夢(mèng)想成就未來(lái)作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想成就未來(lái)作文，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想成就未來(lái)作文1
當夏日炎炎你是否期盼有一陣風(fēng)，當寒風(fēng)凜冽時(shí)你是否渴望有一縷光？這不外乎對現實(shí)的渴望，對一切美好的憧憧憬。夢(mèng)想便由然而成！
夢(mèng)想，我們航行的目標。
世界人物千千萬(wàn)，各行各色的人都懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，都在遠方設下了目標，定下了目的地。但是也不泛有人心胸“寬廣”。完全乎略了現實(shí)，只一味的幻想，有夢(mèng)想固然好，但也是符合實(shí)際；有目標自然棒，卻要付出行動(dòng)；則一切為紙上談兵。
然而，真正擁有夢(mèng)想并去努力的人，卻太少。他們對于現實(shí)怯步了，不敢前進(jìn)；不敢帶著(zhù)夢(mèng)；帶著(zhù)行動(dòng)為未來(lái)鋪路。試問(wèn)，世間哪一位成功名人，他們在未成名之前沒(méi)有夢(mèng)想？他們不僅如此，還為了現實(shí)而付出努力，心血勇于拼搏。愛(ài)迪聲不也是經(jīng)歷千次的失敗而成就了今天嗎？失敗之后難能可貴的便是一如既往的堅持下去，沒(méi)有夢(mèng)想的堅持和來(lái)今后的輝煌！
每個(gè)人都有一個(gè)微不足道的'夢(mèng)想，都在為之努力奮斗。我們如此，那些大齡青年亦是如此。
我平凡，我不出色，我生長(cháng)在農村。但我過(guò)得幸福。我有夢(mèng)想！沒(méi)有偉大般的驚天地泣鬼神；沒(méi)有救世主般的感天動(dòng)地。它渺小，它平凡。
我有時(shí)覺(jué)得自己挺沒(méi)出息的，人生只求這點(diǎn)－一個(gè)幸福的家庭，成年后有份穩定且又高薪的工作，父母不再奔波勞累，在家安享晚年，與世無(wú)爭。
微不足道吧！我也這樣覺(jué)得。但如果每個(gè)人都有自己那微不足道的夢(mèng)想，并去實(shí)現它，那么我們的未來(lái)也會(huì )可觀(guān)些。一點(diǎn)一滴的匯聚，帶動(dòng)的是富強的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現了，國家的一切都在發(fā)生可觀(guān)的該變�！皣c家連在一起”不就是最好的詮釋嗎？我們的未來(lái)便是祖國的未來(lái)；我們的夢(mèng)，便是國強的夢(mèng)。帶動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展、帶動(dòng)人民富裕、提高國際地位。如一切都發(fā)展可觀(guān)，我們又何懼“其它“又何談”振興中華“。讓中國永遠屹立在世界的東方，實(shí)現強國夢(mèng)，則指日而待。
夢(mèng)想成就未來(lái)。我們的未來(lái)便是祖國的未來(lái)，而祖國的未來(lái)，也是我們的未來(lái)。
為了明天奮斗吧！少年。
夢(mèng)想成就未來(lái)作文2
時(shí)間飛速前進(jìn)，我駕著(zhù)時(shí)光穿梭機來(lái)到了20xx年，本覺(jué)得應是一片生機勃勃的景象，可眼前的一切卻讓我驚呆人，放眼望去，我看到的竟是雨草不生的沙漠，只有幾株仙人掌艱難地屹立在沙漠中。
怎么回事？怎么會(huì )這樣？我帶著(zhù)疑問(wèn)，一路向前走去。
不知走了多久，一個(gè)骨瘦如柴的`男孩突然出現在我的視線(xiàn)里，我跑過(guò)去想叫住他，他卻不知是怎么了，發(fā)了瘋似的向一株仙人掌奔去，我跟隨著(zhù)他來(lái)到了這株仙人掌前，看見(jiàn)一滴珍貴的水珠在男孩的手中閃爍著(zhù)。男孩小心翼翼地捧著(zhù)水珠，一邊走一邊用沙啞的喉嚨叫了幾聲，周?chē)齺?lái)了一大群人，他們勿勿地聚在一起。
看見(jiàn)那滴水珠，本來(lái)懶散的人群立刻變得吵鬧起來(lái)。
小男孩手捧著(zhù)水珠，自豪地揚了揚說(shuō)：“這是我先發(fā)現的，就應該是屬于我的”。話(huà)音未落，一個(gè)滿(mǎn)臉胡渣又略顯疲憊的男人說(shuō)：“我為國家做了那么多，就應該有所獎勵，所以，這是我的”。一個(gè)頭發(fā)凌亂的女人輕輕地說(shuō)：“我為你們洗衣做飯，如果沒(méi)有我，你們怎么能生存下去呢，這，應該是我的”。正當他們爭吵不休時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音傳了過(guò)來(lái)！“好啦，好啦，大家都……都別吵了”。一個(gè)老爺拄著(zhù)拐棍，邊咳嗽邊艱難地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這滴水，我們誰(shuí)都不該擁有，唯有把它回歸自然，讓周?chē)木熬G化起來(lái)，我們才能過(guò)上幸福的生活。不能為了一已之私把它占為已有”。大家都陷入了沉默……
我也陷入了沉思。突然一聲雷鳴，把我驚醒，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)，可這個(gè)夢(mèng)是那樣的真實(shí)。從此，我內心有個(gè)美好的愿望，那就是當一名環(huán)保志愿者。讓人們珍惜水資源，讓人們把水資源節約起來(lái)，去幫助遭受旱災的人們。
我深知這樣并不容易，不過(guò)，為了成就我的夢(mèng)想，我會(huì )義無(wú)論返顧地通往直前。
夢(mèng)想成就未來(lái)作文3
時(shí)光匆匆流逝，隨著(zhù)時(shí)代的變遷，科技也與時(shí)俱進(jìn)。人們其樂(lè )融融的生活、國家事業(yè)的蒸蒸向上。一切，不都詮釋著(zhù)科技的作用嗎?
