夢(mèng)想作文集合（5篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文 篇1
如果我是一只雄鷹，我一定會(huì )展開(kāi)強大而有力的翅膀，飛向遙遙的金字塔頂，俯瞰人間。但我只是一只蝸牛，只能蠕動(dòng)著(zhù)笨拙的身軀，在凹凸不平的磚塊上留下我的足跡，懷著(zhù)夢(mèng)想，懷著(zhù)希望，勇往直前。
暖暖金秋，溫情九月，亦是激情歲月。
九月十號，迎來(lái)開(kāi)學(xué)典禮暨教師表彰大會(huì )，在莊重的音樂(lè )聲中，在鮮艷的五星紅旗下，我的思緒漸漸飄遠
曾憶起第一次進(jìn)入學(xué)校，老師問(wèn)我們：“什么是夢(mèng)想？”尚處于童稚時(shí)期的我，認為夢(mèng)想就是獲得金錢(qián)，認為財富是成功的前提。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的增加，我漸漸將這個(gè)幼稚的回答拋至腦后。如果舊事重提，我要交另一份答卷夢(mèng)想是希望，亦是人生中前行的方向，它引領(lǐng)著(zhù)在茫茫大海中迷路的航船走出困境，指引著(zhù)航船迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，駛向夢(mèng)想的彼岸，將愛(ài)與暖灑向人間。
是老師，給了我第一盞明燈。在昏暗的迷宮里摸索前路，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的兜轉以及摔倒。我不止一次懷疑過(guò)我，能行嗎？可是，如何也不能忘卻，他們那疲憊卻堅定的身影；我也不能忘卻，他們失望過(guò)后那隱隱閃光的眼角。為了夢(mèng)想，為了我不停跳動(dòng)的.心臟中那絲堅持照射海面的光，我會(huì )用行動(dòng)證明“如果做不成雄鷹，做一只成功攀峰的蝸牛也很好”。最后，在不足三百天實(shí)中的日子里，我將懷著(zhù)感恩的心向夢(mèng)想出發(fā)，不停地攀向塔尖，這是老師的希望，也是我多年來(lái)的渴望。
校長(cháng)在大會(huì )上說(shuō)：“作為新時(shí)代的青少年一定要積極陽(yáng)光，你們是祖國的未來(lái)，年青的熱血”校長(cháng)對每一位學(xué)生的期望，是跳動(dòng)的矩火，明亮而富有生機。我希望，在老師們的鼓勵下，我能做最好的自己�！耙�(jiàn)賢思齊，成已達人”這8個(gè)字，將永遠陪伴包括我在內的廣大實(shí)中的學(xué)子們。
如果我是一只蝸牛，我也要通過(guò)自己的努力拼搏，到達夢(mèng)想的彼岸。將途中的磨難與美景，記錄下來(lái)，編成一段段光明的樂(lè )章，織出世上最美的錦，寫(xiě)下天下最精彩的書(shū)。它獨一無(wú)二，即使窮盡詩(shī)家筆，也難以描述。做不了第二個(gè)居里夫人，成不了第二個(gè)愛(ài)迪生，但我可以做最好的自己。即使難以擁有李白的才華與氣節、辛棄疾的豪情壯志、歐·亨利的幽默風(fēng)趣，但我也不會(huì )放棄獨屬自己的榮光。
人生如逆旅，我亦是行人，不負韶華，懷著(zhù)夢(mèng)想，從實(shí)中出發(fā)，哪怕所經(jīng)道途注定不會(huì )充滿(mǎn)掌聲與鮮花。
夢(mèng)想作文 篇2
每當提起夢(mèng)想這個(gè)話(huà)題時(shí)，人們就會(huì )滔滔不絕的討論，那一個(gè)個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)向往的信念，仿佛充斥到了每一個(gè)角落。然而，一提到現實(shí)，這些話(huà)就像斷了線(xiàn)一樣，變得嗚嗚然了。
也許是這個(gè)世界變化的太快，當一個(gè)夢(mèng)想才剛剛起步，冷不丁就會(huì )飛類(lèi)橫禍，使之夭折。毋庸置疑，我們的步伐太慢了。我們應該學(xué)會(huì )競賽，而不僅僅是友誼賽。當“小荷才露尖尖角”時(shí)，我們就應該很快的意識到“早有蜻蜓立上頭”了，至于要做“小荷”還是“蜻蜓”，那就要看自己的心之所向了。
這個(gè)世界是混沌的，也是殘酷的，未來(lái)的世事讓我們無(wú)法感知，所以，我們拼命的工作。雖然說(shuō)不上是廢寢忘食，但也可以算是刻苦努力過(guò)了。只要付出了心血，就會(huì )有結果，哪怕是自身有缺陷，那也無(wú)關(guān)緊要。
比如霍金。他雖然完全沒(méi)有自理能力，是一個(gè)完全靠別人的幫助才能活動(dòng)的人，但是他之所以可以成為一個(gè)如此聞名的大作家，是因為他有一顆還能靈活思考的大腦。那為什么他能創(chuàng )作出這么多的作品來(lái)呢？很顯然，答案只有一個(gè)，因為他的大腦里時(shí)刻都裝著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉大的`夢(mèng)想，一個(gè)足以支撐著(zhù)他，使他堅強的活下來(lái)的夢(mèng)想，那就是——造福人類(lèi)。最后，他成功了，他用他的行動(dòng)和他的夢(mèng)想征服了所有人乃至全世界。就像那句歌詞一樣：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，在黃土地刷新成績(jì)。
所以，對于人生來(lái)說(shuō)，最重要的便是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才能有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì )有實(shí)現的可能，就像那句話(huà)一樣——成功是留給有準備的人的。
