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關(guān)于夢(mèng)想作文【精】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想是燈，照亮我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是路，引領(lǐng)這我們走向人生的高處；夢(mèng)想是動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們不斷前行。所以，我們每一個(gè)人都應該擁有夢(mèng)想。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人是不完整的。擁有夢(mèng)想，才會(huì )有所作為，擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有完美的人生。新中國的領(lǐng)導人周恩來(lái)總理，他在少年的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，為了祖國的崛起而讀書(shū)，后來(lái)他在不斷的讀書(shū)中學(xué)習知識，成就了他偉大的人生。
夢(mèng)想不是我們隨口而出的口號，那我們應該怎樣擁有夢(mèng)想呢？
擁有夢(mèng)想，首先要確定自己的夢(mèng)想是什么？我們要根據自己的特點(diǎn)，性格去確定自己的夢(mèng)想，還要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。夢(mèng)想是一個(gè)很大的目標，我們可以給自己的夢(mèng)想劃分成幾個(gè)小的階段，每個(gè)階段確定出一個(gè)小目標，從小做起，以少積多，就如同百川東流，最終會(huì )匯聚成大海。
在夢(mèng)想的道路上，也許會(huì )有許許多多的艱難困苦，但是不要放棄，要堅信“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。面對困難，我們要勇往直前，不退縮，把每一次困難看作是鍛煉自己的機會(huì )，每一次解決困難的經(jīng)驗與教訓，就是我們實(shí)現夢(mèng)想道路上的臺階。
俗話(huà)說(shuō)“千里之行，始于足下”在你有了夢(mèng)想之后就一定要付諸行動(dòng)。寓言作家克雷洛夫說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)一條湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁”。所以只有為自己的夢(mèng)想不斷努力，才能真正的實(shí)現自己的夢(mèng)想。
一個(gè)人的夢(mèng)想有多大，他的成就就有多大。從小有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì )為我們指引前進(jìn)的方向，鞭策著(zhù)我們，像這個(gè)方向不斷的前行，而在這個(gè)過(guò)程中，我們的意志和心志都會(huì )得到極大的鍛煉，讓我們無(wú)所畏懼，勇于挑戰，走向成功。
夢(mèng)想是燈塔，指引前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是路標，讓我們走向成功之路。為了巨大的成就，讓我們向著(zhù)夢(mèng)想勇往直前吧！
關(guān)于夢(mèng)想作文2
時(shí)而徘徊，時(shí)而猶豫，時(shí)而充滿(mǎn)野心。每天看著(zhù)日日夜夜，我想時(shí)間永遠停留在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，但時(shí)間總是向前走，生命是擋不住的手表。
又是一個(gè)早晨，一天又開(kāi)始了。我無(wú)所事事，望著(zhù)天空。天上的太陽(yáng)照亮大地，給大地帶來(lái)溫暖，給我的眼睛帶來(lái)光明。陽(yáng)光下的大地充滿(mǎn)生機。窗前的三棵大樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，地上的草長(cháng)出了嫩芽，鳥(niǎo)兒在天上飛，唱著(zhù)歡快的歌。我靜靜地坐在窗前，好閑，時(shí)間一分一秒的流逝，聽(tīng)著(zhù)鐘聲，心里空蕩蕩的，有點(diǎn)害怕。時(shí)間如余煙，永遠向前，永不停留。我告訴自己一定要珍惜，珍惜每一分每一秒，珍惜每一個(gè)早晨，珍惜每一個(gè)春天。早上我在看一本英文書(shū)。有很多詞。我用我的心記住他們。小時(shí)候不喜歡看英文，所以現在從零開(kāi)始。我一直是認真的。我看著(zhù)每一個(gè)字，抄了幾遍，然后默默地。讀完書(shū)，把單詞一個(gè)一個(gè)背下來(lái)，時(shí)間漸漸流逝。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。好久沒(méi)看書(shū)了。我一直沒(méi)有讀書(shū)的習慣。午飯后，下午開(kāi)始，照�？磿�(shū)，1：2路過(guò)。我已經(jīng)完成了。我一直在想，其實(shí)我對自己有信心。沒(méi)什么好想的，繼續閱讀。事實(shí)上，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步。