媽媽的手初二寫(xiě)人作文500字_初中作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的媽媽的手初二寫(xiě)人作文500字_初中作文，希望對大家有所幫助。
媽媽的手初二寫(xiě)人作文500字_初中作文1
小時(shí)候，媽媽最喜歡擺弄我的頭發(fā)。在為我梳頭發(fā)的時(shí)候，媽媽總是一臉幸福的笑容。
那時(shí)，我那兩根調皮的小辮子，我跑，它們也跟著(zhù)我跑；我跳，它們也跟著(zhù)我跳，像兩個(gè)形影不離的小伙伴。我非常珍惜我的辮子，除了媽媽?zhuān)蛔屓魏稳伺鏊�。因為媽媽的手是又溫暖又柔軟的，媽媽幫我梳頭的時(shí)候總是小心翼翼的，生怕弄疼了我。
長(cháng)大了，我依然喜歡媽媽為我梳頭。只不過(guò)發(fā)型變了，從那俏皮可愛(ài)的小辮子變成了柔細的長(cháng)辮子。媽媽幫我梳頭的時(shí)候，總是埋怨我： “孩子，長(cháng)頭發(fā)更需要營(yíng)養，要多吃點(diǎn)東西�！蹦菚r(shí)偏食的我，頭發(fā)總是棕色的，不像別的女生的頭發(fā)那么烏黑光滑。媽媽時(shí)不時(shí)地給我買(mǎi)回一些五顏六色的皮筋和光彩奪目的小發(fā)卡，每天用不同的皮筋為我扎辮子，再戴上美麗的發(fā)卡，()使我的辮子比別的小朋友的更美麗。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的發(fā)型逐漸變成了一根標準的馬尾辮，很精神地扎在腦后，只是依然黃黃的，好像缺乏營(yíng)養，給人的感覺(jué)就像是一把枯黃的草。媽媽替我梳頭，顯得比較吃力，卻總是在我耳邊喃喃：“丫頭長(cháng)高了，快長(cháng)成大姑娘了！”這時(shí)，我才意識到媽媽的手變得粗糙了，媽媽不再年輕。是啊，我-天一天地長(cháng)大，而媽媽卻在一天一天地變老。
長(cháng)大的我已學(xué)會(huì )自己梳頭，而那些各式各樣的發(fā)夾和皮筋也已經(jīng)靜靜地躺在了小盒子里。只是，現在的我時(shí)常會(huì )細心地留意媽媽的手——粗糙的皮膚；有些干裂。我的鼻子酸酸的，眼里熱熱的。我刻意地不去看它，可還是忍不住去撫摸它，親吻它。
媽媽呀，您的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖；您的愛(ài)是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也仍然清澈。
媽媽?zhuān)視?huì )握住您的手，給您溫暖和幸福的！
媽媽的手初二寫(xiě)人作文500字_初中作文2
童年的時(shí)光是美麗的星空，每一瞬間都是最寶貴的珍藏，最美麗，最燦爛的記憶就是媽媽牽手過(guò)的歲月。
很小很小的時(shí)候，媽媽的手牽引我走出了人生的第一步。雖然步履蹣跚，但我走得勇敢而堅韌，因為，那雙手那樣有力。從那時(shí)起，媽媽的手便一直牽引我，走過(guò)孩童，走過(guò)少年，走進(jìn)了青年。
記得媽媽送我走進(jìn)校園，送我走進(jìn)知識的殿堂。那時(shí)，媽媽的手白皙而柔軟，握住它，我便幸福而安靜了。在這牽手的歲月，媽媽將她無(wú)私的愛(ài)注入了我的生命。喜歡被媽媽牽著(zhù)的感覺(jué)。
不知不覺(jué)，我長(cháng)大了，長(cháng)成了大小伙子。有多久沒(méi)和媽媽牽手已經(jīng)記不得了。靜靜回想，記憶中媽媽的手依然溫暖。那天看到一個(gè)年輕的媽媽牽著(zhù)蹣跚的女兒漫步在小路上，不由得想起自己的童年。再見(jiàn)到媽媽?zhuān)慵鼻械貭孔寢尩氖�，緊緊地。媽媽的手粗糙了，變硬了。我熱淚盈眶。就是這雙手，在炎炎的烈日，為我扇著(zhù)扇子：就是這雙手，在無(wú)眠的夜晚拍我入睡；就是這雙手，在繁忙的工作之后，為我做出喜歡的飯菜：就是這雙手，在秋葉翻飛的寒夜為我織出御寒的毛衣……。
