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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2024-01-30 14:35:35 夢(mèng)想 我要投稿

夢(mèng)想的作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夢(mèng)想的作文

夢(mèng)想的作文 篇1

  我聽(tīng)著(zhù)去年愛(ài)聽(tīng)的歌,想著(zhù)今年的事,看著(zhù)不同的人。就像這樣的場(chǎng)景和感覺(jué)我們年年都有。

  十年前的時(shí)候,年少的我們總想象著(zhù)轉身就是青春,卻不曾想過(guò)青春轉身,那堪別離。五年前的時(shí)候我們總想著(zhù)轉眼就會(huì )過(guò)去,誰(shuí)會(huì )想到,走著(zhù)走著(zhù)多少人還會(huì )回到起點(diǎn)。

  曾經(jīng)我們都是逐夢(mèng)者,只是成長(cháng)的路上越走越遠。我沒(méi)都沒(méi)能堅持住最初的理想,或因路人甲的評論而止步,或因路人乙嘲諷而不了了知,又或因某個(gè)重要的過(guò)客而放棄。轉過(guò)身來(lái),我們從未因為這些原因而過(guò)多的責備自己,抬起煩惱的頭,望望天空,把那種愁緒拋到了九霄云外,說(shuō)想要去過(guò)另一種有色彩的'生活。而結果呢?

  多年以來(lái),能說(shuō)著(zhù),陪伴著(zhù),并保持著(zhù)立刻就到的怕是只有了了的文字游戲了。曾經(jīng)我也拿它當過(guò)夢(mèng)想,就像鯉魚(yú)渴望跳過(guò)龍門(mén)一樣,不過(guò)那終究只是傳說(shuō)。后來(lái)我才逐漸明白,有些事越是強求越是別扭。我們安然的要去過(guò)一種正常人的生活,要融入這個(gè)社會(huì )總是需要放棄些什么。茶余飯后,我們談?wù)撝?zhù)高遠或曾經(jīng),我們已經(jīng)是津津樂(lè )道的正常人。

  走遠的依舊繼續走遠,堅持的依舊堅持。突然想起那些電視節目,有很多關(guān)于夢(mèng)想的話(huà)題。每當看到那不自覺(jué)就想要換臺。我們都太普通,堅持也太普通,夢(mèng)想也太普通。夢(mèng)想仿佛都是屬于過(guò)去的東西,沒(méi)幾個(gè)人愿意提及,提及的時(shí)候有些唐突,又有些失落和空白,我們的追逐都逐漸被時(shí)間的海浪打碎。

  不過(guò)我們從未因此而一蹶不振。世間的路有太多,我們的心底里,那些遙遠的夢(mèng)想就讓他隨風(fēng)而去。都經(jīng)歷過(guò)還算風(fēng)雨兼程,我們卻不禁有了共同的夢(mèng)想,活好當下,努力工作,快樂(lè )的生活。

  所以想一想,雖然我活得雖然很是失敗;仡^看一看,卻不經(jīng)意間走了很多自己想走的路,雖有遺憾,也有錯誤,但是到底還是丟掉了不少不屬于自己的東西。想一想,這么多年唯一值得高興的就是我樂(lè )觀(guān)了不少,凡是總是看得風(fēng)輕云淡,那個(gè)曾經(jīng)十分愛(ài)寫(xiě)詩(shī)作文憂(yōu)郁的人已一去不復返。即使現在還改不掉文藝的毛病,卻文字里滿(mǎn)滿(mǎn)地都是散發(fā)著(zhù)溫暖,溫馨,快樂(lè ),和那些正能量。

夢(mèng)想的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家。

  這顆夢(mèng)想的種子從小就已經(jīng)在我心里萌芽,它和我的生活環(huán)境有著(zhù)密切的關(guān)系。在很小的時(shí)候,我就喜歡涂涂畫(huà)畫(huà),于是,媽媽給我買(mǎi)了一盒水彩筆,我就像找到知音一樣,非常喜歡那艷麗的顏色,天天畫(huà)呀畫(huà),冷清的墻壁也多出了幾張絢麗的畫(huà),墻上到處都有我的涂鴉。