積累是一大步。只要你不放棄，不要半途而廢，不要半途而廢，總有一天我會(huì )成功。我相信會(huì )有那么一天。我可以和外國人說(shuō)英語(yǔ)。溝通順暢。下午過(guò)去了，我看著(zhù)夕陽(yáng)，夕陽(yáng)，時(shí)間不能倒退，所以我注定沒(méi)有退路，我向前看，看著(zhù)太陽(yáng)慢慢落下，我的路會(huì )一直向前，永遠不要退縮，不要半途而廢。一天即將過(guò)去，夜晚即將來(lái)臨，我在心里想，也許我今天還很充實(shí)。晚飯后天色漸暗，太陽(yáng)落山，月亮升起，我看著(zhù)窗前漆黑的夜，天上有許多星星，古人說(shuō)每顆星星都代表這個(gè)人，我不懂占星術(shù)，所以我不能在晚上看星星來(lái)預測未來(lái)，但我也不必預測未來(lái)。讓明天慢慢來(lái)。事情就是事情，人就是人，做事不需要認真，何必刻意做人。做好自己該做的事，別管別人，任由你塵土飛揚，我精神一振，專(zhuān)心做自己的事。
我向明天揮手，告訴自己，我會(huì )引領(lǐng)明天，引領(lǐng)未來(lái)。心中的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，永遠堅持，永不放棄，我會(huì )面對起起落落。無(wú)論美麗還是悲傷，我都會(huì )繼續，我會(huì )堅持下去，總有一天我會(huì )成功。
關(guān)于夢(mèng)想作文3
“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系�！边@是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫(xiě)的名句。是的，只要有夢(mèng)想，有追求，并為了目標努力奮斗，一定會(huì )取得成功的。安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒(méi)想過(guò)他會(huì )成為舉世聞名的童話(huà)作家，他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員，也曾努力讓自己成為舞蹈演員，然而都失敗了，甚至受到他人貶低，沒(méi)有人尊重他，他于是下定決心：成為一名劇作家，讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想，他每天都堅持寫(xiě)作，深宵的燈火是他徹夜的伴侶，耳邊傳來(lái)“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，不論作品的好與壞，他總是一直堅持寫(xiě)作。
他將作品一份一份投稿給劇院，卻被投稿的劇院全都退了回來(lái)，劇院甚至將他的作品稱(chēng)為“膚淺的作品”，然而他對這些毫不在意，仍日復一日的寫(xiě)作，為了成為一名成功的作家不懈努力著(zhù)。正是由于他對夢(mèng)想的勤奮、專(zhuān)注與執著(zhù)，才最終發(fā)掘出了他在童話(huà)創(chuàng )作方面的天賦。安徒生通過(guò)自身的拼搏取得了成功，這一切都是奠基在他的夢(mèng)想之上。由此看來(lái)，有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎。此時(shí)的我們正當青春年少，更應該有自己的夢(mèng)想。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想：一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結果；一只剛出生的鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅飛翔；安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家；貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后，努力鉆透土層；鳥(niǎo)兒稍微長(cháng)大后，展開(kāi)雙翅，最終成為一只雄鷹……我也曾經(jīng)困惑；我的夢(mèng)想到底是什么？因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索，直到后來(lái)，我才定下我的夢(mèng)想，頓時(shí)覺(jué)得人生道路明亮了許多。我找準了方向，并向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著(zhù)我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想，努力追求！
關(guān)于夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想，是黑暗中的光明；人生中的希望；一生中的信念。那樣重要，那樣美好，令人為之奮斗。我的夢(mèng)想不是那“律政佳人，唇槍舌劍”的律師，也不是那“神醫仁術(shù)，妙手回春”的醫生，更不是那“駕著(zhù)戰鷹翱翔天空”的飛行員，而是那“流行前沿的裙角飛揚”——服裝設計師。
