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夢(mèng)想的距離作文600字（通用33篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的距離作文600字，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想的距離作文 1
夢(mèng)想，那么近，那么遠，你有時(shí)感到它存在你的心里，有時(shí)卻會(huì )覺(jué)得和它的距離很遠，它似乎稍縱即逝，但其實(shí)，它的確未曾遠去，只是你疏忽了，把它丟了而已。
人生就像心電圖，一帆風(fēng)順你就掛了，所以多多少少會(huì )存在一些困難和挫折，而當遇到困難和挫折時(shí)，我相信夢(mèng)想可以作為最堅強的后盾，它可以給你意想不到的力量，如果你在茫茫大海中迷失了方向，它也許就是那根救命的稻草，即使它看起來(lái)那么的脆弱，但只要你相信它，它定會(huì )將你帶上彼岸，只要你相信它，它會(huì )給你更美好的未來(lái)，當然，一切的前提在于你相信它，相信夢(mèng)想的存在，堅持的追尋夢(mèng)想。
一千人有一千個(gè)夢(mèng)想，一萬(wàn)人有一萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，也許有人會(huì )在堅持夢(mèng)想的過(guò)程中失去一些東西，也許堅持到最后，有人會(huì )反過(guò)來(lái)埋怨夢(mèng)想，埋怨自己曾經(jīng)所堅持的夢(mèng)想，怪它害自己失去了某些重要的東西，那我只能告訴你：夢(mèng)想，它沒(méi)錯，錯的是將一切歸罪于夢(mèng)想的.人，如果夢(mèng)想曾在你最無(wú)力的時(shí)候幫了你一把，而你在最后不僅放棄它，而且還埋怨它的話(huà)，我想它不會(huì )怪你，它只會(huì )默默地離去，就像它第一次出現一樣，那么輕，那么小心翼翼，但我相信，走的那一刻，它會(huì )哭，你也一樣。
其實(shí)，人和夢(mèng)想是有一定距離的，盡管它住在你心里，盡管它從未離開(kāi)過(guò)你。也許只有等你實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，才能真正體會(huì )到真正的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，可近可遠，這一切取決于你，我想，它會(huì )高高興興的住進(jìn)你心里，但絕不會(huì )高高興興的離開(kāi)你的世界。
夢(mèng)想的距離作文 2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且各不相同，我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單：就是有一支馬良的神筆。
如果我有了一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)好多好多堅固、漂亮的房子送給四川災區的人們，讓他們都有自己的家，平平安安的生活。我還會(huì )畫(huà)好多漂亮的學(xué)校，漂亮的課桌，讓災區的小朋友都能夠在明亮的`教室里讀書(shū)、唱歌。
如果我有了一支馬良的神筆，我會(huì )讓在地震中失去手和腿的小朋友們重新?lián)碛凶约旱氖趾屯�，重新回到運動(dòng)場(chǎng)，做自己喜歡的活動(dòng)。我還會(huì )畫(huà)好多寬闊的公路，讓偏遠山區的沒(méi)有到過(guò)城市的孩子，在假期也能夠到大城市的公園里去玩。我還會(huì )畫(huà)……
今年的空氣嚴重污染，出門(mén)都要帶口罩，于是我想當科學(xué)家來(lái)改善生活環(huán)境。
如果我當上了科學(xué)家，就會(huì )發(fā)明一種交通工具。它的外形是由一輛小轎車(chē)和一對翅膀組成的，當馬路上堵車(chē)時(shí)，它可以在空中行駛。而且還不需要汽油，只要有二氧化碳，就能行駛。
它的后面有個(gè)排氣管，是排放氧氣的。如果你想在里面休息，只要輕輕按一下上面寫(xiě)著(zhù)“自動(dòng)模式”的按紐，再輸入你要去的地址，等到那里了，就會(huì )有音樂(lè )聲響起，你就不用擔心睡過(guò)頭了。它還是一個(gè)“變形金剛”，可以變成橋、人、桌子、小船…只要是能想到的東西，它都能變。我給它取名叫“多功能汽車(chē)”。
如果我當上了科學(xué)家，還會(huì )發(fā)明一艘飛船，去探索太空中的奧秘。
如果我當上了科學(xué)家，還會(huì )……。為了實(shí)現夢(mèng)想，我要好好學(xué)習，讓夢(mèng)想變成現實(shí)。
夢(mèng)想的距離作文 3
我要忘記你，徹底的忘掉你，只有這樣我才能開(kāi)始我最初的夢(mèng)想。我怎么可以把我的理想放棄，怎么可能因為你而停止腳步呢？我覺(jué)得不值，你算個(gè)什么，什么都不是，我要告訴你，我再也不會(huì )主動(dòng)給你發(fā)短信，打電話(huà)，我讀懂了兔子與烏龜的比賽，就是因為兔子的承托，才使人們知道了烏龜贏(yíng)了兔子，才會(huì )有烏龜的榮譽(yù)，烏龜才發(fā)光。我沒(méi)那樣傻，我也不會(huì )那樣傻下去，我再也不想理你，讓你去獨舞吧！跳的再好也沒(méi)人知道！—
我心中還有夢(mèng)想，我頭腦很清醒，我會(huì )忘記你，忘記和你在一起的日子，忘記那段青春年華，去實(shí)現我的人生夢(mèng)，為夢(mèng)想而活著(zhù)，為夢(mèng)想而努力奮斗！在哪我都會(huì )記住我最初的夢(mèng)想，把你當做最普通的同學(xué)，再見(jiàn)了，去找你心中的白馬王子吧！未來(lái)誰(shuí)也說(shuō)不定，曾經(jīng)對自己說(shuō)，將來(lái)一定要去找你，好像沒(méi)有你我就不可以再活下去了一樣�，F在不會(huì )了，我雖不信緣，但是我還是要說(shuō)，一切都隨緣。
你以后找我玩，我也會(huì )跟你出來(lái)，不過(guò)我再也不像以前那樣對你好了，沒(méi)這個(gè)必要的`，我知道忘記一個(gè)喜歡的人很難，真是頭疼的事情，一定要心平氣和的對待，把持住自己！加油，就和那個(gè)一樣堅決！勝利就在眼前�！�
我好像心理有個(gè)結怎么也打不開(kāi)，那就把它砍掉，是它阻礙著(zhù)我，擋了我前進(jìn)的路，我那樣做是為了我的前程，美好前程我始終渴望，美好人生路我要用一生走下去，路太難，路太美，為了最求最初的夢(mèng)想，我必須忘記你，忘記你。
夢(mèng)想的距離作文 4
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但腦子里卻裝著(zhù)無(wú)數個(gè)奇奇怪怪的夢(mèng)想。
奇思妙想——我想制造一臺造夢(mèng)機。這個(gè)造夢(mèng)機表面看上去是一個(gè)方方正正的盒子，上面有一個(gè)鍵盤(pán)，還有很多按鈕，也有許多功能，可以在鍵盤(pán)上輸入“時(shí)間、地點(diǎn)”以及“人物角色”，輸入以后，造夢(mèng)機就會(huì )伸出一根長(cháng)管子，上面有一頂頭盔，把頭盔戴到頭上，再按一下綠按鈕，就可以進(jìn)入自己設計的夢(mèng)境，在夢(mèng)里，現實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現的各種愿望，都可以在夢(mèng)里“夢(mèng)想成真”了。
奇思妙想——我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然現代但不可能實(shí)現，那就是成為一名行俠仗義的刺客！這個(gè)夢(mèng)想我十分羨慕和向往，因為這個(gè)被稱(chēng)為“黑暗死神”的刺客是為正義而存在。黑夜，一個(gè)黑影瀟灑地穿梭在黑色之中，確定目標之后，瞬間掏出武器，以迅雷不及掩耳的速度，讓獵物瞬間斃命。
奇思妙想——小的時(shí)候，我希望我能變成天使！頭上出現了一個(gè)金燦燦的光圈，并且長(cháng)出一對天使的翅膀。我可以自由自在地飛在天空之中，和雄鷹比賽速度，和百靈比賽歌喉。到了傳說(shuō)中的.天堂，我發(fā)現天堂的每一名天使臉上都掛著(zhù)微笑，天堂的每一處景、物都十分美麗。
這美景、這微笑——使我驚呆了，這美景、這微笑——使我陶醉了……無(wú)數的快樂(lè )，無(wú)數的天真，無(wú)數的幼稚，無(wú)數的想象……這些，就是我的夢(mèng)想的主要成分。
夢(mèng)想的距離作文 5
夢(mèng)想是取得成功的搖藍，僅有不斷的追逐夢(mèng)想，才可以取得成功。
赫赫有名的作家克山。凱勒和科學(xué)家南丁格爾，都并不是天才兒童。海倫·凱勒是一位傷殘人。她十歲時(shí)便逐漸練習說(shuō)話(huà)。因為她是用觸感來(lái)領(lǐng)悟音標發(fā)音時(shí)咽喉的晃動(dòng)和嘴的健身運動(dòng)的，而這一般不是精確的。因此，她迫不得已不斷訓練，有時(shí)候一練出是好多個(gè)鐘頭。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)不懈奮斗，她總算能夠說(shuō)話(huà)了。南丁格爾寫(xiě)保護過(guò)三年的'書(shū)，并且在班里考試成績(jì)也算不上好，但是她離去院校后，勤奮通過(guò)自學(xué)，以極其堅強不屈的恒心勇登醫藥學(xué)的高峰期。南丁格爾不但是一位激情、用心、承擔的護理人員，并且還是一個(gè)明白病人心理的保養權威專(zhuān)家。她為了更好地使這些將要治愈的兵士不一天到晚沉迷于欠佳的手機游戲當中，她不但取出錢(qián)來(lái)去醫院周邊建立了公共圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)一些挑戰性的書(shū)本，并且還激勵兵士開(kāi)展存款。盡管此項方案使很多軍人覺(jué)得詫異，卻被兵士接納了。
是啥使小丑鴨變成了天鵝，使不值一提的小姑娘變成了令人矚目的醫藥學(xué)猿巨人。并不是其他，是鍥而不舍的追求完美。
追求完美出才可以，追求完美出成效，從古至今也不除外。如今在中國時(shí)興的超級女生便是一個(gè)事例。超女冠軍趙老師春的理想便是報名參加超級女生能得到第一名，如今她成功了。
這種事例都是在證實(shí)僅有不斷的追求完美取得成功，才可以確實(shí)取得成功。
夢(mèng)想的距離作文 6
夢(mèng)想?什么是夢(mèng)想?
