堅守夢(mèng)想作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的堅守夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅守夢(mèng)想作文 篇1
日復一日，年復一年，沾墨揮灑，一筆一頓，堅守，夢(mèng)想……
——題記
少時(shí)，在小區的宣傳欄上看到了一副書(shū)畫(huà)作品。那堅韌挺拔，鋼勁有力的字體便吸引了對文字還十分迷茫的我，令我意醉神迷。瀟灑大氣的字體便在我的腦海中揮之不去。媽媽見(jiàn)我對書(shū)法如此陶醉，便給我報了個(gè)興趣班。走進(jìn)墨香四溢的`書(shū)法班，我已下定了決心，練得一手好字。
堅持，堅持，堅持!每日數小時(shí)的苦“戰”，手腕處傳來(lái)陣陣的酸痛，豆大的汗珠順著(zhù)臉龐不斷滑落�？晌胰褙炞�，字貼在左，毛筆在右。橫平，豎直，一字一頓，緊緊地攥著(zhù)手中的毛筆，一筆一畫(huà)地臨摹著(zhù)。
日，月，年……功夫不負有心人，我終于有所成就。漸漸的，書(shū)法比賽，學(xué)校社團，都向我伸出了雙手。
但，隨著(zhù)年級的省高，負擔的加重，再加上我的貪玩，當年的夢(mèng)想也早已落下。筆與字貼早已沾滿(mǎn)灰塵，昔日工整的字跡也變得凌亂不堪。
有時(shí)，拿起毛筆，沾一沾墨水，卻又緩緩地放下，有時(shí)，端起字貼，卻又不得不合上，繼續在題海中奮斗。以前的書(shū)法班，也早已不光顧，取而代之的是，父母的各種補習班，還有無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)。
終于，在一次閑暇之余，我再一次拿起了那久違的毛筆，在一張張潔白的宣紙上留下濃濃的印記。
要一直堅持!堅守!我再一次撿起了被自己放在角落中的夢(mèng)想，正在用心去感知，呵護，擦拭它……
因此，每晚的小區，都有一盞燈久久不息，還有一道身影久久不動(dòng)。那便是，堅守夢(mèng)想的我。
放下，只是隨心而動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)單決定�？蓤允�，卻承載著(zhù)重重不易。
堅守夢(mèng)想，不易!
堅守夢(mèng)想作文 篇2
我們街道有一位劉叔叔，今年27歲，是一名經(jīng)驗豐富的保安人員。他小的時(shí)候就立志保護一方平安，希望可以考上軍校。但是成長(cháng)是一次充滿(mǎn)遺憾的藝術(shù)，劉叔叔沒(méi)有考上大學(xué)，但還是堅持了自己年少時(shí)的夢(mèng)想。街道居民對劉叔叔一點(diǎn)兒也不陌生，他總是及時(shí)出現在各種突發(fā)事件的現場(chǎng)。
在工作的`過(guò)程中，劉叔叔了解到，小區某位曾姓業(yè)主有位女兒患有精神疾病，發(fā)病時(shí)經(jīng)常情緒失控。因而，在執勤的過(guò)程中比較留意。一次，正值該病人發(fā)病打罵曾女士。劉叔叔馬上上千制止，安撫好病人，然后安慰曾女士。曾女士，平日就位這個(gè)女兒操碎了心，艱難困苦自然不必說(shuō)，有時(shí)候女兒發(fā)病卻六親不認，讓她情緒上和心理上很難接受，難過(guò)至極。劉叔叔和這位業(yè)主積極溝通，借助談話(huà)幫助曾女士緩解壓抑，并且表示曾女士生活中如果再發(fā)生困難可以隨時(shí)找他。最后，劉叔叔給曾女士在外工作的兒子打了電話(huà)，積極溝通，告知其母親的情況。其子表示盡快抽空回家看望母親，幫助她處理這些事情。
現在通過(guò)家庭和保安隊的努力，曾女士一家又恢復了往日的平靜。她見(jiàn)人就說(shuō)，街道有個(gè)好保安。而記者發(fā)現不僅是曾女士，在街道每位業(yè)主談起劉叔叔都是要豎起大拇指。
夢(mèng)想無(wú)大小，責任有輕重。堅守青春的夢(mèng)想，你就是最精彩的自己！
