夢(mèng)想成就未來(lái)作文范文（精選17篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想成就未來(lái)作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想成就未來(lái)作文 篇1
我知道大家都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，大家也在為自己的夢(mèng)想而努力著(zhù)，雖然我不知道大家的夢(mèng)想是什么，但我知道大家的目標是統一的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力，我也有自己的夢(mèng)想，我由小時(shí)候的小小夢(mèng)想，到現在也發(fā)展成了大的夢(mèng)想，甚至可以說(shuō)是我前進(jìn)的目標。
我的夢(mèng)想很多，回憶起小時(shí)候的夢(mèng)想還真是幼稚啊，但現在的我不一樣了，記得那次上體育課，老師讓同學(xué)推薦踢毽好的參加西城區的踢毽比賽，同學(xué)們都推薦了我，我感到十分的高興與自豪，于是我就下定決心，一定要踢好，因為師祎然是田徑隊的所以也被選中了，老師讓我們倆練對踢，但讓我們都沒(méi)想到的是我們要踢的是雞毛毽，我們心里好沒(méi)地的，由于我不能回家和師祎然練對踢，我們只能在有限的時(shí)間內，做出最大的成果，但在我家我可以抽出大量的時(shí)間來(lái)練習，于是我有了一個(gè)關(guān)于這次的踢雞毛毽的夢(mèng)想，就是能獲得一個(gè)獎狀，于是我天天在寫(xiě)完作業(yè)后抽出30分鐘來(lái)練習踢雞毛毽，比賽的時(shí)候我十分緊張，我的爸爸媽媽為我加油，我的心也漸漸平淡了，那天我并不知道我的成績(jì)怎么樣，不過(guò)我很開(kāi)心，第二天我來(lái)到學(xué)校，體育老師告訴我和師祎然說(shuō)我們得了西城區對踢第7名，我十分高興，這個(gè)夢(mèng)想完成了，現在我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習，考個(gè)好的初中，前一個(gè)夢(mèng)想都完成了這個(gè)夢(mèng)想也一定能完成的，就是這樣堅定的信念，引我前進(jìn)，我相信我能完成我的夢(mèng)想，朝著(zhù)夢(mèng)想去努力吧！相信自己！
我在一步步的努力著(zhù)實(shí)現我的夢(mèng)想，我相信有努力就會(huì )有結果。
夢(mèng)想成就未來(lái)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當然我也不列外。
很小的時(shí)候，我就有了第一個(gè)夢(mèng)想。我的第一個(gè)夢(mèng)想是做一名宇航員。當時(shí)看著(zhù)楊利偉飛上太空時(shí)，我很羨慕。因為他能看到美麗的外太空，能親眼目睹地球母親。后來(lái)我知道了當宇航員身上不能有疤。由于小時(shí)候撿玩具時(shí)，頭磕在桌角上，縫了十幾針，留下了一條疤，所以第一個(gè)夢(mèng)想就泡湯了。
于是，當一名醫生成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。因為吸取了小時(shí)候的教訓，以后受傷時(shí)自己給自己治療，在家里，家人生病時(shí)，我給家人治療，在外面，給所有的病人治療。我知道做醫生尤其是外科醫生要細心大膽果斷，我會(huì )為之努力地。
現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的夢(mèng)想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)不以善小而不為，不以惡小而為之的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的夢(mèng)想奠定基礎。最終才能實(shí)現它！
其實(shí)我的理想夢(mèng)想多如繁星，但是不管我長(cháng)大要做甚么職業(yè)，做甚么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變。那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人！
心有多高，夢(mèng)想有多遠，有能力的人，一定要將自己的夢(mèng)想放飛。即使中途遇到挫折，只要心不死，夢(mèng)就在！
夢(mèng)想成就未來(lái)作文 篇3
20xx年到來(lái)了，我也即將步入中學(xué)，好想一直停留在小學(xué)時(shí)光。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名中阮教師，能讓更多人認識中阮，讓這傳統的琴聲流傳下去。我知道，想實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想就要有一個(gè)近期的夢(mèng)想，只有這樣，才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。
