【必備】小學(xué)夢(mèng)想作文400字錦集10篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學(xué)夢(mèng)想作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當然我也不例外,但我的夢(mèng)想實(shí)在太多了。都過(guò)去五年來(lái),我還沒(méi)有拿定注意,所以我把所有的夢(mèng)想都寫(xiě)了出來(lái),并且我想一一實(shí)現。
我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當一名醫生,雖然醫術(shù)比不上華佗,但我卻有信心,每一個(gè)病人讓我來(lái)治,我一定會(huì )努力治好。每種病毒見(jiàn)到我就像老鼠見(jiàn)到貓一樣躲開(kāi)。
我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當一名設計師,用全天下最好的材料縫制最美的衣服。雖然不是最好的衣服,但卻花費了我全部的心思。
我的第三個(gè)夢(mèng)想就是當一名小學(xué)鄉村教師,因為我知道在農村和大山里有許多孩子因為家庭非常貧困,所以讀不起書(shū)。但只要我的到來(lái),會(huì )讓他們沉浸在知識的海洋里。
我的第四個(gè)夢(mèng)想就是當一名解放軍人。為祖國的邊疆做最好的守候。決不讓侵略者踏進(jìn)純凈的土地,我要接受最嚴格的訓練。讓我的父母徹底為我驕傲。
我的第五個(gè)夢(mèng)想就是當一名建筑師。建造出最溫馨的房子,雖然這些房子并不是那么的華麗。但足夠讓人們在里面舒服的享受。
我的夢(mèng)想還有很多,我相信不久的將來(lái)我一定是一名出色的老師或醫生;蚴且幻夥跑娙撕凸こ探ㄖ䦷。這些夢(mèng)想不會(huì )變成夢(mèng),而終究會(huì )變成現實(shí)。
評語(yǔ):有較好的夢(mèng)想,想象豐富。富有愛(ài)心,樹(shù)立了實(shí)現中國夢(mèng)的志向。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇2
在傲漫人生中,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想!是為人民申冤的律師?還是專(zhuān)門(mén)烹調美食的廚師?還是……
而我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!
小時(shí)候,很怕看醫生,因為他們肯定會(huì )打針或喂藥。打針很痛,每次我都是強忍著(zhù),說(shuō)不痛,從此,小小的我在心中暗暗發(fā)誓,長(cháng)的一定當一名醫生,也給別人打針,穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。
而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情!在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力,如愿以嘗考入中國音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )系后,在某一天她發(fā)現自己患了癌癥,因此做了手術(shù),每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的開(kāi)始!由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤,使她的左側喉返神經(jīng)被切斷,導致左側聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程!在這個(gè)世界上有許多這樣的事例!
因為這些事例,就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心!我知道,這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現的。所以從現在開(kāi)始,我要努力學(xué)習,用心實(shí)現自己的夢(mèng)想,為受病魔騷擾的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。有一天當我真正成為“白衣天使”,我一定會(huì )以救死扶傷、防病治病,全心全意”。我想,直要我向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)就一定會(huì )有我站在舞臺上宣讀誓言的一天!
