以距離為題的作文范文600字(精選24篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的以距離為題的作文范文600字,希望能夠幫助到大家。
以距離為題的作文600字 篇1
“幸福隔著(zhù)玻璃,看似很美麗,卻無(wú)法觸及……”其實(shí)幸福的距離并未隔著(zhù)玻璃,只是你沒(méi)有用心去感受。
有一次,因為在作文競賽中我獲得了優(yōu)異的成績(jì),所以學(xué)校讓我去參加夏令營(yíng)。這是我第一次離開(kāi)媽媽遠行,那遠行的距離像隔著(zhù)玻璃的幸福,朦朧神秘,令我憧憬,但又有一絲隱憂(yōu),媽媽能讓我遠行那么遠的距離嗎?
我帶著(zhù)滿(mǎn)心的希望和躊躇回到家中,把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜仁且幌,而眉頭輕輕一皺,然后高興地對我說(shuō):“祝賀你,我幫你收拾東西!眿寢屖帐昂眯欣詈,還特意為我裝上一瓶水,頓時(shí),我有些不耐煩,把它扔在床上?諝夥路鹉塘,我和媽媽都沒(méi)有說(shuō)話(huà),為什么大老遠的要帶一瓶水呢?我想不通,哪里買(mǎi)不到呢?遠行的幸福離我那么遠,有點(diǎn)遙不可及了,我暗自想。最后還是媽媽打破了僵局:原因是有一次帶你回家鄉,你有我喝不慣那里的水鬧肚子,別的人說(shuō):“喝一口家鄉的水,你就會(huì )好了!碑敃r(shí)我也是半信半疑,只是給你喝了一口從家帶去的水,你果然好了!耙院,每當帶你出門(mén),我都忘不了這個(gè)。我心中充滿(mǎn)了愧疚之情,甚至有些無(wú)地自容,那遠行的距離霎時(shí)縮短了,我感受到的從未有過(guò)的幸福,最終我帶上了這瓶水。
在夏令營(yíng)中一次爬山后,我感覺(jué)有點(diǎn)頭痛,別人說(shuō)可能是中暑,用了別的方法都不管用,我想起了媽媽給我帶的水,我喝了一小口,頓時(shí)感覺(jué)舒服多了,后來(lái)果然好了。幸福如一滴水,融化了我心中的堅冰,讓我感受到了幸福的距離這么近。
幸福更像一把細沙,越是想抓牢它,越容易從指縫間悄然流失。這瓶媽媽給我帶的水融化了我心中的玻璃,幸福充溢著(zhù)我的心頭。
其實(shí)幸福沒(méi)有距離,只要你用心去感受,它就在我們心中。
以距離為題的作文600字 篇2
有一種距離即不能用尺子來(lái)痕量,也不能用單位給他標記。似乎總是那么飄渺,說(shuō)不清道不明,卻又無(wú)處不在的存在著(zhù)。偶爾在安靜的夜晚回憶著(zhù)與他亦或是她之間微妙聯(lián)系。憶起那些曾經(jīng)在內心深處留下烙印的人,那些被淡忘零落在心靈角落的記憶。
身隔千山萬(wàn)水他,卻總是讓你感覺(jué)似在身邊,總會(huì )有一種東西能讓你跨越時(shí)空的鴻溝,透過(guò)那些承載著(zhù)心靈的文字,平常的嘮叨,不經(jīng)意間的一句關(guān)心亦或是問(wèn)候。心靈的聲音總能激起穿越洪荒的回響引起共鳴。文字和語(yǔ)言在你我之間架起了一座心靈的橋梁。
世界上最遙遠的距離是心靈,最近的距離也是心靈。
海之角,天之涯。一份來(lái)自心靈深處的關(guān)心和思念,能讓這兩顆心感覺(jué)是如此的親近,就如王維的詩(shī)句“海內存知己,天涯若比鄰”;蛟S兩個(gè)人永遠也不會(huì )見(jiàn)面。又或是朝夕相對,沒(méi)有心與心的溝通,就算他費盡唇舌也是枉然,心與心的距離還是那么的遙不可及,行同陌路。注定只是漫漫人生長(cháng)路上的一個(gè)匆匆過(guò)客。
但距離在人與人之間必不能少的。正是因為有距離,人的人的關(guān)系才有的陌生人,朋友,親人,愛(ài)人。如何把握心靈和心靈之間的距離卻又十分重要。封閉的心靈會(huì )讓我們在掙扎中窒息,所以心靈和心靈一定要留下溝通橋梁,心和心靠在一起才會(huì )溫暖,否則就會(huì )在孤獨中沉寂的死去。
記憶中雨果有一句話(huà),大致的意思是比陸地寬闊的海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更加廣闊的就是人們的心靈。心靈與心靈之間的距離不會(huì )因為廣闊而變的遙遠,反之會(huì )因為廣闊而變的更加貼近。所以我們要有勇氣沖破心靈的城墻,打開(kāi)心靈的翅膀,在茫茫人海中找尋心與心的港灣。
從此地到彼地,是路程的距離。從此心到彼心,就是心靈的距離。
以距離為題的作文600字 篇3
早晨,擠得快關(guān)不上門(mén)的公共汽車(chē)可以說(shuō)是上海的一道風(fēng)景。
雖然空調車(chē)很貴,但是富裕起來(lái)的人們還是貪圖它的涼爽,所以也不可避免的擁擠。
售票員看著(zhù)車(chē)下猶豫的兩位老人:“上吧,等過(guò)了這兩站上班的就都下車(chē)了,一會(huì )兒就有座了!
于是老人帶著(zhù)他們的小孫女邁了上來(lái)。
孩子還不到買(mǎi)票的高度,夾在大人中間似乎連呼吸都是個(gè)問(wèn)題,但是周?chē)?zhù)的人都沒(méi)有站起來(lái)的念頭。售票員也似乎深知這種現象,所以都沒(méi)有鼓勵大家給孩子讓座的舉動(dòng)。
其實(shí)對于這種冷漠,我本是早已見(jiàn)怪不怪了。按說(shuō)這坐空調車(chē)的人大都是些寫(xiě)字樓里辦公、也算受過(guò)比較高教育的人,時(shí)髦的說(shuō)法是“白領(lǐng)”階層。但是那份漠然的表情與那身上那高檔的衣服似乎都有一種拒絕的意思。
車(chē)過(guò)了兩站,終于有一個(gè)孕婦要下車(chē),這時(shí)售票員示意要孩子過(guò)去等著(zhù)座位,我也正想這孩子終于不用再被擠來(lái)擠去,但是一件我意想不到的事情就那么地發(fā)生了——孕婦旁邊坐著(zhù)的一位中年婦女很自然地往里面空出來(lái)的座位上一挪,一個(gè)胖男人順勢就坐了下來(lái)。
我想我當時(shí)的表情只能用驚愕來(lái)說(shuō)明,這個(gè)看上去沒(méi)有絲毫病狀和不適的男人竟然就這么搶了一個(gè)還不足一米的孩子的座位,而且那么地心安理得,讓我想不到能用什么詞語(yǔ)來(lái)形容他。
我不想猜測這個(gè)到北京來(lái)游玩觀(guān)光的人有沒(méi)有必須要坐下的理由,我也不想猜測這件事對于那個(gè)小女孩會(huì )有什么影響,她以后也許就會(huì )成為這些所謂“白領(lǐng)”階層中的一員,也許她以后會(huì )樂(lè )于給別人讓座也許她不會(huì )再給任何人讓座,這對于她都沒(méi)有什么錯,因為是現實(shí)的社會(huì )教育一個(gè)人成長(cháng)。
而人們的心靈卻在這一個(gè)座位之間又飄遠了一步……
以距離為題的作文600字 篇4
喜歡望著(zhù)曾經(jīng)的空間發(fā)呆,一個(gè)人靜靜的回憶過(guò)去,那些說(shuō)好不分開(kāi)的好朋友,如今卻早已不在身邊。身,陌路,消失在那分岔路口,
走了太多的路,遇了太多的人,說(shuō)了太多的話(huà),可是,還是沒(méi)有找到原因。
到底是什么,讓你看我的眼神中帶著(zhù)陌生的顏色;到底是什么,讓你我的心離得那么遠。