堅守夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引領(lǐng)走向黎明。夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。在《開(kāi)學(xué)第一課》上，我看到了許多人的夢(mèng)想.他們并沒(méi)有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。但他們一直堅持，沒(méi)有放棄，為夢(mèng)想努力著(zhù)，最終實(shí)現了夢(mèng)想。
13歲的付麗娟從小就向往著(zhù)藍天和軍營(yíng)，她帶著(zhù)對綠色軍營(yíng)的美好憧憬和放飛藍天的.夢(mèng)想，從湘西小鎮來(lái)到了跳傘大隊。跳傘雖然很瀟灑風(fēng)光，但卻要經(jīng)過(guò)嚴格艱苦的訓練，瘦小的她有點(diǎn)吃不消，但想到自己的夢(mèng)想，她咬牙堅持到了最后。功夫不負有心人，她成功了。是啊，沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功，在實(shí)現夢(mèng)想之前總要付出很大的努力。她的堅持讓我想起了《當幸福來(lái)敲門(mén)》里的克里斯·加德納，他只是一個(gè)生活在舊金山的黑人青年，但事業(yè)不順，生活潦倒，只能每天奔波于各大醫院，賣(mài)骨密度掃面儀。為了讓自己家庭的日子改善，克里斯決心成為一個(gè)股票經(jīng)紀。但妻子不忍窮苦的生活，獨自離開(kāi)了家。后來(lái)他又因為拖欠房租被房東趕出了家，只得帶著(zhù)兒子流落街頭。堅韌的克里斯面對困境時(shí)刻，依然毫不放棄，堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想�？恐�(zhù)毅力克服了各種困難，在一家股票公司當上了股票經(jīng)濟，又開(kāi)了自己的股票經(jīng)紀公司，最終成了百萬(wàn)富翁。他們都在堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗著(zhù)，他們堅持不懈的精神令人敬佩。
夢(mèng)想，就像女航天員王亞平說(shuō)的，雖然看似遙不可及，但只要努力和堅持，就能觸摸得到。只要堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，為它去努力，終會(huì )成功的。
堅守夢(mèng)想作文 篇4
在看過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)人在追逐屬于自己的夢(mèng)，并且功成名就之時(shí)，我又反過(guò)來(lái)問(wèn)自己，我所追求的夢(mèng)想又是什么�？紤]許久，要追的夢(mèng)有許多，一時(shí)無(wú)法準確地說(shuō)明。但有一點(diǎn)，我對于自己有勇氣地面對一切問(wèn)題，這一夢(mèng)想，是我在腦海中最清晰的一個(gè)夢(mèng)。
初三剛開(kāi)學(xué)，班里要選出各科學(xué)科的'課代表，對于此些職位，我一向都是無(wú)視的態(tài)度，這些對于我根本打不上比�？烧斣谶x化學(xué)課代表時(shí)，班主任卻堅決選了我，我驚呆了，這一門(mén)新課程，還沒(méi)考過(guò)試，誰(shuí)是最好的還不一定，可偏偏為何選了我。要我做此類(lèi)工作，真是比登天還難，頓時(shí)我沉浸在痛苦與失落之中。
第二天，是正式開(kāi)始自己職位的時(shí)候，我的心比誰(shuí)都緊張。我能否收好每一份作業(yè)，以后的成績(jì)是否有資格當這個(gè)課代表，各種矛盾交織在我的心頭。讓我感到從未有過(guò)的壓抑與憂(yōu)愁。
收完作業(yè)，我拿著(zhù)沉甸甸的作業(yè)提心吊膽地向老師辦公室走去。一進(jìn)辦公室，正看見(jiàn)化學(xué)老師正忙著(zhù)批改其他班級的作業(yè)，到她跟前放下作業(yè)，她問(wèn)了我一聲：“齊了沒(méi)!”我緊張，又出于本能地小聲地嘀咕了一聲：“齊了!”忙完之后，我嚇得撒腿就跑。第一次就這么勉強地完成了。對于自己如此的緊張害怕，便有了放棄的念頭，但又想到班主任這樣做的，必有他的目的，我決定再試幾次。
每一天的追逐，只為不在下一刻的上課鈴而趕不到辦公室，這使我不在放棄的我夢(mèng)想，要是哪一天我可以大膽地，有勇氣地面對一切的困難，那就是我追夢(mèng)成功的那一天。
