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小學(xué)夢(mèng)想作文400字

時(shí)間:2021-05-17 14:08:11 夢(mèng)想 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)夢(mèng)想作文400字集合六篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)夢(mèng)想作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)夢(mèng)想作文400字集合六篇

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇1

  我夢(mèng)想中的汽車(chē)種類(lèi)有很多,比如說(shuō)便捷的全自動(dòng)汽車(chē),環(huán)保的太陽(yáng)能汽車(chē)....

  其中我最喜歡的是便捷的全自動(dòng)汽車(chē),為什么我這樣說(shuō)呢?那是因為有些人拿不到駕照,所以開(kāi)不了車(chē)。還有一些老年人開(kāi)電瓶車(chē)不方便。這些人就可以開(kāi)這種車(chē)子了,有一些人想要自己開(kāi)車(chē),車(chē)子就可以轉換成自己操作。

  比如說(shuō),又一位大人,經(jīng)?捡{照就是考不上,人家就推薦使用全自動(dòng)汽車(chē),第一天他還不會(huì )用,不過(guò)到了第二天就經(jīng)常用,有一天他要去外地,但是不認識路。于是,那人就用語(yǔ)音和車(chē)子說(shuō)自己要去哪里,之后車(chē)子就真的自己開(kāi)到了那。而且速度非常的快。自己一看以為用了很多的油,但是他沒(méi)想到自己的車(chē)子只“吃”了一點(diǎn)油。于是這人和車(chē)子很親密。有次,他對愛(ài)車(chē)說(shuō):“為什么我不會(huì )開(kāi)車(chē)呢?”車(chē)子說(shuō):“世界上沒(méi)有做不起來(lái)的事情,只有用不用心去做這件事,以后我來(lái)教你!钡葠(ài)車(chē)教完全部的知識后,這人又去考駕照了,他認為這次又考不到了,沒(méi)想到自己考到了。這次之后,他為了感謝愛(ài)車(chē),從來(lái)不給垃圾汽油給愛(ài)車(chē)“吃”。

  其次,就是太陽(yáng)能汽車(chē)了,太陽(yáng)能汽車(chē)既能在天上飛,又能在地上跑。又不用花多少汽油費。十分的好!唯一的缺點(diǎn)就是需要人開(kāi)!

  瞧!這就是我夢(mèng)中的新型汽車(chē)!

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇2

  夢(mèng)想從長(cháng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。佚名說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有錢(qián)沒(méi)錢(qián)不一定,但如果這個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,這個(gè)人窮定了!蹦呐聸](méi)有成功,我們也不后悔,因為我們努力過(guò)、奮斗過(guò)。

  我的夢(mèng)想是當一名語(yǔ)文老師,每天我看著(zhù)老師抱著(zhù)一疊書(shū),邁著(zhù)輕快的步伐走向講臺走去時(shí),我突然間感受到當老師是多么偉大!每當老師用微笑對著(zhù)我們時(shí),我突然感覺(jué)到當老師是多么幸福呀!我希望當名語(yǔ)文老師。

  到了晚上,我躺在床上,甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  早晨,我起床了。突然發(fā)現,呀,我長(cháng)高了,我明白了,我變成老師了!我抱著(zhù)一疊語(yǔ)文課本走進(jìn)教室,走向講臺,開(kāi)始講課了,我捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū),指導大家津津有味地讀起書(shū)來(lái)……“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了,我走進(jìn)辦公室,為下一堂課做準備工作。

  第二天,我邁著(zhù)輕快的步伐,走到了講臺中央,我輕聲細語(yǔ)的說(shuō)道:“今天,我們開(kāi)展一項活動(dòng),向別人推薦一本書(shū)!贝蠹遗d奮極了,高聲歡呼,我看著(zhù)那一張張可愛(ài)的笑臉,我也笑了。

  啊,在聲聲歡笑中。我醒了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都可以仰望天空,星光灑在臉上,照亮了美好人生,也照亮了燦爛的中國。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇3

  在動(dòng)物們心中,小烏龜一向很笨拙:爬得那么慢,也沒(méi)什么別的優(yōu)點(diǎn)。

  小烏龜的媽媽對他說(shuō):“孩子,你應該嘗試著(zhù)多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)”。于是,小烏龜就去和小白兔學(xué)跑步?墒,他身上的殼實(shí)在是太重了,因此他每走一步都那么艱難。好長(cháng)時(shí)間過(guò)去了,小烏龜都沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn),小白兔也失去了教他的耐心。

  小烏龜就去松樹(shù)林里,跟小松鼠學(xué)爬樹(shù)。還沒(méi)爬到大樹(shù)的一半,可憐的小烏龜就掉了下來(lái)!巴!好疼呀!”小烏龜喊道。小松鼠嘲笑他說(shuō):“你連爬樹(shù)都不會(huì ),還能學(xué)會(huì )什么別的本領(lǐng)?”

  小烏龜很沮喪,但是他不想就這樣放棄,他來(lái)到老鷹的家里,請教老鷹怎樣飛翔。老鷹說(shuō):“孩子,你永遠飛不上天的,你這輩子只能在地上爬!

  小烏龜很傷心,悶悶不樂(lè )地回到家,這時(shí)小鴨子來(lái)找他玩,看見(jiàn)小烏龜垂頭喪氣的樣子,就問(wèn)他:“你有什么煩心事嗎?”小烏龜就把自己的故事講給小鴨子聽(tīng)。小鴨子說(shuō):“每個(gè)動(dòng)物都有一技之長(cháng)。雖然你學(xué)不會(huì )跑步、爬樹(shù)、飛翔,但你會(huì )游泳呀!”

