【精品】小學(xué)夢(mèng)想作文400字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)夢(mèng)想作文400字3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇1
夢(mèng)想從長(cháng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。佚名說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有錢(qián)沒(méi)錢(qián)不一定,但如果這個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,這個(gè)人窮定了!蹦呐聸](méi)有成功,我們也不后悔,因為我們努力過(guò)、奮斗過(guò)。
我的夢(mèng)想是當一名語(yǔ)文老師,每天我看著(zhù)老師抱著(zhù)一疊書(shū),邁著(zhù)輕快的步伐走向講臺走去時(shí),我突然間感受到當老師是多么偉大!每當老師用微笑對著(zhù)我們時(shí),我突然感覺(jué)到當老師是多么幸福呀!我希望當名語(yǔ)文老師。
到了晚上,我躺在床上,甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
早晨,我起床了。突然發(fā)現,呀,我長(cháng)高了,我明白了,我變成老師了!我抱著(zhù)一疊語(yǔ)文課本走進(jìn)教室,走向講臺,開(kāi)始講課了,我捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū),指導大家津津有味地讀起書(shū)來(lái)……“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了,我走進(jìn)辦公室,為下一堂課做準備工作。
第二天,我邁著(zhù)輕快的步伐,走到了講臺中央,我輕聲細語(yǔ)的說(shuō)道:“今天,我們開(kāi)展一項活動(dòng),向別人推薦一本書(shū)!贝蠹遗d奮極了,高聲歡呼,我看著(zhù)那一張張可愛(ài)的笑臉,我也笑了。
啊,在聲聲歡笑中。我醒了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都可以仰望天空,星光灑在臉上,照亮了美好人生,也照亮了燦爛的中國。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇2
豬,在人們的心中是一種胸無(wú)大志,好吃懶做的動(dòng)物。所以人們總是拿豬來(lái)罵別人。但是人們會(huì )經(jīng)常忘了豬為什么會(huì )胸無(wú)大志,好吃懶做。因為豬被人們用水泥和沙子做成的牢房圈養了,被人們用各種辦法馴服了。讓豬沒(méi)了自由,沒(méi)了追求目標。才導致豬不能做,不敢做,不去做他的夢(mèng)想!
豬也反抗過(guò),但是每一次的反抗都會(huì )帶來(lái)人們的無(wú)盡折磨。漸漸地,豬不再反抗,漸漸地豬不在追逐夢(mèng)想、追逐自由。漸漸地,豬服從了。漸漸地,豬褪去了他那讓他自豪的獠牙!這時(shí)豬才變得胸無(wú)大志,好吃懶做。變得讓人討厭!
豬被人們圈養后,每天都被人們安排的很好,所以沒(méi)有什么志向可以去實(shí)現,也就沒(méi)有任何事物可以讓他去做。在這樣的情況下它們怎么會(huì )有鴻雁之志呢?沒(méi)有志向又怎么不會(huì )好吃懶做呢?
這又好比是人,人在封閉黑暗的環(huán)境中,又怎么會(huì )有大志氣呢?豬不是沒(méi)有夢(mèng)想,而是它的夢(mèng)想被人們禁錮住、打消了。試想沒(méi)有發(fā)揮空間,單憑紙上談兵又著(zhù)么會(huì )讓別人知道你有夢(mèng)想呢?
快去實(shí)現你的夢(mèng)想吧?無(wú)論你的夢(mèng)想道路上有多少荊棘,有多少城墻。只要你拼搏了,無(wú)論成功或失敗,你都會(huì )讓別人刮目相看。至少你去實(shí)現了你的夢(mèng)想,比那些只會(huì )在被窩里空想他的白日夢(mèng)的人要好得多。
去追逐你的夢(mèng)想吧!無(wú)論成功或失敗,你都會(huì )有收獲。有的是你成功的喜悅,有的是你失敗的經(jīng)驗。無(wú)論哪一種都將是你人生的至關(guān)重要的人生轉折點(diǎn)!
去吧!夢(mèng)想會(huì )為你裝上翅膀,讓你高飛。!我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻記住豬也有夢(mèng)想。。!
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間,7月17日便是三下鄉的第七天了。在這里,日子過(guò)得很充實(shí)。白天可以教教小朋友,和到廚房里給大家煮飯炒菜。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了很純真的友情。
昨天有個(gè)學(xué)生送了一個(gè)禮物給我,那是他親手織給我的。我永遠忘不了他認真制作禮物的表情,單純純真雙眼,這該是世界上最好看的表情之一了吧!曾幾何時(shí),我也那般單純地給自己喜歡的老師制作禮物,那時(shí),僅僅想表達一下自己對老師的`喜愛(ài)罷了。還記得那個(gè)時(shí)候,老師叫我不要那么無(wú)聊浪費時(shí)間在這些上面,有空應該多看看書(shū)。我想那時(shí)的老師收到禮物的時(shí)候也如同我現在收到禮物的心情一樣高興吧,只不過(guò)他想我花更多的時(shí)間去學(xué)習罷了。那時(shí)的老師,也單純地想看到自己的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好而已,如同現在我希望我的學(xué)生能夠認認真真聽(tīng)課一樣。當你站在講臺上,所有的學(xué)生都用著(zhù)求知的目光看你時(shí),此時(shí)你便會(huì )覺(jué)得教師是一個(gè)多么高尚的職位了。
小時(shí)候,我的理想是成為一名老師,教育祖國的未來(lái)。后來(lái),我的理想變成了要成為一名醫生,要去拯救無(wú)數被病魔困擾的人民。而現在的我,由于各種各樣的理由,沒(méi)有在讀師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),也沒(méi)有讀臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)。但不用緊吧,只要活好當下,未來(lái)便會(huì )是光明的,加油!
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