關(guān)于走過(guò)夢(mèng)想作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的走過(guò)夢(mèng)想作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇1
有人說(shuō)，夢(mèng)想是遙遠的，既然是夢(mèng)，又怎么能夠實(shí)現呢？可是擁有夢(mèng)想的的人，卻是最容易獲得成功的人。與夢(mèng)想走過(guò)的日子，不孤獨，不彷徨，路的前方有一盞燈，始終等待你將它點(diǎn)亮。
馬云是大家所熟悉的人，其貌不揚，卻成了首富。他說(shuō)：“人可以十天不喝水，七、八天不吃飯，兩分鐘不呼吸，但不能失去夢(mèng)想一分鐘。沒(méi)有夢(mèng)想比貧窮更可怕，因為這代表著(zhù)對未來(lái)沒(méi)有希望。一個(gè)人最可怕不知道自己干什么，有夢(mèng)想就不在乎別人罵，知道自己要什么，才最后會(huì )堅持下去�！闭驗槿绱�，他曾經(jīng)擁有一個(gè)別人認為是夢(mèng)的夢(mèng)想，最終卻夢(mèng)成了。每個(gè)人都需要夢(mèng)想，也許你現在正站在懸崖的邊緣，也許你現在正坐在高高的“殿堂”上，但這并不是永恒的，前方還有路，是你預知不到的未來(lái)。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子是簡(jiǎn)單、快樂(lè )的，與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子是奮發(fā)向前的，與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子是無(wú)所畏懼的。
“夢(mèng)想只要能持久，就能變成現實(shí)，我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”
因為有了夢(mèng)想的陪伴，我們才會(huì )成長(cháng)。夢(mèng)想可以是渺小的，你去想，就會(huì )做得到。在小時(shí)候，能夠擁有很多的零食和玩伴是我的夢(mèng)想，所以我會(huì )努力地在爸爸媽媽面前做個(gè)乖孩子，努力幫助同學(xué)，在互助中獲得友誼�，F在，我認為能夠取得好成績(jì)，考上好高中是我的夢(mèng)想，所以我在努力，在拼搏，因為我想實(shí)現它。
夢(mèng)想不一定要是遙遠的，但它一定要是長(cháng)久的。與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子沒(méi)有懈怠，因為有不停的拼搏，沒(méi)有彷徨，因為有前方的光亮。
時(shí)光會(huì )見(jiàn)證一切，水滴的努力會(huì )穿破石頭，小河的努力會(huì )匯成大海，人類(lèi)的努力會(huì )見(jiàn)證奇跡。夢(mèng)想的力量不在于會(huì )摧毀什么，而是能夠實(shí)現什么。它很神奇，它是一種欲望的化身，但它卻不是一種欲望，而是一種信念。這種信念，對人的一生起決定性作用。成功的人都是大夢(mèng)想家。他們的言行可能荒謬，但強大的信念會(huì )把他們推向成功。他們就像預言家，夢(mèng)想的力量是強大的。
展望未來(lái)，更多的機遇，更多的挑戰。有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發(fā)向上的精神翅膀，與其束縛前行的腳步，不如放飛夢(mèng)想，與之激情高翔！
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想是一盞指路燈，照亮了我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一種動(dòng)力，讓我們戰勝了人生的困難。21世紀的我們應該擁有夢(mèng)想，讓我們一起為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，很平凡。就是希望有一天能走上那三尺高的講臺，能夠傳授知識給學(xué)生，教他們學(xué)會(huì )做人做事的道理，將來(lái)能為祖國做貢獻。因此，為了這個(gè)夢(mèng)想，我不斷地奮斗與努力，并且一次次地戰勝了困難。
從小學(xué)到現在，我看了許多的書(shū)。有中外名著(zhù)、作文、詩(shī)詞等等。從中我也學(xué)會(huì )了許多東西，了解了許多的文學(xué)常識與寫(xiě)作方法。我一開(kāi)始只是很單純地喜歡看書(shū)，但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我才有了一個(gè)確定的夢(mèng)想。在我看來(lái)，一個(gè)教師接觸最多的應該就是書(shū)籍了。其次才是在實(shí)踐中去學(xué)習，讓自己得到更多的鍛煉。