我的這個(gè)夢(mèng)想誕生于一個(gè)偶然間碰到的網(wǎng)頁(yè)。我正想關(guān)掉，卻看著(zhù)屏幕瞪大了眼睛，直瞪地眼睛像銅鈴般大小才罷休。上面有一幅幅服裝設計稿，美極了！深深的印在我的腦海里，難以忘懷。我的夢(mèng)想，就在那一刻萌發(fā)。這夢(mèng)想深深的埋在我的心里，悄悄萌芽。為了實(shí)現我的理想——服裝設計師，我了解到了許多信息：服裝設計師是指對服裝線(xiàn)條、色彩、色調、質(zhì)感、光線(xiàn)、空間等，進(jìn)行藝術(shù)表達和結構造型的人。要想成為一名服裝設計師不是一件容易的事，不僅需要有一定的天賦，而且更需要懂得學(xué)習方法并為之付出辛勤的努力，才能學(xué)有所成。我還通過(guò)書(shū)籍了解到：1、服裝設計師強調個(gè)人的天賦，有設計天賦是首要的潛質(zhì)。2、思維力強，有好的創(chuàng )作靈感。3、獨具自我的審美觀(guān)。4、敏感、時(shí)尚，洞悉流行趨向。
我還在網(wǎng)上找了時(shí)裝秀的圖片看一看，卻發(fā)現我這個(gè)沒(méi)有學(xué)習過(guò)服裝設計的“門(mén)外漢”會(huì )覺(jué)得那些頂尖設計師設計出的衣服夸張甚至是難看。但我相信學(xué)過(guò)服裝設計我自會(huì )看懂，即使看不懂也沒(méi)關(guān)系。因為我本身就想打造一個(gè)屬于自己的品牌，像“傳奇設計師”一樣，讓高檔時(shí)裝走下高貴的T型臺，讓服裝藝術(shù)直接服務(wù)于老百姓。我不想再當了服裝設計師后，一味的去設計什么所謂的“高檔時(shí)裝”，而忽略日常人們真正的需求。我所想當的服裝設計師設計出來(lái)的服裝應該是實(shí)用又美麗的。
即使向著(zhù)夢(mèng)想努力的道路中困難重重，我也會(huì )微笑著(zhù)面對，因為世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。服裝設計師，我來(lái)了！
關(guān)于夢(mèng)想作文5
從我懂事起，我的夢(mèng)想就多的數不清，多得像天上的星星，今天就摘幾個(gè)給大家看看。
星期天，媽媽買(mǎi)了一本《xx探謎》的書(shū)，我看了，它一下子深深地吸引了我，一個(gè)個(gè)在電視上出現的字眼印入腦海：“飛碟”、“空間站”……仿佛把我帶進(jìn)了宇宙的迷宮里。于是，我夢(mèng)想著(zhù)自己像楊利偉、費俊龍他們那樣，穿著(zhù)神奇的航天服，駕著(zhù)宇宙飛船向那藍藍的天空駛去。我看到了會(huì )眨眼睛的星星；彎彎的月兒朝著(zhù)我咧嘴笑呢！牛郎星、織女星都要和我擁抱……接著(zhù)，我會(huì )來(lái)到咱們中國的空間站，同科學(xué)家們一起進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗。到水稻培植艙里育苗，讓水稻長(cháng)得像高梁一樣粗壯，讓全世界的人們都不會(huì )挨餓；試驗出一種超能新藥，讓不管患什么病的人一吃就健康起來(lái)，再也不受疾病的困擾……
夢(mèng)想就像一粒粒美好的種子，在“心”的土壤里，發(fā)芽生根，每當老師在講臺上課時(shí)，我就覺(jué)得老師是多么神氣啊，我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí)，就覺(jué)得老師了很了不起。我就在想，如果我是一名老師該多好��！
如果我當老師，我一定不是一個(gè)呆板的老師，我不會(huì )讓同學(xué)們死記硬背課本上的知識，我要讓他們在生活中快樂(lè )地去學(xué)習，春天去踏青，夏天去游泳，秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。
如果我當老師，我一定不是一個(gè)高高在上的老師，給同學(xué)們上課時(shí)，一定結合課本的內容，向他們講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)教室。下課時(shí)，一定會(huì )按時(shí)下課，讓學(xué)生們充分利用課間寶貴的十分鐘，去玩玩，去曬曬太陽(yáng)，讓他們以更飽滿(mǎn)的精神迎接下一節課。
放學(xué)，我會(huì )布置很少很少的`作業(yè)，只要孩子們回憶當天學(xué)過(guò)的知識就可以出去玩了，讓他們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。我還會(huì )讓他們多讀一些課外書(shū)，讓他們的知識更加豐富。
我還要帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然中觀(guān)察自然界的奧秘：看螞蟻與螞蟻之間怎樣交流；看昆蟲(chóng)們怎樣爬行；再看一看哪些小草能開(kāi)花，哪些不能……讓同學(xué)們走入生活，了解自然。我想這應該是我們每個(gè)人所希望的老師吧。
每一個(gè)人都有自己的美好夢(mèng)想，只要朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現夢(mèng)想。為了實(shí)現夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習。
關(guān)于夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想是航燈，指引船舶航行的方向；夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路；夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望……
