關(guān)于走過(guò)夢(mèng)想作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的走過(guò)夢(mèng)想作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇1
媽媽說(shuō)：夢(mèng)想沒(méi)有捷徑，而是需要一步一個(gè)腳印地去追求，人生的每一個(gè)十年都值得我們去珍惜�！}記
從小我就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，希望長(cháng)大后能做一名歌手。雖然談不上是什么偉大的夢(mèng)想，可它卻是我前進(jìn)的動(dòng)力，因為這里面有一段難忘的故事。
那是小學(xué)六年級，第一次參加全縣的歌唱比賽，為了能更好的表現自己，我特地選了一首較難的歌曲——《明天會(huì )更好》。為此，我成天的練習。終于，到了比賽的時(shí)候了。
比賽當天，我在臺后焦急地等待著(zhù)主持人念我的名字。這一刻終于到來(lái)了，我腿腳發(fā)麻地走上前臺，這時(shí)我看見(jiàn)我裙子上的紗邊抖動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是我的腿在顫抖。我深呼吸了一下，平穩自己的心跳，并暗自為自己加油打氣：“沒(méi)關(guān)系，我一定能行的！”正想著(zhù)，我忽然看見(jiàn)臺下有一個(gè)身影慢慢走來(lái)。那種感覺(jué)令我無(wú)比的熟悉，令我無(wú)比的親切，一股溫柔的力量包圍了我：是媽媽來(lái)了！我的心情竟平靜了下來(lái)，不再緊張。我用自己清脆的嗓音唱出了這首歌——《明天會(huì )更好》，竟獲得了一等獎。下臺后我緊緊抱住了媽媽?zhuān)环N難以言狀的喜悅襲上心頭。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我對自己的夢(mèng)想更加確定了。
這個(gè)夢(mèng)想是我堅實(shí)的后盾，在我無(wú)助彷徨的時(shí)候，它幫助我走過(guò)黑暗；在父母勞累的時(shí)候，我用歌唱的方式來(lái)哄他們開(kāi)心；學(xué)校慶“六一”文藝匯演時(shí)，歌唱讓我贏(yíng)得了師生的陣陣掌聲；在逢年過(guò)節時(shí)，歌唱讓我獲得了親戚的贊許……
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，我十分快樂(lè )，十分滿(mǎn)足。
我會(huì )把握好每一個(gè)十年，與夢(mèng)想一起攜手走過(guò)。我相信：有夢(mèng)的日子我一定不會(huì )孤單；有夢(mèng)的日子我會(huì )更加自信陽(yáng)光……
“夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養，催促我開(kāi)放�！毕氤统�，我會(huì )越唱越勇，唱出我人生中的每一個(gè)十年。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇2