我帶著(zhù)對美好的憧憬，像初生的牛犢般撞進(jìn)了歲月的河流，我努力地讓自己健壯起來(lái)，時(shí)不時(shí)地揮舞著(zhù)胳膊展現這鋼鐵般的力量。
滿(mǎn)腔的豪情使明天如艷陽(yáng)般燦爛，將我深深吸引，容不得我考慮風(fēng)雨坎坷，容不得我細想成敗得失，像飛蛾一樣撲進(jìn)夢(mèng)想燃起的火焰。
我跨上用知識和期待煉成的戰馬，緊握那閃亮的戰刀，頭也不回地沖向那遼闊的戰場(chǎng)。我看見(jiàn)了前方是我夢(mèng)想在閃耀著(zhù)光輝，我亮起戰刀，毫不猶豫的沖過(guò)去。
瞬間，我的衣衫破碎，傷口滲透著(zhù)火一樣的鮮，心里感受到火辣的`刺痛，瘋狂的雨雪在面前嘲笑，把那盞夢(mèng)想之燈震得忽明忽暗。
就讓暴雨夾雜著(zhù)淚水吧，我咬著(zhù)牙，沒(méi)有絲毫的退縮。我忍受著(zhù)劇痛，把戰刀刺向敵人的心臟，謝謝你，我的敵人，你噴射出的鮮是美酒和瓊漿，為我補充更強大的能量。
我繼續前行，不可以倒下，與淚染成的路程，讓我離那盞夢(mèng)想之燈越來(lái)越近。我的雙眼不再模糊，含著(zhù)更堅定地淚水，向那盞燈前行。
我以更快的速度揮舞著(zhù)戰刀，來(lái)吧，我的敵人，我將把你們的一個(gè)個(gè)刺，有了你們的鮮，夢(mèng)想的果實(shí)將更加鮮美甘甜。
我期待來(lái)到那盞燈前，用以成絲的衣衫，擦拭戰刀上的鮮，用勝利者的微笑，凝視刀尖上的光芒。
如果我終究倒下，也別為我悲傷，請為我一直向前沖而自豪。也請在我的墓碑上刻上，“我沒(méi)有白來(lái)”!
夢(mèng)想的距離作文 7
每個(gè)人的理想都是不同的。一個(gè)個(gè)理想是五彩斑斕的氣球，氣球將帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛上藍天，飛向一個(gè)美麗的國度。
現在有些正生活在水深火熱之中，我要伸出溫暖的雙手，來(lái)解救他們，把他們帶入一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界。有貧苦人家，我就把金錢(qián) 物質(zhì)與問(wèn)候送入他家；有災難的地區，我就食品 用品與關(guān)懷送給他們；有戰爭的地方，我就把和平的美好，和睦的快樂(lè )告訴 他們。哪里有需要，我就出現在那里，哪里有困難我就陪伴他們渡過(guò)難關(guān)。我要把幸福和溫暖灑遍天下。
我還小，幫助天下人對于我來(lái)說(shuō)還太遙遠，但我相信，那一天總會(huì )來(lái)到的。在學(xué)校幫助有困難的同學(xué)。到了社會(huì )上要獻出自己那一份濃濃的愛(ài)：鮮血給生命垂危的病人，捐物給飽受痛苦的人民。那年雪災，有多少人被活活凍死，如果在那寒冷的冬天，有一個(gè)溫暖的港灣，那該有多好；去年地震，有多少人被壓在廢墟之下，多少張臉上留下了晶瑩的`淚花。
每一個(gè)夢(mèng)想都是美好的，每一個(gè)未來(lái)也是美好的。讓我們?yōu)樽约旱睦硐肱^斗吧！人生不是一條平坦的路，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)彎彎曲曲，只有堅持自己的夢(mèng)想，你才會(huì )實(shí)現。我也一樣，只有努力下去，堅持下去，我才能讓愛(ài)的陽(yáng)光普照天下；把溫暖的明天，灑遍世界的每一個(gè)角落。
世界很大，夢(mèng)想很多，在冥冥之中，去實(shí)現你的理想吧！為你的明天去努力吧！
夢(mèng)想的距離作文 8
夢(mèng)想人人都有，不同的夢(mèng)想，會(huì )帶來(lái)我們不同的人生，不同的人生會(huì )帶來(lái)不同的終點(diǎn)。
夢(mèng)想是我們每個(gè)人都追求的。夢(mèng)想是我們生活的方向。是我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是我們付出努力的先行軍。
夢(mèng)想是充實(shí)的，沒(méi)有夢(mèng)想的人是沒(méi)有奮斗的人，沒(méi)有夢(mèng)想的人在生活中也是沒(méi)有意義的，沒(méi)有夢(mèng)想的人是生活中的可憐人，也是生活的不求上進(jìn)的人，也是無(wú)趣的人。夢(mèng)想雖然很遙遠，但是我們必須得有。如果沒(méi)有夢(mèng)想你的生活將沒(méi)有方向，將沒(méi)有奮斗意義。生活將失去意義。夢(mèng)想是生活方向，夢(mèng)想能帶你走向成功。 我的.夢(mèng)想是展翅高飛，讓我的夢(mèng)想隨意飄逸。把我的夢(mèng)想放飛到天空上，讓我的夢(mèng)想隨著(zhù)我的意向飛到天使那里，這樣就會(huì )把我的夢(mèng)想告訴天使，天使知道了我的夢(mèng)想就會(huì )給我圓這個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想者能夠自由的翱翔在這天空上。夢(mèng)想著(zhù)能夠把自己帶到最高的天空中。我把我的夢(mèng)想藏在了心底，我用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛著(zhù)我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是讓我變成一只小鳥(niǎo)。自由的飛翔在這天空之上。我曾經(jīng)試過(guò)，給我安上兩個(gè)大的翅膀，我是否能夠飛起來(lái)，但是我沒(méi)有成功，我被摔的遍體麟傷。我想了這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)不是我不對，只是最強理想的實(shí)際行動(dòng)不對，出發(fā)點(diǎn)就錯了，我們不可能會(huì )那么簡(jiǎn)單就能得到我們的夢(mèng)想，夢(mèng)想是遙遠而不可侵犯的。我的夢(mèng)想無(wú)論多遙遠我都會(huì )追隨。
我的夢(mèng)想是做只小鳥(niǎo)，自由的飛翔在藍天之上。
夢(mèng)想的距離作文 9
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是當一位工程師，有人的夢(mèng)想是當宇航員，有人的夢(mèng)想是當一位老師，也有人的夢(mèng)想適當一名醫生。而我的.夢(mèng)想是當一位警察。
有人說(shuō)：“千萬(wàn)不要當警察，那是個(gè)死亡率極高的職業(yè)，至少有百分之80！”；也有人會(huì )說(shuō)：“警察是為人民服務(wù)的，是一個(gè)神圣的職業(yè)！”如果你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì )說(shuō)：“警察是個(gè)神圣的職業(yè)，雖然死亡率極高，但也是死的重于泰山，而不是輕于鴻毛�！蔽蚁氘斠幻斓脑竿�，最初是因為我看了一部感人的電視故事片
一天，一位叫孟汪洋的警察在街上巡邏，剛走上一座橋時(shí)，他看許多人圍在橋中央，有人驚呼：“快救人啊，有人跳河啦�！彼⒓幢歼^(guò)去拔開(kāi)人群，只見(jiàn)河里濺起一朵朵水花，已不見(jiàn)人影了。他立即蹬掉皮鞋，來(lái)不及脫衣被，只見(jiàn)橋與水面之間劃過(guò)一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，就看到他一個(gè)猛扎跳進(jìn)了河里，不一會(huì )兒就看到他托著(zhù)那女子的身體浮出了水面……最終那女人得救了，可惜，他因為跳河時(shí)扎破了腳受了傷，耗盡了體力而獻出了年輕的生命。
因此，我鐵了心要當一名為人民服務(wù)的警察。只要哪里有困能，哪里有險情，哪里出現了案情，哪里就有警察的身影。我要全心全意為人民服務(wù)，平安中國、和諧社會(huì )。雖然我會(huì )死，但也是死的光榮，會(huì )被人們銘記。
也許，人會(huì )變，社會(huì )會(huì )變，但是，我當警察的這個(gè)夢(mèng)想是永遠不會(huì )變的！
夢(mèng)想的距離作文 10
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，可能會(huì )被驕傲的大海拍到水下，也可能會(huì )被傲慢的人們嘲笑，但是再怎樣，夢(mèng)想是我們自己的，就算一路上有再多的不順利，我們也要不放棄，因為終有一天我們的夢(mèng)想會(huì )開(kāi)出五彩斑斕的花朵，它會(huì )裝點(diǎn)我們的夢(mèng)想世界!它會(huì )讓我們變得絢爛!
