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夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-03-29 17:30:52 夢(mèng)想 我要投稿

夢(mèng)想作文【精】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的夢(mèng)想作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夢(mèng)想作文【精】

夢(mèng)想作文 篇1

  我的爺爺經(jīng)常去外地干活,只有田地里播種獲收獲的時(shí)候,才從外地趕回來(lái)。再加上我是住校生,我們相見(jiàn)的時(shí)間就更少了。他是我人生道路的指明燈,我是他生命中的一顆開(kāi)心果。

  爺爺喜歡看戲。他每次從外地回來(lái),都要帶著(zhù)一些問(wèn)題回家。這些問(wèn)題無(wú)非就是聽(tīng)戲時(shí)一些微不足道的問(wèn)題。如:某個(gè)字怎么讀,它是什么意思,歷史上的某些朝代建立與第幾年,滅亡于第幾年等等。由于爺爺喜歡看戲,所以戲中的一些生字,歷史上的事跡等,爺爺都要弄個(gè)一清二楚。

  有一次,爺爺正在我的寫(xiě)字臺上翻字典,他的求知欲中還帶著(zhù)幾分嚴肅。爺爺雖然已經(jīng)年過(guò)六旬,但整個(gè)人看上去卻精神抖擻。每當他徹底明白一個(gè)問(wèn)題時(shí),他總會(huì )露出甜蜜而慈祥的笑容。我對爺爺說(shuō):“爺爺,等你去外面干活的時(shí)候,身上帶一本字典,遇到什么問(wèn)題,就翻開(kāi)字典查一查,這不就不用這么麻煩了嗎?”爺爺無(wú)奈的嘆了口氣,笑著(zhù)說(shuō):“老了,就不如年輕時(shí)學(xué)的好了!”我從內心深處感受到爺爺對知識的渴望以及與年齡之間的矛盾,我的心不由得一陣酸痛,真是“可憐白發(fā)生”!

  爺爺經(jīng)常對我說(shuō):“人生中最重要的階段就是從初中到大學(xué),只要把握好這幾年,以后你的生活將是一片光明。相反,如果你不抓緊時(shí)間努力學(xué)習,不把握機會(huì ),那么,你就在人生之路上落伍了,即使被社會(huì )所遺忘,把你甩在一個(gè)孤僻的角落里,遠離社會(huì ),在這十年里,如果你不畏艱苦,迎難而上,那么在以后的幾十年中,你將會(huì )天天快樂(lè )。倘若你不肯吃苦,一旦遇到困難你就退縮,那么在以后的幾十年中,你將過(guò)面朝黃土,背朝天的生活,永遠沉浸在吃苦的海洋中。如果愿意吃幾十年苦,享幾十年福呢?還是自由自在的過(guò)幾十年,然后吃幾十年的苦呢?當然,每個(gè)人都會(huì )選擇前者。但是,你僅僅空想有用嗎?要對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)付出行動(dòng),腳踏實(shí)地的走完自己的.人生,走出精彩,走出燦爛,走出光芒,走出輝煌!

  “想當年,我的爸爸抗擊過(guò)日本鬼子;我的爺爺還是一名出色的秀才呢!”爺爺自豪地說(shuō),“一般來(lái)說(shuō),后人都比先人聰明,作為子孫的你們難道有理由低于先人嗎?人人都說(shuō)‘夢(mèng)想成真’,這不就需要你的努力學(xué)習與艱苦奮斗嗎?

  天下沒(méi)有后悔藥,不要到老了才知道珍惜時(shí)間,努力學(xué)習!诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!;“少壯不努力,老大徒傷悲!;‘莫等閑,白了少年頭,空悲切!湃说挠H身感悟,難到不能讓我們引以為戒嗎?

  爺爺的諄諄教誨,烙在了我的心上,我的夢(mèng)想,從爺爺的教導開(kāi)始。

夢(mèng)想作文 篇2

  那年那時(shí),一位少女偷偷在語(yǔ)文書(shū)角上堅定地寫(xiě)上幾個(gè)字:考上南大,她發(fā)絲間縷縷陽(yáng)光正溫暖又刺眼,是什么?是什么讓她散發(fā)著(zhù)青春的力量——是夢(mèng)想。

