【熱門(mén)】點(diǎn)亮夢(mèng)想作文四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的點(diǎn)亮夢(mèng)想作文4篇,歡迎大家分享。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇1
讀書(shū),這是我最熟悉的詞語(yǔ)了,也正是它,讓我有了自已的夢(mèng)想。也正是它,使我加緊了追逐夢(mèng)想的步伐。
二年級的時(shí)候,我常常聽(tīng)到大人們談“秦皇漢武唐宗宋祖”等人的故事。于是,出于好奇心,我便開(kāi)始讀史書(shū)。剛開(kāi)始覺(jué)得很枯燥,可我漸漸被故事中曲折離奇的事給吸引住了,越看越有勁,越看越興奮。但我的問(wèn)題似乎也隨著(zhù)興趣泡泡似的冒出來(lái)。當時(shí)使我感到最大困惑的問(wèn)題就是:范蠡功成身退后,給了文種一封信,信中寫(xiě)道:飛鳥(niǎo)盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹,敵國破,謀臣亡。文種接到后,為什么不學(xué)范蠡一樣,功成身退,以免殺身之禍?
于是,我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸,沒(méi)想到爸爸當時(shí)就給我潑了一盆冷水,說(shuō):“小孩子只要把學(xué)習搞好就行了,讀什么歷史,再說(shuō),歷史及其復雜,要記住很多東西,需要超強的記憶力和理解力,一般的人是看不懂的,等你長(cháng)大后再說(shuō)吧!”聽(tīng)完這番話(huà)后,我本想放棄,但聽(tīng)爸爸那帶有嘲諷的語(yǔ)氣后,我要證明給他看,我,是能行的!
從此后我便擬定了看史書(shū)的計劃,天天讀,刻刻讀,一有時(shí)間就讀?赐暌槐緯(shū)后,又向同學(xué)借了很多本書(shū)。
就這樣,一個(gè)月后,爸爸看我那么勤奮,決定每個(gè)星期六就帶我去圖書(shū)館借書(shū)。為了讓爸爸相信我有超強的記憶力和理解力,我更加勤奮,更加愛(ài)讀史書(shū)。
但我覺(jué)得還是不夠,于是我萌生了當歷史學(xué)家的夢(mèng)想。但是再為自已的前途想一想,20年后的今天,競爭該會(huì )是多么的殘酷!爸爸知道了后對我說(shuō):“一件事情的結果不是最重要的,重要的是付出,付出的越多,得到的越多!甭(tīng)完后,我信心百倍,便開(kāi)始追逐自已的夢(mèng)想。
如今我已讀四年級,早已把《六韜》、《鬼谷子》、《素書(shū)》等書(shū)熟讀百遍,使我領(lǐng)悟到讀書(shū)與夢(mèng)想的震憾力!
讀書(shū)就像一位良師,載培著(zhù)夢(mèng)想。讀書(shū)就像一位點(diǎn)燈人,用他點(diǎn)的夢(mèng)想的燈,永遠照耀著(zhù)我們的人生!
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,這些夢(mèng)或大或小,有的是美好的,有得又是坎坷的,我們只是知道現在的自己是怎樣的?卻不知道未來(lái)的自己是怎樣的?我們只知道現在該怎樣?卻不知道將來(lái)該怎樣?我們只知道現在的任務(wù)是學(xué)習,卻不知道將來(lái)的任務(wù)會(huì )是什么?雖然我們什么也不知道,但只要堅信自己的夢(mèng)想,我們就會(huì )見(jiàn)到最美的風(fēng)雨彩虹!
夢(mèng)想的力量是強大的,它幾乎是鼓舞人前進(jìn)的一種動(dòng)力,它是無(wú)敵的,它,更是激勵人成長(cháng)必不可少的鼓勵。只要心中有一個(gè)夢(mèng)想,就沒(méi)有什么事做不成;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想,生活將變得多姿多彩;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想,心靈就會(huì )充滿(mǎn)希望之光!
那時(shí),幼小的'我不知道什么是夢(mèng)想,更不知道什么叫擁有夢(mèng)想,只知道老師就是一個(gè)偉大的成就?勺詮奈铱戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后,才明白了,什么是夢(mèng)想?什么是擁有夢(mèng)想?更明白了,什么才是實(shí)現夢(mèng)想?在這個(gè)教育頻道中,我學(xué)到了許多有關(guān)堅持的故事。其中最為代表性的是:朗朗的鋼琴之路。朗朗自幼家教就十分嚴,只能照著(zhù)父親的安排做事,不能有自己的意愿,更別說(shuō)是提出要求了!這天朗朗看見(jiàn)同學(xué)在彈鋼琴,于是也跟著(zhù)彈了起來(lái),可能是天生與鋼琴有緣,他一碰到鋼琴的琴鍵時(shí),就立刻愛(ài)上了它。三天兩頭地跑去那同學(xué)的家里彈琴,世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻,這事很快被他爸爸知道了,他見(jiàn)朗朗如此熱愛(ài)鋼琴,就幫他買(mǎi)了一架,叮囑他說(shuō):“如果你不好好練琴的話(huà),我就立馬把鋼琴送給需要幫助的人,不讓你再觸摸一下。于是,朗朗心中的一顆希望之苗越長(cháng)越大,逐漸變成了一棵大樹(shù),獲得了今天我們所看到的輝煌成就?芍^是:‘臺上三分鐘,臺下十年功’,F在的他,連水果、蔬菜等,都能用來(lái)彈鋼琴!令人敬佩萬(wàn)分,更是令人羨慕!
