你還未曾成功，你也嘗試過(guò)許多失敗，但只要夢(mèng)想相伴，行動(dòng)為標，我相信你，終會(huì )成功。
前方的路對于逝者來(lái)說(shuō)，已經(jīng)停止，但你夢(mèng)想的帆又將揚起，浩緲大海前途未卜，握緊行動(dòng)的船桿，你就可以品味人生的真諦！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇6
今天我們舉行了“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。上課鈴一響，金老師拿著(zhù)一串氣球進(jìn)來(lái)。她把氣球放在講臺的`旁邊。我們一看太高興了！章藍天發(fā)給我們每人一張紙說(shuō)：“大家在紙上寫(xiě)自己的夢(mèng)想�！眲傉f(shuō)完，我們就唧唧喳喳的討論起來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我寫(xiě)什么好呢？”不過(guò)我一會(huì )就寫(xiě)好了，紙上寫(xiě)著(zhù)“我要一艘潛水艇�！蔽蚁肴绻幸凰覞撍�，那我就能到海里去尋寶和探險了。
一會(huì )兒大家都寫(xiě)好了。蔣老師給每一組發(fā)一個(gè)氣球。我高興地拿住，不過(guò)一個(gè)不小心氣球飛到天花板上了，我趕緊跳起來(lái)想抓住它，可是我夠不到。幸好章藍天爬到桌子上把氣球拿了下來(lái)。正在這時(shí)我聽(tīng)到蔣老師說(shuō)：“第一個(gè)小朋友把氣球放高，然后讓我們對著(zhù)氣球閉上眼睛在心里說(shuō)一說(shuō)自己的夢(mèng)想�！贝蠹叶奸]上眼睛，一會(huì )兒蔣老師讓我們按小組排好隊到門(mén)口放飛氣球，輪到我們了，我們走到外面大家一起說(shuō)“放飛夢(mèng)想”
這個(gè)活動(dòng)真好玩！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇7
我的夢(mèng)想是當一名聞名中外的宇航員。在這星期的美術(shù)課中，老師讓我們畫(huà)“我的'夢(mèng)想”，我畫(huà)的就是自己乘坐“神舟十二號”在宇宙中環(huán)游，看到了世界看不到的美景。
這個(gè)想法是由一個(gè)奇妙的夢(mèng)引起的。夢(mèng)中，我是一個(gè)宇航員，我乘坐宇宙飛船來(lái)到土星，還在那里定居了下來(lái)。我與土星人握手，他們全身綠色，有著(zhù)四條又長(cháng)又細的手，我起來(lái)的時(shí)候似乎沒(méi)有骨頭。在那里的國王見(jiàn)我和別人不一樣，便把我當做貴賓看待，我在那不愁吃不愁穿。有一天，地球總部向我發(fā)來(lái)消息，讓我馬上回地球，我便依依不舍的向他們告別。這時(shí)，媽媽把我叫醒了，我的夢(mèng)就這樣結束了。
希望我以后能夠乘坐宇宙飛船，去太空探索秘密，為人類(lèi)發(fā)現更重要的未知秘密。在太空中，我也要把星際中的美景拍攝下來(lái)，給人類(lèi)觀(guān)看，從中發(fā)現秘密。
希望我著(zhù)難以實(shí)現的夢(mèng)想，成為現實(shí)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇8
我的夢(mèng)想是當一名偉大的畫(huà)家。
我在四年級的時(shí)候就加入了美術(shù)輔導班，不過(guò)，這是我自愿去的'。我之所以這么渴望學(xué)習美術(shù)是因為我在小時(shí)候，常�？匆晃皇迨瀹�(huà)畫(huà)，看著(zhù)他三下二除五就畫(huà)好了一張活生生的荷花圖，我驚嘆不已。那時(shí)，我便想要做一名畫(huà)家。
我畫(huà)的最好的一張畫(huà)就是和叔叔一模一樣的荷花圖，因為，我決心于叔叔并肩，甚至超過(guò)叔叔。
有一次，樓上的阿姨來(lái)我家喝茶，發(fā)現了我的荷花圖，并說(shuō)她有一個(gè)朋友的兒子是開(kāi)畫(huà)館的，希望我放假的時(shí)候過(guò)去幫忙。聽(tīng)了這句話(huà)，我開(kāi)心并不是因為能賺錢(qián)了，而是因為這是對我的一種認可。
如今，我一定要好好學(xué)習這門(mén)藝術(shù)，未來(lái)的我一定能成為世界頂級的美術(shù)家的。到時(shí)候，我一定要告訴叔叔，讓他為我而感到驕傲，讓全家人為我而感到自豪。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇9