我希望我這學(xué)期能考上一所好中學(xué)，我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想努力的。我認為只要盡力了，就會(huì )做的很好。我十二歲了，增加了一歲，增加了一份智慧。十二歲是從兒童時(shí)代邁向少年時(shí)代的轉折點(diǎn)。以后，少年的我，要努力學(xué)習。
在這一學(xué)期里，我要更加珍惜小學(xué)時(shí)光；在畢業(yè)考試中，我要更加努力地答卷，要為在小學(xué)的最后一年里留下美好的記憶和輝煌的足跡！
夢(mèng)想成就未來(lái)作文 篇4
夢(mèng)想是我們的驅動(dòng)力，夢(mèng)想是對自己未來(lái)的憧憬，是它指引著(zhù)我們向前進(jìn)，沖破層層阻礙，登向夢(mèng)想的頂端。
我的夢(mèng)想是當一位科學(xué)家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執行一些危險的工作，為我們排憂(yōu)解難。
在夢(mèng)想的催促下，我努力的學(xué)習著(zhù)各種有關(guān)智能控制的知識。學(xué)習編程，拼裝各種小型機器人，現在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加FLL比賽，比賽主要考驗我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執行任務(wù)的小車(chē)。
拼裝開(kāi)始了，面對堆積如山的材料，我真有點(diǎn)不知所措，但我馬上又鎮定下來(lái)，努力在腦子里回憶車(chē)的樣子，并準確的尋找零件，準確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯一個(gè)零件，就可能導致滿(mǎn)盤(pán)皆輸，給到時(shí)候，我的夢(mèng)想可能也就破滅了，我不能有一點(diǎn)馬虎，應該要小心、小心、再小心；準確、準確、再準確最后，拼裝批示了一個(gè)下午，終于完成了�？粗�(zhù)被磨破的手，再看看拼好的車(chē)子，我不由自主地笑了。
相信吧，夢(mèng)想只要你努力了，就必將會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想成就未來(lái)作文 篇5
曾經(jīng)有三個(gè)人，一起約好去爬山，這是一座極高的山峰，又名也叫珠穆朗瑪峰。起初這三個(gè)人興致勃勃，雖然知道這是一項很難完成的任務(wù)。
他們的爬山征程開(kāi)始了，再爬上1000米的時(shí)候，其中的一個(gè)人卻止住了步伐，他放棄了，他打算回去，另外兩個(gè)人問(wèn)他為什么要放棄？他說(shuō)；我嘗試過(guò)了，雖未成功，但無(wú)誨，或許我根本不適合挑戰這項任務(wù)。
剩下的兩個(gè)人告別了他們的同伴，他們彼此相互照顧，倍加珍惜這次旅程，他們經(jīng)歷了艱難險阻，一往直前，就在離目的地只差300米的時(shí)候，其中的一個(gè)人突然感到心悸，呼吸困難，氧氣罐里的氧氣也所剩不多了，他的另一個(gè)同伴鼓勵他千萬(wàn)不要放棄，就只剩下300米了，無(wú)論怎樣都要過(guò)去，這個(gè)人沉思了片刻，臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢舒展，隨即又輕輕嘆了口氣，過(guò)了幾分鐘以后，他竟然輕松拿起了對講機，請求飛行員馬上過(guò)來(lái)支援，他在被臺上單架的那一刻，人們分明從它的臉上看到了笑容。
這又是一種怎樣的人生智慧，取舍有度，有的放矢，在充分了解自己的情況下，做出了明智的選擇，我要生命，繼續下去，即使成功了，可能我的健康也將成為一個(gè)問(wèn)題，但只要我還在，心不死，夢(mèng)飛翔。別人替我圓了夢(mèng)，我的夢(mèng)就和他一起飛。
剩下的這最后一個(gè)人，他獨自背起行囊，繼續它的行程，終于他成功了，成為世界上第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人。
再有他時(shí)，他說(shuō)：心有多高，夢(mèng)想有多遠，有能力的人，一定要將自己的夢(mèng)想放飛，即使中途事出意外，只要心不死，夢(mèng)還在。
夢(mèng)想仿佛就是一個(gè)有一個(gè)的階梯，需要我們不斷的向上攀爬，然而這個(gè)攀爬學(xué)要一段路程，并且還是一個(gè)有重重困難那阻擋的路程。夢(mèng)想仿佛就一個(gè)船舵，需要我們掌握好前進(jìn)的方向，然而這個(gè)方向需要一路的風(fēng)吹雨打，才可以到達自己所理想的的彼岸。
是呀！任何的一切都阻擋不住向夢(mèng)想奔跑的腳步，沒(méi)有任何障礙可以阻擋為夢(mèng)想前進(jìn)的雄心。心中只要有夢(mèng)想，并且堅持不懈的朝著(zhù)自己的的夢(mèng)想去奮斗，就必定會(huì )成功。在人生的道路上，我們只管努力向前奔跑。
夢(mèng)想成就未來(lái)作文 篇6
一方堅冰，由無(wú)數水滴凝聚而成；一畝良田，由無(wú)數汗水滋潤而成；一片未來(lái)，由無(wú)數夢(mèng)想堆積而成。