  ——題記

  也曾領(lǐng)略過(guò)巍峨的高山,感嘆它無(wú)盡的魔力;也曾觀(guān)賞過(guò)南方的大雪,描繪它潔白的雪影:也曾追逐過(guò)靈巧的翼鳥(niǎo),述說(shuō)它征途的坎坷,我不禁有些疑感,不明白這世間萬(wàn)物為何如此堅強地將自己生存的根與大地相連,在寬容的大地出生,短短復往的幾個(gè)春秋,又將自己歸還于大地,我始終不得以明白。

  溫暖的`陽(yáng)光落在我的肩頭、我記滿(mǎn)標注的書(shū)本上。新鮮的空氣,輕柔的微風(fēng),淡淡花香在陽(yáng)光中令人舒暢輕快。任由窗影在書(shū)本上來(lái)了又走。陽(yáng)光不僅照在我的書(shū)本上,也照亮了我三年的初中生活。

  少女的窗臺前充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,少女的青春年華也被照亮。

  人們常說(shuō):有目標的人生才有意義。我拾起小學(xué)時(shí)光的碎片,將昔時(shí)的記憶拼湊在一起,我找不到,記不清,我為什么要努力學(xué)習?為么要堅強地活著(zhù)?人生的意義究竟何在?慢慢長(cháng)大,這種感覺(jué)愈加強烈。每每此時(shí),我都會(huì )望著(zhù)遠處的風(fēng)景,在學(xué)校三樓的走廊上發(fā)呆。

  初中我明白了許多許多,對這個(gè)世界有了新的認知。那天,我一如既望地眺望,陽(yáng)光灑在我的臉上,我突然心情暢快許多,在心里默念著(zhù),我要考南大。我要當一名人民教師,“心中有光,才能走得更遠”,而南大便是我心中的光,初中三年,每一本語(yǔ)文課本,每一處不一樣的字體和痕跡,都是我青春最好的證明。我熱愛(ài)這三年,我緊緊抓住它,我不斷跟著(zhù)光的方向努力奔跑著(zhù),在這些為數可數的日子里,我沒(méi)有錯過(guò)每一次陽(yáng)光,我喜歡它在我肩頭伴隨的感覺(jué)。

  青春如流水,任由歲月向前。

  美好的高中生活也已經(jīng)開(kāi)始。我仍保持著(zhù)那份熱情,帶它走進(jìn)高中生活。我明白,高中坎坷艱難,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡挑戰,我也嘗試著(zhù)沖出失敗的黑暗,發(fā)現真的很難。我開(kāi)始迷茫、猶豫,甚至放棄我堅持很久的夢(mèng)想的想法也不止一次地在我腦海中出現。每次放假回家,看到母親為我做最?lèi)?ài)吃的菜,返校時(shí)母親親手為我收拾行李,在車(chē)站久久地看著(zhù)載我遠去的汽車(chē),我便不禁潸然淚下,感慨萬(wàn)千于是考上大學(xué)的夢(mèng),不,我心中的光,又在我的人生路途上照亮。

  我告訴以前的自己又勉勵現在的自己:要永遠跟著(zhù)光,一步一步走向最溫暖的地方。

  而不斷成長(cháng)的我終于明白:萬(wàn)物中的生命雖小,但它們也有屬于自己的大生之道,很長(cháng)很遠,但有光在前,就有希望。

  回頭看,向前看,那位少女始終如一,青春在她身上表現得淋漓盡致,是那般溫暖。

  你看,那位少女又懷惴著(zhù)夢(mèng)想繼續向前:

  不問(wèn)歸期,只管努力。

夢(mèng)想作文 篇3

  記憶中和爸爸媽媽在北京旅游時(shí),第一次乘坐了地下火車(chē)—“地鐵”,原來(lái)地下也可以跑火車(chē),讓我感覺(jué)好神奇也讓我感覺(jué)非常的興奮,不停地問(wèn)爸爸媽媽關(guān)于地鐵的各種問(wèn)題。但是北京的地鐵非常的擁擠,人非常的多,爸爸媽媽告訴我青島也很快就會(huì )有自己的地鐵了,我那時(shí)就在想青島的地鐵修好了我一定第一時(shí)間去坐。

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),當我從父母那里得知青島的3號地鐵線(xiàn)開(kāi)通的時(shí)候,我既興奮又激動(dòng),就嚷著(zhù)讓爸爸帶我去坐,可是很遺憾爸爸工作太忙沒(méi)有第一時(shí)間帶我去感受地鐵。在20xx年的春節后媽媽帶著(zhù)我和妹妹一起去坐了地鐵,終于如愿以?xún)數膱A了我的地鐵夢(mèng)。