也許是我的安靜使我們陌生了,也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系,也許,就是那個(gè)所謂的“距離產(chǎn)生美”的想法,讓我們之間變得那么疏遠吧。
距離,一個(gè)多么生疏的詞,一段多么遙不可及的空間!拔覀兓氐疆敵鹾貌缓?”;氐疆敵跄莻(gè)不讓距離產(chǎn)生隔閡的我們?墒,因為距離,我們早已回不到過(guò)去。
有時(shí)候,我總會(huì )莫名奇妙的想起一些人,可心卻不愿劃破這份沉默,只是心里默默想思念那些給過(guò)我鼓勵,給過(guò)我關(guān)心的朋友。懷念那個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的我們,懷念那個(gè)為自己夢(mèng)想奮斗而義無(wú)反顧的我們,你能想象嗎?我們快讓距離占滿(mǎn)陌生,再這樣下去,之后我們能說(shuō)的也只有陌生。
因為距離,我們變得安靜了,因為安靜,我們離開(kāi)了,因為離開(kāi),我們陌生了,當陌生之后,一切都消失了,不復存在。
我不知道怎樣拉近我們的距離,距離是一個(gè)很敏感的詞匯,可是我們卻不讓它直到神經(jīng)末梢,讓只記得憂(yōu)愁一瞬間爆發(fā),而那些人,那些事,我們總是無(wú)法預測的,讓他們消失得無(wú)影無(wú)蹤,是距離送走他們嗎?那個(gè)距離遠到,以至于我們再也看不清那個(gè)模糊的背影。
雖然離開(kāi)了,卻還是感謝,雖然陌生了,卻還是想念。曾經(jīng)激勵的話(huà)語(yǔ),銘記于心;曾經(jīng)伴隨過(guò)的歲月,緬懷有你們的溫暖。
希望我們的距離,能使你離你想到的未來(lái)更近。
以距離為題的作文600字 篇5
我家的鄰居搬走了,他是我們這個(gè)樓里的樂(lè )天派,他不斷的為我們帶來(lái)歡樂(lè ),使我們忘掉一天的煩惱。他搬走后,這個(gè)樓棟又陷入了深深的苦悶與煩悶中,而昨天新搬來(lái)的這個(gè)鄰居卻又是一副苦瓜臉,眉頭時(shí)常緊鎖著(zhù),為我們這個(gè)煩悶的樓棟又增添了一份苦悶。
而這個(gè)新鄰居已經(jīng)搬來(lái)很長(cháng)時(shí)間了,他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà),甚至是一個(gè)字,但他每天都在默默地看著(zhù)我們樓上樓下每個(gè)人的表情,我們的談話(huà)以及語(yǔ)氣。一開(kāi)始,大家也很不習慣這么被人看著(zhù),但漸漸的也就習以為常了。
大概過(guò)了一個(gè)月,樓道里的墻上貼上了幾張我們與以前那位鄰居說(shuō)笑的對話(huà),還加上了豐富的插圖,畫(huà)的都是我們每個(gè)人的笑臉,那么生動(dòng),那么自然。
我們都認為是以前的鄰居回來(lái)了,因為那些有趣的對話(huà)只有他才能說(shuō)出來(lái),所以我們每個(gè)人都挨家挨戶(hù)的敲門(mén),希望可以再一次見(jiàn)到他?墒俏覀兞艘蝗σ矝](méi)有他的影子,所以我們都很疑惑是誰(shuí)為我們帶來(lái)了些許輕松的感覺(jué)。
忽然有一個(gè)細心的人說(shuō):那個(gè)啞巴呢,最近好像沒(méi)看見(jiàn)他啊!
這下我們才想起來(lái)他的存在,可是卻沒(méi)人在意,因為他實(shí)在是太不引人注意了。
搜索工作結束了,大家沮喪的回到了家里,這時(shí)大家發(fā)現樓道里又多了些對話(huà)和插圖,所以大家決定找出那個(gè)為我們帶來(lái)歡樂(lè )的人。
有一天,我們樓道里的夫婦因為開(kāi)宴會(huì )所以很晚才回家,他們看見(jiàn)那個(gè)啞巴在墻上涂抹著(zhù)什么,這時(shí)他們才恍然大悟。不久,我們樓道的人都知道了,把鮮花和感謝信都放在了他家門(mén)前。第二天,我又遇到了他,他的臉上出現了一抹微笑。
一抹來(lái)自于內心的笑。
以距離為題的作文600字 篇6
那是一片海灘,雪白的浪花沖上沙灘,抬頭望去,藍天白云。暖風(fēng)呼呼地吹著(zhù),可在那金黃的海灘上,隱隱約約地看到,一只塑料袋,上面還寫(xiě)著(zhù)漢字。
這便是我們與外國之間,那遙遠的距離了……
不少中國人,有錢(qián)了,就出國了。出國就出國吧!可是他們將中國的壞習慣傳向了全世界,就像一個(gè)孩子,出去,丟了臉,卻還不知道,F在新聞上,經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到中國人因為亂扔垃圾、隨地大小便,而被抓入牢。這個(gè)也是一個(gè)差距,法律間的距離,在外國,法律十分嚴格,他們才會(huì )有藍天白云。
雖說(shuō)中國現在開(kāi)始了垃圾分類(lèi),五水共治,可是還不夠,就算是這些也沒(méi)有人人做好。
望著(zhù)窗外那灰蒙蒙的天,你是否想過(guò)為國家獻出一份力呢?不少人戴著(zhù)口罩出行,可是你是否想過(guò)自己做好這件事呢?走在外國的路上仿佛也是一種享受,走在路上,放眼望去沒(méi)有一張廢紙,是多么美好!
每天早晨,我都會(huì )自己去上學(xué),背著(zhù)書(shū)包,走在路上?墒,每當我走到環(huán)城河邊,一股惡臭便會(huì )撲鼻而來(lái),于是總加快腳步,走過(guò)去了;仡^望去,不少大媽?zhuān)荚诤优舷匆路、洗拖把,這才知道這條河為何會(huì )變得如此可怕——-水上漂著(zhù)死魚(yú),還有一層層油,那從前的環(huán)城河到哪里去了?可能只留下了美好的記憶了吧。
回想起從前,老人在河垂釣,孩子在這里玩耍,這美好的場(chǎng)景總是會(huì )讓人十分舒服?扇绻覀冊俨幌蛲鈬鴮W(xué)習,可能,就將會(huì )永遠失去,就不再會(huì )有從前的美麗了,讓我們努力一下吧!
望著(zhù)那一張張隨風(fēng)飄著(zhù)的塑料袋,想道,這就是我們與外國的距離吧……
以距離為題的作文600字 篇7
大漠中。沙丘聳立著(zhù)。夕陽(yáng)在遠處熠熠生輝。游客騎在駱駝上,而駱駝?dòng)中凶咴谏城鸬募股,在夕?yáng)的余暉中,形成了一個(gè)奇特而又美妙的剪影,使人如癡如醉……
這是在沙漠中我所看到的景象,仿佛是那么遙不可及但又無(wú)比真實(shí)!耙悄苡肋h住在這兒,該多好呀!”我不由得贊嘆。
一邊的導游聽(tīng)了,卻笑了起來(lái):“要是真的可以,不出幾個(gè)月,你便不想住了。沙漠里的員工,晚上都是住在沙漠外邊的?粗(zhù)是好的,但叫你住,你就該跑了!
現在回想起這事,一邊思索,覺(jué)得這話(huà)也不錯。紹興古城在多少人的眼里,是那么的美麗,那么富有詩(shī)意?墒窃谖已劾,很平常罷了,一切是那么自然,那么不足為奇。
當我看著(zhù)晴空萬(wàn)里,陽(yáng)關(guān)燦爛的日子里,魯迅故里熙熙攘攘,手拿單反拍來(lái)拍去的人群,是那么不解:不就是一些老房子嗎?當我讀到一篇游記:一條美麗的河環(huán)繞著(zhù)紹興,是那么碧綠……半天之后,我才反應過(guò)來(lái),這描寫(xiě)的就是那條離家不超過(guò)15米的環(huán)城河……
記得有一位登山的向導說(shuō)過(guò):“我多次帶領(lǐng)著(zhù)人登上珠峰,可每次都是在離峰頂不遠處停下,看著(zhù)他們登頂。因為我知道,只要我愿意,我隨時(shí)都可以!
