含笑奔跑的少年作文600字（精選15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的含笑奔跑的少年作文600字，希望對大家有所幫助。
含笑奔跑的少年作文600字 篇1
依稀當初少年笑，眉目不減當年傲。曾經(jīng)小小少年，如今初長(cháng)成，嘴角帶笑，向未來(lái)奔跑。
猶記得初相逢，丹心同，年少懵懂。白駒過(guò)隙，書(shū)已經(jīng)成為我的摯友。我和同學(xué)們關(guān)系也算融洽，可看著(zhù)一個(gè)個(gè)建立的小團體談笑風(fēng)生，自己被排擠在外，內心卻充滿(mǎn)迷惘�？赊D念，心又釋然，人活著(zhù)，必定有失也有得。
突然想起村上春樹(shù)說(shuō)的一句話(huà)，“你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看，去過(guò)自己另外的生活，你要聽(tīng)話(huà)，不是所有的魚(yú)都會(huì )生活在同一片海里�！�
回首逝去的歲月，時(shí)光的長(cháng)廊里回蕩著(zhù)笑聲和哭泣聲。初三生活，緊張而忙碌。我放棄了嬉笑打鬧，放棄了與心儀的書(shū)作伴，只為六月三天，因為，成敗在此一舉。
每天十幾個(gè)小時(shí)的課程，開(kāi)頭容易，堅持難。日復一日高強度的學(xué)習，空留困倦與疲憊。我也曾想過(guò)放棄，但是想到初心，還是決定咬牙堅持下來(lái)。背單詞時(shí)，阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面。晚自習時(shí)，極圖的夜空散滿(mǎn)了五彩斑斕。當你為自己的未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí)，那些你想要卻不敢奢求的一切，正一步步悄悄向你走來(lái)。我這樣想，心中似乎又有了動(dòng)力。我跌倒過(guò)，可每次疼痛過(guò)后，我都會(huì )裝作若無(wú)其事，再次爬起，微笑地向前跑繼續奔跑。我從未放棄，于是，陽(yáng)光似乎也被我感動(dòng)，努力地擠破千層烏云，來(lái)幫我照亮前方的道路。成績(jì)的上升，同學(xué)的鼓勵，老師的贊譽(yù)，成為我身后強大的動(dòng)力。道路早已不再坑坑洼洼，平坦的康莊大道在我的面前按部就班地鋪設開(kāi)來(lái)。
不忘初心，砥礪奮進(jìn)。在鋼鐵水泥鑄造的城市里，依舊會(huì )有粘著(zhù)晶瑩露珠的青草。走在路上的少年向著(zhù)緩緩升起的朝陽(yáng)，吐了一口白霧，嘴角浮起一抹醉人的微笑。一切都是新的，建筑帶著(zhù)昨夜的露水在朝陽(yáng)下閃閃發(fā)亮，少年在路上揚起了頭，裂開(kāi)了嘴，露出燦爛的微笑，緩緩張開(kāi)了手，擁抱新的一天。
是的，我是含笑奔跑的少年。
含笑奔跑的少年作文600字 篇2
奔跑，是一種快感的交替，是生命的象征；更是情感的宣泄。在微風(fēng)細雨中，在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí)，飛速地奔跑，會(huì )帶給我無(wú)限的安慰。
剛開(kāi)始，我喜歡哭著(zhù)奔跑，一有憂(yōu)愁，一有煩惱，我就在操場(chǎng)邊瘋狂地奔跑，因為那樣，我就會(huì )把煩心事拋到九霄云外，讓眼淚風(fēng)干，讓記憶封鎖，在奔跑中獲得一絲快感，一絲安慰。我，只要奔跑，就能平息心中的怒火與憂(yōu)傷。
接著(zhù)，奔跑，帶給我的是勝利的欲望，是成功的喜悅，在比賽中脫穎而出。在操場(chǎng)邊奔跑，頭發(fā)散開(kāi)，風(fēng)呼呼地吹，風(fēng)掠過(guò)發(fā)絲，清爽迎面而來(lái)。勝利的沖動(dòng)，不停地在我腦海里轉悠。等到了終點(diǎn)，大口大口地呼吸，垂下腰，汗水大滴大滴地落下，但奔跑帶給我的，卻遠遠不止這些。
后來(lái)，我聽(tīng)人說(shuō)，人的一生都在跑，跑過(guò)歲月，路過(guò)憂(yōu)愁，跑了一輩子，停止的那一刻，你便死了。而我認為奔跑只有笑，才會(huì )開(kāi)心。一邊跑一邊笑，不帶著(zhù)悲傷跑，不帶著(zhù)憂(yōu)愁跑，那樣會(huì )使身心都很勞累。我想，只有開(kāi)開(kāi)心心地奔跑，做一個(gè)快樂(lè )的人，才是奔跑的真諦。