堅守夢(mèng)想作文 篇5
什么是夢(mèng)？每個(gè)人心里肯定有不同的定義。有人認為夢(mèng)是假的；有人認為夢(mèng)想高不可攀，它不是真實(shí)的……；在我看來(lái)，夢(mèng)想有大有小，沒(méi)有真假之分。任何人都可以擁有它們，都有追求它們的權利。只要他們努力，不放棄，真心付出，他們最終會(huì )明白夢(mèng)想的意義。
我出生在一個(gè)安靜的村莊。大人每天早出晚歸，孩子在家玩。每天都一樣。好像永遠是昨天，毫無(wú)意義。
有一次，我的好奇心突然產(chǎn)生，我問(wèn)爸爸：爸爸，你的夢(mèng)想是什么？爸爸看著(zhù)我說(shuō)：“孩子，夢(mèng)都是假的。很多人就是相信夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，最后放棄了。什么都沒(méi)有了。你要好好學(xué)習，找一份穩定的工作，以后好好生活。夠了�！�。我看著(zhù)父親，點(diǎn)點(diǎn)頭。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，就回房間了。
我躺在床上，父親的話(huà)一直在我耳邊回響。我對自己說(shuō)：我該放棄夢(mèng)想嗎？從小我就一直夢(mèng)想有一天我的歌聲能溫暖別人的心，能在舞臺上完美展現自己的風(fēng)格。我還沒(méi)努力呢。我現在必須放棄嗎？不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
在夢(mèng)里，我遇到了各種各樣追求夢(mèng)想的人。他們有的因為遭到別人的反對而猶豫不決地坐著(zhù)，有的.因為遇到了斯通而垂頭喪氣地坐著(zhù)；看著(zhù)這些人，我很難過(guò)，直到，在一個(gè)小小的角落里，我看到了光明，那個(gè)人，他傷痕累累，但是他的眼睛里卻流露出他對夢(mèng)想堅定不移的信念。十年后，他從未放棄。有一天，他被認出來(lái)了，我聽(tīng)到了熱烈的掌聲和歡呼聲。嗖~，一束光直接打在我眼睛上，我揉了揉。
這個(gè)夢(mèng)讓我明白了，夢(mèng)是：敢夢(mèng)、敢想、敢做、敢守。古語(yǔ)有云：“施之不賞，不施之不賞”。無(wú)論最后是否得到了相應的回報，我相信在堅持夢(mèng)想的道路上會(huì )有意想不到的收獲。讓我們一起堅持我們的夢(mèng)想！
堅守夢(mèng)想作文 篇6
我們的在追夢(mèng)路上會(huì )遇到很多風(fēng)景，有荊棘、有鮮花。有太多的理由，使我們退縮動(dòng)搖，甚至放棄。有多少人還記得最初的夢(mèng)想呢?隨著(zhù)時(shí)鐘的滴答響，挫折與時(shí)間蹉跎的雙重打擊，絕大多數人有太多的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現，最后只好隨波逐流。但是有的.人卻堅持夢(mèng)想，不怕批評，不怕嘲笑，最后實(shí)現了最初的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，在堅持中實(shí)現。李健，一位如詩(shī)如畫(huà)的歌手，可是，為了他的獨特的歌手夢(mèng)，因為音樂(lè )理念不同，他曾毅然退出當時(shí)小有名氣的水木年華組合。他堅持自己的夢(mèng)想，不在乎外人的評論，不斷地堅持自己的音樂(lè )道路，寫(xiě)出了許多溫暖寧靜的歌，經(jīng)過(guò)多年的打拼，經(jīng)過(guò)多少悉心的努力，他最終實(shí)現了自己的歌手夢(mèng)，把它變成了最終的夢(mèng)想，在我是歌手舞臺大放異彩。
夢(mèng)想，在執著(zhù)中落實(shí)。林則徐，一位個(gè)性剛正不阿的愛(ài)國將領(lǐng)，他始終有一個(gè)復興祖國的夢(mèng)。他自強不息，公正廉潔，甚至因為不想向強權低頭而罷官。復職之后，他化身為欽差大臣，不在英軍的槍炮下低頭，將收繳的鴉片全數銷(xiāo)毀。他還嚴正聲明：“若鴉片一日不絕，本大人一日不回，誓與此事相始終，斷無(wú)中止之理�！币驗樗膱讨�(zhù)，當時(shí)的清政府終于開(kāi)始了反擊，他實(shí)現了自己的愛(ài)國夢(mèng)。