也就是這句話(huà)，讓我有了重新上路的信心，就算再艱難我也會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻，因為我要讓我的夢(mèng)想開(kāi)出五彩斑斕的花，我可以，我絕對可以!
因為我覺(jué)得這樣的我是上進(jìn)的，是有潛力的，我為自己感到自豪!爸爸媽媽還有老師都說(shuō)我比以前更刻苦了，她們說(shuō)我的基本功比以前更扎實(shí)了，而且現在我的舞步比以前更有新花樣了，總之，我進(jìn)步了，而且進(jìn)步很大!這是我很高興的地方，因為我的汗水并沒(méi)有白費!付出總是會(huì )有回報的，我覺(jué)得我離成功又近了一小步。
在去往夢(mèng)想彼岸的.路上，并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候你的努力，你的奮進(jìn)，你的不服輸的精神，很有可能不是你的墊腳石，而是你的絆腳石。因為我在為了一次比賽而努力的時(shí)候，把腳扭傷了，而且很?chē)乐?那時(shí)的我都快發(fā)瘋了，好像我的成功與否全都由這次比賽決定一樣。因為受傷所以我沒(méi)能參加的了比賽，那些天我看到舞蹈鞋就流眼淚，茶不思飯不想，媽媽看了心疼我，就安慰我，說(shuō)了很多我只聽(tīng)進(jìn)去了一句話(huà)，媽媽說(shuō)，誰(shuí)也不能保證一帆風(fēng)順，但是如果一直堅持，不放棄，終有一天夢(mèng)想會(huì )開(kāi)出五彩斑斕的花朵。她還說(shuō)，她期待看到我的夢(mèng)想開(kāi)花。
夢(mèng)想的距離作文 11
每個(gè)人都有他自己的夢(mèng)想，如果要實(shí)現他的夢(mèng)想，夢(mèng)想成真的話(huà)，就要付出不小的努力，我也要為著(zhù)自己的夢(mèng)想而不斷奮進(jìn)，為的是有一天能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真。成為一個(gè)堅持自己夢(mèng)想并為之努力實(shí)施的人。
有一次，我去醫院看病，看到有許多病人身患一些很奇怪的病，可是，醫生沒(méi)有遇到過(guò)這種患病的人，沒(méi)有看這種病的經(jīng)驗，所以，這些病人因為沒(méi)有治愈，所以，他們的生命只好讓病魔吞噬，所以，我有了一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是可以成為一名醫術(shù)精湛的醫生，可以醫治好許多疑難雜癥的病人。把許多病人們可以從病魔的魔爪中解救出來(lái)，給他們第二次生命。
每當我去醫院看病，看到醫生們身上穿著(zhù)的.白大褂，心里是很是羨慕，聽(tīng)到病人們親切的把醫生們叫做“白衣天使”，嫉妒的感情油然升起，心里暗暗的下決心，一定要通過(guò)自身的努力來(lái)成為一名醫術(shù)精湛的醫生，讓許多病人可以脫離病魔的魔爪。我從沒(méi)有放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，一直為實(shí)現夢(mèng)想而努力著(zhù)。
可是，要把我的夢(mèng)想成為現實(shí)可不是那么容易了，當一名普通的醫生很難，如果要當一名醫術(shù)精湛的醫生，可以醫治好許多疑難雜癥的病人更是難上加難了，首先，你要明白一些普通的病例，知道患這種病要怎么醫治才最有效，然后，在這些普通病例的基礎上，在加大一點(diǎn)難度，看看那種病要吃什么藥才會(huì )最有效。
我一定會(huì )朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想的方向而努力，持之以恒，終有一天我會(huì )通過(guò)我自身的努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的，讓夢(mèng)想成為現實(shí)。
夢(mèng)想的距離作文 12
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想的背后是爸爸媽媽的支持，也是我們自己的堅持和信念。我的夢(mèng)想是當一名幼師。幼師對別人來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)乏味。每天說(shuō)著(zhù)小孩們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)不懂的話(huà)，誰(shuí)不煩�？晌议L(cháng)大了就想過(guò)這樣的生活。這是我的夢(mèng)想。
孩子們是最童真的大人，是最純真的希望之光。也是祖國未來(lái)的花朵。大人都說(shuō)童言無(wú)忌。在我看來(lái)小孩子的語(yǔ)言都是化干戈為玉帛。每一次大人的矛盾不都是被小孩子的話(huà)語(yǔ)逗的開(kāi)懷大笑，忘了矛盾嗎？
沒(méi)錯，小孩的語(yǔ)言就是這樣給人純真發(fā)自?xún)刃牡男�。�?mèng)想真的很好給人向上的`感覺(jué)來(lái)完成自己心中最美好的事。再不好的夢(mèng)想在自己心中永遠是最閃耀最偉大的事業(yè)。
夢(mèng)想，當孩子的老師就是我這一生當中唯一的一個(gè)目標，也不能說(shuō)一生，每個(gè)人都要有困難，那得看我是不是有當孩子們老師的資格。有孩子們的地方就有我，只要我認識路就一定要和孩子們在一起。
夢(mèng)想就在身邊，只要努力一定可以實(shí)現。小孩子對什么都有興趣，只是用一首兒歌編出的舞蹈，教給他們，他們就會(huì )非常認真的去學(xué)，而且會(huì )笑個(gè)不停，一笑就是兩三天，但是不聽(tīng)音樂(lè )就亂跳一氣，讓人笑個(gè)不停。但他自己卻邊笑邊說(shuō)：“聽(tīng)音樂(lè )，聽(tīng)音樂(lè )”。
孩子們就等于夢(mèng)想，夢(mèng)想等于希望，只要堅持，克服困難，夢(mèng)想就一定在眼前，等著(zhù)我們自己去開(kāi)發(fā)，去讓她發(fā)光。
夢(mèng)想的距離作文 13
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想在喧鬧繁華的城市中開(kāi)一間溫暖的奶茶店。
我的奶茶店有一個(gè)非常好的名字——“玫瑰香露”。如果你問(wèn)我，為什么想開(kāi)一間奶茶店呢？告訴你吧，因為我喜歡喝這甜甜的奶茶。我喜歡夏天的時(shí)候，給人一杯清涼香醇的奶茶；我喜歡冬天的時(shí)候，給人一杯溫暖美味的奶茶；我喜歡在晴朗的夜晚，為人們送去一杯杯精心調制的奶茶，看著(zhù)人們在月光下滿(mǎn)足的微笑，我想這是多么快樂(lè )��！
我會(huì )好好的將奶茶店設計成一個(gè)溫馨的家園。在奶茶調制臺后，我會(huì )留出一塊空間，擺上幾張桌子與凳子，天花板上掛著(zhù)許多吊蘭，窗臺上放著(zhù)許多綠色的盆栽，桌子旁邊放著(zhù)書(shū)架，有養顏書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、哲理書(shū)、歷史書(shū)、時(shí)尚報刊。我還會(huì )開(kāi)設出一片寶寶天地，許多年輕的媽媽來(lái)此喝茶，嬰兒可以放在寶寶搖籃里，我的寶寶天地，會(huì )為寶寶播放活潑的音樂(lè )，模擬鳥(niǎo)兒的歌聲……寶寶們的媽媽就可以輕輕松松喝茶，而大一點(diǎn)的寶寶，可以在天地盡情玩耍，不會(huì )有任何磕撞，因為這兒的桌椅都是圓的.，我還會(huì )安排“小小機器人”陪孩子游戲。
我想開(kāi)一家奶茶店，給人們送去一杯甜蜜的奶茶。讓人們在工作了一天后，走進(jìn)我的奶茶店，就能擁有一份甜蜜的享受。我好想開(kāi)一家奶茶店，我要為這一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想的距離作文 14
遙想古代時(shí)，無(wú)數莘莘學(xué)子十年寒窗苦讀，都是懷抱著(zhù)有朝一日能考上狀元出人頭地的念想，而今已經(jīng)高三的我，十年寒窗奮斗，也是為了我自己的夢(mèng)想——考上一所理想的大學(xué)。