我的一個(gè)朋友說(shuō)，奔跑的目的是超越對手，獲得勝利。我以前或許是這么認為的，但現在我覺(jué)得奔跑不能停止，即使筋疲力盡，也不能停止。只要心里有個(gè)認定的目標，不停地向前沖，達到自己的目標也就可以了。笑，是人生的一大課程，奔跑著(zhù)笑，更是如此。人不會(huì )苦一輩子，但總會(huì )苦一陣子，許多人為了逃避苦一陣子，卻為此苦了一輩子。
現在，不想過(guò)多地去挽留什么，因為人生不會(huì )完美，就像奔跑。時(shí)間走過(guò)，歲月流逝，但奔跑帶給我的感受卻百般地在改變。
由奔跑，我可以說(shuō)，智者不為自己沒(méi)有的悲傷而活，卻為自己擁有的歡喜而活。人生原本很美好，請不要為了那些你不能擁有的東西而悲傷，貪婪地追求完美，或許不是獲得快樂(lè )的唯一方法。
奔跑著(zhù)笑。多希望就這樣，不改變，一輩子！
含笑奔跑的少年作文600字 篇3
我在操場(chǎng)上奮力的奔跑，在奔跑中盡力舒展著(zhù)我的肢體，我的整個(gè)人都沉浸在了夏夜的風(fēng)里，在這份不熱不涼的愜意里，我慢慢尋到了一絲熟悉的味道。
記憶的輪盤(pán)撥動(dòng)，內心深處的那一絲熟悉在不斷地放大，越發(fā)的清晰起來(lái)。
幾年讀大學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常在校園內獨自奔跑，同樣的夏夜星光，同樣的步伐鏗鏘，熟悉的節奏，熟悉的心跳，那時(shí)的步伐是堅實(shí)而有力的。在校園里跑步不是我的專(zhuān)利，很多人都在跑，有的三五成群，有的獨自一人。我的跑步起初也許是人云亦云，但后來(lái)就是樂(lè )在其中了。若要問(wèn)我樂(lè )在哪里？自由、快樂(lè )、內省、充實(shí)。
回想高三，我忘卻了在教室里苦苦專(zhuān)研的題目，卻清楚的記得每天晚上下夜自習后在操場(chǎng)上跑步的情形，那時(shí)我的步伐是激情而熱烈的。我們在夜幕里狂奔吶喊，盡情的釋放我們的身心，黑夜能夠遮住我們疲憊的面容，卻遮不住我們的青春與夢(mèng)想。
小時(shí)候，每當得到新奇的玩具或者美味的零食，我都會(huì )高興的跳起來(lái)，跑起來(lái)，歡樂(lè )的心情難以言表；做錯了事，挨完父母的責罵，在重新得到自由的那一刻，我總會(huì )第一時(shí)間沖出家門(mén)，化身為出籠的小鳥(niǎo)，在路上狂奔一通，在奔跑中我忘記了痛苦與委屈，心情也變的舒暢；平時(shí)，我大多數的時(shí)間都是和我的小伙伴們在一塊的，小孩子們精力足，哪怕是在盛夏的中午，我們依然在林間，道路旁，小河邊奔跑著(zhù)追逐打鬧，若是沒(méi)有人管，我們能瘋耍一天，直到黃日落山，等著(zhù)爺爺奶奶的呼喚，這時(shí)，我們又會(huì )撒歡般一溜煙跑回家。
天意冥冥，讓我重回校園工作。孩子們奔跑嬉戲的身影總能引動(dòng)我的思緒，倚在欄桿上或是透過(guò)辦公室的窗子，靜靜地微笑著(zhù)看著(zhù)他們，我的靈魂仿若出竅，跟隨著(zhù)他們四處跑動(dòng)。
我不停的在操場(chǎng)上奔跑，身輕如燕，感覺(jué)不到一絲的疲倦，徜徉在思海浪潮之中。許久之后，回味在心底的是一絲喜悅，有一絲感動(dòng)。
嘴角微揚，步伐漸輕，舒展身體，心隨身動(dòng)，我要對自己說(shuō)：奔跑吧，少年！
含笑奔跑的少年作文600字 篇4
太陽(yáng)跌倒了，才有了美麗的夜晚，樹(shù)葉跌倒了，才有了美麗的秋天，云跌倒了，才有了涼爽的雨。所以，我們不要害怕，用最美的姿勢站起并含笑向前奔跑。
含笑奔跑是一種勇氣。當你遇到風(fēng)雨時(shí)，當你遇到挫折時(shí)，重拾斗志并不難，可你有勇氣嗎？當失意時(shí)，你被困難壓地喘不過(guò)氣來(lái)，就如同被一座突然來(lái)到的'大山擋住了你前進(jìn)的路。少年��！不要害怕，不要氣餒，你要勇敢面對它，把它戰勝，勇敢向前奔跑，雨后必定會(huì )一抹亮麗，光鮮的彩虹。你被壓迫后一定會(huì )認為路上更寬闊，更明亮。少年，你會(huì )看到希望，含笑奔跑，你一定要有勇氣。
含笑奔跑是一種自信。當你經(jīng)歷過(guò)失��；當經(jīng)歷過(guò)雷劈，那如同冰刃刺入你的胸膛，讓你悲痛欲絕，我知道，你一定想過(guò)放棄，可你努力跋山涉水是為了什么呢？你要有一種信念，有一種失敗后從頭再來(lái)的勇氣和自信。你不是為誰(shuí)奔跑，你是為了自己希望和未來(lái)奔跑。你定要帶愉悅的心情奔向終點(diǎn)。你要跑，要不停的跑，要自信的跑，要勇于失敗后再跑。少年��！如果你奔向終點(diǎn)時(shí)，你是否也會(huì )想到曾經(jīng)的失敗，但這會(huì )成為豐富你人生的精彩經(jīng)歷，會(huì )讓你永生難忘。比爾·蓋茨說(shuō)過(guò)：“我害怕我錄用的人沒(méi)有過(guò)失敗經(jīng)歷�！�
含笑奔跑是一種力量。你，少年，所示具有很正直的精神后，你還需要什么呢？是力量。是那種堅持不懈，如同梅花那樣迎風(fēng)傲骨的力量。你迎著(zhù)風(fēng)雪，奔馳向前跑，你的目標只有一個(gè)，就是奔向你所向往，和追求的終點(diǎn)。你的力量會(huì )成為你前進(jìn)的動(dòng)力；你的力量是奔跑時(shí)堅持的那股沖擊。你啊，少年，正值青春活力，把力量投入追夢(mèng)，投放力量！
擁有力量的你，擁有自信的你，擁有勇氣的你，人生若不含笑奔跑枉少年。追夢(mèng)盡在當下，追夢(mèng)要勇敢，堅持。少年有夢(mèng)，不應止于心動(dòng)，更要付出行動(dòng)。含笑，是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁！努力奔跑吧，少年！
含笑奔跑的少年作文600字 篇5
他不是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，也沒(méi)有什么傲人的特長(cháng)，因此他在班里顯得再普通不過(guò)了。他唯一的優(yōu)點(diǎn)就是跑得很快，體育老師常常表?yè)P他，而他也以此沾沾自喜。
運動(dòng)會(huì )即至，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)報了短跑項目，在別人為此努力練習時(shí)，他悠閑自得。于是，那一次，他敗了，敗得如此狼狽，像被打了重重一拳，爬不起來(lái)。他變得沉默了。
一個(gè)雨后的下午，天氣晴朗，空氣中彌漫著(zhù)潮濕泥土的香味。他獨自踱步在操場(chǎng)上，慢慢坐在一個(gè)角落里，沮喪地盯著(zhù)腳下的泥土。突然，一抹淡黃吸引了他的目光。這是一株折了的黃色的小花，倒在泥濘里，顯然不堪雨水的重擊，綠色的莖上還沾著(zhù)幾滴雨水，花瓣已經(jīng)掉落了不少，只剩的三四片花瓣卻還綻放著(zhù)。他喃喃自語(yǔ)：“怎么折了還在開(kāi)花啊�！�
他盯著(zhù)這只花，慢慢將它扶起來(lái)，嘴角一點(diǎn)一點(diǎn)上翹，眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)明亮起來(lái)。是啊，折了也能開(kāi)花啊，只要生命不息，奮斗一定不能止。于是，他又恢復了往日的自信。
他仍然沉默著(zhù)，只是不再頹廢了，放學(xué)后主動(dòng)去練習跑步，內心不再有一絲懈怠，臉上露出極認真的神色，可以聽(tīng)到他的喘息聲，看到他滿(mǎn)是汗水的面龐，但眼神里滿(mǎn)是堅定。夕陽(yáng)西下，他的影子被拉得很長(cháng)很長(cháng)。
奔跑，讓他愈發(fā)感到自己的力量。
又一次運動(dòng)會(huì )，他認真地做著(zhù)熱身運動(dòng)。隨著(zhù)裁判的一聲哨響，他像離弦的箭一樣飛了出去。當他沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，道旁的老師和同學(xué)熱烈地為他的勝利歡呼。那一瞬間，他感覺(jué)所有的困難都是為成功鋪砌的道路，大大的笑容不自覺(jué)綻放在臉上。
“生命不息，奮斗不止”，他對自己默默地說(shuō)。然后重新開(kāi)始奔跑，笑著(zhù)去挑戰人生路上的其他困難。
含笑奔跑的少年作文600字 篇6
成長(cháng)中的少年，有如在和時(shí)間賽跑，揮灑汗水和熱血，去拼搏，從未止步；堅定信念和意志，去奮斗，一路向前；樂(lè )觀(guān)積極去面對，努力奔跑，進(jìn)步的路上從未停止。
含笑奔跑，努力從未放棄。馬拉松運動(dòng)會(huì )上，帶著(zhù)國家希望的運動(dòng)員，堅持跑到了最后一秒，但跑到最后對他來(lái)說(shuō)又淡何容易？他是寄托著(zhù)國家厚望的代表，雖途中幾經(jīng)坎坷，甚至雙腿已經(jīng)鮮血淋漓，為了國家的榮譽(yù)與信念的支持，他從未放棄�，F在的我們，恰同學(xué)少年，正在和時(shí)間賽跑，努力與學(xué)習上的“攔路虎”做斗爭，同運動(dòng)員一樣，不因目標遙不可及而放棄，不因困難險阻而退縮，不因懶惰而讓將來(lái)的自己后悔。將青春的汗水，血水揮灑在學(xué)習的漫漫長(cháng)路上，永不言棄。
