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關(guān)于夢(mèng)想的作文范文800字（通用20篇）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文范文800字，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的作文800字 1
雛鷹望著(zhù)眼前這個(gè)嶄新的世界，好奇心驅使他張開(kāi)雙翅，離開(kāi)溫暖的巢。扇動(dòng)翅膀時(shí)撕心裂肺的痛，令他渾身顫抖，一次次失敗，一次次的重新飛翔，他仍舊向往著(zhù)那片湛藍的天空。一切只為了堅持最初的夢(mèng)想。
在外人看來(lái)丑陋的毛毛蟲(chóng)，渴望著(zhù)成為一只擁有萬(wàn)千寵愛(ài)的蝴蝶。她將自己束縛在一個(gè)厚厚的繭中，忍受著(zhù)孤獨、黑暗。就算破繭時(shí)渾身傷痕累累，也不曾放棄。一切只為了堅持最初的夢(mèng)想。
最終，雛鷹展翅翱翔，俯視群雄；毛毛蟲(chóng)忍受羽化的痛苦，蛻變成一只斑斕美麗的蝴蝶。他們的成功，只因堅持了夢(mèng)想。
在這個(gè)夏天中，我也認識了一個(gè)如同雛鷹、毛毛蟲(chóng)一樣堅持夢(mèng)想的人。
偶爾打開(kāi)電視，調到《中國達人秀》，一位農民映入了我的眼簾。他衣著(zhù)樸素，臉龐黝黑，眼中還帶有一絲緊張與膽怯，或許是第一次站上這么大的舞臺上吧。
這時(shí)評委問(wèn)到：“您好，請問(wèn)您叫什么名字，來(lái)自與哪里�！薄鞍辰行旌�?yáng)|，來(lái)自安徽的一個(gè)小村莊�！辟|(zhì)樸的話(huà)中還稍微帶有家鄉口音�！昂�，請問(wèn)您要表演什么�！薄案鑴��！焙�(jiǎn)短的兩個(gè)字讓我以及現場(chǎng)的觀(guān)眾大吃一驚。這讓人不禁有些期待他的表演�！罢堥_(kāi)始您的表演�！�
音樂(lè )響起。
隨即渾厚的男高音傳入了我的耳朵。真的是他唱的嗎？電視上的他雙眼微閉，完全沒(méi)有了剛才的緊張，只有充分的'享受音樂(lè )，享受這個(gè)舞臺。我也閉上眼簾，細細聆聽(tīng)。歌聲仿佛涓涓細流，流入了我的心里，使我陶醉其中。
一曲終。
場(chǎng)下一片靜寂，所有的觀(guān)眾和評委似乎還意猶未盡。幾秒鐘后，掌聲雷動(dòng)，不曾停歇，且愈發(fā)熱烈。
問(wèn)他是怎么練習的。他只說(shuō)：“俺在田里干活的時(shí)候，就把錄音機放在田間。歌劇開(kāi)始放的時(shí)候，俺就跟著(zhù)他一起唱。一唱就是十年�！�
十年之間，每日亦如此。他對夢(mèng)想的堅持，讓他走上這個(gè)舞臺，甚至更大的舞臺，乃至成功。
擁有夢(mèng)想之人，是可貴的。而堅持夢(mèng)想之人，成功就在眼前。
即使你只是一個(gè)普通人，沒(méi)有天才的智慧，顯赫的家世，只要乘夢(mèng)想之舟，懷有堅持之心，終會(huì )駛向成功的彼岸。
夢(mèng)想的作文800字 2
夢(mèng)想，是連接現實(shí)與未來(lái)的橋梁，它是一個(gè)美好的代名詞，每當人談起它，總是一臉的神往。
那么，夢(mèng)想到底意味著(zhù)什么？
夢(mèng)想是激勵著(zhù)自身努力工作的一種奮斗的精神。試想，如果全世界的人都沒(méi)了夢(mèng)想，那么大家會(huì )活在怎樣渾渾噩噩的環(huán)境中。有了夢(mèng)想�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”這句古話(huà)大家應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，所有的主人公是我國唐朝偉大的詩(shī)仙李白，小時(shí)候的他也和同齡人一樣非常的調皮。在一次偶然的機會(huì )中，他遇見(jiàn)了一個(gè)老婆婆，老婆婆正在磨一個(gè)鐵杵，李白就覺(jué)得十分的好奇，上前詢(xún)問(wèn)才知道這位老婆婆要將這根鐵杵磨成繡花針�？此撇豢赡芡瓿傻氖虑�，卻讓李白大受啟發(fā)，從此以后細心讀書(shū)�？赐赀@個(gè)故事，大家可能會(huì )說(shuō)：這難道不應該是在講堅持嗎？其實(shí)不然，老婆婆，我堅持著(zhù)將鐵杵磨成繡花針的這一夢(mèng)想，而李白也因為這個(gè)堅守了自己，一定要寫(xiě)好詩(shī)的夢(mèng)想。
也能在此得到另一個(gè)很好的結論——夢(mèng)想，有的時(shí)候也可以很渺小。
曹操曾曰：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！庇纱丝梢�(jiàn)，夢(mèng)想也意味著(zhù)志在千里，即使到了暮年，也堅持著(zhù)夢(mèng)想。
縱觀(guān)古今中外，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅守他們的夢(mèng)想。
司馬遷曾因觸發(fā)漢武帝被判宮刑，但他依然堅守著(zhù)“究天人之際”的夢(mèng)想，最終，他成功了，他用堅強不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終身的夢(mèng)想。偉大的毛澤東也十分重視夢(mèng)想，他認為人不但要有夢(mèng)想，而且應該有遠大的夢(mèng)想。假使毛澤東當年所追求的，只是個(gè)人的安身立命，又何來(lái)之后的宏圖偉業(yè)呢？我們難以想象海倫·凱勒的世界那是怎樣漫長(cháng)的黑夜；我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境，有多么低沉；病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫了他那睿智的`思維；智障阻礙了舟舟的發(fā)展，而音樂(lè )王國里卻飄灑著(zhù)她那靈動(dòng)的音符……正因為他們心懷夢(mèng)想，頑強拼搏，才達到了成功的彼岸。
一個(gè)個(gè)鮮活的事例都在激勵我們要堅守自己的夢(mèng)想，用努力和汗水去實(shí)現他們。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰暗的，有夢(mèng)想但是卻沒(méi)有堅持的住的人生是悲哀的。別的人為了自己的夢(mèng)想努力實(shí)現，而你卻只是在空談夢(mèng)想，白日做夢(mèng)，癡人說(shuō)夢(mèng)。所以——如今重新改寫(xiě)你人生的軌道也許還不遲！
夢(mèng)想的作文800字 3
是學(xué)習的動(dòng)力；夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒溫暖的家；夢(mèng)想是學(xué)習的動(dòng)力；夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒溫暖的家；夢(mèng)想是水滴流進(jìn)大海；夢(mèng)想是藍天下展翅飛翔。而我，大自然的夢(mèng)想是什么呢？
早餐，我發(fā)現一支砍伐隊伍來(lái)到了我的家，他們個(gè)個(gè)拿著(zhù)電鋸，冷酷無(wú)情地砍倒了一顆顆參天大樹(shù)。我的家，被毀壞了一角。
夜晚，一顆顆璀璨奪目的星星點(diǎn)綴著(zhù)墨綠色的夜空，一切顯得那么和諧與寧靜，我懷著(zhù)悲憤交加的心情入睡了。
第二天，世界各地的砍伐隊出動(dòng)了，電鋸與樹(shù)木觸碰、摩擦的噪音在我耳邊不斷回響著(zhù)，我眼睜睜地看著(zhù)自己大片佳緣變成荒漠，淚水化成了暴雨，使人們不得走出家門(mén)半步。