人之初是迷茫，大千世界，萬(wàn)物新奇，新生的嬰兒是希望。他對世界的探索，需要引導著(zhù)。這或許是父母，或許是幼師來(lái)?yè)�。然而無(wú)論什么起關(guān)鍵作用還是自我。而自我若展開(kāi)�？煞譃橄麡O與積極的。若要實(shí)現人生夢(mèng)想，自然是要積極為主，消極為輔同時(shí)。若光有樂(lè )天派的心態(tài)是不足夠的，哲學(xué)告訴我們實(shí)現人生價(jià)值在于自我時(shí)社會(huì )的奉獻。而人生夢(mèng)想則應當與實(shí)現人生價(jià)值相互結合。在這過(guò)程中。
首先需要自我的主觀(guān)控制，如正確的大方向，循序漸進(jìn)的各個(gè)步驟，然后步步為營(yíng)。其次客觀(guān)的'條件也是不可缺少。人類(lèi)生存的基礎是物質(zhì)資料的生存方式。只有做到像革命的本錢(qián)——身體也是為以后打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，在這個(gè)奮斗過(guò)程中，傲氣不可有，傲骨卻必須有。身體只是一份軀殼，內在的精神氣骨才是可貴的。最后，在主客觀(guān)條件都已具備的同時(shí)，要把握機遇，促成量變變向質(zhì)變的一個(gè)飛躍。然后才可以實(shí)現人生夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇10
我有個(gè)夢(mèng)想是成為一位發(fā)明家。
從我懂事起，就對神奇的科技產(chǎn)生了濃厚的興趣，對那些發(fā)明家特別崇拜，想成為和他們一樣的人。你們很支持我。你們認為小學(xué)生不是只學(xué)文化就可以了，應該各個(gè)方面都要盡情發(fā)揮，讓自己自由學(xué)習，還說(shuō)只要有遠大的理想，就不會(huì )一事無(wú)成。
去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，當我要求買(mǎi)那些與科技有關(guān)的書(shū)時(shí)，你們便用支持的目光看著(zhù)我，我知道你們并不反對我買(mǎi)，你們說(shuō)雖然這些書(shū)對我的學(xué)習起不了多大的作用，更不會(huì )讓我考的第一，但會(huì )讓我的'想象力更豐富，讓我的生活更多姿多彩！
我常常夢(mèng)到我成為了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一個(gè)小巧的電影手機，讓它只有一張卡那么小，那么薄，可以讓我們像手表一樣掛在手上。
雖然我現在離目標很遠，但我相信，只要多讀這一類(lèi)書(shū)，加上努力學(xué)習，多實(shí)踐專(zhuān)研，夢(mèng)想就不會(huì )只是夢(mèng)想了。
爸爸媽媽今天我就說(shuō)到這里，望通過(guò)這封信，可以使你們更了解我。祝爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇11
我的夢(mèng)想——當一名空軍
我的夢(mèng)想是當一名空軍飛行員，駕駛著(zhù)戰斗機飛上藍天，我會(huì )覺(jué)得自己像雄鷹一樣在天空中翱翔。如果我成為一名空軍飛行員之后，一旦發(fā)生戰爭，我會(huì )毫不猶豫上前線(xiàn)打擊敵人，保衛自己的國家，把被敵人搶走的領(lǐng)土給奪回來(lái)，對敵人絕不能手下留情，一定要把他們消滅掉。
想成為一名空軍飛行員，一定要有一雙好眼睛。如果眼睛不好，就不能駕駛飛機。就算飛上天空，也會(huì )被敵人打到擊落。所以我一定要保護好自己的`眼睛。除了眼睛好以外，想成為一名空軍飛行員，還要有強壯的身體，所以我也會(huì )積極鍛煉身體，把自己身上的肌肉練得結結實(shí)實(shí)。這樣才能為將來(lái)成為空軍飛行員做好準備。
但是駕駛戰斗機也有一定的危險性，需要勇敢和膽識。我會(huì )好好鍛煉自己的膽量，向很多勇敢的英雄學(xué)習，使自己也成為一個(gè)勇敢的人。
我會(huì )懷揣著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想好好學(xué)習，加強鍛煉，希望在我的不斷努力下，未來(lái)這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇12
