實(shí)用的小學(xué)夢(mèng)想作文600字5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)夢(mèng)想作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇1
要說(shuō)我的夢(mèng)想，那可多了去了，不過(guò)我認為最有代表性的，只有三個(gè)。
我出生后的第一個(gè)夢(mèng)想，是上幼兒園時(shí)產(chǎn)生的。當時(shí)，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西，我隨手拿了一盒餅干就想吃。爸爸趕緊阻止我：“別吃，先得從收銀員那通過(guò)�！彼@一說(shuō)不要緊，我立刻對收銀員產(chǎn)生了無(wú)限的崇拜：哇，收銀員好厲害呀，他（她）允許了才能吃超市的東西！于是，我給自己設立了一個(gè)超牛的夢(mèng)想：收銀員！
不過(guò)，雖然這個(gè)夢(mèng)想對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)很宏大，但是我還是放棄了它。而在去年寒假，我又萌生了另一個(gè)與眾不同的想法：當大廚！
要說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想，可不是憑空而來(lái)的，而是老媽發(fā)掘了我的“才能”。有一天，她笑盈盈地告訴我：“佳佳，我教你做飯吧，以后如果爸爸媽媽回家晚，你就能自己做飯了！”“哦？我要學(xué)！”我立刻來(lái)了興致，于是，“一對一烹飪培訓班”開(kāi)課嘍！
接下來(lái)的幾天，我都在拼命學(xué)，收獲還真不小，足夠做三頓不一樣的飯了：煮湯圓、米飯、青椒炒肉……每次我做飯，老媽都會(huì )稱(chēng)贊飯香呢！原來(lái)自己手藝不錯嘛！我美滋滋地想著(zhù)，食物們好像變成了一張張笑臉……
但是，做飯也不是特別好學(xué)的，菜譜一多就混了，為此我燒糊過(guò)兩次菜。每當這時(shí)，媽媽就鼓勵我：“沒(méi)事，舊社會(huì )那些沒(méi)上過(guò)學(xué)的婦女不都會(huì )做嘛，況且你上學(xué)了�！泵看我宦�(tīng)這話(huà)，我就受到了極大的鼓舞，又學(xué)起來(lái)。漸漸地，我覺(jué)得越學(xué)越容易，再往后，我練就了“十八般武藝”！哼哼，人家好像有點(diǎn)資格當小廚師了，再練練就是大廚哦！不信，你可以問(wèn)我做的菜，它們會(huì )用香氣和色澤告訴你的！
不過(guò)，我認為我不僅菜炒得不錯，作文也還行，所以第三個(gè)夢(mèng)想，就是作家啦�，F在我每天都在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，回家就寫(xiě)作文，如果沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)回家就寫(xiě)日記或小詩(shī)。媽媽說(shuō)，我的作文越寫(xiě)越好了！
這三個(gè)夢(mèng)想中，我覺(jué)得最有可能實(shí)現的是作家，不過(guò)我很喜歡做菜，那就當作家兼大廚吧，為了我的夢(mèng)想，加油！
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇2
是誰(shuí)在積灰已久的書(shū)卷邊，用微光拂去塵埃?是誰(shuí)在幽暗昏惑的旅途中，用光明掃除退縮?是誰(shuí)在平靜無(wú)奇的大腦中，用光線(xiàn)掀起波濤?
是夢(mèng)想的星光，指引著(zhù)我們走出落漠與昏感，帶領(lǐng)我們由塵世走入天堂。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì )有讓人驚艷的崛起。沒(méi)有驚世的美貌，沒(méi)有顯赫的家世，她——簡(jiǎn)愛(ài)，如此卑微渺小卻贏(yíng)得了令人欣羨的愛(ài)情和世人的喜愛(ài)。即使自己低到塵埃里卻仍用自己的夢(mèng)想，堅強與骨氣抵抗權勢，贏(yíng)得了那份珍貴的愛(ài)情，她從事著(zhù)收入微薄的教師工作，與那個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì )格格不入，但這朵卑微的小花綻放的時(shí)候，卻驚艷了一個(gè)世紀。倘若她失去夢(mèng)想，迷失自己，終只會(huì )成為蕓蕓眾生罷了。
夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達彼岸的成功。有時(shí)生活中的驚濤會(huì )讓我們迷失方向，心懷夢(mèng)想，才能堅定不移地抵達彼岸。羅杰·羅爾斯小時(shí)候是個(gè)淘氣的孩子，直到有一天，老校長(cháng)說(shuō)：“我從你身上看到了州長(cháng)的影子�！绷_杰從此便用州長(cháng)的言行約束自己，告別了當初那個(gè)搗蛋鬼，最終，成為了紐約州第一位黑人州長(cháng)。正是羅杰樹(shù)立了夢(mèng)想，有了追求的方向，才有了如今“華爾街街長(cháng)”的稱(chēng)謂。司馬遷在人生最低谷堅定夢(mèng)想，正是平靜的心境與不懈的追求使其由一介匍匐于地的殿臣站立為一個(gè)為居寫(xiě)史的華夏史官，有了夢(mèng)想這盞引航燈，就有了成功的保障。