日日夜夜，哪一次么有電鋸的`聲響，哪一次沒(méi)有樹(shù)木被砍伐？我生氣，我憤怒，我一定要給人類(lèi)一點(diǎn)顏色看看！
我找來(lái)了云哥哥，雨妹妹，一塊討論懲罰人類(lèi)的方法。
連續幾個(gè)月，我都沒(méi)讓云雨兄妹下雨，堅持懲罰人類(lèi)，人類(lèi)也沒(méi)有繼續砍伐樹(shù)木�？珊镁安婚L(cháng)，人類(lèi)似乎感受到了來(lái)自天空的威脅，發(fā)射了一顆顆震耳欲聾的“炮彈”，以反抗我們，云雨兄妹左右為難，只好下雨。于是，我們還是失敗了。
這才下了一場(chǎng)雨，人類(lèi)又開(kāi)始不懷好意地亂扔垃圾，我的家與我的姐姐地球的生態(tài)壞境再一次遭到了嚴重的破壞。
現在，我的家已經(jīng)有百分之七十是沙漠，百分之二十成了“垃圾工廠(chǎng)”，剩余下的百分之十是沒(méi)有遭到任何污染的地區。
我又一次哭泣了，為任何人，物，景而哭泣。世界開(kāi)始下雨，這傾盆大雨直滲人心底，淚水模糊了我的意識，沉重的眼皮終于合上了，伴隨著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲，我的心在咆哮：不要砍伐樹(shù)木！不要亂扔垃圾！什么保護環(huán)境從我做起！全是虛情假意！你知道你在砍什么嗎？你想是水滴流進(jìn)大海；夢(mèng)想是藍天下展翅飛翔。而我，大自然的夢(mèng)想是什么呢？
早餐，我發(fā)現一支砍伐隊伍來(lái)到了我的家，他們個(gè)個(gè)拿著(zhù)電鋸，冷酷無(wú)情地砍倒了一顆顆參天大樹(shù)。我的家，被毀壞了一角。
夜晚，一顆顆璀璨奪目的星星點(diǎn)綴著(zhù)墨綠色的夜空，一切顯得那么和諧與寧靜，我懷著(zhù)悲憤交加的心情入睡了。
夢(mèng)想的作文800字 4
夢(mèng)想，這個(gè)詞對于許多人來(lái)說(shuō)都是美好的，是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)幻想的，因為他們都擁有一個(gè)很大的它�？墒菍τ谝恍┤藖�(lái)說(shuō)，卻是清晰而短暫的，因為他們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，很小，也很容易實(shí)現，這個(gè)人，就是我。
我不知道真正的夢(mèng)想是什么，也不知道夢(mèng)想的含義是什么，每當別人問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我就是五花八門(mén)的答，各種答案都有，他們也對我說(shuō)過(guò)，為什么你每次的夢(mèng)想都不一樣��？我什么也沒(méi)有說(shuō)，因為我不知道該說(shuō)些什么。
幼年時(shí)，自己還沒(méi)有到上學(xué)的年齡，每當看著(zhù)街上的哥哥姐姐們，背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，心里就特別的羨慕，自己希望也能向他們一樣，能夠在學(xué)校的學(xué)堂里讀書(shū)，知道更多的我不知道的事物。那時(shí)候，每當爸爸媽媽問(wèn)我：“，你的夢(mèng)想是什么呀？”我都會(huì )驕傲的說(shuō)：“我的夢(mèng)想很大，我要去上學(xué)”，他們說(shuō)：“你的夢(mèng)想就快實(shí)現了”。果然，一年之后，我的夢(mèng)想就實(shí)現了，我也像那些哥哥姐姐們一樣，坐在學(xué)堂里上學(xué)了。
兒童時(shí)，我看到書(shū)中精彩的描寫(xiě)著(zhù)一些景點(diǎn)，有描寫(xiě)得很漂亮的，有描寫(xiě)得很壯觀(guān)的，也有描寫(xiě)得很神秘的，于是，我又有一個(gè)夢(mèng)想了，走遍那些景點(diǎn)�？墒�，當我看到電視中那些軍人時(shí)，覺(jué)得他們很偉大，很酷，又將夢(mèng)想改為了，當一名軍人。到了小學(xué)6年級的時(shí)候，一切以學(xué)習為重，我又將夢(mèng)想改為，考上一個(gè)好的初中。
初中時(shí)，有很多人都在向我講述他們的夢(mèng)想，講述他們的夢(mèng)想有多么的宏偉，多么的有意義，當他們問(wèn)我的夢(mèng)想時(shí)，我回憶了小時(shí)候自己的夢(mèng)想，覺(jué)得自己的所謂的.那些夢(mèng)想同他們的相比，是很渺小的。我說(shuō)：”你們知道真正的夢(mèng)想是什么？“他們的答案各種各樣，其中有一個(gè)是這樣的：真正的夢(mèng)想不就是，只有你長(cháng)大后才能做到的事。我認為，真正的夢(mèng)想是一件自己能做到的事，也是自己想要做的一件事。
現在，我認為自己每天都會(huì )有夢(mèng)想，每天的夢(mèng)想都不一樣，比如：今天在課堂上要回答幾次問(wèn)題，需要將那些課文背誦了，需要學(xué)會(huì )哪些題。在完成這些夢(mèng)想之后，給自己一些獎勵，沒(méi)有實(shí)現的，就給自己定些懲罰。這樣，自己每天能做完很多事，也完成了很多夢(mèng)想，自己也會(huì )有一種別人體會(huì )不到了成就感。
其實(shí)，真正的夢(mèng)想不需要有多么的偉大，多么的有意義，只要自己能做到就好。
夢(mèng)想的作文800字 5
如果說(shuō)，人是一顆在天空劃過(guò)的流星，那么夢(mèng)想就是讓流星劃過(guò)天際的動(dòng)力，也許是渺小卻又偉大，我的夢(mèng)想也在我心中發(fā)芽，在慢慢變得強大。
以前有人問(wèn)我:你有沒(méi)有什么夢(mèng)想呢？我總是接不上話(huà)，因為自己還沒(méi)有明確自己的夢(mèng)想和長(cháng)大想從事什么職業(yè)，但現在如果有人再次問(wèn)我，我會(huì )堅定地說(shuō)出我的夢(mèng)想：我想成為一名爵士舞蹈老師。
我小時(shí)候，爸媽就有意識培養我的興趣愛(ài)好，但有些我并不喜歡，比如鋼琴，書(shū)法；興趣得是自己想去學(xué)的才會(huì )有動(dòng)力。
在五年級的時(shí)候，我報了一個(gè)爵士舞班，當時(shí)只是想去嘗試一下，學(xué)學(xué)舞蹈，沒(méi)想到一學(xué)就是三年。跳舞對我來(lái)說(shuō)是一件讓我感覺(jué)很開(kāi)心的事情，雖然有時(shí)候練舞練到衣服全都是汗，但在你學(xué)完一整首歌并且完整地跳出一整首后，你會(huì )發(fā)現這幾天的練習是沒(méi)有白費的。
跳舞是一件很酷的事情，你可以學(xué)習你喜歡的舞蹈，可以嘗試不同風(fēng)格的舞蹈，也可以看見(jiàn)不一樣的自己，跳舞是需要自信的`。每當我在跳舞時(shí)，那種自信感是平時(shí)沒(méi)有的，老師的夸贊，也會(huì )讓我很開(kāi)心。
記得有一次舞蹈考核，我們和老師都十分認真地在排舞和練舞，老師為了讓我們能通過(guò)，讓我們一個(gè)一個(gè)動(dòng)作地練，練到干練整齊。就在所有人都過(guò)關(guān)后，只差我一個(gè)人的動(dòng)作還沒(méi)有記熟，當時(shí)我十分緊張又懊惱，老師讓我不要灰心，于是那次下課后，我在舞蹈室里和朋友練了很久，一段一段過(guò)關(guān)，直到?jīng)]有動(dòng)作遺漏，那次回家后，整個(gè)人都累癱了，直接趴在床上一動(dòng)不動(dòng)，但當時(shí)心里很開(kāi)心，因為終于把舞蹈練完了，不會(huì )給其他人拉后腿，那次考核，我們都通過(guò)了，汗水也沒(méi)有白費!