原來(lái)每個(gè)母親都用自己的青春為代價(jià)換來(lái)兒女的成長(cháng)��！我緊緊握著(zhù)母親的手，我知道我握住的是母親十幾年的辛苦和操勞。
我想我會(huì )一直我握住媽媽的手，一直陪伴她走過(guò)今后的每一天，直到永遠。
媽媽的手初二寫(xiě)人作文500字_初中作文3
小時(shí)候媽媽的手是一雙柔軟的手，是一雙白凈的手，也是一雙溫暖的手。我記得媽媽經(jīng)常用那雙手撫摸著(zhù)我，那雙手細嫩而溫暖，她撫摸我時(shí)動(dòng)作是那么輕柔。我小時(shí)候愛(ài)哭，一遇到什么事情就要哭一陣子。這時(shí)候，媽媽就會(huì )抱起我，用她那雙柔軟白凈的手邊拍邊哄著(zhù)我。我就在她懷里做著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)童年的夢(mèng)。在童年時(shí)代我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，因為有媽媽的手時(shí)刻撫摸著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。
后來(lái)啊，媽媽的手不僅柔軟白凈，而又多了一些魔法。我的身子弱，很容易生病。當我頭疼時(shí)，媽媽會(huì )把她的手放在我的額頭上，看看我是否發(fā)燒；當我肚子疼時(shí)，媽媽會(huì )把她的手放在我的肚子上，幫我揉一揉肚子；當我感冒時(shí)，媽媽會(huì )幫我買(mǎi)藥、帶我去醫院。這時(shí)，一股暖流會(huì )涌上心頭，在這雙神奇的手中，我的病會(huì )來(lái)的快也好的快。只要媽媽的手撫摸過(guò)的地方就會(huì )疼痛全消。
等我長(cháng)大了一點(diǎn)兒后，媽媽的手不再是柔軟、白凈的了。她的手變得粗糙了，因為她每天要收拾家務(wù)。每日三餐，白嫩的手泡在水盆里，每一片菜葉在她手中跳躍，每一個(gè)餐具在她手中旋轉，我們的身體越來(lái)越健康，但她的手卻一天比一天粗糙。門(mén)里門(mén)外所有的垃圾都逃不過(guò)她的眼睛。一遇到垃圾她就拿起掃帚掃起來(lái)。我家的地板永遠是干凈的，我家的墻壁永遠是雪白的，我家的窗戶(hù)永遠是明亮的，我們的衣著(zhù)永遠是整潔的。因為，有媽媽那雙已經(jīng)粗糙的手，媽媽用她的手撐起了我們家的天。只要有她，就有陽(yáng)光。
現如今媽媽的手已經(jīng)很粗糙了，但在我眼里這雙手永遠是柔軟白凈的。那種溫柔，白凈將化為陽(yáng)光溫暖我，照亮我前進(jìn)的方向。
媽媽的手初二寫(xiě)人作文500字_初中作文4
我媽媽的手雖然很粗糙，但是特別的神奇。這雙手有時(shí)像魔術(shù)師的手，有時(shí)又像大廚師的手，有時(shí)又像春天里三月那明媚陽(yáng)光……
媽媽最?lèi)?ài)繡十字繡了，你快瞧，媽媽把筆拿起來(lái)，在雪白的布上用紫色的水性筆點(diǎn)起花樣的圖案來(lái)，媽媽“變”這個(gè)圖案還是很吃力的，圓圓的`汗水也開(kāi)始滴落下來(lái)，仿佛也是魔術(shù)的一部份！這時(shí)媽媽的手又上下穿梭著(zhù)，是多么的美麗動(dòng)人，那塊雪白的紗布上便會(huì )油桶上一片夕陽(yáng)的紅色，變出一片醉人的“紅樹(shù)林”。
我媽媽的手真的很棒！
媽媽也最會(huì )做飯了，你快聞！是什么飯菜如此的香！讓我們隨著(zhù)香味飛向廚房，��！只見(jiàn)媽媽一手拿著(zhù)調料在鍋人抖動(dòng)著(zhù)，一手拿著(zhù)鍋鏟靈活地翻鏟著(zhù)，她用有力地手抓住鍋把，上下顛動(dòng)，幾下就把香噴噴地回鍋肉炒出來(lái)了。味道可真香，連我的口水都快流出來(lái)了。不過(guò)有時(shí)媽媽也有失誤，你看，媽媽左手食指第二節的地方長(cháng)出了一個(gè)又大又丑的繭子！這啊，全是菜刀惹的禍！