兒時(shí)，夢(mèng)想是神圣而莊嚴的。他揮動(dòng)著(zhù)翅膀，舞動(dòng)在這片神州大地上。他綻放出絢爛的舞姿，伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，徜徉在我的小世界里。他給予了我好多，好多學(xué)習的動(dòng)力、幸福的笑容、仰望天空時(shí)眼中的那一分期待。那時(shí)，我一直堅信，在未來(lái)的拐角處，我會(huì )找到屬于我的翅膀。帶著(zhù)我，暢游在世間。
童年，夢(mèng)想是色彩斑斕的。他是張潔白無(wú)瑕的畫(huà)卷，緩緩在我眼前打開(kāi)。讓我用七彩的畫(huà)筆，勾勒出我心中的夢(mèng)。 我迷失在夢(mèng)中，醉于卷中。手中的筆猶如馬良的神筆，將我的思緒躍然紙上。那時(shí)，我在追夢(mèng)，追逐中執著(zhù)的前進(jìn)，雖然不會(huì )一帆風(fēng)順，不會(huì )有通天大道，也不會(huì )有仙子替我指路。
少年，夢(mèng)想是執著(zhù)的動(dòng)力。他幾經(jīng)挫折，卻不言失敗。只因那單純的夢(mèng)。記憶中的夢(mèng)，曾幾何時(shí)，早已刻在腦海中。也許是因為她的一個(gè)夢(mèng)想，居里夫人會(huì )發(fā)現鐳。但是，不止是有夢(mèng)，還有追夢(mèng)的執著(zhù)。她成功了！這時(shí)，我恍然醒悟夢(mèng)想有實(shí)現有落空，但只要有執著(zhù)，回憶追夢(mèng)那是一種享受。
在心中播種夢(mèng)想的種子，伴隨你成長(cháng)。成長(cháng)中，擁有夢(mèng)想，如同發(fā)現了一片無(wú)人問(wèn)津的綠洲；追逐夢(mèng)想，如同在探險中找尋前進(jìn)的路；實(shí)現夢(mèng)想，如同得到了點(diǎn)金棒。
在廣袤的沙漠，仙人掌雖然渺小，只要有希望，扎根于土壤中，照樣能生存。渺小的我，一直將希望的火把高舉，只因星星之火，可以燎原。永不放棄夢(mèng)想，忘掉你的失意日子，但不要忘記黃金的時(shí)光。忘掉你的一次次失敗，但不要忘記你奪取的勝利。忘掉你遭遇的不幸，但不要忘記你的時(shí)來(lái)運轉。忘掉你的孤獨日子，但不要忘記你得到的友善的微笑。忘掉你沒(méi)有得以順利實(shí)施的計劃，但不要放棄你的夢(mèng)想。
未來(lái)扎根于現在，現在來(lái)源于夢(mèng)想。讓夢(mèng)想成就未來(lái)，勇敢的去追夢(mèng)！
夢(mèng)想成就未來(lái)作文 篇7
我們每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，雖然每個(gè)夢(mèng)想都不同，但是只要有夢(mèng)想，去努力、去追求，就會(huì )夢(mèng)想成真，成就一個(gè)美好的未來(lái)。
我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：我有一個(gè)夢(mèng)想！，這是著(zhù)名的美國黑人民權運動(dòng)領(lǐng)袖馬丁路德金在一次演講中的一句話(huà)。馬丁路德金從小目睹黑人受到壓迫和不公正待遇，立下志愿，要為每一位黑人尋求公正和平等的待遇。他為了人人平等這個(gè)夢(mèng)想，同美國的黑人種族歧視制度進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，發(fā)動(dòng)民權運動(dòng)。他26歲時(shí)在林肯紀念館演講我有一個(gè)夢(mèng)想，一直付出許多努力，為黑人贏(yíng)得了平等的權利，得到了人們的支持和尊重，也獲得了諾貝爾和平獎。
不光是這些名人都有夢(mèng)想并且為之奮斗。普通人也一樣。
我原來(lái)也有一個(gè)夢(mèng)想。低年級時(shí)，我夢(mèng)想成為大隊干部。這幾年來(lái)，我努力學(xué)習，努力工作，團結幫助同學(xué)，在四年級時(shí)實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。
現在，我夢(mèng)想，夢(mèng)想我能上一個(gè)好的中學(xué)，所以，我又開(kāi)始了努力：校內保證不落功課，認真對待每一次考試；校外多做奧數，多讀古文，多練英語(yǔ)。夢(mèng)想需要堅持，需要不怕挫折。如果這次失敗了，我將在初中的三年里，更加用功，不懈怠，一絲不茍，爭取踏入理想高中的校門(mén)。
不管夢(mèng)想是怎樣的，只要向著(zhù)夢(mèng)想奔跑，一切便皆有可能。
夢(mèng)想成就未來(lái)作文 篇8
新學(xué)期將至，同學(xué)們都進(jìn)入了繁忙的學(xué)習中，因為我們即將迎來(lái)小學(xué)階段的畢業(yè)，而六下學(xué)期更為關(guān)鍵，我也給自己訂了幾個(gè)小目標。
首先，我要做到上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，因為這是必不可少的。只有做到了這兩條，我的成績(jì)才有可能大幅度提高。其次，必須把字寫(xiě)好。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，字代表一個(gè)人的臉面。只有寫(xiě)好了字，才能做到人有臉，樹(shù)有皮。我還要改掉上課隨便說(shuō)話(huà)的毛病，它既對同學(xué)們造成了影響，又讓我也沒(méi)有聽(tīng)好老師的講課。而且，還是一種不尊重老師的表現。我在這學(xué)期一定要改掉以上幾條問(wèn)題，做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。小學(xué)的這些缺點(diǎn)不要帶到中學(xué)去。
