堅守夢(mèng)想作文（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的堅守夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅守夢(mèng)想作文 1
人的夢(mèng)想大小取決于你的志氣、毅力多強，有大夢(mèng)想，必須要有超強的毅力。
成就的路上必定有諷刺與譏笑，讓人難以承受。不過(guò)，有了堅強的毅力便可以堅持下去。只有堅持下去的人才可以站在夢(mèng)想上，滿(mǎn)足自己的心愿。就如袁隆平，經(jīng)過(guò)了他辛勤的努力，“東方魔稻”才出現在人們眼前。他的努力可想而知，經(jīng)過(guò)了多大的艱難險阻?但他的目標遠遠不止這些，現在他仍然在試驗更好的方法，仍然堅持不懈地攀登更高峰。我們不應該像袁隆平一樣，堅持不懈嗎?
螞蟻在火海中依靠什么來(lái)逃生?當然是群眾的力量：一群螞蟻迅速抱成一個(gè)團，滾離火海，外層的螞蟻雖然犧牲了，但卻保存了絕大部分的螞蟻。只有螞蟻堅持抱成團，內部的'螞蟻才能存活，如果外部的螞蟻松手，內部的便被活活燒死，夢(mèng)想也需要拼盡全力的堅持，只有堅持，才能實(shí)現夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，未必能成功，有些人光說(shuō)自己的夢(mèng)多么偉大，今天不做，明天不做，是不會(huì )有什么成就的。只有堅持，夢(mèng)想才能實(shí)現，而困難與危險也能闖過(guò)去的人，才能笑到最后。
堅守夢(mèng)想作文 2
夢(mèng)想是平凡生活中的等待，夢(mèng)想是奮斗路上的執著(zhù)，夢(mèng)想是漫漫長(cháng)夜的曙光，夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
夢(mèng)想并不是以蹴而成的。這需要時(shí)間上的積累，需要量變到質(zhì)變的飛躍，同樣需要無(wú)數個(gè)日日夜夜的等待。等待或許漫長(cháng)，等待或許平凡，等待或許孤獨，但為夢(mèng)想而等待，值得我們堅守。每個(gè)不平凡的背后，都有無(wú)數平凡的積累，每個(gè)驕傲瞬間的背后，都有無(wú)數堅強奮斗的身影，每個(gè)成功夢(mèng)想的背后，都有無(wú)悔的等待。
夢(mèng)想的實(shí)現不是輕而易舉的。如果夢(mèng)想可以隨隨便便能實(shí)現，世界上就沒(méi)有夢(mèng)想二字了。夢(mèng)想需要堅守，盡管實(shí)現夢(mèng)想的的道路是崎嶇的，甚至會(huì )有一時(shí)的'倒退，但我們不能被眼前的現象說(shuō)迷惑。執著(zhù)地堅持夢(mèng)想，穿越時(shí)空和時(shí)間的約束，我們終能駛向成功的彼岸。
夢(mèng)想是我們超越現實(shí)的精神力量。人的一生不會(huì )一帆風(fēng)順，難免遇到挫折。但黑夜降臨我們不會(huì )孤獨，因為我有夢(mèng)，海嘯來(lái)臨，我不畏懼，因為我有夢(mèng)，荊棘滿(mǎn)路，我不退縮，因為我有夢(mèng)。夢(mèng)想就像黑夜里的燈塔照亮我前行的道路，夢(mèng)想給了我勇氣，讓我在不斷奮進(jìn)的攻守中實(shí)現人生的價(jià)值。
每一個(gè)個(gè)幼小的夢(mèng)想將匯聚成流。讓祖國飛翔在巔峰。
堅守夢(mèng)想作文 3
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，我也不例外。這是我堅守了五年的夢(mèng)想了。我從小愛(ài)游泳，姿勢正確，游得快，聽(tīng)過(guò)不少贊言，還有人說(shuō)要我教她們游泳呢！從此這個(gè)夢(mèng)誕生了，于是我堅持每天練習……
我努力不僅是為了有一天能當上運動(dòng)員，在眾人的眼下觀(guān)看著(zhù)我領(lǐng)取獎牌的那一刻，而且也是為了給祖國爭光！我從一年級到五年級的夢(mèng)想依然沒(méi)有改變。我依然熱愛(ài)游泳，依然仰慕著(zhù)運動(dòng)會(huì )上激烈戰爭的運動(dòng)員們；依然仰慕她們拿獎的'那一刻的激動(dòng)與快樂(lè )。我盼望我有一天能和她們一樣走上舞臺、盼望眾人激烈的掌聲，我盼望著(zhù)……這些、五年來(lái)，依然沒(méi)有改變。
我愛(ài)游泳，我曾想過(guò)：“夢(mèng)想的力量是如此的巨大，有時(shí)可以為夢(mèng)想付出一切代價(jià)，我不怕辛苦，因為我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“自己想要做到的事就一定要盡自己的最大的努力去完成它”這就是我人生的格言。