我媽媽的手真的很棒！
記得有一次，我的考卷上出現了很多不應該出現的錯誤，我以為媽媽會(huì )很生氣會(huì )打——但媽媽并沒(méi)有打我，也沒(méi)讓我“淋雨，只是用那布滿(mǎn)老繭的手輕輕地撫摸我的頭，用那陽(yáng)光一般的聲音安慰著(zhù)我：“沒(méi)事，下次注意就好了……
我媽媽的手真的很棒！
媽媽的手初二寫(xiě)人作文500字_初中作文5
母親，是我們呵護的臂膀，而母親這一詞在我的腦海里無(wú)限的回蕩著(zhù)，是因為母親為我們付出了太多太多了，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護著(zhù)我，呵護著(zhù)我，我有數不清的話(huà)想對母親說(shuō)： 母親你如荷葉，在暴風(fēng)來(lái)臨
這時(shí)，伸出手臂為我遮擋，無(wú)論多大的困難，多大的危險，她都會(huì )為我遮擋，甚至失去自己保貴的身命。 母親如珍珠，在我的身命中一直教導我如何習，如何做人，還時(shí)不時(shí)的告誡我，提醒我。 母親是生我們，養我們的人，母親時(shí)不時(shí)的在生活中給我小驚喜，還會(huì )和我們患難與共的。 母親她就像我們你生命中的保護傘，始終保護著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們，從小到大，母親她保護過(guò)我很多次很多次，有幾次她差點(diǎn)賠上了姓名，記得那幾次： 一想到這里，我較情不自盡的哭了下來(lái)，因為那幾次。母親用她那溫暖住我，緊緊的報了住我到了第上的重重一霎時(shí)，母親盡然水出這么一話(huà)：快快，教教我孩子，苦苦的唉橋表人，等人把我拿走時(shí)，母親突然暈了過(guò)去；一想到這里，我的內心就。就十分的傷心，痛苦和內疚，為什么那是我不懂事了，唉，不講了，但我要告訴大家一個(gè)秘密，在前一段時(shí)間了，母親為了我失去了往日的容顏；母親為了我沒(méi)日沒(méi)夜的操心，我時(shí)不時(shí)會(huì )在梳子上面有白色的身影了，那是我心里面十分的內疚，為什么我不好好習了？母親為了我不在像以前一樣開(kāi)心了，我知道那是我不認真習，而造成母親成這樣子了，我十分后悔當初呀，我在也不能讓母親在操心了，我在也不能讓母親為擔憂(yōu)了，我更不能淘皮了，從現在開(kāi)⑩，我必須有好好學(xué)習了在不這樣母親叫不還給我溫暖了，所以我又發(fā)奮學(xué)習了。 母親，你為我做出了那么多，我也又為你做出什么呀！初二:朱福國
媽媽的手初二寫(xiě)人作文500字_初中作文6
我的媽媽有一雙巧手，它雖然不好看，還布滿(mǎn)了皺紋，但我覺(jué)得媽媽的手是世界上最溫暖的手。
那一天，天冷得我不敢把頭伸出被窩，(.)耳朵里傳來(lái)媽媽洗衣服的聲音，我被媽媽吵得睡不著(zhù)覺(jué)，便起了床，走出房間，來(lái)到走廊上，迎面吹來(lái)的是刺骨的西北風(fēng)，看到媽媽通紅的雙手浸在水里，我的心不禁一顫。我看到走廊上的一個(gè)水桶里結了一層厚厚的冰。我趕緊躲進(jìn)了房間去看書(shū)。
不一會(huì )兒，廚房里傳來(lái)了鍋碗瓢盆的聲音，我隱隱約約地看到媽媽的身影在晃動(dòng)。只十多分鐘，我聞到了飯菜的香味，媽媽走進(jìn)我的房間，看到我已經(jīng)起床了，笑了笑，對我說(shuō)：“我本來(lái)想讓你多睡一會(huì )兒，不來(lái)叫你，可能現在將你吵醒了吧？那趕快吃飯，上學(xué)去吧�！薄皨寢�?zhuān)裉焓切瞧谔��！蔽姨嵝训��！鞍�，真是不中用了，連日子都搞不清楚了�！蔽页灾�(zhù)媽媽做的早餐，看著(zhù)媽媽在一旁搓著(zhù)凍得發(fā)紫的雙手，心里總覺(jué)得不是滋味。
