有關(guān)小學(xué)夢(mèng)想作文400字匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)夢(mèng)想作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇1
漆黑的夜晚,我獨自站在院子里,向另一頭眺望。沒(méi)有明亮、沒(méi)有方向、沒(méi)有目標,而當夢(mèng)想照進(jìn)心靈里的時(shí)候,卻感到一股斗志、一種奮斗和一種希望。
在漫漫的人生旅途上,每一個(gè)人都不會(huì )忘記給自己開(kāi)一扇夢(mèng)想的窗戶(hù)。夢(mèng)想是一種美好的未來(lái)憧憬,更是一條通往成功的陽(yáng)光大道。救死扶傷的醫生,有想成為頂尖技術(shù)的神醫的夢(mèng)想;苦守邊疆的戰士,有想立下汗馬功勞的夢(mèng)想;嘔心瀝血的老師,有想教育出優(yōu)秀學(xué)生的夢(mèng)想……
而我,卻有著(zhù)一個(gè)偉大的夢(mèng)想—成為一名勇于冒險的科學(xué)家。夢(mèng)想是依靠我們每個(gè)人的態(tài)度實(shí)現的,我們單單有心還不行。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),任何一個(gè)夢(mèng)想都需要你一點(diǎn)一滴的努力。我們想實(shí)現某個(gè)夢(mèng)想,必須和它交朋友,要用自己實(shí)際的行動(dòng)與它交朋友。就像我想當一名科學(xué)家,就必須努力學(xué)習、刻苦鉆研、認真聽(tīng)講,多積累一些課外知識……只有這樣,才能體會(huì )到成功的那份喜悅與收獲。
雖然有時(shí),我們會(huì )失敗,夢(mèng)想的翅膀會(huì )折斷,但是千萬(wàn)不能因為一點(diǎn)小小的挫敗而垂頭喪氣、悲觀(guān)消沉。前方越是險峻、越是艱難、越是困苦,反之,我們還要更加努力、更加勇敢,去頑強的挑戰他,打敗他。從哪里摔倒,就要從哪里爬起來(lái),只要你永遠保持著(zhù)一顆堅強樂(lè )觀(guān)的心,驚喜就會(huì )在不遠的前方等待你!
成績(jì)分高低,品質(zhì)有好壞,但是夢(mèng)想不分貴賤,因為它都是美好的。我們要為它努力、奮斗,頑強的去實(shí)現它。朋友,請記。菏∧耸浅晒χ;有志者,事竟成!舒展出你美麗的夢(mèng)想的翅膀,在寬廣無(wú)垠的天空中自由自在的翱翔吧!
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇2
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我呢想當人類(lèi)的工程師教師。有人也許會(huì )問(wèn)我:“當教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當孩子王嘛”但是你們有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有老師教的知識,那我們豈不是很愚昧,正因為有了老師教給我們的知識,我們人類(lèi)才能越來(lái)越聰明,越來(lái)越發(fā)達,也正是因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋里遨游。白天,老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著(zhù)道道鮮艷的紅勾……也許當一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì )忘記自我的親人,但他決不會(huì )忘記自我的老師,因為他的成功也有老師的一份功勞。
我也一樣,無(wú)論我長(cháng)多大,走多遠,我也不會(huì )忘記自我敬愛(ài)的老師,因為我是在老師的呵護,愛(ài)的沐浴下長(cháng)大成才的,無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì )忘記自我的老師,所以我向往老師這個(gè)職業(yè)。此刻我還是個(gè)小學(xué)生,我以后必須要勤奮、努力地學(xué)習,勤學(xué)苦練,長(cháng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇3
相信每個(gè)人都有他的夢(mèng)想,也都正在為之努力中......