堅守夢(mèng)想作文 4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想不同努力的方向也不一樣。從小我就有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想有一天自己能在奧運賽場(chǎng)上跑步。
為了這個(gè)夢(mèng)，我一直努力，從上小學(xué)以來(lái)，我一直是班里4X100米項目的接力手。今年，校運會(huì )召開(kāi)在即，又要挑選參賽選手了。我們一群男生站在跑道上熱血沸騰，選拔結果我可是第二名，的意想不到的事情發(fā)生了，我落選了！我強忍著(zhù)眼淚，默默的走出了田徑場(chǎng)。
出了田徑場(chǎng)，我傷心的小宇宙似乎要爆發(fā)了，眼淚已經(jīng)快流出來(lái)了。這是，陳奕揚從對面走來(lái)，“恩澤，你落選了？”他來(lái)了一句。咔嚓！當頭一棒，戳中了我的痛處。腰肢這個(gè)時(shí)候問(wèn)我這樣的`問(wèn)題，猶如在我傷口上撒鹽，痛至心扉。一直以來(lái)我把校運會(huì )當作我夢(mèng)想實(shí)現的階梯，可是現在……哎！
我黯然神傷，一個(gè)人來(lái)到假山邊靜坐。突然一只小螞蟻引起了我的注意：一塊既陡峭又光滑的石頭下，螞蟻急急忙忙地網(wǎng)上攀爬，爬到一半掉了下來(lái)，于是再爬，它又掉下來(lái)，掉了爬爬了掉如此多次重復。小螞蟻為了能爬上石頭，一而再，再而三的堅持深深地打動(dòng)了我。
我不能因為這次小小的挫折就輕言放棄我的夢(mèng)想，要像小螞蟻一樣堅持不懈來(lái)堅守我的夢(mèng)想。
堅守夢(mèng)想作文 5
我們街道有一位劉叔叔，今年27歲，是一名經(jīng)驗豐富的保安人員。他小的時(shí)候就立志保護一方平安，希望可以考上軍校。但是成長(cháng)是一次充滿(mǎn)遺憾的`藝術(shù)，劉叔叔沒(méi)有考上大學(xué)，但還是堅持了自己年少時(shí)的夢(mèng)想。街道居民對劉叔叔一點(diǎn)兒也不陌生，他總是及時(shí)出現在各種突發(fā)事件的現場(chǎng)。
在工作的過(guò)程中，劉叔叔了解到，小區某位曾姓業(yè)主有位女兒患有精神疾病，發(fā)病時(shí)經(jīng)常情緒失控。因而，在執勤的過(guò)程中比較留意。一次，正值該病人發(fā)病打罵曾女士。劉叔叔馬上上千制止，安撫好病人，然后安慰曾女士。曾女士，平日就位這個(gè)女兒操碎了心，艱難困苦自然不必說(shuō)，有時(shí)候女兒發(fā)病卻六親不認，讓她情緒上和心理上很難接受，難過(guò)至極。劉叔叔和這位業(yè)主積極溝通，借助談話(huà)幫助曾女士緩解壓抑，并且表示曾女士生活中如果再發(fā)生困難可以隨時(shí)找他。最后，劉叔叔給曾女士在外工作的兒子打了電話(huà)，積極溝通，告知其母親的情況。其子表示盡快抽空回家看望母親，幫助她處理這些事情。
現在通過(guò)家庭和保安隊的努力，曾女士一家又恢復了往日的平靜。她見(jiàn)人就說(shuō)，街道有個(gè)好保安。而記者發(fā)現不僅是曾女士，在街道每位業(yè)主談起劉叔叔都是要豎起大拇指。
夢(mèng)想無(wú)大小，責任有輕重。堅守青春的夢(mèng)想，你就是最精彩的自己！
堅守夢(mèng)想作文 6
角落里，我在安安靜靜地看著(zhù)童話(huà)故事書(shū)，我有夢(mèng)想，我有目標，我的方向盤(pán)就是要轉動(dòng)自己的人生，就提高自己的閱讀量，在角落里做一個(gè)讀者。我希望在未來(lái)我能用我的學(xué)識傳播正能量，能在知識中自由地翱翔，暢說(shuō)一番。
書(shū)寫(xiě)得很好，讓人思索很多。人生的路起起伏伏，在自己最困難的時(shí)候，故事的主人公仍保持自己最真誠的面，堅持自己的本心，與反派勇敢作斗爭，追求自己的幸福，讓人感動(dòng)的`是他們都在堅守自己的夢(mèng)想，為自己的幸福與困難作反抗。
在我的故事里，我愿當一只傲骨的雄鷹，在歲月華年里展現自己特有的技能，立志捕捉最大只的雞，累了就休息，有時(shí)在暗處認真地觀(guān)察食物。我還要去草原，與草原的駿馬比速度，那我一定是最快的那一個(gè)。
突然，同桌拉了我的衣角，我逐漸回到現實(shí)�，F實(shí)中，我們開(kāi)始上課了，鈴聲剛剛才響過(guò)，同桌提醒我說(shuō):“上課了，不能看課外書(shū)�！�
我收起了我的童話(huà)故事書(shū)，但在我的故事里，我依然堅守要當一只桀驁不馴的雄鷹。我要好好聽(tīng)課，做一只不朽的大鷹，在有限的華年里奮筆前行，去追逐夢(mèng)想，去展翅，去高飛……
未來(lái)的路上，夢(mèng)想是必不可少的，我相信，通過(guò)我的一番努力，一定可以成為一只有遠見(jiàn)的雄鷹。我要堅守自己的夢(mèng)想，我要堅守自己的本心，目朝著(zhù)遠方，我的青春，我要靠自己實(shí)現夢(mèng)想！
堅守夢(mèng)想作文 7
在看過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)人在追逐屬于自己的夢(mèng)，并且功成名就之時(shí)，我又反過(guò)來(lái)問(wèn)自己，我所追求的夢(mèng)想又是什么�？紤]許久，要追的夢(mèng)有許多，一時(shí)無(wú)法準確地說(shuō)明。但有一點(diǎn)，我對于自己有勇氣地面對一切問(wèn)題，這一夢(mèng)想，是我在腦海中最清晰的一個(gè)夢(mèng)。
初三剛開(kāi)學(xué)，班里要選出各科學(xué)科的課代表，對于此些職位，我一向都是無(wú)視的態(tài)度，這些對于我根本打不上比�？烧斣谶x化學(xué)課代表時(shí)，班主任卻堅決選了我，我驚呆了，這一門(mén)新課程，還沒(méi)考過(guò)試，誰(shuí)是最好的還不一定，可偏偏為何選了我。要我做此類(lèi)工作，真是比登天還難，頓時(shí)我沉浸在痛苦與失落之中。
第二天，是正式開(kāi)始自己職位的時(shí)候，我的'心比誰(shuí)都緊張。我能否收好每一份作業(yè)，以后的成績(jì)是否有資格當這個(gè)課代表，各種矛盾交織在我的心頭。讓我感到從未有過(guò)的壓抑與憂(yōu)愁。
收完作業(yè)，我拿著(zhù)沉甸甸的作業(yè)提心吊膽地向老師辦公室走去。一進(jìn)辦公室，正看見(jiàn)化學(xué)老師正忙著(zhù)批改其他班級的作業(yè)，到她跟前放下作業(yè)，她問(wèn)了我一聲：“齊了沒(méi)!”我緊張，又出于本能地小聲地嘀咕了一聲：“齊了!”忙完之后，我嚇得撒腿就跑。第一次就這么勉強地完成了。對于自己如此的緊張害怕，便有了放棄的念頭，但又想到班主任這樣做的，必有他的目的，我決定再試幾次。
每一天的追逐，只為不在下一刻的上課鈴而趕不到辦公室，這使我不在放棄的我夢(mèng)想，要是哪一天我可以大膽地，有勇氣地面對一切的困難，那就是我追夢(mèng)成功的那一天。
堅守夢(mèng)想作文 8
看過(guò)了世態(tài)炎涼，悟過(guò)了滄桑，總會(huì )懷念一種非常的東西，比如，那些年，我們的愛(ài)情。
也許是巧合，也許是命中注定，一些日子注定要過(guò)的不平凡。在某一天的某一瞬，也許你心中的最柔軟會(huì )怦然一動(dòng)，打破你簡(jiǎn)單的規則，之后，也許你會(huì )守護她，也許你會(huì )追求她，那時(shí)的愛(ài)戀，真的簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由，沒(méi)有借口，純粹的一種的東西。
后來(lái)，白云蒼狗，物是人非。等到繁華落盡，留下的只有一地的哀傷。我們終究輸給了現實(shí)，徹徹底底，完完全全�？吹侥切╇m然愛(ài)著(zhù)但不能在一起的結局時(shí)，心里總是會(huì )有很多的酸楚，很多的悵然。
每一個(gè)為什么的背后都會(huì )有一個(gè)故事，所以請不要問(wèn)為什么，也許年少的心太過(guò)柔軟，也許經(jīng)歷過(guò)后的心并沒(méi)有當初的'那么堅強，只留下支字片語(yǔ)，難抒那份悲傷，那份失落。
夢(mèng)想，總是一個(gè)令人充滿(mǎn)斗志的詞，但有太多太多的不現實(shí)來(lái)我們前進(jìn)的心，當回首往事，會(huì )發(fā)現，風(fēng)景依舊夢(mèng)未存，一種連綿不絕的惆悵會(huì )隨時(shí)光漸行漸今，有著(zhù)現實(shí)與青春的長(cháng)度，緩緩地，慢慢的，永遠存在心中的那份柔軟。
堅守夢(mèng)想作文 9
我有一個(gè)很精致的小盒子，里面有一幅并不是很好看的畫(huà)。它是我的表弟雷乃彪畫(huà)的。這是他送化我的最后一幅畫(huà)。 表弟今年12歲，和我一樣大。我們總愛(ài)在一起玩兒，一起看書(shū)，經(jīng)常為一個(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤。 一次，我去他家，他正在畫(huà)畫(huà)。