科技，是無(wú)處不在的，在我們的生活中也常常體現著(zhù)科技為我們帶來(lái)的.好處。電話(huà)，讓隔著(zhù)五湖四海的人們暢所欲言;電冰箱，讓人類(lèi)實(shí)現了長(cháng)期保存食物的夢(mèng)想;飛機，讓人們能更節省時(shí)間，更快速地到達目的地……難道這一切還不能體現出科技為人類(lèi)帶來(lái)的便捷嗎?
科技的發(fā)展為人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的好處與便捷，而科技的發(fā)展也因人類(lèi)的夢(mèng)想、智慧與創(chuàng )造變得越來(lái)越發(fā)達。
在我很小的時(shí)候，總喜歡趴在窗臺上俯視著(zhù)街道�？蓪掗煹鸟R路卻一時(shí)間變得水泄不通，汽車(chē)的鳴笛聲震耳欲聾，就連空氣中也彌漫著(zhù)汽油的味道。我不禁皺起了眉頭，此時(shí)的心中已種下了一棵種子，長(cháng)大后一定要發(fā)明一款多功能節能車(chē)，不讓空氣受到污染，居民受到打擾!
我夢(mèng)想中的車(chē)環(huán)保又奇妙。它不需要用汽油，也不會(huì )排放污氣，只要儲存陽(yáng)光就可以前行了，若是下雨天，它也可以將平時(shí)多余的陽(yáng)光進(jìn)行循環(huán)使用。我的車(chē)會(huì )有一對翅膀，當人多或堵車(chē)的時(shí)候，就可以飛起來(lái)，替你節省時(shí)間。它還可以潛水，帶你去水底世界看看有趣的海底生物。到夏天時(shí)，你不用在車(chē)內安裝空調，只要講一聲，就會(huì )有陣陣涼風(fēng)吹來(lái);到冬天時(shí)，它也會(huì )自動(dòng)轉溫。不僅如此，車(chē)內的空氣和車(chē)外是一模一樣，很清新，絕對不會(huì )使你暈車(chē)。當沒(méi)有停車(chē)位時(shí)，還可以把車(chē)折疊起來(lái)放進(jìn)包里，既方便又省事。當你在外旅行時(shí)，千萬(wàn)不要因賓館客滿(mǎn)找不到住處而擔憂(yōu)，這時(shí)，只要你說(shuō)一聲，車(chē)便會(huì )自己變?yōu)榫蛹夷Ｊ�，讓你感受到家的溫暖。當你在行駛中不小心發(fā)生擦掛時(shí)，汽車(chē)便會(huì )自動(dòng)清洗、修補，變得煥然一新。
夢(mèng)想是一個(gè)深淵，從跳下的那一刻起，就逼迫著(zhù)我?jiàn)^力搏擊。因此我會(huì )加倍努力，去完成、去實(shí)現我的夢(mèng)想。讓我們一起努力，使科技點(diǎn)燃夢(mèng)想!使創(chuàng )新成就未來(lái)!
