夢(mèng)想的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文4篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的作文 篇1
花在笑，雨在唱，我們含淚奔跑在成長(cháng)大路上。
柳枝婀娜，柏樹(shù)颯爽，桃花斗艷，碧草連天這就是我們詩(shī)意的校園，這里就是我夢(mèng)想的啟航。靈動(dòng)的生命在這里綻放，青春的節拍不停歇地敲響。我怕青春的腳步聲驚擾校園此刻的靜謐，輕輕地，輕輕地徜徉在記憶的林蔭道上
揣著(zhù)欣喜，懷著(zhù)向往，我們邁進(jìn)初中大門(mén)。我們向太陽(yáng)揚起笑臉，手挽著(zhù)手，在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)走進(jìn)新校園，面對新生活，讓我們放飛憧憬，讓我們縱情歌唱，用火一樣的熱情，感受初中的旋律；用海一樣的激情，點(diǎn)燃如詩(shī)的青春。
走進(jìn)初一，神秘的校園，你是我逐夢(mèng)的`家園。
帶著(zhù)不解，追著(zhù)尋覓，我們邁入初二。春去春來(lái)，花落花開(kāi)。我們在教室窗口凝望吐綠的新芽，聽(tīng)著(zhù)老師總也講不完的功課，時(shí)而如癡如醉，時(shí)而哄堂大笑，時(shí)而昏昏欲睡我們總想穿自己眼中的時(shí)尚，總想剪老師看不順眼的流行發(fā)，總想走自己的路，自由瀟灑。我們也學(xué)會(huì )沉思，常倚在窗前，癡望那藍天上飄過(guò)的云朵；坐在窗臺上，嗨唱那似懂非懂的流行歌曲。那時(shí)，校園的上空總會(huì )回蕩著(zhù)我們縱情的歌唱，美麗的花季總是蓬勃著(zhù)我們青春的張揚。
走進(jìn)初二，美麗的校園，你是我成長(cháng)的天堂。
拽著(zhù)興奮，持著(zhù)凝重，我們步入初三。我們學(xué)著(zhù)掂量成長(cháng)的份量，學(xué)著(zhù)思考生命的意義，學(xué)著(zhù)探索人生的價(jià)值。因為青春的美麗不僅僅是心懷夢(mèng)想，更要不懈追尋，無(wú)論結果如何，夢(mèng)想都因拼搏而風(fēng)采依舊。天黑、天明，放學(xué)、上學(xué)，日子一天天叮咚流過(guò)，生命的價(jià)值將逐漸彰顯。
走進(jìn)初三，美麗的校園，你是我夢(mèng)想的啟航。
青春的滋味，有酸有甜。青草地上，有你我灑下的歡聲笑語(yǔ)；小樹(shù)苗旁，有你我播種的希望。飛揚的錦旗，是我們含淚笑渦在綻放；豪邁的宣言，是我們跌倒爬起時(shí)鏗鏘。我們等待，我們奮起，只為迎接下一個(gè)緋紅的黎明。
在這個(gè)依山傍水的校園里，讓我們揣一份執念，揚起風(fēng)帆，駛向詩(shī)與遠方；讓我們懷一心熱忱，披荊斬棘，笑成最美的自己。
是誰(shuí)說(shuō)：校園生活百般枯燥？又是誰(shuí)說(shuō)：校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈？而我要說(shuō)：看，我們的校園處處充滿(mǎn)陽(yáng)光與微笑，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)詩(shī)意與激情。
我愛(ài)你美麗的校園！
夢(mèng)想的作文 篇2
夢(mèng)想是一種來(lái)自于內心的強大力量，它可以讓幼苗發(fā)芽，它可以讓小鳥(niǎo)飛上藍天，把夢(mèng)想化為一只小船，把奮斗化為船槳，你就可以到達成功的彼岸。
還在上幼兒園的時(shí)候，每當我看見(jiàn)一望無(wú)際的海面上駛來(lái)一艘軍艦，船上的軍人們個(gè)個(gè)穿著(zhù)白色的軍裝，神采奕奕，非常威武的樣子，我就想當一名海軍。每當看見(jiàn)餐桌上一道道豐盛的美食時(shí)，我又想當一名美食家，我還要吃遍全世界！
但是現在，隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，和越來(lái)越多知識的積累，我的夢(mèng)想也越來(lái)越多。很多夢(mèng)想都已經(jīng)模糊不清了，但始終有一個(gè)夢(mèng)想一直銘刻在我的'心中，那就是成為一名優(yōu)秀的登山運動(dòng)員。