媽媽的手很能干，不僅會(huì )燒一桌好菜，能將衣服洗得干干凈凈，好像新的一樣，而且還會(huì )縫制衣服。有的時(shí)候，一件衣服會(huì )不小心被鉤破，但這卻難不倒媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)她的左一針，右一線(xiàn)，就會(huì )煥然一新；她還會(huì )織毛衣，幾個(gè)毛線(xiàn)團在媽媽那雙巧手的編織下，就會(huì )變成一件非常漂亮的衣物。我有一件毛衣，上面編著(zhù)我的名字“瑪麗”的拼音，那是媽媽給我織出來(lái)的，我很喜歡這件毛衣，經(jīng)常穿著(zhù)它，我感到特別溫暖。
媽媽用雙手把我哺育成人，教會(huì )我做人的道理，我將接過(guò)媽媽的手，獲取更好的成績(jì)、建設更好的生活去回報她。
媽媽的手初二寫(xiě)人作文500字_初中作文7
冷颼颼的冬天一到，大地也在發(fā)抖，大家冷得直打哆嗦！媽媽泡了一杯熱呼呼的牛奶給我，讓我的身體和心里開(kāi)始暖和了起來(lái)。
在冷冰冰的早上，媽媽三更半夜就起來(lái)做早餐，每天都做出營(yíng)養又美味的早餐，讓我精力充沛、容光煥發(fā)的上學(xué)去。下課時(shí)，我和同學(xué)一起去打籃球，大家跑跑跳跳，讓我們的身體暖和了起來(lái)。
放學(xué)一回到家，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)要吃火鍋，我的心情超開(kāi)心，因為媽媽煮的火鍋是世界上最好吃的�？粗�(zhù)媽媽親手煮火鍋，我的口水已經(jīng)忍不住的垂涎三尺。享受著(zhù)香噴噴、熱呼呼的火鍋，配上爸爸獨門(mén)的醬汁，讓全家吃得津津有味、滿(mǎn)頭大汗，直呼過(guò)癮��！吃完火鍋，身體好溫暖��！睡覺(jué)前，媽媽又泡了一杯鮮奶麥片給我，那是媽媽濃濃的愛(ài)，溫暖的關(guān)懷，蓋上溫暖的棉被，讓我有一個(gè)美好的夜晚，連做夢(mèng)都暖呼呼的。
世界上最溫暖的，是媽媽給我們的愛(ài)。媽媽每天做早餐、洗衣服、打掃……還要趕著(zhù)到市場(chǎng)幫爸爸賣(mài)貢丸、魚(yú)丸，忙得團團轉，像一顆停不下來(lái)的陀螺；到了睡覺(jué)前，媽媽總是不會(huì )忘記泡杯熱呼呼的牛奶給我，最后幫我蓋上溫暖的棉被，讓我覺(jué)得既甜蜜又幸福。媽媽為我做的每一件小小的事情，都帶給我無(wú)限的溫暖。原來(lái)媽媽是這么的辛苦，而我又是多么的幸福��！
謝謝媽媽用溫暖的雙手照顧我們全家，讓我不怕冬天的寒風(fēng)，讓我在幸福溫暖的路上向前邁進(jìn)。有媽媽給我愛(ài)的溫暖，不管風(fēng)吹雨打，我都不怕！媽媽?zhuān)≈x謝您！
媽媽的手初二寫(xiě)人作文500字_初中作文8
我靜靜地躺在床上，但是總也睡不著(zhù)。白天，我生病了，發(fā)著(zhù)燒！此時(shí)，我難受極了，肚子也痛了起來(lái)。接著(zhù)，我感到心口似乎很悶！那感覺(jué)真壞。
我叫來(lái)了媽媽。她來(lái)到我的床邊，擔心地說(shuō)：“又不舒服嗎？”“恩！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我的感覺(jué)說(shuō)給她聽(tīng)，她安慰道：“沒(méi)事的，剛吃過(guò)藥，會(huì )好的！別太緊張了，有時(shí)候是心理反應造成的。睡吧，媽媽在旁邊看著(zhù)你�！蔽颐銖姷匦α诵�，閉上了眼睛�？呻y受的感覺(jué)還是纏繞著(zhù)我，我又皺著(zhù)眉頭睜開(kāi)眼睛對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁牒赛c(diǎn)水�！薄昂玫�！”說(shuō)完媽媽就起身去給我倒了一杯水，看著(zhù)我咕嚕咕嚕喝下了，她笑了笑。我又躺下了……