我的家鄉在一個(gè)小村莊，從小過(guò)著(zhù)拮據簡(jiǎn)樸的生活，為了改變家里窘迫的現狀，母親唯一的希望便是我了，故對我的各方面教育都比較嚴格。從小母親就教育我，“人窮志不窮！”雖然父母的教育程度都不高，但卻總是教育我人要樹(shù)立遠大的夢(mèng)想，要求我要好好學(xué)習知識，有朝一日考上理想大學(xué)，給家里甚至是給村里爭光。我也沒(méi)有讓母親失望，懷抱著(zhù)改變未來(lái)的夢(mèng)想努力著(zhù)，雖然條件艱苦些，可是在學(xué)習上我是非常用功學(xué)習的，從小學(xué)到中學(xué)我的成績(jì)都是名列前茅，母親在欣慰的同時(shí)也不斷在激勵我不能驕傲，隨著(zhù)人慢慢的成長(cháng)所制定的目標是不同的，每一個(gè)目標也可以說(shuō)是小小的夢(mèng)想�，F在我已是高三學(xué)子，每日埋頭在書(shū)海題目卷子中，有時(shí)也會(huì )感覺(jué)身心疲憊，但一想到母親的希望，身上寄予的更是全家人的希望，我便頭腦瞬間清醒，夢(mèng)想還未成功，壯士豈能倒下！現在最大的.夢(mèng)想就是靠著(zhù)自己的奮斗順利考上理想大學(xué)，在大學(xué)繼續深造，為了不辜負全家人的希望，為了能成為我那貧困小村莊的首位大學(xué)生，為了以后出來(lái)社會(huì )成為有用的人才！
人窮志不窮，相信這是每一個(gè)貧困孩子對自己的激勵的簡(jiǎn)短話(huà)語(yǔ)，窮人的孩子對夢(mèng)想的渴望之心更加強烈，我相信不久后我能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的距離作文 15
我有很多的夢(mèng)想，多得就像天上的星星。有時(shí)夢(mèng)想自己長(cháng)大了，成了國際知名的服裝設計師，我設計出帶有鮮明的時(shí)代性和民族性的服裝，人們穿上它朝氣勃勃，更有風(fēng)采。有時(shí)夢(mèng)想變成了天使，我把美夢(mèng)送給善良的人們，讓他們享受生活的溫馨，把惡夢(mèng)給了作惡的壞人，促使他們在’驚嚇中改過(guò)自新。我尤其夢(mèng)想得到一支神筆，就像民間故事中馬良的神筆一樣畫(huà)什么活什么。
有了這支神筆，我就畫(huà)出壯麗的群山，蔥籠的森林，廣襲的草原，清澈的.江湖......一讓地球媽媽披上漂亮的綠裝;有了這支神筆，我就畫(huà)上好多好多的青蛙，讓它們充當田間衛士，歌唱歡快的豐收曲，歌唱農民幸福、快樂(lè )的生活;有了這支神筆，我就畫(huà)出許許多多的希望學(xué)校，讓所有的孩子不再因為貧困而失學(xué)，能和我一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)，長(cháng)大了做個(gè)對社會(huì )有用的人;有了這支神筆，我就給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓他們看見(jiàn)蔚藍的天空，遼闊的大地，絢麗的鮮花，溫馨的家園和親人的微笑……有了這支神筆，我還要畫(huà)出善良的愛(ài)心，愛(ài)心上寫(xiě)著(zhù)“和平”，人們擁有了這樣的愛(ài)心,世界上就不會(huì )出現殘酷的戰爭了……
怎樣才能實(shí)現這樣的夢(mèng)想呢?我常常想得睡不好覺(jué)。有次我夢(mèng)見(jiàn)一位科學(xué)家到學(xué)校來(lái)找我:“這些夢(mèng)想都美好，可是我們不能沉醉在夢(mèng)想中，應該努力學(xué)習，夢(mèng)想才會(huì )向我們招手�！眽�(mèng)中科學(xué)家的話(huà)，我牢牢記在心里，學(xué)習自覺(jué)了，勤奮了，優(yōu)秀的成績(jì)也不離開(kāi)我了，我似乎覺(jué)得夢(mèng)想正在慢慢地向我走來(lái)…
夢(mèng)想的距離作文 16
明天，就是“六一”兒童節了，那是個(gè)充滿(mǎn)幻想的日子，那是個(gè)令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。她穿著(zhù)五彩的霞衣，手捧著(zhù)鮮花，沐浴著(zhù)六月的風(fēng)，踩踏著(zhù)六月的雨，輕輕地，悄悄地向我們走來(lái)了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，構思著(zhù)一幅幅的節日圖畫(huà)。
我夢(mèng)想 “六一”節，太陽(yáng)為我們升起，白云為我們漂浮，我們能把風(fēng)箏放飛藍天。小溪可以為我們流淌，我們也可以在溪流中盡情地嬉戲。所有的公園免費向兒童開(kāi)放，讓我們像鳥(niǎo)兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。
我夢(mèng)想 “六一”節，我們可以去傾聽(tīng)大自然的聲音，享受大自然。鳥(niǎo)兒可以為我們歌唱，蝴蝶可以為我們飛舞，我們可以去采集昆蟲(chóng)標本，繼而探索大自然的奧妙。
我夢(mèng)想 “六一”節，老師不布置一點(diǎn)兒作業(yè)，讓我們去呼吸一下輕松的空氣，家長(cháng)不再給我們補課，讓我們做一回自己的主人。所有的大人和顏悅色地跟我們講話(huà)。
我夢(mèng)想 “六一”節，到處都是為我們這些天真的孩子準備的“六一”禮物……
“六一”節那天，我們會(huì )相聚一堂，一起表演，一起欣賞節目，一起玩有趣的游戲，大家有說(shuō)有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的'沙子，這時(shí)也會(huì )隨著(zhù)笑聲聚集起來(lái)，從此大家都會(huì )和睦相處。
“六一”那天，夜晚的星空會(huì )十分美麗，天上閃爍著(zhù)一顆顆亮晶晶的星星，它們好像也在為我們慶賀，也在為我們表演，從它那閃爍的節奏中，我仿佛可以聽(tīng)到它們正在異中同聲地說(shuō)：“六一”節快樂(lè )，親愛(ài)的朋友們！
我____ 夢(mèng)想 “六一”節！
夢(mèng)想的距離作文 17
每個(gè)人都會(huì )有青聯(lián)相同的夢(mèng)想。有些夢(mèng)想或許只是普通的、大眾化的；有些夢(mèng)想，或許是偉大的、美好的；有些夢(mèng)想，或許只是夢(mèng)想，無(wú)法實(shí)現。但都是飛蛾撲火般的，無(wú)止的靠近
我有一個(gè)無(wú)法實(shí)現胡夢(mèng)想，不是因為自身的原因，更不是因為家庭的原因，只是因為一個(gè)人，一個(gè)讓我到現在還欠他一句對不起的人我的老師。
我的夢(mèng)想是當一位舞蹈老師。在每周末我都努力奔著(zhù)夢(mèng)想努力前進(jìn)。但我的老師并不贊同我的想法。因為她覺(jué)得舞蹈可以成為我的副業(yè)，而現在主要的主要目標應該是學(xué)習，擴大知識儲備量。而不是像我這樣一味地停留在舞動(dòng)上。
我一次次地與她吵架、頂嘴，直到有一天，一件事情無(wú)情地打亂了我。那就是我考試沒(méi)及格。這使我手忙腳亂。爸爸媽媽主動(dòng)找我談話(huà)，讓我放棄跳舞，甚至我的老師也來(lái)勸伙。她將我的名字在舞蹈社中劃去。并警告我從此以后再也不要踏進(jìn)這里。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她就倒下了。
我們驚慌失措地將她送進(jìn)醫院。她的'助手和我講，她是看你成績(jì)直線(xiàn)下滑，不想讓你荒廢學(xué)業(yè)，所以才這么做的。她如今大限以致，讓我趕緊見(jiàn)她最后一面。
當我感到醫院時(shí)，卻聽(tīng)到她去世的消息，跑到她的身邊不停地說(shuō)著(zhù)對不起，我錯了。但卻始終沒(méi)有任何反應。那一刻，我明白了。原來(lái)夢(mèng)想，不光只是一個(gè)人的事，更是你身后支撐你，最親的人的事情。不能過(guò)于自私而不顧他們。
夢(mèng)想的距離作文 18