我很享受跳舞，讓我很自信，但是前段時(shí)間因為怕影響學(xué)習，就把舞蹈停掉了，但是，等這次中考完，有機會(huì )我還是會(huì )去報舞蹈社的，因為我享受跳舞的過(guò)程，我喜歡跳舞，長(cháng)大一定要成為一名專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師！
每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想去努力去奮斗過(guò)，因為他們相信只要用努力為夢(mèng)想這棵小樹(shù)澆水，也許有時(shí)暴風(fēng)雨會(huì )來(lái)臨，但小樹(shù)總有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的！
夢(mèng)想的作文800字 6
醫生、設計師、科學(xué)家、宇航員、書(shū)畫(huà)大師……很小的時(shí)候起，我就做了無(wú)數個(gè)美好的夢(mèng)。有的時(shí)候，我很迷茫，我的夢(mèng)想究竟是什么呢？都說(shuō)夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，我的動(dòng)力在哪兒？我該向哪一方面努力呢？
“開(kāi)學(xué)第一課”上，我見(jiàn)到了郎朗，因為他的堅持，最終成為一代著(zhù)名的鋼琴家；我見(jiàn)到了章子怡，因為她的堅持，成功地走向了世界的舞臺；還有“最美志愿者”廖智，她在汶川地震中失去了雙腿，卻因為她的堅持，跳出了一段奇跡之舞……他們的經(jīng)歷深深震撼了我。他們，都小心翼翼地呵護著(zhù)自己的夢(mèng)想，從未放棄，引夢(mèng)想前進(jìn)，那樣努力倔強地打造著(zhù)他們精彩的人生，留下無(wú)數令人回味的絢爛與美好……
他們都是有夢(mèng)想的人，他們的不懈努力，才展現出如今這般的閃爍耀眼。懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的敬仰之情，我想到了我自己：那樣多的未來(lái)，我該選擇哪一個(gè)？我的夢(mèng)想，起點(diǎn)在哪里？我突然想起了平時(shí)我的努力：深夜，唯我一盞孤燈獨亮；清晨，我利用坐車(chē)的`時(shí)間溫習昨天的課文；課間，我忙碌著(zhù)，記下老師課上所講的筆記；周末，我利用休息時(shí)間，埋頭寫(xiě)著(zhù)額外的練習資料……這些，我從未間斷。曾經(jīng)灑下的汗水與淚水，難道是泡影嗎？我曾經(jīng)的努力與堅持，難道沒(méi)有任何目標，任何意義嗎？我茫然了。
忽然，我看見(jiàn)那為大家講述自己經(jīng)歷的“老師”們，臉上的表情難以形容：那是在微笑，卻飽含著(zhù)苦盡甘來(lái)的艱辛與不易，飽含著(zhù)內心深沉的傷痛，飽含著(zhù)遭受磨難時(shí)的堅強，飽含著(zhù)要我們不放棄的諄諄教誨！我仿佛突然間明白了：我的努力是值得的，它讓我獲得了滿(mǎn)意的成績(jì)，它使我領(lǐng)略到了各種難過(guò)與辛酸，它還教會(huì )了我堅強與堅持，從不松手，不斷追逐。不論我有多少美麗的憧憬，我知道，它們是我五彩斑斕、不能確定的未來(lái)。
是��！現在的我，或許無(wú)法向著(zhù)唯一的那個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，但是今天的努力拼搏，將會(huì )為我那么多的夢(mèng)想奠基，為它們加上一層層的守護。
被守護的夢(mèng)想，被守護的未來(lái)，我將用血汗為你打造一件完美的彩衣，用努力握緊我心中不滅的多彩夢(mèng)！
夢(mèng)想的作文800字 7
“我們都在奔跑，千山萬(wàn)水，奔向天地跑道；你追我趕，風(fēng)起云涌春潮，海闊天空，敞開(kāi)溫暖懷抱�！边@不是青春的模樣嗎？有夢(mèng)可做，有力量去追趕，是最值得羨慕的人間四月天。
初生牛犢不怕虎，但是虎也不會(huì )怕他。青春看起來(lái)有點(diǎn)莽撞，缺乏讓人畏懼的力量；但是青春卻又是最值得敬畏的，因為夢(mèng)想的力量可以讓青春勢如雄鷹之擊空，捷如獵豹之撲物，美如鯨鯊之游弋。奔跑在追夢(mèng)的路上，這正是青春應有的姿態(tài)和模樣。
追夢(mèng)可以讓青春有為。五四時(shí)期的青年，西南聯(lián)大時(shí)期的學(xué)子，是什么讓他們走上混亂的街頭激情吶喊？是什么讓他們回到漏雨的教室勤學(xué)苦讀？是讓人生絢麗的`夢(mèng)，是讓中國崛起的夢(mèng)！他們被激情與夢(mèng)想點(diǎn)燃的青春爆發(fā)出了強大的力量，五四成為新民主主義革命的開(kāi)端，而在敵人的炮火中求學(xué)的聯(lián)大學(xué)子在人文學(xué)科和自然學(xué)科領(lǐng)域取得的成就堪稱(chēng)不朽。今天的我們崇拜他們，仰慕他們，也應該讓自己的青春奔跑在追夢(mèng)的路上。
追夢(mèng)亦可以讓青春永恒。金庸八十多歲還要到劍橋求學(xué)，塔莎奶奶九十多歲還在自己精心打造的花園里起舞。青春不僅是丹唇，是膠原蛋白，是強健的筋骨，更是不老的心，不滅的夢(mèng)。
奔跑是追逐夢(mèng)想的姿態(tài)，是燈火闌珊處依然執著(zhù)的尋覓，是衣帶漸寬時(shí)依然無(wú)悔的付出，是你在書(shū)堆里求解時(shí)的模樣，是你在師長(cháng)那里聆聽(tīng)時(shí)的模樣，是你和同學(xué)辯論時(shí)的模樣，是你在如梭的時(shí)光里來(lái)去匆匆的模樣。因為時(shí)不我待，縱使遲暮的美人依然可以保持年輕的心態(tài)，但是不得不承認，人生不過(guò)百年，時(shí)間終會(huì )帶走可愛(ài)的生命。對于個(gè)體來(lái)說(shuō)，那些沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想將永不會(huì )實(shí)現，所以夢(mèng)是要追趕的，奔跑雖不是青春的專(zhuān)利，追夢(mèng)雖不是青春的獨有，但是它們應該都是青春的標配。
今天，千山萬(wàn)水待我們去跋涉；海闊天空待我們去飛翔。只見(jiàn)窗外姹紫嫣紅開(kāi)遍，誰(shuí)愿付與斷井頹垣？只見(jiàn)良辰美景賞心樂(lè )事，誰(shuí)愿全落他人院？把青春融入時(shí)代，讓自己的夢(mèng)在時(shí)代的斑斕星河里散發(fā)出迷人的光，正是當今青年應有的選擇。
風(fēng)起云涌春潮，青春有夢(mèng)正好。
夢(mèng)想的作文800字 8
前幾年網(wǎng)絡(luò )上一直流行著(zhù)一句話(huà)：你的夢(mèng)想是什么。這看似是某綜藝里的一個(gè)經(jīng)典提問(wèn)，細細想來(lái)，“夢(mèng)想”二字確實(shí)引人深思。從小到大，夢(mèng)想的話(huà)題似乎被無(wú)數次談起，可你是否認真地琢磨過(guò)呢？
曾夢(mèng)想仗劍走天涯
孩提時(shí)，我曾對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了幻想。想做一個(gè)宇航員，看看天外是否還有天；想做一名歌者，用音樂(lè )感染世界；或者做一名旅行家，用腳步丈量世界有多大……現在想起只能苦嘆一聲天真爛漫。孩子的夢(mèng)就像一個(gè)個(gè)鬼馬機靈的天使，帶著(zhù)世界上最純真的幻想飛出他們心靈的天窗�？僧斎藗冮L(cháng)大后，他們開(kāi)始擔心窗外是否會(huì )刮風(fēng)下雨，于是漸漸關(guān)上了窗。他們不再大膽地去夢(mèng)，活在當下成了他們茍于現實(shí)的借口。生活中十有不止八九的不如意將他們的夢(mèng)想磨平，路見(jiàn)不平還何須拔刀，圓潤地滾過(guò)去不就好了�？扇f(wàn)有引力告訴我們，圓潤只會(huì )加速你朝山下滾落，而登峰簡(jiǎn)直難于上青天。
大膽地去夢(mèng)，敢夢(mèng)才敢擔當。
志當存高遠