  進(jìn)入地鐵站以后,我跟媽媽說(shuō)我要去買(mǎi)票,可是環(huán)顧四周也沒(méi)有找到售票窗口,后來(lái)我看到好多人在一個(gè)機器前面排隊,我過(guò)去一看原來(lái)是自動(dòng)售票機,我趕緊跑到隊伍后面排隊,等到我的時(shí)候我在媽媽的幫助下完成了購票,然后就是要通過(guò)安檢、檢票就進(jìn)入了候車(chē)區。

  青島的地鐵和北京的地鐵一樣,兩條光溜溜的鐵軌從明亮的候車(chē)區一直延伸到黑黑的隧道里,等了一會(huì )就聽(tīng)見(jiàn)巨大的轟鳴聲從遠處傳來(lái),然后我就看見(jiàn)遠處開(kāi)著(zhù)明亮大燈的車(chē)從黑暗的隧道里急駛而來(lái),緩緩地停在我們跟前。在車(chē)門(mén)打開(kāi)的一瞬間,我迅速的進(jìn)入車(chē)廂,整個(gè)車(chē)廂明亮又寬敞,車(chē)廂上還有我們青島特色的海洋主題畫(huà),讓我們感覺(jué)很親切。當列車(chē)開(kāi)動(dòng)起來(lái),快的像一道閃電,進(jìn)入隧道后外面一片漆黑,幸虧還有一些小燈,像黑暗中的星星一閃一閃。列車(chē)雖然開(kāi)得很快,但是一點(diǎn)都不顛簸,就連我坐車(chē)暈車(chē)的'情況都沒(méi)有發(fā)生。

  很快我們的目的地到了,當地鐵門(mén)打開(kāi)的時(shí)候我依依不舍的下了車(chē)。這次乘坐旅途雖然很短,卻是我很久以來(lái)的夢(mèng)想成真。媽媽告訴我青島還會(huì )修好幾條地鐵,將來(lái)地鐵會(huì )把青島周邊都連接起來(lái),那時(shí)候才是地鐵時(shí)代真的來(lái)臨了。我在享受地鐵帶給我們的歡愉同時(shí),也感受城市發(fā)展的速度日新月異,感謝地鐵工人的辛勤付出,讓我更加熱愛(ài)這所城市,我長(cháng)大后一定努力工作把青島建設的更加美麗。

夢(mèng)想作文 篇4

  今天下午,我在學(xué)?戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》在八達嶺長(cháng)城隆重開(kāi)講,這節課的中心思想是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”。 長(cháng)城是中華民族的偉大象征,其文化內涵中飽含著(zhù)中國人民“勤勞、樸實(shí)、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平”……

  今天下午,我在學(xué)?戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》在八達嶺長(cháng)城隆重開(kāi)講,這節課的中心思想是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”。

  長(cháng)城是中華民族的偉大象征,其文化內涵中飽含著(zhù)中國人民“勤勞、樸實(shí)、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。由教育部、中央電視臺和八達嶺長(cháng)城傾力打造的《開(kāi)學(xué)第一課》,以現場(chǎng)課堂的'形式,講述個(gè)人與國家“大愛(ài)”的夢(mèng)想。

  黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從西南旱災到玉樹(shù)地震,從28省區市的水災到舟曲泥石流,我們失去了很多,但夢(mèng)想不曾失去。

  特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程;而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人,則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。

  來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,為救援隊當翻譯拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(cháng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習的夢(mèng)想。

  這使我的夢(mèng)想也改變了,現在我的夢(mèng)想是“勿忘國恥,振興中華”。

  從世博會(huì )到亞運會(huì ),從長(cháng)城到中國,從我的夢(mèng)到中國夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。開(kāi)學(xué)第一課告訴孩子們,堅強、努力,從長(cháng)城出發(fā),實(shí)現夢(mèng)想。

夢(mèng)想作文 篇5

  當我們墜入谷底,激勵我們奮進(jìn)的是高山之巔那抹神圣的雪線(xiàn);當我們置身黑暗,鼓動(dòng)我們尋找出路的是更深更遠處明滅可見(jiàn)的光點(diǎn);當我們被荊棘刺破雙手,不復出路時(shí),引領(lǐng)我們的是心馳神往的遠方景色......然而,我要說(shuō),在人生的旅途之中,夢(mèng)想,就是那樣的雪線(xiàn),那樣的光點(diǎn),那樣的勝狀。給夢(mèng)想插上翅膀,我們追逐夢(mèng)想的征途,才剛剛起航。