我的夢(mèng)想，就是做像我的王老師一樣的偉大的老師！我的王老師，像我慈愛(ài)的母親。每當有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會(huì )親自帶同學(xué)去就醫，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我和同學(xué)在玩耍時(shí)，不慎將臉上被劃破了，王老師知道了，便急忙帶我去我校衛生室進(jìn)行處理。血止住了，并涂上了藥膏，當時(shí)我特別激動(dòng)，我覺(jué)得王老師就是我的媽媽。我的王老師，像我嚴愛(ài)的父親。有一次，我寫(xiě)的字歪歪扭扭的，非常難看。
王老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)工整、規范為止，王老師才讓我回家�；氐郊抑�，我就和爸爸說(shuō)老師干嘛要這么嚴格，爸爸說(shuō)：“王老師這么嚴格要求你是對的，字就像一個(gè)人的臉蛋，你能寫(xiě)得一手好字，就是你比別人先邁出了一步�！蔽业耐趵蠋�，還像我親密的朋友。記得那天我看到兩個(gè)同學(xué)吵架，我見(jiàn)我的'勸說(shuō)無(wú)效后就叫上另一個(gè)同學(xué)把不聽(tīng)勸的同學(xué)打了一頓，當然，我被王老師留了下來(lái)。王老師沒(méi)有罵我，而是像朋友一樣輕聲細語(yǔ)的和我分析整件事情對的和錯的地方，讓我自已明白我到底應該怎么做。我的王老師，更是我學(xué)習知識的源泉。
王老師會(huì )用給我們講很多課堂里的知識，也給我們講很多課堂里學(xué)不到的知識。她總是用她淵博的知識讓我們不知不覺(jué)就度過(guò)了愉快的上課時(shí)間。我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民教師，用我辛勤的汗水讓祖國的花園里盛開(kāi)更多鮮艷的花朵，讓我們偉大的祖國更加強大，讓我們每一個(gè)人多一份力量。
夢(mèng)想的距離作文 19
一天，小明放學(xué)回家后，把沉重的書(shū)包扔在沙發(fā)上，就急匆匆的跟著(zhù)媽媽上輔導班去了。
寂靜的房間里，只有鐘表在“嘀嗒”“嘀嗒”的走著(zhù)，這時(shí)傳來(lái)了“唉——！”的一聲嘆息，書(shū)包詫異的抬頭一看，原來(lái)聲音是從墻角一只落滿(mǎn)灰塵的泰迪熊那里發(fā)出來(lái)的�！拔�！老弟，發(fā)生什么事了，看你愁眉苦臉的�！睍�(shū)包好奇地問(wèn)道，泰迪熊無(wú)精打采的說(shuō)：“小主人好久都沒(méi)碰我了，你說(shuō)他是不是不喜歡我了�！睍�(shū)包搖了搖頭，苦笑著(zhù)說(shuō)：“現在學(xué)校給小主人留那么多作業(yè)，而且小主人的媽媽還給他報了好幾個(gè)輔導班，他哪還有時(shí)間陪你玩呀！”泰迪熊聽(tīng)了書(shū)包的話(huà)，若有所思的說(shuō)：“那小主人也太可憐了，要是我們能幫他減輕點(diǎn)負擔就好了�！睍�(shū)包憂(yōu)心忡忡的說(shuō)：“可不是嘛，你看我這臃腫的.身材，都是被那些輔導書(shū)和練習冊給撐的，小主人每天背著(zhù)我，累得都有些駝背了，最近他的眼睛也近視了，如果老師和家長(cháng)不給小主人這么大的壓力就好了，他可以每天陪你玩，我也能減減肥了�！薄笆前�！那該多好呀�！碧┑闲芤荒樝蛲谋砬�。
正在這時(shí)，小明和媽媽回來(lái)了，看到帶著(zhù)眼睛的小主人，回到家還沒(méi)來(lái)得及休息，就又坐到了學(xué)習桌前，書(shū)包和泰迪熊都沉默了，過(guò)了好久，泰迪熊喃喃自語(yǔ)道：“我們的夢(mèng)想什么時(shí)候才能實(shí)現呢？”
夢(mèng)想的距離作文 20
一天，老師問(wèn)我們：長(cháng)大了要干什么？有的同學(xué)想成為傳授知識的老師；有的同學(xué)想當翱翔在藍天的飛行員；還有的同學(xué)想做一名救死扶傷的白衣天使，我的夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)，我早就有了自己的夢(mèng)想。當我第一次見(jiàn)到水彩筆的那一刻，就被它那絢麗的色彩所吸引了，藍色仿佛廣闊的大海，讓我盡情地遨游；綠色，就像一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰；紅色，就像溫暖的陽(yáng)光照亮著(zhù)我的心田…。從此，我對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，真是“手不釋畫(huà)”。對了，我的夢(mèng)想就是想當一個(gè)描繪祖國山河的畫(huà)家。畫(huà)畫(huà)，讓我插上想象的翅膀：春天，我來(lái)到田野，藍的天、白的云、紅的花、綠的.草，真是一個(gè)充滿(mǎn)色彩的季節，還有那農民伯伯辛勤播種的景象，讓我情不自禁地要把這美麗的畫(huà)卷記錄下來(lái)。夏天，我又來(lái)到清澈見(jiàn)底的小溪邊，小魚(yú)在沙石之間捉迷藏，孩子們在水中嬉戲玩耍，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，好一副和諧美麗的畫(huà)面，這怎能不讓我把他們留在心間？
秋天，我又帶著(zhù)畫(huà)筆，穿過(guò)山澗，蹚過(guò)小溪，一陣誘人的香味把我帶到豐收的果園，我便在這濃濃的香味中畫(huà)出紅彤彤的柿子，黃澄澄的鴨梨、紫色晶瑩剔透的葡萄。冬天，潔白的雪花又讓我拿起神奇的畫(huà)筆，畫(huà)出孩子們在雪地打雪仗時(shí)的串串笑聲，雪花也紛紛落在我的畫(huà)上，在畫(huà)紙上留下一朵朵“小水花”。夢(mèng)想像一粒種子，播種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，只有努力努力再努力，才能把我的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)！
夢(mèng)想的距離作文 21
在一個(gè)寂靜的夜晚，獨自一人徘徊在街旁，考慮著(zhù)人生。
人沒(méi)有壓力會(huì )怎么樣？現在在我心上壓著(zhù)一塊沉重的大石頭，里面蘊含著(zhù)對下一步的期待和家長(cháng)老師對我的期望。
一日下午，走出校門(mén)看到老媽在等我放學(xué)，走到她身旁，突然間發(fā)現我比母親高出許多，臉上的皺紋也深了，話(huà)也多了，對我的成功也更迫切了。
忽然狂風(fēng)大作，我坐在沙發(fā)上無(wú)趣的調著(zhù)電視，天空中劃過(guò)一道之字形的閃電，著(zhù)實(shí)嚇了我一跳，這時(shí)傳來(lái)老媽催促我學(xué)習的聲音，我便識趣的走進(jìn)房間。
打開(kāi)書(shū)本，隨便翻著(zhù)，突然有一行字映入眼簾盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人是��！這句話(huà)打開(kāi)了我的心扉，青春用來(lái)干嘛的？青春是用來(lái)懷念的，如果這樣，那么以后回想起來(lái)，自己的青春像是荒廢了一樣，感覺(jué)自己可鄙。
我推開(kāi)門(mén)，看著(zhù)他在廚房忙碌的身影，感覺(jué)一陣心酸，為了跟上營(yíng)養、她每天變了法的`給我做這個(gè)那個(gè)。他老了，我大了。該我去用肩膀給她撐起一片天，她該休息了。
我上前，抱住她說(shuō)：這次不會(huì )讓你失望的。
我的成功來(lái)得太遲了，他一直鼓勵我，很快，我用實(shí)力證明，我，你兒子是最棒的，不會(huì )讓你丟臉。
期末考試，我的舞臺，夢(mèng)想成功的滋味一定很甜。我伸手觸摸夢(mèng)想的味道。
夢(mèng)想的距離作文 22
我是一個(gè)12歲的男孩，我有一個(gè)最羨慕的人——科比，所以我的夢(mèng)想就是當一名nba球星。 我最喜歡的籃球隊就是湖人隊了，因為科比就是湖人隊的，科比是個(gè)黑人，打球技術(shù)非常的厲害，在比賽中，他總是習慣性的用自己的左肩抵住防守隊員的`胸部，假裝突破，然后利用防守隊員反應的時(shí)間差，轉身后仰跳投，這是科比的常規武器，屢屢能夠幫助他輕松的拿到兩分。，我覺(jué)得他是在球員里最厲害的一個(gè)，在看比賽的時(shí)候，我恨不得鉆進(jìn)電視里去看。 我每次看著(zhù)他們投球的姿勢都那么帥，我也想做出那樣的姿勢，就不由自主地模仿起來(lái)。我爸爸也是個(gè)籃球迷，他籃球打得非常棒，于是我就讓爸爸來(lái)?yè)瘟诉@重要的人物——籃球教練。我和爸爸經(jīng)常在節假日時(shí)一起打籃球，從下午三點(diǎn)打到晚上六點(diǎn)還不想回家。