暑假，我讀了慕榕的《野生的村莊》，這本書(shū)講的是主人公野生所在的村莊下窩村如何擺脫貧困，實(shí)現小康的故事。讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。當記者張俊一多次問(wèn)到野生想做什么的時(shí)候，“想上學(xué)，想上小學(xué)，上初中，上高中，上大學(xué)，用知識改變自己的命運，改變鄉村的命運�！彼幕卮鹗冀K如一，鏗鏘有力。是的，無(wú)論野生身處何境，他的心中始終裝著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，并且不忘初心，為之堅持努力奮斗著(zhù)，最終實(shí)現了夢(mèng)想。
心中沒(méi)有夢(mèng)想比失敗更可怕。記得幼兒園畢業(yè)那天，老師讓我們上臺說(shuō)說(shuō)自己長(cháng)大了想當什么，也許是幼兒園老師那三年幼兒時(shí)光無(wú)微不至的照顧，讓想當老師的這一夢(mèng)想在我心里生根、發(fā)芽。當我上臺怯怯地說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)，臺下立刻發(fā)出了哄笑聲，“老師她那么膽小”“老師她一上臺就發(fā)抖”“老師她不愛(ài)說(shuō)話(huà)”“老師她還口吃”……我委屈極了，眼淚直流。老師及時(shí)制止了同學(xué)，并且批評了他們，還鼓勵我、表?yè)P我。小學(xué)三年級的時(shí)候，我參加學(xué)校的“朗讀者”比賽，獲得了“二等獎”，我知道我的努力與堅持有了回應，我的夢(mèng)想又進(jìn)了一小步……
說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，可真要實(shí)現它，要有耐得住寂寞、抵得住誘惑、扛得了流言、吃得下苦累的毅力和勇氣。西漢史學(xué)家司馬遷為了遵守父親的遺囑，立志要寫(xiě)出一部“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，后來(lái)發(fā)生了李陵案，他被捕入獄，遭受“腐刑”。他忍受著(zhù)肉體上和精神上的巨大折磨，用整個(gè)生命完成了一部永遠閃耀著(zhù)光輝的偉大著(zhù)作——《史記》；鄧稼先為了祖國的事業(yè)出國留學(xué)，完成學(xué)業(yè)后拒絕了美國開(kāi)出的優(yōu)越條件，毅然決然地回到祖國，在戈壁沙灘與實(shí)驗為伴，投入到了原子核物理的研究和新中國核武器的研制當中……
我們生活在和平幸福的年代，在我們的生活和學(xué)習中不論遇到多大的困難，都要為自己的夢(mèng)想堅持不懈，不忘初心，努力奮斗，為祖國的繁榮富強添磚加瓦！
關(guān)于夢(mèng)想作文7
今天我國旗下講話(huà)的主題是“永”葆少年氣，成就才�！苯裉煳蚁牖玫略粕绯蓡T的一句話(huà)來(lái)激勵大家�！币灿�(zhù)風(fēng)華，趕著(zhù)正茂，也許永夜無(wú)月，也許長(cháng)路漫漫，我們仍是少年！”所以讓我們一起博少年意氣，圓青春夢(mèng)想，成梁之才吧！
近日隨著(zhù)革命歷史劇覺(jué)醒時(shí)代的火熱出圈，引發(fā)網(wǎng)友熱議。該劇生動(dòng)展現了一百年前風(fēng)云激蕩的中國，一群胸懷救國夢(mèng)想的進(jìn)步青年追求真理、強國興邦的奮斗群像有觀(guān)眾留言評論：“少年徒少摘星辰，將光灑到我們身上，他們卻凋零在最美的年紀…”前正所謂“前人栽樹(shù)后人乘，”正是無(wú)數前輩的奮斗成就了人今天的富國強兵。作為新一代少年的我們，憑什么不接過(guò)時(shí)代的使命去拼博？接過(guò)時(shí)代接力棒我們一起共同奮斗！
哪有什么歲月靜好，不過(guò)時(shí)是有人替我們負重前行罷了。警鈴一響不論在做什么，都在第一時(shí)間穿好消防隊服，奔赴火場(chǎng)救救人。正是這一群年紀二三十歲的“藍朋友”讓我們的生活更美好。同是少年人，我們也要認真讀書(shū)，考好成績(jì)，助力富國，強兵！
“我還是從前那個(gè)少年，初心從未有改變……”—道首《少年》燃起多少人心里中的少年意氣？平均年齡74.5歲的清華校友同臺演唱了他們不同凡響的青蔥歲月，朝氣蓬勃的他們意氣風(fēng)發(fā)地踏入校園。學(xué)成后，各自懷揣夢(mèng)想奔赴心中的詩(shī)和遠方，從風(fēng)華正到年古稀，他們隨中國一同成長(cháng)，也許年齡在不斷增長(cháng)，與此同時(shí)愛(ài)國熱情永褪色。老去不必驚慌，歲月自帶光芒。我們也要像他們那樣，怒努力學(xué)力，揣著(zhù)夢(mèng)想，成為棟梁之材。
“十年飲冰，難涼熱血�！蹦呐虑奥房部�，咬咬牙堅持下去，我們終能成功，帶著(zhù)我們作為少年的那股勁，一鼓作氣向前沖，奔赴星辰大海，成為棟梁之材。
人生就像一場(chǎng)修行，得意時(shí)“一日看盡長(cháng)安花，“失意時(shí)”潦倒新停酌酒杯�！蹦桥率恰盁o(wú)人會(huì )，登臨意”我們也要憑著(zhù)少年意氣，“待到重陽(yáng)日，我們還來(lái)就菊花�！�
“博少年意氣，圓青春夢(mèng)想，成棟梁之才，”讓我們一起努力，披荊斬棘，共赴詩(shī)和遠方，加油吧。
關(guān)于夢(mèng)想作文8
