- 相關(guān)推薦
讀《種下美德的種子》有感作文
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《種下美德的種子》有感作文，歡迎閱讀與收藏。
讀《種下美德的種子》有感作文1
樂(lè )于助人是一種美德，勤儉節約是一種美德，敬老愛(ài)幼一種美德，見(jiàn)義勇為是一種美德，拾金不昧是一種美德，贊揚是一種美德。有人可能會(huì )說(shuō)：前幾個(gè)美德我同意，但最后一個(gè)贊揚，我就不能理解了�！比绻@樣，那就請您往下看。
我表弟仔仔正在上學(xué)前班，所以他的字歪歪扭扭的，十分不整齊。有一次，仔仔拿著(zhù)他的作業(yè)給我看。我看到書(shū)本上那軟綿綿的的`字體，就覺(jué)得不舒服。心里生起了無(wú)名火，想大聲訓斥他，一看到他那稚氣的眼神，我就不忍心。我將仔仔的作業(yè)給媽媽看，我以為她會(huì )批評，但我想錯了，媽媽溫柔地對仔仔說(shuō)：“你看，這個(gè)字多漂亮！以后寫(xiě)字要向這個(gè)字一樣，知道嗎？”受到表?yè)P的他上躥下跳，格外開(kāi)心。從此，他的字就好多啦，我發(fā)現并且他越受到鼓勵，哪件事就做得更好。
之后，我感覺(jué)到贊揚的“魔法”，使我更加會(huì )贊揚他人。
讀《種下美德的種子》有感作文2
今天，班里舉行了“美德少年”評選活動(dòng)，參加的共有8人，按號次一個(gè)一個(gè)輪流下去。
第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是柴子騰，他慢悠悠地走上講臺，望著(zhù)天花板，臉漲得通紅通紅，說(shuō)得支支吾吾，同學(xué)們都紛紛搖頭。
汪思彤是第三個(gè)上場(chǎng)的，她的`腳不停地踢著(zhù)講臺，手情不自禁地抖著(zhù)，臉蛋像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，聲音小得像蚊子叫，同學(xué)們小聲地說(shuō)：“哇，汪思彤聲音好小，都聽(tīng)不清楚了�！�
終于輪到我了，我輕快地走上講臺，恭恭敬敬地向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們敬禮，然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地講述著(zhù)關(guān)于自己的故事。老師和同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。講完后，黃老師竟然熱淚盈眶，讓我激動(dòng)不已。原來(lái)，力所能及的事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累就能感動(dòng)身邊的人。
很快，同學(xué)們的演講結束了，大家都認真地投出寶貴的三票。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們一絲不茍的評選，我、黃媛和孔祥韜很榮幸地被評選為班級的“美德少年”。
【讀《種下美德的種子》有感作文】相關(guān)文章：
種下夢(mèng)想的種子作文3篇11-04
種下希望的種子作文600字（精選23篇）12-30
種下一粒種子作文（通用46篇）09-20
堅毅的種子在我心中種下作文（通用43篇）09-08
種下一顆感恩的種子作文（通用32篇）11-22
種下綠色，種下希望作文（精選24篇）06-13