我有一個(gè)夢(mèng)想作文(推薦)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，那也是我們努力達到的目標，當想到自己正一步步邁進(jìn)自己的夢(mèng)想時(shí)，心里無(wú)窮的美好。
我的夢(mèng)想是長(cháng)大后做一位救死扶傷的醫生。記得我是夢(mèng)想萌芽期是四年級的一次我發(fā)高燒住進(jìn)了醫院，醫生讓我留院觀(guān)察，在這段期間，我每天都很無(wú)聊，但我發(fā)現每天進(jìn)出醫院的人都很多。不過(guò)大多數進(jìn)醫院時(shí)難受極了，當出去的時(shí)候大都笑容滿(mǎn)面，這引起了我的好奇心，原來(lái)醫生這么偉大，可以解決每個(gè)人的病痛，幫助每個(gè)人與病魔作斗爭。我開(kāi)始由害怕醫生改變?yōu)榱顺绨荨?/p>
有時(shí)我會(huì )想，將來(lái)我做了醫生，一定要做到滿(mǎn)足每一個(gè)病人的'需求，給他們最好的治療方式，以及最好的結果。讓每個(gè)人對我都滿(mǎn)意，做一名真正救死扶傷的醫生。而且在我和我的家人在以后的生活中，不用有一點(diǎn)小病痛就去找醫生了，因為我如果做了醫生，可以在家里給我的家人看病了。
在我的夢(mèng)想中有一個(gè)最重要的原因是想看到每一個(gè)病人因為我而再次微笑
哇，多好的理想呀！我一定想我的夢(mèng)想邁進(jìn)，大家一起為我加油把！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
夢(mèng)，這個(gè)詞讓人覺(jué)得遙不可及。我認為這永遠不會(huì )實(shí)現。但是每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且他們可能在不同的時(shí)間有不同的夢(mèng)想。
過(guò)去，我的夢(mèng)想是成為一名警察，因為我覺(jué)得在電視劇里當警察很好。我也要親自抓那些犯法的人！
然而，當我讀報紙時(shí)，它說(shuō)那些貧困山區的孩子沒(méi)有書(shū)可讀，沒(méi)有人愿意教他們在哪里讀書(shū)和寫(xiě)字。我的夢(mèng)想已經(jīng)改變了。我想快點(diǎn)長(cháng)大。我希望我能成為一名教師。然后我可以去貧困山區教孩子們讀書(shū)。
在過(guò)去的兩年里，我的夢(mèng)想也變了，變得更加遙不可及。因為當我在電視上聽(tīng)到：2008年四川汶川地震，2010年青海玉樹(shù)地震，甘肅泥石流，洪水等等。雖然自然災害是無(wú)情的，但人是有感情的。中國人民永遠不會(huì )放棄任何拯救生命的`機會(huì )。我被這種真實(shí)的感覺(jué)感動(dòng)了。那一刻，我的夢(mèng)想不再是成為一名警察或教師。我希望我能有一雙翅膀，和中國人一起飛離這個(gè)多災多難的地方。飛到一個(gè)永遠不會(huì )有自然災害的和諧的地方。
夢(mèng)離我真的很遠嗎？
我不會(huì )回答，可能真的很遠，也可能很近。然而，我知道每個(gè)人都必須有夢(mèng)想，因為只要有夢(mèng)想，就有追求的目標，這樣我們才能朝著(zhù)目標前進(jìn)，變得更好。
現在，我的夢(mèng)想不再遙遠。我的夢(mèng)想只是進(jìn)入一所理想的高中。所以我設定了這個(gè)目標，我想實(shí)現這個(gè)目標，首先，我必須努力學(xué)習，我知道我將能夠實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想......