  為了實(shí)現我的夢(mèng)想,從學(xué)前班到現在,我一直利用周末、假期參加繪畫(huà)學(xué)習班,F在我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好,繪畫(huà)水平也長(cháng)進(jìn)了不少,也得到了很多人的稱(chēng)贊,我感到非常的驕傲?梢淮稳W(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),我才知道“天外有天,人外有人!睆哪菚r(shí)起,我立志要當一名畫(huà)家,于是我更加努力,加強學(xué)習,心里告誡自己:不能驕傲呀!一驕傲,畫(huà)家的夢(mèng)想可要泡湯的!也許我很普通,但我有夢(mèng)想,不一般的.夢(mèng)想!

  這夢(mèng)想的種子要長(cháng)成參天大樹(shù),要歷盡風(fēng)霜雨雪和挫折險阻,也需要很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間,但我會(huì )迎難而上,決不退縮。每一位偉人的成功都是來(lái)之不易的。比如愛(ài)迪生,經(jīng)過(guò)幾千次的試驗失敗,他都永不放棄,最后取得成功,所以要實(shí)現自己的夢(mèng)想,就要有恒心和毅力

  但愿我的夢(mèng)想早日成為現實(shí)。

夢(mèng)想的作文 篇3

  小時(shí)候總是坐在喜歡電視機前,目不轉睛的看著(zhù)電視里面那一個(gè)個(gè)偉大的作家接受頒發(fā)下來(lái)大獎,心中就立下一個(gè)遠大的夢(mèng)想,也決心要去觸碰那夢(mèng)想的頂端。

  都說(shuō),夢(mèng)想的頂端是那樣深不可測、那樣遙不可及、那樣令人捉摸不透。的確,也只要在追求夢(mèng)想那曲曲折折的道路中,走錯一小步,想錯一小點(diǎn),那你都有可能永遠觸碰不了那頂端。

  夢(mèng)想的頂端到底是怎樣的呢?這個(gè)問(wèn)題不會(huì )有人去幻想,也不可能有會(huì )人去這樣做,因為這是很愚蠢的`行為。是這樣的話(huà),還不如用行動(dòng)去見(jiàn)識,何必在這里浪費不應該浪費的時(shí)間呢?我們應該珍惜這些來(lái)之不易的時(shí)間,捉住一絲的希望。

  夢(mèng)想的頂端,誰(shuí)何嘗不是渴望去觸碰,你是,我是,大家都是。相反,你有了夢(mèng)想,有了決心,卻不愿意去努力,那這樣又和廢物有什么區別,告訴你,沒(méi)有什么東西可以不勞而獲的,誰(shuí)不是在奮斗中汲取,在拼搏中收獲。

  夢(mèng)想的頂端說(shuō)遠不遠,說(shuō)近不近,這就要看你是如何的去付出,不都說(shuō)“一份耕耘一分收獲”嗎?不去耕耘,何來(lái)收獲?就讓我們站起來(lái),拋開(kāi)那縈繞在耳邊的一切煩惱,隨著(zhù)風(fēng)向前奔跑,永遠不要輸在起跑線(xiàn)上,也永遠不要停下……

夢(mèng)想的作文 篇4

  我的夢(mèng)想是當一名老師,正因為有老師,人類(lèi)才會(huì )越來(lái)越聰明,社會(huì )才會(huì )越來(lái)越發(fā)達,也正是因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋里遨游。

  白天,老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血地講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤地為我們批改作業(yè)……也許當一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì )忘記自己的親人,但絕不應忘記自己的老師,因為他的成功,有老師的`一份!

  我也一樣,無(wú)論我長(cháng)多大,走多遠,我也不會(huì )忘記自己敬愛(ài)的老師。因為我是在老師的呵護、愛(ài)的沐浴之下長(cháng)大成才的。無(wú)論我走到天涯海角,也不會(huì )忘記自己的老師。

  所以,我向往成為一名老師!現在,我還是一名小學(xué)生,我要努力學(xué)習,不懈奮斗,才能在未來(lái),走上三尺講臺,成為一名真正的老師。這就是我的夢(mèng)想!

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