夢(mèng)想，在放棄中失敗。如果當初，李健向水木年華妥協(xié)，那么就不會(huì )有今天的《傳奇》;如果，林則徐向英國妥協(xié)，當時(shí)的清政府會(huì )腐朽的更快。為了把我們最初的夢(mèng)想變成最終的夢(mèng)想，就請你堅持自己的夢(mèng)想吧!要相信，只有堅持，才能把最終的夢(mèng)想變成現實(shí)。
堅守夢(mèng)想作文 篇7
大大小小的夢(mèng)想，誰(shuí)不曾擁有�；叵�，我也擁有不少的夢(mèng)想，可成功了的卻寥寥無(wú)幾。而那幾個(gè)成功了的夢(mèng)想，都只有一個(gè)特點(diǎn)，那就是堅守。
也許，你會(huì )看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)老師，布置給學(xué)生一項作業(yè)，把自己的夢(mèng)想畫(huà)出來(lái)，其中一個(gè)小孩，他的父親是一位馴馬師，他花了一整夜時(shí)間去完成他的“夢(mèng)”，內容是多年后，他成為了一位莊主，他擁有的是占地幾千平方千米的一個(gè)馬場(chǎng)，第二天，當他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地收回作業(yè)時(shí)，結果卻玲他大吃一驚，作業(yè)上只打了個(gè)0分，他很不服氣地找到老師。那個(gè)老師有似嘲笑他說(shuō)：“別瞎想了，你父親只是個(gè)普通的馴馬師，這份作業(yè)不算，你如果想得高分，那你就重新做一份“夢(mèng)””那個(gè)老師并在課堂上公開(kāi)的宣布了這件事，許多人放棄了自己的夢(mèng)，獨有那個(gè)小孩在堅持，他把那份“夢(mèng)”放進(jìn)抽屜里，是這夢(mèng)的力量，促使他一步一步實(shí)現了自己的夢(mèng)，而那些輕易放棄自己夢(mèng)的人，他們幾乎無(wú)一成功。
沒(méi)錯，堅守自己的夢(mèng)，為自己的夢(mèng)去奮斗，這才是成功的唯一選擇，不要輕易地聽(tīng)從別人，放棄自己的夢(mèng)，夢(mèng)是屬于自己的`，是由自己去創(chuàng )造，去實(shí)現的!
既然你堅守了自己的夢(mèng)，那你就不能讓它繼續為夢(mèng)，應讓夢(mèng)想成為現實(shí)，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
不要以為你自己的夢(mèng)帶過(guò)奢望，以為不可能實(shí)現，不，只要你付出了，就一定會(huì )得到勝利的果實(shí)，記�。阂磺薪杂锌赡�!
堅守一個(gè)夢(mèng)想，得來(lái)的永遠是成功，快樂(lè )。失去一個(gè)夢(mèng)想，我想，會(huì )多一份教訓。記住，每一個(gè)夢(mèng)，都由自己?jiǎn)?dòng)!
堅守夢(mèng)想作文 篇8
每一個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，可在實(shí)現夢(mèng)想的同時(shí)也會(huì )經(jīng)歷不計其數的困難與挫折。夢(mèng)想，本就與風(fēng)雨同舟。
屈原，名揚中外的詩(shī)人。當年，屈原因被小人誹謗、誣陷，被放逐江南，輾轉跌宕……眼看著(zhù)楚國一天天敗落，悲傷涌上心頭，整日徘徊于湘水洞庭之間，“長(cháng)太息以掩涕兮”。有心救國，卻無(wú)力回天。使他發(fā)出“世人皆濁我獨清，其人皆醉我獨醒”的感慨。但他堅守節操，不與亂臣賊子同流合污。屈原的夢(mèng)想，遭到多次打擊，不但沒(méi)有就此淹沒(méi)，而是越挫越勇，氣勢銳增。
屈原成為汩羅江上的永恒靈魂，永遠都為后人所傳頌。
徐霞客，他在三十多年的考察中，幾乎是步行，但他背著(zhù)行李，幾乎踏遍了中國。他不懼風(fēng)雨的洗禮，他不畏狼蟲(chóng)的危險，他與長(cháng)風(fēng)為伍，與彩云結伴，出生入死，始終堅守著(zhù)心中的那份夢(mèng)想，他被世人稱(chēng)為“千古奇人”。夢(mèng)想與堅守同舟，只要堅守心中的`夢(mèng)想，他便會(huì )一直前進(jìn)……