有些人不明白為什么海倫·凱勒愿意用一切換取三天光明。原因其實(shí)十分簡(jiǎn)單:光明對我們來(lái)說(shuō)如同太陽(yáng)東升西落一樣平常,但在她眼中卻是可望而不可及的。
在同一個(gè)地方,你覺(jué)得平淡無(wú)奇,在他人眼里卻是美的;相反,你覺(jué)得美的地方,他人卻覺(jué)得是平淡的。這大概就是人們說(shuō)的——距離產(chǎn)生美。
以距離為題的作文600字 篇8
天漸漸黑了下來(lái),一股涼意不知不覺(jué)涌上身來(lái),不知從何時(shí)起,我與你心的距離已經(jīng)變得這么遠,遠的讓我無(wú)法再感受到愛(ài)的溫度。
或許早已是習慣,回到家我連頭也不回,便徑直走到自己的房間,順手帶上門(mén),再打開(kāi)作業(yè),認真的寫(xiě)起來(lái),仿佛是要下定決心將自己與這個(gè)家剝離,房間以外的一切都與我無(wú)關(guān)!跋はに魉鳌,門(mén)外傳來(lái)她的走路聲,不用猜我也知道是媽媽。走路聲到門(mén)口時(shí)戛然而止,我能想象到此時(shí)的她正彎著(zhù)腰,把耳朵緊緊貼在門(mén)上,仔細傾聽(tīng)屋子里的聲音的樣子。門(mén)其實(shí)并沒(méi)有鎖上,但她卻沒(méi)有打開(kāi),隨后便是良久的沉寂。
記得一年前,她每天都會(huì )陪我,和我一起學(xué)習,一起探討問(wèn)題,甚至一起做卷子。一開(kāi)始還相安無(wú)事,可后來(lái)我們常常會(huì )因為一點(diǎn)瑣事就吵得不可開(kāi)交,各講各的道理,誰(shuí)也不肯后退半步。終于有一天,在我們又經(jīng)歷了一次吵架過(guò)后,我將她拒之門(mén)外,而她也選擇了安靜的退了出去。從那以后,她再也沒(méi)有在我學(xué)習時(shí)陪在身旁,額,也沒(méi)再打擾過(guò)我。而我對這件事也沒(méi)有過(guò)多的在意,那之后的一段時(shí)間,我每天學(xué)習時(shí)都會(huì )鎖上門(mén),生怕她會(huì )推門(mén)進(jìn)來(lái),F在我不再把門(mén)鎖上,但她也依然沒(méi)有推門(mén)進(jìn)來(lái),有的只是靜靜的在門(mén)外側耳傾聽(tīng),而我也裝作什么都不知道的樣子。
她這樣默默地堅持是為了什么?早就習慣了沒(méi)有她陪在左右的日子,我以為我會(huì )安心的繼續保持和她的距離,可就在此刻,我的心里卻為何如此的煩躁不寧?我們的關(guān)系搞得這么僵,不是老媽的錯……
沉默了良久之后,我起身打開(kāi)了門(mén),她果然還在門(mén)外?吹轿掖蜷_(kāi)門(mén),她似乎有些吃驚,還有一點(diǎn)慌亂!皼](méi),沒(méi)事兒,閨女,我就是想看看你在干啥,都寫(xiě)完了吧?沒(méi)事兒了嗎?”“我打開(kāi)門(mén)寫(xiě)吧。對了,我還有一道題沒(méi)看明白,老媽你比較厲害,你來(lái)幫我看看該怎么解答吧……”我笑著(zhù)“歡迎”著(zhù)媽媽。
打開(kāi)了那扇門(mén),我和媽媽不再是熟悉的陌生人;打開(kāi)了那扇門(mén),我與媽媽內心深處的堅冰都融化了;打開(kāi)了那扇門(mén),我與媽媽心的距離又近了。
以距離為題的作文600字 篇9
最初D小姐答應Z先生的追求時(shí)就考慮過(guò)一個(gè)問(wèn)題——距離,誠然,近三年的感情因為距離太遠就這么輕易的說(shuō)再見(jiàn)了。
Z先生與D小姐同年,但是是學(xué)姐與學(xué)弟的關(guān)系,當初剛在一起時(shí),還有很多人調侃D小姐老牛吃嫩草,每每D小姐總是滿(mǎn)臉笑容的回答:“誰(shuí)說(shuō)的,他明明還大了我半歲”,很多人都說(shuō)不相配,Z先生與D小姐兩人總是要爭辯個(gè)明白,現如今想起當時(shí)的場(chǎng)景,都不由的感到懷念還有深深地惋惜……
Z先生是雙子座,D小姐是天秤座,聽(tīng)星座書(shū)上說(shuō)這兩個(gè)星座是天生一對。曾經(jīng),D小姐還拿了星座相配度秀了朋友圈的,撒了一大把狗糧,兩人恩愛(ài)程度,羨煞一眾旁人。
Z先生與D小姐剛相戀一個(gè)月就見(jiàn)了男方眾家長(cháng),才一年就去過(guò)雙方家里見(jiàn)過(guò)對方父母及家人,所有朋友、同學(xué)都是以為就此定下來(lái)了,就等吃結婚酒了。結果,今年大年初一等到了朋友圈D小姐的一句“從此山水不相逢,不問(wèn)舊人長(cháng)與短”,驚嚇到了一眾朋友。
Z先生與D小姐在一起兩年十個(gè)月,異地一年半。大學(xué)最后一年開(kāi)始戀愛(ài)的,都說(shuō)畢業(yè)是分手季,畢業(yè)所面臨的種種沒(méi)能把他們分開(kāi),最終卻因為父母覺(jué)得距離太遠不同意而分開(kāi)了。
仍記得那天晚上D小姐說(shuō)的話(huà):我是從他朋友嘴里得知他與其說(shuō)“父母不同意,早晚會(huì )分手的”我就很迅速地去驗證了這話(huà)的真實(shí)性,得到此句話(huà)的真正意義;很果斷的提出了分手,他同意了。
不知道是兩人是真正相愛(ài)到為對方考慮而分手,還是異地戀導致的感情變淡不愛(ài)了而分手,在我看來(lái),兩人都是理性的過(guò)分,曾經(jīng)的如此相愛(ài)不舍分離的兩個(gè)人,如今說(shuō)分手就果斷地分手了。
很難相信,699公里的距離而已,在如今的交通方式來(lái)看,也不過(guò)是兩個(gè)小時(shí)的飛機、四個(gè)小時(shí)的高鐵、十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē),怎么就成了一道跨越不了的鴻溝呢?
以距離為題的作文600字 篇10
人在身邊,覺(jué)得遙不可及;人在天涯,覺(jué)得駐在心間。這就是美得有點(diǎn)迷人的距離。
———題記
從此岸到彼岸,是路程的距離,我們不斷地跋涉,在跋涉中感受風(fēng)的速度,感受生活,感受生活的酸甜苦辣;從此時(shí)到彼時(shí),是歲月的距離,我們不斷的行走,在行走中體會(huì )過(guò)去,體會(huì )未來(lái),體會(huì )現在,也體會(huì )著(zhù)悲歡離合;從此心到彼心,是心靈的距離,我們不斷來(lái)往,在來(lái)往中品嘗人生,品嘗喜怒哀樂(lè )。
距離的存在使我明白,原本優(yōu)雅的山峰,欣賞其優(yōu)雅,感受它的“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,無(wú)需身臨其境。原本波濤洶涌的大海,要領(lǐng)略它的波濤,不必登上海輪,你只要站在高高的巖石上,仍海風(fēng)吹亂發(fā)絲,任潮水拍打腳下的巖石。
距離其實(shí)就是一個(gè)又一個(gè)的選擇。當你選擇文明用語(yǔ)與選擇用選擇粗暴的語(yǔ)言時(shí),這就是文明與文明的距離;當你選擇把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)與選擇隨地扔垃圾時(shí),這是環(huán)保與環(huán)保的距離;當你選擇關(guān)心關(guān)懷他人時(shí)與選擇漠視他人時(shí),這是心靈與心靈的距離……距離其實(shí)就這么簡(jiǎn)單,所說(shuō)距離產(chǎn)生美,但是如果人與人始終隔著(zhù)一層距離時(shí),又何談愛(ài)呢?