我們就比誰(shuí)畫(huà)的`丑。我們各自翻出了毛筆、鉛筆、鋼筆、圓珠筆、蠟筆……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！巴瓿�！”表弟大叫一聲，“咦，你怎么沒(méi)畫(huà)呢？”“哈哈，上當了吧。連我一直看你畫(huà)你都不知道！這都是什么呀？雞？不，是狗？還是龍？”“是混合版十二生肖！”表弟說(shuō)：“有一天，十二生肖太高興了，跳起了街舞，所以就蹦到了一起啦！”我高興地說(shuō)：“我要收著(zhù)這幅畫(huà)。幾十年后，我等著(zhù)你成為大畫(huà)家�！闭f(shuō)完，我倆都笑了。
過(guò)了幾個(gè)月，有一天，媽媽突然告訴我表弟得了白血病。我不敢相信，那么好的弟弟，怎么可能得這種��？我在屋里哭了很久……不久，表弟走了。他走 了，永遠不會(huì )回來(lái)了，這幅畫(huà)我一直珍藏著(zhù)，因為我要等著(zhù)他成為大畫(huà)家，這是我們約好的。
堅守夢(mèng)想作文 10
上個(gè)星期六媽媽帶我去樂(lè )購買(mǎi)東西，回來(lái)的時(shí)候做的10路車(chē)。一上車(chē)，哇，座位全都滿(mǎn)了，我和媽媽就站著(zhù)。這時(shí)，一位大哥哥站起來(lái)把座位讓給了我，我連忙向哥哥道謝：“謝謝哥哥�！备绺缯f(shuō)：“不用謝應該的�！边^(guò)了幾站上來(lái)了一位老爺爺，他見(jiàn)車(chē)上都是滿(mǎn)的就和大家一起站著(zhù)。我看見(jiàn)了，連忙給老爺爺讓了座，老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝這是我應該做的�！甭�(tīng)了我的話(huà)，車(chē)上的人都笑了起來(lái)。
回家以后媽媽表?yè)P了我，說(shuō)：“自從常州創(chuàng )辦文明城市和花博會(huì )以來(lái)，人和人之間變得越來(lái)越有禮貌，街道也變得越來(lái)越整潔了�！�
是的，因為這樣一個(gè)備受矚目的盛世華博向世人展現了我們美麗的家園——花都武進(jìn)。所有人都在為我們的城市和自己的夢(mèng)想而努力著(zhù)，我也不例外。這次花博會(huì )的主題是“幸福像花一樣”。仔細想想夢(mèng)想其實(shí)也像花一樣。我的'夢(mèng)想是成為一名合格的特種兵，我要向著(zhù)這個(gè)偉大的目標不斷努力，不斷奮進(jìn)。為了這個(gè)夢(mèng)想我必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，踏踏實(shí)實(shí)做著(zhù)：學(xué)好文化課，鍛煉出強健的身體，向著(zhù)目標一步一步前進(jìn)。愿我的夢(mèng)想像花博會(huì )的花一樣——熱情綻放！
堅守夢(mèng)想作文 11
為什么要叫“冬瓜”?因為人長(cháng)得矮，所以同學(xué)都笑話(huà)他：“嗨!“冬瓜””!真是一個(gè)“矮冬瓜”一個(gè)調皮的同學(xué)又開(kāi)始笑話(huà)起“冬瓜”了!頓時(shí)班里也一起說(shuō)：“冬瓜!冬瓜!冬瓜!”這時(shí)，“冬瓜”氣得臉都紅了，似乎眼里能冒出火似的。于是，“冬瓜”下定決心說(shuō)：“我一定要長(cháng)高!”
于是“冬瓜”就問(wèn)哥哥：“哥哥，怎么才能長(cháng)得像你這么高呢?”哥哥說(shuō)：“打籃球咯!”要想“冬瓜”以前在學(xué)校最討厭的就屬體育課了，可是聽(tīng)了哥哥的話(huà)，只要學(xué)校一有體育課，“冬瓜”就以閃電般的.速度沖到了籃球場(chǎng)上，同學(xué)們都驚呆了!一直不喜歡體育課的“冬瓜”今天是脫胎換骨了么?只見(jiàn)“冬瓜”緊抱著(zhù)籃球，信心十足地向籃球架走去，用力一躍，可是籃球當然沒(méi)有被投進(jìn)去，但是“冬瓜”還是每天練習打籃球，幾乎每天放學(xué)在籃球場(chǎng)上都能看見(jiàn)“冬瓜”的身影。
但是，“冬瓜”還問(wèn)了姐姐：“姐姐，怎么才能長(cháng)得和你一樣高呢?”姐姐說(shuō)：“喝牛奶唄!”聽(tīng)了姐姐的話(huà)，“冬瓜”每天喝牛奶�！岸稀闭f(shuō)：“這現在我總能長(cháng)得高了吧!”
光有夢(mèng)想是不行的，我們要為自己的夢(mèng)想而努力，終于，“冬瓜”再也不是“冬瓜”了!