雖然我沒(méi)有太多地去體驗當一回老師的機會(huì )，但是我卻學(xué)會(huì )了總結老師上一篇課文的方法，比如是先學(xué)詞語(yǔ)后再去理解課文，然后將本節課所學(xué)的知識進(jìn)行一個(gè)梳理總結，最后做些練習題鞏固知識。
雖然我在夢(mèng)想的道路上不斷地奮斗與努力，但是道路永遠也不會(huì )是平坦的。我在實(shí)現夢(mèng)想的路上遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)有勇氣與自信心回答問(wèn)題，聲音不洪亮。對于這個(gè)問(wèn)題，我想了一個(gè)辦法使自己變得有信心，并且將聲音變洪亮——自己在家練習。一開(kāi)始練習時(shí)，我還是有點(diǎn)膽小害怕，沒(méi)自信心。但是我會(huì )努力地抑制住這種心理，果然半個(gè)月后，我的信心大大地提升了，到最后，一個(gè)月結束了，我成功地戰勝了困難。
第二個(gè)困難就是成績(jì)不好。以前的我成績(jì)很差，這讓我很苦惱，有時(shí)甚至想放棄。直到有一天，老師叫我與她談一談。老師給我講了一個(gè)故事：“從前，有一個(gè)人，他的成績(jì)很差，幾乎每次考試都是十幾分，但是，這個(gè)人長(cháng)大后竟然成了一名建筑師。這個(gè)人之所以能夠成為一名杰出的建筑師，并不是因為他的運氣有多么好，而是因為他知道在失敗中找原因汲取教訓，并為之不懈地努力。老師告訴你這個(gè)故事就是想讓你知道只要你去拼搏，努力，那么，世上將沒(méi)有困難�！焙屠蠋熣勗�(huà)后的我得到了啟發(fā)，并聽(tīng)取了老師的教導。并且在以后的日子里都一直堅信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。如今的我，成績(jì)不再是班上的差生，而是一個(gè)優(yōu)生。
面對這兩大難題，我成功地去戰勝了。這不禁讓我覺(jué)得自己離夢(mèng)想更近了，也讓我對未來(lái)的生活更充滿(mǎn)了期待。與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子有困難，也有快樂(lè )。讓我們一起與夢(mèng)想前進(jìn)吧，讓我們的夢(mèng)想散發(fā)光彩！
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇3
走在記憶的沙灘上，隨手拾起一枚顯眼的貝殼，清晨的.一縷陽(yáng)光灑在貝殼上，那無(wú)數條刻骨銘心的脈絡(luò )，是歲月侵蝕的痕跡，那便是我的夢(mèng)想！
我曾擁有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想——成為一名作家�！斑@是一個(gè)多么單純的想法！現實(shí)點(diǎn)，孩子”！或許你會(huì )這樣提醒我，但是我相信在每一個(gè)平凡人的人生中，總會(huì )有一段難以忘懷的“追夢(mèng)之旅”。
中午十二時(shí)一刻，廣播里傳出一陣悠揚悅耳的音樂(lè )：“如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎么會(huì )懂得要多努力，才下走得到遠方，如果夢(mèng)想……”那熟悉的旋律在心頭縈繞，觸動(dòng)著(zhù)我的心扉，一點(diǎn)一點(diǎn)放出記憶的長(cháng)線(xiàn)，曾經(jīng)那個(gè)追逐夢(mèng)想的單純女孩再一次呈現——
在我七、八歲的時(shí)候，那正是我人生觀(guān)初步形成之時(shí)，小小的心靈里裝著(zhù)一些幼稚的想法：成為一名如愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家，創(chuàng )造許多新奇的東西；成為一名如林飛那樣的女警，懲奸鋤惡，營(yíng)造出一個(gè)美好的社會(huì )；成為一名如卡帕尼那樣的女飛行員，自由自在地遨游天際……這些不切實(shí)際的想法在我心里也確實(shí)停留了一陣。
之后，由于一次偶然的機會(huì )，我很早地接觸到了我國的四大名著(zhù)，那一個(gè)個(gè)歷時(shí)悠久的歷史典故，一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事情節，一位位栩栩如生的人物形象，都無(wú)一不在我腦中留下深深的烙印，由這開(kāi)始，我慢慢有了對文學(xué)的大體印象，我很羨慕那一些作家，因為他們能創(chuàng )造文學(xué)，我悄悄地告訴自己：我長(cháng)大以后也要成為一位作家！
就這樣，我拋掉了一些稚拙的想法，開(kāi)始了我的“新追求”。
每一堂語(yǔ)文課，我總是很努力地聽(tīng)老師講解課文，希望能更深層次的了解文學(xué)，課后，我會(huì )捧著(zhù)課外書(shū)籍仔細端詳，并用筆勾畫(huà)精彩部分，或記錄下內心感受，隨著(zhù)閱讀量不斷增長(cháng)，文學(xué)在我心中已經(jīng)根深蒂固，正在緩緩發(fā)芽……