人生的高度取決于夢(mèng)想的高度，若馬云的夢(mèng)想僅僅只是一個(gè)普通的英語(yǔ)老師，這個(gè)世界便少了一個(gè)金融奇才。人的夢(mèng)可以很小，小到只希望自己能在下次考試中拿個(gè)滿(mǎn)分；夢(mèng)也可以很大，就像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”一般宏偉，像蘇軾“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”一樣豪邁，亦或如李賀“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”一樣崇高。只有當一個(gè)人將自身的`命運同他人的、社會(huì )的、國家的、民族的命運聯(lián)系在一起時(shí)，生命才會(huì )從平凡中閃耀出偉大。
樹(shù)立高遠的夢(mèng)想是成功路上的關(guān)鍵一步。
窮且益堅，不墜青云之志
追夢(mèng)，貴在堅持，哪怕周遭混沌不堪也要用夢(mèng)想的利刃劃開(kāi)黑暗的邊界。人一旦沒(méi)了夢(mèng)，便沒(méi)了催人奮進(jìn)的動(dòng)力，當你深陷囹圄時(shí)，也就沒(méi)了百戰不怠的意志。人要有夢(mèng)，窮且益堅。堅定夢(mèng)想，就能把你從生活的沼澤中拉出；堅定夢(mèng)想，就能讓你在戰斗時(shí)獲得百倍動(dòng)力；堅定夢(mèng)想，更能激發(fā)你突破自我，不斷成就人生新高度。
哪怕人生之路鋪滿(mǎn)曲折，也萬(wàn)不可失志。
其實(shí)地上本沒(méi)有夢(mèng)，勇敢的人多了，便有了夢(mèng)。
夢(mèng)想誠可貴，因為它是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路；追夢(mèng)更可貴，因為追夢(mèng)路上的人兒從不畏艱險，千萬(wàn)個(gè)你我的夢(mèng)想匯聚在一起才構成了祖國未來(lái)的美好藍圖！
夢(mèng)想的作文800字 9
夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué)、揮之不去的潛意識，是深藏在人們心靈深處最強烈的渴望。
夢(mèng)想也是一個(gè)“雙面人”。在年少的時(shí)候，它離人們仿佛那么遠、那么渺茫、那么不真實(shí);而在壯年時(shí)，它離人們仿佛又那么近，那么清晰，那么令人振奮。因為，壯年時(shí)的人們取得了成就，已經(jīng)超越了自我，而在那成功的背后，灑下的是數不盡的汗滴與付出的說(shuō)不盡的辛勞。
追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次揚起風(fēng)帆去遠航，難免都會(huì )有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)希望;每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì )受傷，只要有夢(mèng)想在激勵，未來(lái)就承載著(zhù)希望。夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái)，給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的`洗滌。
追逐夢(mèng)想，尋找自己的藍天。在人生的道路上難免不會(huì )遇到挫折，偶爾遇到挫折，就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當人們遇到這種挫折、困難、憂(yōu)傷、失意時(shí)，不要灰心喪氣，應該沉著(zhù)應對。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?相信，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的藍天。而這片藍天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。
追逐夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的搖籃。詩(shī)人說(shuō)，夢(mèng)想是如春風(fēng)般了無(wú)痕跡;科學(xué)家說(shuō)夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng )造各種的原動(dòng)力;哲人說(shuō)，夢(mèng)想是主觀(guān)思想對客體世界的希翼……當夢(mèng)想的搖籃帶著(zhù)雙翼飛向人們時(shí)，當人們邁出奮斗的第一步時(shí)，夢(mèng)想便在藍天中輕輕滑行，漂亮風(fēng)箏的飛翔要依靠于細繩下的人，龐大的飛機的飛翔，有恃于人類(lèi)的智慧，夢(mèng)想的飛翔也需要人們去放飛。
追逐夢(mèng)想，尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’�！倍谧分饓�(mèng)想的過(guò)程中，恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅定的信念會(huì )射穿夢(mèng)想，照耀到人們的心田。它會(huì )讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)時(shí)不在;它會(huì )讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有;它會(huì )讓人們感到只有付出才有收獲;它更會(huì )讓人們感到希望的種子不會(huì )自然去成長(cháng)，只有用人們的雙手去栽培它，它才會(huì )生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
看著(zhù)夢(mèng)想在成長(cháng)，心里也多了幾份開(kāi)心。人們或許已經(jīng)體會(huì )到成功的喜悅，盡管人們未曾擁有。愿人們都展開(kāi)自由的翅膀，到火熱的生活中去追逐夢(mèng)想吧!
夢(mèng)想的作文800字 10
夢(mèng)想是航燈，指引船舶航行的方向；夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路；夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望……
暑假，我讀了慕榕的《野生的村莊》，這本書(shū)講的是主人公野生所在的村莊下窩村如何擺脫貧困，實(shí)現小康的故事。讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。當記者張俊一多次問(wèn)到野生想做什么的時(shí)候，“想上學(xué)，想上小學(xué)，上初中，上高中，上大學(xué)，用知識改變自己的命運，改變鄉村的命運�！彼幕卮鹗冀K如一，鏗鏘有力。是的，無(wú)論野生身處何境，他的心中始終裝著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，并且不忘初心，為之堅持努力奮斗著(zhù)，最終實(shí)現了夢(mèng)想。
心中沒(méi)有夢(mèng)想比失敗更可怕。記得幼兒園畢業(yè)那天，老師讓我們上臺說(shuō)說(shuō)自己長(cháng)大了想當什么，也許是幼兒園老師那三年幼兒時(shí)光無(wú)微不至的照顧，讓想當老師的這一夢(mèng)想在我心里生根、發(fā)芽。當我上臺怯怯地說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)，臺下立刻發(fā)出了哄笑聲，“老師她那么膽小”“老師她一上臺就發(fā)抖”“老師她不愛(ài)說(shuō)話(huà)”“老師她還口吃”……我委屈極了，眼淚直流。老師及時(shí)制止了同學(xué)，并且批評了他們，還鼓勵我、表?yè)P我。小學(xué)三年級的時(shí)候，我參加學(xué)校的“朗讀者”比賽，獲得了“二等獎”，我知道我的努力與堅持有了回應，我的夢(mèng)想又進(jìn)了一小步……