含笑奔跑，微笑面對挫折，挫折是我們生命成長(cháng)中不可缺少的一部分。我們在學(xué)習中遇到的阻礙，困難或多或少都會(huì )對我們造成影響，產(chǎn)生一些悲觀(guān)的負面情緒也很正常，但如果一味沉浸在這種不良情緒中，很容易造成迷茫甚至做出不恰當的行為，我們在成長(cháng)，學(xué)習，奔跑潛行的路上要不斷培養自己抗挫的能力才能面對克服困難的勇氣，就如普希金曾說(shuō)：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里心平氣和，相信吧，那快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到！”將挫折視為成功的鋪路石，以樂(lè )觀(guān)積極向上的態(tài)度對待它，克服它，收獲往往比想象中豐富，助力前行。
奔跑向前，青春的花朵等待去綻放。與時(shí)間賽跑，明確志向，樹(shù)立目標，把握當下，為美好的明天付出不懈的努力，漫漫長(cháng)街，學(xué)習之路等待我們去探索，求知，努力堅持拼搏，在求知的道路上努力奔跑；在拼搏的道路上孤立前行；在學(xué)習的道路上刻苦卓絕。青春美麗，更需要去奮斗，生如夏花之絢爛，奔跑中的我們從未停歇，含笑奔跑。
漫漫長(cháng)街，路足遠的；奔跑長(cháng)街。夢(mèng)終會(huì )實(shí)現，努力拼搏，含笑奔跑向前，使青春之花完美綻放，少年無(wú)悔！
含笑奔跑的少年作文600字 篇7
螢，亦曾是少年。腐草為螢，亦曾是那奔跑少年的美好心境。
夏無(wú)花，卻有荷，飽滿(mǎn)的花苞亭亭地立在玉盤(pán)上，像極了夢(mèng)中的古樓。夏夜，涼風(fēng)習習，拂過(guò)天井；可樓門(mén)緊鎖，花瓣未綻，我無(wú)法望見(jiàn)里面的樣子。
恍然間，兩點(diǎn)微光在我面前繚繞升起，它們是傍晚的精靈，照亮了幼嫩新葉的周身三寸，我不禁看它著(zhù)了迷。不覺(jué)已到了下露的時(shí)間，溫度很快下降。殘陽(yáng)已無(wú)力映滿(mǎn)整片天空，荷香也來(lái)到了沾染裙袂的地步，原來(lái)竟是兩點(diǎn)螢火，嫣然出現在燈火闌珊處。
曾聽(tīng)外婆說(shuō)，腐草為螢；枯槁的竹枝浸入到泥中，來(lái)年便會(huì )生出螢。這是多么美好的事物��！可螢的生命卻只有短短二十天，人間的花開(kāi)花落，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，時(shí)間滄桑，似乎都與它無(wú)關(guān)了。螢看不見(jiàn)春花秋月，更遇不著(zhù)凜冽寒冬，那是否，在它的生命中還有著(zhù)更高的價(jià)值追求？
那兩點(diǎn)螢火依舊纏繞著(zhù)，向上騰飛著(zhù)，它們解開(kāi)了黑夜的包裹，更是敞開(kāi)了我的心扉。那時(shí)的我，宛如被神秘的手牽著(zhù)沉浸進(jìn)去，隨著(zhù)它們的飛舞奔跑起來(lái)。闖入我窗前的螢火，擦亮與我倉促的相逢，內心對它不勝感激，于是我笑了。
青萍之末，風(fēng)露婆娑；迢迢河漢，螢火飛落�？晌炇强澙@重生的火種啊，它們神似少年，永遠向上。亂石無(wú)法葬螢，而我奔跑在亂石上方，霎時(shí)釋然。我凝望著(zhù)它們，看著(zhù)它們將點(diǎn)點(diǎn)光芒投射進(jìn)黑夜，撕開(kāi)了天邊的一道口子。半月之后，螢會(huì )在荷香氤氳中落入荷塘；一年過(guò)后，又會(huì )依附著(zhù)竹枝重生，向上，奔跑。
朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋�？晌瀰s深諳少年的心境：含笑。何況，我們生而為人，正直青年。就該如螢，在途中努力、奮斗、重生。于是綻放笑容，奮力奔跑。
心鎖已被打開(kāi)，鑰匙就握在我手中。古樸雅致而又氣息渾厚的古樓也打開(kāi)了一條縫，最后一絲夕陽(yáng)也終于能照射進(jìn)去。
以夢(mèng)為馬，不負韶華。
愿我如螢，永遠是少年，不知疲倦，含笑奔跑。
含笑奔跑的少年作文600字 篇8
人從生下來(lái)那一刻，就會(huì )有成功與失敗，痛苦與歡樂(lè )，憂(yōu)郁與開(kāi)朗等著(zhù)你。
小的時(shí)候，常喜歡去外公家玩，那里有和我玩得很嘿的小伙伴，那里有經(jīng)常給我做好吃的慈愛(ài)外婆，還有可以自由自在玩耍的門(mén)前小庭院，我笑啊跳啊跑啊，都是開(kāi)心的模樣。
