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奔跑，只為夢(mèng)想作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的奔跑，只為夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奔跑，只為夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想，是黑夜里的一盞燈，照亮前方的道路;是炎熱中的一眼泉，清涼煩躁的內心；是汪洋內的一座島，寄托生存的希望。每一次，都在文字中尋覓;每一次，都在書(shū)本中倘佯;我知道，那是我不想停下追逐的腳步;飛過(guò)絕望，飛向夢(mèng)想。
夜，很靜，很靜，桔黃色的臺燈散發(fā)著(zhù)刺眼的光。我苦苦地在題目中尋找線(xiàn)索，尋找那一粒粒最關(guān)鍵的字眼，可還是沒(méi)有頭緒。我有些氣餒，看了會(huì )兒閑書(shū)，不知不覺(jué)，深深地沉迷于其中�！独菆D騰》中狼的倔強，透露出種種堅強與高傲。我放下書(shū)本，思路重新回到題目，苦思冥想。功夫不負有心人，我成功解開(kāi)了難題。
品味著(zhù)狼的“倔強”，我讀懂了執著(zhù)與堅強。是它帶我勇敢地奔跑，努力戰勝困難與挫折。
帶著(zhù)對書(shū)中天安門(mén)的神秘感，坐上前往北京的飛機。飛機的發(fā)動(dòng)機轟鳴，耳朵里似乎有億萬(wàn)只鼓一齊敲響。我變得焦躁，心久久不能平靜。我從包中拿出余秋雨《文化苦旅》，翻閱著(zhù)，書(shū)中的話(huà)語(yǔ)扣著(zhù)我的心弦，讓我沉浸其中。我的.心漸漸平靜下來(lái)，耳中的巨鳴似乎蕩然無(wú)存。有的是腦中對文化的思索，對各種文化的悲與贊。
思索著(zhù)世界文化，我讀到了世間的百態(tài)命運。是它使我漸漸平復，冷靜面對問(wèn)題。
信奧帶我走進(jìn)邏輯思維。我讀著(zhù)有關(guān)pascal語(yǔ)言的書(shū)，看著(zhù)書(shū)中一道道有趣的例題;看著(zhù)書(shū)中字母、數字與符號的交錯排列;看著(zhù)一種種奇異的語(yǔ)句、函數與過(guò)程……，我的好奇心被勾起，迫使我繼續努力讀下去。面對已經(jīng)破解的題目;面對自己閑時(shí)編寫(xiě)的一些有意思的程序，心中充滿(mǎn)了快樂(lè )，自豪感從心底油然而生，洋溢在我的臉上。
編寫(xiě)pascal語(yǔ)言過(guò)程中，我讀到了夢(mèng)想。它帶給我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，奮發(fā)向上。
追逐的路上，我要奔跑，我擁有狼的“倔強”，困難與挫折不再阻擋我;我擁有冷靜的心，那些熱血沸騰而難以解決的事件不再壓倒我;我擁有追求夢(mèng)想的動(dòng)力，膽怯不會(huì )使我改變夢(mèng)想，不會(huì )使我放棄即將到來(lái)的成功，去追求零的開(kāi)始。
我在書(shū)本中奔跑，因為我一直不停地追逐夢(mèng)想。只為那份夢(mèng)想，我愿意堅持。
奔跑，只為夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，是黑夜里的盞燈，照亮前方的道路;是炎熱中的眼泉，清涼煩躁的內心；是汪洋內的座島，寄托生存的希望。每次，都在文字中尋覓;每次，都在書(shū)本中倘佯;我知道，那是我不想停下追逐的腳步;飛過(guò)絕望，飛向夢(mèng)想。
夜，很靜，很靜，桔黃色的臺燈散發(fā)著(zhù)刺眼的光。我苦苦地在題目中尋找線(xiàn)索，尋找那粒粒最關(guān)鍵的字眼，可還 是沒(méi)有頭緒。我有些氣餒，看了會(huì )兒閑書(shū)，不知不覺(jué)，深深地沉迷于其中�！独菆D騰》中狼的倔強，透露出種種堅強與高傲。我放下書(shū)本，思路重新回到題目，苦思冥想。功夫不負有心人，我成功解開(kāi)了難題。
品味著(zhù)狼的“倔強”，我讀懂了執著(zhù)與堅強。是它帶我勇敢地奔跑，努力戰勝困難與挫折。
帶著(zhù)對書(shū)中天安門(mén)的神秘感，坐上前往北京的飛機。飛機的發(fā)動(dòng)機轟鳴，耳朵里似乎有億萬(wàn)只鼓齊敲響。我變得焦躁，心久久不能平靜。我從包中拿出余秋雨《文化苦旅》，翻閱著(zhù)，書(shū)中的話(huà)語(yǔ)扣著(zhù)我的心弦，讓我沉浸其中。我的心漸漸平靜下來(lái)，耳中的巨鳴似乎蕩然無(wú)存。有的是腦中對文化的思索，對各種文化的悲與贊。
思索著(zhù)世界文化，我讀到了世間的百態(tài)命運。是它使我漸漸平復，冷靜面對問(wèn)題。
信奧帶我走進(jìn)邏輯思維。我讀著(zhù)有關(guān)pascal語(yǔ)言的書(shū)，看著(zhù)書(shū)中道道有趣的例題;看著(zhù)書(shū)中字母、數字與符號的交錯排列;看著(zhù)種種奇異的語(yǔ)句、函數與過(guò)程……，我的好奇心被勾起，迫使我繼續努力讀下去。面對已經(jīng)破解的.題目;面對自己閑時(shí)編寫(xiě)的些有意思的程序，心中充滿(mǎn)了快樂(lè )，自豪感從心底油然而生，洋溢在我的臉上。
編寫(xiě)pascal語(yǔ)言過(guò)程中，我讀到了夢(mèng)想。它帶給我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，奮發(fā)向上。
追逐的路上，我要奔跑，我擁有狼的“倔強”，困難與挫折不再阻擋我;我擁有冷靜的心，那些熱血沸騰而難以解決的事件不再壓倒我;我擁有追求夢(mèng)想的動(dòng)力，膽怯不會(huì )使我改變夢(mèng)想，不會(huì )使我放棄即將到來(lái)的成功，去追求零的開(kāi)始。
我在書(shū)本中奔跑，因為我直不停地追逐夢(mèng)想。只為那份夢(mèng)想，我愿意堅持。
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