不只是在哪里看過(guò)這樣一段話(huà)：命運就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(cháng)嘆。命運就是屈原一心報國而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)。命運就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運就是保爾雙目失明后寫(xiě)下的骨氣就是那一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文。如果這就是那些歷史人物的命運。那么我的命運就注定是成為一名永遠為人民而服務(wù)的醫生。
在一棵棵參天大樹(shù)還是嫩芽時(shí)，在我還小的時(shí)候，我常趴在桌子上癡想，我的未來(lái)究竟是怎樣的呢？它是崎嶇的，困苦的，還是順利的，愉悅的？而那時(shí)我最初的思想就是當一位明星�；蛟S并不是因為我打心眼兒里喜歡當明星，而是覺(jué)得當明星氣派得很而已，也只是僅此而已。幾年來(lái)，我卻一直把這簡(jiǎn)單的愿望藏在我心里最深的地方，也暗自為他努力著(zhù)�？墒钱斘野l(fā)現這世界是多么廣闊，小小的、簡(jiǎn)單的世界一下子就變大了，正在與現實(shí)的軌道連接。
原來(lái)當明星并不只是唯一。我也不可能是那個(gè)絕對。而也許一朵花凋謝了，另一朵花又冒出了新的花骨朵兒。
小時(shí)候的夏天，我因不聽(tīng)父母的勸告，在一個(gè)下午吃了六只冰糕，到了晚上六點(diǎn)左右，我果真就像爸爸媽媽說(shuō)的那樣肚子疼了起來(lái)。那種劇烈的疼痛感我至今還能感覺(jué)得到，它刺激著(zhù)我的神經(jīng)，我的肚子像是被千萬(wàn)根銀針一點(diǎn)一點(diǎn)的刺下去，絞心之痛遍布著(zhù)我的全身。我咬緊嘴唇，原本紅潤的臉上霎時(shí)間蒼白了起來(lái)，毫無(wú)光彩。我的全身迸沁著(zhù)冷汗，雙手緊緊攥著(zhù)被子，在床上打滾。
我吃了藥，媽媽給我拿了熱水袋，上了廁所，使勁了所有能用的方法，卻也是徒勞的。實(shí)在沒(méi)法，媽媽只能帶著(zhù)我去了醫院。
暖風(fēng)襲面，樹(shù)上的枝葉被風(fēng)吹的忽而顫動(dòng)，蜻蜓在一邊飛舞，一邊歌唱。而我對這些確是全然不感。我和爸媽來(lái)到了醫院，那棟白色磚瓦堆砌成的白色樓房，讓我不禁生了一層冷汗。在電視劇里看到，醫院里的醫生都兇悍的很呢！小孩子只要不乖就會(huì )給小孩子打針，疼得厲害！我壯著(zhù)膽子對我自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我不怕！我不怕......我跟著(zhù)爸爸媽媽走進(jìn)了醫院，遇到了一位醫生，她對人冰冷得很，她走進(jìn)一間屋子里，過(guò)了沒(méi)多久就傳來(lái)了一聲震耳欲聾的孩子哭聲。果不其然！這更加深了我對這棟“監獄”的判斷。我踱著(zhù)步子慢慢的往前走。我和媽媽走進(jìn)了一間屋子，我不知道里面等待我的是什么，眼下我也只能走進(jìn)去�？墒寝D瞬之間，我的肚子又疼了起來(lái)，疼得走不動(dòng)路。這是卻有一位很漂亮的姐姐走了過(guò)來(lái)，和我媽媽一起把我扶進(jìn)了那間屋子。我暗自低語(yǔ)：“漂亮姐姐，你也生病了嗎？聽(tīng)說(shuō)這里的人恐怖得很呢！”那位“漂亮姐姐”愣了一下，隨即便笑了起來(lái)；“哈哈哈，誰(shuí)跟你說(shuō)這兒的人都恐怖得很��！別怕一會(huì )就好了！”說(shuō)完，便對我笑了一下，然后就給我扎了一針.....
