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千里馬作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的千里馬作文10篇,希望對大家有所幫助。
千里馬作文 篇1
老鷹遇到了生命中的“伯樂(lè )”——生物學(xué)家。最終得以脫離雞群,一飛沖天。不僅是對老鷹,對于人來(lái)說(shuō)“伯樂(lè )”亦是重要。正如韓愈在《馬說(shuō)》中所言“世有伯樂(lè ),而后又千里馬”。
當然,也有人會(huì )說(shuō)是金子總會(huì )發(fā)光的,可是這個(gè)“總”究竟是何時(shí)呢“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!睍r(shí)不我待!莫非你也想要陳登那樣死后才被曹操發(fā)現是良才的結局?“把吳鉤看了,無(wú)人會(huì ),登臨意”的辛棄疾,“驚起卻回頭,有恨無(wú)人省”的蘇軾,“飄飄何所似,天地一沙鷗”的杜甫——這些大家,無(wú)不才華橫溢,可卻都不被賞識,只能把酒放歌,于閑愁中抱憾終身。這些難道還不夠說(shuō)明嗎?
法國著(zhù)名雕塑家羅丹說(shuō):“生活之中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!倍畼(lè )就是那雙發(fā)現千里馬的眼睛。
1852年秋天,屠格列夫在打獵時(shí)無(wú)意中發(fā)現一本《現代人》雜志,并被一篇名為《童年》的小說(shuō)吸引。作者是個(gè)無(wú)名小輩,但屠格列夫認為這個(gè)青年如果能繼續寫(xiě)下去,前途一定不可限量。幾經(jīng)周折,屠格列夫找到了作者的姑姑,表達了自己的贊賞之情。當作者得知自己被大名鼎鼎寫(xiě)獵人筆記的屠格列夫肯定后,心中的火焰一下子被點(diǎn)燃,一發(fā)不可收拾地寫(xiě)了下去。他就是享譽(yù)世界,著(zhù)有《戰爭與和平》、《安娜〃卡列尼娜》以及《復活》的列夫〃托爾斯泰。
由此可見(jiàn),“千里馬”現其美還需“伯樂(lè )”慧眼識才。也因此才有了“傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,百里奚舉于市”的美談。
然而伯樂(lè )除具慧眼外,還能對千里馬策之以其道、食之盡其材、鳴之通其意。
一部《白鹿原》讓陳忠實(shí)走進(jìn)萬(wàn)千讀者世界,可當他向時(shí)任《當代》雜志副主編的何啟治交稿時(shí),已經(jīng)過(guò)20年。當年何啟治因讀了陳忠實(shí)的一個(gè)短篇覺(jué)得他很有潛力,就向他約了一部長(cháng)篇,陳忠實(shí)說(shuō)自己是一名業(yè)余作者,沒(méi)有名氣,還沒(méi)有動(dòng)過(guò)寫(xiě)長(cháng)篇的念頭。何啟治卻說(shuō):“別急,你慢慢寫(xiě),我可以慢慢等!边@一等,就是20年!果然,《白鹿原》讓人驚嘆不已。何啟治耐心等候,用慢烘慢焙的方法讓陳忠實(shí)釋放出無(wú)盡香醇!
正是因為伯樂(lè ),千里馬才避免了駢死于槽櫪之間的惡運,才得以盡現其美才,所以說(shuō),千里馬還須遇伯樂(lè )。
千里馬作文 篇2
《尋千里馬》這篇故事是《感動(dòng)學(xué)生100個(gè)寓言故事》的其中一個(gè)。在這一百個(gè)故事中,這個(gè)故事令我印象最深。
《尋千里馬》主要講述了伯樂(lè )善于相馬,于是就寫(xiě)了一篇《相馬經(jīng)》。他的兒子想學(xué)相馬本領(lǐng),認為相馬很簡(jiǎn)單,只要照著(zhù)《相馬經(jīng)》上的描述去找就可以了。伯樂(lè )語(yǔ)重心長(cháng)地就:“相馬可不是一件簡(jiǎn)單的事,不是說(shuō)說(shuō)就能領(lǐng)會(huì )的,你想去實(shí)踐一下也好,也許從中能得到啟示!庇幸惶,他兒子帶著(zhù)《相馬經(jīng)》就出發(fā)了。走了一個(gè)多月,經(jīng)過(guò)了許多地方,終于在一個(gè)馬市找到了并買(mǎi)了一匹和《相馬經(jīng)》上相似的千里馬。他就高高興興地往家趕,可是沒(méi)走過(guò)百里,馬就倒地而死。這時(shí)他才明白出門(mén)前父親說(shuō)過(guò)的話(huà)。
這個(gè)故事讓我想到了外婆種菜。在我家前院前有一塊地,外婆在這里種了許多菜。有一天,我又看見(jiàn)外婆在種菜,看著(zhù)她種菜這么簡(jiǎn)單,于是我也學(xué)著(zhù)種起來(lái),并告訴外婆這棵是我種的,不讓外婆動(dòng)我的菜,我要自己通過(guò)勞動(dòng)獲得結果。過(guò)了沒(méi)幾天,外婆種的菜郁郁蔥蔥,而我種的菜枯死了,于是我迷惑不解,就去問(wèn)外婆。外婆對我說(shuō):“種菜并不是簡(jiǎn)單的事,它的程序很復雜。首先要選好菜苗,菜苗的根不能斷,然后挖坑也十分重要,坑不深不淺才行;還要經(jīng)過(guò)澆水、施肥等環(huán)節,這里面有很多的科學(xué)!
