關(guān)于夢(mèng)想的作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；夢(mèng)想擁有夢(mèng)幻般的華美，純潔和甜蜜，是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
我的夢(mèng)想就是練好“雙飛”。我在體訓隊的時(shí)候是跳高組的，老師就讓我們跳“雙飛”，那時(shí)我一個(gè)都不會(huì )跳，只有看著(zhù)別人跳，幫他們數數“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……哇，這些數字震驚了我。心里暗下決心：既然他們能跳這么好，通過(guò)刻苦鍛煉我一定也能跳好。
我立即付諸行動(dòng)，每天放學(xué)我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，然后拿著(zhù)繩子到樓下去練我的“雙飛”。開(kāi)始我只能跳一個(gè)就坐了下去，我意識到肯定是我的方法不對。第二天陽(yáng)光活動(dòng)的時(shí)候我虛心的向同學(xué)管宇佳請教，她給我示范然后再告訴我跳的時(shí)候應該注意什么，我暗暗記在心里。每天放學(xué)后我堅持練習，五天之后我終于會(huì )跳了，心情無(wú)比激動(dòng)。所以我的目標是連續跳十個(gè)以上。
有時(shí)手會(huì )酸，腳會(huì )痛，但是為目標我咬牙堅持，從不松懈。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`努力我終于可以連續跳十個(gè)以上，興奮極了。我的小夢(mèng)想變成了現實(shí)。
夢(mèng)想的力量不可忽視。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
我夢(mèng)想中的汽車(chē)，不像現代的汽車(chē)。不僅耗費大量資源，還十分昂貴。我夢(mèng)想中的汽車(chē)，不會(huì )太昂貴，也不會(huì )耗費太多的資源。
我設計的汽車(chē)非常簡(jiǎn)便，只要998元。汽車(chē)是用鋁和鋼混在一起制造的.。車(chē)身可以按照人數多少來(lái)變化。最多可以容納85人。人少就可以把車(chē)尾縮到人數正好為止，人多車(chē)尾就會(huì )變長(cháng)。
它也十分節約資源。它不要用油，而是用灰塵和垃圾作為能源，也被稱(chēng)為“世界環(huán)保第一車(chē)”。
它還可以將污水變成清水。你一定會(huì )問(wèn)：這樣把污水變成清水呢？他可以到水中行駛，時(shí)速最高120千米每小時(shí)，比輪船快多了。在河里行駛時(shí)就可以把污水變?yōu)榍逅?/p>
它所過(guò)之處不會(huì )起灰塵。因為它輪子有幾桶雨水，行駛之前，先把輪胎濕潤，他就不會(huì )起灰了。
更重要的一點(diǎn)就是它的做工沒(méi)有耗費太多的資源，鋁和鋼相加只不過(guò)可以做一個(gè)實(shí)心的防盜窗。
新型汽車(chē)里面配備著(zhù)現代的高科技，它的駕駛員是一個(gè)機器人。
聽(tīng)完我的解釋?zhuān)遣皇鞘窒霌碛幸惠v呢？不急，您一定會(huì )坐上這樣的新型汽車(chē)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
我有一個(gè)很好的伙伴，我們從小就在一起玩，他家離我家很近，所以我們經(jīng)常一起上學(xué)，放學(xué)回家做同伴，所以我們漸漸成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，我們經(jīng)常一起分享一些看到的，聽(tīng)到的有趣的事情，也分享一些我們之間的小秘密。
琳琳說(shuō)，他從幼兒園起就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是想成為一名宇航員。他非常想飛到宇宙中去探索宇宙的'奧秘。他想有一天乘宇宙飛船去太空，去月球了解一下，為我們的國家探索和發(fā)現更多的太空物質(zhì)和資源。他也非常希望有一天我們可以移民到其他星球，讓人們有一個(gè)全新的生活。
琳琳就是這樣一個(gè)關(guān)心宇宙的人。他有如此崇高的理想。作為他最好的朋友，我會(huì )無(wú)條件的支持他的夢(mèng)想，讓他可以全力以赴的去實(shí)現自己的夢(mèng)想。我會(huì )在他身后默默支持他，成為他身后最堅強的后盾。我希望他的夢(mèng)想能盡快實(shí)現。
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
我的夢(mèng)想是成為一位大名鼎鼎的書(shū)法家。
說(shuō)起書(shū)法，我必須要提到我的媽媽。她雖然是一名英語(yǔ)教師，但是她一直認為寫(xiě)好漢字特別重要。她經(jīng)常對我說(shuō)，字如其人。所以，她讓我去學(xué)習書(shū)法。
記得第一次去書(shū)法班，老師讓我寫(xiě)一個(gè)字，看看我手握筆握對沒(méi)，再看看我的坐姿對不對。老師說(shuō)，握筆的姿勢、坐姿和寫(xiě)字一樣重要。就這樣，我就開(kāi)始了我的書(shū)法之路。
迄今為止，我已練習書(shū)法一年半了。練習書(shū)法并不容易，需要恒心，也需要耐心。每當我想放棄的時(shí)候，媽媽總是鼓勵我看看現在的進(jìn)步。確實(shí)，我的字在一點(diǎn)一點(diǎn)地變好，別人都說(shuō)我的字已經(jīng)有了自己的風(fēng)格。我也會(huì )想起我的書(shū)法老師，學(xué)體育出身的.他竟然寫(xiě)得一手好字!老師經(jīng)常在群里、在班里展示他的書(shū)法作品，蒼勁有力，行云流水。
我想，這就是中國書(shū)法的魅力。所以我要更加努力地練習書(shū)法，讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。至于夢(mèng)想，只要功夫深，鐵杵磨成針，就一定會(huì )實(shí)現的!