記住“有志者,事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理!讓我敞開(kāi)雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍天。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇3
采擷夜空最亮的繁星,拼不出夢(mèng)想的輪廓;追尋四季最美的色彩,繪不出夢(mèng)想的翅膀。夢(mèng)想是漫妙多姿的,有著(zhù)酸甜苦辣咸的交織,正是因為這樣,追夢(mèng)路上才會(huì )豐富多彩。
我的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)。每個(gè)人在心中總會(huì )有小小的幻想,都希望自己不費吹灰之力就能實(shí)現自己心中偉大的理想,但殘酷的事實(shí)告訴我們,坐等是等不來(lái)好結果的,我們必須付出努力。為此,我要乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀去飛翔!學(xué)習就像我夢(mèng)想實(shí)現的地基,如果地基打不好,蓋出的樓房就會(huì )歪歪扭扭,就無(wú)法將遠處的美景一眼盡覽。
以前,我經(jīng)常熬夜來(lái)寫(xiě)作業(yè),不過(guò)既然有了夢(mèng)想,我以后就不會(huì )晚上加班了。我不會(huì )再貪玩,我覺(jué)得那只會(huì )成為我夢(mèng)想旅途上的絆腳石,因為我不會(huì )放棄每一分,每一秒。我會(huì )充分的利用自己的課余時(shí)間,來(lái)掌握自己學(xué)習的進(jìn)度,把自己不熟練的知識多練習、鞏固。
追夢(mèng)路上的挫折曾一次次把我擊垮,我也曾一度想要放棄。但我想到了六年后的自己,我不知道該怎樣去面對那些關(guān)心我的人,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难,而失去學(xué)業(yè)的我又該何去何從,我很茫然。所以,我不應該放棄,我應該堅持不懈、到迎難而上!在學(xué)習上遇到挫折的時(shí)候,想起這些,即使遇到再大的困難,都不會(huì )讓我輕易放棄。
如果說(shuō),昨天我種下了夢(mèng)想的種子,那么,今天我會(huì )守在它身邊,和它一起在風(fēng)雨中成長(cháng),一起感受白天的繁華、夜晚的真實(shí),因為我期待明天夢(mèng)想之花會(huì )綻放。我相信,那一瞬間會(huì )永遠留在我的記憶里!
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇4
我想上戰場(chǎng)。
伸出雙臂去迎接那濃黑的烽煙,觸摸被彈片留下的滄桑,看著(zhù)地平線(xiàn)上如血的殘陽(yáng)所籠罩著(zhù)的參加激烈的戰場(chǎng),因為這里有生命的怒號和戰斗的力量,因為這里,有我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想在軍號的怒吼聲中,迎著(zhù)咆哮的炮火,迎著(zhù)如林的彈雨,迎著(zhù)與地平線(xiàn)融為一體的殘陽(yáng)。沖鋒,沖鋒,沖鋒!即使到了生命的最后一刻,也決不放棄讓紅旗高高飄揚在象征著(zhù)勝利的高地上的信念。這就是我的夢(mèng)想,我夢(mèng)想能為保衛家國盡一份微小的力量。
當然,我并不喜歡殺戮和鮮血,我渴望的是一種精忠報國的義,一種直面生死的勇,一種希望報效國家的力量的爆發(fā),一種“不拋棄,不放棄!钡膱皂g不拔的戰友情誼。我希望的只是為國盡忠。
固然,這種生活并不安逸。它以為著(zhù)可能面臨寒冷,饑餓甚至死亡的威脅,永遠充滿(mǎn)危險,但這里面遠遠不止這些東西,還有戰友的關(guān)懷,勝利的狂喜以及生命的激揚。
我也不知道我究竟想的是為了祖國的榮耀,還是為了生命的綻放,但我想前者會(huì )是更為重要的原因。也許多年后,年輕的記憶都已經(jīng)像一張發(fā)黃的舊照片一樣模糊褪色,兩鬢掛上了歷經(jīng)歲月滄桑積蓄起來(lái)的秋霜,但我不會(huì )因為歲月的流逝而嗟嘆。因為我可以自豪的說(shuō):“我曾把我最美的年華獻給了祖國”。那我還有什么值得嗟嘆的呢。我想,這將是今生最令我滿(mǎn)足的夢(mèng)想。
會(huì )開(kāi)花的夢(mèng),種在我的心里。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇5
世界是如此之大,如此陌生,而只有夢(mèng)想可以穿越時(shí)間和空間,自由地飛翔!恫ㄆ障壬钠簌Z》誕生于20世紀30年代。這一部?jì)?yōu)秀的小說(shuō),以卓越的想像力和未泯的童心成為躍巖起伏的一個(gè)個(gè)情節。作者理查德。阿特沃特正如這本書(shū)的主角——波普先生。癡迷于極地探險,雖然是個(gè)不起眼的人物,但心中永遠有一個(gè)遠大的夢(mèng)想。
波普先生對探險的癡迷,意外得到了一只南極來(lái)的企鵝。最終完成了自己想不到的夢(mèng)想——和企鵝們一起回極地探險。
一切好似順理成章;貞浧饋(lái),我們每個(gè)人都有一個(gè)隱藏于內心深處的夢(mèng)想吧!可是,對大多人來(lái)說(shuō),那些夢(mèng)想最終還是一個(gè)夢(mèng)境。歲月的沖洗,現實(shí)的殘酷。人的靈魂是要放棄一些東西的,遠古的祖先把自己沖向了死角也沒(méi)有辦法。靈魂的棄去已經(jīng)把我們夢(mèng)想的激情消磨殆盡了。
小說(shuō)中的波普先生僅憑對極地探險的無(wú)限熱愛(ài)和一顆純真的心,就完成了夢(mèng)想。這個(gè)故事到底有幾分真實(shí)幾分荒誕?