過(guò)了好一會(huì )兒，我感覺(jué)好些了，就準備舒服地睡一覺(jué)，哪知那難受的感覺(jué)又回來(lái)了，見(jiàn)我又睜開(kāi)了眼睛，媽媽知道我又不舒服了，然后，她用手給我揉肚子，慢慢地慢慢地，我的睡意又來(lái)了，朦朦朧朧地要睡著(zhù)了�？墒遣恢醯�，我過(guò)一會(huì )兒就會(huì )醒過(guò)來(lái)，再睡，又過(guò)一會(huì )兒，還是醒過(guò)來(lái)了。媽媽沒(méi)有走開(kāi)，她一直握著(zhù)我的手，當我又覺(jué)得有點(diǎn)不舒服的時(shí)候，手就捏捏她的手，而她也會(huì )回應似地捏捏我的手，這時(shí)，我就感覺(jué)特別有安全感，心里再也不害怕了。
那一夜，我不知醒了多少次，又曾多少次地捏捏媽媽的手，而她總能回應地捏捏我的手，讓我又放心地繼續睡下去。握著(zhù)媽媽的手，一股暖流涌上我的心頭。
在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我仍然很難受。今天晚上，媽媽也會(huì )握著(zhù)我的手，讓我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉……她的手給了我安全感，讓我不再孤獨，不再害怕。
媽媽的手初二寫(xiě)人作文500字_初中作文9
媽媽的手是噴香的。每天桌子上有著(zhù)讓人迫不及待地想去吃的美味佳肴，但是吃飯時(shí)間還沒(méi)到，真讓人著(zhù)急！可真是“口水直流三千尺，看看鐘表沒(méi)到時(shí)�！比绻闳テ穱L我媽媽做的“美味”，你肯定會(huì )說(shuō)“比山珍海味都好吃！”吃的不說(shuō)了，再說(shuō)我要流口水的。
媽媽的手是溫暖的，有一次，我放學(xué)了，當時(shí)氣溫驟、降風(fēng)雪不止，很多人都流鼻涕了，我也不列外。媽媽忍著(zhù)寒風(fēng)刺骨的雪，把她的大衣脫了給我穿上，而自己卻跟風(fēng)雪“打斗”，讓我感動(dòng)得直流淚，有一股暖流流進(jìn)了我的心田。
媽媽的手是勤勞的。每天早上媽媽的手開(kāi)始“工作”了——洗衣服。把我們穿了一天的臟衣服放進(jìn)洗衣盆里，戴上手套，把洗衣盆放在洗衣板上，然后把水龍頭擰開(kāi)。水放完了，媽媽開(kāi)始洗衣服了，她仔仔細細的用刷子在衣服上刷著(zhù)……衣服洗好了，它們被媽媽洗得干干凈凈的，嶄新如初。媽媽的手真勤勞！
媽媽的手是靈巧的。我的一些牛仔褲只是膝蓋處磨破了，扔掉怪可惜的。媽媽就買(mǎi)來(lái)一些貼花圖案，放在牛仔褲的磨破處，用縫補機在邊緣縫上幾下，破洞就補好了，跟新的渾然一體，完美無(wú)缺。真棒！
媽媽的手是神奇的。隔上幾個(gè)星期，媽媽就要給花壇里的樹(shù)木美容美容，她把紅花季木剪成一朵朵巨大化的蘑菇、把盤(pán)槐樹(shù)剪成一個(gè)個(gè)給我帶來(lái)涼爽的綠色大傘、把五針松剪成……有了媽媽的手我們家的花壇就變成了綠油油的人間仙境。
媽媽的手不僅僅是心靈手巧的、溫暖的……也是美麗的、光滑的。我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽的手！
媽媽的手初二寫(xiě)人作文500字_初中作文10
媽媽的手很溫柔。
小時(shí)候，不論什么時(shí)候，總能感受到媽媽的那一雙手。開(kāi)心，媽媽會(huì )用她的手來(lái)摸摸我的頭，那時(shí)的我，覺(jué)得自己是最幸福的；傷心，媽媽同樣會(huì )用她那雙手摸摸我的頭，我便立即停止了哭泣，那雙手就像有魔力一般，能讓我抑制住自己的淚水。
媽媽的手很光滑，很細膩。記得小時(shí)候有一次，我在外面玩不小心摔倒了，腿，胳膊，鼻子都流了血，很疼。家里人怎么哄我也哄不住，這時(shí)候媽媽把她那雙手放在我的頭上，瞬間哭泣聲小了很多，不一會(huì )兒就不哭了。當時(shí)覺(jué)得真的很神奇，為什么媽媽的手放在我的頭上我就不會(huì )哭了呢？這成為了當時(shí)的一個(gè)未解之謎。