說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，可真要實(shí)現它，要有耐得住寂寞、抵得住誘惑、扛得了流言、吃得下苦累的毅力和勇氣。西漢史學(xué)家司馬遷為了遵守父親的遺囑，立志要寫(xiě)出一部“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，后來(lái)發(fā)生了李陵案，他被捕入獄，遭受“腐刑”。他忍受著(zhù)肉體上和精神上的巨大折磨，用整個(gè)生命完成了一部永遠閃耀著(zhù)光輝的.偉大著(zhù)作——《史記》；鄧稼先為了祖國的事業(yè)出國留學(xué)，完成學(xué)業(yè)后拒絕了美國開(kāi)出的優(yōu)越條件，毅然決然地回到祖國，在戈壁沙灘與實(shí)驗為伴，投入到了原子核物理的研究和新中國核武器的研制當中……
我們生活在和平幸福的年代，在我們的生活和學(xué)習中不論遇到多大的困難，都要為自己的夢(mèng)想堅持不懈，不忘初心，努力奮斗，為祖國的繁榮富強添磚加瓦！
夢(mèng)想的作文800字 11
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想以后要當科學(xué)家，有的人夢(mèng)想以后要當醫生，有的人夢(mèng)想以后要當律師，有的人夢(mèng)想……我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是以后要當一名老師！從小，我就覺(jué)得當一名老師很好，所以當爸爸媽媽問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我總說(shuō)我夢(mèng)想以后當老師，不過(guò)當什么老師還沒(méi)有想好。媽媽就說(shuō)既然沒(méi)有想好要當教什么的老師，那你讀書(shū)后要好好學(xué)習，各科成績(jì)都要很好，以后的選擇余地就大了。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，為了能當上老師，我就下定決心以后要努力學(xué)習。讀了小學(xué)后，媽媽又問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我還是說(shuō)想當一名老師，而且想當一名小學(xué)老師。媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“不知道為什么，不過(guò)這是我的直覺(jué)。而且老師們教會(huì )我們許多知識，真是非常神奇！”接著(zhù)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“教書(shū)是一件好事，教書(shū)育人。
不過(guò)教書(shū)的人要成績(jì)比較好才行，因為要把知識教給人家。所以你以后要好好學(xué)習，爭取年年拿到三好學(xué)生，好嗎？”“好！”我興奮地說(shuō)。不過(guò)在一年年的學(xué)習中，我還是碰到了一些困難，比如一年級第一學(xué)期結束了，我拿到成績(jì)單，雖然成績(jì)全部都是優(yōu)秀，但不是三好學(xué)生！這可把我急壞了，是我哪里做得不夠好嗎？問(wèn)了錢(qián)老師，才知道是因為我上課發(fā)言不夠積極，如果以后能夠積極發(fā)言，并成績(jì)優(yōu)秀，就會(huì )有三好學(xué)生了。后來(lái)，我開(kāi)始積極舉手發(fā)言，爭取能當上三好學(xué)生。
結果一年級第二學(xué)期，我順利當上了三好學(xué)生，我離當老師的.夢(mèng)想又近了一步！之后的每個(gè)學(xué)期，為了實(shí)現當老師的夢(mèng)想，我一直努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，認真做作業(yè)，爭取每次都能取得好成績(jì)。媽媽還對我說(shuō)要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，還要全面發(fā)展。所以在課外，我還學(xué)習了多種才藝，比如樂(lè )器，舞蹈和畫(huà)畫(huà)等。我還在課外班學(xué)習多種知識，提高自己的能力。我也喜歡多看一些書(shū)，我會(huì )仔細閱讀，理解書(shū)里慢深刻的含義，在書(shū)中獲取更多知識�，F在，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，當大家再問(wèn)我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我更堅定地說(shuō)我的夢(mèng)想是當一名老師。我想現在我已經(jīng)長(cháng)大了，我更懂得為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我要更加努力學(xué)習，吸取更多的知識。我的夢(mèng)想是當一名老師�，F在，我正在當老師的夢(mèng)想之路上行走，我相信，肯定有一天我會(huì )夢(mèng)想成真的！
夢(mèng)想的作文800字 12
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是一種為美好生活而努力的動(dòng)力，是失敗后從頭再來(lái)的信心和希望，是夜空中璀璨耀眼的明星！如果你為之努力，為之奮斗，則你的人生就會(huì )光彩奪目。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和同學(xué)們一起去爬山。我們各自騎著(zhù)各自的自行車(chē)奔向目的地。在到達目的地的路途中，路是平坦的，但它是蜿蜒的，這條路看似行走不難，但它卻有許許多多令人討厭的小石子，只要你稍微粗心一點(diǎn)，就會(huì )被這些不起眼的小石子絆倒。
到達了目的`地，這座山又陡又高，叫人不由得產(chǎn)生一種恐懼感：害怕掉下來(lái)怎么辦，恐高怎么辦……盡管它是那樣的陡峭蜿蜒，但我們還是毫不猶豫的走向了山腳下，仰望著(zhù)那個(gè)“大巨人”，我們脫下沉重的背包，開(kāi)始向那個(gè)“大巨人”發(fā)起戰爭，一步一步向上爬，一步一步“征服”他，一步一步奔向山頂，奔向成功。
這條路終不是那么順利，到了半山腰腳滑了一下，差點(diǎn)掉下來(lái)，我心驚膽戰，出了一大頭汗，那一滴滴的汗沿著(zhù)臉頰直往下流，衣服都濕了一大片，可是我還是沒(méi)有放棄，因為我知道選擇了放棄，就是選擇了失敗，但如果我堅持努力的話(huà)，也許還有成功的希望，即使也只有一絲希望，我也要努力奮斗一把。
快到山頂了，山更陡了，山更峭了，往下一看似乎要墜入萬(wàn)丈深淵，令人忐忑不安，我也被嚇得身體直哆嗦。無(wú)奈之下，只好先歇息一下，之后，我便充滿(mǎn)力量，使勁兒往上爬。終于功夫不負有心人，我們爬上了山頂，登上了“成功之巔”。我感覺(jué)天更藍了，草更綠了，花更紅了，水更清了，我們更開(kāi)心了。太陽(yáng)公公照射出強烈而又刺眼的光芒，仿佛為我們歡呼，為我們感到喜悅，這也算是沒(méi)有辜負我們的努力。
我也懂得了成功需要“四大牌”：認真，努力，堅持和信心，只要我們做到這四點(diǎn)，就會(huì )達到目的，就會(huì )成功。夢(mèng)想也是如此，即使通往夢(mèng)想的道路上有許多磕磕坎坎，只要我們有堅定的意志，有勇氣，就會(huì )把這些坎坷消滅掉，踏上陽(yáng)光大道，奔向美好夢(mèng)想！實(shí)現夢(mèng)想并不是靠想象，而是靠努力和實(shí)踐。相信未來(lái)的你一定不會(huì )悔恨現在拼搏的自己。
夢(mèng)想的作文800字 13
小時(shí)候，我夢(mèng)想有一對翅膀可以讓我飛向知識的海洋。
知識對我來(lái)說(shuō)是指路明燈，讓我在黑暗中迎接光明；知識對我來(lái)說(shuō)是一艘小船，帶我領(lǐng)略浩瀚的書(shū)海；知識對我來(lái)說(shuō)是成長(cháng)的伙伴，陪我共同歡笑！我希望插上這對美麗的翅膀在書(shū)海中任意翱翔！六年級的時(shí)候，有一個(gè)千載難逢的好機會(huì )能讓我朝自己的理想去奮斗。這個(gè)機會(huì )就是綿陽(yáng)中學(xué)向我們派送的小升初會(huì )考。那里有很多嚴格的老師，從那里走出的大半是精英，我情不自禁地叫了起來(lái)，并馬上報了名。