我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大以后，當-個(gè)世界頂級的服裝設計師，我要設計出既時(shí)尚又舒適的服裝，讓所有人都穿上自己喜歡的衣服
我會(huì )到世界各地搜集最好的面料，面料是做出美麗衣服的基礎，我買(mǎi)來(lái)的特殊的面料和普通面料可是不-祥的，它可以根據人的身材不同，所處的地域溫度不同，來(lái)調整舒話(huà)度，不管高矮胖瘦，穿上我設計的衣服，都會(huì )有自己獨一無(wú)二的美麗效果。我還有一臺高科技設備，我向它輸入我的設計稿，再將選好的布料放上去，它就能自動(dòng)將衣服打印出來(lái)。當然，最出彩的還是我手工設計縫制的點(diǎn)晴之處，它可是我區別于-般設計師的地方。我的設計有一個(gè)漂亮的logo，服裝品牌就叫"Belle"。
做好了衣服，就要展示給大家，我還設計了一個(gè)屬于自己的服裝展示T臺，舞臺布置精美，燈光更是增添了氣氛，來(lái)看秀的觀(guān)眾坐在有按摩功能的椅子上，服務(wù)員會(huì )送上精心準備的食物和飲料。椅子的設計也是有科技感的，它可以橫空升起來(lái)，讓大家能更加清楚的欣賞到股裝的設計
我一個(gè)人可是忙不過(guò)來(lái)，我還有一兩個(gè)精明的助手，她們來(lái)幫助我準備我需要的.材料和安排服裝秀的事情，對了，我還有一個(gè)聰明的機器人幫手，它可以隨時(shí)儲存我所有的設計靈感。
"叮鈴鈴”清晨的鬧鐘將我從睡夢(mèng)中喚醒，“原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)��！”我揉了揉惺忪的睡眼，趕緊起床準備上學(xué)去，我現在要好好的學(xué)習，為了我的夢(mèng)想而努力。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的詞，它就是孤寂的林間中遙遠的珍珠落入玉盤(pán)的瓊瑤。夢(mèng)想，是人人心中永遠的'那片藍天。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——
能當一名飽覽群書(shū)的人。
每當我進(jìn)入書(shū)店時(shí)，哪一排排書(shū)鋪在我兩側，沿著(zhù)書(shū)的路，走呀走，可好像怎么也走不到盡頭。累了，坐下，抽出一本書(shū)，細細的品讀著(zhù)，揣摩著(zhù)作者的心思······讀完了，我又會(huì )好好地想想，故事真的結束了嗎?如果沒(méi)有，接下來(lái)會(huì )怎樣?我要插上幻想的翅膀，在書(shū)海中翱翔。那條書(shū)之路霎時(shí)間縮短了，我加快了“腳步”繼續前行。
回頭望望我的書(shū)架，兩米高，可連一本雜志都放不下了。瀏覽者花花綠綠的書(shū)，多么熟悉，親切!只有這時(shí)，我才頓覺(jué)自己高大起來(lái)，成為書(shū)的主人。
所以，飽覽群書(shū)就是我的夢(mèng)想。
當書(shū)的呢喃回響在我的耳畔，真正的幸福感掠過(guò)心間。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )有一個(gè)棟梁來(lái)支撐，繼續進(jìn)行。有了這個(gè)夢(mèng)想……
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )繼續努力，為新的一天帶來(lái)更好的刷新!!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想，是一個(gè)美麗而神奇的詞語(yǔ)，我們?yōu)樗鴬^斗。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我也有屬于自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想也許現在還猶豫不決，但我還會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想的終點(diǎn)努力奮進(jìn)!