就這樣，我跟爸爸學(xué)會(huì )了很多打籃球的技巧比如說(shuō)：蓋帽，攔球，搶球。因為爸爸很忙，所以我只能抓住他回來(lái)的時(shí)間練習。我學(xué)籃球的效率非常高，爸爸每次教我新的技巧，我都能很快的學(xué)會(huì )，每當我學(xué)會(huì )一招的時(shí)候，我就懷著(zhù)激動(dòng)地心情告訴爸爸，他也總是微笑的對我說(shuō)：“好樣的，繼續努力！ 經(jīng)過(guò)幾年的練習，我的籃球技術(shù)越來(lái)越高，越來(lái)越好。在這幾年的練習中，我遇到過(guò)很多困難和挫折，手扭過(guò)·腿磕傷過(guò)·腳也扭傷過(guò)，但是我沒(méi)有放棄，繼續堅持練習�，F在，我的打球技術(shù)在我們小區的孩子當中也算是個(gè)高手了！ 這就是我的夢(mèng)想，我相信我一定會(huì )成功的，我對自己有信心！
夢(mèng)想的距離作文 23
在人體中游覽，到地球內部探險......這些事你是不是聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)？可這些事就發(fā)生在《神奇校車(chē)》這本書(shū)中。
這是我讀過(guò)的最有趣、最神奇的一本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講弗瑞斯老師開(kāi)著(zhù)神奇的校車(chē)帶孩子們游覽各種各樣的神奇領(lǐng)域，學(xué)習科學(xué)知識，探索其中的.奧秘。你知道它神奇在哪嗎？下面由我來(lái)為大家講解吧！
這本書(shū)中的校車(chē)最神奇，它變幻莫測，能變成潛水艇，帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險；它能變成宇宙飛船，飛往太陽(yáng)系；它能變成時(shí)空轉換機，到恐龍世界了解恐龍的知識......只有你想不到的，沒(méi)有它變不成的。
除了校車(chē)很神奇，這里的人也很特別，弗瑞斯老師是我見(jiàn)過(guò)的最古怪的老師，她總是穿著(zhù)稀奇古怪的衣服，講太陽(yáng)系的知識，她就穿帶有白云與向日圖案的衣服，帶著(zhù)太陽(yáng)耳環(huán)；上生物課，她就穿配套的蜜蜂服......弗瑞斯老師的講課方式很特別，講蜜蜂知識就到蜂巢里，講天氣就到天空中，講電的故事就到發(fā)電廠(chǎng)的電機里......
我最喜歡這本書(shū)，因為作者最了解我們孩子啦，他用孩子最喜歡的方式講科學(xué)知識，讓我們喜歡讀書(shū)和學(xué)習，也積累了很多天文、地理等豐富的知識。如果每所學(xué)校都是這樣上課，那我估計每名同學(xué)都會(huì )越來(lái)越聰明！
如果我們學(xué)校也有這樣的神奇校車(chē)那該多好呀！我就會(huì )跟隨老師乘著(zhù)神奇校車(chē)去漫游整個(gè)宇宙，上天入地，到我想去的任何地方去探險！
我真想早日實(shí)現這個(gè)神奇的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的距離作文 24
近期，我曾看過(guò)一本叫《根鳥(niǎo)》書(shū)，里面的情節十分動(dòng)人。
故事講的是一個(gè)少女來(lái)到懸崖邊上采野花，一不小心掉進(jìn)了大峽谷中，不幸中的萬(wàn)幸，她并沒(méi)有死。之后她便常常出現在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)決定去救她。第二天，根鳥(niǎo)就出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)，他穿過(guò)荒漠，草原，大山，村落，峽谷，小鎮，數都數不完的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙，根鳥(niǎo)成長(cháng)在現實(shí)與夢(mèng)幻之間，他下定決心以夢(mèng)中的`情景為現實(shí)，度日如年的穿過(guò)了他的成長(cháng)階段，在恍惚和迷亂中，清醒，執著(zhù)，一往無(wú)前，最終找到了懸崖邊上采野花的那個(gè)少女。
雖然，《根鳥(niǎo)》并不是現實(shí)失活中的故事，但已經(jīng)深深地激發(fā)了我 的理想——要當一名優(yōu)秀的教師。我對能當上一名優(yōu)秀的老師是多么的迷戀，看著(zhù)老師站在講臺上，為我們分析題目；幫我們能更快地理解題目，我心里是又羨慕又妒忌。雖然我知道要當一名老師不容易，當一名優(yōu)秀的老師更不容易。老師就如同一只點(diǎn)燃點(diǎn)蠟燭，在墻角默默地奉獻自己，照亮別人。但當把自己的知識無(wú)私的教給學(xué)生時(shí)；當用自己辛勤地勞動(dòng)換來(lái)學(xué)生的成就時(shí)；當看著(zhù)自己手把手教出來(lái)的學(xué)生考上了名牌大學(xué)時(shí)；心里又是多么驕傲，多么自豪。這便是我要當老師的目的。
本來(lái)對當老師這個(gè)神圣的職責只是個(gè)幻想，但我自從看了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)后，我一直在向根鳥(niǎo)學(xué)習，擁有堅持不懈的精神，向夢(mèng)想邁開(kāi)步伐。
夢(mèng)想的距離作文 25
我想每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧，我也不例外。而且我還是一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生。我的夢(mèng)想就是考入一個(gè)好的中學(xué)�？墒俏疫�有好多的夢(mèng)想，就請大家來(lái)幫我選一個(gè)吧。
我的第一個(gè)夢(mèng)想就是我剛才說(shuō)的考入一個(gè)好的中學(xué)，而我也在為我的.這個(gè)夢(mèng)想去努力。我現在已經(jīng)6年級了，爸爸媽媽都叫我選一個(gè)好的中學(xué)。而我夢(mèng)想就是95中。因為我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)95中是一所單辦初中，所以我就想去試一試，我把我的想發(fā)告訴了爸爸媽媽后出奇的同意了。他們叫我好好的學(xué)習，這樣才可以考上95中。聽(tīng)了他們這樣說(shuō)我心里想：我不能辜負了他們的期望，我一定要發(fā)奮實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想好來(lái)報達他們。其實(shí)想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想不是靠嘴來(lái)說(shuō)的，是靠行動(dòng)，我一定要把學(xué)習放在第一位，不要再想到玩要全心全意的把心放在學(xué)習上。這樣這個(gè)夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。
我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當上一個(gè)好的軍人，因為我非常敬佩軍人。他們有紀律，他們站有站相，坐有坐相，就連吃飯都有吃相。而我是一個(gè)站沒(méi)有站相，坐沒(méi)有坐相，就連吃這一行我也沒(méi)有吃相。大人們常常對我望而興嘆。我也常常對我自己自責。所以我一定要當一個(gè)好的軍人，來(lái)訓練自己的基本素質(zhì)。我一定要做一個(gè)合格的軍人。
我認為呀，如果我把第一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現的話(huà)，我的后面的夢(mèng)想就不會(huì )遠的。你們說(shuō)對不對呀？