堅守夢(mèng)想作文 12
我愿獨自遨游在春天的世界里，暢想未來(lái)；我愿獨自在碧綠的草地上，品味著(zhù)來(lái)自自然的氣息；我愿拋開(kāi)這一切，只求能夠踏春去。因為他，是那樣的美麗。
植物園的花兒競相開(kāi)放：神秘的夜皇后，閃亮的郁金香，純潔的百合花，還有那象征著(zhù)中國的富貴牡丹。遠遠地望去，像一片片用花鋪成的海洋。
接著(zhù)我們來(lái)到一處大的農田處，這里有已經(jīng)成熟的裝飾花，有還未長(cháng)成的.小花苞，還有農民正在種植的花種子。從遠處眺望，這一片花海拼成一個(gè)“Happy”，真是賞心又悅目��！
走到回校的落葉林中，望著(zhù)那滿(mǎn)地還為清掃的枯葉，又抬頭望向頭頂的那些新葉。不禁使我的心頭涌起了一種悲涼之感：在這廣大的世界中，我就如同那一片葉嗎？是否我到時(shí)的離去會(huì )如樹(shù)葉一般毫無(wú)痕跡？
在這廣大的大自然，我感受到了我的渺小，一個(gè)普通人類(lèi)的渺小。同時(shí)，它也給了我前進(jìn)的動(dòng)力，不愿只做一片等待秋天枯落的樹(shù)葉。
只有落葉知道，秋風(fēng)是在邀請它；只有大地知道，落葉是在尋找家。只有自己知道，自己需要不停地建造
——夢(mèng)想的城堡。
堅守夢(mèng)想作文 13
從小到大，我有過(guò)很多的夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)，航天飛船起飛，我超級羨慕航天員能去神秘浩瀚的太空遨游，所以希望長(cháng)大后能當一名宇航員，也能去太空兜圈了。
可是之后又覺(jué)得當宇航員太困難了，不僅身體要合格，而且還要必須經(jīng)過(guò)很多訓練和考核，所以這個(gè)夢(mèng)想就放棄了。
之后大了一點(diǎn)，覺(jué)得老師教書(shū)育人很受人尊敬，便想當一名老師。
可是每每看到老師為了給我們批改作業(yè)、提高成績(jì)而整日憂(yōu)心忡忡，還得不到學(xué)生的理解，便又放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
有一次生病住院，醫生給我開(kāi)了藥吃了就好了，那時(shí)候心中簡(jiǎn)直對醫生肅然起敬，又多了一位偶像的樣子，便暗自決定，長(cháng)大后還是做一名醫生好了。
可是后來(lái)新聞看到了很多關(guān)于醫鬧而導致醫生受傷、甚至死亡，還有過(guò)年過(guò)節也免不了的加班。
覺(jué)得醫生這個(gè)職業(yè)更危險，更困難。
從小到大換了無(wú)數個(gè)夢(mèng)想，發(fā)現每個(gè)職業(yè)其實(shí)都不是完美的，我的好逸惡勞也是錯誤的`。
世上就沒(méi)有完美的事情，只有不怕困難，堅持一個(gè)目標、一個(gè)夢(mèng)想，并且為了這個(gè)夢(mèng)想不懈努力，熱愛(ài)它，努力做到最好，或許那個(gè)時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得那些根本不算事兒了吧。
堅守夢(mèng)想作文 14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人類(lèi)因夢(mèng)想而變得更強大，人類(lèi)因沒(méi)想才能更進(jìn)步。在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
因為飛翔的夢(mèng)想，人類(lèi)發(fā)明的飛機；因為跑的更快的夢(mèng)想，人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就是希望能有成為一個(gè)童話(huà)作家，當一名像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的`童話(huà)作家。上學(xué)后我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文這么課，尤其是閱讀課和寫(xiě)作課。就這樣，閱讀和寫(xiě)作讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的種子慢慢發(fā)芽。長(cháng)時(shí)間的學(xué)習我發(fā)現我最喜歡的讀的書(shū)童話(huà)故事，其尤是童話(huà)大王鄭淵潔的作品，那些驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)故事帶我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的王國。童話(huà)把我帶進(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來(lái)的故事，想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話(huà)，我想成為一個(gè)讓孩子們喜愛(ài)的童話(huà)作家。
讓夢(mèng)想照亮現實(shí)，現實(shí)因夢(mèng)想而變得美好。相信經(jīng)過(guò)努力我一定能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
堅守夢(mèng)想作文 15
夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是什么呢？今天老師吩咐我們寫(xiě)一篇文章，題目是“夢(mèng)想”。還記得小時(shí)候常常說(shuō)自己的夢(mèng)想是當飛機師啊，導游啊等等的。想著(zhù)，想著(zhù)不禁莞爾一笑，覺(jué)得自己以前好奇怪哦！雖然想過(guò)很多但都寫(xiě)不出，才發(fā)現我從來(lái)沒(méi)有認真想過(guò)自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番的深思熟慮，我想當一名的攝影師！自由自在的攝影師，專(zhuān)門(mén)拍攝風(fēng)景或路過(guò)的時(shí)候看到的快樂(lè )的'情景，因為我覺(jué)得人活著(zhù)就要快樂(lè )。想當一名攝影師或許是我自己的興趣，加上我愛(ài)拍照，是因為我喜歡回憶，這樣才能證明我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，我的足跡出現過(guò)哪里，誰(shuí)曾經(jīng)在我的生命里出現過(guò)。
我也愛(ài)自由，愛(ài)到處跑，愛(ài)拍下風(fēng)景，對我來(lái)說(shuō)這是一種享受，所以覺(jué)得攝影師很適合我。我個(gè)人覺(jué)得攝影師是一個(gè)很偉大的職業(yè)，他幫人們守住回憶，守住快樂(lè )，讓人們幾十過(guò)后，也能回憶以前的美好，很喜歡，超喜歡。
雖然父母想我當一名老師，人類(lèi)靈魂工程師，但我有自己的夢(mèng)想，我要把握自己的人生，人生只有一次，錯過(guò)了就無(wú)法挽回�；蛟S離我的夢(mèng)想要有一段很遙遠的路，但我會(huì )努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，當一名攝影師。
堅守夢(mèng)想作文 16
我常羨慕馬良有一支神筆，如果我有一支神筆，就能實(shí)現我許多愿望，想著(zhù)想著(zhù)，一支神筆出現在我的眼前，我高興極了，迫不及待地拿著(zhù)神筆，相要施展一番。
望著(zhù)那灰蒙蒙的天空，我心中閃過(guò)一個(gè)念頭。我的第一個(gè)愿望是畫(huà)上一片藍天白云，現在人類(lèi)的發(fā)展很迅速，可在這同時(shí)，環(huán)境也受到了污染。我要畫(huà)上一片藍天白云，如果不從源頭制止，環(huán)境仍然會(huì )被污染。所以我要號召人類(lèi)保護環(huán)境，節能減排，這樣才能永遠給人們留下美麗的藍天，還人們一個(gè)美好的環(huán)境。
我的第二個(gè)愿望就是幫助貧困地區的孩子。我要給他們畫(huà)一棟棟高樓，旁邊畫(huà)上花草樹(shù)木，讓這里充滿(mǎn)生機，我還完要畫(huà)一所所學(xué)校，里面配有投影儀、電腦等一流的教學(xué)設施，還有配套的體育館、游泳館等健身娛樂(lè )設施，讓他們努力學(xué)習，我還要畫(huà)上一座座公園和游樂(lè )場(chǎng)，用快樂(lè )彌補他們心靈上的創(chuàng )傷，讓他們在歡聲笑語(yǔ)中成長(cháng)，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活，長(cháng)大后回報祖國，成為祖國的棟梁。
突然，眼前的'事物消失了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，雖然我知道我無(wú)法擁有一支神筆，但我可以通過(guò)我的努力，實(shí)現我美好的愿望，體現我的人生價(jià)值。
堅守夢(mèng)想作文 17
隨波而流，人云亦云，我們走的路是千萬(wàn)人走過(guò)無(wú)數遍的，我們在這條路上已經(jīng)不能看到新的視野了！
家長(cháng)永遠愛(ài)護自己的兒女，在孩子未出生時(shí)就已經(jīng)規劃設計好未來(lái)十年或者二十年的發(fā)展，子女一出生便沿著(zhù)這條路走下去，漸漸變得越來(lái)越?jīng)]有自我規劃意識，因為他們父母的安排早已絲絲入扣，環(huán)環(huán)相扣，孩子用得著(zhù)擁有自主判斷的能力嗎？
我們如同籠子里的金絲鳥(niǎo)，整日只是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，外面的世界很精彩，可是金絲鳥(niǎo)可能會(huì )適應嗎？危險的叢林步步驚心，殘酷的大自然鮮血淋漓，久久安逸的鳥(niǎo)會(huì )有自己的未來(lái)？還不如自己跟著(zhù)自己的主人，我覺(jué)得這也不失為一個(gè)辦法！
過(guò)度的依賴(lài)別人只會(huì )令人產(chǎn)生消極的態(tài)度，逐漸失去信心，迷失方向，難覓本性。所以一個(gè)正確的目標就是在指引著(zhù)未來(lái)的方向，直至我們通往夢(mèng)想的'大門(mén)前。
古有楚雖三戶(hù)，亡秦必楚。項羽自小立誓，憑借著(zhù)自己的努力擊敗秦國，完成了一個(gè)自己的夢(mèng)想。周恩來(lái)總理，小時(shí)候就有“為中華之崛起而讀書(shū)”的目標，所以中華人民共和國成立之時(shí)，便擁有了他的身影！
因為夢(mèng)想，所以有了目標；因為目標，所以有了方向；因為方向，所以終點(diǎn)就在那里！
堅守夢(mèng)想作文 18
我聽(tīng)到許多人在撒謊，說(shuō)他們早以沒(méi)了信仰。我聽(tīng)到身邊許多人在問(wèn)著(zhù)我的夢(mèng)想，夢(mèng)想？夢(mèng)想？我真的有夢(mèng)想嗎？有的話(huà)它會(huì )在哪？在哪個(gè)角落，在哪個(gè)位置，它現在是不是已經(jīng)枯萎調落，但在我的腦海里卻早以不存在了。
雖然我沒(méi)有達到歪風(fēng)邪氣，但卻早已忘了勇往直前。如今想要勇往直前，卻發(fā)現身體僵硬到無(wú)法動(dòng)彈。我曾經(jīng)以為這是年少輕狂流給以后回憶的標志，卻從未想過(guò)這是荒廢年少的開(kāi)始。初中三年中有6個(gè)學(xué)期，但其中的.5個(gè)學(xué)期都在吸食那可惡且厭惡的“鴉片”�，F在的我特別的想回到從前，可這人世間的一切都無(wú)法在重來(lái)。