也許只有親身經(jīng)歷才明白吧!我想:“不論你有什么樣的夢(mèng)想,只要你敢于追求并為之不懈努力,還有什么是不可能的呢?”才是這部小說(shuō)最想告訴我們的吧!
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇6
夢(mèng)想,如一個(gè)星星,一眨就是一個(gè)故事;夢(mèng)想,似一層臺階,讓我們登上智慧之峰;夢(mèng)想,像一滴甘露,滋潤了我的內心;夢(mèng)想,若一顆神秘的種子,在我的心里慢慢地生根發(fā)芽······每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而且截然不同。什么?你問(wèn)我的理想是什么?那就是當一名作家!
小時(shí)候,剛咿咿呀呀地學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),就迫不及待地想看書(shū),在二年級時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始了讀書(shū),每當我看到好的文章,就特別羨慕文章的作者,也想寫(xiě)出這樣的文章。于是,夢(mèng)想的種子便深深地埋在了我的心里。在三年級時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始了寫(xiě)作文,但我在寫(xiě)作文方面不是很有天賦。到了四,五,六年級時(shí),也就相當于步入了更高的階梯了,作文也隨著(zhù)年級的變化而變化著(zhù)。
我知道寫(xiě)好一篇文章要有很好的基礎,而這個(gè)基礎就是多看書(shū),多積累好詞好句,并且運用到實(shí)際中去。于是,我為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著(zhù)。在暑假時(shí),我已經(jīng)把四大名著(zhù)之一——《西游記》,看完了;每個(gè)周末。我都會(huì )央求媽媽帶我到新華書(shū)店去看書(shū)或買(mǎi)一些有利于我寫(xiě)作的書(shū)。于是,夢(mèng)想的種子便悄悄地生根發(fā)芽。
大家都有可能認為這是遙不可及的事情,但是我相信,只要我肯努力,堅持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現在開(kāi)始,讓我們一起放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗吧!
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇7
山不在高,有仙則名;水不在高,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)想就能贏(yíng)。每一個(gè)平凡的人都有自己遠大的夢(mèng)想,只要你朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的腦海中,那就是長(cháng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家,盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴密的思維,也沒(méi)有準確的判斷能力,但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想據我很遙遠,但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難,但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量,只有經(jīng)過(guò)流過(guò)血的手指,才能彈出時(shí)間的絕唱;只有經(jīng)歷磨難和挫折,才能實(shí)現夢(mèng)想!
以前,每當看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì )感到羨慕和欽佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們,使人們的生活水平提高;更是他們,為祖國的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天!
因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對國家有貢獻的人,成為這個(gè)國家的.棟梁。
有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì )一直這樣努力下去,永不放棄,有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì )在迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一張明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰!