哦,原來(lái)種菜和相馬的道理是一樣。其實(shí)一些看似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻很難。只有去實(shí)踐才能出真知!
千里馬作文 篇3
過(guò)了兩年,小牛犢長(cháng)成了又高又大的大黃牛了,它健壯俊美,四只腳桿依然潔白無(wú)暇,跑起來(lái)就像踩著(zhù)一片白云。它那彎彎的牛角像一對玉雕的杈子,寨子里的人都稱(chēng)贊它是條從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的好黃牛。依蘭蘭上四年級了。學(xué)校離曼廳寨有兩公里遠,每天早晨,黃牛都把它送到學(xué)校;放了學(xué),又是它把她接回家。有一天,依蘭蘭從學(xué);貋(lái),肚子突然疼得要命,她渾身發(fā)燙,病得厲害?烧永镉譀](méi)有醫生,爸爸急得趕緊套上馬車(chē),要把依蘭蘭送到鎮上醫院去。
當爸爸剛把馬車(chē)準備好,正把依蘭蘭抱上車(chē)時(shí),黃牛突然沖出來(lái),先跑到依蘭蘭身邊舔舔她的小花衫,輕輕叫了一聲,然后,沖著(zhù)兩匹馬打了一個(gè)響鼻,噴出一團粗氣,亮出那對犀利的牛角,大吼一聲,嚇得兩匹馬嘶叫著(zhù),逃到一邊,黃牛立刻把自己龐大的身軀,塞進(jìn)車(chē)轅。爸爸一看就急了。
牛拉車(chē),怎及得上馬拉車(chē)跑得快呀。他抄起扁擔,要趕黃牛走?牲S牛倔強地站在車(chē)轅里不動(dòng)。依蘭蘭見(jiàn)了,吃力地說(shuō):“爸爸,黃牛要拉車(chē),送我上醫院哪!”爸爸說(shuō):“不行,牛跑得太慢!”說(shuō)著(zhù)又抄起扁擔朝牛背打去。而黃牛依然紋絲不動(dòng),悲哀而傷心地嗚咽著(zhù)。媽媽急著(zhù)說(shuō):“就讓黃牛拉車(chē)吧!”爸爸只好給黃牛套上拉索,媽媽抱著(zhù)依蘭蘭坐上車(chē),沒(méi)用吆喝,黃車(chē)就自動(dòng)走出院子,揚開(kāi)四蹄,在大路上飛奔起來(lái)。黃車(chē)跑得又快又穩,半個(gè)多小時(shí)就到了醫院。車(chē)子一停,黃牛累得大口喘祖氣,一下子躺在地上。醫生把依蘭蘭抬進(jìn)急救室,一檢查,原來(lái)她患了急性闌尾炎,醫生說(shuō),如果再遲來(lái)半個(gè)小時(shí),闌尾就會(huì )穿孔,到那時(shí),就有生命危險啦。媽媽和爸爸聽(tīng)了,都說(shuō)幸虧黃牛跑得快呀!依蘭蘭動(dòng)了手術(shù),在醫院住了七天。她出院那夭,黃牛扇著(zhù)耳朵,高高興興地把她接回家。
千里馬作文 篇4
一日,一匹蹄下生風(fēng)的千里馬與一頭目光呆滯、肥胖臃腫的灰毛驢在小路上不期而遇。
千里馬日復一日,年復一年地馳騁于天地間,好像永不知疲倦;颐H感到很好笑,于是嘲諷道:
“千里馬,你真是匹笨馬!每天不停地來(lái)回奔波,究竟是為了什么?你看我,每天只需在磨盤(pán)前轉上幾圈,就能得到上好的飼料和清冽的泉水,雖算不上環(huán)境優(yōu)越,但比起你這流浪漢,蠢家伙,不知要好上多少倍呢!”