隨著(zhù)我逐漸長(cháng)大，思想也欲發(fā)成熟，也有了自己的理想和價(jià)值觀(guān)。
我的大理想是當一名建筑師，為祖國的建設添磚加瓦，為祖國建設更多的紀念性的建筑物，使它們成為永遠的記憶。每當別人贊賞我的作品時(shí)，總會(huì )自豪地想起這是我建的大樓。對于建筑師，對語(yǔ)文有著(zhù)很高的要求，因為如果你想寫(xiě)你的思路，就必須學(xué)好語(yǔ)文；數學(xué)也有著(zhù)重要的位置，數學(xué)是用來(lái)計算的；英語(yǔ)的重要性就不言而喻了，如果你想借鑒外國建筑師的作品，就得用英文查資料，和國外建筑師的交流也大多是用英語(yǔ)來(lái)完成的，所以，學(xué)好三門(mén)主科對我將來(lái)的發(fā)展，都有至關(guān)重要的作用。同時(shí)，還要提高繪畫(huà)水平和許多人文知識的積累。學(xué)好目前所有的科目，對于我實(shí)現將來(lái)的理想，都是缺一不可的。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì )朝著(zhù)自己的目標而努力。在這個(gè)過(guò)程中，都要付出艱辛的汗水，改掉自身的不足，取人之長(cháng)，補己之短，這樣才能夢(mèng)想成就未來(lái)。我期盼著(zhù)，夢(mèng)想的光芒照進(jìn)現實(shí)的那一天！
夢(mèng)想成就未來(lái)作文 篇9
有時(shí)候，我在思考這樣一個(gè)問(wèn)題，人類(lèi)為什么是肉體之身軀呢？也許上帝是考慮到有教師這個(gè)特殊職業(yè)的存在吧？ 如果是金屬之軀，那么我們老師估計一兩個(gè)月就得換一張嘴，不 然的話(huà)我們的嘴磨破該怎么辦呢！
盡管苦著(zhù)，盡管累著(zhù)，然而我們教師并不愿意離開(kāi)這個(gè)“令人心碎”的崗位，不放棄對夢(mèng)想的追求，因為我們能從苦澀的背后享受著(zhù)為師特有的幸福和快樂(lè )。因為我們深?lèi)?ài)著(zhù)這份事業(yè)，閑暇之時(shí)，我會(huì )想一代代的偉人，一代代的普通勞動(dòng)者，都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎上而對世界的進(jìn)步作出貢獻的。我們的臂膀撐起了祖國的未來(lái)，我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著(zhù)整個(gè)世界，同時(shí)也實(shí)現了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著(zhù)被愛(ài)的快樂(lè )，當一個(gè)成績(jì)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jì)突飛猛進(jìn)時(shí)，當一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開(kāi)導而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí)，當一個(gè)家長(cháng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí)，我們會(huì )由衷的感到幸福，當我們的付出見(jiàn)成效的時(shí)候，我們會(huì )露出情真意切的感動(dòng)，會(huì )心的微笑。
近年來(lái)，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jì)步步輝煌，這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養的各位領(lǐng)導，同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學(xué)載實(shí)，精研善導。因為我們懷揣教育夢(mèng)想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給學(xué)校，奉獻給學(xué)生，奉獻給家長(cháng)。放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
夢(mèng)想成就未來(lái)作文 篇10
我們每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，雖然每個(gè)夢(mèng)想都不同，但是只要有夢(mèng)想，去努力、去追求，就會(huì )夢(mèng)想成真，成就一個(gè)美好的未來(lái)。