夢(mèng)想,是生活的航標;夢(mèng)想,是美好的幢憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀,擁有夢(mèng)想,才會(huì )擁有未來(lái)。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那么就會(huì )像一只被折斷翅膀的小鳥(niǎo)在泥土中苦苦掙扎。
而我也不例外,我的夢(mèng)想是當一位畫(huà)家。
起初,我的夢(mèng)想是當宇航員,因為我是多么得想到宇宙中去看那些美麗的星系;在銀河中盡情戲耍;看看地球有多大。后來(lái),開(kāi)間同學(xué)們寫(xiě)的毛筆字,是多么得漂亮,于是,我又有了新的夢(mèng)想當一位書(shū)法家。但是,隨著(zhù)時(shí)間的流逝和我心中的顧慮對之前的夢(mèng)想漸漸地淡了下來(lái),然而,只有一個(gè)夢(mèng)想在我的心頭一支獨立當一位畫(huà)家。
有時(shí),畫(huà)的畫(huà)不僅畫(huà)出了它的美,里面還包含著(zhù)繪畫(huà)人的心情,比如:這幅畫(huà)是一幅陽(yáng)光明媚,充滿(mǎn)活力的畫(huà),就代表繪畫(huà)人的心情十分開(kāi)朗;如果這幅畫(huà)畫(huà)這陰沉沉的天氣,那么,就代表繪畫(huà)人的心情十分低落……
我想當畫(huà)家,是因為我想畫(huà)出美麗的畫(huà);我想當畫(huà)家,我想把更多的話(huà)展現出來(lái);我想當畫(huà)家,是因為用畫(huà)來(lái)述說(shuō)我的心情……
我想當當畫(huà)家,是可以把世界上所有的風(fēng)景畫(huà)下來(lái),讓人們欣賞,為祖國增添一份美麗。
我也知道,在實(shí)現夢(mèng)想的道路上,會(huì )遇到很多的困難和挫折,但我會(huì )努力,想他邁進(jìn),最終實(shí)現他!
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當然我也不例外,但我的夢(mèng)想實(shí)在太多了。都過(guò)去五年來(lái),我還沒(méi)有拿定注意,所以我把所有的夢(mèng)想都寫(xiě)了出來(lái),并且我想一一實(shí)現。
我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當一名醫生,雖然醫術(shù)比不上華佗,但我卻有信心,每一個(gè)病人讓我來(lái)治,我一定會(huì )努力治好。每種病毒見(jiàn)到我就像老鼠見(jiàn)到貓一樣躲開(kāi)。
我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當一名設計師,用全天下最好的材料縫制最美的.衣服。雖然不是最好的衣服,但卻花費了我全部的心思。
我的第三個(gè)夢(mèng)想就是當一名小學(xué)鄉村教師,因為我知道在農村和大山里有許多孩子因為家庭非常貧困,所以讀不起書(shū)。但只要我的到來(lái),會(huì )讓他們沉浸在知識的海洋里。
我的第四個(gè)夢(mèng)想就是當一名解放軍人。為祖國的邊疆做最好的守候。決不讓侵略者踏進(jìn)純凈的土地,我要接受最嚴格的訓練。讓我的父母徹底為我驕傲。
我的第五個(gè)夢(mèng)想就是當一名建筑師。建造出最溫馨的房子,雖然這些房子并不是那么的華麗。但足夠讓人們在里面舒服的享受。
我的夢(mèng)想還有很多,我相信不久的將來(lái)我一定是一名出色的老師或醫生;蚴且幻夥跑娙撕凸こ探ㄖ䦷。這些夢(mèng)想不會(huì )變成夢(mèng),而終究會(huì )變成現實(shí)。
評語(yǔ):有較好的夢(mèng)想,想象豐富。富有愛(ài)心,樹(shù)立了實(shí)現中國夢(mèng)的志向。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇5
人生就像是一條長(cháng)長(cháng)的道路,有坎坷,有平坦;成長(cháng)過(guò)程中并不會(huì )一帆風(fēng)順有時(shí)會(huì )快樂(lè ),有也有痛苦,也有歡笑,也有淚水。人生、夢(mèng)想走要不斷放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才有勇敢地向前……
夢(mèng)想是一朵嬌嫩而美麗的花朵兒,它需要我們用心去呵護它。每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)完美的夢(mèng)想,一個(gè)夢(mèng)想中的自我。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己長(cháng)得后能考入普林斯頓,去哪個(gè)美麗動(dòng)人的大學(xué),和英語(yǔ)結伴,一起讀書(shū),俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”我真想變成句中的有志者,通過(guò)自己的努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,讓嬌嫩的“夢(mèng)想之花”璀璨綻放!讓自己的生命充滿(mǎn)意義!讓自己變得如此堅強!