有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的:人心隔肚皮。是啊!每個(gè)人都有每個(gè)人的距離,也許他會(huì )與你親近,也許他與你冷漠,但是我知道,如果想去消除這距離,需要的是你把自己的距離擱淺,要用自己的心去親近他。
有這么一種距離,我們渴望去抵達,那是愛(ài)與愛(ài)的距離;也有這么一種距離,我們渴望出發(fā),那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離;還有這么一種距離,我們渴望拉長(cháng),那就是生與死的距離;更有著(zhù)么一種距離,我們渴望縮短,那就是心與心的距離。
一堵看似厚實(shí)的墻,讓人無(wú)法溝通,一張薄似透明的紙,讓人終生相隔,咫尺天涯,面對溝壑,相鄰也是天塹。這就是距離,不要讓距離擋住你努力的方向,不要讓距離變成絆腳石,要讓他變成一種屬于你的動(dòng)力。這樣才會(huì )是你變的奪目絢爛!
以距離為題的作文600字 篇11
我與媽媽距離十米,心的距離一百米。
又是一場(chǎng)不可避免的爭吵。媽媽面紅耳赤眼睛瞪的大的,似乎要噴出火來(lái),將我燒的體無(wú)完膚。我倔強地昂著(zhù)頭,直視媽媽的眼睛,毫不服軟,聲音一個(gè)調一個(gè)調地升高。隨著(zhù)一陣風(fēng)刮過(guò)的聲音的響聲,我的臉火辣辣的,手中的玻璃杯砸在地板上,散落成一朵花,似乎預示著(zhù)什么東西的破碎。
我與媽媽距離九米,心的距離,九十米。
我漫無(wú)目的地換頻道,直至姐姐叫我,才磨磳到餐桌上去吃飯。我毫無(wú)表情地盛飯打菜,走到客里蜷縮在沙發(fā)上扒飯。碗里都是我愛(ài)吃的菜。媽媽走過(guò),很輕的一句話(huà):“小心噎著(zhù)”。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇,但仍一句話(huà)不說(shuō),昨日的爭吵,我仍記的,那破碎的玻璃還在眼前晃著(zhù)光。
我與媽媽距離五米,心的距離,五十米。
滿(mǎn)桌的作業(yè)折磨著(zhù)我,不知第幾次掐自己的時(shí)候,媽媽捧著(zhù)牛奶進(jìn)來(lái)了。輕輕放下,不溫不冷地開(kāi)口:“早點(diǎn)睡”。我將牛奶推遠一些,繼續做作業(yè)。
猛地抬頭,牛奶撞入眼簾,牛奶早已凝出一層薄膜,杯口上方的幾絲熱氣也不見(jiàn)了蹤影,杯壁上有著(zhù)柔和的手指觸過(guò)的紋路,一圈環(huán)著(zhù)一圈。我輕抿一口,牛奶卻有著(zhù)蜜一般的甜。我開(kāi)始后悔幾天前的爭吵。
我與媽媽距離零米,心的距離,零米。
心煩意亂上QQ,準備跟好友大吐苦水,卻收到一段留言:媽媽知道錯怪了你,媽媽也只是為你好,長(cháng)大了你就會(huì )明白的……我忽然覺(jué)的心暖暖的,兩周前的爭吵也記不的多少,忘了為何爭吵,記憶模糊了。
媽媽回家:“死丫頭,在干嘛呢?”“沒(méi)什么,看我媽的留言!”我故意加重了語(yǔ)氣,媽媽沒(méi)多大的驚訝:“好像是一周前發(fā)的吧……忘了發(fā)什么了……”我佯怒:“什么!這么沒(méi)誠意……”“幫我為炒菜吧!薄皠e扯開(kāi)話(huà)題!”“先來(lái)搭把手!”“媽媽……”
廚房響起了一首和諧的交響樂(lè )……我嘻笑著(zhù)與媽媽打鬧,心靈零距離。
以距離為題的作文600字 篇12
愛(ài)是一種說(shuō)不清,道不明的情感,在每一個(gè)人心中都有不同的定義。在我看來(lái),愛(ài)就像水中的那輪明月,美麗卻脆弱。我們小心翼翼地保護它,不讓它逝去。殊不知,不遠不近、不即不離,把握好距離的愛(ài),才是有智慧的愛(ài)。
就像距離產(chǎn)生美一樣,我們也應騰出空間,讓愛(ài)呼吸。
當龍應臺發(fā)現長(cháng)大后的兒子不再依賴(lài)自己時(shí),她沒(méi)有著(zhù)急地把安德烈拉回身邊,而是通過(guò)郵件和電話(huà)的方式與安德烈溝通,一封封郵件,在常人看來(lái)也只是平常的問(wèn)候,在龍應臺看來(lái),那是兒子與自己最真實(shí)的對話(huà)。在郵件中,他們談?wù)撌聵I(yè)、家庭、人主、愛(ài)情。作為一個(gè)母親,龍應臺用獨到的方式重新認識兒子,增加母子之間的信賴(lài)。正是這種不遠不近、不即不離的愛(ài),這種距離剛好的愛(ài),讓龍應臺母子重新?lián)碛辛诵湃巍?/p>
其實(shí)愛(ài),并沒(méi)有我們想象的那么復雜。愛(ài)就像是一本書(shū),翻的不經(jīng)意會(huì )錯過(guò)童話(huà),翻的太認真又會(huì )流干眼淚,把握好其中的距離,這才是愛(ài)的智慧。霧里看花,水中望月,正是有了這一份距離,景色變的別樣美麗。
愛(ài)亦如此。
沈從文與張兆和的愛(ài)情故事依然被世人傳頌。在那一個(gè)山美、水美、人情美的小鎮中,沈從文遇上了他心儀的女孩,一封封情書(shū)更是他們愛(ài)情的見(jiàn)證!拔倚羞^(guò)許多地方的橋,吃過(guò)許多地方的鹽,卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當華年的女子!闭沁@一封封情書(shū),打動(dòng)了張兆和;也正是沈從文學(xué)會(huì )把握其中的距離,給愛(ài)挪出空間,讓他們之間的愛(ài)變的朦朧、變的美麗,張兆和才下定決心與沈從文共度一生吧!有智慧的愛(ài)就像茶水一樣,不至于太濃烈,也不至于太無(wú)味,那一縷縷清香,時(shí)不時(shí)地氤氳著(zhù)你,足矣!
不管是親情還是愛(ài)情,我們都要學(xué)會(huì )把握其中的距離,給出時(shí)間讓對方品味、考慮,也給出時(shí)間讓自己享受,不遠不近、若即若離,細細品味,我們便發(fā)現其中自有深意,而這,才是愛(ài)的智慧。
以距離為題的作文600字 篇13
夜晚,書(shū)桌上的燈光靜靜地亮著(zhù),又做完一門(mén)功課的我唱出了一口氣,將作業(yè)放到一旁的書(shū)架上,癱在椅子上,像小小的休息一會(huì )。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)光總是特別無(wú)聊,我頭疼的望著(zhù)還等著(zhù)我去完成的那些作業(yè),一股念頭忽地從心里躥了出來(lái)。
我想玩手機。
瞬間,目光就不由自主地飄向了放著(zhù)手機等柜子。
大概只有一步的距離。
我趕緊將頭轉了回來(lái),使勁甩了甩頭,想將這個(gè)念頭甩出去?伤鼌s牢牢地住在我的腦海中,不斷地鬧著(zhù)我的心,還不斷地重復著(zhù)四個(gè)字,一步之遙,一步之遙……
本來(lái)全身心投入學(xué)習的我,心思卻不自覺(jué)地越過(guò)那一步的距離,飛到柜子中地手機上。雖然開(kāi)著(zhù)空調,可是我卻感到一陣燥熱。手中寫(xiě)著(zhù)作業(yè)的筆漸漸地停了下來(lái)。我望著(zhù)這一大步的距離,它仿佛在變化著(zhù),時(shí)而遠,時(shí)而近。我煩躁地甩了下手中的筆,強迫自己盯著(zhù)課本,可是課本上的每一個(gè)字都無(wú)法進(jìn)入我的大腦。
終于我忍不住了。
我站了起來(lái),走向了柜子,一步的距離此時(shí)卻那么漫長(cháng)。我還不容易走到柜子前,正欲打開(kāi)忽然看見(jiàn)柜子上貼著(zhù)的一張紙,上面清楚地寫(xiě)著(zhù)父親為警戒我寫(xiě)的話(huà):與誘惑保持距離。
這張不知道多久前貼上的紙已經(jīng)有些泛黃,現在卻讓我為之一震。我站立在柜子前,死死地盯著(zhù)哪張紙,腦海中的念頭轉瞬間煙消云散,不留一丁點(diǎn)痕跡。心中的躁動(dòng)也似霜打的茄子,直接焉了下去。我仿佛大夢(mèng)初醒一般,再回頭時(shí),眼前的世界逐漸變得清晰了。我回頭望向書(shū)桌,那里的燈光仍靜靜地陸昂著(zhù),作業(yè)攤開(kāi)著(zhù),筆夾在作業(yè)之間,似乎在叫我趕緊回去,別耽誤了學(xué)習。我咧嘴一笑,輕輕邁過(guò)那一步的距離,回到書(shū)桌前,潛心學(xué)習,再不理會(huì )那一步的距離。
距離一詞,有“距”還得“離”,有時(shí)誘惑的離我們的距離只有一步,可這一步,卻是我們必須守住的距離。
以距離為題的作文600字 篇14
現代教育強調家長(cháng)與孩子的相互溝通,全面了解,以消除代溝。那么,這種交流是否完全有必要呢?一定要做到靈犀相通,了無(wú)隔閡嗎?這樣做又能消除代溝嗎?