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想當科學(xué)家，有的人想當宇航員，還有的'人想當美食家，而我則想成為一名音樂(lè )家。
很小的時(shí)候，我一聽(tīng)到手機里的音樂(lè )就會(huì )跟著(zhù)哼唱，連沒(méi)有歌詞的手機鈴聲也能跟著(zhù)哼哼。奶奶見(jiàn)我這么喜歡唱歌，就把當時(shí)只有五六歲的我送進(jìn)了聲樂(lè )班。在聲樂(lè )班里，我學(xué)到許多聲樂(lè )知識，懂得了“五線(xiàn)譜”和“音符”是怎么回事，還會(huì )唱許多歌了呢。
自從上了聲樂(lè )班后，我就迷上了音樂(lè )。我心想：一定好好學(xué)習音樂(lè )，長(cháng)大要成為一名音樂(lè )家。我不僅喜歡歌唱，還喜歡跳舞。班任老師很喜歡我，不管有什么表演活動(dòng)，都喜歡讓我參加。連東北大鼓里，都有我的身影呢。
如果我將來(lái)成為一名音樂(lè )家，我要開(kāi)一個(gè)聲樂(lè )班，讓那些熱愛(ài)音樂(lè )的小朋友來(lái)學(xué)習，把我的經(jīng)驗都教給他們。
如果我將來(lái)成為一名音樂(lè )家，我要登上維也納音樂(lè )大廳，把我的歌聲傳遍全世界。
這就是我的夢(mèng)想，我相信一定會(huì )實(shí)現的。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都在朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)著(zhù)，我們渴望在夢(mèng)想起飛的地方放飛我們心里的夢(mèng)，讓夢(mèng)想在屬于我們的那片天空飛翔。
還記得那么小那么小的時(shí)候，我們被家長(cháng)一起送到了那個(gè)地方；還記得那么小那么小的時(shí)候，我們見(jiàn)了面，怯怯地躲在家長(cháng)身后好奇的打量那個(gè)地方；還記得那么小那么小的時(shí)候，我們在哪個(gè)地方玩耍。我們長(cháng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，知道那個(gè)地方我們的母校；我們要在那里生活六年，我們要在那里學(xué)知識、學(xué)做人；我們要在那里度過(guò)我們最純真、最快樂(lè )的時(shí)光——童年；我們要在那里為我們的夢(mèng)想打下基礎；我們要在那里為我們振翅做好準備。六年的時(shí)光，轉瞬即逝，如今，我們要離開(kāi)了，我們度過(guò)了美好的時(shí)光，只可惜，最幸福的時(shí)刻，長(cháng)不過(guò)天空那場(chǎng)離別的'煙火。記住吧！那里有老師、有同學(xué)、有校長(cháng)、有朋友……那里是我們振翅蓄力的起點(diǎn)……她們給了我們多少幫助？多少快樂(lè )？她們在我們再夢(mèng)想的路上迷茫的時(shí)候指點(diǎn)我們，讓我們走出濃霧。
我們現在處于一個(gè)新的節點(diǎn)，那是更適合我們放飛夢(mèng)想的地方，不要害怕前面的路上有荊棘和挫折，讓我們無(wú)所畏懼，大步向前吧！
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
在一次森林運動(dòng)會(huì )上，小烏龜憤憤不平。因為它在長(cháng)跑比賽中得了最后一名。
于是，動(dòng)物們都來(lái)嘲笑它了。小猴說(shuō)：“天底下最慢的動(dòng)物應該就是你了吧�！薄澳鞘�！”小兔說(shuō)。惹得大家哄堂大笑……