我喜歡跟著(zhù)外公，他在田間干活，有時(shí)我會(huì )瞪大眼睛看著(zhù)他手中一上一下的鋤頭把，有時(shí)會(huì )跑著(zhù)去活捉草間的小蟋蟀，也會(huì )笑著(zhù)奔跑追逐蝴蝶的蹤跡。晚一點(diǎn)，外公便會(huì )拿出一袋旱煙，“吧嗒吧嗒”的抽著(zhù)，呼出的煙聚集在旁邊，顯得格外朦朧。累了，我會(huì )靠著(zhù)他，酣睡著(zhù)，臉上余留一絲淡淡的微笑。這是屬于我的樂(lè )園，無(wú)拘無(wú)束，逍遙自在。
時(shí)光飛逝，我在不知不覺(jué)中長(cháng)大，歡樂(lè )從我臉上一點(diǎn)點(diǎn)消失，取而代之的是眉目間的陰云。不知是因為不適應還是繁重的作業(yè)。
“這題怎么這么難？”“作業(yè)怎么這么多？”——一句句牢騷不斷從我口中冒出，整天寫(xiě)不完的作業(yè)，整天理不清的思路，我的心情慢慢煩躁起來(lái)，抓耳撓腮，再好的東西也無(wú)法安撫我萬(wàn)馬奔騰的心。
趁著(zhù)難得的國慶假期，我再一次來(lái)到外婆家。一個(gè)人獨步走到田野上，我靜靜地看著(zhù)一切，一切都好像是原來(lái)的樣子。深吸一口氣，不過(guò)，好像少了點(diǎn)什么，是外公，還是兒時(shí)的天真？忽然，大概是一片葉子承受不住風(fēng)的洗禮，左右搖擺，隨風(fēng)飄蕩在我的手心。哦，原來(lái)不是一切沒(méi)變，而是都變了！只不過(guò)他們守住了自身，愈毀滅，愈重生。
我為什么不行呢？只是一小道難題，少許壓力，一點(diǎn)生活的苦水，就讓我不敢面對，倒地了，停滯不前。那未來(lái)我又該如何？不覺(jué)間，嘴角揚起一抹弧度，我自嘲的笑笑，迎著(zhù)風(fēng)奔跑起來(lái)，心里前所未有過(guò)的釋然和解放。
外婆說(shuō)，我跑起來(lái)的樣子真好看，還說(shuō)，你笑起來(lái)的樣子更好看。確實(shí)，當你遇到困難，一定要跑起來(lái)笑著(zhù)穿過(guò)它，因為還有別的困難在等著(zhù)你！加油，奔跑少年！
含笑奔跑的少年作文600字 篇9
當你遇到困難時(shí)，你是迎難而上還是軟弱退縮？當你取得成績(jì)時(shí)，你是驕傲自大，還是謙虛努力？當你受到冷落時(shí)，你是一直軟弱，還是讓自己變得更強大？堅持夢(mèng)想——迎難而上
堅持夢(mèng)想——迎難而上
面對著(zhù)眼前如山的作業(yè)，面對著(zhù)眼前許久解不開(kāi)的難題。我心里煩躁極了。要不，直接從手機上搜答案，抄上算了。反正又沒(méi)人知道。我的心開(kāi)始動(dòng)搖了，這時(shí)母親端著(zhù)一杯微熱的牛奶悄悄的關(guān)上門(mén)，慢慢地走到我的身邊，母親似乎看出了我十分煩悶，便安慰我說(shuō)：“不要緊的，慢慢想。只要堅持，總會(huì )寫(xiě)出來(lái)的�！闭f(shuō)完，便又悄悄的走了。聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，我仿佛看到了母親日漸發(fā)白的頭發(fā)；仿佛聽(tīng)到了每次上學(xué)前母親對我的句句叮嚀；仿佛看到了母親日漸佝僂的身影。我頓時(shí)羞愧極了，繼續思考，奮筆疾書(shū)……
取得成績(jì)——謙虛努力
看著(zhù)眼前試卷上這鮮紅的100分，我的心里比抹了蜜還甜。一想到回家后父母肯定會(huì )表?yè)P我，我的嘴角不禁微微上揚，當我哼著(zhù)小調歡快地回到家中，我把這一特大喜訊告訴了我的爸媽?zhuān)墒撬麄冎皇瞧降泥帕艘宦�，接�?zhù)便又各忙各的了。我十分的失落又十分不解，為什么爸媽不夸我呢？之后我又暗示了他們好多次，可他們仍不以為然。終于，爸爸把我叫到了一旁，我十分興奮，等著(zhù)爸爸對我表?yè)P。爸爸說(shuō)：“這次你是考的不錯，但不要沾沾自喜，成績(jì)只能決定一時(shí)，不能決定一世，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。如果這次你驕傲了，那么好位置也就留給別人了�！蔽乙恢虢獾狞c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續回味著(zhù)父親對我的話(huà)。
受人冷落——讓自己更強大
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們對我的過(guò)分評價(jià)，心里失落極了，只因上午我給一位老師倒了杯水，同學(xué)們就說(shuō)我獻殷勤，跟老師套近乎，難道學(xué)生不能關(guān)愛(ài)自己的老師嗎？我茫然又十分肯定，我是正確的，我是對的。我不會(huì )在意這些想入非非的話(huà)語(yǔ)，我會(huì )堅持走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，讓別人想去吧！