更大些后，我仍舊堅持著(zhù)閱讀，而父母也很明顯的看到書(shū)籍對我的影響甚大，他們開(kāi)始不支持我閱讀，甚至直截了當地說(shuō)，不希望我成為作家，他們要我將來(lái)找一份穩當的工作，為此，我們幾次三番的爭吵，掀起一次又一次的風(fēng)波，但我沒(méi)有過(guò)有絲毫悔意，靠著(zhù)那份堅定的信念和熱血，奮力堅持著(zhù)。時(shí)間就如同一杯沙漏，一點(diǎn)一滴飛逝著(zhù)。
“最想要去的地方，怎么能在半路返航，最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達……”耳畔傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，兩行熱淚也從我眼眶涌出，那種感覺(jué)就如同海水在沙灘涂上撫過(guò)，那么舒適、自然！我仰起頭，在心中默念：為了我的夢(mèng)想，我會(huì )堅持！
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)想的種子，有人說(shuō)：“有了夢(mèng)想才有目標，有了目標才有未來(lái)�！痹诔踔羞@三年時(shí)光里，是夢(mèng)想陪我一起走過(guò)。
夢(mèng)想是什么，我對此感到有此迷茫，有人說(shuō)，夢(mèng)想是燈，在我們生命中最黑暗的時(shí)刻引領(lǐng)我們前進(jìn)；夢(mèng)想是路，帶我們走上人生的巔峰；夢(mèng)想是水，滋潤著(zhù)我們的心靈。
“好男兒志在四方”，一個(gè)真正的男子漢大丈夫就應該為國家作貢獻，我的夢(mèng)想也許并不怎么偉大，但我對它充滿(mǎn)了向往，它就是——參軍。有人說(shuō)：“當兵太累，工資不高，沒(méi)有休假，有時(shí)還不能回家過(guò)年，在那個(gè)全家團聚的時(shí)刻，獨立守衛在祖國的邊疆，陪伴你的只有風(fēng)，只有地，只有槍�！钡�，自己的家是小家，一個(gè)國才是大家，有了國，才能有幸福的家庭。
為了實(shí)現這個(gè)神圣的夢(mèng)想，我現在就要努力，剛入初一時(shí)，陌生和厭倦伴隨著(zhù)我，當時(shí)最厭煩的乃體育課，“跑步跑不快，引體做不得，體弱多感冒”這是老師對我的全部評價(jià)。我當時(shí)想放棄體育，但我的夢(mèng)想卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不勉勵著(zhù)我，“為了夢(mèng)想，豁出去了！”我暗暗怒吼道。此后的三年里，我天天一有時(shí)間就拿來(lái)玩體育，兩年后終于有了成果，引體滿(mǎn)分，排球滿(mǎn)分。明年的四月，體育中考將會(huì )到來(lái)，明年六月，中考來(lái)臨。
夢(mèng)想陪我度過(guò)了三年，使我更加努力向前。追夢(mèng)的這三年，讓我所懂得，將令我一生受用不盡。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇5
青春，本就是一場(chǎng)艱難的賽跑，有的人閑庭信步，看盡路邊繁花；有的人奮力向前，拼出一身汗水，留眼于眼前的美好，還是致力于后途的風(fēng)光，青春，本就如濃霧般令人迷惑。
前之景，如彩虹一般多樣，正如燈光的繁華與美麗，一切都令人迷離…。吸引著(zhù)人們在此沉醉。
后之景，如霧氣一般朦朧，正如彼岸的遙遠與未知，一切都變數未定…。透出冷光令人心畏。
青春，就是一個(gè)選擇，一個(gè)巨大的賭局，你，要賭嗎？
一邊是時(shí)間換于目前的快樂(lè )與放縱，一邊是淚水與汗水換來(lái)知識與后來(lái)的未知。
當然，前者的籌碼過(guò)分容易，后者的籌碼實(shí)在太多，可是獎品也正如人意嗎？
這注定是一場(chǎng)艱苦的戰役，也是一次孤獨的路程，可是，只要經(jīng)過(guò)烈火的灼燒，風(fēng)雪的洗禮，才能使自己浴血而生，自由翱翔！
不為什么繁華美好，不為什么金錢(qián)權力，是為了最初的堅持，最后的目標。它能使人奮發(fā)！是人向上！讓人經(jīng)歷磨難只為將它實(shí)現。
夢(mèng)想，是經(jīng)歷磨難中不滅的信念，人因為它而堅強，自由，勇敢！
如果每個(gè)人活著(zhù)都要有一個(gè)目標與信念，這是支撐他的根本，那么，這個(gè)根本就是夢(mèng)想
人類(lèi)正是因為理想才使自己有了勇氣力量，才有了今天的人類(lèi)。
別人笑我孤芳自賞又如何，我可憐他到頭一場(chǎng)空！人生不過(guò)是一載時(shí)光，我們是個(gè)匆匆過(guò)客，路上踩過(guò)再多的繁花，銜過(guò)再多的華美又如何，我只愿驚嘆她的美，贊美它的舉世無(wú)雙，因為這些終究不是我想要的。
別人看我兩袖清風(fēng)又怎樣，我嘆息他的榮耀壓折腰！人生本就為自己而造，我們是自己的主人，縱然得到再多的贊美，獲過(guò)再多的物質(zhì)又怎樣，我只愿欣賞我的美，欣喜路得精彩非凡，因為我只喜歡自己會(huì )心一笑。
為了自己的夢(mèng)想，向上吧！少年！
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