時(shí)間一分一秒悄悄地溜走。我懷著(zhù)十足的信心踏上了去綿陽(yáng)的路途。進(jìn)了考場(chǎng)，我專(zhuān)心致志審了每一道題，再小心翼翼地解答。此刻，我的心中懸起了一塊巨大的石頭，它使我滿(mǎn)頭大汗�？荚嚱Y束之后，我來(lái)到校外欣賞花草樹(shù)木，可是我心中那塊巨石一直懸掛著(zhù)，因為過(guò)一會(huì )兒我將有可能面臨淘汰，我的理想也將會(huì )破滅，一想到這，我的眼眶就濕潤了。中午12點(diǎn)，學(xué)校一點(diǎn)兒訊息都沒(méi)有。我的心一下子崩潰了，在回家的路上一直嚎啕大哭，我也深刻地反省自己：當初為什么讓時(shí)間灰溜溜地逃走了？真是早知如此就不應該貪玩了。我把頭深深地埋下，喃喃自語(yǔ)地對自己說(shuō)：“以后不管在哪里，一定要好好學(xué)習，不要整天無(wú)所事事了�！蔽乙话褤]去了眼淚。后來(lái)聽(tīng)朋友介紹，還有橋灣初級中學(xué)可以實(shí)現我的理想。
于是，我找回丟失的信心，懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到橋灣，橋灣中學(xué)是我的救命稻草，這一回我一定抓住它緊緊不放。我認真地復習，知識這回裝滿(mǎn)了我的`大腦，這使我在考場(chǎng)上發(fā)揮了巨大的作用。果然功夫不負有心人，在我第二次與命運作激烈的搏斗時(shí)，我成功了，我可以在這里讀書(shū)，我一定要比從前更加努力地學(xué)習，我堅信三年以后我一定會(huì )考上綿陽(yáng)高中！我一直朝著(zhù)這個(gè)理想奮斗。
在這個(gè)學(xué)校學(xué)習，我經(jīng)歷了一些失敗，但失敗過(guò)后我相信一定有一條陽(yáng)光大道等著(zhù)我去發(fā)現，去尋找。人的一生必須經(jīng)歷生、老、病、死的過(guò)程，可是人的一生是漫長(cháng)的，更需要我們去樹(shù)立一個(gè)目標，樹(shù)立一個(gè)理想，讓我們勇敢地去尋找，去開(kāi)拓，去奮斗，去實(shí)現，從而發(fā)現自己就是最棒的！留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己。
夢(mèng)想的作文800字 14
童彎彎早上起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，突然看到窗臺上的白瓷盆里齊刷刷地冒出了綠色的小腦袋。他大聲地喊媽媽?zhuān)瑡寢屵M(jìn)來(lái)，拉開(kāi)窗簾，那些豌豆小苗低著(zhù)頭，貼著(zhù)土面，有些害羞的樣子。有一棵的小嫩芽一半還在土里，彎彎伸手把它撥弄出來(lái)。
童彎彎一路上都是開(kāi)心的，就連在地鐵上別人叫他小羅鍋，他都沒(méi)焉兒。進(jìn)教室時(shí)，楊格正在低頭做作業(yè)，童彎彎放下書(shū)包，鼻子上有細小的汗珠，他撥拉了一下楊格，說(shuō)：我種的豌豆發(fā)芽了。楊格哦了一聲，童彎彎有點(diǎn)失望。他又說(shuō)：小綠蓋也可喜歡豌豆苗了，伸出小脖子使勁看，你說(shuō)它會(huì )不會(huì )以為它們也是一些小烏龜？這回楊格抬起頭，抿著(zhù)嘴笑了，童彎彎，不就是幾棵豌豆苗嗎，為什么那么開(kāi)心？
童彎彎笑了，嘴里的小虎牙調皮地露出來(lái)，他說(shuō)：那是我媽媽給我的生日禮物，她的意思好像是說(shuō)寄托了很多希望在里面。放學(xué)后，你去我家看看那些小芽?jì)喊�，很可�?ài)的。
童彎彎幾乎是迫不及待地打開(kāi)家里的'門(mén)，可是眼前的情景讓他呆住了。白瓷花盆掉到了地上，土和苗都散在地板上，有幾棵苗已經(jīng)被踩爛了。哈比沒(méi)有像往常一樣興奮地圍著(zhù)他轉，而是眼神很無(wú)辜地看著(zhù)他。童彎彎熟悉那表情，上次它弄打了魚(yú)缸時(shí)，也是這表情。
童彎彎的淚一下子涌上來(lái)，他喊了一聲哈比，嗓子居然有點(diǎn)啞。倒是楊格，換了鞋，問(wèn)彎彎家里還有花盆沒(méi)有，彎彎指了指床下面，那里面還有一只舊瓦盆。
一場(chǎng)浩劫，13棵豌豆苗只剩下了7棵，7棵里還有2株斷了根。楊夢(mèng)說(shuō)：你不要小看小苗的力量，只要把它放進(jìn)土里，它就會(huì )努力扎下根的。童彎彎給7棵小苗澆了水，他把它們放到可以見(jiàn)到陽(yáng)光的地方，回頭訓哈比：就算你強大，你也不能欺負別人��？你知道豌豆有多難過(guò)嗎？說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，掉下淚來(lái)。媽媽恰好進(jìn)門(mén)，彎彎趕緊抹了一把淚，為媽媽遞上拖鞋。他說(shuō)：媽媽?zhuān)热堑溋�，我訓它了�?/p>
斷根的2株豌豆苗居然長(cháng)得比其它的小苗更好，更快，童彎彎也學(xué)著(zhù)楊格說(shuō)種小苗的力量大，他在日記里寫(xiě)道：我要像豌豆苗一樣，努力讓自己強大起來(lái)。
夢(mèng)想的作文800字 15
一條小溪給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就變成了一條偉岸秀美的河流；一個(gè)沙丘給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就變成了萬(wàn)仞巍峨的高山；一粒樹(shù)種給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就長(cháng)成了參天樹(shù)木；一個(gè)人給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就接近了他和成功的距離。
人，永遠高于夢(mèng)想。給夢(mèng)想一個(gè)高度，如同給梯子增加了一個(gè)橫檔；就好比給一張滿(mǎn)弦的弓搭上了一支鋒利的箭；恰似給嗷嗷待哺的鳥(niǎo)，賦予了一雙翱翔的翅膀。
夢(mèng)想使人奮斗，奮斗促進(jìn)成功。扁鵲是我國2400年前的大醫學(xué)家，他沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，青年時(shí)候，為了糊口在一家客館里當伙計。后來(lái)，他結識了一位民間良醫，就拜他為師，心中暗暗立下救死扶傷的理想，于是他刻苦學(xué)習，反復鉆研，經(jīng)過(guò)十多年的勤奮攻讀與實(shí)踐，他已能將醫書(shū)倒背如流。對于老師傳授給他的知識，他不僅可以掌握，而且還有了新的創(chuàng )造和發(fā)展，終于成為我國戰國時(shí)弛名各國的良醫。扁鵲夢(mèng)想的高度就是救死扶傷，加之其努力，夢(mèng)想變得越來(lái)越近，不再是那么遙不可及。
司馬遷繼承父親遺愿，立志編寫(xiě)《史記》。其間因觸怒漢武帝而遭宮刑，面對著(zhù)奇恥大辱，他沒(méi)有氣餒，為了心中的夢(mèng)想，他忍著(zhù)劇痛繼續編寫(xiě)，這才成就了這部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�
命運兩岸錯綜復雜的風(fēng)景，誘人的花草很多，遮眼的煙云不少，彩虹卻在風(fēng)雨之上。沒(méi)有夢(mèng)想，或者說(shuō)沒(méi)有高度的夢(mèng)想，讓我們生活迷茫，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力與目標，從而使我們跌倒在平庸的`泥沼。
清朝時(shí)有個(gè)天才兒童方仲永五歲就會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，但受到許多人的夸獎后，不再讀書(shū)，而是一味賣(mài)畫(huà)賣(mài)字，到15歲時(shí)，他已和別的孩子沒(méi)什么差別，一個(gè)天才就這樣被埋沒(méi)了。只因為一個(gè)問(wèn)題：他夢(mèng)想的高度太低了。