不是天不藍，只是你不抬頭看，不是道路崎嶇，只是你沒(méi)有勇往直前的勇氣！
含笑奔跑的少年作文600字 篇10
一顆顆的雨珠砸向玻璃窗，在光滑的玻璃上劃出一條長(cháng)長(cháng)的印痕，滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心，很疼，很不甘。
我接到了老師的通知，我的十級考試有沒(méi)有通過(guò)。望著(zhù)書(shū)桌上的宣紙以及顏料、水墨，我的心一下沉入了谷底，嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了，這是我第二次未通過(guò)十級考試了。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，人盡皆知，可是每天的辛苦練習換來(lái)如此成果，我很不甘。
奶奶在得知我又沒(méi)通過(guò)后，不經(jīng)意走過(guò)垂頭喪氣的我的身邊，嘴里不住地嘮叨：“事不過(guò)三，事不過(guò)三啊……”聽(tīng)慣了奶奶嘮叨的我，現在突然被觸動(dòng)了：“是��！事不過(guò)三！”
我決定再考一回。我向老師報名，老師勸我算了，我的答復是：再搏最后一次！
我重又拾起畫(huà)筆，勻墨、調顏料，用大筆浸在墨汁里，然后快速在宣紙上抹了幾筆，一個(gè)墨荷便現形了。接著(zhù)，用大紅顏料調和的淡粉在紙上涂抹，一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫(huà)花蕊的時(shí)候，我格外小心，爭取不出一點(diǎn)差錯，使花蕊排列整齊……
我天天將《墨荷蓮花圖》練習一遍，畫(huà)起來(lái)有如行云流水一般，感覺(jué)已能熟練地畫(huà)出他們的靈魂。
考場(chǎng)，我將宣紙展開(kāi)，水、墨、顏料依次擺好，吸一口氣，提筆，一朵朵荷花在我腦海中浮現。下筆，一氣呵成，無(wú)比順利，速度之快令我難以置信。望著(zhù)紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風(fēng)搖擺的荷花，舒展寬大的墨荷，我長(cháng)吁一口氣，放松地笑了。
交完畫(huà)，我背起畫(huà)具，奔出大門(mén)，向著(zhù)家的方向奔跑。畫(huà)具在包里相互碰撞發(fā)出的聲音清脆悅耳，跑著(zhù)跑著(zhù)，想起這次的畫(huà)，想起為了畫(huà)畫(huà)而做的堅持，我不禁微笑……
含笑奔跑的少年作文600字 篇11
很多年以后的今天，我又會(huì )想起那位少女曾經(jīng)含笑奔跑過(guò)。
小時(shí)候身體不太好，在我第n次因病翹掉舞蹈課后，我母親終于意識到，一個(gè)粗糙大大咧咧體格強健的小姑娘比一個(gè)做什么都生病的病秧子要好。于是，在母親的獨裁主義之下，我走上了奔跑的漫漫不歸途。
要說(shuō)體育運動(dòng)有太多了，光是種類(lèi)就無(wú)法用手指數清，可就在那么多優(yōu)雅美妙的體育運動(dòng)中，母親偏偏一眼看中了跑步，這個(gè)決定曾一度氣得我大吵大鬧，可迫于母親的威嚴，關(guān)鍵時(shí)刻我也不得不上。母親開(kāi)始每日監督我跑步，偌大的體育場(chǎng)上只有一個(gè)小小的我在拼命的奔跑。說(shuō)說(shuō)笑笑的人群常常從我身邊掠過(guò)，母親大聲呼喊著(zhù)叫我不許停下，幾圈下來(lái)肚子右邊常常疼得厲害，腳腕也會(huì )每日的疼。
母親要我練耐力，要求我每日跑四圈，不停息。對我而言，腹部強烈的疼痛，伴隨的腳軟紅腫的后果，我至今還討厭那種800米以上的長(cháng)跑。因此，每一聽(tīng)到肚子總要隱隱痛起來(lái)。
那些日子我過(guò)得尤其痛苦，我總會(huì )糊著(zhù)一臉汗水，讓母親拎“拎”，我回家。而這一堅持就是一年，在這一年中母親總是守著(zhù)我，看時(shí)光從我身上卸下體弱，再把堅持與健康扣入我的骨子里。
在多年后的今天，我拋下的體弱多病，也從眾人眼中的林黛玉徹底變成了可以堅持、可以承擔的勇士。支撐我完成學(xué)業(yè)，專(zhuān)研的是堅持;支撐我在做事上細心，再細心的是堅持。而這些都是那一年的汗水中開(kāi)出的最美的成果。