夢(mèng)想作文 篇3
到最后，你的棱角會(huì )被世界磨平，你的夢(mèng)想會(huì )一點(diǎn)一滴的消失，你會(huì )微笑著(zhù)面對你討厭的人，你會(huì )變成一個(gè)不動(dòng)聲色的大人。
回頭看看那些年的時(shí)光，真好。
小時(shí)候放學(xué)回家的小巷子總是暖色調，夕陽(yáng)把我們的影子拉得老長(cháng)，每個(gè)人的心中都存在著(zhù)一個(gè)小小的夢(mèng)想。我們總是不知疲倦地在這里駐足，我們就在這里你一言我一句地討論著(zhù)自己的夢(mèng)想，總是想告訴對方，我的夢(mèng)想是多么偉大。直到落日西下，直到灰塵落滿(mǎn)書(shū)包，直到汗流滿(mǎn)面，我們才會(huì )依依不舍的回家。小時(shí)候總以為友情是一條永遠看不到頭的邊際線(xiàn)，可以延伸到很遠，很遠……
當我們脫去已經(jīng)容不下自己身軀的小校服，換上一身潔白的大校服時(shí)，才發(fā)覺(jué)當初五年分分合合的同學(xué)早已消失在人海，第一次嘗到離別的滋味，是那么新奇又那么無(wú)奈。沒(méi)過(guò)多久，就對這每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活厭倦，開(kāi)始抱怨自己當初為何沒(méi)有好好珍惜時(shí)光，我們開(kāi)始懷念從前，盼望著(zhù)能夠回到當初，卻一直未想過(guò)放棄自己的夢(mèng)想，總是對自己留有大把希望。
一年一年流逝，我們已經(jīng)被這堆積如山的書(shū)本所麻木了思想，我們放棄了掙扎，結束了抱怨，開(kāi)始慢慢接受這無(wú)法扭轉的現實(shí)。課下激烈的'討論聲，不再是自己的夢(mèng)想，也不再是自己的志向。我們只把夢(mèng)想當作一種信念，埋在心底里，卻從沒(méi)想過(guò)觸及，或許是不敢去觸及吧。
后來(lái)慢慢明白：大多數時(shí)候你會(huì )覺(jué)得自己就是在單索上孤獨地前行著(zhù)，找不到一絲依靠，卻也無(wú)法放棄，這時(shí)候你才覺(jué)得一句鼓勵的話(huà)對自己來(lái)說(shuō)是多么重要，那個(gè)愿意一起陪著(zhù)你做夢(mèng)的人是如此難能可貴。
你知道，夢(mèng)想這種東過(guò)于冷暖自知，有時(shí)只在短暫的幾秒信念，它就可能會(huì )煙消云散。世界很大，我們很小，但是我們可以改變很多，天空的藍色可以是純潔的希望，地平線(xiàn)的余光可以是日出的曙光。只要你相信，只要你不放棄。
長(cháng)大后回頭看看自己曾經(jīng)奮斗過(guò)的痕跡，還可以很篤定地說(shuō)一句：“我從未想過(guò)要放棄自己的夢(mèng)!”
夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我，一個(gè)對優(yōu)秀靈魂有著(zhù)特殊感情的人，想說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標！” 我見(jiàn)到了您，屈原，您是位對國家對生命有著(zhù)極深感情的人，在您政治失意時(shí)，把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因為只有奔怒的大浪才能展現您的才華；只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的'豐碑！
我見(jiàn)到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛國家的行列之中，留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見(jiàn)到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。
夢(mèng)想作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天全世界都變成一個(gè)童話(huà)世界。那里只有歡笑，沒(méi)有憂(yōu)愁。
在人才輩出的21世紀。學(xué)歷、畢業(yè)證成了一個(gè)人在社會(huì )中必不可少的“通行證”，小孩子們更是如此。電子琴、古箏、舞蹈、笛子等等這些輔導班將孩子們的童年安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。原本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的他們，也在這些輔導班中認識了“成績(jì)”、“榮譽(yù)”、“考試”等等。使他們充滿(mǎn)想象力的腦袋，只能埋沒(méi)在鋼琴書(shū)、考級證書(shū)中。
童話(huà)世界是每個(gè)人小時(shí)候的夢(mèng)幻。那里有王子公主的美妙?lèi)?ài)情，那里有純潔善良的小矮人，那里不用上學(xué)，不用背枯燥的單詞。孩子們可以在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，盡情地創(chuàng )造。
如果有一天真的'全世界都變成了童話(huà)世界。那我一定去再玩玩旋轉木馬；再跳跳蹦蹦床，再吹吹泡泡。把那些書(shū)、書(shū)包統統扔掉。我要去皇宮，親自體驗一下當公主的感覺(jué)。我要去大森林里，拜訪(fǎng)一下小矮人們。
雖然我知道，我的這個(gè)夢(mèng)想永遠不會(huì )實(shí)現，但心中有這美好的愿望，不也很好嗎？
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