或許也正是因為那最平常溫馨的笑，卻給最后的我帶來(lái)了無(wú)限的勇氣和信心。也讓我在心里暗自種下了那么一顆種子，堅定地告訴了我自己：我要當一位永遠為人民服務(wù)的醫生！我也要把愛(ài)和溫暖撒到人間！不管世事如何，不管將來(lái)如何，至少我現在在堅定這一個(gè)信念：
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，充實(shí)而力量，相信終有一天，這顆種子會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，枝繁葉茂，傲然挺立在風(fēng)雪之中。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇3
如是說(shuō)，這樣做。
小小年紀，沒(méi)有煩惱，整天看著(zhù)太陽(yáng)做夢(mèng)。天天聽(tīng)媽媽講彈鋼琴的女孩子很優(yōu)雅，看著(zhù)鋼琴老師宛如江南茉莉般，默默地綻放，淺唱低吟，點(diǎn)綴著(zhù)庭園閣樓，雨絲如織，十指在黑白琴鍵中穿梭，游刃有余，只是淡淡清香輕輕地來(lái)又悄悄地走，從不帶走一片云彩�？晌易罱K還是逃離那座音樂(lè )殿堂，逃離那些指法，那些考級。許多年后再掀起琴蓋，那些曾經(jīng)相依為命的黑白琴鍵竟叫我瞬間密集恐懼，最初對于音樂(lè )的那份喜愛(ài)早已如黃鶴一去不返了。只是那時(shí)的我不知道這份夢(mèng)想是我的想當然，還是大人們的堅持。合上琴蓋，已是一念之后的事。
只是心碎成雨后又是好了傷疤忘了疼的沒(méi)心沒(méi)肺�？捱^(guò)，鬧過(guò)，最終還是放下了�？谥泻�(zhù)糖靜靜地看著(zhù)那書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)撕碎，一地碎屑，就像那顆熾熱的心碎了一地，再也拼湊不起來(lái)了。那是我第一次含著(zhù)糖哭，也是我第一次感受到糖的甜�？拗�(zhù)哭著(zhù)就睡著(zhù)了，睡醒了，我喜皮笑臉地的對媽媽說(shuō)：“我長(cháng)大以后要開(kāi)一間這世界上最大最大的糖果屋�！眿寢屝ξ覜](méi)志向，三分鐘熱度，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，也不想和媽媽爭，默默地抱著(zhù)我的糖果罐發(fā)呆。我開(kāi)始不說(shuō)話(huà)，一整天一整天的吃糖，等媽媽發(fā)現時(shí)我已經(jīng)被蛀牙疼得要死不活了，后來(lái)媽媽沒(méi)收了我的糖果罐，雖然我還是可以吃到糖，雖然我最終還是拔了好幾顆的牙。
后來(lái)的后來(lái)，爸爸開(kāi)始給我上語(yǔ)文啟蒙課，剛開(kāi)始只是識字，慢慢地我開(kāi)始寫(xiě)日記，日記沒(méi)寫(xiě)好，重寫(xiě)。等我會(huì )用漢字來(lái)表達自己的想法時(shí)，爸爸又教我唐詩(shī)宋詞，再后來(lái)我被送回鄉下養病。老家的吊腳樓，溫和的中藥，黑發(fā)的奶奶，還有每天教我練毛筆字的爺爺，只是后來(lái)我弄壞了爺爺的書(shū)，砸了他的硯，練字的事就再也沒(méi)被提過(guò)。只是現在還記得爺爺書(shū)柜里那厚厚的四大名著(zhù)，沒(méi)有彩頁(yè)，字也不認識，卻從頭翻到尾，直到今天我才知道那四本書(shū)全是古文版。爸爸說(shuō)，送你回老家就是為了磨磨你的性子，卻沒(méi)想到你脾氣還那么壞。只是爸爸沒(méi)想到，我卻因此而結識文學(xué)，每天呆在圖書(shū)館里看名著(zhù)，只是我也沒(méi)想到若干年后我竟敗在名著(zhù)上。
不知是苦心人，天不負還是幸運星的庇佑，從三年級開(kāi)始我的作文就被老師稱(chēng)好，天真地以為我可以當一名作家，傻傻地等著(zhù)一本真正屬于我的書(shū)，天天做著(zhù)一個(gè)重復的夢(mèng)，卻樂(lè )此不疲。只是現在長(cháng)大了，知道什么叫黃梁一夢(mèng)，明白了投的稿中大多只是長(cháng)篇流水帳。于是，某日，當我寫(xiě)完最后一個(gè)字，關(guān)上了電腦，聽(tīng)外面雨聲淅瀝，打開(kāi)了本子慢慢寫(xiě)著(zhù)：“一個(gè)堅持了七年的夢(mèng)想，終于在這一刻被否定，呵呵，解脫了�！敝皇钦l(shuí)都不會(huì )看到我的淚混著(zhù)雨水沖淡過(guò)往。只是那滴淚不小心流落在七年上，又在七年中蒸發(fā)，化成了眼角淚痣，熔化了七年的執著(zhù)，凝固的卻是一切既往的沒(méi)心沒(méi)肺。