一切無(wú)法在重來(lái)，但人生仍然需要繼續�？扇松@樣繼續？又有什么動(dòng)力來(lái)繼續？有時(shí)也想要放棄，但每當我想放棄的時(shí)候，種是聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)加油不要放棄，就因為這股力量把我拉了回來(lái)。對，沒(méi)錯，天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�？上覜](méi)有夢(mèng)想，不我有，待我把我的過(guò)去也把火燒，我還會(huì )去那中考一戰。所以這一戰，我不會(huì )認輸，我定會(huì )戰他個(gè)天翻地覆，斗轉星移。
今天我提起手中的這支筆，寫(xiě)下了我的心聲，也許好久沒(méi)寫(xiě)心聲，讓我感到這不像我的心聲。
堅守夢(mèng)想作文 19
你們知道我的夢(mèng)想嗎？哈、哈、哈那我就告訴你吧！ 你們知道加加林是誰(shuí)嗎？他就是第一個(gè)登上太空的人，他小時(shí)候的夢(mèng)想是登上太空。小時(shí)候，他對科學(xué)很有興趣，于是，他上了科學(xué)小組。
有一天，老師要求每個(gè)人做一架模型飛機，小加加林讓老師教他做模型飛機。那時(shí)，同學(xué)早已去操場(chǎng)上放飛他們自己做的模型飛機，小加加林也急著(zhù)把自己的飛機放飛在操場(chǎng)上的天空。飛機終于做好了，小加加林看著(zhù)自己漂亮的飛機比同學(xué)們的.都要高，非常高興，一直玩到下午，沒(méi)有歇下來(lái)。幾天后，村里停了一架真的蘇軍的飛機，那飛機多么龐大，非常驚訝，忽然看見(jiàn)一個(gè)人身上戴了一個(gè)勛章，就跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)飛行員；叔叔，你身上在太陽(yáng)下顯得閃閃發(fā)光的東西是哪里來(lái)的。飛行員告訴他，是給勇敢者的獎勵，然后給他講了自己小時(shí)候的故事 。
小加加林最后也夢(mèng)想成真了。我的夢(mèng)想也和加加林一樣，飛上藍天，飛上太空。自從我寫(xiě)了這篇日記之后，要好好學(xué)習，天天向上，做個(gè)有用的人 我的第二個(gè)夢(mèng)想是做一個(gè)全國有名的運動(dòng)員，因為跑步是我的優(yōu)點(diǎn)，我真想和喬丹一樣成為一個(gè)籃球運動(dòng)員。 我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
堅守夢(mèng)想作文 20
夢(mèng)想要放飛，讓它飛得更高更快，不要害怕它會(huì )掉下，因為它還會(huì )飛。夢(mèng)想要點(diǎn)燃，讓它燒得更火更旺，不要害怕它會(huì )熄滅，因為它還會(huì )燃。夢(mèng)想要奔騰，讓它跑得更快更猛，不要害怕它會(huì )跑掉，因為它還會(huì )來(lái)。
——題記
小夢(mèng)想叫調皮，它總喜歡在人們面前飛來(lái)飛去，讓人碰不到摸不著(zhù)。但你卻愿意它在你面前嬉鬧，因為你知道，只要肯邁起第一步，就會(huì )追到追到它。大夢(mèng)想叫淘氣，它總喜歡離我們遠遠隱藏起來(lái)，讓人望不到追不著(zhù)，但你卻愿意它在遠方任性，因為你知道，只要肯邁出第一步，就會(huì )追到它。要相信一切皆有可能。
作為一個(gè)夢(mèng)想的追逐者，首先就應該學(xué)會(huì )選擇，分層次的去選擇。因為夢(mèng)想有好有壞，有現實(shí)有虛擬也有荒誕的。夢(mèng)想不比理想，夢(mèng)想比理想還更為廣闊得多。所以我們要有意識的去準求，要把握好奮斗的時(shí)間，去用行動(dòng)開(kāi)拓它。
所有抱負著(zhù)遠大夢(mèng)想的.人啊，請不要害怕失敗與挫折如果你在困難面前低頭，那么你也會(huì )在夢(mèng)想面前投降。要知道夢(mèng)想總在風(fēng)雨后，一帆風(fēng)順的能有幾個(gè)，那些也只是巧合罷了。只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人，才能達到夢(mèng)想的頂點(diǎn)。
堅守夢(mèng)想作文 21
夢(mèng)想是什么？我不明白。
記得小時(shí)候，我以為夢(mèng)想就是長(cháng)大想要做什么，就是夢(mèng)想。再長(cháng)大一點(diǎn)，我以為夢(mèng)想就是長(cháng)大做一份自己喜歡而且輕松地工作。我曾經(jīng)天真的告訴媽媽?zhuān)议L(cháng)大要做一名科學(xué)家，為人類(lèi)做出貢獻。而媽媽卻笑著(zhù)對我說(shuō)，孩子，這個(gè)世界不是你想做什么就能做什么的。就像媽媽?zhuān)瑡寢屢灿凶约旱膲?mèng)想，但是現在，我卻做著(zhù)我不情愿干的'工作�？墒沁@又有什么辦法呢？夢(mèng)想，也就是想想罷了。
當時(shí)，我覺(jué)得原來(lái)夢(mèng)想原來(lái)只是想想罷了。記得那時(shí)候，我還曾在心里不止一次的想，原來(lái)夢(mèng)想如此脆弱，原來(lái)夢(mèng)想只是想想罷了，原來(lái)夢(mèng)想根本不能實(shí)現。那么，世上為什么還要有夢(mèng)想呢？我不懂。
現在在想想，原來(lái)夢(mèng)想不是只是可以說(shuō)說(shuō)罷了，它還可以給予我動(dòng)力，指示我前進(jìn)，讓我距離夢(mèng)想更進(jìn)一步。它也不是口說(shuō)無(wú)憑，如果一個(gè)人從小懷抱夢(mèng)想，那么如果他堅持到未來(lái)，我相信他的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
至于那個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)，我現在已經(jīng)放棄了。畢竟，那是我年少無(wú)知的夢(mèng)，它只是鼓動(dòng)我努力前行罷了。