  我喜歡碧綠幽靜的深潭,但更是偏愛(ài)波濤洶涌的大海。若是湖水沒(méi)有逆風(fēng)而上、濁浪排空的熾熱激情,那便成了死水。朋友,當你沉溺于現在的風(fēng)平浪靜,你是否也會(huì )想到,一切的寵辱皆是曾經(jīng),未來(lái)的不確定猶如一陣駭浪,也許你會(huì )躲閃不及而被拍至湖底。打拼在現實(shí)這條長(cháng)河,彼岸是你夢(mèng)寐以求的.光景。路上也不免有沙鷗翔集、錦鱗游泳的亦實(shí)亦幻。多少人沉湎于此而不復出焉,又有多少人心無(wú)旁騖而勇往直前。給夢(mèng)想插上翅膀,我們便永遠不會(huì )因一時(shí)的光鮮而蒙蔽雙眼。夢(mèng)想教我們拼搏,教我們吃苦耐勞,卻告訴我們不能滿(mǎn)足,我們不該也更是沒(méi)有理由感到滿(mǎn)足。學(xué)無(wú)止境,我們正在急流之中沖蕩。一次小小的停歇更是舉足輕重,不進(jìn)則退。

  我喜歡月色朦朧的夜晚,但狂風(fēng)暴雨只是才是我摯愛(ài)的心極;蛟S我們會(huì )被朦朧的月光和霧氣環(huán)繞而迷失了方向,多少人從此陷入幻想。朋友,夢(mèng)想在警示你把雙眼擦亮。夢(mèng)想是你前進(jìn)的動(dòng)力,但絕不會(huì )是穿透一切的光線(xiàn)。夢(mèng)想教你勇敢地向前邁步,但絕不是攙扶你的拐杖。一切奮斗,皆是靠你自己,用血肉之軀體會(huì ),用精神去感受。直到飽經(jīng)風(fēng)霜、身體殘損、迷茫痛苦時(shí),它卻不著(zhù)痕跡地來(lái)到你身邊。你的雙眼因它而重復光明,你心中的火焰因它而繼續燃起。給夢(mèng)想插上翅膀,也帶我們飛入希望。

  給夢(mèng)想插上翅膀,我們才能體會(huì )宋濂“不知口體之奉不若人”的神奇;給夢(mèng)想插上翅膀,我們才能感受保爾柯察金雙目近乎失明卻完成不朽杰作的毅力;給夢(mèng)想插上翅膀,我們才能理解霍金全身癱瘓但堅持研究學(xué)術(shù)的熱情。夢(mèng)想,它是抽象,但不是虛無(wú)。它是導師,但不是可以代替你行進(jìn)的工具。

  給夢(mèng)想插上翅膀,但也要銘記,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!比沃囟肋h,愿我們如今的汗與淚與血液,都能化作最后勝利的微笑。

夢(mèng)想作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,他是美好的。小時(shí)候那兩個(gè)夢(mèng)想一直在我的心靈的深處,是我不動(dòng)搖,變得跟及對自己有信心了。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想是:想長(cháng)出一雙美麗的翅膀,飛上那蔚藍的天空,和著(zhù)白白的棉花,在白云里盡情地飛翔。無(wú)拘無(wú)束;蝻w到那遙遠的地方,欣賞祖國美麗的風(fēng)景。

  我的.第二個(gè)夢(mèng)想是:想讓和平充滿(mǎn)整個(gè)地球村。不再讓?xiě)馉幍南鯚煹南鯚煆浡覀冞@個(gè)可愛(ài)而又富饒的地球村。讓那些以為戰爭而又無(wú)家可歸的孩子們擁有一個(gè)美麗的可愛(ài)的而又溫暖的一個(gè)家庭。讓?xiě)痍囉肋h的不再爆發(fā)了。

  讓我們一起攜手,為我們的夢(mèng)想和明天去奮斗吧!