千里馬聽(tīng)了,并沒(méi)有說(shuō)什么,繼續向前奔去。
前面是一條湍急的河流,河水深不可測,兩岸又相隔甚遠;颐H正準備繞道上橋而過(guò),千里馬卻絲毫沒(méi)有猶豫,加快了步伐,長(cháng)嘶一聲,后蹄用力一蹬,竟越過(guò)了河,踏在對岸的草叢上。路人皆驚,有慧眼者識出——此乃千里馬!贊譽(yù)如雨點(diǎn)般落在它的身上。
“朋友!”
千里馬扭頭沖著(zhù)還在橋上小心翼翼邁步的灰驢說(shuō)道。
“我一直奔跑,是因為我找尋到了我的人生方向:‘日行千里’,做一匹合格的千里馬。如果我像你一樣安于現狀,在人生之路上打轉轉,那么我注定一輩子也成不了大器。我這是向著(zhù)我的人生理想而馳騁!”
留下這句擲地有聲的話(huà),千里馬又撒開(kāi)了蹄子,“噠噠”消失在了眾人的視線(xiàn)中……
千里馬作文 篇5
老黃牛是嘆著(zhù)氣走進(jìn)牛棚的,步伐比平時(shí)顯得更沉重!班?”他突然不相信地睜大眼睛,“千里馬,你怎么來(lái)了?”“等你好久啦,老兄。剛出趟遠門(mén)回來(lái),看看老朋友!鼻Ю锺R的聲音是興高采烈的!拔疫以為你又被……唉,不說(shuō)啦,那段日子真是……”老黃牛頓了好半天!扒Ю锺R養在牛棚里,你不知你那時(shí)瘦得多厲害。運貨了,牛和馬套在一個(gè)車(chē)上……”“又來(lái)啦,‘汗血鹽車(chē)無(wú)人顧,千里空收駿馬骨’”。千里馬拿腔拿調地模仿著(zhù)老黃牛以前的感嘆!斑有呢,‘祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!崩宵S牛也拿出了調皮勁。說(shuō)罷,都哈哈大笑起來(lái)。
“你怎么啦,老兄?”笑完了,千里馬聽(tīng)到老黃牛的嘆息聲!罢f(shuō)真的,朋友。那天我在田里犁地,看到你和主人出遠門(mén),主人給你輕輕的一鞭時(shí),充滿(mǎn)了駕輕就熟的快感。我真羨慕死你這瘦瘦的四條腿了?晌,永遠也離不開(kāi)這塊犁了又犁的土地。同活在世上,我和你是多么不同呵!薄澳闶钦f(shuō),你是在為你生活的意義而嘆息?”這回是千里馬沉吟了半晌才說(shuō)話(huà)。
“也許是吧。這幾年你我生活的變化使我學(xué)會(huì )更多的思考!锔偺鞊,適者生存’!我感到了被淘汰的危險!
“的確,這幾年我聽(tīng)到了太多對我的溢美之詞,而你,似乎在漸漸被人遺忘!薄袄宵S牛拉破車(chē)嘛!崩宵S牛自我解嘲地舔舔嘴唇!安,我不這么看。我們之間的確有許多不同的地方,然而我們生存的意義的大小并不就因此不同!