只是我不知道的是，曾經(jīng)掏心掏肺的我帶著(zhù)你們走進(jìn)語(yǔ)文，現在換作你們拉回中途離場(chǎng)的我了。時(shí)光的輪回終會(huì )有世事的羈絆，破繭成碟的絢麗終會(huì )有作繭自縛的成長(cháng)，所謂成長(cháng)不過(guò)是一場(chǎng)與自己的角逐，失敗了再爬起來(lái)。一邊哭泣一邊奔跑，讓淚水在風(fēng)中凝成霜。重新拾起夢(mèng)想，小心翼翼對自己說(shuō)：“明天，你好�！�
去尋找，在路上，與夢(mèng)想。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇4
回頭望去，在陽(yáng)光的照耀下，路旁的一波波麥浪隨風(fēng)涌過(guò)，泛著(zhù)金色的光芒。那是希望的象征。它們正在追逐著(zhù)它們金色的夢(mèng)想，帶著(zhù)它們的夢(mèng)一路奔跑著(zhù)，走過(guò)夢(mèng)想的陽(yáng)光。
夏日的烈陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，一眼望去街上只有稀稀拉拉的幾個(gè)人。我撐著(zhù)傘低著(zhù)頭獨自一個(gè)人走在回家的路上。在陽(yáng)光下形成一個(gè)小小的影子。汗水沁濕了我的發(fā)絲，順著(zhù)臉頰從下巴流下。好似在為我哭泣，又好似在嘲笑我的放縱。
緩緩地抬起頭，看到遠處正在新建的信用社。樓架上，幾個(gè)戴著(zhù)安全帽的工人正在忍受著(zhù)烈日的煎熬，賣(mài)力的工作著(zhù)，時(shí)不時(shí)用衣袖擦揩著(zhù)臉上的汗水。
我不禁又想到了現在的我�？傉J為自己年少青春，有輕狂的資本，可看到這一幕，平生第一次有了害怕的感覺(jué)。害怕有一天，我也會(huì )這樣。
想起我進(jìn)入高中以來(lái)那不理想的成績(jì)，第一次對未來(lái)有種無(wú)力感。
那時(shí)的我心依舊稚嫩，并不曾對未來(lái)有過(guò)什么害怕，總是幻想著(zhù)未來(lái)的美好一切；總是以為未來(lái)的一切都是順理成章的。從來(lái)沒(méi)有考慮那條叫未來(lái)的路上所遇的荊棘會(huì )阻絆我們前進(jìn)，也沒(méi)想過(guò)如果不小心，也許我們會(huì )被荊棘刮得傷痕累累。
現在的我似乎有所明白，在未來(lái)的道路上，我們需謹慎考慮謹慎前行。
當靈魂為了夢(mèng)想而追逐時(shí)，在現實(shí)的沼澤中免不了受到世俗的羈絆�；蛟S靈魂受了傷，軀殼會(huì )痛，但當我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，追逐夢(mèng)想，越過(guò)沼澤而高飛時(shí)，軀殼也會(huì )因靈魂的喜悅而笑。
現在才懂得，羈絆我們的不是沼澤，而是那顆逐夢(mèng)的心。
如果有了一顆對夢(mèng)堅持的心，再遠的路一步一步也能走完，如果沒(méi)有逐夢(mèng)的動(dòng)力，即使再短的路一步不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達夢(mèng)想的彼岸。
這時(shí)吹來(lái)一陣清風(fēng)，吹散了夏的酷熱，汗水不知何時(shí)已清風(fēng)擦干。
抬頭望向天空，太陽(yáng)依舊炙熱，只是炙熱的不是我的身而是逐夢(mèng)的心。
望著(zhù)建筑物上那些工作的工人，我更堅定了我未來(lái)路上的夢(mèng)。即使我現在是一條毛毛蟲(chóng)，但我相信在未來(lái)逐夢(mèng)的途中，我會(huì )蛻變成絢麗的蝴蝶，在陽(yáng)光舞動(dòng)著(zhù)青春彩色的夢(mèng)。