可是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，她的手沒(méi)有那么的光滑，細膩了。為了照顧家，她要干家務(wù)，日積月累，她的手早已有了皺紋，歲月在她的手上留下了無(wú)法抹去的印記。
可那時(shí)的我不懂事。
我開(kāi)始嫌棄她的手，當她的手撫摸我的臉時(shí)，感受到的并不是光滑和細膩，而是粗糙。那雙溫柔細膩的手呢？不見(jiàn)了。直到那一天，我實(shí)在忍無(wú)可忍，沖她大吼了一頓，她只是愣在那里，看著(zhù)她那雙手，一言不發(fā)，默默地回去了。
幾天之后，我發(fā)現了，家里的一切，如果沒(méi)有她的操勞，是不會(huì )像今天這樣干凈的，早就亂成一鍋粥了吧�？扇《膮s是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，那雙手一定經(jīng)歷了很多吧？她背后付出的辛苦可想而知，而我，不但不體諒她，反而還沖她吼叫。
我真的錯了。
我才發(fā)現，母親所做出的貢獻是超乎想象的，她的那雙手就是最好的見(jiàn)證，時(shí)間在她的手上留下的，不是粗糙，是溫柔啊。
無(wú)論何時(shí)，那雙手依舊溫柔。
媽媽的手初二寫(xiě)人作文500字_初中作文11
提起我的媽媽?zhuān)浪娜硕紩?huì )伸出大拇指，并發(fā)出“嘖噴”的稱(chēng)贊聲。我為有這樣一位媽媽而感到驕傲。媽媽為什么能得到這么多人的稱(chēng)贊呢？還得聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái)。
我的媽媽只不過(guò)是一位普普通通的農民�？墒撬龝�(huì )繡花。她繡的花栩栩如生，形象逼真，為此，有許多大姐姐們都找她繡花。
記得有一次，鄰居家的一位大姐姐來(lái)找媽媽繡花。媽媽拿來(lái)了一個(gè)用竹子做的圓圈，把一塊繡花布平放在竹圈上，然后把布固定好，并且揮腕自如，熟練而有經(jīng)驗。不一會(huì )兒，一座月宮就展現在大家眼前。這座宮殿豪華、漂亮，使人看起來(lái)像是真的一樣。接著(zhù)，媽媽又換了一種線(xiàn)，開(kāi)始繡月亮上的云朵。不到半個(gè)時(shí)辰，月亮上的云便出來(lái)了。那位大姐姐看了，對媽媽說(shuō)：“大嫂，你繡的花太像了�！眿寢屄�(tīng)了，微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，媽媽又換了一種線(xiàn)開(kāi)始繡人物。人物繡像難度特別大，需換好幾種顏色的線(xiàn)，要特別仔細認真。這是媽媽技術(shù)上的弱點(diǎn)。我以為媽媽會(huì )讓大姐姐另找其他人來(lái)繡人物像，可是媽媽并沒(méi)有那樣，仍是繼續繡著(zhù)。只見(jiàn)媽媽小心翼翼地把針從布底下穿上來(lái)，又引下去，如此循環(huán)。繡一會(huì )兒就要換一種線(xiàn)，只有這樣才能使人物更加逼真。不大一會(huì )兒，媽媽額上便滲出了豆大的汗珠�？伤龥](méi)擦，仍然聚精會(huì )神地繡著(zhù)。時(shí)針走過(guò)了三個(gè)小時(shí)，媽媽才繡完了人物像。這時(shí)一幅完整的嫦娥奔月圖展現在大家眼前。那位大姐姐看了，高興地說(shuō)：“大嬸，你真神了！”從此，那位大姐姐逢人就稱(chēng)贊媽媽?zhuān)瓦@樣，媽媽名聲大震，人們都稱(chēng)贊媽媽?zhuān)洫剫寢尅?/p>
��！媽媽?zhuān)覟橛心氵@樣一位巧手的媽媽而感到驕傲！
媽媽的手初二寫(xiě)人作文500字_初中作文12
在別人眼中，媽媽的手是一雙普通的手。但在我眼中，媽媽的手是一雙溫暖的手。
媽媽的整雙手呈黃色，手心處因常年累月的勞動(dòng)而磨出了硬硬的繭子，手紋因想了太多的瑣碎小事而變得很亂，手背曬成了黃色，但還是護理的柔滑細嫩。