我的夢(mèng)想是成為一名作家。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了很多課本里沒(méi)有的知識，我喜歡書(shū)里那一串串優(yōu)美的文字，把我引入了書(shū)中，讓我在書(shū)里探索。長(cháng)大了，我也要當一名作家，我要編出一個(gè)個(gè)美麗的故事給人們看，把人們引入我的書(shū)中，這樣，我會(huì )覺(jué)得很自豪，因為，我的書(shū)帶給了人們歡樂(lè )，帶給了人們知識，帶給了人們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我的夢(mèng)想是成為一名服裝設計師。因為我可以設計出許許多多美麗而時(shí)尚的服裝，給優(yōu)雅的女性帶來(lái)銀河系般的美麗，帶來(lái)大自然的清晰和純潔……
我的夢(mèng)想是成為一名導演，給觀(guān)眾們帶來(lái)快樂(lè )，給觀(guān)眾們帶來(lái)感動(dòng)，我可以重演歷史，可以幻想未來(lái)，可以……
彩虹是美麗的，它常常出現在一場(chǎng)大雨之后，如果沒(méi)有大雨怎么有彩虹，如同通往成功的'橋梁。雖然我有許多的夢(mèng)想，但我現在只有好好學(xué)習才能離夢(mèng)想的終點(diǎn)越來(lái)越近;才能好好報效祖國!
我心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長(cháng)，向著(zhù)所期待的凈土不斷延伸，我知道，它一定會(huì )開(kāi)花，結出美麗的果實(shí)。知識的路使夢(mèng)想的車(chē)日日前進(jìn)，而我正在前進(jìn)著(zhù)。如果有了目標，就克服一切困難向前走吧，因為我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。讓我們帶著(zhù)一份執著(zhù)一起朝著(zhù)心中夢(mèng)想的方向前進(jìn)吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
我有一個(gè)夢(mèng)想，關(guān)于綠色環(huán)保的夢(mèng)想。
我們經(jīng)常會(huì )看到穿著(zhù)非常時(shí)尚的人，把手里的東西隨手亂扔，有的扔進(jìn)草坪，有的拋入水中，有的扔在地上。我們扔的這些垃圾有的可以降解，而現在普遍在用的塑料袋好多是不能分解的，若干年后這一片恐怖的白色垃圾就是一顆炸彈。而當有一個(gè)人亂扔垃圾時(shí)，就會(huì )有一群辛苦的'環(huán)衛工人去打掃。他們會(huì )費力的清理河水，打掃草坪。如果我們把垃圾分類(lèi)投入垃圾箱，就會(huì )潔凈一片土地，節約一份人力。
也有人為了自己的一點(diǎn)利益大肆砍伐樹(shù)木，把地球母親的新衣破壞掉。讓一片片的森林變成荒漠。汽車(chē)尾氣，工業(yè)污水，濫砍濫伐在侵蝕著(zhù)我們現在的環(huán)境，沙塵暴來(lái)了，霧霾天氣增多。我們現在呼吸不到我們爸爸媽媽小時(shí)候呼吸到的空氣了。再這樣發(fā)展我們就不會(huì )再看到藍的天，綠的地，清的水了。我們應該怎么辦？
從現在做起，從我們自身做起。少用一次性筷子，少用不能降解的塑料袋。不浪費紙張。節約用水，循環(huán)用水，不亂扔垃圾。少開(kāi)空調，節約用電。減少自己開(kāi)車(chē)，多乘公共交通工具，綠色出行。
我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)我們大家一起的努力，天空變藍，小草變綠�？諝馇逍�，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們的家園成為一片樂(lè )土。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