因為堅守，曹操執著(zhù)地追求“平定天下”的夢(mèng)想，成為千古英雄的楷模。
“寧教我負天下人，不教天下人負我”，一位豪邁的英雄大喊著(zhù)，他堅守著(zhù)自己的夢(mèng)想，他不是要統一北方，面是要統一中國。他有著(zhù)豪邁的情懷，謀略過(guò)人，廣納賢才。他便是曹操，他曾經(jīng)敗走華容道，全軍覆沒(méi)，可是這位英雄放棄了沒(méi)有呢？他只是笑著(zhù)說(shuō)：“今日北方仍由我所據”，再三次大笑，展現了他樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。他不像項羽一樣，失敗一次就自刎在烏江，而是繼續招兵買(mǎi)馬，以備東山再起。這是一位多么堅韌、樂(lè )觀(guān)豪邁的千古英雄��！
華夏文明輝煌燦爛，那些偉人用生命旌釋?zhuān)钟袌允�，我們才能站�?mèng)想頂端，眺望人生。
夢(mèng)想，與堅守同舟！
堅守夢(mèng)想作文 篇9
堅守夢(mèng)想
——題記
廣州亞運會(huì )上，劉翔以13秒09上演王者歸來(lái)。從08年的傷停到今日的輝煌，在劉翔的身上，我們不難看到一點(diǎn)——對夢(mèng)想的堅守。
是的，因為堅守夢(mèng)想，劉翔迎來(lái)了光明。也只有堅守夢(mèng)想的人，才能到達成功的巔峰。
縱觀(guān)古今中外，誰(shuí)不如此。
桑蘭，我國著(zhù)名體操運動(dòng)員，原本前途無(wú)量，不想卻在一次國際比賽中意外受傷致殘。但她卻在一次大型音樂(lè )演藝會(huì )上以一曲《我的夢(mèng)》重新成為世界的焦點(diǎn)。她說(shuō)：“我希望和大家一樣，都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)民族富強的夢(mèng)，一個(gè)國家進(jìn)步的夢(mèng)�！�
是呀，追逐夢(mèng)的路上，總會(huì )布滿(mǎn)荊棘，也會(huì )有狂風(fēng)暴雨，但只要我們時(shí)刻堅守著(zhù)最初的夢(mèng)想，總有夢(mèng)想實(shí)現的一天。
霍金，當代最偉大科學(xué)家之一，被稱(chēng)作“現代愛(ài)因斯坦”。但就在他大學(xué)期間，他的肌肉開(kāi)始了可怕的萎縮，但殘疾沒(méi)有阻礙他對宇宙的思考，困挫未能動(dòng)搖他對夢(mèng)想的堅守。他，成功了。
霍金同桑蘭一樣，用堅守夢(mèng)想迎取了人生的.又一春天。反之，動(dòng)搖了夢(mèng)想，又會(huì )有怎樣的結局？
他曾將阿房宮付之一炬，他曾破秦軍幾十萬(wàn)雄兵，但他卻換來(lái)了“自刎烏江”的結局，他就是項羽。是什么葬送了他？是“自覺(jué)無(wú)顏面見(jiàn)江東父老”動(dòng)搖了“一統天下”的夢(mèng)想。如果當初項羽乘舟過(guò)江，也許歷史就將改寫(xiě)了。
夢(mèng)想的路上，總有許多東西動(dòng)搖著(zhù)我們的心態(tài)，如果無(wú)法堅守，必將一敗涂地。
作為一名中學(xué)生，心中肯定潛藏著(zhù)無(wú)數美好的夢(mèng)景。但如果無(wú)法堅守最初的夢(mèng)想，我們也會(huì )“止步垓下”。因此，請不要為了一場(chǎng)小風(fēng)雨灰心喪氣，堅守夢(mèng)想，就能獲取成功。
想實(shí)現夢(mèng)想嗎？那就學(xué)韓信，忍胯下之辱，能屈能伸；學(xué)貝多芬，扼住命運的喉嚨。就讓我們——堅守夢(mèng)想，迎接光明！
堅守夢(mèng)想作文 篇10
當我提筆寫(xiě)這篇作文時(shí)，我的眼前浮現了今年《開(kāi)學(xué)第課》的情景，那短短的兩個(gè)小時(shí)，帶給我無(wú)盡的震撼，因為那段無(wú)法被淡忘的歷史；好多次，淚水模糊了我的雙眼，因為人們對和平之夢(mèng)的追求。