夢(mèng)想作文 篇7

  雨隨著(zhù)秋風(fēng)低落,光滑如鏡的水面激起層層漣漪,恍惚間天地白茫一片。抬頭望天,雨滴落在我的臉上,清涼,亦或是清爽。

  我,一條平凡又普通的小魚(yú)。我出生時(shí),眼角有一片可怖的斑痕,所有人都嘲笑我,都疏遠我,甚至我的母親都不愿多看我一眼…沒(méi)有人喜歡我,我,是那樣卑微……

  冰冷的寒夜里,我無(wú)數次輾轉反側,虛緲的天空一眼望不到邊,陰沉,壓抑。我想大喊,想格斗,想擁有定海神針,把海水攪得天翻地覆……可是我不能,我還有理智,我還是別人口中謙遜的魚(yú)。

  然而,我也有夢(mèng)想。自從湖邊建了工廠(chǎng),環(huán)境日益惡劣。透亮的天空變得灰蒙,堅韌的小草變得軟弱。鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲不再,幽靜安謐的樂(lè )園消失。人類(lèi)的生產(chǎn)垃圾源源不斷倒進(jìn)我賴(lài)以生存的家園許多魚(yú)兒不慎吞食垃圾而喪命…我想找到一方清水,依舊幽靜安謐。

  我要為之努力,我要為之奮斗,我要挺直胸脯,奮力向前游,探尋的新的水域。我要帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)!

  然而每次我都是失望而歸,每次都筋疲力竭,似乎方圓百里的水域都被污染。一次,兩次,幾次,幾十次…我,開(kāi)始懷疑自我……

  “你看那條小丑魚(yú),每一天那么辛苦,簡(jiǎn)直像著(zhù)了魔”“自?shī)首詷?lè )罷了,不用理他”漸漸流言四起,我強忍淚水,想裝作不在意的樣貌。秋風(fēng)蕭瑟,泛黃的葉子悠悠飄落,輕輕的打著(zhù)旋,留下光禿禿的枝丫訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的悲涼。深夜里,我無(wú)數次問(wèn)自我“這樣做有意義嗎”我孤獨,我迷茫,我渴望有人能了解我,我想找人傾訴,可沒(méi)人能懂我,僅有雨聲作伴……無(wú)力之感油然而生。淚水模糊了雙眼,我該怎樣辦……

  清早,我依舊起來(lái),漫無(wú)目的的游著(zhù),如行尸走肉般完成自我的任務(wù)。今日似乎并不寒冷,陽(yáng)光露出久違的笑臉,盡力給世界釋放這暖意。我往向天空,一道虹橋遠遠凌駕于天宇之上,傲然,莊重,肅然起敬。不,我還有夢(mèng)想,我要征服夢(mèng)想,我要努力,我要拼搏。望著(zhù)北歸的`雁群,我充滿(mǎn)期望。

  鼓起勇氣,堅定信念,我又奮力游去,略帶涼意的水在我臉邊簌簌流去。

  以后每一天,我過(guò)得異常充實(shí)。我有過(guò)苦,有過(guò)累,但我都一一克服,那些當時(shí)看起來(lái)無(wú)法逾越的鴻溝,其實(shí)只是一排排嬌嫩的花。

  “這水,好清澈啊”我進(jìn)入到一片純凈的水域,生機盎然。我的夢(mèng)想實(shí)現了!應對眼前的一切,我想哭,更想大笑。陽(yáng)光沖破云層,撒在水面,撒在我身上,暖暖的。我沐浴著(zhù)陽(yáng)光向前奔去。

夢(mèng)想作文 篇8

  有夢(mèng)就有藍天,相信就能看得見(jiàn)。

  ——題記

  小時(shí)純真愛(ài)幻想,總愛(ài)在睡覺(jué)幻想自己在各個(gè)職業(yè)工作時(shí)的樣子,可能是軍人亦或是警察,總把自己想象的英姿颯爽。但卻不料想,今天的我最堅定的夢(mèng)想是成為一名神經(jīng)外科醫生。

  夢(mèng)想的來(lái)源通俗簡(jiǎn)單,就是來(lái)自電視劇—《心術(shù)》。盡管是來(lái)自電視劇,但他在我心中的地位卻堅定不可動(dòng)搖,平凡而又扎實(shí)的在我心中扎根。

  醫生是平凡又普通的職業(yè),但卻很辛苦,醫療神外病人更辛苦。在《心術(shù)》中,那些醫生常常在半夜因為一臺急救手術(shù)而從溫馨的睡夢(mèng)中掙脫出來(lái),奔赴醫院。但我想,當他們在奔赴醫院的途中,黑夜就像白天一樣,因為他們在為自己的夢(mèng)想努力。