夢(mèng)想是心靈的滋潤，有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。一個(gè)人有了夢(mèng)想就會(huì )不懈地去追求用不停歇地腳步實(shí)現人生的價(jià)值。李春燕面對貧困坦然一笑，用夢(mèng)想支撐起希望，用柔弱的肩頭擔負起十里人鄉的健康，成為照亮苗鄉的月亮。徐本禹守著(zhù)心中的夢(mèng)想，支教山區，讓那份恬淡的心境在孩子們身上迸出絢麗的火花。林秀貞為了堅持夢(mèng)想，在他人的哀嘆抱怨中卻義務(wù)贍養著(zhù)孤寡老人，為世人如何面對生活提供了新的注解。他們都是平凡的人，因為執著(zhù)于夢(mèng)想，而變得不平凡。因為夢(mèng)想，小溪匯成了大海;因為夢(mèng)想，期盼到春的綠葉;因為夢(mèng)想，人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上，構筑夢(mèng)想吧，我們將會(huì )是大海，綠葉，站在山頂的那個(gè)就會(huì )是我們。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇3
夢(mèng)想，飽含著(zhù)對生活的憧憬，它有著(zhù)太陽(yáng)花燦爛的光彩，有糖果般奇妙的味道，還有著(zhù)愛(ài)的芬芳和清香。夢(mèng)想，是世上最美好的字眼，它還有著(zhù)能發(fā)生奇跡的神奇作用，像一幅希望的畫(huà)卷，渲染著(zhù)這世上最迷人的顏色，這就是夢(mèng)想的色彩。
夢(mèng)想的色彩沒(méi)有界線(xiàn)，它是陽(yáng)光的金黃色，是純潔的白色，是溫馨的粉色……
你知道世上不管春夏秋冬，不管白天黑夜都在漂泊的是什么嗎?那就是蒲公英。蒲公英已厭倦漂泊，想停止那永無(wú)休止的旅行，想有個(gè)溫暖舒適的家，體驗一下有家的感覺(jué)，那種感覺(jué)很溫暖，很溫暖……蒲公英夢(mèng)想的色彩是溫暖的紅色。
鳥(niǎo)兒夢(mèng)想的色彩是綠色。它希望每天在那片茂盛的森林天堂里，綠色發(fā)青的大榕樹(shù)上，和家人伙伴幸福的生活。每天早晨，當第一束陽(yáng)光灑在枝頭，它就會(huì )站在樹(shù)上盡情地歌唱。那歌聲，是世上最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的。不會(huì )有人來(lái)破壞它們的家園，也不會(huì )有人來(lái)捕殺它們，它們每天都會(huì )在天空自由地飛翔。
世界上每一條被人養在魚(yú)缸里的小金魚(yú)都可能在想：如果我能跳出魚(yú)缸，到廣闊的大海里去，在五顏六色的珊瑚叢巾和我的伙伴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，快樂(lè )地生活，那該多好啊!到時(shí)，小金魚(yú)會(huì )將它那不會(huì )笑的`緊繃的臉變成燦爛的笑臉。純凈的藍色，是小金魚(yú)夢(mèng)想的色彩。
當金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界的每個(gè)角落，當夢(mèng)想的鮮花開(kāi)滿(mǎn)大地。我夢(mèng)想著(zhù)從永遠也背不完，艱澀難懂的課文里的，從永遠也算不完的算術(shù)題中跳出來(lái)，坐在柔軟的、翠綠的草坪中間，扔掉那顏色黑黑的，乏味的鋼筆，端起五彩的顏料盤(pán)，畫(huà)春雨后羽翼潔白的和平鴿飛過(guò)那道絢麗彩虹。畫(huà)田野里一大片一大片的向日葵迎著(zhù)陽(yáng)光咧著(zhù)嘴笑啊笑，畫(huà)中的世界是世上最陽(yáng)光的地方，可以照亮所有黑暗。我還會(huì )畫(huà)像是從夜空墜落下來(lái)的熒火蟲(chóng)在森林中飛舞。我夢(mèng)想的色彩，是五彩的彩色。
夢(mèng)想，是心中永不破滅的希望，夢(mèng)想的色彩是五彩斑斕的。尤論夢(mèng)想有多高，有多遠，我們都會(huì )追著(zhù)夢(mèng)想奔跑，直到人生的終點(diǎn)。那時(shí)，無(wú)論夢(mèng)想是否實(shí)現，夢(mèng)想的色彩都將變成最美、最亮麗的色彩。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇4
有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉扁舟，那么理想就是我們前進(jìn)道路上的燈塔，有了照明的燈塔，我們才不會(huì )迷航，不會(huì )氣餒，堅定果斷的向前，最終才會(huì )乘風(fēng)破浪直達成功的彼岸!
我的理想是考上清華大學(xué)，有人會(huì )說(shuō)，你?不可能吧?但這就是我的理想，我堅信沒(méi)有什么不可能的!