“距離產(chǎn)生美,也產(chǎn)生錯覺(jué)!焙芏嗉议L(cháng)正是由于這個(gè)原因而主動(dòng)去了解孩子的——“你表面上做得很好,可我怎么知道你是否做過(guò)壞事呢?”這其實(shí)是有必要的。有時(shí)家長(cháng)與孩子因為看問(wèn)題的角度或深淺程度的不同,在行為上往往產(chǎn)生分歧,進(jìn)而產(chǎn)生誤解,那么平等的交流便可以“化干戈為玉帛”。但有時(shí),由于利益不同而導致裂痕,交流便于事無(wú)補了。
似乎你了解了一個(gè)人的全部秘密,就能夠看透他的心思,對他了如指掌了。這正是部分家長(cháng)偷看孩子日記的原因。殊不知每個(gè)人都有他人性的陰暗面,先秦法家提出的“性惡論”已被研究所證實(shí)——現代心理學(xué)研究表明,每個(gè)人都有不同程度的自戀,寫(xiě)日記是自戀的一種普遍體現(被逼所寫(xiě)或專(zhuān)門(mén)用來(lái)發(fā)表的當然不算)。一個(gè)人總有一部分不為人知的秘密,包括心理和生理上的。何況這種了解是單方面的,是家長(cháng)對孩子的全面了解,一個(gè)家長(cháng)會(huì )把他(或她)的隱私完全告訴孩子?
代溝是由兩代人的意識形態(tài)和認知方式上的差異造成的。這是一種本質(zhì)的差別,或者說(shuō)以新替舊的必然。皮影戲正在消亡,你無(wú)法解釋電腦都能模擬皮影戲了,它還有什么存在的價(jià)值。如果說(shuō)為了鍛煉動(dòng)手能力,還不如去玩雜技。
就我個(gè)人而言,我并不經(jīng)常與父母交流,但正如《草房子》中父與子僅用眼神就能傳話(huà)一樣,我與父母能相互理解。他們并不過(guò)問(wèn)我的私事,我感到很安全。我與父母在很多問(wèn)題上有爭執,但并不影響我們的感情,反而增加了相互的理解。正如《兩個(gè)人的煙火》中唱道“……還以為差一點(diǎn)走火,卻磨擦出屬于我倆的煙火……”
其實(shí),物極必反。過(guò)度地了解是不必要的,倒不如騰出空間,留些余地,反而更有利于促進(jìn)相互尊重與理解。
以距離為題的作文600字 篇15
有人說(shuō):距離除了遙遠一無(wú)所有。又有人說(shuō):距離除了遙遠,還有憧憬和向往。
距離是一種想像和追尋。正如遠處的地平線(xiàn)一樣,雖然每次都觸碰不到終點(diǎn)線(xiàn),卻更能保持我們向前探索的勇氣。正如《搭車(chē)去柏林》的谷岳一樣,憑借一個(gè)搭車(chē)的的手勢和微薄的資金,他完成了從中國到德國的步行壯舉。給他前進(jìn)動(dòng)力的,是對距離盡頭的期盼。這大概就是“距離產(chǎn)生美”的美好解釋吧?
距離是一種觸手可及的真實(shí)。有些距離,雖然遙遠,但只要從腳下出發(fā),再長(cháng)的距離也能被征服。貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個(gè)貧苦家庭,渴望成為長(cháng)跑健將的他連雙普通跑鞋也買(mǎi)不起。無(wú)疑,他的夢(mèng)想與現實(shí)有一大段距離。但這又怎樣?他相信沒(méi)有什么可以攔住他的夢(mèng)想,他便堅定而執著(zhù)的赤腳跑在廣褒的原野、泥濘的山路中……離夢(mèng)想的距離也在一步步縮短。終于,他在羅馬奧運會(huì )中一舉奪魁。其實(shí),距離并不可怕,只要我們付出更多的努力,就一定能跨越這距離。
距離是一種對過(guò)去的回憶與總結。有位哲人說(shuō)過(guò):我們喜歡的不是成熟,而是走向成熟的過(guò)程;貞浭且欢螘r(shí)間上的距離,我們卻能從這距離中挖掘中新的內涵。擁有淘寶和阿里巴巴這兩家電子商務(wù)網(wǎng)站的馬云,考了四次大學(xué)最后因為人數不夠的原因才能進(jìn)入師范大學(xué)。為了籌學(xué)費,他送過(guò)水,當過(guò)小工……這些與過(guò)去的距離,使他決心把員工培養成“豬狗型”的員工,創(chuàng )造了網(wǎng)絡(luò )的輝煌。有些距離是沒(méi)有終點(diǎn)的,但只要我們對走過(guò)的距離加以思考、總結,我們便能為自己創(chuàng )造一個(gè)終點(diǎn)。
距離是一種想象和追尋,是一種觸手可及的真實(shí),是一種回憶和總結。因為有了距離,人們才會(huì )對有著(zhù)鉆石般光芒的繁星產(chǎn)生好奇,才會(huì )產(chǎn)生思緒馳騁的空間,才會(huì )有前進(jìn)的步伐。
與昨天的距離,讓人們懂得把握現在;與明天的距離,讓人們學(xué)會(huì )期待下一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。讓人生在距離中昂揚向上吧!
以距離為題的作文600字 篇16
距離產(chǎn)生美,就像中國山水畫(huà)一樣,以小而見(jiàn)大。使人能縱觀(guān)全景,感受中國山水那氣勢的磅礴與優(yōu)美。
天空要遠望才蔚藍,大地要遠觀(guān)才雄偉。距離產(chǎn)生了美,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,距離使原本無(wú)味的景物變得生動(dòng)起來(lái)。
距離還能產(chǎn)生誘惑。就像網(wǎng)絡(luò )世界一樣,它有一種莫名的吸引力,能讓人沉溺其中。
有一則故事,它寫(xiě)一只狐貍的出生到死去的全部過(guò)程,其中有一部分寫(xiě)狐貍隔著(zhù)農夫的圍欄看到了里面栽種的葡萄。那成熟的葡萄掛在枝條上在陽(yáng)光下亮晶晶的,十分惹人喜愛(ài)。饑餓的狐貍終于沒(méi)有頂住眼前的誘惑,它決定進(jìn)去偷吃。結果等狐貍千辛萬(wàn)苦, 進(jìn)了圍欄里面卻又不留意踩到了夾老鼠的夾子,聞聲而出的獵狗一口就結束了這只驚慌失措的狐貍的命。其實(shí)在圍欄外面也有幾棵葡萄,和農夫家里的葡萄沒(méi)有什么不一樣,為什么圍欄里的葡萄就就有那么大的誘惑呢?這也許就是距離造成的,狐貍想得到它并不容易,它可能認為是好東西人才把它種在家里;蚴呛傄捕昧瞬桓冻鰶](méi)有收獲?