  只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步。

  心術(shù)里,劉晨曦說(shuō),他們在用專(zhuān)業(yè)知識扮演上帝。醫生治病救人,在有些人看來(lái)就像是上帝來(lái)救活他們,但他們靠得是什么?是專(zhuān)業(yè)知識。所以說(shuō)成為一名醫生也需要文化水平,所以現在的我正在為夢(mèng)想而努力,有夢(mèng)就不怕苦與累。

  陳奕迅曾唱到“有夢(mèng)就有藍天,相信就能看得見(jiàn)”。我為夢(mèng)想而奮斗,不過(guò)現在醫生卻似乎不是熱門(mén)職業(yè)。首先作為一名醫生,需要有一定的心理承受力與應變力,面對各種突發(fā)狀況不能慌張。眾所周知,手術(shù)就是有風(fēng)險,即使醫生盡心盡力去治療了,有時(shí)也會(huì )發(fā)生一些醫生和病人不愿發(fā)生的事情,所以我覺(jué)得醫生是一個(gè)費力不討好的職業(yè)。

  所以有時(shí)我也在為中國醫學(xué)發(fā)展擔憂(yōu),當這個(gè)不可或缺的`職業(yè)消失時(shí),我們到時(shí)候該怎么辦?一切后果都是自己的無(wú)知造成的,愿人們能理解這個(gè)職業(yè)的辛苦。

  但醫生們也不要放棄自己的夢(mèng)想,因為有夢(mèng)就有藍天,相信就有藍天。

  你我的夢(mèng)終會(huì )實(shí)現。

夢(mèng)想作文 篇9

  聽(tīng)過(guò)一首歌,甚是喜歡。

  “夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳,這個(gè)驕傲時(shí)刻臉上微笑,綻放要讓全世界看到,”仿佛一種悸動(dòng)穿梭軌道,讓熱血沸騰戰火燃燒,擁有夢(mèng)想,我們才能擁有熱情。

  “一路有你的記號,是彼此最堅強的依靠,毫無(wú)保留互挺到最后一秒,驕傲的青春共同打造”熱情,為我們贏(yíng)來(lái)真心的友情,讓我們的青春充滿(mǎn)激情。

  “唱唱唱是我們的訊號,就是追逐永不放慢步調,筑夢(mèng)的城堡,努力就會(huì )閃耀”夢(mèng)想,為我們帶來(lái)成功和閃耀的人生。

  “我要讓全世界看到,夢(mèng)想起航,就算是風(fēng)浪滔天,也要大聲的唱,不怕前方有再多險阻,要為彼此護航,放手翱翔,張開(kāi)翅膀在此刻,夢(mèng)已無(wú)可阻擋,堅定著(zhù)希望勇往直前,夢(mèng)在未來(lái)綻放!钡氆@得成功,就必須付出堅定的信念和勇氣。

  這首歌的歌詞中,充滿(mǎn)了對追逐夢(mèng)想的堅定和勇氣。即使有再多的險阻和風(fēng)浪,我們也不能放棄夢(mèng)想,追夢(mèng)的勇氣和力量是不可阻擋的,在這條路上,我們一旦選擇了前進(jìn),就要一直一直堅定地走下去,絕不放棄。

  記得,唱這首夢(mèng)想起航的,只是三位少年。

  短短的一年時(shí)間,對于那些沒(méi)有目標沒(méi)有夢(mèng)想的人,,真的很短暫,然而就是在這短短的一年時(shí)間內,他們紅遍大江南北。

  他們倍受爭議,有人支持,亦有人不屑。有人認為他們文舞雙全,也有人認為他們只不過(guò)是天生麗質(zhì)而毫無(wú)實(shí)力。而我,無(wú)法對哪一方進(jìn)行批判,但我認為,他們是十分了不起的。至少,我可能連登臺面對觀(guān)眾的勇氣都沒(méi)有,更別說(shuō)唱歌跳舞了。

  我想,他們最美的地方就是,他們沒(méi)有虛度時(shí)光,他們懷著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)去實(shí)踐自己的'夢(mèng)想,在我們都還在做夢(mèng)的年紀,他們已開(kāi)始了追逐夢(mèng)想的腳步。

  擁有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,這甚至不需要學(xué)習。但是要實(shí)現夢(mèng)想卻很困難,不是夢(mèng)想本身?yè)碛卸啻蟮碾y度,而是擁有夢(mèng)想的人,往往都無(wú)法堅持自己的夢(mèng)想,從而使自己的夢(mèng)想,理想最終都變成了幻想。

  夢(mèng)已在前方,只等我們勇敢的踏出腳步。

  讓夢(mèng)想起航。

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