假文盲三年級作文
假文盲作文1
也許有人說(shuō)，假文盲是一些人；也有人說(shuō)假文盲是一些事件。但我所說(shuō)的假文盲卻是一幅漫畫(huà)。畫(huà)的是在公共汽車(chē)站的一個(gè)上車(chē)口，上車(chē)口的右邊立著(zhù)一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字：母子上車(chē)處�？墒撬膫�(gè)人高馬大，身材魁梧的男子卻站在上車(chē)口內。他們閉著(zhù)眼睛，手插在兜里，一臉冷漠，揚著(zhù)頭一副不可一世的樣子。但是卻對那“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，卻視而不見(jiàn)。而一個(gè)年輕又弱小的母親，只能抱著(zhù)孩子躲在這個(gè)牌子的后邊，一臉無(wú)奈。旁邊的人指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)一些風(fēng)涼話(huà)；有的則露出了譏諷的面容。而那幾個(gè)男子卻好像不認識那幾個(gè)字似的，對這些議論也充耳不聞，仿佛是四根電線(xiàn)桿子，一動(dòng)不動(dòng)的“立”在那里。這些就是假文盲。
然而，在我們的生活中，假文盲的例子也屢見(jiàn)不鮮。比如汽車(chē)上有個(gè)座位，上面寫(xiě)著(zhù)：老弱病殘孕專(zhuān)座�？墒且恍┐虬缛霑r(shí)的小伙子和姑娘卻熟視無(wú)睹，一上車(chē)抬屁股就坐。又比如，一塊地毯似的綠草坪，上面明明立著(zhù)“禁止踩踏草坪”的牌子，但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧？
最后，我只想說(shuō)，如果社會(huì )再不提高人們的社會(huì )公德心，那新社會(huì )里就會(huì )出現更多的假文盲。但愿假文盲，這道生活中并不亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”，在新世紀可以絕跡。
假文盲作文2
在如今這個(gè)文明社會(huì )，文盲是可恥的，也漸漸的被認為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢？
今天我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà)“假文盲”。乍一看，圖上畫(huà)著(zhù)一排大男人站在候車(chē)處等車(chē)。仔細一看，原來(lái)那兒樹(shù)著(zhù)一塊“母子上車(chē)處”的牌子，而下面卻站著(zhù)些個(gè)大男人，這些人不認識字嗎？不，不是的。他們只不過(guò)是為了方便，為了自己的利益，搶占了真正婦女和孩子的位置。他們在享受著(zhù)自己以“文盲”的身份占以別人的位置時(shí)，那些真正的母子卻只能躲在一旁。
在現實(shí)生活中，這些假文盲的現象到處可見(jiàn)。就比如說(shuō)，在一些電話(huà)亭旁邊十分醒目的寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護公物”的四個(gè)大字，但仍然有一些人不遵從，將電話(huà)砸毀了，有的還將電話(huà)線(xiàn)抽走了。在一些地下水道的出口處蓋有鐵蓋，上面標有“不可竊取公物”的字眼，但還是有一些惟利是圖的人將其偷走了。這些人不過(guò)是為了賺一點(diǎn)小錢(qián)，雖然自己受益了，但他們哪有想到別人的安危，想到人民的'不便呢？
“假文盲”的現象和行為要制止，但最重要的是提高人民的素質(zhì)！
假文盲作文3
今天，我看了一幅很有趣的漫畫(huà)，漫畫(huà)的題目是《假文盲》。
這幅漫畫(huà)的內容是：在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車(chē)站的“母子上車(chē)處”。第一個(gè)人可能是一位公務(wù)員，他兩手插著(zhù)口袋，兩眼直視遠方；第二個(gè)人可能是一位軍人，他身穿軍大衣，兩手伸進(jìn)口袋，兩眼閉著(zhù)假裝沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車(chē)處”的牌子；第三個(gè)可能是一個(gè)工人，他正悠閑地站在母子上車(chē)處；第四個(gè)人穿一身白袍子，戴著(zhù)口罩，好像是一位醫生。一位年輕的婦女身上貼著(zhù)單薄的衣服，抱著(zhù)一個(gè)孩子，被四個(gè)大男人擠在“母子上車(chē)處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。
難道是那四個(gè)大男人不認識字嗎？不是的。你看他們的衣著(zhù)打扮，他們怎么會(huì )不認識字呢？他們只是為了自己的方便而已。在我們的生活中，有沒(méi)有這種“假文盲”呢？有。我在學(xué)校里，常�？吹剿堫^沒(méi)有擰緊。在水龍頭一旁，張貼著(zhù)“節約用水”的標語(yǔ)，可同學(xué)們卻沒(méi)有認真去遵守，一些同學(xué)用完水后，不關(guān)水龍頭就走了，任白花花的水“嘩嘩”地流著(zhù)，這些同學(xué)充當假文盲。學(xué)校四周都張貼著(zhù)“不要亂扔垃圾”，可是還有許多同學(xué)吃完零食，隨手一扔便走了。
我真希望這些假文盲可以改正這些壞毛病，讓世界變成“人人為我，我為人人”這種境界。
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