這雙手給我帶來(lái)了無(wú)限的溫暖和關(guān)愛(ài)。記得有一次，我在和小伙伴玩耍時(shí)，屁股不小心被劃破了，爸爸急忙給媽媽打電話(huà)，媽媽一聽(tīng)，迅速回到了家，抱著(zhù)我到了
武警總醫院。醫生先是給我吃止血藥片、抹碘伏，然后對我們說(shuō)是血管破了，要縫針。我一聽(tīng)，嚇了個(gè)半死。但媽媽對我說(shuō)：別怕，堅強點(diǎn)。說(shuō)完就用她那雙手抱
著(zhù)我來(lái)到了手術(shù)室。護士讓媽媽在外面等著(zhù)，媽媽臉上帶著(zhù)焦慮不安的表情同意了。于是，穿著(zhù)綠大褂、戴著(zhù)藍帽子、藍口罩的護士把我抬了進(jìn)去。剛開(kāi)始我們互動(dòng)的
很好，有說(shuō)有笑，但不久醫生拿來(lái)了針線(xiàn)，針剛碰到我的屁股，我就疼得大叫起來(lái)。幾次都這樣以失敗告終。無(wú)奈之下，醫務(wù)人員叫來(lái)了媽媽。媽媽穿上和護士一樣的
衣服，對我說(shuō)：來(lái)，不怕，咬住我的手。一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了，只是緊緊地咬住了媽媽的衣服，媽媽也用她的手緊緊地摟住了我。依偎在媽媽的懷里，我頓時(shí)感到
一股暖流傳遍全身，正把疼痛一點(diǎn)點(diǎn)地融化掉
最后，手術(shù)順利地做完了，但媽媽的手還是像馬達一樣，不停地工作著(zhù)，用她的雙手為家里撐起一片天。
媽媽的手，像雨傘，在暴雨中為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的手，像棉衣，在冰雪中為我帶來(lái)溫暖；媽媽的手，像朝陽(yáng)，在雨后的早晨，讓第一縷陽(yáng)光，照亮了我的心田。
我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的手初二寫(xiě)人作文500字_初中作文13
朋友，當你漫步在公署時(shí)，會(huì )看到不同人的手;兒童的手是稚嫩的手，窈窕淑女的手是細膩的手，勞動(dòng)者的手是粗糙的手，老人的手是皮皺的手。
有一雙手時(shí)刻浮現在我面前，那是一雙粗壯的手、可愛(ài)的手，那就是我媽媽的手。
我的媽媽沒(méi)有很多文化，自我出生起，就一直靠打工賺錢(qián)，起早貪黑，不僅要出去工作，還要洗衣做飯，為我和爸爸的一日三餐做準備，為此也費了不少心思。有時(shí)做飯時(shí)，刀不小心割傷了手，血流不止，媽媽都會(huì )忍住疼痛，止住眼淚，不讓我和爸爸擔心;有時(shí)洗辣椒時(shí)，手上的疤痕還沒(méi)有完全愈合，又碰到了辣椒面，手就像針扎一樣，奇痛難忍。但媽媽從沒(méi)說(shuō)過(guò)“不”字，堅強面對困難，但我和爸爸都知道：“媽媽內心是脆弱的，不輕易暴露在表面�！倍乙崖�，慢慢長(cháng)大。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我進(jìn)入了中學(xué)，要用大量的錢(qián)去買(mǎi)書(shū)和課外讀物。媽媽沒(méi)辦法，自己開(kāi)了一個(gè)家俱店，干起了力氣活，每天要抬“百斤之重”的東西，爸爸每天都會(huì )去幫忙。多少次的汗水，多少次的身體青腫，換來(lái)了家庭幸福充足的時(shí)刻。困難挫折媽媽已慢慢挺過(guò)，因為她懂得“風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現彩虹，困苦背后，才會(huì )有碩果香甜�！比缃駤寢尩氖滞耆兞藰�，以前多么潔白細膩的雙手，現已沒(méi)有了以前的風(fēng)韻，只能看到雙手的油漆和膠印，這是歲月鑒定的后果，無(wú)論怎樣改變，始終不變的是母親那顆愛(ài)家、愛(ài)夫、愛(ài)子的心。
媽媽?zhuān)氖钟肋h都是最美、最可愛(ài)的手，當我看到您熟睡的面孔時(shí)，不禁淚眼朦朧。
媽媽?zhuān)量嗬?