從我會(huì )思考那刻起，我就有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想，每天夜里躺在草地上，望著(zhù)那迷人的夜空，數著(zhù)星星，唱著(zhù)那首歌——“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”
我的夢(mèng)想是飛上天空，飛上月球，飛出太陽(yáng)系，飛出我們所在的銀河系，坐著(zhù)宇宙船飛呀飛，飛向遙遠的宇宙深處，探索宇宙奧秘。
轉眼間，我以是六年級的學(xué)生，已經(jīng)學(xué)習了有關(guān)“太陽(yáng)系”，“銀河系”，以及對夜空星座的認識。
我夢(mèng)想著(zhù)，成為一名出色的星際探險員。開(kāi)著(zhù)全世界最先進(jìn)的宇宙飛船，帶著(zhù)最先進(jìn)的設備，帶上全家福，遨游星際。我想過(guò)，宇宙深處或許會(huì )有生命存在，當我與他們謀面的時(shí)候，我會(huì )以千方百計的方法與他們溝通，讓他們知道我是地球人，是來(lái)探訪(fǎng)宇宙深處的。
我知道，想成為“星際探險員”首先應該有一個(gè)良好的身體和豐富的知識儲備，以便在去往外太空的時(shí)候就能應付各種困難。比如：在擺脫地球引力的時(shí)候，運載火箭的.速度達到了7。9千米/秒，人體所承受的壓力將是自己體重的幾十倍。
想成為一名宇航員，就得從現在做起。向著(zhù)目標勇敢前進(jìn)，是實(shí)現夢(mèng)想的唯一方法。
我想說(shuō)：只要有一個(gè)目標，用堅定的心去實(shí)現它。夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是實(shí)現我自己的價(jià)值。雖然我不知道一張傳單——甚至有人認為我們是廢紙——有什么用，但我在等待。
我排著(zhù)隊，看著(zhù)我面前的傳單被一張張發(fā)到了不同人的手上，他們有的被丟在垃圾桶，有的.被丟在花圃，有的被小朋友撕成幾半灑在空中。我不禁開(kāi)始擔心我的命運。
“昱昱！慢點(diǎn)跑！”一位父親雙手拎著(zhù)東西往前頭喊著(zhù)。前面跑著(zhù)一個(gè)小男孩，迷迷糊糊地應了一聲，放慢了腳步。男孩開(kāi)心地望著(zhù)身邊來(lái)來(lái)往往的人，他清澈的眼睛笑起來(lái)充滿(mǎn)了稚氣。
他正在經(jīng)過(guò)我面前。突然我的身子一輕，我被遞給了他。他拿著(zhù)我，全然沒(méi)有其他人拿著(zhù)傳單時(shí)的厭煩無(wú)奈。我放心了，看來(lái)這個(gè)男孩還暫時(shí)不會(huì )把我丟掉。
他轉過(guò)身朝著(zhù)父親揮了揮我，咧著(zhù)嘴笑了。
父親和他并排走著(zhù)，父親問(wèn)：“你拿這個(gè)做什么？你買(mǎi)東西嗎？”男孩沒(méi)說(shuō)話(huà)。似乎他自己也沒(méi)有想到這個(gè)問(wèn)題，他只是純粹覺(jué)得這里面花花綠綠有趣而已。
落日印在男孩的臉上，他指著(zhù)我，迷迷糊糊說(shuō)了一句：“紅�！备赣H蹲下來(lái)，把手里的東西放在膝蓋上：“你剛剛說(shuō)什么？”男孩望著(zhù)父親，又指了指我：“紅色�！笔种割^觸摸的地方，正是蘋(píng)果。父親笑了：“昱昱，你學(xué)會(huì )認顏色了！”男孩不知所以，也跟著(zhù)父親笑了，把我緊緊地拿在手中。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
小時(shí)候，天很藍，水很清。那是，我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)很幼稚的夢(mèng)，但卻扎根在我的心里，生長(cháng)在我的夢(mèng)里——我要傲游世界。
現在，天不再藍，水不再清，而我的夢(mèng)想也是遙不可及，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)長(cháng)的枝繁葉茂。何時(shí)才能開(kāi)花結果？仍是一個(gè)未知數，