我也有對這個(gè)理想灰心的時(shí)候，那是上次月考的時(shí)候了。我最不會(huì )數學(xué)這門(mén)學(xué)科了，雖然我已經(jīng)很努力了，但考試就是考不出好成績(jì)，這部，上次的考試就砸鍋了!我為此哭過(guò)，氣惱過(guò)，當時(shí)的我就像無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)了前進(jìn)的希望。知道我把那張打滿(mǎn)紅色叉叉的數學(xué)試卷交給媽媽檢查時(shí)，她對我說(shuō)：“你現在考得這么差，到時(shí)候連高中都考不上，如果到時(shí)候你考不上的話(huà)，那工作又難找，就算我們家開(kāi)工廠(chǎng)也不會(huì )讓你進(jìn)來(lái)做的哦!我們也想你考大學(xué)，到時(shí)候能找一份好工作，不用像我們現在這么操勞……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我滿(mǎn)是內疚，淚水在眼眶中閃爍，卻遲遲沒(méi)有落下，我不哭，我沒(méi)有失敗，所以不準哭，哭泣對我來(lái)說(shuō)代表絕望，一個(gè)人在沒(méi)有絕望時(shí)就落淚了，這不表示舉著(zhù)白旗投降么?這樣的人永遠不會(huì )迎接成功與希望，就像一盞熄滅的燈，沒(méi)了光明……
我在心底呼吁著(zhù)，我要考上大學(xué)，我要考出好成績(jì)，但光說(shuō)不做又有何用?我決定制定自己的學(xué)習目標，堅定自己的信心，規范自己的學(xué)習計劃，揚起風(fēng)帆駛向成功的彼岸。
我要考出優(yōu)異的成績(jì)，并不是為了將來(lái)有一份好的工作，我只想讓日夜操勞的父母，在看到我優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，有些許安慰，不用他們說(shuō)：“佳佳你真棒!”只要能有滿(mǎn)意的笑，高興的笑哪怕不再說(shuō)什么，也足夠了!
既然有著(zhù)崇高的理想，不滅的信念，只有勇敢的走下去，奮斗下去，不在意身后是否襲來(lái)狂風(fēng)暴雨，腳下是否坎坷崎嶇，只要你不沮喪，成功與希望就會(huì )為你打開(kāi)。讓我們把理想放飛，讓夢(mèng)想展翅長(cháng)空翱翔九天!
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇5
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是人們對未來(lái)發(fā)展的追求，是心中不服輸的信念，只要經(jīng)過(guò)自己的努力夢(mèng)想就一定會(huì )得到實(shí)現，放飛夢(mèng)想作文。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外。星期六的早晨，我和爸爸乘公共汽車(chē)出去玩，剛一出門(mén)就發(fā)現許多騎車(chē)的人跟平常不一樣，他們緊縮眉頭緊繃著(zhù)臉，沒(méi)有往日的微笑和歡樂(lè )，似乎發(fā)生了什么不好的事情一樣。最引人注目的是很多人都戴著(zhù)一個(gè)醒目的大口罩，路面揚起了灰塵，我不禁咳嗽了幾聲，趕緊閉住呼吸，快步離開(kāi)了這里。
“呼”的一聲，一陣夾雜著(zhù)沙塵的風(fēng)從我鼻子下飛快地掠過(guò)，我一連打了幾個(gè)噴嚏，真是太嗆人了！我暗自怒斥道。這時(shí)忽然感覺(jué)眼睛似乎被沙子迷住了，不由地癢起來(lái)了，一時(shí)睜不開(kāi)眼，急忙用手去揉，“別揉�！� 爸爸及時(shí)勸住我，到家后點(diǎn)了眼藥水這才好受些，唉！環(huán)境問(wèn)題不解決很多人都會(huì )因此被困擾給我們的生活帶來(lái)不便。
我的夢(mèng)想是做一名環(huán)保工作者，讓空氣中不再有刺鼻嗆人的煙霧，大地上不再有漫山遍野的垃圾，周?chē)膊粫?huì )再有漂浮惱人的污染氣體，環(huán)境不會(huì )日復一日地糟糕，人們不用提心吊膽地生活�，F如今，環(huán)境污染非常嚴重，雖然近幾天下了雨可仍然沒(méi)有起到效果，雨水也被污染了，濺在地上的不是晶瑩的雨滴，而是包裹著(zhù)肉眼看不到的塵埃和細菌，再加“h7n9”的侵略，最近人們的日子過(guò)的很不太平。
如果每一個(gè)人都重視環(huán)保工作，我們的生活就會(huì )得到改善和提高。 這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)清新的空氣，蔚藍的天空的夢(mèng)想。在我的夢(mèng)里要有藍天白云，要有青山綠水，要有歡歌笑語(yǔ)。我們每一個(gè)人的夢(mèng)想匯聚起來(lái)一個(gè)偉大的中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是我們民族發(fā)展的夢(mèng)，需要我們一步一個(gè)腳印去實(shí)踐，共同完成這個(gè)偉大的夢(mèng)想。
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