媽媽的手初二寫(xiě)人作文500字_初中作文14
母親二字是多么熟悉，多么親切的呀！ 我的母親看上去就顯得十分大方、客氣。她中等身材，個(gè)子不高，頭發(fā)也不長(cháng)；眉毛像用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)似的；別看她眼睛小，視力可好了，就是桌子上有一點(diǎn)灰塵，都逃不過(guò)她的眼睛，而且一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線(xiàn)，生氣了，眼睛就不像往常那么小了，而是瞪的非常大，好嚇人哦！不過(guò)母親也是為我們好的。她那尖尖的鼻子下面還有一張很會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴，樓上樓下的沒(méi)有一個(gè)說(shuō)她不好的。這就是我的母親！ 你最喜歡母親的什么呢？我最喜歡母親的雙手！因為母親用她的雙手給我們洗衣做飯，用她的雙手給我們工作掙錢(qián)，用她的雙手給我們創(chuàng )造美好的學(xué)習和生活環(huán)境&&所以我喜歡母親的雙手！ 我母親每天早上送我上學(xué)，下午下班又接我放學(xué)，不知這樣來(lái)來(lái)去去已經(jīng)重復了多少次，而她卻沒(méi)有一句怨言。當我生病時(shí)她就會(huì )連夜的守在我身邊，當我放學(xué)下雨時(shí)，她就會(huì )將雨傘遮擋在我頭上自己的衣服卻打濕了，當我的手冰冷冰冷的時(shí)候，她就用那暖和的手去摸我那冰冷的小手，不一會(huì )兒我的手就不是那么冰冷了。當我有困難時(shí)，她就會(huì )幫助我；當我犯錯誤時(shí)，她不像別人打罵我，而是說(shuō)服我，教育我，讓我懂了更多知識。當我考試考出了好成績(jì)時(shí)，她的臉上就露出了甜蜜的笑容，當我考試沒(méi)考好的時(shí)候她就會(huì )告訴我不要灰心下次還有機會(huì )。 母親，她是點(diǎn)亮我心中的第一支蠟燭，我要盡自己最大的努力去回報我的母親。新疆吐魯番地區園藝場(chǎng)葡萄開(kāi)發(fā)公司二中六年級:冷nuan自知
媽媽的手初二寫(xiě)人作文500字_初中作文15
歲月的長(cháng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松，媽媽的手因歲月和時(shí)光而堆滿(mǎn)了愛(ài)和博大。
姥姥和姥爺去世得早，媽媽的童年是在幾個(gè)兄弟家度過(guò)的�？上攵�，媽媽過(guò)的是保姆一樣的生活。也正因為如此，媽媽從小就煉就了一雙足以支撐整個(gè)家庭的手。我的成長(cháng)，一直沒(méi)有離開(kāi)媽媽的手。 媽媽的手，是一雙神奇的手。當我還是孩子的時(shí)候，哪怕受了一點(diǎn)小小的委屈，抑或是弄臟了心愛(ài)的衣服，我都會(huì )歇斯底里地大叫。而這時(shí)，媽媽總是用她那白皙秀長(cháng)的手為我擦去臉上的淚水。不知什么時(shí)候，手中又神奇般地拿著(zhù)一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。我不能不破涕為笑了。媽媽的手，撫去的是憂(yōu)傷，帶來(lái)的是歡樂(lè )。 媽媽的手，是一雙勤勞的手。爸爸常年在外打工，家里的事就全都落在了母親的身上。屋里屋外，大事小情，媽媽的一雙手，撐起了一個(gè)家。紛繁雜亂的家務(wù)活給母親的雙手染上了幾個(gè)老年斑，結了幾個(gè)老繭。我知道，這不但不顯得滄桑，反而豐富了母親的閱歷。幾十年的辛勞已經(jīng)把媽媽磨練成一個(gè)精明能干的女人。媽媽的手，送走的是歲月的風(fēng)塵，帶來(lái)的是家庭的幸福。
媽媽的手，是一雙期待的手。生活和學(xué)習的困難總是不時(shí)地侵襲著(zhù)我，可每當我失意、無(wú)助的時(shí)候網(wǎng) ，媽媽就會(huì )用她的那雙手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，一切都會(huì )好的�！痹趮寢屳p柔的撫摩中，我似乎感受到了戰勝困難的信心和勇氣。媽媽的手，已不再有昔日的光滑，而是皺紋依稀。但我知道，那褶褶皺皺中，裝滿(mǎn)的是愛(ài)��！媽媽的手，觸摸的是失意，換來(lái)的是期待。
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