我以為自己是苦的，可當成果出來(lái)時(shí)我才知曉：原來(lái)那些奮斗，那些苦難與汗水，都曾經(jīng)是我內心深處含著(zhù)的笑，綻放給現在的我，綻放給仍然奔跑的我。
含笑奔跑的少年作文600字 篇12
耳旁是風(fēng)的低語(yǔ)，手上是被汗水浸潤的語(yǔ)文課本，那個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的女生咬碎了牙關(guān)，硬著(zhù)頭皮地闖了下去。
“劉晨欣，你八百米才四分二十一秒，太慢了，像這樣，體育中考拿不了多少分的��！哎！”體育老師的那聲嘆息還在耳邊回蕩。中考我這體育要比別人低十幾分的啊，我不由得攥緊了自己的拳頭，暗自下決心——中考體育一定不能丟分！
“收拾書(shū)包，放學(xué)�！卑嘀魅卫鲜Y的話(huà)一下子激活了整個(gè)班，不一會(huì )兒，偌大的教室里就只剩下我和幾個(gè)值日生了�！澳阆葤叩�，我出去走走，等你掃完了我們一起回去�！蔽覍σ粋�(gè)今天值日的朋友說(shuō)，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是無(wú)奈和落寞。
我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)一邊讀誦著(zhù)《江城子·密州出獵》，一邊走到空無(wú)一人的操場(chǎng)，放眼望去這個(gè)操場(chǎng)，它承載了我多少的心有余而力不足��！走到鮮紅的塑膠跑道，我心里先是一涼，然后咬了咬牙，開(kāi)始慢慢地跑了起來(lái)，一邊跑一邊氣喘吁吁地背誦著(zhù)《江城子·密州出獵》�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃……西北望，射天狼�！�
跑了一圈，我已經(jīng)累到全身上下沒(méi)有一絲余力，幾近癱倒在地，但是我一想起體育老師的那一聲失望的嘆息，心中想起將來(lái)體育中考時(shí)的那份無(wú)力，我便重新鼓足勇氣和力量繼續跑了下去。一步兩步，一步兩步，我終于堅持到了八百米的終點(diǎn)，雖然時(shí)間肯定還是沒(méi)有達到標準，但是我卻對未來(lái)更增一份信心。
“掃完了嗎？”我趴在門(mén)框邊問(wèn)道，“快了快了，我去倒個(gè)垃圾就好了�！薄澳�，你真打算接受事實(shí)了？”她想問(wèn)但又不敢問(wèn)。
“接受事實(shí)？不可能的，這輩子都不可能接受事實(shí)的。體育中考，小意思�！�
含笑奔跑的少年作文600字 篇13
空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的車(chē)窗，燈火闌珊，自是茫茫一片，撐起了相隔一線(xiàn)的天地，視線(xiàn)里只余下?tīng)N爛的紅霞與漫天飛舞的燈火，交相輝映，不分彼此。
塵煙滾滾，吞吐著(zhù)崎嶇的道路和稀疏的車(chē)輛。記憶里小村莊終是與現實(shí)重合，凝望著(zhù)熙熙攘攘的路上行人，靜聽(tīng)著(zhù)豪放粗獷的大聲吆喝，深吸一口氣，暗自感嘆：“家鄉，我回來(lái)了！”
青瓦白墻，綠樹(shù)海棠，一如既往，埋藏在腦海深處的回憶一一浮現。攥起發(fā)出清脆聲響的鑰匙串，打開(kāi)略顯生澀的門(mén)鎖，端詳著(zhù)熟悉而又陌生的房子，身心漸漸放松，仿佛有了歸宿。一天的舟車(chē)勞頓，倦意不禁涌上，簡(jiǎn)略打掃一番后便倒頭睡去。
翌日清晨，幾縷陽(yáng)光溫柔的拂過(guò)臉龐，微風(fēng)沁著(zhù)幾縷麥香撲鼻而來(lái)，耳畔是經(jīng)久不息的大鳴。依稀記得幾個(gè)小伙伴圍在一起，奔跑在歡聲笑語(yǔ)里，肆意的在稻麥田里進(jìn)出。一入田野，那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒(méi)，只有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的模糊的笑鬧聲，而眼前，就只剩下茫茫金海。沉浸在這片田野里，即使汗透衣襟，烈陽(yáng)高懸，卻絲毫影響不了少年們熾烈的熱情。
目光遠眺，轉向了那座屹立在天地間的山頭，依舊是那幾個(gè)熟悉的身影，在那條橫七豎八，用雜亂巨石鋪墊的小路上，少年們矯健的穿梭著(zhù)，領(lǐng)頭的體力最為旺盛，還不時(shí)轉向身后的伙伴，大聲叫喚著(zhù)：“快上來(lái)，快上來(lái)！”接著(zhù)又一溜煙，一竄沒(méi)了影。少年們倆個(gè)一對，三個(gè)一群，都卯足了力氣，一個(gè)勁的往上沖，爭先恐后，你追我趕……