一個(gè)小伙子家里很窮，以前從未接觸過(guò)高爾夫球。一天，他遇到一個(gè)人，這個(gè)人是他的體育老師——尼克勞斯，有史以來(lái)最偉大的高爾夫球員。他的心被打動(dòng)了，他想要做和尼克勞斯一樣的高爾夫球員。這位老師讓他知道了夢(mèng)想的價(jià)值，最終他成為了世界上最成功的高爾夫球員之一。他就是泰格？伍茨。夢(mèng)想的價(jià)值就是盡自己最大的努力，挖掘自己的潛能來(lái)實(shí)現。
夢(mèng)想，它是目標。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是自我量身定制。即使有些夢(mèng)想很荒誕，很虛偽，甚至不能實(shí)現，但擁有這個(gè)夢(mèng)想的人都會(huì )為之努力，為之拼搏。梵高的一生就像一場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)時(shí)如夢(mèng)一般清醒，去時(shí)如夢(mèng)一般離奇，而在他的一生中，他依然為他的夢(mèng)想而執著(zhù)，用他的畫(huà)筆把夢(mèng)想展示在畫(huà)板上，在普通人看來(lái)有些荒謬的畫(huà)，在行家眼里卻是無(wú)價(jià)之寶。他們透過(guò)畫(huà)，看到了梵高的夢(mèng)，永遠無(wú)法被世人所了解的夢(mèng)。我們是普通人，也許無(wú)法明白別人的夢(mèng)，但我們要了解自己的夢(mèng)。
我們是凡人，沒(méi)有梵高狂熱的夢(mèng)，也沒(méi)有馬克思崇高的夢(mèng)，只有自己平凡的夢(mèng)。但千萬(wàn)不要嘲笑自己，誰(shuí)不為《老人與�！分心抢先酥幌霃暮＠锒嘁恍┦斋@的夢(mèng)想而觸動(dòng)？誰(shuí)不為《簡(jiǎn)愛(ài)》里男女主人公只想沖破世俗，家庭和社會(huì )的封鎖和自己心愛(ài)的人在一起的夢(mèng)想而觸動(dòng)？夢(mèng)想就是目標，目標沒(méi)有崇高渺小之分，我們只需為它而奮斗。
夢(mèng)想，是由信念支撐的。
如果沒(méi)有信念，人活在世界上就根本沒(méi)有意義。阿基米德是古希臘最杰出的科學(xué)家，他的信念就是為祖國效力，為人類(lèi)做貢獻。至于普通人，他們的信念是撫育后代，當然還有別的夢(mèng)想。因為這紛繁復雜的夢(mèng)想，構成了多姿多彩的世界，組成了多元的文化。夢(mèng)想是信念，信念支撐人生。
既然夢(mèng)想有如此多的作用，我們不妨與夢(mèng)想作伴。
關(guān)于夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，通往夢(mèng)想的路不可能是平坦而順利的。話(huà)說(shuō)回來(lái)，若是太過(guò)容易得到，也就不配我們稱(chēng)之為“夢(mèng)想”了。真正的夢(mèng)想是會(huì )讓人恐慌的，所以這注定是一條坎坷崎嶇的漫漫征途。
我們要忍受內心潛伏著(zhù)隨時(shí)可能爆發(fā)的寂寞和荒涼，就像置身風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)和鮮花的沙漠，滿(mǎn)目凄愴，無(wú)人訴說(shuō)。然而每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段這樣的沉默時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受孤獨和寂寞，不抱怨，不訴苦，日后說(shuō)起時(shí)，連自己都會(huì )被感動(dòng)到熱淚盈眶的日子。
比內心的煎熬更惡劣的是來(lái)自他人的質(zhì)疑，他們冷漠，不接，嘲諷，還有甚至慢慢的惡意。就像當年的智叟一樣，他們慣會(huì )站在上位，擺出一副比你成熟比你懂得多見(jiàn)識得多的態(tài)度，不屑于你的努力，奚落你的夢(mèng)想。他們會(huì )擋在你前進(jìn)的路上，不厭其煩的重復著(zhù)告訴你，你是若珍寶的夢(mèng)想有多荒唐和不切實(shí)際；他們會(huì )拿出看似美好的東西誘惑你；他們會(huì )拉住你的手，留在原地。一遍又一遍，花招百出，直到你實(shí)現夢(mèng)想，或者陪他們一起死在所謂的現實(shí)里。
親愛(ài)的同學(xué)們，通往夢(mèng)想的路太遠，有時(shí)超出了我們的能力范圍，甚至是生命長(cháng)度，可我們卻始終要行走和前進(jìn)，并且無(wú)條件地相信這并不是徒勞的。哈維爾說(shuō)，我們堅持一件事情，并不是因為這樣做會(huì )有效果，而是堅信，這樣做是對的。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，也許在別人看來(lái)，他是淺薄的，不切實(shí)際的，甚至也許是不可理喻的。然而，在我們自己眼中，他卻是美好并且璀璨如同星辰一般的存在。他會(huì )是前行路上的GuidingStar。夢(mèng)想的美妙之處在于：他是只屬于自己的，是三千世界里專(zhuān)屬于自己的獨家定制，而且，正是由于他的存在，才使得我們也變得獨一無(wú)二，不可替代，然后日漸強大和完美。
不管什么樣的夢(mèng)想，平凡或是耀眼，卑微或是偉大，真正有夢(mèng)想的人是幸福的。因為他不會(huì )無(wú)所事事，不會(huì )虛鄭光陰，也從不會(huì )迷路。他始終都有自己想要前往的方向，而夢(mèng)想就在他心上。他走過(guò)的路，在別人看來(lái)可能要披荊斬棘，但對于他就是甘之如飴，因為所有一切的美好都在終點(diǎn)等他。為伊消得人憔悴又何妨？衣帶漸寬亦終不悔。