距離的誘惑有時(shí)是我們成就事業(yè)的需要。有人說(shuō)窮人的孩子早當家。人窮志不窮,自己知道和別人富貴人家的距離,于是心里就有了一個(gè)目標――拉近距離,過(guò)上好日子。這種非常強烈想改變自身環(huán)境的欲望于是就化為了一種工作與做事的動(dòng)力,從而才能去成就自己的事業(yè),達到自己的目的。學(xué)習也是這樣的,要知道自己離最好還有距離,才能夠真正的為目標去努力奮斗。
像故事中的狐貍的悲劇其實(shí)是由于它沒(méi)有保持距離所造成的,就如同車(chē)沒(méi)有保持車(chē)距一會(huì )相撞一樣。事物之間應該保持一定的距離才可正常運行,才會(huì )美。
有時(shí)就是要拉開(kāi)點(diǎn)距離才能觀(guān)察到實(shí)質(zhì),千萬(wàn)不可以“吃著(zhù)碗里的,看著(zhù)鍋里的”。要小心距離的誘惑,因為距離的另一端產(chǎn)生的不一定就是你所想的,保持距離吧!讓我們留住未知的美麗。
以距離為題的作文600字 篇17
長(cháng)大后,女兒的心思越來(lái)越猜不透了,母親煩惱的望著(zhù)窗外。過(guò)了一會(huì )兒,女兒出去了,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),母親無(wú)奈的搖搖頭。
已經(jīng)很久沒(méi)到過(guò)女兒的房間了,母親輕輕地推開(kāi)了門(mén),屋里還是那樣,一張床,一張桌子。女兒的日記擺在桌上,母親拿起了她的日記,正想打開(kāi),但心微微顫抖了一下,又放下了。面對著(zhù)和她說(shuō)話(huà)次數越來(lái)越少的女兒,她又拿起了日記,靜靜地翻開(kāi)了第一頁(yè)......
晚上,女兒邁著(zhù)沉重的步伐回了家,她走進(jìn)了自己的房間。不一會(huì )兒,她又急沖沖的跑了出來(lái),怒視著(zhù)母親。母親極力的想避開(kāi)那束冰冷的目光,一絲不安頓上心頭!芭觥钡囊宦,女兒關(guān)上了門(mén),離開(kāi)了家。母親下樓趕去,但早已不見(jiàn)了女兒的身影,她癱倒在墻角,掩面哭了。
由于走的匆忙,女兒一分錢(qián)也沒(méi)帶,又加上沒(méi)有吃晚飯,饑腸轆轆的她在空蕩蕩的街頭徘徊。禁不住饑餓折磨的她想起了家,但她又馬上否定了自己的想法,她覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有家了。
她站在飯店的門(mén)前,看著(zhù)里面的大魚(yú)大肉,不禁咽了一口唾沫。老板看見(jiàn)了,拿出了一碗面給她:“吃吧,孩子,看你也挺不容易的!迸畠旱难劾餄B出了淚水,她把出走的原因告訴了老板,并激動(dòng)的望著(zhù)老板說(shuō):“你簡(jiǎn)直就是我的親娘啊!崩习迥曋(zhù)她說(shuō):“沖你這句話(huà),我就不該給你這碗面!我給了你一碗面你就這樣感激我了,你媽給你做了無(wú)數頓飯,你怎么都忘了呢?”
女兒被這句話(huà)觸動(dòng)了,她克制著(zhù)自己不去回想母親。這時(shí)遠處傳來(lái)了一聲聲的呼喚:“女兒,你在哪啊,快回家吧,女兒......”不久,她便看到了母親,在微弱燈光的照耀下,女兒注意到了,母親的頭上已長(cháng)出了銀絲,她的額頭上的條條皺紋不就是操心女兒而攢下的嗎?女兒再也按捺不住內心的沖動(dòng),大聲叫起了媽媽。母親的淚又一次流了下來(lái),她們緊緊的擁抱在一起......
日記依然靜靜的擺在桌上,但已阻礙不了母女之間的那份親情。彈指間,距離沒(méi)了,心更近了。
以距離為題的作文600字 篇18
那天,我和媽媽在樹(shù)蔭底下等綠燈。偶然的回頭,竟瞅見(jiàn)了一個(gè)“麻袋”婆婆:花白的頭發(fā),干癟的身子被寬大的麻袋圍著(zhù),腳上套著(zhù)陳舊的、不對稱(chēng)的拖鞋,雙手提著(zhù)兩麻袋塑料瓶,與都市里來(lái)來(lái)往往的人群格格不入。我不免有些驚訝:“咦?都過(guò)了七八年了,這個(gè)‘麻袋’婆婆還是沒(méi)變。不知道,小梅她現在在哪里?”
時(shí)間齒輪緩緩地往后倒退,停留在一個(gè)炎熱的夏天。
那個(gè)夏天,我還只是一個(gè)天真的孩子。一天,我拿著(zhù)媽媽給的錢(qián)出去買(mǎi)東西;貋(lái)的路上,我看見(jiàn)路邊蹲著(zhù)一個(gè)孤零零的孩子。我覺(jué)得好玩,便屁顛屁顛地跑到路邊學(xué)著(zhù)她的樣子蹲下來(lái)。離她近了,才看清楚她的樣子:臟兮兮的小臉上掛著(zhù)淚痕,許久沒(méi)洗的頭發(fā)油膩膩的,腳和手一樣黑黑的,衣服似乎沒(méi)換過(guò),灰灰的,渾身都散發(fā)出一種刺鼻的味道。不過(guò)我并沒(méi)躲開(kāi)她,拍拍那女孩的肩膀,她立即縮起肩,警惕地盯著(zhù)我,纖弱的身體在微微地顫抖著(zhù)!澳愫,我叫小匣,你叫什么名字?”她沒(méi)有回答我。過(guò)了好一會(huì ),耳邊才傳來(lái)弱弱的聲音:“你。好,我叫。小梅!蔽宜餍哉酒饋(lái):“那,我們從現在開(kāi)始就是好朋友了哦!咦?這幾袋瓶子是干什么用的?還有,小梅,你為什么要在這里蹲著(zhù)呢?”我歪著(zhù)頭問(wèn)道!拔以诘葖寢寔(lái)接。這幾袋瓶子是我翻垃圾箱得到的。你會(huì )笑我嗎?”小梅的聲音越來(lái)越小,小到最后幾個(gè)字都聽(tīng)不清。我看得很清楚,小梅的眼睛里透著(zhù)自卑。我怔了一下,給她一個(gè)微笑:“不會(huì )的,我才不會(huì )笑你呢!毙∶芬层读艘幌,還給我一個(gè)甜美的笑容,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。我被她的笑容所吸引,下意識說(shuō)了一句:“哇!小梅,你好美!”小梅笑得更歡了。那天,我一直陪著(zhù)小梅等她媽媽來(lái)接,我也見(jiàn)到了小梅的媽媽?zhuān)托∶芬粯用利、善良?/p>
綠燈亮了,我和媽媽一起過(guò)馬路,“麻袋”婆婆已經(jīng)不見(jiàn)了。我不知道,小梅現在在哪里,也許,就在我身邊,也許,我們之間只是一個(gè)轉身的距離。
以距離為題的作文600字 篇19
夕陽(yáng)西下,金燦燦的余暉籠罩著(zhù)大地,給草原上的萬(wàn)物都鍍上了一層銀色的花邊,抹上了金黃色的薄莎,也抹上上了蒙漢兩族人民依依不舍的感情。
這時(shí),一位九十歲的老翁在眾人的攙扶下來(lái)了,他滿(mǎn)頭銀發(fā)黃褐色的臉像浸泡似的,但眼睛卻笑成了一條線(xiàn),似乎要用很大力才能睜開(kāi)。從眾人嘴里才知道,這就是草原上德高望重的村長(cháng)。村長(cháng)說(shuō):“很高興,你們能來(lái)我們蒙古族做客。我們草原人民都舍不得你們走,村民都給你們帶了些心意!边@時(shí),村長(cháng)朝后面叫了一聲:“鄂溫克姑娘們!來(lái)了喲!”姑娘一邊甩著(zhù)錦帶:“來(lái)了喂!”她們手拉手圍在客人周邊,跳起了圓圈舞。舞蹈似乎比什么話(huà)都棒!客人們唱的唱,跳的跳,好不自在。舞跳完了,鄂溫克姑娘們將手中的錦帶鄭重的遞給客人們,讓客人們收下她們的心意。老舍先生的內心一下子感受到了蒙古族人民的熱情好客,豪放爽朗,心情激動(dòng)萬(wàn)分。
就在這時(shí),一個(gè)可愛(ài)的蒙古族小姑娘來(lái)了,高興的說(shuō):“老舍先生,我特別喜歡看您的書(shū),聽(tīng)說(shuō)您來(lái)了,我和家人們都非常興奮,我的媽媽特地給您織了一條羊毛圍巾!毙」媚锬贸鰢泶髟诶仙嵯壬牟弊由,老舍一下子感到脖子上很溫暖,心里更溫暖。老舍先生二話(huà)不說(shuō),從包里抽出一本書(shū),原來(lái)是他寫(xiě)的《駱駝祥子》老舍將書(shū)上簽上名字送給了小姑娘。小姑娘樂(lè )了,圓圓的臉上就像一朵美麗的桃花,心里更是甜滋滋的!