老黃牛抬起眼睛來(lái)打量著(zhù)千里馬。雖然經(jīng)過(guò)了那一場(chǎng)“牛馬不分”的劫難,可他還是那么年輕,那么有力量。而且,好長(cháng)時(shí)間不見(jiàn),他變得比以前更成熟了,這使他有一種力量與深思合二為一的美。
“你說(shuō),”千里馬也在看著(zhù)老黃牛:“你在田間邁著(zhù)每一步時(shí),想到的是什么?”“下一步!崩宵S牛毫不猶豫地回答!斑@就是我們的不同了。我奔馳在田野上的時(shí)候,每邁一步,想到的都是那個(gè)遙遙的目標!彼阅惚任遗艿眠h,所以你生存的意義就比我大!鼻Ю锺R不理會(huì )老黃牛的結論,搖搖頭繼續說(shuō)下去:“每一件事的完成都需要行動(dòng)和目標兩點(diǎn)來(lái)維系,正如每一根琴弦都得兩個(gè)旋鈕才能拉緊。你的目標和行動(dòng)距離很近,你的琴弦短而且粗,而我的目標和行動(dòng)距離很遠,我的琴弦長(cháng)而且細。因此你的勞動(dòng)是不停地安上一根又一根弦,我的卻是安上一根弦后使它堅韌,并一步步縮短這個(gè)點(diǎn)和那個(gè)點(diǎn)之間的距離!崩宵S牛對他貼切的比喻不住地點(diǎn)頭,看著(zhù)他逐漸瞇起眼睛,覺(jué)得他簡(jiǎn)直就像個(gè)哲人!跋氩坏侥銓ι钸有著(zhù)這么透徹的思考!
“但重要的不是這個(gè)。你我在勞動(dòng)特點(diǎn)上的不同不是由我們決定的。造物主一讓我誕生就賜給我無(wú)限廣闊的平原,而吝嗇地給你這一塊‘犁了又犁’的土地。因此僅從勞動(dòng)特點(diǎn)上來(lái)判斷我們生存的意義顯然是愚蠢的。我們生存的意義在于對主人的赤誠,在于無(wú)論是堅硬難犁的黃泥還是崎嶇難行的道路,都磨不鈍的銳氣,在于盡自己的最大本能來(lái)生活!從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),我們是完全相同的。剛才說(shuō)的那琴弦,人們如果親手去撥撥就會(huì )知道,雖然發(fā)出的聲音我的清脆你的低沉,可滾動(dòng)的音符里表現的同是既高亢又深沉的貢獻者、跋涉者的心聲!我們能做的,只是做同類(lèi)中的佼佼者,現在我們做了,就永遠不會(huì )被淘汰!
“主人離不開(kāi)我,可同樣離不開(kāi)你。他在我拉的車(chē)上駕輕就熟,心滿(mǎn)意足,那是因為在千里之外他也不敢肯定,在家鄉的土地上,不聲不響的老黃牛給他犁出一個(gè)沉甸甸的金秋!誰(shuí)能說(shuō)我們生存的意義不是同樣重大呢?”老黃牛無(wú)聲地點(diǎn)著(zhù)頭,眼里閃著(zhù)淚花。
千里馬自己也被這番話(huà)感動(dòng)了,突然發(fā)出“嘶”的一聲長(cháng)嘯,響徹云霄。老黃牛也發(fā)出“呼哧呼哧”的輕吟低聲應和。他們瞳仁里,充滿(mǎn)著(zhù)對平原、對土地的憧憬。
千里馬作文 篇6
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外現,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?韓愈這寥寥幾筆寫(xiě)盡了千里馬的苦衷,其空有一身才干卻發(fā)揮不了,可以說(shuō)是人生中最痛苦的事之一。韓愈的這一說(shuō)雖然寫(xiě)于唐朝,但是是在當今社會(huì ),類(lèi)似等待伯樂(lè )而不得志的千里馬還是大有人在。
這里,我想提醒那些等著(zhù)被人賞識重用的高手們,如今是知識爆發(fā)的年代,可以說(shuō)讀書(shū)是我們青少年唯一的出路,幾乎只要家長(cháng)有條件,都會(huì )給孩子上學(xué),并給他們吃偏飯,你們這種人才是不可計數,人家公司想怎么挑就怎么挑,你這樣坐在家中,等待機遇,你當你是誰(shuí)呀?諸葛亮還是姜太公?機遇常常青瞇有準備的人。這句話(huà)在此我將它改為機遇常常青瞇毛遂自薦的人。說(shuō)到毛遂,我不得不佩服他的自信,他以一句臣乃今日請處囊中耳,使遂蚤得處囊中,乃脫穎而出,非特其未見(jiàn)而已。打動(dòng)了平原君,且成功完成了使命,使他終得名垂青史。