我羨慕神鷹有一對堅強的翅膀，神鷹憑借翅膀飛過(guò)了多少險峻的山脈？跨過(guò)了多少寬廣的山梁？游覽了多少山川名勝？這個(gè)只有神鷹知道。我多么希望有一雙翅膀。那樣，我就可以凌駕于浮云之上，觀(guān)賞那美麗的山川大地，但我不會(huì )有翅膀永遠不會(huì )。
雄偉的泰山，險峻的峨眉。以及多變的黃山，都是神州大地的瑰寶。從古至今，不知有多少文人墨客，游人行者，訪(fǎng)問(wèn)了他們。他們是慷慨的主人，無(wú)私奉獻著(zhù)自己的美麗。
長(cháng)江三峽，桂林山水，都是令我向往的地方，酈道元的《水經(jīng)著(zhù)》，道出了三峽的驚險。古今名人墨客的贊嘆，贊出了桂林三峽的秀麗。
我羨慕徐霞客，他的足跡踏遍了中國。他的堅韌不拔，使一座座險峻的大山沉默與他的足下，他醉情于秀麗的'山川，癡情于狀利的山河。
江山如此多嬌，引無(wú)數英雄盡折腰。
的確，秀麗的風(fēng)景，引來(lái)了無(wú)數的游人。旅行家，他們?yōu)榱艘伙栃蹅バ沱惖慕矫谰�，攀登于高山之上，不怕危險，行走于懸崖峭壁之間。
我，也要成為一名旅行家，用自己的足跡見(jiàn)證祖國的美麗。用自己的汗水，親吻祖國年輕的皮膚。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想你想知道嗎？如果想知道就請聽(tīng)我仔細地說(shuō)吧！
我的夢(mèng)想是當一名語(yǔ)文老師，有人問(wèn)我你為什么有這樣的夢(mèng)想，是因為我們的語(yǔ)文老師上課時(shí)講課很有趣，雖然時(shí)不時(shí)的把我們逗得開(kāi)懷大笑，但有時(shí)還是很?chē)绤柕摹?/p>
比如說(shuō)有一次一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)有帶，那位同學(xué)想為自己解釋?zhuān)墒抢蠋煹哪樕蠜](méi)有溫和的笑臉，最后果然像我們猜測的.那樣，老師聽(tīng)也沒(méi)有聽(tīng)，立馬就讓他站到后面去了。
所以如果我以后當上了一名語(yǔ)文老師，我一定要讓同學(xué)們少做一點(diǎn)作業(yè)，要讓同學(xué)們多讀一些課外書(shū)，別做到很晚才睡覺(jué)，我要讓同學(xué)們上課有精神。下課時(shí)，我們一起玩耍，成為好朋友，成為大姐姐，我們一起做游戲。上課時(shí)，同學(xué)們認真地聽(tīng)講，我也溫和地對待他們。比如說(shuō)有人上課聽(tīng)得認真，我會(huì )獎勵他，如果有人上課不聽(tīng)講，我不會(huì )很粗暴地對待他，然后讓他站起來(lái)，我會(huì )很溫和地問(wèn)他，然后讓他說(shuō)說(shuō)原因是什么。如果有人上課做小動(dòng)作，我會(huì )提醒他上課不要做小動(dòng)作，注意聽(tīng)講哦！
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習，如果你想實(shí)現你的夢(mèng)想，請記住這句話(huà)，不管夢(mèng)想是什么，只要帶著(zhù)淡然的態(tài)度做好當前的事情，一切才能如愿以?xún)�。你們記住了嗎�?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想作文11
我，有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想長(cháng)大以后，可以成為一個(gè)作家。從小時(shí)候起，巴金爺爺、冰心奶奶，還有很多很多著(zhù)名作家的書(shū)籍一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)，媽媽也常常對我講一些有關(guān)于作家們的故事。從那時(shí)起，我便立志要成為一名作家。我希望自己也可以讓那些優(yōu)美抒情的文字躍然紙上，希望自己的能夠通過(guò)文章將自己所聞、所想、所聽(tīng)、所見(jiàn)的或新鮮有趣，或令人深思的事傳遞給大家，讓大家能夠在故事世界里盡情的遨游。我常常在心里幻想著(zhù)，如果有一天我成為了一個(gè)作家，我要寫(xiě)各種各樣的'文章：敘述文，游記，散文，還有詩(shī)歌，讓讀者們能夠從中感到快樂(lè )。