如果一個(gè)人沒(méi)有遠大的夢(mèng)想,它就如同來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠之中迷失了行走的方向,只能站在原地,無(wú)法前進(jìn);如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么他只能過(guò)著(zhù)平凡無(wú)庸的生活,不會(huì )再有一個(gè)全新的開(kāi)始!
我想讓夢(mèng)想變成一只栩栩如生的大鳥(niǎo),讓她在蔚藍的天空中自由自在的飛翔;我想讓夢(mèng)想變成一盞明亮的燈,從此照亮我的人生!有了夢(mèng)想我變得更加富有了!有了夢(mèng)想我就更加燈火輝煌!
夢(mèng)想是一塊光彩奪目的石頭;夢(mèng)想是一顆用再多金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的鉆石;夢(mèng)想是……
“不想當將軍的士兵,不是好士兵”飛吧,放飛的夢(mèng)想,你的起飛時(shí)輝煌的,你的起飛時(shí)美麗的!我要和你——夢(mèng)想一起拼搏!
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇6
開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),大人問(wèn):小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢?我要去買(mǎi)巧克力如果你有很多錢(qián)呢?我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力如果你有用不完的錢(qián)呢?我會(huì )把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)。小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。
認字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當我踢著(zhù)足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。慢慢步入小學(xué),中學(xué)。就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì )了幻想,只知道讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。
玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中60%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。夢(mèng)想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇7
每個(gè)人都懷揣著(zhù)七彩的人生夢(mèng)想,都有著(zhù)自己的奮斗目標。它像是風(fēng)向標,牽引著(zhù)我們奮力向前奔跑。有的人想成為一名宇航員,有的人想成為一名成功的企業(yè)家,有的人想成為一名光榮的人名教師... ...我也不例外,我想成為一名著(zhù)名的服裝設計師。
我想當服裝設計師,是因為我對這一類(lèi)的東西很感興趣。媽媽買(mǎi)來(lái)的時(shí)尚雜志,我經(jīng)常翻出來(lái)看一看。雖然我還沒(méi)到琢磨它們的時(shí)候,但我已經(jīng)可以欣賞到它們的美了。
我家里有許多芭比娃娃,有時(shí)我會(huì )把自己穿不下的衣服裁出點(diǎn)布,縫幾件為娃娃量身定做的小衣服,給她們穿上,讓她們當我的時(shí)裝模特。我還喜歡畫(huà)畫(huà),常常將自己想到的時(shí)裝表達在畫(huà)紙上。
我對設計衣服感興趣,其實(shí)是在小時(shí)候受到了爺爺的熏陶。爺爺以前是個(gè)裁縫,在我小時(shí)候他常給我做衣服,我也都會(huì )看著(zhù)他做。心靈手巧的爺爺飛針走線(xiàn),十分專(zhuān)心的做著(zhù),不一會(huì )兒,一件漂亮的衣服就做好了。從此我愛(ài)上了服裝設計。
要想成為服裝設計師可不簡(jiǎn)單。必須得努力學(xué)習各門(mén)知識。想要深入的了解設計的知識,離不開(kāi)扎實(shí)的語(yǔ)文;想要精密的計算測量離不開(kāi)數學(xué);想要走出國門(mén),將自己的創(chuàng )意推向世界,更離不開(kāi)英語(yǔ)。
我相信,只要經(jīng)過(guò)努力,總有一天我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇8
我的人生,因為青春而美麗;我的青春,因為夢(mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,因為努力而閃耀!}記
“看蔚藍的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)!泵β涤诩摇獙W(xué)!,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活之間,徘徊于痛苦與快樂(lè )的邊緣。在倒計時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花,結果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中,望著(zhù)天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著(zhù)風(fēng),甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握!鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾!奔词骨胺接惺^阻礙我們前行,即使是布滿(mǎn)荊棘,但是依舊會(huì )堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jì)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!