攀上山頂，俯視著(zhù)，凝望著(zhù)，那田間泥濘的小路，山間崎嶇的石階，無(wú)一處沒(méi)有烙印下我們的足跡，沒(méi)有記錄下我們的嬉鬧。
我仿佛看見(jiàn)，石階那段，奔跑著(zhù)的少年們，夕陽(yáng)的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上，落在洋溢著(zhù)青春年少的笑容上。
含笑奔跑的少年作文600字 篇14
一個(gè)人在田野上走著(zhù)。
清明，如約而至，卻未循規蹈矩。湛藍的天空一碧如洗，明媚的春光普照大地，一掃往日的陰霾與低沉，似含著(zhù)笑。
去掃墓，大片的油菜花，漫山遍野的一望無(wú)際。大地裹著(zhù)一層金黃的被單，朵朵兀自開(kāi)得熱烈生機勃勃�；ㄩg掩著(zhù)一條泥徑，世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路，我這樣想。
有蝶在花叢中蹁躚，將思緒牽引。我一轉頭，腦中閃過(guò)一個(gè)人影。昨日，他在我的生活里，今日他在我的記憶里。依稀記得他佝僂的背影，顫巍巍的步伐艱難的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手，一手摟住他孱弱的肩，扶著(zhù)他一步一步往前走，走向時(shí)光的深處，盈盈笑語(yǔ)仍回蕩在耳畔。
記得他茅針似的白發(fā)，記得他蒼老的面容，記得他斑駁的皮膚，記得他沙啞的聲音……從不敢對上那一雙混濁的眸子，那像一個(gè)無(wú)底洞，攝人心魂，滿(mǎn)是對生命的無(wú)奈奈何。
回神，猛然發(fā)覺(jué)已到了墓地，幾座殘破的墓碑立在那里，地上雜草叢生，金黃的油菜花到這兒似脫了軌，偶爾一兩座碑前放著(zhù)一兩束花，顯得格外艷麗。一座新碑很顯眼的佇立其中。
縷縷青煙在墓前裊裊升起，我低垂著(zhù)腦袋，腦海中縈繞著(zhù)他說(shuō)過(guò)的最多的那句話(huà)：“好好學(xué)習��！”他拍著(zhù)我的手，認認真真，眉眼如初。
生命在不斷消逝與繁衍中完成接續，在代代傳承中詮釋生命的意義，在有限的生命內創(chuàng )造永恒的精神，留下不可磨滅的印記，生命由此而閃耀，由此而延續，由此而亙古流傳。
一定會(huì )的，我會(huì )奔跑在自己的人生路上，心似少年，斗志昂揚，我莞爾。
一個(gè)人在田野上奔跑，一旁的油菜花，燁燁生輝。
含笑奔跑的少年作文600字 篇15
已近黃昏，落日的余暉映在窗前書(shū)桌上，折射出淡淡的色彩。晚風(fēng)輕拂，城市夜晚的帷幕拉開(kāi)了。
來(lái)到書(shū)桌前，將書(shū)包拉開(kāi)，筆蓋一擰，本子一翻，開(kāi)始每天的作業(yè)旅程。但這個(gè)旅程似乎不太順利，簡(jiǎn)單的作業(yè)完成后，還剩下一些難題待我去解決。
歪著(zhù)頭，手扶著(zhù)腦袋，右手拿筆在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。十分鐘后，我仍然沒(méi)有任何思路，但我不想放棄，盡管還有一堆的事等著(zhù)我去做。又不知過(guò)了多久，雖然有了幾個(gè)思路，但還是解不出來(lái)，我開(kāi)始急躁了。
此時(shí)，風(fēng)兒輕拂過(guò)我的臉龐，似在安慰，又似在諷刺。一股不服輸的勁，涌上心頭，酸澀不甘中，我猛然抬起頭，發(fā)現窗外已黑透了，燈火通明的城市昏暗了，夜已深！
最后一道防線(xiàn)在時(shí)間面前似乎是那樣脆弱，明明知道耗不起，卻還想堅持。世界靜得出奇，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。待我安慰好自己的情緒，整頓好腦細胞，再次進(jìn)攻，竟豁然開(kāi)朗。不可言喻的喜悅涌上心頭，勝利的號角在吹響。嘴角不自覺(jué)地微微上揚，歡喜、自豪交織在心間，面帶勝利的笑意，我將難題解出來(lái)了。
我從不奢求我能夠閃耀萬(wàn)丈光芒，我只求能夠涂抹出屬于自己的天空。我慢慢地堅持著(zhù)，為它細細描繪。那樣不可si議，那樣動(dòng)人心弦，含笑奔跑的少年！不畏艱難，砥礪前行，“含笑”不僅是指面上的神態(tài)，更是一種生活的態(tài)度，一種在奔跑路上永不放棄，永遠堅持的勇氣。當那些迷惘和絕望沉入角落時(shí)，你終究會(huì )感謝那個(gè)曾經(jīng)勇敢的自己，那個(gè)奮不顧身的小小少年！
含笑奔跑，這大概是青春最美好的樣子吧！