后來(lái)，我上了一年級，過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一本日記本，希望我可以堅持寫(xiě)日記。我把寫(xiě)日記當成了一種寫(xiě)作文的練習，每天晚上，我都會(huì )坐在床邊，細細回憶著(zhù)一天下來(lái)發(fā)生的美好有趣的事，然后把它們一一記錄下來(lái)。直到現在，我仍然沒(méi)有忘記我心中的夢(mèng)想，仍然保持著(zhù)每天寫(xiě)日記這種習慣。翻回去看看那一本已被我寫(xiě)的秘密麻麻的日記本，心里洋溢著(zhù)甜蜜與希望。
我知道，現在的我距離真正的作家還有一段很遙遠很遙遠的路要走。所以，我要以魯迅爺爺、蕭紅姐姐為目標，努力地，盡自己的一切力量向他們靠近，因為我想成為一名作家，一名——能給他人帶來(lái)幸福和快樂(lè )的作家。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文12
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國�！笔煜さ男捎衷诙呿懫�。在那東方的神州大地上，有一顆璀璨的明珠，那就是讓我們每一個(gè)人都引以為傲的中國！現在，將在這神圣的華夏大地上舉行的，就是每個(gè)人都向往的奧運會(huì )！
為了這一天，中國已經(jīng)蓄勢待發(fā)了：設計了別具一格的體育館——鳥(niǎo)巢；奧運圣火傳遞到了世界最高峰——珠穆朗瑪峰……
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能親自到北京給奧運健兒加油助威。我想幫劉翔大哥哥裝上一雙“飛毛腿”，讓他在奧運賽場(chǎng)上跑得快一些，再快一些；我想給跳水的大哥哥大姐姐們裝上一對隱形的翅膀，讓他們能在空中翩翩起舞，做出最優(yōu)美的`動(dòng)作；我想為跳高跳遠的運動(dòng)健兒們腳下裝上彈簧，讓他們跳得更高，跳得更遠……
我想變成一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛到北京體育館上空——鳥(niǎo)巢。我想在那里安家落戶(hù)，當奧運會(huì )開(kāi)幕時(shí)，當五星紅旗一次次冉冉上升時(shí)，我要和五星紅旗一起飛舞，我要高聲歡呼：“中國人贏(yíng)了！未來(lái)的世界是屬于我們的！”
我有一個(gè)夢(mèng)想作文13
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能成為小仙女，長(cháng)著(zhù)一對潔白的翅膀，擁有一根仙女棒。那我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想呢？那是就要從2008年5月12日四川發(fā)生的大地震說(shuō)起，因為那起災難，使許許多多的孩子失去了父母，也使很多父母失去了孩子，孩子們也失去了學(xué)習的地方，更多的人們失去了他們的家園，那時(shí)的我就想成為小仙女，用仙女棒使那些死去的人復活，使親人們不再為災難而分離，把那一片片廢墟變成一棟棟美麗的教學(xué)樓，還給人們原有的家園。
如果我成為了小仙女，我會(huì )讓所有的人們都變得很善良。當有人做了對不起他人的事時(shí)，我會(huì )讓他進(jìn)入一個(gè)虛擬的空間，讓他體會(huì )一下對方的感受，等到他知道自己做錯了，可以自動(dòng)從這個(gè)虛擬的空間中走出來(lái)；當有人想偷別人的東西時(shí)，我會(huì )在他腦中注射一種電波，將他所有類(lèi)似偷東西的'念頭都打消掉；當有人想傷害別人時(shí)，我會(huì )讓他提前知道做了這件事的后果，如果他覺(jué)得后果不夠嚴重的話(huà)，我會(huì )將它的后果增強，直至他意識到嚴重性而放棄傷害別人；當……如果我成為了小仙女，我會(huì )把世界變成一個(gè)和諧的大家庭!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文14