泰戈爾說(shuō)過(guò)；只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量，只有經(jīng)過(guò)流血的手指，才能彈奏出世間絕唱。帶著(zhù)夢(mèng)，勇敢的奔跑在未來(lái)的逐夢(mèng)路上吧。在一切還沒(méi)有成定局前，請不要停下逐夢(mèng)的腳步。
路很美，是過(guò)去劃下的痕，路是我未來(lái)的魂，走過(guò)夢(mèng)想的陽(yáng)光，踏上路，追逐我的心魂。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想之花從來(lái)不是所有人挎籃采摘能唾手可得。她是樹(shù)根，將養分供給枝干，讓小樹(shù)茁壯成長(cháng)，讓夢(mèng)想之花綻放于枝頭。而綻放夢(mèng)想之花需要花園永恒的美好，在冬夜短暫的白晝與漫長(cháng)的黑夜淡然的堅守，實(shí)現開(kāi)花的夢(mèng)想。
因為堅守，所以夢(mèng)想才會(huì )倔強的存在，讓夢(mèng)花開(kāi)。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名老師，希望站在那三尺講臺上，用粉筆寫(xiě)下美麗的華章；用書(shū)本奏響青春的贊歌。小時(shí)候是懵懂的，所以這個(gè)夢(mèng)想便隨著(zhù)時(shí)間的流逝而離開(kāi)我了。
八歲時(shí)，我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家。因為我聽(tīng)爸爸說(shuō)，美國可以在海底里建造房子，現在那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗室進(jìn)行科學(xué)研究，我非常佩服那種更新的科技，科學(xué)的奧秘，令我心里無(wú)比向往。
再后來(lái)，我的夢(mèng)想是當一名室內設計師。因為每當我看到《交換空間》中設計師們精心打造出的完美空間時(shí)，心中總會(huì )有一種莫名的沖動(dòng)。我幻想自己是一名室內設計師，設計出讓人們滿(mǎn)意的生活空間，為幸福美滿(mǎn)的家庭設計出溫馨浪漫的家，為莘莘學(xué)子設計出活潑、舒適的教室，為孤家老人設計出舒適溫暖的房間，讓辦公室不再冰冷死板，讓餐館不只干凈、整潔，讓醫院不再蒼白、充溢著(zhù)消毒水的味道，讓玩具店洋溢著(zhù)更多的歡聲與笑聲……
又過(guò)了不久，我的夢(mèng)想是當一名醫生。做一名醫生是光榮的，因為醫生可以幫人們治病，救死扶傷。我要肩負起醫生的崇高職責——與形形色色的病魔斗爭，與殘酷無(wú)情的死神拼搏。我讓老人們身體健康，延年益壽；讓大人們身體強壯，精力充沛；讓孩子們活潑可愛(ài)，茁壯成長(cháng)。
一個(gè)人的夢(mèng)想不應該只有一個(gè)，路還很長(cháng)，更重要的是面對現實(shí)。所以學(xué)習成績(jì)的提高是我的又一個(gè)期待。實(shí)現他真的不容易，經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰屢敗，還未能歷練出坦然面對的心態(tài)，總結出成功秘訣。碰壁之后自己就會(huì )流淚、會(huì )失落。不過(guò)我不會(huì )放棄，并堅信總有美夢(mèng)成真的一天。把眼淚裝在心上，會(huì )開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳。最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能說(shuō)放就放？
我不知道夢(mèng)想的定義是什么？但我知道，我的夢(mèng)想帶給我的動(dòng)力是巨大的。我愿意付出我的一切努力，付出我的真心。
不管從今以后的道路有多么艱辛，我都會(huì )繼續走下去，因為我相信夢(mèng)想可以讓我變得更加強大，我也能夠讓夢(mèng)想變成現實(shí)。也許，夢(mèng)想最后不能夠成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！
時(shí)光流逝，夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。夢(mèng)想，是我最誠摯的朋友！