還是那句話(huà)，人永遠高于夢(mèng)想，心底的清澈世界，盛開(kāi)著(zhù)永不凋謝的無(wú)名小花，一個(gè)窮困的人，只要保持著(zhù)夢(mèng)想的高度，他就有了高仰的頭顱；一個(gè)平淡的人，只要心懷有高度的夢(mèng)想，他就不會(huì )平庸；一個(gè)落魄的人，只要不停息有高度的夢(mèng)想，讓汗水開(kāi)出花，那么他的生活就不會(huì )空虛，他的每一天都會(huì )閃光，給夢(mèng)想一個(gè)高度，是一種力量，更是一種超越。
夢(mèng)想的作文800字 16
我喜歡蒲公英，喜歡看著(zhù)雪白的蒲公英花在蔚藍的天空中飛翔，看著(zhù)它們，我總會(huì )想起她，想起她說(shuō)的話(huà)——“每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想，當風(fēng)吹起的時(shí)候，它們就會(huì )起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！” 她是我的好朋友，她最喜歡的植物就是蒲公英 ，
那年夏天，我和她穿著(zhù)短裙，手牽著(zhù)手，到我家附近的草地里去尋找蒲公英 我們比賽，看誰(shuí)找到的蒲公英花最多 我半蹲著(zhù)身，在草地上仔細地尋找蒲公英的花 一朵，兩朵，三朵，四朵…… ， 我找到很多了呢！我把它們捧在手心里 忽然，來(lái)了一陣風(fēng)，把我找到的蒲公英花全吹走了 我有些生氣，好不容易找到的蒲公英就這樣全飛走了！我瞅了瞅她，不知她從哪拾到了一個(gè)袋子，她把找到的蒲公英花全放在袋子里 我學(xué)著(zhù)她的方法，也拾了一個(gè)袋子，重新尋找蒲公英花
過(guò)了許久，我們來(lái)到我家樓頂，聚在一起看誰(shuí)找的`蒲公英花多 她拿出她找到的蒲公英，比我找的多多了！我正想向她說(shuō)明自己少的原因時(shí)，她從袋子中抓出一小把蒲公英花，朝天空用力吹了吹，蒲公英花一起飛向藍天 “哇，好漂亮��！”我興奮地叫著(zhù) “很漂亮吧！你知道嗎？每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想哦，當有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，它們就會(huì )起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！”她微笑著(zhù)說(shuō) “真的嗎？那你有夢(mèng)想嗎？”我問(wèn) “當然有咯！我的夢(mèng)想是當一名作家，我要寫(xiě)好多好多的作品給大家看呢！”她激動(dòng)地回答 “我的夢(mèng)想是當一名企業(yè)家，我要賺很多的錢(qián)，然后和你一起去環(huán)游世界，去看世界各地的蒲公英！”我笑著(zhù)告訴她 那一天，我家樓頂上，兩個(gè)女孩一起談?wù)撝?zhù)自己的將來(lái)，一起把蒲公英花吹向藍天，放飛夢(mèng)想！ 不久，她搬家了，去了一個(gè)大城市，離我好遠！
從此，蒲公英開(kāi)花的季節，我的身邊，少了她的身影 但每一次看到蒲公英，她的話(huà)都在我的耳旁回響，我也會(huì )一遍遍地安慰自己：“她那兒一定也有她喜歡的蒲公英的！她肯定在為自己的夢(mèng)想努力了吧！” 現在，又是蒲公英開(kāi)放的季節，我好希望風(fēng)能把蒲公英送到她那個(gè)城市，送到她的身邊 讓她知道，城市的這一邊，一個(gè)女孩正在為實(shí)現自己的理想奮斗著(zhù)……
夢(mèng)想的作文800字 17
夢(mèng)想，是一個(gè)人奮斗的目標，是一個(gè)人斗志的源泉，是一個(gè)人生活的希望。在困境中，是我們的夢(mèng)想，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們的夢(mèng)想，給了我們生活下去的勇氣，是我們的夢(mèng)想，給了我們生活的方向。沒(méi)有夢(mèng)想的人只是一具干尸，一個(gè)傀儡。
夢(mèng)想，在一個(gè)人的成長(cháng)中有著(zhù)至關(guān)重要的作用。周恩來(lái)小時(shí)候就說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)�！遍L(cháng)大之后，他帶領(lǐng)中國四萬(wàn)萬(wàn)同胞打敗了蔣介石和日本侵略者，成為了全中國人民愛(ài)戴的總理。愛(ài)迪生小時(shí)候立志要成為一個(gè)科學(xué)家，有了這個(gè)夢(mèng)想之后，他便朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想努力，最終，他如愿以?xún)數爻蔀榱艘粋�(gè)科學(xué)家，并且，他發(fā)明了電燈，驅走了黑暗，為人類(lèi)文明的發(fā)展做出了重大貢獻，揭開(kāi)了歷史的新一頁(yè)。
我要邀請夢(mèng)想來(lái)做客，我要讓夢(mèng)想在這里戀戀不舍。夢(mèng)想，有空就來(lái)我家吧。夢(mèng)想是我心中的燈，給了我光明；夢(mèng)想是我心中的.甜，給了我快樂(lè )；夢(mèng)想是我心中的推進(jìn)器，給了我動(dòng)力。
以前，我也曾有個(gè)夢(mèng)想，第一次是聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)科學(xué)家好，我便想當科學(xué)家。第二次是看見(jiàn)電視中的小丑好可愛(ài)，我又想當小丑。第三次是聽(tīng)見(jiàn)廣播中播放中央領(lǐng)導人的講話(huà)，我覺(jué)得他們很威風(fēng)，又想成為一個(gè)中央領(lǐng)導人。之后的種種，我聽(tīng)見(jiàn)或者是看見(jiàn)什么，覺(jué)得什么好，就想長(cháng)大之后做什么。我以前也曾向夢(mèng)想努力過(guò)，但無(wú)不是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有一樣持久了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的不斷積累，我認為我應該樹(shù)立一個(gè)目標是勢在必行，并且要持之以恒地朝著(zhù)這個(gè)目標努力。深思熟慮之后，我立志長(cháng)大要當一名企業(yè)家，要做一個(gè)好老板，關(guān)心善待自己的員工。
等我有錢(qián)了，我會(huì )捐錢(qián)給國家的慈善基金會(huì )，幫助社會(huì )上的一些困難家庭；也會(huì )捐錢(qián)給國家的科研事業(yè)；還給捐錢(qián)給國家搞好國防。我認為，我現在應當努力讀書(shū)，刻苦學(xué)習，將來(lái)帶領(lǐng)我的公司，邁進(jìn)市場(chǎng)大門(mén)，走向國際市場(chǎng)，讓國內國外，無(wú)人不知我開(kāi)創(chuàng )的公司，無(wú)人不知我的名字。
我拿起電話(huà)，撥了一個(gè)號碼，聽(tīng)筒里傳出聲音:“喂，請問(wèn)您找誰(shuí)?”我問(wèn):“您是夢(mèng)想嗎?”星期六有空嗎?來(lái)我家做客吧“我是夢(mèng)想，當然有空啦，星期六是吧，我一定會(huì )來(lái)的，不見(jiàn)不散喲�！蔽覓炝穗娫�(huà)，關(guān)燈后睡去，星期六我可得為夢(mèng)想準備一頓豐盛的午餐。
夢(mèng)想的作文800字 18