時(shí)間過(guò)得真快,沒(méi)一會(huì ),夕陽(yáng)漸漸躲進(jìn)山里,說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候到了,客人們都用依依不舍,所有人都聚在這里,村長(cháng)給客人們每人一個(gè)大包裹,打開(kāi)看,里面什么都有,奶豆腐、奶茶、馬奶酒、羊皮手套……客人們趕忙說(shuō)謝謝,心中個(gè)個(gè)泛起熱浪,也不知道是誰(shuí)的手,總是熱乎乎的握著(zhù),握住不散。
在夕陽(yáng)里,大家望著(zhù)無(wú)邊的草原,心中有著(zhù)說(shuō)不出的感情,老舍他們上了車(chē),蒙古人騎上馬在后面歡送,汽車(chē)走了一百五十里,蒙古人民騎馬跟了一百五十里,老舍抑制不住自己的心情,各種感情交織著(zhù)猛烈的沖擊著(zhù)他,淚水再次涌上眼眶……
以距離為題的作文600字 篇20
廣袤的大地充滿(mǎn)了無(wú)盡的未知與迷惘,遼闊的海洋散布著(zhù)難解的冷酷與無(wú)情,當我們遠行萬(wàn)里,飄洋過(guò)海的時(shí)候,誰(shuí)不會(huì )對那遙遠的距離產(chǎn)生敬畏之情呢?距離的那頭,是家,是親友,是熟悉的環(huán)境,是充滿(mǎn)溫情的.心靈的小窩;而這邊,盡是難以消除的愁苦與事與愿違的無(wú)奈,當不可計數的空間距離壓在一位孤獨游子身上的時(shí)候,又有誰(shuí)能聽(tīng)到脆弱心靈那無(wú)助的哭聲?“海內存知己,天涯若比鄰!蓖醪穆曇艉硠(dòng)了億萬(wàn)的心靈。我折服于他的豁達明朗,折服于他的動(dòng)人情思。
一句佳話(huà),曾撫慰了多少憂(yōu)傷清冷的心靈,拯救了多少瀕于絕望的游子!短短十字,道出了顛仆不滅的真理。萬(wàn)水千山可以阻隔彼此的肉體,卻無(wú)法克服心靈的巨大引力,只要有著(zhù)共同的情感,或是有著(zhù)相同的抱負,心靈的溝通又何須面對面的長(cháng)談,手握手的擁抱?“但愿人長(cháng)久,前里共嬋娟”,抬頭望望天空的那輪明月吧,你所掛念的人或許也在凝視它,你分明已從那皎潔的月光中望見(jiàn)了他的眸子,那還有怎樣的情感不能隨著(zhù)潔白的月光而傳遞呢?今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人!比羰钦f(shuō)古今的時(shí)間距離徹底阻斷了我們與先人的溝通的話(huà),那李白為何還要發(fā)表如此的感嘆呢?
我們從中得到了一絲坦然,一絲欣慰,一種值得珍藏的永恒,它來(lái)自李白的心靈深處,今又靜靜回蕩在我們的心房。拿起書(shū)本,不管它是包裝精美,還是破舊不堪,只要將思緒凝聚在那大大小小的文字上,古之圣賢便已分明坐在了你的面前。當你們的心靈借助文字緊靠在一起的時(shí)候,你所獲得的心靈滋養早已使你的生活變得充實(shí)而快樂(lè )了?臻g的冷漠與時(shí)間的無(wú)情,讓我們領(lǐng)略到了距離的殘酷。然而距離降低不了心靈的溫度,當我們將熱愛(ài)的目光投向萬(wàn)物的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,草木蟲(chóng)魚(yú)皆為知己,當我們翻開(kāi)書(shū)本靜靜思考的時(shí)候,古往今來(lái)心靈的匯聚也一定能讓你得到莫大的滿(mǎn)足。只要有情,有思,有愛(ài),心靈的距離想多近就多近!
以距離為題的作文600字 篇21
生活中,面對各種各樣的人,都會(huì )有防戒之心,人與人之間都會(huì )保持著(zhù)一定的距離。但在我們這幫可愛(ài)的同學(xué)中,深厚的友誼讓我們零距離!
宿舍快樂(lè )的單身漢
“啦啦啦,我是一個(gè)洗刷匠,刷刷真健康,啦啦啦?”我一邊哼著(zhù)自編的歌,一邊刷著(zhù)廁所。舍友則一臉黑線(xiàn)地看著(zhù)我,對我徹底無(wú)語(yǔ)。舍長(cháng)開(kāi)口了:“這小丫頭,讓她刷個(gè)廁所這么開(kāi)心,估計是“瘋了!”她一邊搖頭一邊掃著(zhù)地板,但她的臉上掛滿(mǎn)了笑容。哈哈,沒(méi)錯!我就是我們宿舍的開(kāi)心果。每個(gè)人心情不好時(shí),我都會(huì )逗她們一笑。在我的影響下,每個(gè)人都與我親密無(wú)比,我們之間沒(méi)有距離。
教室善良的伙伴
我死死地盯著(zhù)數學(xué)老師手中的那份卷子,心中忐忑不安!澳衬,九十五,最高分!”隨著(zhù)老師話(huà)落,班上響起了羨慕、驚嘆的聲音!澳衬衬,六十一分!”我滿(mǎn)臉羞愧地走上去,全班一片唏噓聲,數學(xué)老師狠狠地看了我一眼。眼淚浸濕了睫毛,卻死死不肯落下!皼](méi)關(guān)系,下次再考好就行了,我相信你!蓖廊缣焓拱愕穆曇繇懫,我抬頭看她,她微笑著(zhù),頓時(shí),如沐浴春風(fēng)中,驅散了我心中的陰霾!爸x謝你!”我低聲說(shuō)。在我們之間,沒(méi)有距離。
操場(chǎng)看今朝誰(shuí)是英雄
“砰”隨著(zhù)一聲槍令下,男子百米沖刺開(kāi)始了,我班的短跑健將如離弦的箭飛快地沖刺著(zhù)。一陣陣排山倒海地鼓勵的吶喊聲連綿不絕的傳來(lái)。糟糕,他搶道了。本來(lái)第一的成績(jì)轉眼就以零分處理。比賽后,他分外自責,同學(xué)們只是靜靜看著(zhù)他,因為我們知道,此刻,他需要靜一靜。明媚的陽(yáng)光斑影細碎地灑下,每個(gè)人的身上都有陰影的痕跡,像是時(shí)光在我們身上落下的印跡。此刻,他是英雄,而我們與英雄之間,沒(méi)有距離。
與這個(gè)班級的美好往事以后會(huì )在歲月中醞釀、塵封、發(fā)酵,終會(huì )釀得醇厚香甜,像葡萄酒那樣吧!濃香的氣味中透著(zhù)淡淡的情香,告訴著(zhù)我,我們之間沒(méi)有距離。
以距離為題的作文600字 篇22
風(fēng)起林梢,陽(yáng)光正好,又是一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的下午,我翹著(zhù)二郎腿,悠哉悠哉地坐在院子里的長(cháng)椅上,看著(zhù)一本極其深奧的書(shū),不時(shí)抬起頭,眺望遠方。
偶然間,我聽(tīng)到了一聲輕喚,聲音很輕很細,像一片羽毛掃了掃我的耳畔,有種幻聽(tīng)的錯覺(jué),只一聲,便再無(wú)任何動(dòng)靜。
我遲緩地抬頭,只見(jiàn)一個(gè)小小的身影映入我的眼簾。是她……
多少年不見(jiàn),她還是那副模樣,面容清秀,身材嬌小,見(jiàn)我怔住了,她顯得有些局促,手指輕輕地捏著(zhù)衣角。再次開(kāi)口道:“好久不見(jiàn)……”
我猛然回神,吞吐地做著(zhù)回應:“好久不見(jiàn)……”之后便又是長(cháng)長(cháng)的沉默,周?chē)目諝舛甲兊脤擂瘟似饋?lái)。
好似一個(gè)熟悉的陌生人站在我的面前。我費勁努力地去搜索曾經(jīng)的記憶,那些被塵封已久的畫(huà)面終于在腦海中慢慢鋪開(kāi)……
她是我從小一起長(cháng)大的朋友,我們一起上學(xué),一起吃飯,一起玩,一起鬧,幾乎無(wú)話(huà)不談……
到剛剛,卻又近似無(wú)話(huà)可說(shuō)。
因為我家的一些變故,后來(lái)離開(kāi)了老家,來(lái)到現在這座城市,對周?chē)h(huán)境的新鮮感,早讓我忘記了那個(gè)陪伴著(zhù)我長(cháng)大的地方,和那里陪伴著(zhù)我長(cháng)大的人。
收回隨處驅遣的神識,重新審視這個(gè)多年未見(jiàn)的好朋友。少女的臉上還帶著(zhù)一絲稚嫩,看著(zhù)卻也賞心悅目,唯一與之不符的是那稚嫩的小臉上,帶著(zhù)疲憊的神情和日曬雨淋留下的痕跡。
初立春,天還微涼,有風(fēng)吹過(guò),我攏了攏衣服,瞥見(jiàn)她手上生滿(mǎn)了凍瘡,不是都立春了嗎?