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇6
中學(xué)時(shí)期，我不顧學(xué)習只追求著(zhù)夢(mèng)想——跳舞是我的從小以來(lái)的夢(mèng)想。它就像我的靈魂，每時(shí)每刻都在我的身邊。守護我，讓我在傷心時(shí)舞動(dòng)，把眼淚都揮灑掉；也會(huì )讓我在高興時(shí)躁動(dòng)，把幸福的激情傳達給他人！當然，在我不務(wù)正業(yè)跳著(zhù)自己的舞，不能避免遭受旁人的異樣眼光。即使這樣，我還是“不務(wù)正業(yè)”的每天上學(xué)、放學(xué)，甚至下課十分鐘都在不停的追逐著(zhù)夢(mèng)想的步伐！
以前小時(shí)候，我不懂什么是夢(mèng)想，只是跟著(zhù)媽媽說(shuō)的做。我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)跳舞，但是我很笨，前一天教的舞步，睡一覺(jué)就全忘了！老師也很無(wú)奈，曾想把我放棄了，但是，那時(shí)的我，好像聽(tīng)懂了這句話(huà)，一個(gè)勁的討好老師，學(xué)的舞步也全神奇的記住了。媽媽和老師都很驚奇，還夸我說(shuō)我是個(gè)天才！從那時(shí)開(kāi)始，不管我走到哪里，我都會(huì )一蹦一跳的。媽媽看見(jiàn)了，還開(kāi)玩笑的說(shuō)我跳舞跳入迷了。呵呵，其實(shí)我因為不知道為什么，我想，我一生下來(lái)就有這種天資吧！
小學(xué)，我報了興趣班——舞蹈班！每天下午放學(xué)練習，差不多兩個(gè)小時(shí)。那時(shí)我很興奮很興奮，心都快跳出來(lái)了。因為，我真的很喜歡跳舞……時(shí)間總是過(guò)得很快，一眨眼就四年級了。一個(gè)消息，讓我一個(gè)星期都沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，那就是——興趣班，就是我報的舞蹈班，取消了！學(xué)校說(shuō)我們都長(cháng)大了，應該好好學(xué)習，興趣班只是興趣班，不能讓我們更好地學(xué)習，所以，學(xué)校把興趣班改為自習班！那時(shí)，我真的好傷心，我想，難道我的夢(mèng)想就到此結束了嗎？我還沒(méi)有跳給媽媽看，我也還沒(méi)有長(cháng)大站上自己的舞臺，跳著(zhù)自己努力學(xué)的的舞，實(shí)現媽媽曾經(jīng)未完成的夢(mèng)！
終于，上中學(xué)了。我想明白了，媽媽也許說(shuō)的'很對，只有好好學(xué)習，長(cháng)大后就能做自己想做的事。我從小學(xué)時(shí)的黑暗中，緩緩地走了出來(lái)，牽著(zhù)媽媽的手，翩翩起舞！媽媽是笑的那樣燦爛，我的心也很溫暖！
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，不僅僅是辛苦與汗水，還有幸福與快樂(lè )�；蛟S，在路上，有坎坷，但只要一直追逐著(zhù)夢(mèng)想，總有一天，會(huì )讓那些看不起你的人，刮目相看！相信夢(mèng)想就是相信自己，給自己足夠的信心，給自己加油！
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇7
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路上就返航。
作家，我的夢(mèng)想。至今，不曾改變。初中我覺(jué)得自己成熟了，可總覺(jué)得失去些什么東西，現在，才明白，我失去的是年少時(shí)的熱血，在無(wú)數的作業(yè)中，我開(kāi)始變得麻木。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，努力練習。在瘋狂的時(shí)候，我只睡兩個(gè)小時(shí)，拿出能多的時(shí)間去寫(xiě)很多文章，練習自己的語(yǔ)言，每一次到深夜，當困意襲來(lái)，我總會(huì )抬頭看窗外，告訴自己：“那些燈亮處也有為夢(mèng)想而努力的人�！