  于是小烏龜和小鴨子來(lái)到池塘邊,快樂(lè )地跳入水中。他倆一會(huì )在水面游來(lái)游去,一會(huì )又潛入水中,和水底的魚(yú)兒玩耍,

  回到岸上的時(shí)候,小烏龜自信地露出了笑容!

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇4

  小學(xué)六年級畢業(yè)了,我進(jìn)入到初中,我稀里糊涂,沒(méi)有目標地混過(guò)了一年,就在這時(shí)我們的班主任肖老師離開(kāi)了,去了另一個(gè)地方教書(shū),在之后我開(kāi)始后悔了,我反思了一個(gè)假期,決定要重頭再來(lái),再讀個(gè)初一,初一我開(kāi)始有了目標,為了這個(gè)目標不斷奮斗,學(xué)業(yè)逐漸變得優(yōu)秀,可是好景不長(cháng),初一下期,我就被我的玩心打;失去了目標,也忘記了什么是目標,每天都沉浸在迷茫當中,現在又開(kāi)始反思,我發(fā)現是時(shí)候該走正道了,現在已經(jīng)是初二了,可是我不知該怎樣再次起飛,我一直都在尋求目標,什么是目標,目標代表什么,好像已經(jīng)成了《一萬(wàn)個(gè)為什么》了。

  我有時(shí)特別想笑,笑這個(gè)世界為人什么這么美麗,讓我無(wú)所事事,笑這里的每一個(gè)人為什么對讀書(shū)沒(méi)什么渴望,讓我被玩心打敗,我應該得笑自己為什么空不能白控,讓我被自己這個(gè)最大的敵人打敗。

  夢(mèng)在遠方,像一縷陽(yáng)光,在遙遠的東方閃耀,我一直都在對自己許下諾言——一定要讓我的夢(mèng)想而再次飛翔,雖然我現在迷茫,但我相信我會(huì )從黑暗中找到光明,我堅持一種信念“寧愿放棄選擇,也不選擇放棄”,我相信這個(gè)信念會(huì )帶領(lǐng)我走向夢(mèng)想。

  遙望夢(mèng)想,我要再次起飛,飛向屬于自己的`太陽(yáng)。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇5

  每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

  每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我呢想當人類(lèi)的工程師教師。有人也許會(huì )問(wèn)我:“當教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當孩子王嘛”但是你們有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有老師教的知識,那我們豈不是很愚昧,正因為有了老師教給我們的知識,我們人類(lèi)才能越來(lái)越聰明,越來(lái)越發(fā)達,也正是因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋里遨游。白天,老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著(zhù)道道鮮艷的紅勾……也許當一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì )忘記自我的親人,但他決不會(huì )忘記自我的老師,因為他的成功也有老師的一份功勞。

  我也一樣,無(wú)論我長(cháng)多大,走多遠,我也不會(huì )忘記自我敬愛(ài)的老師,因為我是在老師的呵護,愛(ài)的沐浴下長(cháng)大成才的,無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì )忘記自我的老師,所以我向往老師這個(gè)職業(yè)。此刻我還是個(gè)小學(xué)生,我以后必須要勤奮、努力地學(xué)習,勤學(xué)苦練,長(cháng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇6

  來(lái)到武警中隊的大門(mén)前,映入眼簾的是剛勁有力的大字:“聽(tīng)黨指揮,服務(wù)人民,黨有所需,我有所為,英勇善戰”,讓我心里頓生崇敬之情。進(jìn)了大門(mén),靠左邊是屹立著(zhù)的公示欄,最上面是醒目的藍底紅字:“永遠做黨和人民的忠誠衛士”,字下面貼著(zhù)武警叔叔們英姿颯爽的照片,一個(gè)個(gè)精神抖擻,風(fēng)華正茂。

  首先,我們參觀(guān)了武警叔叔生活區,走進(jìn)一樓第一個(gè)房間,看見(jiàn)一排不銹鋼茶杯,擺放得可整齊了,從側面看過(guò)去就像是一個(gè)杯子一樣。第二個(gè)房間是武警叔叔們的寢室,整個(gè)房間內絕對看不到一絲一毫的零亂,尤其是那被子,疊得像一塊塊切得方方正正的豆腐,靜靜地立在床上,像等待檢閱的士兵,橫看成排,豎看成列。盡頭是武警叔叔們的洗漱間,漱口杯像不銹鋼茶杯一樣擺放整齊,并且杯子里放的牙膏、牙刷都朝著(zhù)一個(gè)方向,看上去整齊有序?粗(zhù)這一幕幕,想著(zhù)平時(shí)自己生活的情形,我不禁生出一股敬佩之情,原來(lái)武警叔叔們的生活是這樣的井井有條呀!

  接下來(lái),是武警叔叔們精彩的表演,快瞧快瞧,武警叔叔們排著(zhù)整齊的隊伍向這邊跑來(lái)了,先是一個(gè)前空翻,讓我們發(fā)出一陣陣尖叫,連男生也說(shuō):“真有那么一兩下子”!其實(shí)他們心里全是佩服和嫉妒呢!接著(zhù)武警叔叔們表演了一套軍體拳,只見(jiàn)他們騰挪,縱橫跳躍,一氣呵成,打出了武警叔叔們的威嚴與豪邁,讓我們佩服得五體投地。

  時(shí)間飛快地流逝,轉眼間我們結束了武警中隊的采訪(fǎng)活動(dòng),我依依不舍地看著(zhù)武警叔叔們慢慢地消失在視線(xiàn)里,我在心中默默地行了一個(gè)軍禮:武警叔叔,你們?yōu)榱藝液腿嗣竦陌矊,默默地堅守在自己的崗位上,奉獻著(zhù)自己的青春,我堅信你們的和平夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。

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