關(guān)于夢(mèng)想作文10
“三、二、一，點(diǎn)火!”一聲令下，“吳剛六號”火箭在震耳欲聾的轟鳴聲中沖上云霄。我坐在駕駛艙內，看著(zhù)窗外不斷變換的風(fēng)景：一輪明月悄然出現在我眼前，祖國的壯麗山河一覽無(wú)余。月光照耀下，祖國正在月光的懷抱里悄然入睡。望著(zhù)眼前的星辰與大海，聆聽(tīng)著(zhù)耳邊的各種聲音，我的思緒仿佛又飄回到了十幾年前……
那時(shí)，我還是個(gè)中學(xué)生，對我來(lái)說(shuō)，在明朗的星空下觀(guān)察月亮和各種星星，是一件特別有趣的事。我經(jīng)常獨自仰望星空，尋找銀河，欣賞宇宙美景。我想象著(zhù)廣寒宮里嫦娥婀娜多姿、嫵媚動(dòng)人的身影;身強力壯的吳剛此刻一定在桂樹(shù)下悄悄地訴說(shuō)著(zhù)自己的心事。
那時(shí)，我就夢(mèng)想成為一名航天員，穿上航天服，去太空探索未知的世界。但作為中學(xué)生的我能做些什么呢?我只能將這個(gè)夢(mèng)埋藏在心底，努力學(xué)習。因為只有認真學(xué)習掌握更多的知識，考上理想的航天大學(xué)，這個(gè)夢(mèng)才有可能實(shí)現。
有了目標之后，我學(xué)習更加努力了。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，航天員僅僅學(xué)習好還不夠，還要具備強健的體魄。于是我又把鍛煉身體列入我的計劃中，除了體育課、早操，星期天我也堅持鍛煉。為了實(shí)現心中的航天夢(mèng)，我還買(mǎi)了許多航天方面的書(shū)籍在課余時(shí)間閱讀。
在夢(mèng)里，我經(jīng)常想象著(zhù)中國火箭如巨龍般飛向太空，我坐在飛船里，中華兒女為之歡呼雀躍的情景。
不知過(guò)了多久，窗外奇特的景色把我的思緒拉了回來(lái)。我穿著(zhù)改裝后輕薄的航天服，走出艙門(mén)。我感覺(jué)自己整個(gè)人輕飄飄的，隨便邁出一步都會(huì )跨出幾十米遠，雙腳踩在地上軟綿綿的。土壤是銀灰色的，小池塘清澈見(jiàn)底，各種沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小魚(yú)小蝦，五顏六色，將池塘裝扮得十分美麗。這里的一切都那么新奇，空氣似乎更清新了，遠處的群山此起彼伏，美不勝收。等我返回地球，我一定要讓我們的同胞移居到這里……
關(guān)于夢(mèng)想作文11
我的夢(mèng)想是長(cháng)大成為一名科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智、盡管我沒(méi)有縝密的心思、盡管我沒(méi)有敏銳的判斷力，但是我不會(huì )放棄實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。因為我相信沒(méi)有受到非人的痛苦，是不會(huì )有過(guò)人的毅力的，只有經(jīng)歷過(guò)艱難險阻才能實(shí)現我們的夢(mèng)想!
我們的祖國自從抗日戰爭起就知道：落后就要挨打的道理。就算現在，那些落后的非洲國家處處受到發(fā)達國家的欺負。雖然我們中國現在的科技比較發(fā)達，但是與發(fā)達國家的水平還有很大差距。如果我們不求進(jìn)取，那么在不久的將來(lái)，我們就會(huì )像非洲國家一樣受到他們的欺負。我一定要成為優(yōu)秀的科學(xué)家為我們的祖國研究出更先進(jìn)的武器、先進(jìn)的航天器等高科技產(chǎn)品和技術(shù)。
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會(huì )都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢? 不管夢(mèng)想多么不靠譜;多么難以實(shí)現。如果不努力它就一定不會(huì )實(shí)現。但是如果努力過(guò)呢?雖然它也有可能實(shí)現不了，但是實(shí)現夢(mèng)想的幾率總會(huì )比不努力要大。有兩條定理你是否知道?它是：夢(mèng)想+努力的奮斗≈成功。因為在成功的道路上有很多可能會(huì )導致失敗因素。還有一條定理是：夢(mèng)想+空想=失敗。不努力夢(mèng)想肯定會(huì )化成泡影。
我為了夢(mèng)想平常我一有時(shí)間就閱讀一些關(guān)于科普的書(shū)籍。利用四年級暑假參加了爭當小實(shí)驗家活動(dòng)，在中國共產(chǎn)主義青年團泰安市委員會(huì )、泰安市教育局、與泰安市少先隊員工作委員會(huì )組織的比賽中獲得了小學(xué)組一等獎。五年級參加了第一屆小哥白尼知識競賽。在賽前我們抱著(zhù)各種各樣的資料反復的背，并在校方的支持下買(mǎi)了搶答器練習搶答。最終帶領(lǐng)我們一實(shí)小團隊獲得一等獎，在初中我要好好學(xué)習各科文化知識，用知識武裝自己，將來(lái)我一定會(huì )爭取考入清華大學(xué)。
我為了這個(gè)夢(mèng)想，會(huì )一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路， 一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗。
希望人人能向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的成功!