《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，在每年的新學(xué)年開(kāi)始之際，都會(huì )播放一期，在這開(kāi)學(xué)的第一天里，我們在學(xué)校里觀(guān)看了這個(gè)節目。
我還記得故事的大意是：有一個(gè)叔叔，因為小時(shí)后不小心觸電而導致兩只手抖殘廢了但他并沒(méi)有放棄，努力追求自己的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是成為一個(gè)鋼琴師。經(jīng)過(guò)幾年的努力后，他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲，最后成了一位鋼琴家。
看了這個(gè)節目后，我心想：一個(gè)失去了雙手的人竟然還能用雙腳來(lái)演奏那么美妙的曲子，真是太不可思議了，我是一個(gè)四肢健全的人，既然一個(gè)沒(méi)有雙手的人也能實(shí)現自己夢(mèng)想，那我就更應該要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)做個(gè)有用的.人。
成功之門(mén)永遠都是虛掩著(zhù)的，只有不斷地努力，不斷地學(xué)習，憑借著(zhù)堅強的意志，才能克服任何的困難，實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。
夢(mèng)想就是我們努力的目標!也是我們成功的動(dòng)力。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇13
8月20日晴星期四人生想法：我讀三年級時(shí)，總是想當廚師。后來(lái)奶奶告訴我，當廚師非常辛苦，我就不想當了。后來(lái)在讀文章的時(shí)候，看到作者寫(xiě)的一篇篇佳作，我就想當作家。但是我不想動(dòng)筆，后來(lái)，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)網(wǎng)站：麥格。后來(lái)，我就經(jīng)常在這里面打文章，發(fā)表了很多，寫(xiě)作方法不像以前那么枯燥了，是麥格給了我自信。這學(xué)期我最擔心的作文考試，居然得了個(gè)滿(mǎn)分！
我心里像吃了蜜一樣甜。我有時(shí)候也想過(guò)想當音樂(lè )家，畫(huà)家之類(lèi)的，但想來(lái)想去還是當作家好。能寫(xiě)出書(shū)是一件多么令人羨慕的事情��！人生策劃：我以后要考到清華。去當記者一年，辭了工作后，就去出版社，邊工作和發(fā)表文章。小說(shuō)、詩(shī)歌、深刻的.一件事、名言警句。再開(kāi)一家公司。我的夢(mèng)想是：當一名作家。感謝麥格！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇14
讓夢(mèng)想在人生的道路上起航
夢(mèng)想是未來(lái)的向往，夢(mèng)想是自己向上的動(dòng)力。
題記
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人，他向自己的夢(mèng)想看齊，去努力、去奮斗、去拼搏；有的人，曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，然而卻在拼搏的`過(guò)程中，他們看到了困難就放棄了，直至他們自己都看不見(jiàn)自己的內心，而夢(mèng)想也被遺落在某人角落的欲望中。
夢(mèng)想，猶如一個(gè)古老的傳說(shuō)在不經(jīng)意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。
當我們的腳踏車(chē)在放學(xué)的路上，它就在轉動(dòng)的車(chē)輪中。在后面微笑向我們招手；當我們在齊聲朗讀唐詩(shī)宋詞的教室，它就在聲音的流動(dòng)中，在我們的朝氣前靈活邁向古代，當我們在大膽談未來(lái)的深遂星空下，它就是在柔和的銀日中，帶著(zhù)我們沖破遺落，走向明天。
夢(mèng)想如詩(shī)，如畫(huà)
當青春不在，把眼淚擦干，讓我們承載著(zhù)夢(mèng)想起飛，飛向遠方！
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