夢(mèng)想的距離作文 26
夢(mèng)想是人生的伴侶，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論是天真的小孩，健壯的青年人，還是慈祥的老人都有，也包括我。夢(mèng)想使人生充滿(mǎn)光彩，沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一個(gè)迷路的小孩，不知去向。我的夢(mèng)想是成為一位魔術(shù)師，因為魔術(shù)師能千變萬(wàn)化，也許你們覺(jué)得很可笑，我也不會(huì )說(shuō)你們，為什么我會(huì )想成為一位魔術(shù)師呢？這要從寒假的一天說(shuō)起了。
那天，我自己一個(gè)人在看電視，無(wú)意中看到“春節聯(lián)歡晚會(huì )”這個(gè)節目，剛好現在是魔術(shù)表演節目，我本來(lái)就對魔術(shù)感興趣，就看了起來(lái)。剛開(kāi)始，著(zhù)名的魔術(shù)師劉謙為我們表演了一個(gè)小小的魔術(shù)，已經(jīng)令我吃驚。接著(zhù)，他把一個(gè)大杯套著(zhù)一個(gè)小杯，他竟然還能把一個(gè)硬幣瞬間放進(jìn)小杯子里，我不禁吃驚地叫了一聲。后來(lái)更厲害，他把一只戒指變到了還沒(méi)打開(kāi)的雞蛋里，這簡(jiǎn)直是奇跡，太不可思議了。
后來(lái)的'幾天，我一直回味著(zhù)劉謙大師所變的魔術(shù)，有好幾次難以入睡。突然，我冒出了一個(gè)奇怪的想法——我也可以成為魔術(shù)師呀！于是，我下定決心，成為一名魔術(shù)師，每個(gè)星期我都會(huì )利用上網(wǎng)的時(shí)間來(lái)學(xué)習一些小魔術(shù)，為自己打好基礎，等我熟練以后，我打算買(mǎi)一些魔術(shù)道具回來(lái)。
夢(mèng)想不是自私的，它只會(huì )給予付出努力的人。為夢(mèng)想而前進(jìn)，為成功而付出，不管希望多么渺小，我也要成為一名魔術(shù)師！
夢(mèng)想的距離作文 27
夢(mèng)想,一個(gè)很抽象的詞，它在我們每個(gè)人心中變得無(wú)限大。我們曾經(jīng)擁有過(guò)很我夢(mèng)想，可是實(shí)現它并不是件容易的事情，如果你努力了夢(mèng)想可能就近了，如果你不努力，夢(mèng)想也會(huì )變得遙不可及。
在我很小的時(shí)候就有很多不切實(shí)際的夢(mèng)想。我想做一顆小草，因為我喜歡綠色的植物，它以綠化我們的環(huán)境，讓我們成長(cháng)的地方到處都有清新的空氣，我可以自由自在地享受著(zhù)陽(yáng)光帶給我的溫暖，那個(gè)世界美極了�？墒怯幸惶爝@個(gè)世界變了，到處都是塵土飛揚，我的夢(mèng)碎了。
我想做一條小魚(yú)，因為它可以在大海里自由自在的游來(lái)游去，和同伴們玩耍嬉戲，我喜歡自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)拘無(wú)束。在這個(gè)世界上有什么是比自由更讓人高興的呢?可是如今海水變了，變得不再那么藍，到處都有被污染過(guò)的痕跡，讓海里面的小魚(yú)喘不過(guò)氣來(lái)，我的夢(mèng)想再次被打碎了。
我要做一只小鳥(niǎo)，一只飛得很高很高的.小鳥(niǎo)。藍色的天空，白色的云彩，翱翔著(zhù)，享受著(zhù)�？墒怯幸惶彀咨w來(lái)了，它使得天空不再湛藍，它比鳥(niǎo)兒飛得還要高。得意得說(shuō)著(zhù)，天空不再只屬于你們。我哭了，是誰(shuí)打碎了我的夢(mèng)，是誰(shuí)奪走了我的夢(mèng)想!
現在我長(cháng)大了，有了一個(gè)更實(shí)際的夢(mèng)想——志愿者，我想要為這個(gè)世界做一點(diǎn)事情，我想改變它，我要為小草、小魚(yú)還有小鳥(niǎo)找回它們原本的家。我堅信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，如果有那么一天，請你們跟我一起來(lái)保護它好嗎?
夢(mèng)想的距離作文 28
夢(mèng)想，每個(gè)人一生中鎖追逐向往的美好事物。夢(mèng)想，你游歷于形形色色的人之間，給許許多人帶來(lái)了希望，也帶來(lái)了磨難。你堅定了許多人奮斗的心，也堅定了我的心。
還依稀記得以前的我，沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有希望、沒(méi)有目標、沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有夢(mèng)想的我每天只是渾渾噩噩地過(guò)日子，不思進(jìn)取。然而，當你來(lái)到了我的身邊的時(shí)候，我才有了奮斗的目標，有了前進(jìn)的`動(dòng)力。雖然在為了你而奮斗前進(jìn)的途中出現了一些矛盾與困難，但是為了你，在一次次的跌倒之后我重新站起，繼續前進(jìn)。
我不斷地前進(jìn)，不斷地奮斗，只為了有一天能讓你成為現實(shí)。有多少次，在艱難困苦中跌倒了，有多少次，想過(guò)放棄了你，認為你是多么的遙不可及，那么的虛無(wú)渺茫，要實(shí)現你是那么困難，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，最終還是選擇了追尋你，在跌倒中爬起，努力地向前進(jìn)取。
夢(mèng)想，是美好的，但現實(shí)你，卻是如此困難，許多人奮斗了一生，也依然沒(méi)有將你變?yōu)楝F實(shí)，為了你，許多人付出了沉重的代價(jià)。其實(shí)不是這樣的，在不斷的追逐你。實(shí)現你的過(guò)程中，雖然很艱辛，但也使我們在磨難中不斷成長(cháng)、不斷進(jìn)步。因為你，我學(xué)會(huì )了堅強、學(xué)會(huì )了自信、學(xué)會(huì )了堅持和奮斗。是你，影響了我、改變了我。
夢(mèng)想，自從遇到了你，我和你便緊緊地聯(lián)系在一起。為了你，我不斷地努力，不斷地奮斗，只為了把你追尋。
夢(mèng)想，一生追尋的夢(mèng)想……
夢(mèng)想的距離作文 29
有的人的夢(mèng)想像太陽(yáng)，當醫生，救死扶傷；有的人的夢(mèng)想像月亮，當白領(lǐng)，安度一生；還有的人，不知道自己的夢(mèng)想是什么，比如我。
“只要你不斷向夢(mèng)想努力，夢(mèng)想終會(huì )變成現實(shí)�！蔽易x著(zhù)這段話(huà)，心里不由得感慨：有夢(mèng)想才會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想努力！我現在呢？就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅��！
我從電視上了解，開(kāi)服裝店掙錢(qián)。哈哈，我喜歡服裝，又能賺錢(qián)孝敬父母，多好！但我又看到新聞上說(shuō)，實(shí)體服裝店受到網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售的沖擊，很多都倒閉了。我打消了這個(gè)夢(mèng)想。
我又想當一名寵物博主，養一只貓或狗，每天拍視頻給別人看�？墒悄切枰獙櫸锏呐浜�，我不會(huì )訓練他，那怎么辦呀？最主要的是還是我的性格，我一不會(huì )賣(mài)萌，二不會(huì )吸粉，我想我養的動(dòng)物應該也隨我。這個(gè)夢(mèng)想又破滅了。
看到了小區里的'流浪貓，我就想收留它們，于是我想長(cháng)大了開(kāi)一家流浪動(dòng)物收容所。嗯，這個(gè)是美好的夢(mèng)想。但是我想要的夢(mèng)想，準確的說(shuō)，應該是一個(gè)職業(yè)吧，這終究不是個(gè)職業(yè)呀！
繞了一圈，我還是沒(méi)有夢(mèng)想。
那晚，我思慮萬(wàn)千，自己的夢(mèng)想到底是什么呢？