周?chē)恢螘r(shí)人多了起來(lái),她站在中央,又是初見(jiàn)時(shí)局促的神情,仿佛所有人一看見(jiàn)她,就知道她本不屬于這兒。
投到她身上的眼神漸漸多了起來(lái),她慌了,吞吞吐吐,并開(kāi)始向我揮手告別。她腳步匆忙,只給我留下了一個(gè)模糊的背影。
太陽(yáng)明晃晃地照在我的身上,卻沒(méi)有多大暖意。
原來(lái)我們之間最短的距離也就這樣了。
以距離為題的作文600字 篇23
我的父親從小就不太管我。所以年紀漸長(cháng),我一度覺(jué)得,我和父親之間隔著(zhù)一扇門(mén)的距離。這段距離把我們分在了兩個(gè)世界,中間隔著(zhù)厚厚的疏離與陌生。我在家的時(shí)候,父親會(huì )時(shí)不時(shí)進(jìn)小房間來(lái),長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)我做作業(yè)。我卻對此感到厭煩,后來(lái)就索性把房門(mén)鎖起來(lái)了。當他想開(kāi)門(mén)而打不開(kāi)的時(shí)候,我心里會(huì )有一絲得意。
母親告訴我:“父親雖然和你交流的少。但他心里是很關(guān)心你的。你不要再鎖門(mén)了!
我只能點(diǎn)點(diǎn)頭。但我還是會(huì )把門(mén)關(guān)上,好像在示意父親,不要隨便進(jìn)來(lái)。我常常想,就算他是關(guān)心我的,這一扇門(mén)的距離也沒(méi)那么容易跨越。
后來(lái)有一天,我突然感到脖子非常酸痛,便在吃飯的時(shí)候和母親抱怨。原本只是隨口一提,父親卻說(shuō)我是坐姿不正引起的。從那天開(kāi)始,他便常常像個(gè)教官,進(jìn)房間來(lái)命令我背挺直;哪怕我抗議著(zhù)說(shuō)還沒(méi)做完作業(yè),他也會(huì )拉著(zhù)我起身,讓我活動(dòng)活動(dòng)脖子。
我覺(jué)得父親實(shí)在有些小題大做。終于有一天,我剛上門(mén)前對他說(shuō)不要再煩我,我自己會(huì )出來(lái)。
卻沒(méi)想到,剛過(guò)去半個(gè)小時(shí),房門(mén)就被打開(kāi)了。我和父親的距離慢慢縮小,他的兩只溫暖而有力的大手突然拍在我的肩上,他用不容反駁的聲音說(shuō):“別寫(xiě)了!
然后我就感覺(jué)肩頭一酸,兩塊肉都被抓進(jìn)了。又突然一松,手臂感到一陣輕快——父親竟然在為我捏肩!我驚訝得說(shuō)不出一個(gè)字。他好像發(fā)覺(jué)了我的驚訝,便自嘲地說(shuō):“少爺不肯出門(mén),只能我們下人主動(dòng)進(jìn)來(lái)服侍了唄.......”
我不禁笑了,伴著(zhù)那溫柔有力的揉捏,心里涌起陣陣慚愧和感動(dòng).......父親真的是關(guān)心我的,為我一句抱怨愿意親自來(lái)替我捏肩,這明明是我該為他做的事!
暖暖的父愛(ài)在我全身流淌。我想,隔著(zhù)我和父親之間的這扇門(mén)原來(lái)是很容易打開(kāi)的,一扇門(mén)的距離真的很短。我將用更加濃厚的愛(ài),去回報父親,感謝他帶我跨越了這段距離,帶給我那么溫暖的愛(ài)。
以距離為題的作文600字 篇24
千里之外,也許你正在努力的工作,也許你正躺在床上發(fā)呆,也許你正在想何時(shí)回來(lái)看我,也許這就是父愛(ài)的距離。
秦勇是曾經(jīng)黑豹樂(lè )園的主唱,十多年前,他為了有先天發(fā)育缺陷的兒子放棄了流光溢彩的舞臺,放棄了屬于自己的麥克風(fēng)。
我感到有些不可思議,同時(shí)也想到了我的父親。我的爸爸是一名煤礦工人,為了我能擁有更好的學(xué)習環(huán)境,他不遠千里去陜西打工,每天頂著(zhù)烈日工作,不辭辛勞。秦勇的故事仿佛一只飛舞的彩蝶,牽引著(zhù)我回頭望去,勾起了我的回憶。
那天,我與同學(xué)聚會(huì )后回到家,想起我需要一輛自行車(chē),于是我撥通了爸爸的電話(huà),“喂,爸爸,你什么時(shí)候回來(lái)呀?等你回來(lái)給我買(mǎi)輛自行車(chē)吧,和同學(xué)出去玩還要走路,太不方便了!薄昂,等我回來(lái)給你買(mǎi)!卑职值穆曇糁袏A雜著(zhù)一絲疲憊,也許是工作累了,這時(shí),我聽(tīng)到另一個(gè)聲音,是叔叔!瓣惾,你爸爸的扁桃體又發(fā)炎了,他已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了!薄鞍?我怎么會(huì )不知道?”“別聽(tīng)你叔瞎說(shuō),我沒(méi)事兒!卑职炙坪鯎尰亓穗娫(huà),我聽(tīng)到的還是那個(gè)疲憊的聲音!鞍,生病了別老扛著(zhù),有事就去醫院!薄班,放心吧,熬過(guò)這幾天,我就回來(lái)看你,回來(lái)就給你買(mǎi)自行車(chē),!”“好,爸爸再見(jiàn)!卑职址畔铝穗娫(huà),卻似乎忘記了掛斷,我隱約聽(tīng)到他對叔叔說(shuō):“在孩子面前亂說(shuō)什么,回去打兩針就好了”!
這句話(huà)像一把尖刀,扎進(jìn)我的心里。我的淚水不爭氣地涌了出來(lái)!鞍职,以前我總是在需要你幫助的時(shí)候才給你打電話(huà),卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)問(wèn)候一下你的工作和身體情況,對不起!蔽倚÷暢槠(zhù),等著(zhù)那個(gè)疲憊的聲音!翱奘裁,沒(méi)事,爸爸過(guò)幾天就回來(lái)了”。
從那一刻起,我才領(lǐng)悟到我是一個(gè)多么不孝順的兒子!白佑B而親不待”,我一定會(huì )趁著(zhù)父親身體還硬朗,在他回家休息時(shí),多陪他出去走走。
你離開(kāi)的那一天,我們之間的距離越來(lái)越遙遠,可你對我的愛(ài)卻永遠不減,不管我們相隔多遠,你的愛(ài)始終在我身邊。
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