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇8
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我呢想當人類(lèi)的工程師教師。有人也許會(huì )問(wèn)我:“當教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當孩子王嘛”但是你們有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有老師教的知識,那我們豈不是很愚昧,正因為有了老師教給我們的知識,我們人類(lèi)才能越來(lái)越聰明,越來(lái)越發(fā)達,也正是因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋里遨游。白天,老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著(zhù)道道鮮艷的紅勾……也許當一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì )忘記自我的親人,但他決不會(huì )忘記自我的老師,因為他的成功也有老師的一份功勞。
我也一樣,無(wú)論我長(cháng)多大,走多遠,我也不會(huì )忘記自我敬愛(ài)的老師,因為我是在老師的呵護,愛(ài)的沐浴下長(cháng)大成才的,無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì )忘記自我的老師,所以我向往老師這個(gè)職業(yè)。此刻我還是個(gè)小學(xué)生,我以后必須要勤奮、努力地學(xué)習,勤學(xué)苦練,長(cháng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它不一定是最偉大的,但它將像一盞明燈指引著(zhù)我們。
我夢(mèng)想當一名醫院院長(cháng),在我的醫院里,每一個(gè)醫護人員都是最好、最負責,每一個(gè)新來(lái)的醫護人員都會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)考核,第一關(guān),你會(huì )碰到一個(gè)很煩的病人,他會(huì )問(wèn)一些很無(wú)聊的問(wèn)題,你必須心平氣和的回答他的問(wèn)題,這樣你才能通過(guò)第一關(guān)。第二關(guān),會(huì )按照每個(gè)人的專(zhuān)科進(jìn)行考核,最后,通過(guò)考核的人將留在醫院,進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)習,就會(huì )成為正式的醫護人員了。
我們醫院不但要有最好的醫護人員,也要有最好的醫療設備。
醫院的救護車(chē)是光速汽車(chē),每當病人打來(lái)急救電話(huà)時(shí),它就會(huì )以光速把病人接來(lái),這樣就可以為病人爭取更多的搶救時(shí)間,挽回更多的生命。醫院的康復器材都是智能的,只要你把病人的病情輸入,康復器材就會(huì )根據病情來(lái)給病人進(jìn)行康復訓練。
我們的候診室也會(huì )因人而異,比如說(shuō)兒科候診室就會(huì )根據小朋友的特性設置兒童游玩區,這樣每個(gè)候診的小朋友就不會(huì )因為等待而覺(jué)得無(wú)聊,也會(huì )減少因看病而帶來(lái)的害怕感。在游玩區還會(huì )設立叫號系統,這樣每個(gè)帶小朋友游玩的大人就不用擔心過(guò)號了。
每個(gè)人不一定都能完成夢(mèng)想,但如果你朝著(zhù)夢(mèng)想努力拼搏、前進(jìn),那你就是最強大的。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇10
我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名足球隊員,挑戰世界杯,靈敏的躲過(guò)一個(gè)有一個(gè)的“足球敵人!比Z勝利!讓我們的國家的足球成功!
頓時(shí),我來(lái)到了足球的世界。!正在舉行世界杯足球賽,我們面臨的是阿根廷國家足球隊。比分是0比0。
裁判員一吹哨,我一腳大力抽射,皮球應聲進(jìn)入網(wǎng)窩!比分還是0比0平,在球飛進(jìn)球門(mén)的一瞬間,裁判員的哨聲響了,這球算進(jìn),沒(méi)有越位,比分變成了1比0,中國隊領(lǐng)先一分。在球迷的歡呼中,第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)九號隊員靈敏的過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的隊員一腳射門(mén),守門(mén)員一下子把球撲了出來(lái),好險!隊長(cháng)一大腳開(kāi)到了中場(chǎng)上1號戰友跟上一腳凌空抽射,哎呀!真可惜,被對方3號隊員一個(gè)頭頂給頂了回來(lái)!這名隊員的身高到達了1。90厘米,身上黑黑的,像一個(gè)大漢子。大漢一會(huì )兒就跑到了門(mén)前,踢了個(gè)凌空飛射。啊,大家緊張的就像熱鍋上的螞蟻,只見(jiàn),守門(mén)員來(lái)了一個(gè)空中接月,將球穩穩地抱在手中。緊之后開(kāi)個(gè)空中火球傳給了我,我一個(gè)個(gè)越過(guò)了敵人,來(lái)了個(gè)火焰射球,敵人守門(mén)員向左邊一撲,只摸到球邊,球一下子進(jìn)了球門(mén)!“進(jìn)了!”隨著(zhù)一聲呼喊,比賽結束了。中國隊對阿根廷隊的足球賽圓滿(mǎn)的畫(huà)了個(gè)句號!這就是我的夢(mèng)想,我必須要讓它實(shí)現!
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