關(guān)于夢(mèng)想作文12
我的故鄉在膠東半島一個(gè)風(fēng)光秀麗的小漁村里。我的童年時(shí)光多半都是享受著(zhù)清爽的海風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)浪花翻滾的聲響度過(guò)的。
清晨起床，從村中走到海邊，路過(guò)一片防沙松林，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴，哼著(zhù)小曲，游走在這林間小路中。到了海邊，趴在地上的大黑狗便朝我奔來(lái)，在我身邊搖著(zhù)尾巴亂轉，我摸摸它的頭，走進(jìn)屋子。
“什么時(shí)候打魚(yú)的船能回來(lái)啊�！蔽页癄敔斎碌��！翱炝丝炝�，耐心等一會(huì )�！睜敔斦f(shuō)著(zhù)，便朝遠處的海面望瞭望。不一會(huì )，便聽(tīng)到拖拉機的轟鳴聲，我興奮地跑到門(mén)外，看著(zhù)工人們把一箱一箱的鮮魚(yú)倒在地上，那場(chǎng)面令人嘆為觀(guān)止。白花花的魚(yú)兒到處亂蹦。這時(shí)爺爺便將地上的螃蟹撿在一起，我不禁狂喜，因為我知道，中午又有鮮美的螃蟹吃了。
到了下午，大退潮了，這時(shí)我就來(lái)到海灘上摸蛤捉蟹，享受著(zhù)大自然帶來(lái)的饋贈。累了，坐在沙灘上，那松軟還帶著(zhù)余溫的沙子讓我十分愜意。海天交接處，一輪半墜的落日悠悠晃晃地懸在海平面上，隨著(zhù)那一波波翻涌的海潮漂移蕩漾。望著(zhù)遠處的海濱夕陽(yáng)，似乎一切的美好都駐足在這變幻的時(shí)光中。
此后我便有了一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大以后也要和爺爺一樣，出海打漁，在海邊過(guò)恬靜而又美好的生活。
可是，隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我不得不離開(kāi)了這個(gè)令我夢(mèng)魂牽繞的地方，來(lái)到喧鬧的城市，開(kāi)啟了我的學(xué)習生涯。我日復一日地重復著(zhù)枯燥而又乏味的事，我每天都沉浸在家校的水深火熱之中。當我向母親訴說(shuō)我的美好憧憬的時(shí)候，卻被母親一口否決。她說(shuō)：“你現在的任務(wù)是努力學(xué)習，爭取考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，從而找到一份好的工作，這樣才能更好地適應這個(gè)社會(huì )，在這個(gè)社會(huì )上立足，你不要有這些不切實(shí)際的夢(mèng)想了�！蔽冶闶攸c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續在繁重的學(xué)業(yè)中遨游。
可有時(shí)我還是會(huì )回到故鄉的海邊，吹吹海風(fēng)，做些兒時(shí)喜歡的事，并樂(lè )在其中，因為我知道，我的夢(mèng)雖然擱淺了，但這是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
關(guān)于夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當一名舞蹈家，在舞臺上炫出自己精彩的人生;有的人想當一名妙手回春的醫生，用精湛的技術(shù)讓病人擺脫病疼的折磨……我也一樣有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出很多對人們有幫助的作品。
小時(shí)候，我看到哆啦A夢(mèng)在頭上安個(gè)螺旋槳，就可以自由自在地飛來(lái)飛去，那是多么神奇!所以我想當發(fā)明家，想要發(fā)明一個(gè)飛行器，只要帶上我發(fā)明的這個(gè)飛行器就可以像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔。它既不像飛機那樣龐大，也不需要像鳥(niǎo)兒那樣扇動(dòng)。只要一個(gè)小小的推進(jìn)器就可以帶著(zhù)我向目的地進(jìn)發(fā)。
今年暑假，我坐飛機去了趟北京，我的座位剛好在機翼旁，所以很認真地觀(guān)察了飛機機翼的情況�？粗�(zhù)飛機的風(fēng)葉，我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法：用電子百拼的風(fēng)葉當助推器。
北京回來(lái)后我就進(jìn)行了試驗，先用一團紙綁在“飛行器”上，讓它帶著(zhù)紙團飛起來(lái)。它飛得很快也很高�？墒撬切D的，若我用它當飛行器的話(huà)，我想在上面的我一定會(huì )被轉得頭暈腦脹，張口大吐，想想都惡心�？磥�(lái)這個(gè)辦法是行不通的，我只能另辟蹊徑。
我把目光投向了搖控飛機。我熟練地操控著(zhù)搖控飛機，首先是要讓它準確在停在指定的位置。剛開(kāi)始我起速太猛，飛機一下飛得很高。我正在沾沾自喜，啊!飛機快撞到柱子上了，再一扭動(dòng)旋轉桿，飛機來(lái)一個(gè)90度的大轉彎。我手忙腳亂，趕快扳動(dòng)下降桿，飛機才緊急降落下來(lái)……可我緊張得心都快要蹦出來(lái)了……
爸爸見(jiàn)了，微笑地告訴我：“不管是上升、下降或轉方向的時(shí)候都要勻速操作，不要用力過(guò)猛，忽快忽慢，那樣飛機是飛不穩的�！苯�(jīng)過(guò)幾次練次，我終于能讓遙控飛機“聽(tīng)”我的話(huà)了。我開(kāi)始用搖控飛機載物了，媽媽在樓上需要一根鉛筆，我把鉛筆綁在搖控飛機上，準確無(wú)誤地停在媽媽的面前，媽媽一伸手就拿到鉛筆了。等接到媽媽的指令后，我又讓它返航了。媽媽為我豎起了大拇指，我的心興奮得差點(diǎn)蹦出來(lái)。
第一次發(fā)明就讓我嘗到成功的喜悅，但我知道這雖是一條充滿(mǎn)艱辛卻又無(wú)比驚喜的道路。我真希望我可以快點(diǎn)長(cháng)大，好好努力，去實(shí)現我的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都很獨特，有了夢(mèng)想才會(huì )讓人又向前奮發(fā)的毅力。這個(gè)夢(mèng)想不只是需要我自己去實(shí)現，更需要三只羊的同胞們一起去實(shí)現!
父親調來(lái)鄉下，我就隨著(zhù)他來(lái)。到三只羊來(lái)讀書(shū)就證明我是一名三只羊的學(xué)生。在外鄉人的眼中，三只羊是一個(gè)落后的地方，難免會(huì )有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話(huà)語(yǔ)。我可以不去理睬，因為我不是三只羊本地人，但我是一名中學(xué)生，一名實(shí)實(shí)在在的三只羊中學(xué)生，所以我有必要反駁上一句，我不只是要回我自己的尊嚴，而替我們三只羊的同胞們爭回一口氣!