突然我聽(tīng)到手機“�！钡匾宦曧懥�，拿起手機，看到了王老師發(fā)的消息——“明天考試，有一道題再強調一遍……”
我在想——“當個(gè)老師吧，像王老師那樣負責任的老師，去幫小朋友們找到夢(mèng)想，并實(shí)現它�！�
于是，有了今天這個(gè)我，朝著(zhù)夢(mèng)想努力的我。
夢(mèng)想的距離作文 30
夢(mèng)想是一個(gè)人一生追求的目標，促使人奮發(fā)努力，慢慢向夢(mèng)想靠近。但是一個(gè)人在身體上有缺陷，那么這個(gè)人還會(huì )為了夢(mèng)想而拼搏嗎？
有一次，老師要求我們采訪(fǎng)一位身邊努力實(shí)現夢(mèng)想的人，我便想起了小區里的吳叔叔。他沒(méi)有雙腿，左手僅剩三根手指，右手沒(méi)有手指。我在小區里尋找他，看到他正準備回家，我幫他推輪椅，并告訴他我來(lái)的`目的。我跟著(zhù)他到了他家，看到他家幾乎沒(méi)有裝修，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地修了個(gè)廁所，修了個(gè)廚房，在空余地方放了一張床，旁邊擺放著(zhù)很多樂(lè )器。我和他坐到床上，便拿起筆記錄。
經(jīng)過(guò)采訪(fǎng)，我得知：吳叔叔四年前因為一場(chǎng)車(chē)禍造成他現在這個(gè)樣子。他出事時(shí)20歲，現在應該24歲，可看著(zhù)像40多歲的大叔。每天他都會(huì )帶著(zhù)自己的樂(lè )器和話(huà)筒，到中心廣場(chǎng)唱歌。他的夢(mèng)想就是能夠到全中國乃至全世界的每一個(gè)地方唱一次歌。他打算下個(gè)月將河南走遍，今年將8個(gè)省走遍。自己行動(dòng)不便，每次拿樂(lè )器、下樓都要花費至少十五分鐘。
采訪(fǎng)完成，吳叔叔剛好要去中心廣場(chǎng)，我便幫助他下樓，拿樂(lè )器。
吳叔叔堅強的生活態(tài)度使我非常感動(dòng)，人的一生，夢(mèng)想是潛在海底的珍珠，每拼搏一份，就會(huì )往下潛一點(diǎn)。積少成多，便實(shí)現了夢(mèng)想。殘疾人潛的速度沒(méi)有慢，只有和普通人一樣的速度或者更快。
夢(mèng)想的距離作文 31
當人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求時(shí)，眼前便會(huì )豁然開(kāi)朗，在遠方浮現出自己的夢(mèng)想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現在云層中顯現出來(lái)了璀璨的星光，微弱但卻柔和。夢(mèng)，稚嫩而脆弱；夢(mèng)，真實(shí)而飄緲；夢(mèng)，簡(jiǎn)單而復雜；夢(mèng)，給人帶來(lái)了明媚的希望。
十四、五歲正是愛(ài)做夢(mèng)的年季。每個(gè)人都有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)一直隱藏在我們心靈的最深處。我同樣也是一個(gè)很愛(ài)做夢(mèng)的女孩，一有閑暇，我便一只手托著(zhù)下巴，抬頭注視著(zhù)遠方，一次又一次幻想著(zhù)我的未來(lái)，夢(mèng)想一個(gè)接著(zhù)一個(gè)：醫生、科學(xué)家，還有……就這樣，未來(lái)的夢(mèng)想在我無(wú)盡的構思中變換著(zhù)一個(gè)個(gè)不同的角色。
從小，我就對歌曲十分喜愛(ài)，一聽(tīng)到歌曲就會(huì )情不自禁地哼起來(lái)，歌曲在我高興的時(shí)候，會(huì )讓我更開(kāi)心。歌曲也在我傷心的時(shí)候，平復我的心情。因而，我現在的夢(mèng)想又成了做一個(gè)歌手。我知道，追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會(huì )遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實(shí)上，就已經(jīng)決定了我的夢(mèng)想是實(shí)現還是在腦海中淡忘而放棄。因為人的未來(lái)需要夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，就像無(wú)邊黑暗中的'光明。當你失去了這光明，你就會(huì )發(fā)現，你陷入了無(wú)邊的黑暗，你就會(huì )失去生活的動(dòng)力。
當花瓣凋零，雪花飄落，許下我今生不朽的愿望！當花香四溢，冰融雪化，為那不懈的夢(mèng)想飛向遠方！
夢(mèng)想的距離作文 32
每個(gè)人都有自己的美好的愿望，莫過(guò)于我們身邊的每一件細小、普遍的事，每個(gè)人的愿望都是不一樣的，期望也是不一樣的。就隨便拿一個(gè)人的愿望來(lái)說(shuō)吧——我姐姐。她的夢(mèng)想是跟她的愛(ài)好有關(guān)的——考進(jìn)杭州美術(shù)學(xué)院。這是她的夢(mèng)想。她的夢(mèng)想很美好。我有一個(gè)藏在心底你卻久久不能說(shuō)出的一個(gè)愿望。我看起來(lái)是一個(gè)瘦小而又軟弱的男孩子，可我有一個(gè)膽大而又刺激的.夢(mèng)想——當一個(gè)航海家，我的夢(mèng)想是有一個(gè)夢(mèng)而引起的，是這樣的：
一個(gè)靜悄悄的夜晚，我的一個(gè)甜美的夢(mèng)想。嘩嘩~~這是一個(gè)波濤洶涌的大海。在夢(mèng)中我是一名航海家四處歷經(jīng)冒險，尋找寶藏。黑色的一天，狂風(fēng)呼嘯，暴雨襲來(lái)，天空中彌漫著(zhù)濃濃黑煙，四處似乎都潛藏著(zhù)危險。呼呼呼~(yú)~~嗖嗖嗖~~~海上是那么的可怕。這是一群吸血蝙蝠向我們這只船隊襲來(lái)，這時(shí)，在危險中我有序的組織大家撤離，一場(chǎng)危險就這樣子的讓我給避免了！為先暫時(shí)過(guò)去了�？墒俏ｋU還沒(méi)過(guò)去，我們的船在遭受蝙蝠襲擊后壞了，只好停在一個(gè)小島上。這個(gè)小島叫做龍島，危機四伏。我們的誤闖為我們引來(lái)了危險，一條大龍向我們襲來(lái)了，我拿起寶劍，穿著(zhù)鎧甲，像一個(gè)戰士一樣，我和巨龍大戰，我一刀砍在大龍的脖子上，他倒下了，我保護了全部人。
我知道了我的夢(mèng)想是做一名航海家，這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的距離作文 33
同學(xué)們，你還記得母親河嗎？曾經(jīng)那么年輕，她養育了我們，她給了我們生命，尊嚴和熱情；她從遠古流淌到今天，孕育了偉大的華夏文明‘她從高山流向大海。滋潤著(zhù)萬(wàn)頃良田；她從每個(gè)中華兒女心上流過(guò)，有笑有淚，有災難也有豐收。她就像我們的母親，無(wú)私奉獻，隨歲月流逝而愈見(jiàn)滄桑。
而哺育中華民族和一方人民的主要江河——母親河的今天呢？黃河由于氣候的`變化和無(wú)節制的開(kāi)墾放牧，使得黃土高原上的土壤結構變得疏松，草木也越來(lái)越稀少，大量的泥沙被沖到了河里，清清的河水失去了最初的靈秀清澈，成了一條真正的“黃”河;長(cháng)江由于江水的嚴重污染，洪水泛濫，泥沙大量增加，污染更加的嚴重了。
“巨龍沒(méi)有鱗，容易受傷，黃河沒(méi)有林，容易悲傷�！边@是三年級小朋友都知道扼腕痛惜今天的母親河，具有現代意識，關(guān)愛(ài)自然環(huán)境和生態(tài)狀況的我們難道不感慨，不感觸，不感悟嗎？
如果我們每一個(gè)人都把長(cháng)江黃河兩旁種滿(mǎn)一棵樹(shù)，那么全中國13億人，就可以植13億棵樹(shù)，而我們的母親河就會(huì )更加的清澈，而我們的后代就可以喝上純潔清澈的長(cháng)江水和黃河水！
海納百川，聚沙成塔，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，黃河之水不會(huì )再斷流，長(cháng)江之水不會(huì )泛濫，中華民族的棲息地將永遠鋪上綠色。
這就是我的夢(mèng)想！
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