堅強的小烏龜沒(méi)有氣餒，它心想：“怎么能認輸呢？我一定要戰勝小兔！”晚上，小烏龜做了一個(gè)夢(mèng)：他夢(mèng)見(jiàn)自己有了一雙超級跑鞋，它每天穿著(zhù)這雙跑鞋努力、刻苦地練習。持續的訓練使小烏龜腿部的肌肉一天天的增多，體力也在日漸增強，自信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
盼望已久的森林運動(dòng)會(huì )又如期舉行了，森林里所有的動(dòng)物都來(lái)參加運動(dòng)會(huì )了。自信的小烏龜勇敢地站在了跑道上，隨著(zhù)發(fā)令槍“砰”的一聲，比賽開(kāi)始了，小兔一溜煙跑了好遠，小烏龜不急不慢地爬著(zhù)，越怕越起勁，腳下生風(fēng)，超級跑鞋的速度超過(guò)了小兔，第一個(gè)達到了終點(diǎn)，觀(guān)眾們都大為震驚，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。裁判員在終點(diǎn)激動(dòng)的宣布：“這次跑步比賽的冠軍竟然是小……小……小烏龜�！贝藭r(shí)此刻，運動(dòng)會(huì )上響起了雷鳴般的掌聲。
小烏龜憨憨的'笑醒了，用手輕輕的擦去嘴角邊的口水，原來(lái)剛才是做了一個(gè)夢(mèng)��！
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
有風(fēng)的日子，我啟程，遠方的森林在閃光�！}記
是個(gè)雨天。很飄渺的雨，猶如一些紗，輕輕地蓋著(zhù)萬(wàn)物，時(shí)而發(fā)吃搖籃曲一般的淅瀝聲。
倚著(zhù)窗，我一只耳朵里塞滿(mǎn)了音樂(lè )，一只耳朵則填滿(mǎn)了雨聲。此刻，我明顯地感覺(jué)到我的靈魂、我的細胞正一步步地隨著(zhù)它們的節拍而翩翩起舞……
“明天就象盒子里的巧克力糖，什么滋味充滿(mǎn)想象……”
其實(shí)我想做個(gè)畫(huà)家。
明天我會(huì )是個(gè)畫(huà)家。我是個(gè)愛(ài)吃巧克力的'畫(huà)家，我是個(gè)永遠只喜歡藍色的畫(huà)家。
每當巧克力那濃郁的芬芳在我口中慢慢融化并盤(pán)旋著(zhù)的時(shí)候，我的靈感便猶如涓涓的溪水，清透而歡快著(zhù)，涌入手心，奔向筆尖。
深深淺淺的藍躍然在一張又一張的畫(huà)紙上……深藍的大海，蔚藍的天空，鈷藍的空氣，墨藍的瞳孔，普藍的森林，淺藍的笑臉……藍色，有點(diǎn)安靜，有點(diǎn)無(wú)辜，有點(diǎn)憂(yōu)郁，但卻很干凈，很簡(jiǎn)單。
明天，我是個(gè)衷愛(ài)藍色的畫(huà)家。
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
夢(mèng)想好似泉水一般，滋潤著(zhù)我的心，夢(mèng)想猶如燈火一樣，點(diǎn)亮了我的心，夢(mèng)想宛如星星一樣，讓我的心更加美好呀!
在我的夢(mèng)想中，就有這么一座"團結花園"它就建在我們每個(gè)人的'心中。這里有團結花，它可以讓我們團結互助的人，它可以讓我們更加熱愛(ài)別人，它也可以讓我嚒一起克服困難;這里有健康花，它可以讓我們更加健康;這里有聰明花，它可以讓我們更加聰明......
這座夢(mèng)想花園很美，它和普通的花園不一樣。它可具有特殊功能。比如"健康花""它可以跟我們心連心，當受傷時(shí)它也可以對我們進(jìn)行治療;比如"聰明花"，當我們遇到困難時(shí)，它可以幫助我們。這美麗的花園，肯定會(huì )吸引很多小動(dòng)物。你看金虎，銀虎來(lái)了，它們多可愛(ài)。劉謙和成龍來(lái)了，他們一起看著(zhù)可愛(ài)的金虎，銀虎，時(shí)不時(shí)都有微微的笑容。5啊!這個(gè)花園真美麗呀!