我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我有一個(gè)夢(mèng)想！”，這是著(zhù)名的美國黑人民權運動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在一次演講中的一句話(huà)。馬丁·路德·金從小目睹黑人受到壓迫與不公正待遇，立下志愿，要為每一位黑人尋求公正與平等的待遇。他為了人人平等這個(gè)夢(mèng)想，同美國的黑人種族歧視制度進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，發(fā)動(dòng)民權運動(dòng)。他26歲時(shí)在林肯紀念館演講“我有一個(gè)夢(mèng)想”，一直付出許多努力，為黑人贏(yíng)得了平等的權利，得到了人們的支持與尊重，也獲得了諾貝爾與平獎。
不光是這些名人都有夢(mèng)想并且為之奮斗。普通人也一樣。
我原來(lái)也有一個(gè)夢(mèng)想。低年級時(shí)，我夢(mèng)想成為大隊干部。這幾年來(lái)，我努力學(xué)習，努力工作，團結幫助同學(xué)，在四年級時(shí)實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。
現在，我夢(mèng)想，夢(mèng)想我能上一個(gè)好的中學(xué)，所以，我又開(kāi)始了努力：校內保證不落功課，認真對待每一次考試；校外多做奧數，多讀古文，多練英語(yǔ)。夢(mèng)想需要堅持，需要不怕挫折。如果這次失敗了，我將在初中的三年里，更加用功，不懈怠，一絲不茍，爭取踏入理想高中的校門(mén)。
不管夢(mèng)想是怎樣的，只要向著(zhù)夢(mèng)想奔跑，一切便皆有可能。
夢(mèng)想成就未來(lái)作文 篇11
五月是青春的象征，徐徐拉開(kāi)奮戰的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(cháng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(cháng)大后的理想是什么？班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內所學(xué)到的知識。懷著(zhù)這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
在開(kāi)學(xué)的這一天，我坐在公交車(chē)上與鄰坐的人閑談，當她知道我是老師時(shí)羨慕地對我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機你們工資穩定不受任何影響，一天就那么幾節課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著(zhù)，雨淋不到”。聽(tīng)完他的話(huà)我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當孩子王”，他永遠也體會(huì )不到此話(huà)的含義。
的確，“人類(lèi)靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著(zhù)數不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jì)和對學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì )的壓力及經(jīng)濟上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(cháng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的'沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽(tīng)不清，內容不生動(dòng)調動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習熱情。不管你的內心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地撲在教學(xué)工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著(zhù)來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著(zhù)常人難以想象的身心之累，絕大多數女教師一身廉任多個(gè)社會(huì )角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
夢(mèng)想成就未來(lái)作文 篇12
偶爾打開(kāi)抽屜，看到那沓變成鉛字的文章，心中就會(huì )涌現出莫名的感動(dòng)。能夠在一些報刊上發(fā)表文章，讓更多的人分享自己的感悟，這是我意外的收獲和夢(mèng)想。
讀小學(xué)一年級的時(shí)候，當教師的媽媽就開(kāi)始教我用拼音寫(xiě)日記。那時(shí)的我只是把寫(xiě)作當成好玩的事，寫(xiě)的內容天真、可笑。記得第一篇日記只有一句話(huà)，像寫(xiě)詩(shī)一樣一個(gè)逗號一行：小鴨子叫醒了春天，河里的水開(kāi)始冒氣，青蛙從洞里鉆出來(lái)了，呱呱呱地亂叫，小熊還睡得著(zhù)嗎？