夢(mèng)想成就未來(lái)作文4
有時(shí)候，我在思考這樣一個(gè)問(wèn)題，人類(lèi)為什么是肉體之身軀呢？也許上帝是考慮到有教師這個(gè)特殊職業(yè)的存在吧？ 如果是金屬之軀，那么我們老師估計一兩個(gè)月就得換一張嘴，不 然的話(huà)我們的嘴磨破該怎么辦呢！
盡管苦著(zhù)，盡管累著(zhù)，然而我們教師并不愿意離開(kāi)這個(gè)“令人心碎”的崗位，不放棄對夢(mèng)想的追求，因為我們能從苦澀的背后享受著(zhù)為師特有的幸福和快樂(lè )。因為我們深?lèi)?ài)著(zhù)這份事業(yè)，閑暇之時(shí)，我會(huì )想一代代的偉人，一代代的普通勞動(dòng)者，都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎上而對世界的進(jìn)步作出貢獻的。我們的臂膀撐起了祖國的未來(lái)，我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著(zhù)整個(gè)世界，同時(shí)也實(shí)現了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的`言行中享受著(zhù)被愛(ài)的快樂(lè )，當一個(gè)成績(jì)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jì)突飛猛進(jìn)時(shí)，當一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開(kāi)導而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí)，當一個(gè)家長(cháng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí)，我們會(huì )由衷的感到幸福，當我們的付出見(jiàn)成效的時(shí)候，我們會(huì )露出情真意切的感動(dòng)，會(huì )心的微笑。
近年來(lái)，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jì)步步輝煌，這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養的各位領(lǐng)導，同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學(xué)載實(shí)，精研善導。因為我們懷揣教育夢(mèng)想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給學(xué)校，奉獻給學(xué)生，奉獻給家長(cháng)。放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
夢(mèng)想成就未來(lái)作文5
一方堅冰，由無(wú)數水滴凝聚而成；一畝良田，由無(wú)數汗水滋潤而成；一片未來(lái)，由無(wú)數夢(mèng)想堆積而成。
兒時(shí)，夢(mèng)想是神圣而莊嚴的。他揮動(dòng)著(zhù)翅膀，舞動(dòng)在這片神州大地上。他綻放出絢爛的舞姿，伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，徜徉在我的小世界里。他給予了我好多，好多……學(xué)習的動(dòng)力、幸福的笑容、仰望天空時(shí)眼中的那一分期待。那時(shí)，我一直堅信，在未來(lái)的拐角處，我會(huì )找到屬于我的翅膀。帶著(zhù)我，暢游在世間。
童年，夢(mèng)想是色彩斑斕的。他是張潔白無(wú)瑕的畫(huà)卷，緩緩在我眼前打開(kāi)。讓我用七彩的畫(huà)筆，勾勒出我心中的夢(mèng)。我迷失在夢(mèng)中，醉于卷中。手中的筆猶如馬良的神筆，將我的思緒躍然紙上。那時(shí)，我在追夢(mèng)，追逐中執著(zhù)的前進(jìn)，雖然不會(huì )一帆風(fēng)順，不會(huì )有通天大道，也不會(huì )有仙子替我指路。
少年，夢(mèng)想是執著(zhù)的動(dòng)力。他幾經(jīng)挫折，卻不言失敗。只因那單純的夢(mèng)。記憶中的夢(mèng)，曾幾何時(shí)，早已刻在腦海中。也許是因為她的一個(gè)夢(mèng)想，居里夫人會(huì )發(fā)現鐳。但是，不止是有夢(mèng)，還有追夢(mèng)的執著(zhù)。她成功了！這時(shí)，我恍然醒悟“夢(mèng)想有實(shí)現有落空，但只要有執著(zhù)，回憶追夢(mèng)那是一種享受”。
在心中播種夢(mèng)想的種子，伴隨你成長(cháng)。成長(cháng)中，擁有夢(mèng)想，如同發(fā)現了一片無(wú)人問(wèn)津的綠洲；追逐夢(mèng)想，如同在探險中找尋前進(jìn)的路；實(shí)現夢(mèng)想，如同得到了“點(diǎn)金棒”。
在廣袤的沙漠，仙人掌雖然渺小，只要有希望，扎根于土壤中，照樣能生存。渺小的我，一直將希望的火把高舉，只因星星之火，可以燎原。永不放棄夢(mèng)想，忘掉你的失意日子，但不要忘記黃金的`時(shí)光。忘掉你的一次次失敗，但不要忘記你奪取的勝利。忘掉你遭遇的不幸，但不要忘記你的時(shí)來(lái)運轉。忘掉你的孤獨日子，但不要忘記你得到的友善的微笑。忘掉你沒(méi)有得以順利實(shí)施的計劃，但不要放棄你的夢(mèng)想。