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
我有很多夢(mèng)想。我曾夢(mèng)想要變成快活的小鳥(niǎo)，在碧藍的天空中自由自在地飛翔。飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛過(guò)那雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城，去看看祖國，去看看世界。我也夢(mèng)想變成快樂(lè )的魚(yú)兒，在大海媽媽的懷里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游。
可是我最想實(shí)現的夢(mèng)想是能坐在荷蘭的草地上，看著(zhù)那被分成十幾塊顏色的田野上有一群如白云似的綿羊在奔跑�？粗�(zhù)那像綠毯似的草坪上盛開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的小花，紅的似火，黃的.如金，看！那粉紅色的小花就像一個(gè)美麗的小精靈正在草地上飛舞。那迷人的舞姿看了就讓人贊嘆不已。如果是夏季，葡萄藤的枝葉向四周展開(kāi)，咬著(zhù)香甜的核桃巧克力；聽(tīng)著(zhù)喇叭花吹出來(lái)那優(yōu)美的音樂(lè )；望著(zhù)咧開(kāi)嘴笑的草莓……��！這種生活真是美極了。
不過(guò)，這只是一個(gè)夢(mèng)想，我相信只要好好學(xué)習，天天向上一定能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的。
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當醫生，有的想當科學(xué)家，有的想當律師，還有的想當明星;可我的夢(mèng)想，卻是能成為一名服裝設計師。
我的家庭不是很富裕，我不能像其他同學(xué)那樣，想穿什么衣服就可以讓父母買(mǎi)。我的每?jì)蓚�(gè)月才能穿上一件新衣服，所以，我從小就特別羨慕那些有錢(qián)人家的'孩子，于是，我立志，長(cháng)大后一定要做一個(gè)服裝設計師，讓爸爸媽媽不愁沒(méi)有新衣服穿。
我還想去米蘭服裝設計學(xué)院留學(xué)，這樣我的服裝設計靈感能更好，也能讓消費者們相信我的能力，愿意讓我為他們設計他們心想的服裝。每當我看到我的顧客穿著(zhù)我為他們量身訂制的服裝的時(shí)候，我就會(huì )有一種無(wú)比驕傲的感覺(jué)，也會(huì )讓我更有動(dòng)力。
我決定了，我現在一定要好好的學(xué)習，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的服裝設計師，報答父母的恩情。
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
老師先讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)做一個(gè)示范，我們都躍躍欲試，摩拳擦掌。當老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標時(shí)，同學(xué)們的手都舉得高高地，像一片茂密的樹(shù)林，生怕自己沒(méi)被選上。最后，老師還是給了我和津妮一個(gè)機會(huì )，上去示范。游戲規則：把綁好的氣球用手，頭去頂，拍。一個(gè)只能打一次，超過(guò)六下得一張獎勵卡片，超過(guò)十二下得三張獎勵卡片，以此類(lèi)推……第一次，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，很有成就感�？墒恰Y果卻令我大失所望，不料才五下而已，離成功就只有一步之遙了。頓時(shí)，我的心就像跌入了幽深的.谷底，如“晴天霹靂，久久不能釋?xiě)�！”細心的津妮看穿我的心事，她笑瞇瞇地走上前來(lái)，拍了拍我細小的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗了可以重來(lái)，老師不是說(shuō)過(guò)嗎，讓我們先做個(gè)示范，下一次才是正式的比賽�！蔽疫B忙平復心情，準備應戰。我們倆胸有成竹地對視著(zhù)對方，像似給對方加油，鼓勁！
果然，下一場(chǎng)的游戲進(jìn)行得很順利，不負眾望，取得了不錯的成績(jì)，得了三張獎勵卡，全班的同學(xué)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，為我們喝彩！
放飛夢(mèng)想吧，金色的童年，通過(guò)這個(gè)“游戲”讓我懂得了團結！只有團結，才能獲得成功！