心存夢(mèng)想的人就像一棵大樹(shù)，無(wú)論肢體怎樣搖擺，但內心始終堅定不移。心存夢(mèng)想的人更像一條小溪，無(wú)論怎樣崎嶇的道路，它總能緩緩流過(guò)。
我是一幅中國畫(huà)，我現在被掛在英國博物館的墻壁上。我身在異國他鄉，心卻掛念著(zhù)祖國。我的夢(mèng)想就是回到祖國廣闊的土地上，再次看見(jiàn)祖國同胞，感受中國風(fēng)土人情。
回想往事，我曾經(jīng)陳列在金碧輝煌的圓明園內，那里有許多好朋友，比如秦代的青銅禮器、十二生肖頭像等，每天我們都在一起談笑風(fēng)生，講述自己的經(jīng)歷和自己的見(jiàn)聞。當時(shí)我給他們講桂林山水風(fēng)景時(shí)，他們向我投來(lái)欽佩和羨慕的目光，那種柔情和溫暖至今都是讓我難以忘懷的。
因為我就出生在桂林。當時(shí)一位畫(huà)家瀏覽過(guò)群山大川，突發(fā)靈感，在桂林山水面前創(chuàng )作了我這幅山水畫(huà)。
“桂林山水甲天下！”果真，我的容貌一下子就得到了當朝皇上的青睞，我被珍藏于圓明園中，在那里我開(kāi)始了我的美好生活。
可是八國聯(lián)軍侵華徹底改變了我的命運，他們燒殺掠奪的罪惡讓我作嘔。
雖然我在英國也被視為珍寶，可我卻沒(méi)有感到絲毫的.快樂(lè )。
我身上的水彩、墨汁、顏料等都是中國的文化藝術(shù)，同時(shí)蘊藏著(zhù)中國人的智慧。我身上的中國魂只有中國同胞才能感受到�！靶沱悺薄拔《搿薄扒逍恪边@些久違的贊頌我好久都沒(méi)聽(tīng)到了。
在英國，我只是一幅名貴的畫(huà)，他們的語(yǔ)言我聽(tīng)不懂，這里的環(huán)境太冷漠……
那些和我一樣漂洋過(guò)海、身處異地他鄉的“游子們”，是否也想早日回到祖國的懷抱呢？
我有一個(gè)夢(mèng)想作文15
大家都說(shuō)，夢(mèng)想是人們奮斗的目標。有人想開(kāi)一家大酒樓，有人想當一位醫生，有人想成為一名警察，有人……我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一個(gè)歷史學(xué)家。
歷史是一門(mén)十分深奧的學(xué)問(wèn)，要充分掌握它可不是一樁容易的事，要像大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)的：要成為天才，需要靠百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。所以，要夢(mèng)想成真主要還是得靠努力呀。
我從8歲起就迷上了歷史，能把中國以前的朝代分得清清楚楚。9歲，我可以說(shuō)出古代各種大事件。10歲，我能背出《水滸傳》一百單八將的座次。11歲，我能講出《三國演義》里面所有人物的姓名是什么，字什么。而現在，我能說(shuō)出歷史上所有的君主、皇帝，分別生于幾年，死于幾年。這些，都是我對歷史的`酷愛(ài)所造成的。
我最最感興趣的是三國的那一段扣人心弦的歷史。里面有勇猛彪悍、見(jiàn)利忘義的呂布，有雄心勃勃、一意孤行的劉備，有疑心重重、老奸巨猾的曹操，有雄霸江東、少年得志的孫權，有……里面還有驚心動(dòng)魄的赤壁大戰，以少勝多的官渡之戰，求賢若渴的三顧茅廬……這一個(gè)個(gè)人物，一件件的事情，令我感觸頗深。
成為一個(gè)歷史學(xué)家只是我眾多夢(mèng)想里其中一個(gè)，我還有許許多多的夢(mèng)想等待我去實(shí)現，那我就必須得按照毛澤東主席的一句名言：好好學(xué)習，天天向上。只要我做到了這一點(diǎn)，我堅信，我一定會(huì )夢(mèng)想成真！
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