笔悄且槐K盞明亮的燈光，是那心中小小的執念，讓我堅持度過(guò)去了每一個(gè)暗夜。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習。為了學(xué)到更多的知識，我總會(huì )請教各班各年級的老師，從春天到秋天，從夏天到冬天，不曾有悔。即使我身邊沒(méi)有一個(gè)人支持我�？晌以谂�。我要努力，在不久的將來(lái)，我要用實(shí)力讓那些輕視我的人閉上嘴，我要讓他們知道：夢(mèng)想就是力量。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，拼盡全力。當初，我為讓文章中的語(yǔ)言更精湛，每天放學(xué)我就會(huì )去書(shū)店找一個(gè)安靜的角落，認真閱讀。當人們投來(lái)一陣掃視的目光時(shí)，我總會(huì )昂起頭，像是宣布著(zhù)：這是我偉大而神圣的夢(mèng)想，不容輕視。
進(jìn)去初中的我，夢(mèng)想讓我迷茫。由于作業(yè)像山一樣多，對于自己的夢(mèng)想不能堅持，我時(shí)常在想，我的夢(mèng)想難道要被活生生地扼殺了嗎？是不是到了該放棄的時(shí)候。
每當我在學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)一首歌——我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的淚變會(huì )隨之而來(lái)。但現在的我沖破禁錮，抬起被拋棄的夢(mèng)想，我明悟了，最初的夢(mèng)想一直緊握在手。
即便今后的路再難走，我也會(huì )昂首挺胸，因為最初的夢(mèng)想一定會(huì )到達，它會(huì )陪我一路走過(guò)，直到巔峰。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是浩瀚海洋中孤帆遠影的奮進(jìn)；夢(mèng)想是蒼穹中搏擊長(cháng)空的雄鷹；夢(mèng)想是黑夜中照亮征途的明燈……
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，沒(méi)有了夢(mèng)想，便沒(méi)有了奮斗目標；沒(méi)有了夢(mèng)想，我們的生活便平平庸庸；沒(méi)有了夢(mèng)想，便沒(méi)有了追求。每個(gè)人都要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)看似渺小，卻承載著(zhù)祖國未來(lái)的夢(mèng)想。
也許，夢(mèng)想會(huì )陪伴我們走過(guò)最難過(guò)、最艱難、最快樂(lè )的日子。甚至，會(huì )陪伴我們一輩子。
我的夢(mèng)想是當一名翻譯，因為我覺(jué)得這樣可以更好地為人民、社會(huì )、國家服務(wù)。我的夢(mèng)想看似渺小，卻承載著(zhù)我內心奮斗的動(dòng)力。
每當我考試考不好時(shí)，我的內心有過(guò)彷徨，有過(guò)迷茫，是夢(mèng)想指引著(zhù)我繼續擦干眼淚往前走，每每想要放棄的時(shí)候，心中那顆夢(mèng)想的種子就在萌芽，我用努力的汗水去澆灌。我相信自己的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。我現在只有好好學(xué)習，為自己達到夢(mèng)想的巔峰鋪好每一塊基石。
因為有夢(mèng)在心中，即使在困難的日子，它都會(huì )陪你默默度過(guò)。同時(shí)，也因為它，讓我明白什么是愛(ài)心，在生活中怎樣為他人奉獻愛(ài)心！
所以作為一名走在追夢(mèng)路途上的中學(xué)生，我能做的就是掌握自己應該掌握的知識，多幫助那些需要幫助的人，奉獻自己的愛(ài)心。像冰心奶奶說(shuō)的一樣：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著(zhù)荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落卻不悲涼�！边@就是夢(mèng)想的力量，用夢(mèng)想播種愛(ài)心，播種希望。