是的，我們三只羊窮、我們落后，但我們的思想是不會(huì )落后的，我們的腦子也是有智慧的。外鄉人怎么了?他們還不是一個(gè)有血有肉的人，他們的腦子又不是裝了芯片、裝發(fā)達變成科學(xué)家。人與人之間又有什么區別呢?我們窮，窮又代表什么呢?經(jīng)過(guò)努力奮斗，窮的現狀可以改變。我們落后，落后又有什么值得嘲笑的呢?我國二十世紀不也很落后嗎?日本不也被落后的中國戰勝了嗎?我國經(jīng)濟落后不也在美國的嘲笑中爆炸了我國第一顆原子彈，照這樣來(lái)說(shuō)這些嘲笑我們的任何仗勢欺人的日本、經(jīng)濟發(fā)達而思想道德有所偏差的美國又有什么區別呢?中國之所以能日美倆國靠的是什么?是勇氣和自信心以及永遠打不掉的毅力!我們三只羊的同胞們也不缺少這些精神!
我們窮，這只是一個(gè)暫時(shí)的事情，有誰(shuí)在剛起步時(shí)就擁有先進(jìn)的技術(shù)和發(fā)達的經(jīng)濟呢?我們可以改善我們的經(jīng)濟問(wèn)題。我們落后，改革開(kāi)放以來(lái)，國外的技術(shù)內傳，經(jīng)濟得到提高，但實(shí)際又與美國等發(fā)達國家相比又有什么可炫耀的呢?我們是落后，但我們的目標是遠大的，向目標發(fā)展是必然有所進(jìn)步的。我們三只羊鄉的學(xué)生也不是愚蠢的，我們是國家的花朵，國家的棟梁。
我夢(mèng)想有一天：在人們的眼中三只羊是一個(gè)神圣的地方，給三只羊帶來(lái)希望。
我夢(mèng)想有一天：三只羊的人們能沖出社會(huì )，闖出一番天地，給三只羊帶來(lái)經(jīng)濟。
我夢(mèng)想有一天：在外鄉人的眼中會(huì )對我們三只羊贊不絕口，給三只羊帶來(lái)驕傲。
我夢(mèng)想有一天：在各國高校中會(huì )有幾個(gè)三只羊的學(xué)生，給國家帶來(lái)光明的前途。
我將會(huì )帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想闖出社會(huì )中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想，證明我自己：我是三只羊中學(xué)的學(xué)生!
關(guān)于夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是目標，它與成功唯一不同的是：成功是完成目標的一種結果，夢(mèng)想是自己的目標，還未想實(shí)現的愿望。
夢(mèng)想是注定孤獨的旅行路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，困難重重，但并非毫無(wú)希望。夢(mèng)想是人們生活的動(dòng)力，離我們有千里之遠，但只要努力奮斗，就會(huì )步步靠近，總有實(shí)現的一天，夢(mèng)想是不切實(shí)際它與現實(shí)有強烈的對比，所以人們都憧憬夢(mèng)想。在兒時(shí)，我們的心底都有純真的夢(mèng)想；直到長(cháng)大后，才明白兒時(shí)是多么無(wú)知，那只是童年的愿望，而不是真正的夢(mèng)想，才明白兒時(shí)是多么幼稚，夢(mèng)想并不是那樣簡(jiǎn)單。就算遇到多少困難，夢(mèng)想永不放棄，永遠不能停下追逐夢(mèng)想的腳步，總有一天，夢(mèng)想的道路總會(huì )消失一點(diǎn)點(diǎn)，但卻永遠沒(méi)有盡頭，并無(wú)終點(diǎn)，只為挑戰我們的極限，對夢(mèng)想的堅持。夢(mèng)想很多，真正實(shí)現的的卻少之又少，都是紙上談兵，不付諸于行動(dòng)，就永遠不會(huì )實(shí)現。夢(mèng)想如一盞燈，點(diǎn)亮人生道路的燈，人什么都可以沒(méi)有，就是不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是給予人戰勝困難的動(dòng)力，是一個(gè)模糊的向往，是一個(gè)堅定的目標。孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！毕饶ゾ氉约�，堅定目標，讓自己更優(yōu)秀，具有實(shí)現夢(mèng)想的條件，更需要嘗試，鞭策自己，克服所有困難。開(kāi)頭總會(huì )是滿(mǎn)懷希望，中間是面臨阻擾，最后實(shí)現夢(mèng)想。距離夢(mèng)想只有一步之遙時(shí)，心中必然充滿(mǎn)成功的渴望和堅定信念。夢(mèng)想就如心中的愿景，當我們實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，愿景便真正出現了，每個(gè)人都可以有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，更應該去奮斗，而不是沉溺于幻想。夢(mèng)想是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因，奮斗都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛。
夢(mèng)想不真實(shí)，但努力會(huì )將夢(mèng)想改造，讓夢(mèng)想得以實(shí)現。努力吧！拼搏吧！變得更堅強更自信！為了自己也為了每個(gè)人心中的彩虹夢(mèng)，綻放吧雨中搖曳著(zhù)的花朵！
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