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
但是很多時(shí)候那些故事都并不虛假。
在他們一開(kāi)始說(shuō)出口的時(shí)候就有很多結局已經(jīng)注定了的，我們想要去其他的方向，我們想要追到那些，其實(shí)從來(lái)都不是一個(gè)夢(mèng)想或者是欲望。我們想要去想象那些嘰嘰喳喳的環(huán)境，卻從來(lái)都不覺(jué)得那些有多么大的影響，比如說(shuō)在很多時(shí)候你不習慣著(zhù)那些方向，但是也卻總有一個(gè)方向在引導著(zhù)你。
他總是覺(jué)得自己很平凡，其實(shí)在這樣的生活當中，平凡也是一種美。其實(shí)在很多時(shí)候你總覺(jué)得很多事情都不夠達到自己的標準和要求，但是很多事情都并不是我們所想象的那樣簡(jiǎn)單，也許你能夠做到現在這個(gè)地步就已經(jīng)非常優(yōu)秀了，或許你的同齡人都并沒(méi)有這樣優(yōu)秀的表現過(guò)。
我們終將有一天會(huì )想象那些所有的節約減都化成另外一種形式。
好像你始終都收著(zhù)一個(gè)標準去做同樣一件事情，可是卻從來(lái)都不知道那些換來(lái)?yè)Q去的不一定是思想，可能是那些表面上的.服裝。也許恰恰是那些東西才大有了掩飾的意味。
怎么會(huì )看清楚那些過(guò)往和故事的區別。
這些自然也是來(lái)源于我們的生活，來(lái)源于我們的內心，如何去做出評判，也在我們的心中漸漸的生出了一個(gè)價(jià)值觀(guān)體系和標準，那也將是我們后來(lái)的人生。
未來(lái)如此廣闊而深遠，我們總要找到自己的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
我是一個(gè)不平凡的人，我在大家的眼里上知天文，下知地理。過(guò)去我是一個(gè)住在草堂里的“臥龍”，現在我是國家的“心臟”。沒(méi)錯，我就是“風(fēng)靡全球”的諸葛亮。
我曾經(jīng)住在湖北襄陽(yáng)的草堂，身邊只有兩個(gè)小書(shū)童陪伴。即使我住在大山里，我依然對外面的情景一清二楚。其實(shí)我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想：就是能復興漢室。沒(méi)過(guò)多久，劉備一連三次來(lái)拜訪(fǎng)我，我很感動(dòng)，便和他講了“隆中對”。劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，還命我為軍師。
我和劉備就這樣下山了，我向夢(mèng)想進(jìn)了一步。
來(lái)到四川荊州，我和劉備苦心工作。我借東風(fēng)打跑了曹操，借這個(gè)機會(huì )我幫助劉備聯(lián)合孫權鞏固勢力，后來(lái)終于建立了自己的`國家——蜀國。事情不可能一帆風(fēng)順，東吳老兒搶了我們的荊州，劉備為幫他死去的兄弟復仇，發(fā)動(dòng)了夷陵之戰。戰爭失敗后，他在白帝城去世了！
不管怎么樣，蜀漢總歸建立了。我的夢(mèng)想達到了，但我仍要專(zhuān)心對付最后一個(gè)敵人——司馬懿。
司馬懿在河的那邊，我在河的這邊，他不攻打我我就按兵不動(dòng)。但我身體一天比一天差了，不久我也去“見(jiàn)”先帝了。這也算“達到”了我的夢(mèng)想了吧——鞠躬盡瘁，死而后已！
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
當我還是個(gè)孩子，剛剛有了獨立的思想時(shí)，我的父親就不斷告訴我長(cháng)大要成為英雄，那使我知道，人要有夢(mèng)想。當我六歲生日時(shí)，我的父親送給我一把精致的木劍作為禮物，我擁有了我的第一個(gè)夢(mèng)想。當我的個(gè)子還只有一點(diǎn)兒高，根本沒(méi)辦法爬上馬背時(shí)，我的父親凱旋而歸，把我放在他那匹白色的高大戰馬上，接受萬(wàn)千人的歡呼時(shí)，我堅定了我的夢(mèng)想。
我終于有機會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想――成為艾澤拉斯世界的英雄。毫無(wú)疑問(wèn)，我將帶領(lǐng)著(zhù)我的戰隊，我的騎士去爭取獲得世界的最高榮耀――魔獸世界超級戰隊全國爭霸賽的冠軍。這是巨大的挑戰，也是我的機會(huì )！
讓我的名字響徹古拉巴什競技場(chǎng)的'上空！
讓我的名字響徹戰歌峽谷的上空！
讓我的名字響徹阿拉希盆地的上空！
讓我的名字響徹卡里姆多和東部王國！
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