慢慢的，我喜歡上了寫(xiě)作。我的文章很有趣，有幾篇至今讀來(lái)還忍俊不禁。我曾這樣寫(xiě)媽媽的花雨傘：媽媽的手在（作文）雨中抖動(dòng)，雨傘上的花朵跳了起來(lái)，小雨珠便在花朵上樂(lè )翻了天……知道我媽媽有多么愛(ài)她的花雨傘嗎？噓，告訴你們一個(gè)秘密，她每天抱著(zhù)花雨傘睡覺(jué)呢……但此時(shí)的寫(xiě)作僅限于興趣，與發(fā)表無(wú)關(guān)。
有一年暑假，我去了大姨家。在脫離了媽媽的監管后，我像一只脫了籠的小鳥(niǎo)般自由自在，忘記了學(xué)習。整個(gè)暑假的日記千篇一律，總是那干巴巴的三句話(huà)：今天過(guò)得很簡(jiǎn)單，和表姐去了游樂(lè )園，還在家玩了游戲。等開(kāi)學(xué)前歸家，我被媽媽狠狠地批評了一頓。
緊接著(zhù)，媽媽開(kāi)始系統地指導我寫(xiě)作：寫(xiě)景、寫(xiě)人、寫(xiě)事等分類(lèi)練習，各個(gè)突破；敘事、抒情、議論、說(shuō)明等文體，都不放過(guò)。為了湊滿(mǎn)字數我狠勁地想，把筆下的事物想象得神乎其神。遇到我擅長(cháng)的作文題時(shí)，我會(huì )內心竊喜，而遇到我陌生的作文題時(shí)，我會(huì )黯然傷神。在喜怒交替中，我的寫(xiě)作道路越走越遠。
媽媽不只是要我堅持寫(xiě)作，還要我堅持閱讀，且每讀完一本書(shū)還要寫(xiě)讀后感。就這樣，我由無(wú)意識的寫(xiě)作到有意識的寫(xiě)作，隨著(zhù)時(shí)光的推移，我的作文越寫(xiě)越好。一次，在全縣中小學(xué)生讀后感征文競賽中，我榮獲了一等獎。由此更堅定了我的寫(xiě)作信心，并再接再厲，我又相繼在一些報刊上發(fā)表作文，不經(jīng)意間實(shí)現了我的作家夢(mèng)。
細細想來(lái)，不愿付出，理想就遠在天邊，有了堅持不懈的精神，理想便路轉溪頭忽現。
夢(mèng)想成就未來(lái)作文 篇13
當夏日炎炎你是否期盼有一陣風(fēng)，當寒風(fēng)凜冽時(shí)你是否渴望有一縷光？這不外乎對現實(shí)的渴望，對一切美好的憧憧憬。夢(mèng)想便由然而成！
夢(mèng)想，我們航行的目標。
世界人物千千萬(wàn)，各行各色的人都懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，都在遠方設下了目標，定下了目的地。但是也不泛有人心胸“寬廣”。完全乎略了現實(shí)，只一味的幻想，有夢(mèng)想固然好，但也是符合實(shí)際；有目標自然棒，卻要付出行動(dòng)；則一切為紙上談兵。
然而，真正擁有夢(mèng)想并去努力的人，卻太少。他們對于現實(shí)怯步了，不敢前進(jìn)；不敢帶著(zhù)夢(mèng)；帶著(zhù)行動(dòng)為未來(lái)鋪路。試問(wèn)，世間哪一位成功名人，他們在未成名之前沒(méi)有夢(mèng)想？他們不僅如此，還為了現實(shí)而付出努力，心血勇于拼搏。愛(ài)迪聲不也是經(jīng)歷千次的失敗而成就了今天嗎？失敗之后難能可貴的便是一如既往的堅持下去，沒(méi)有夢(mèng)想的堅持和來(lái)今后的輝煌！
每個(gè)人都有一個(gè)微不足道的夢(mèng)想，都在為之努力奮斗。我們如此，那些大齡青年亦是如此。
我平凡，我不出色，我生長(cháng)在農村。但我過(guò)得幸福。我有夢(mèng)想！沒(méi)有偉大般的驚天地泣鬼神；沒(méi)有救世主般的感天動(dòng)地。它渺小，它平凡。
我有時(shí)覺(jué)得自己挺沒(méi)出息的，人生只求這點(diǎn)－一個(gè)幸福的家庭，成年后有份穩定且又高薪的工作，父母不再奔波勞累，在家安享晚年，與世無(wú)爭。
微不足道吧！我也這樣覺(jué)得。但如果每個(gè)人都有自己那微不足道的夢(mèng)想，并去實(shí)現它，那么我們的未來(lái)也會(huì )可觀(guān)些。一點(diǎn)一滴的匯聚，帶動(dòng)的是富強的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現了，國家的一切都在發(fā)生可觀(guān)的該變�！皣c家連在一起”不就是最好的詮釋嗎？我們的未來(lái)便是祖國的未來(lái)；我們的夢(mèng)，便是國強的夢(mèng)。帶動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展、帶動(dòng)人民富裕、提高國際地位。如一切都發(fā)展可觀(guān)，我們又何懼“其它“又何談”振興中華“。讓中國永遠屹立在世界的東方，實(shí)現強國夢(mèng)，則指日而待。
夢(mèng)想成就未來(lái)。我們的未來(lái)便是祖國的未來(lái)，而祖國的未來(lái)，也是我們的未來(lái)。
為了明天奮斗吧！少年。
夢(mèng)想成就未來(lái)作文 篇14
有一個(gè)字眼在我們每一位人的心中都不陌生，那便是——夢(mèng)想，因為在我們的人生中，我們都有過(guò)無(wú)數個(gè)或大或小的夢(mèng)想。有的夢(mèng)想很快會(huì )實(shí)現；反之，有的夢(mèng)想永遠都不會(huì )實(shí)現；反之，有的夢(mèng)想永遠都不會(huì )實(shí)現。但這始終取自于我們的付出，因為夢(mèng)想的實(shí)現與否永遠和眼淚、汗水、艱辛在一起。