白發(fā)蒼蒼的秦怡奶奶，飽含深情地講述了國歌的故事，我的腦海中呈現的是戰火中，英雄用身軀筑就的鋼鐵長(cháng)城；史林山爺爺滄桑的嗓音重現了小英雄“王二小”的身影，我似乎感受到了小英雄那顆充滿(mǎn)著(zhù)和平夢(mèng)想的心靈；而左太北老奶奶用顫抖的雙手撫摸著(zhù)她父親左權將軍的雕像，那滾燙的淚水不就是前輩們用生命追尋的夢(mèng)想嗎？在那個(gè)年代里，不管是將軍，還 是無(wú)名戰士；不管是年輕的女英雄，還 是稚嫩的兒童團員，他們?yōu)榱送瑐�(gè)夢(mèng)想，前赴后繼，用生命和鮮血換來(lái)了新中國的誕生。那是段苦難的'歷史，讓人不敢多看，因為有太多的生離死別，有太多的槍林彈雨，可是，我們又怎能忘卻？因為那是段追趕夢(mèng)想的詩(shī)篇。
重溫“9、3”閱兵式那磅礴的氣勢，多少中國人為之熱淚盈眶，因為凝結了無(wú)數同胞的青春年華。我深深地明白了“國富民強”的含義，只有祖國強大，人們才有足夠的力量去實(shí)現個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。
我不由地想到了自己，作為個(gè)新世紀的中國孩子，我從小就有自己的夢(mèng)想。我喜歡畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想成為個(gè)畫(huà)家，描畫(huà)祖國錦繡河山。但是，當我在生活學(xué)習中碰到挫折時(shí)，我卻經(jīng)常望而卻步，不夠堅強，三心二意，甚至想放棄自己美好的夢(mèng)想。今天，看著(zhù)英雄哪怕失去生命也要捍衛夢(mèng)想的聲音響起時(shí)，我終于明白了夢(mèng)想的力量！生命中唯不能丟棄的就是夢(mèng)想！
歷史的車(chē)輪永不停息，我們只有懷揣著(zhù)最美好的夢(mèng)想，堅定地前進(jìn)，前進(jìn)，終有天，我們就能到達勝利的山巔！
堅守夢(mèng)想作文 篇11
向著(zhù)夢(mèng)想的方向堅守初心，不曾停歇，真的不容易。
——題記
兒時(shí)，看著(zhù)銀幕中一位鋼琴家身著(zhù)一身黑色的晚禮服，走上表演的舞臺，當音樂(lè )響起的那一瞬間，一個(gè)個(gè)如同蝌蚪般的符號，變成了一只只躍動(dòng)的音符，抑揚頓挫，譜寫(xiě)成立一首完善的樂(lè )章，使我深深沉醉其中。那時(shí)起，我就暗自下定了學(xué)習鋼琴的決心。
學(xué)習鋼琴后，我才明白鋼琴并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單和容易。哪怕是一首看上去簡(jiǎn)單的曲目，也需要一遍又一遍的練習、鞏固，提高……
那次的鋼琴小組賽，便是最真實(shí)的證明。老師讓我準備一首全新的曲目，但當時(shí)距比賽只是僅僅兩天。聽(tīng)到這件事的我很是詫異和迷茫，面對這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)，我也深知，不經(jīng)歷困難與挫折的洗禮，又怎會(huì )迎來(lái)成功的喜悅！
于是，我開(kāi)始加緊一切時(shí)間練習，指法、節奏，錯了，重新再來(lái)，直到手指酸痛，也要堅持下去。一次又一次地繼續，一次又一次地堅持……
比賽當天，總算功夫不負有心人，這首曲目我已經(jīng)熟練掌握。當我自信地邁上舞臺，打開(kāi)樂(lè )譜，那些陌生的、如同外星字符般的符號，早已不知所蹤，取而代之的是那些優(yōu)美、躍動(dòng)著(zhù)的音符。它們就像我的老朋友，我的知己，彼此那么熟識，見(jiàn)證了我不懈努力所取得的果實(shí)。臺下，老師也露出了贊許的.目光。而那張鮮紅的獎狀上那三個(gè)燙金的大字——一等獎，便是對我最完美的褒獎。
如今，我仍在向著(zhù)自己內心深處的那份夢(mèng)想不懈努力。那樣的比賽我已參加了多次，但只有那一次最值得銘記。因為它用事實(shí)告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會(huì )迎來(lái)彩虹”？
在這條名為鋼琴的夢(mèng)想之路上，我將會(huì )砥礪前行，永不停歇。
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