“堅持最初的夢(mèng),幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)!兵P凰涅??,浴火重生后必定會(huì )得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節,風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中,我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵與支持,得到了周?chē)说恼湎c包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jì),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!
我們的青春,我們的夢(mèng)想,隨著(zhù)這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇9
我有一個(gè)夢(mèng)想:等我長(cháng)大了,我一定要當一名科學(xué)家,發(fā)明“變大丸”和“變小丸”。
為什么呢?因為爸爸吃了“變小丸”,就成了我,我吃了“
為什么呢?因為爸爸吃了“變小丸”,就成了我,我吃了“變大丸”,我就成為了爸爸。這樣的話(huà),我就可以像老爸那樣批評老爸了:你看你,太不像話(huà)了!考得這么差!馬虎得很!以后怎么實(shí)現你夢(mèng)想呢?快點(diǎn)去復習,不許玩電腦!呵呵,我看老爸還敢不敢對我那么兇。我一定要把老爸教育成像“老鼠看見(jiàn)貓”的樣子,哈哈!
當然,假如我成為老爸,我也會(huì )像老爸那樣表現出很多優(yōu)點(diǎn)。比如:他在家里,在公園里??隨時(shí)隨地,他都會(huì )拿著(zhù)一本書(shū),看得入迷,隨時(shí)在書(shū)上劃來(lái)劃去,還會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭,并露出微笑。如果我也像他那樣看了很多很多的書(shū)之后,什么問(wèn)題也難不倒我,我就成了“百事通”,我就可以成為一名真正的老師了,就可以給孩子們講課了。
假如我是老爸,我一定不會(huì )像老爸現在那樣忙碌地上班,就可以陪老爸玩耍。帶老爸去看電影,去游樂(lè )場(chǎng)玩,去公園散步,去郊外釣魚(yú),去綠道騎自行車(chē)??
這篇文章千萬(wàn)別讓老爸看見(jiàn)了,否則我就死定了!當然,如果不小心被老爸看到了,我就會(huì )像以前藏貓貓一樣藏起來(lái),讓老爸來(lái)找我。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇10
我的心里不知有過(guò)多少次這樣的想法:成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級教師。因為每當教師節來(lái)臨時(shí)看到許許多多來(lái)自四面八方,五湖四海的同學(xué)祝福。我就不由地羨慕起來(lái):如果我也是一位優(yōu)秀特級教師該有多好呀!
為了實(shí)現我的理想,我首先要好好學(xué)習,不斷進(jìn)步,爭取考上好學(xué)校。在教室里,我如饑如渴般在知識的海洋里吸取各種知識,在圖書(shū)館里,仔仔細細地看著(zhù)一本又一本的書(shū)。在家里,認認真真寫(xiě)作業(yè),穩打基礎,腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。
雖然在現實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生,但在夢(mèng)里,我已是一位優(yōu)秀的特級教師了。我夢(mèng)想著(zhù):我第一天走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們端端正正的坐著(zhù),講臺上放著(zhù)一束美麗的鮮花,上面還系著(zhù)一張紅紙條,紅紙條上寫(xiě)著(zhù):“老師,歡迎您!贝藭r(shí)我感動(dòng)萬(wàn)分。接著(zhù)我便懷著(zhù)激動(dòng)的心情給大家講了一遍課。講完課后,給同學(xué)們分析起來(lái),分析完了我便問(wèn):“大家有沒(méi)有聽(tīng)懂?”同學(xué)們三三兩兩地說(shuō)懂了和沒(méi)懂。我又親切地說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)懂,沒(méi)關(guān)系,老師再給你們講一遍,只要大家認真聽(tīng)一定會(huì )聽(tīng)懂的!痹谡n余時(shí)間和同學(xué)們一起做游戲,在星期天和同學(xué)們一起去郊外玩,在廣闊的藍天下學(xué)到更多更好的知識。
我相信我這個(gè)理想一定會(huì )實(shí)現。
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