著(zhù)名影視演員李連杰應該是家喻戶(hù)曉的了吧！可是他的成長(cháng)經(jīng)歷又有多少人知道，他又有過(guò)哪些夢(mèng)想？李連杰在很小的時(shí)候他們父親就去世了，那時(shí)李連杰正在學(xué)習武術(shù)。他看到母親的艱辛，他便發(fā)奮圖強，要當冠軍。為了夢(mèng)想李連杰付出了常人難以想像的努力，蒼天不付有心了，李連杰的冠軍夢(mèng)現實(shí)了，而且擁有5年之久的冠軍稱(chēng)號，那時(shí)他只有16歲。他之所以成功，是因為他付出了——付出了艱辛的努力，讓我記憶猶新的是：當李連杰贏(yíng)得冠軍時(shí)，美國總統對他說(shuō)：“我會(huì )給你當保鏢，我要保護13億中國人”要呀，這是多么的感人，這是多么的令人回味，震撼之余，仔細想想，他的成功憑借的是那超人的毅力。他還有很多夢(mèng)想——當一名電影演員，將太極拳宏揚到世界，他的這些夢(mèng)想都一一實(shí)現了，可是，他夢(mèng)想實(shí)現的原因只有一個(gè)，那便是——執著(zhù)的追求和艱辛的付出。
而我，也曾有過(guò)無(wú)數夢(mèng)想，我也曾為夢(mèng)想的實(shí)現奮斗過(guò)，也曾追求過(guò)，但令我欣慰的是我的夢(mèng)想有一部分實(shí)現了，可是實(shí)現的背后我付出了多少的淚水、汗水和奮斗。那恐怕只有我知道，現在我的夢(mèng)想這一就是：在我的摯愛(ài)——語(yǔ)文上做出不平凡的成就。
記不清什么時(shí)候對語(yǔ)文已達到了魂牽夢(mèng)繞的境界�；蛟S，是那寄人籬下，愁思萬(wàn)丈的林妹妹瀟湘館門(mén)前的哀嘆？或許，是那醉中取樂(lè )，政治失意的李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的絕唱？又或許是梁山伯與祝英臺凄美愛(ài)情故事的感人至深？其實(shí)，這是無(wú)法尋源的。
只不過(guò)潔白的枕頭上留下的依然清晰可見(jiàn)的淚痕，只能是一種證明：我曾經(jīng)為語(yǔ)文動(dòng)情流淚追求過(guò)，卻不能成為阻擋我探索語(yǔ)文的理由。我也曾經(jīng)為林黛玉憂(yōu)郁過(guò)，為杜十娘吶喊過(guò)，為孟姜女嚎哭過(guò)，為保爾柯察金感動(dòng)過(guò)，為半脂球憤怒過(guò)，但未曾后悔過(guò)。因為我視語(yǔ)文為藝術(shù)，就像考古——只有挖得深，尋得密，才會(huì )找到有價(jià)值的東西。
夢(mèng)想成就未來(lái)，但在成就的過(guò)程中你必須付出淚水，汗水和艱辛，只有執著(zhù)的追求和不懈的努力，你才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，才會(huì )到達成功的彼岸，因為我們都懂得“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒出磨礪出”這個(gè)道理。
夢(mèng)想成就未來(lái)作文 篇15
我知道大家都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，大家也在為自己的夢(mèng)想而努力著(zhù)，雖然我不知道大家的夢(mèng)想是什么，但我知道大家的目標是統一的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力，我也有自己的夢(mèng)想，我由小時(shí)候的小小夢(mèng)想，到現在也發(fā)展成了大的夢(mèng)想，甚至可以說(shuō)是我前進(jìn)的目標。
我的夢(mèng)想很多，回憶起小時(shí)候的夢(mèng)想還真是幼稚啊，但現在的我不一樣了，記得那次上體育課，老師讓同學(xué)推薦踢毽好的參加西城區的踢毽比賽，同學(xué)們都推薦了我，我感到十分的高興與自豪，于是我就下定決心，一定要踢好，因為師祎然是田徑隊的所以也被選中了，老師讓我們倆練對踢，但讓我們都沒(méi)想到的是我們要踢的是雞毛毽，我們心里好沒(méi)地的，由于我不能回家和師祎然練對踢，我們只能在有限的時(shí)間內，做出最大的成果，但在我家我可以抽出大量的時(shí)間來(lái)練習，于是我有了一個(gè)關(guān)于這次的踢雞毛毽的夢(mèng)想，就是能獲得一個(gè)獎狀，于是我天天在寫(xiě)完作業(yè)后抽出30分鐘來(lái)練習踢雞毛毽，比賽的時(shí)候我十分緊張，我的爸爸媽媽為我加油，我的心也漸漸平淡了，那天我并不知道我的成績(jì)怎么樣，不過(guò)我很開(kāi)心，第二天我來(lái)到學(xué)校，體育老師告訴我和師祎然說(shuō)我們得了西城區對踢第7名，我十分高興，這個(gè)夢(mèng)想完成了。
現在我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習，考個(gè)好的初中，前一個(gè)夢(mèng)想都完成了這個(gè)夢(mèng)想也一定能完成的，就是這樣堅定的信念，引我前進(jìn)，我相信我能完成我的夢(mèng)想，朝著(zhù)夢(mèng)想去努力吧！相信自己！