未來(lái)扎根于現在，現在來(lái)源于夢(mèng)想。讓夢(mèng)想成就未來(lái)，勇敢的去追夢(mèng)！
夢(mèng)想成就未來(lái)作文6
新學(xué)期將至，同學(xué)們都進(jìn)入了繁忙的學(xué)習中，因為我們即將迎來(lái)小學(xué)階段的畢業(yè)，而六下學(xué)期更為關(guān)鍵，我也給自己訂了幾個(gè)小目標。
首先，我要做到上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，因為這是必不可少的。只有做到了這兩條，我的成績(jì)才有可能大幅度提高。其次，必須把字寫(xiě)好。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，字代表一個(gè)人的臉面。只有寫(xiě)好了字，才能做到人有臉，樹(shù)有皮。我還要改掉上課隨便說(shuō)話(huà)的毛病，它既對同學(xué)們造成了影響，又讓我也沒(méi)有聽(tīng)好老師的講課。而且，還是一種不尊重老師的表現。我在這學(xué)期一定要改掉以上幾條問(wèn)題，做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。小學(xué)的這些缺點(diǎn)不要帶到中學(xué)去。
隨著(zhù)我逐漸長(cháng)大，思想也欲發(fā)成熟，也有了自己的理想與價(jià)值觀(guān)。
我的大理想是當一名建筑師，為祖國的'建設添磚加瓦，為祖國建設更多的紀念性的建筑物，讓它們成為永遠的記憶。每當別人贊賞我的作品時(shí)，總會(huì )自豪地想起這是我建的大樓。對于建筑師，對語(yǔ)文有著(zhù)很高的要求，因為如果你想寫(xiě)你的思路，就必須學(xué)好語(yǔ)文；數學(xué)也有著(zhù)重要的位置，數學(xué)是用來(lái)計算的；英語(yǔ)的重要性就不言而喻了，如果你想借鑒外國建筑師的作品，就得用英文查資料，與國外建筑師的交流也大多是用英語(yǔ)來(lái)完成的，所以，學(xué)好三門(mén)主科對我將來(lái)的發(fā)展，都有至關(guān)重要的作用。同時(shí)，還要提高繪畫(huà)水平與許多人文知識的積累。學(xué)好目前所有的科目，對于我實(shí)現將來(lái)的理想，都是缺一不可的。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì )朝著(zhù)自己的目標而努力。在這個(gè)過(guò)程中，都要付出艱辛的汗水，改掉自身的不足，取人之長(cháng)，補己之短，這樣才能夢(mèng)想成就未來(lái)。我期盼著(zhù)，夢(mèng)想的光芒照進(jìn)現實(shí)的那一天！
夢(mèng)想成就未來(lái)作文7
新學(xué)期將至，同學(xué)們都進(jìn)入了繁忙的學(xué)習中，因為我們即將迎來(lái)小學(xué)階段的畢業(yè)，而六下學(xué)期更為關(guān)鍵，我也給自己訂了幾個(gè)小目標。
首先，我要做到上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，因為這是必不可少的。只有做到了這兩條，我的成績(jì)才有可能大幅度提高。其次，必須把字寫(xiě)好。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，字代表一個(gè)人的臉面。只有寫(xiě)好了字，才能做到人有臉，樹(shù)有皮。我還要改掉上課隨便說(shuō)話(huà)的毛病，它既對同學(xué)們造成了影響，又讓我也沒(méi)有聽(tīng)好老師的講課。而且，還是一種不尊重老師的表現。我在這學(xué)期一定要改掉以上幾條問(wèn)題，做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。小學(xué)的這些缺點(diǎn)不要帶到中學(xué)去。
隨著(zhù)我逐漸長(cháng)大，思想也欲發(fā)成熟，也有了自己的理想和價(jià)值觀(guān)。
我的大理想是當一名建筑師，為祖國的建設添磚加瓦，為祖國建設更多的紀念性的建筑物，使它們成為永遠的記憶。每當別人贊賞我的作品時(shí)，總會(huì )自豪地想起這是我建的大樓。對于建筑師，對語(yǔ)文有著(zhù)很高的要求，因為如果你想寫(xiě)你的思路，就必須學(xué)好語(yǔ)文；數學(xué)也有著(zhù)重要的位置，數學(xué)是用來(lái)計算的；英語(yǔ)的重要性就不言而喻了，如果你想借鑒外國建筑師的作品，就得用英文查資料，和國外建筑師的交流也大多是用英語(yǔ)來(lái)完成的，所以，學(xué)好三門(mén)主科對我將來(lái)的發(fā)展，都有至關(guān)重要的作用。同時(shí)，還要提高繪畫(huà)水平和許多人文知識的積累。學(xué)好目前所有的科目，對于我實(shí)現將來(lái)的`理想，都是缺一不可的。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì )朝著(zhù)自己的目標而努力。在這個(gè)過(guò)程中，都要付出艱辛的汗水，改掉自身的不足，取人之長(cháng)，補己之短，這樣才能夢(mèng)想成就未來(lái)。我期盼著(zhù)，夢(mèng)想的光芒照進(jìn)現實(shí)的那一天！
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