這檔節目使我明白了:夢(mèng)想是美好的,夢(mèng)想是甜美的,夢(mèng)想更是你說(shuō)它遙遠,就是遙不可及,而,你認為它近在咫尺,它就觸手可及!所以,夢(mèng)想說(shuō)遠,不遠;說(shuō)近,不近。只要我們朝著(zhù)夢(mèng)想之光去努力追求,就一定能見(jiàn)到最美的彩虹!
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇3
花開(kāi)是春天的承諾,遠方是道路的承諾,實(shí)現夢(mèng)想是我們對自己的承諾。對于美麗夢(mèng)想的承諾,永駐人心直到點(diǎn)亮夢(mèng)想的那一天。
對于一個(gè)經(jīng)歷了生死考驗的汶川學(xué)生來(lái)說(shuō),做一個(gè)愛(ài)的傳遞者也許就是他最大的夢(mèng)想,將自信、自強、自立的精神傳遞給每一個(gè)需要幫助的人,將愛(ài)心傳遞,將信念傳遞,將人間最誠摯的關(guān)愛(ài)沿著(zhù)神州大地傳遞;對于一個(gè)先天不足的人來(lái)說(shuō),做一個(gè)健全的人,和普通人一樣生活也許就是他們最大的夢(mèng)想,和普通人一樣打鬧嬉戲,和普通人一樣翩翩起舞,和普通人一樣追著(zhù)希望……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但實(shí)現夢(mèng)想的道路總是不易走的。
實(shí)現理想需要堅強的毅力和強大的意志。劉翔,一個(gè)代表速度的名字,已經(jīng)載入田徑史冊,已經(jīng)銘記人們心中。從參加110米欄比賽開(kāi)始,他就有著(zhù)與世界短跑名將同臺比賽的理想,同時(shí)他也一直為實(shí)現理想而不斷努力著(zhù)。他跨越一道道欄,戰勝一個(gè)個(gè)障礙,所以,他成功了,實(shí)現了心中的理想!
實(shí)現理想需要勇氣和堅持。撒切爾夫人,一個(gè)被喻為“鐵娘子”的女人,她不畏懼政治場(chǎng)上的黑暗和腐敗,憑著(zhù)一個(gè)弱女子的勇氣和堅持,終于入主英國唐寧街十號,實(shí)現了她年少時(shí)當首相的理想。
實(shí)現夢(mèng)想不能缺少一顆認真的心。居里夫人與她的丈夫,他們的事跡可謂是家喻戶(hù)曉,為了提煉釙和鐳元素,他們日日夜夜地在實(shí)驗室工作,忘記其他的事情,一心一意地做研究,終于提煉出那兩種飽含汗水的元素,他們實(shí)現了心中的理想。
夢(mèng)想,是遠方的道路,是花開(kāi)的春天,做一個(gè)追夢(mèng)人吧,帶著(zhù)追夢(mèng)的期待,帶著(zhù)對藍天的向往,一路的飛翔。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),那就是中國夢(mèng)。因為我作為一個(gè)黃種人,一個(gè)龍的傳人,一個(gè)中國人,我感到自豪,感到驕傲,感到無(wú)比的榮幸,所以,我有一個(gè)夢(mèng),那就是中國夢(mèng)。 夢(mèng)是什么,夢(mèng)是幻想,是不現實(shí)的,……
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),那就是中國夢(mèng)。因為我作為一個(gè)黃種人,一個(gè)龍的傳人,一個(gè)中國人,我感到自豪,感到驕傲,感到無(wú)比的榮幸,所以,我有一個(gè)夢(mèng),那就是中國夢(mèng)。
夢(mèng)是什么,夢(mèng)是幻想,是不現實(shí)的,但是,只要立下方向,朝這個(gè)方向去努力,總有一天,夢(mèng)就能實(shí)現。就是所謂的功夫不負有心人。
淘寶網(wǎng)的創(chuàng )始人馬云、“試飛英雄”李中華、影視明星李冰冰,孟衡,劉偉這兩個(gè)大哥哥都是因為小的時(shí)候被電擊而失去了雙臂,劉偉雖然失去了雙臂,但他有了夢(mèng)想仍然用他的腳彈奏出一首首美妙的歌曲!麄兌嫉巧狭藟(mèng)想的舞臺,他們的成功也是從一次次實(shí)踐出來(lái)的,他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的。我的夢(mèng)想也注定與汗水和眼淚離不開(kāi),我的夢(mèng),中國夢(mèng)!
如今的社會(huì ),弱肉強食,正是順應了大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米皮的自然規律,人們不惜一切互相競爭,得到高貴的工作和事業(yè)。在未來(lái),我會(huì )是個(gè)什么人呢?
我會(huì )是一個(gè)教師,一個(gè)舉世聞名的教師,像姜民老師一樣,我會(huì )教出許多好學(xué)生,把中國的文化推向全世界。我的夢(mèng),中國夢(mèng)。
我或許是一個(gè)杰出的漫畫(huà)家,像達芬奇一樣畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)。讓家人也為我驕,傲一回。未來(lái),我可能是航天員,是出色的偵探,一個(gè)……
總之,我將會(huì )用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功,讓成功開(kāi)啟我那美好的人生!我的夢(mèng),中國夢(mèng)!
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