因為有夢(mèng)在心中，對自身而言，就像汪國真先生說(shuō)的一樣，既然選擇了遠方，我們便只顧風(fēng)雨兼程！
感謝有夢(mèng)想陪我一起走過(guò)的日子，在與它一起相處的時(shí)光，然我從一個(gè)懵懂的小孩兒成長(cháng)成一個(gè)敢做敢想的人。這種日子，是最幸福不過(guò)的了，我想它將會(huì )陪伴我度過(guò)一輩子！
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇9
夢(mèng)想是一盞指路燈，照亮了我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一種動(dòng)力，讓我們戰勝了人生的困難。21世紀的我們應該擁有夢(mèng)想，讓我們一起為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，很平凡。就是希望有一天能走上那三尺高的講臺，能夠傳授知識給學(xué)生，教他們學(xué)會(huì )做人做事的道理，將來(lái)能為祖國做貢獻。因此，為了這個(gè)夢(mèng)想，我不斷地奮斗與努力，并且一次次地戰勝了困難。
從小學(xué)到現在，我看了許多的書(shū)。有中外名著(zhù)、作文、詩(shī)詞等等。從中我也學(xué)會(huì )了許多東西，了解了許多的文學(xué)常識與寫(xiě)作方法。我一開(kāi)始只是很單純地喜歡看書(shū)，但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我才有了一個(gè)確定的夢(mèng)想。在我看來(lái)，一個(gè)教師接觸最多的應該就是書(shū)籍了。其次才是在實(shí)踐中去學(xué)習，讓自己得到更多的鍛煉。
雖然我沒(méi)有太多地去體驗當一回老師的機會(huì )，但是我卻學(xué)會(huì )了總結老師上一篇課文的方法，比如是先學(xué)詞語(yǔ)后再去理解課文，然后將本節課所學(xué)的知識進(jìn)行一個(gè)梳理總結，最后做些練習題鞏固知識。
雖然我在夢(mèng)想的道路上不斷地奮斗與努力，但是道路永遠也不會(huì )是平坦的。我在實(shí)現夢(mèng)想的路上遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)有勇氣與自信心回答問(wèn)題，聲音不洪亮。對于這個(gè)問(wèn)題，我想了一個(gè)辦法使自己變得有信心，并且將聲音變洪亮——自己在家練習。一開(kāi)始練習時(shí)，我還是有點(diǎn)膽小害怕，沒(méi)自信心。但是我會(huì )努力地抑制住這種心理，果然半個(gè)月后，我的信心大大地提升了，到最后，一個(gè)月結束了，我成功地戰勝了困難。
第二個(gè)困難就是成績(jì)不好。以前的我成績(jì)很差，這讓我很苦惱，有時(shí)甚至想放棄。直到有一天，老師叫我與她談一談。老師給我講了一個(gè)故事：“從前，有一個(gè)人，他的成績(jì)很差，幾乎每次考試都是十幾分，但是，這個(gè)人長(cháng)大后竟然成了一名建筑師。這個(gè)人之所以能夠成為一名杰出的建筑師，并不是因為他的運氣有多么好，而是因為他知道在失敗中找原因汲取教訓，并為之不懈地努力。老師告訴你這個(gè)故事就是想讓你知道只要你去拼搏，努力，那么，世上將沒(méi)有困難�！焙屠蠋熣勗�(huà)后的我得到了啟發(fā)，并聽(tīng)取了老師的教導。并且在以后的日子里都一直堅信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。如今的我，成績(jì)不再是班上的差生，而是一個(gè)優(yōu)生。
面對這兩大難題，我成功地去戰勝了。這不禁讓我覺(jué)得自己離夢(mèng)想更近了，也讓我對未來(lái)的生活更充滿(mǎn)了期待。與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子有困難，也有快樂(lè )。讓我們一起與夢(mèng)想前進(jìn)吧，讓我們的夢(mèng)想散發(fā)光彩！
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