堅守夢(mèng)想作文 22
母愛(ài)是永恒的話(huà)題，從孟郊的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”到朱德的散文《母親》，都體現了母愛(ài)的.偉大、無(wú)私。每當我重溫這些文字時(shí)，眼前就會(huì )浮現出母親蹣跚的背影，眼淚也會(huì )情不自禁地流下來(lái)……
母親上過(guò)高中，當時(shí)成績(jì)很好，可由于家庭貧困，高二下學(xué)期就輟學(xué)了，把上大學(xué)的夢(mèng)想深埋心底。有了我之后，母親把夢(mèng)想寄托在我身上，可是我卻很不爭氣，學(xué)習成績(jì)忽上忽下。前幾天，學(xué)校進(jìn)行期中學(xué)業(yè)檢測，我得了兩個(gè)B。母親很生氣，狠狠地批評了我。當母親說(shuō)我是她的希望、她的夢(mèng)想時(shí)，我震驚了。
不久前，天氣預報說(shuō)要下雪，母親說(shuō)她的腰好像有點(diǎn)疼。我知道，母親的腰病又犯了，嚴重時(shí)根本不能彎腰，連起床都很費勁。但是，為了不耽誤我的學(xué)習，她每天堅持早起為我做飯。為了安慰我，她還開(kāi)玩笑說(shuō)：“以后不要看天氣預報了，我的腰病比天氣預報還準呢！”聽(tīng)了母親的話(huà)，我心里酸酸的。
母親把愛(ài)化為一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，在我退縮時(shí)給我勇氣和力量；母親把愛(ài)化為淡淡的微笑，在我成功時(shí)提醒我戒驕戒躁……
沐浴在溫暖的母愛(ài)中，我會(huì )健康成長(cháng)，我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，實(shí)現母親的夢(mèng)想……
堅守夢(mèng)想作文 23
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是要做一個(gè)像蕭亞軒那樣的歌星。
我的好友都說(shuō)這是一件沒(méi)有可能的事情，但是我還是沒(méi)有放棄還是以歌星為我遠大的夢(mèng)想和目標。
我有這個(gè)夢(mèng)想是因為一個(gè)朋友的生日，那次是我的好朋友芳的生日。那次，她請一大堆朋友去她家過(guò)生日，正在她吹蠟燭時(shí)，她告訴我們她許的愿是要實(shí)現她的夢(mèng)想，就是長(cháng)大要當一名記者采訪(fǎng)世界各地的明星。我們吃完蛋糕時(shí)，芳問(wèn)：“你們肯定有夢(mèng)想吧？”他們都說(shuō)是��！芳要他們說(shuō)出自己的夢(mèng)想是什么？或愿望又是什么？
我的同學(xué)們爭先恐后地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是科學(xué)家，我的夢(mèng)想是天文學(xué)家，我的夢(mèng)想是成為偉大的鋼琴家……！”就在這時(shí)我的朋友芳問(wèn)我：“欣，你的夢(mèng)想是什么��？能告訴我嗎？我很想知道��！”同學(xué)們都問(wèn)：“是啊，欣，你的.夢(mèng)想是什么？”我大膽地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是……是長(cháng)大當一個(gè)出名的歌星�！狈加终f(shuō)了一句：“那到時(shí)候就是我訪(fǎng)問(wèn)你洛？”我心里暗暗想：如果我長(cháng)大真的當了歌星那就好了！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有自己的夢(mèng)想，有的話(huà)，大膽說(shuō)出來(lái)，慢慢地實(shí)現你的愿望和夢(mèng)想吧！
為了夢(mèng)想，要努力向前，不要半途而廢��！有付出就會(huì )有收獲！
堅守夢(mèng)想作文 24
最近我曾看過(guò)一本叫《根鳥(niǎo)》書(shū)，里面的情節十分動(dòng)人。
里面講的是一個(gè)少女到懸崖邊上采花，一不小心掉進(jìn)了大峽谷中，之后她便常常出現在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里，根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)，荒漠，草原，大山，村落，峽谷，小鎮，數都數不完的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙，根鳥(niǎo)成長(cháng)在現實(shí)與夢(mèng)幻之間，他下定決心以夢(mèng)為現實(shí)，度日如年的穿過(guò)了他的成長(cháng)階段，在恍惚和迷亂，清醒，執著(zhù)，一往無(wú)前，最終找到了懸崖邊上采花的那個(gè)少女。
雖然，這不是現實(shí)失活中的`故事，但也能激發(fā)了我 的理想。于是，我下定決心:當一名優(yōu)秀的教師。我對能當上一名老師是多么迷戀��！看著(zhù)老師站在講臺上，為我們分析題目；幫我們能更快地理解題目，我心里是又羨慕又妒忌。雖然我知道要當一名老師不容易，當一名優(yōu)秀的老師更不容易。老師就如同一只點(diǎn)燃點(diǎn)蠟燭，在墻角默默地流淚，但當看著(zhù)自己手把手教出來(lái)的學(xué)生考上名牌大學(xué)時(shí)，心里又是多么驕傲，多么自豪。
本來(lái)這只是個(gè)幻想，但自從看了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)后，我一直在向根鳥(niǎo)學(xué)習，擁有堅持不懈的精神。
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