我在一步步的努力著(zhù)實(shí)現我的夢(mèng)想，我相信有努力就會(huì )有結果。
夢(mèng)想成就未來(lái)作文 篇16
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是人生的太陽(yáng)�！崩硐刖拖袢松械哪繕�，激勵著(zhù)你一步步前進(jìn)。夢(mèng)，是幻想，是憧憬，更是希望。 夢(mèng)的亦真亦幻，令人不勝驚嘆，夢(mèng)的飄渺美妙，令人如癡如醉。曾幾何時(shí)，多少文人騷客為之神往，多少仁人志士為之奮斗。正是因為夢(mèng)的存在，我們才有前進(jìn)的勇氣和取勝的信心；正是因為夢(mèng)的存在，我們的世界才會(huì )更加美好。
在我的小時(shí)候，我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數的夢(mèng)想。這些多姿多彩的小夢(mèng)想，成就著(zhù)我的未來(lái)。雖然其中的很多不切實(shí)際的夢(mèng)想已經(jīng)被我放棄，但它們仍然是我成長(cháng)的見(jiàn)證。
我的夢(mèng)想是當一名軍人，作為祖國的棟梁，在中國的大好山河上站崗，覺(jué)得內心無(wú)法自拔的激動(dòng)。從小學(xué)一年級開(kāi)始，老師在課上對我們灌輸了愛(ài)國主義教育，我對此產(chǎn)生了濃厚的興趣。眾所周知，小男孩大部分都喜歡了解軍事知識，尤其是我。那時(shí)起，我就經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間里問(wèn)爸爸一些歷史上的戰爭故事和戰斗名將。慢慢地，我就不再問(wèn)爸爸，因為我發(fā)現，有些書(shū)上的內容比爸爸講得更詳細、更精彩，理論更正確。所以，每次進(jìn)書(shū)店，我總是在軍事書(shū)籍專(zhuān)區里轉個(gè)不停、看個(gè)沒(méi)完。同時(shí)，我還在電視上，電腦上看一些關(guān)于軍事之類(lèi)的電視劇、軍事理論和資料。通常我都看得津津樂(lè )道、廢寢忘食！
在我看來(lái)，軍人是人民的保護神！地震、洪水、干旱……只要有需要他們的地方，就有軍人的身影！當年的雅安地震，沖在最前頭的是我們的人民解放軍，搶在最危險關(guān)頭的仍然是我們的軍人！那是英雄的身影！是勇士的化身！他們不顧個(gè)人安危，以人民利益第一！這一神圣的使命讓我們的軍人無(wú)怨無(wú)悔！不管是歷史還是現代，不管是邊疆還是國內，中國軍人譜寫(xiě)了一篇又一篇的生命之歌！
因此，我想成為一名軍人，一名保家衛國的軍人！
理想是一種可以成為動(dòng)力的東西，這種動(dòng)力讓我?jiàn)^發(fā)圖強。所以人人都要有夢(mèng)想，也只有這樣我們才有可能成功！
夢(mèng)想成就未來(lái)作文 篇17
這個(gè)暑假我讀了一本名叫《天使男孩》的書(shū)，書(shū)中作者稱(chēng)美麗的小演員加百列是天使，所謂天使應該是指非常圣潔、漂亮、善良的人，我想加百列就是這樣的一位天使。
在文中，加百列被他的師父馬森欺負說(shuō)他是一個(gè)繡花枕頭，但是卻沒(méi)有去報復馬森；被劇團團長(cháng)欺騙后卻沒(méi)有怨他，還因他沒(méi)有得瘟疫而感到高興；劇團解散后，他還主動(dòng)找修道院的修士，爭取實(shí)現那些人的愿望......加百列真是一個(gè)心地善良的天使，他的夢(mèng)想就是幫助身邊有困難的人。
有一次，我去街上買(mǎi)東西吃，在路上，突然看見(jiàn)一個(gè)要飯的，只見(jiàn)他連腿都沒(méi)了，只能靠手撐著(zhù)小板凳行走，但是，經(jīng)過(guò)的人都像沒(méi)看見(jiàn)似的，只管往前走。他的碗里一分錢(qián)也沒(méi)有，空空的。這時(shí)，我想起了加百列，他那么善良，如果遇到這種情況，會(huì )怎么做呢？于是，我給了他10元錢(qián)，他連忙說(shuō)謝謝，我說(shuō)：“不用謝�！�
還有一次，我去公園里玩，只見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人在公園里打掃衛生，她累得滿(mǎn)頭大汗，帽子都濕透了，淚水順著(zhù)她的臉頰流了下來(lái)，她拿著(zhù)掃把，一點(diǎn)一點(diǎn)地把游客留下的垃圾和樹(shù)葉掃到簸箕里去，可是地上很濕，垃圾就更加難掃了。有的時(shí)候，只能用手去撿起來(lái)，還有口香糖之類(lèi)的，有時(shí)候弄了半天，也沒(méi)用。這時(shí)，我把剛扔出去的垃圾撿了起來(lái)，放到垃圾箱里，這樣，就能讓環(huán)衛工人輕松一點(diǎn)了。
夢(mèng)想總是那么美好，純凈的如同天使翅膀上不經(jīng)意飄落的一片羽毛，它從來(lái)不曾離開(kāi)我們的世界，能給我們的內心帶來(lái)天翻地覆的改變，每一個(gè)人都要心懷夢(mèng)想，心懷美好的事物，伸出雙手溫暖身邊的人，成就精彩的未來(lái)。
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