記得小時(shí)候看電視時(shí)，每當看到舞臺上的燈光聚集在某個(gè)歌舞明星的身上，臺下有萬(wàn)千的人擁簇著(zhù)時(shí)，心里便產(chǎn)生羨慕之情，所以懵懂的我也想像別的孩子那樣當一個(gè)著(zhù)名的演員，也想上電視，也想有萬(wàn)千人簇擁著(zhù)。但漸漸長(cháng)大，我明白了生活的艱辛，成功的艱難，有一次，剛過(guò)完年，原本興致勃勃的`我為迎接新的開(kāi)始做一切準備。但經(jīng)常聽(tīng)到父母唉聲嘆氣，我便留心觀(guān)察，原來(lái)是因為家里收到的本錢(qián)不夠多，外面好多人來(lái)要帳，家里的錢(qián)不夠分，為此父親急的嘴唇都裂了，每天都能聽(tīng)到父親焦急的念道：“唉，這生意怎么越做越不順心呢，別人機器都不停地工作，我們卻停在這。"
每天看到父親皺著(zhù)眉頭，吃不好，睡不好�？粗�(zhù)父親日漸消瘦，我心里難過(guò)極了。過(guò)了些天，父親終于用掙來(lái)的錢(qián)把欠的錢(qián)還得差不多了，但緊接著(zhù)又來(lái)一個(gè)問(wèn)題，家里的底料不多了，只能撐幾天，父親只好在百忙之中抽身去進(jìn)貨。母親又因車(chē)禍養傷又不能下床，家里亂成一團。一切家務(wù)的重擔一下子全壓在我身上，頓時(shí)我懵了。吃飯時(shí)，母親與父親在談?wù)摴ぷ鞯氖虑�，我仔細地�?tīng)著(zhù)，聽(tīng)到家里今年恐怕連工人都養不起了。
看著(zhù)父母一籌莫展，我心里仿佛壓了塊大石頭，就對爸爸說(shuō)："看來(lái)我要輟學(xué)幫你們了。；"父親笑了笑說(shuō)："傻孩子，一切都會(huì )過(guò)去的，你現在不上學(xué)，將來(lái)要走我們的老路嗎？我們就是因為沒(méi)文化，看不清形勢，抓不住機遇才吃這樣的苦頭！”母親禁不住又嘆息說(shuō)：“別人機器都不停轉，我們弄的沒(méi)生意，唉，沒(méi)辦法只能重新干，今年要重新規劃。"這件事過(guò)去一年多了，我永遠也無(wú)法忘卻父母那兩張疲倦無(wú)助的臉，我突然意識到，我要趕快長(cháng)大，學(xué)成本領(lǐng)，早日助父母一臂之力。這就是我的夢(mèng)想。我知道要想成功還有很長(cháng)的路要走。在成功的路上，肯定會(huì )遇到困難與挫折，但我不會(huì )放棄，在成功的路上，有很多難以抉擇的事，但我不會(huì )舉旗不定，為了我的夢(mèng)想，加油。
也許和偉人相比，我的夢(mèng)想微不足道，但如果每個(gè)中國人都擁有自己的夢(mèng)想，中國一定能像大唐帝國那樣強盛。讓我們一起朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，為愛(ài)前進(jìn)。
夢(mèng)想的作文800字 19
為什么不多給我一點(diǎn)希望，讓我看到未來(lái)的曙光。寧望獨自坐到門(mén)檻前，低頭看著(zhù)地下的螞蟻，螞蟻正在搬運著(zhù)食物，這些食物是通過(guò)他們的辛勤努力得到的。
突然，寧望猛地一聳身，立刻跳起，努力向前跑去�！盀槭裁戳�，這是為什么了，為什么我偏偏是女孩，而又偏偏生在這窮地方��！”寧望對著(zhù)小河喊道。這時(shí)，一個(gè)身影晃過(guò)，只見(jiàn)那人身材矯健，而帶著(zhù)一種文雅之氣�！斑�，你，小望，你怎么在這？”那個(gè)人說(shuō)道。
只見(jiàn)，寧望的`神情，就像把辣椒加進(jìn)醋，再加些糖一般，那種表情真得把那個(gè)人嚇了一跳�！坝谙８�，你走吧，讓我自己待會(huì )兒，好嗎？”寧望對于希說(shuō)道�！靶⊥�，你怎么了？是你父母打你了，還是你有什么不開(kāi)心的事，如果你有不開(kāi)心的事，就跟我說(shuō)吧！”只見(jiàn)于希臉上浮現出真誠之意，而小望卻把所有的氣，都撒在他的身上，小望說(shuō)道：“要你管！”而于希見(jiàn)她正在氣頭上，便只好安靜下來(lái)，倆人共同坐在和小河邊，不一會(huì )兒，倆人變交談起來(lái)，寧望把這幾個(gè)月發(fā)生在她身上的事全都告訴了于希。于希便安慰寧望，又同她一起找她父母談心。
“大伯，你們不應該阻止寧望上學(xué)，上學(xué)是她應該得到的權利，難道你想將來(lái)她也變成文盲嗎？”于希滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)到。當于希與寧望父母說(shuō)話(huà)時(shí)，寧望便蜷縮在炕頭一角。經(jīng)過(guò)一番交談以后，寧望父母不但沒(méi)有答應，而且遷怒于于希。如果他不走就用鋤頭打他。而又過(guò)一會(huì )兒，只見(jiàn)寧望他爸，站起身來(lái)，向后一看，順手把木棍抄起來(lái)，趕于希走，而于希非但沒(méi)走，而更向前走了一步。
而寧望便勸于希走。于希走后，寧望受到一頓毒打。于�；丶液�，躺了一夜，徹夜未眠。于希經(jīng)過(guò)與有關(guān)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的協(xié)商，同意上門(mén)家訪(fǎng)，不久，有了官員陪同的于希，再與寧望他爸談，很快就談妥了。而于希走后，寧望迎著(zhù)他們追去，寧望大聲叫了幾聲后，于希便停下腳步，很快，寧望來(lái)到他面前，迎著(zhù)早霞的光輝，寧望看于希與那光輝已融合一體了。
而東方正在升起一顆星，不是千千萬(wàn)萬(wàn)顆于希見(jiàn)寧望愣神，便說(shuō)道：“嘿，小傻瓜，明天上課，別遲到�！睂幫麕е�(zhù)微笑回答道：“知道了，老師大人�！�
夢(mèng)想的作文800字 20
夭折的水仙花，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)聲看著(zhù)晨曦，迎接著(zhù)風(fēng)霜雪雨。一朵朵花苞聳拉著(zhù)灰色的腦袋，沒(méi)有了夢(mèng)想。水仙花的葉子在微波上飄浮，一場(chǎng)來(lái)自人間的意外，此生失去了綻放的權利。
她還是個(gè)孩子的時(shí)候就擁有好多夢(mèng)想。她想過(guò)當一名醫生，可以救死扶傷，看到人人都健健康康就很開(kāi)心；她想過(guò)當一名老師，教給學(xué)生種種的知識，看到他們成為國家棟梁就很欣慰；她想過(guò)當一名普普通通的清潔員，用自己的手擦出一片干凈，她就會(huì )很滿(mǎn)足……但她，選擇了當一名舞者，用自己的舞姿來(lái)表達對世間的情感。
她沒(méi)有天賦，也沒(méi)有優(yōu)越的家庭背景，可是就是因為這樣的她，一邊被現實(shí)殘酷的束縛被責任和親人的期待困的無(wú)法動(dòng)彈，手腳滿(mǎn)是瑣碎的桎梏和無(wú)奈的'枷鎖，可依然憧憬未來(lái)那最想的生活，依然不愿放棄對夢(mèng)想的追求。
由于身份的差異，她經(jīng)受了種種鄙視的目光，甚至舞蹈同伴也遠離她。但她卻坦然的面對，在舞蹈練習中她最刻苦，月光灑落她依然在舞動(dòng)，她常常告訴自己：“就算全世界都否定你，你也要相信自己，不要去想別人的看法，旁人的話(huà)不過(guò)是陽(yáng)光里的塵埃，下一秒就會(huì )被風(fēng)吹走。這是你自己的生活，沒(méi)有人能夠插足。忍忍就過(guò)去了，仰起頭微笑仍然是燦爛的�！�
一天天的不懈努力，她成為了一名優(yōu)秀的舞者，閃耀的燈光伴隨著(zhù)她，昔日的她已不復存在，她成功的用自己的舞姿征服了人們，但這也改變不了已有的事實(shí)。
手中的體檢單顯得那么刺眼，讓人頓生恐懼之感。病情惡化了。
臺下的觀(guān)眾的神色顯得如此的凝重，送別著(zhù)這詮釋的生命。舞臺的上方，那朦朦朧朧的身影在舞動(dòng)著(zhù)，步伐多了些繁重無(wú)力卻是最美的。從小患有“睡美人”病的她，隨著(zhù)一天天的長(cháng)大生命卻一點(diǎn)點(diǎn)的在衰竭。舞動(dòng)中的她感受到了手腳慢慢的失去了知覺(jué)，她知道她會(huì )將在不久永遠的沉睡了。鋼琴聲優(yōu)雅的結束了，她沉睡了，在滿(mǎn)座的觀(guān)眾席中，人人黯淡的看著(zhù)這美麗的沉睡......
她睡了，也許她會(huì )在夢(mèng)境里繼續詮釋那生命的舞姿，詮釋夢(mèng)想……生活豈能百般如意，正因有遺漏和缺憾，我們才會(huì )有所追尋，功成莫自得，敗后勿卑微，哪怕再平凡、平常、平庸，都不能讓夢(mèng)想之地荒蕪。
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