20xx年的夏天，我和我的伙伴們背上登山包，手持登山杖，歷經(jīng)數天的艱辛跋涉終于成功地登上了珠穆朗瑪峰。我還要登上玉龍雪山，去親眼目睹它的氣勢磅薄和耀眼奪目的冰雪世界。我還要在那里體驗什么叫“綠雪奇峰、龍甲生云、金沙壁流，白泉玉液�！�
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想�，F在，我已經(jīng)向這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)了，只要我不斷的努力，這個(gè)夢(mèng)想就可以成真。
夢(mèng)想的作文 篇3
有人的夢(mèng)想是當一名警察，保衛祖國；有人的夢(mèng)想是當一名醫生，為人們解除病痛；有人的夢(mèng)想是當一名建筑工人，建設祖國。而我的夢(mèng)想卻是當一名老師，教書(shū)育人。
在一個(gè)寧靜的夜晚，我進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉，睡夢(mèng)之中，我的夢(mèng)想居然實(shí)現了……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我踏進(jìn)了清華大學(xué)的.校門(mén)，成為這所名校的一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)了，畢業(yè)后我來(lái)到了上海市的一所小學(xué)，成為一年級（５）班的一名老師。
第一次走上三尺講臺，我在學(xué)生面前自我介紹：“小朋友們好，我姓羅，名舒予，大家可以叫我羅老師，也可以給我起個(gè)好聽(tīng)的名字……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，一個(gè)男孩叫到：“我要叫你雪莉老師，大家說(shuō)行不行呀？”孩子們一致贊同。我面帶微笑說(shuō)：“好，大家就叫我雪莉老師吧，現在雪莉老師有話(huà)要跟你們說(shuō)喲�。�、中午有 2 個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，我會(huì )帶你們到游泳池玩，大家可以盡興地玩，不過(guò)要注意安全；２、我堅決不會(huì )拖課；３、我布置的作業(yè)只有口頭作業(yè)，且只要花５分鐘就可以完成；４、我會(huì )在課堂上開(kāi)展跟學(xué)習內容有關(guān)的游戲；５、只要你們認真學(xué)，考試肯定不多；６、大家要懂禮貌，見(jiàn)到熟人要打招呼，比如：微笑、問(wèn)好、打手勢等等，懂了嗎？”“懂了，雪莉老師�！焙⒆觽儺惪谕暤鼗卮鹞�。突然，一個(gè)可愛(ài)的女孩輕快地說(shuō)：“雪莉老師，你還沒(méi)有告訴我你教我們哪一門(mén)課呢！”“哦，我太大意了，我教語(yǔ)文�！蔽覒M愧地說(shuō)。
到了做早操的時(shí)間，校長(cháng)要求孩子們隨便跳什么，但必須很新潮，有創(chuàng )造性。大家都在認真地想，我突然想出了一個(gè)好主意：跳騎馬舞，孩子們一聽(tīng)齊聲贊同。我們大家一起跳了起來(lái)，孩子們覺(jué)得很有趣，邊跳邊咯咯的笑。為此，校長(cháng)還發(fā)了一張特別獎給我們班，讓我們班和我在學(xué)校名氣大增呢！……
“快起床！快起床！”咦？怎么回事，原來(lái)是 我忠實(shí)的小伙伴 小鬧鐘在 呼喚我 呢！我戀戀不舍的離開(kāi)美好的夢(mèng)境！
我相信，只要我努力學(xué)習，天天學(xué)上，我的夢(mèng)想就一定能夠成真！
夢(mèng)想的作文 篇4
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我的'夢(mèng)想是做一個(gè)鋼琴家！
我記得，我從小就問(wèn)媽媽?zhuān)梢宰屛覍W(xué)鋼琴嗎？但媽媽當我胡說(shuō)，而且媽媽還跟我說(shuō)：我們家不是富裕，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的家，而我的夢(mèng)想一直收藏在我心中。我每當看到鋼琴就想學(xué)，但想起家就很失望！
爸爸一直不斷的賺錢(qián)，最終我們家就可以不為一日三餐而煩惱，我就堅持不懈的追求我的夢(mèng)想，靠著(zhù)我的努力我的夢(mèng)想實(shí)現了！
我的夢(mèng)想鋼琴家。
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