因此,我要問(wèn)大家的是:你假使是一個(gè)有才學(xué)的人,是愿做一匹千里馬,等待伯樂(lè )來(lái)讓你大發(fā)光彩,還是愿意做毛遂,抓住一閃而過(guò)的機遇,努力證明自己呢?能被伯樂(lè )一眼相中,你的人生固然坦蕩燦爛,而學(xué)用毛遂自薦,可能所有的局面都需要你親手打拼?赡苡行┤嗽敢庖幌伦拥巧先松念嵎,不必受那磨練之苦;也有些人愿意自己踏踏實(shí)實(shí)的`從底層做起,可能到不了前者的境界,但是他的一生也算得精彩。假如要讓我選擇,我倒更愿意選擇后者。為什么?因為前者的順利成功,別人會(huì )更多地歸因于運氣,與你本身實(shí)力的多少無(wú)關(guān),即使你肚藏乾坤,別人也反說(shuō)你是暴發(fā)戶(hù),而我之前也說(shuō)明了,如今知識分子如此的多,卻你一個(gè)人又怎樣呢?會(huì )被相中的機遇是小之又!而后者的成功,大部分靠你個(gè)人拼搏而來(lái)的,成功后回首自己背后辛酸的腳印,會(huì )讓我感到一種無(wú)比的自豪,別人亦會(huì )由衷地尊敬我,承認我的實(shí)力。
千里馬,守著(zhù)伯樂(lè )來(lái)發(fā)現,假如世無(wú)伯樂(lè ),那千里馬也就免不了被埋沒(méi)的悲劇,與其坐等別人,還不如毛遂自薦,在成功與失敗的拼搏中,綻放自己生命中最燦爛的一刻。希望大家讀了鄙人拙作之后,有所感悟,挑戰自己,做一個(gè)讓人仰視的人。
千里馬作文 篇7
一個(gè)著(zhù)名老中醫的女兒,天生麗質(zhì),因為生在醫學(xué)世家,自幼就對醫術(shù)有所感悟。后來(lái)小姑娘上了醫科大學(xué),又讀了研,畢業(yè)后,順利地進(jìn)了市中醫院。工作兩三年,業(yè)績(jì)不錯,又因為貌美,她慢慢在中醫圈里小有名氣,有些患者甚至慕名去找她看病。
本來(lái)就應該這么順風(fēng)順水發(fā)展下去了,不料因一次偶然,她的人生出現了大轉彎。
那天,一個(gè)電視臺的導演去看病,正逢她當班。導演見(jiàn)她端坐那里,氣質(zhì)不凡。正好臺里要拍城市宣傳片,需要一個(gè)女醫生的形象,導演便請她出演。這當然是個(gè)好事,她欣然應允。本色出鏡,她表現得相當不錯。后來(lái)電視臺做一檔醫學(xué)健康節目,找不到合適的主持人,導演想起她來(lái),力邀她去試試。
這就不是鬧著(zhù)玩的了,如果去了,就等于換了職業(yè)。雖然也還跟醫學(xué)有關(guān),但那是電視臺的主持人,可不是醫院里的醫生。而這兩個(gè)職業(yè)比較起來(lái),當然還是前者對一個(gè)女孩子的誘惑更大。反復思量之后,她決定放棄多年研習的專(zhuān)業(yè),去接受那個(gè)光鮮的挑戰。
試鏡通過(guò)。她就這么搖身一變,從一個(gè)每天給病人把脈看病的美女醫生,變成了在鏡頭前滔滔不絕的主持人。
最初,她非常滿(mǎn)意自己的這次華麗轉身。盡管做電視壓力很大,但那種成就感也是空前的。她忙著(zhù)給自己充電、練習發(fā)音,加快腳步適應工作節奏。
電視臺那是什么地方?美女扎堆,人才如流。她這樣的,放在醫院里非常出眾,一扔到電視臺,立刻就沒(méi)影兒了。
她也漸漸感覺(jué)到自己做主持人完全沒(méi)有做醫生那么游刃有余,每次做節目時(shí)都是絞盡腦汁、膽戰心驚,仿佛每天都在爬一座看不見(jiàn)頂峰的山。但不管怎么努力,臺領(lǐng)導還是對她有種種不滿(mǎn)——嫌她臉圓不上鏡,嫌她語(yǔ)速慢,嫌她聲音啞。從容貌到應對能力再到專(zhuān)業(yè)素質(zhì),都只能給她及格分。每次審片會(huì )上,各種各樣的意見(jiàn)都會(huì )劈頭蓋臉落到她身上,面對那些挑剔指責,她真是郁悶得要死。但那也不能怪領(lǐng)導,人家說(shuō)得都有道理。而有些東西,真不是依靠后天努力能修煉出來(lái)的,比如聲音,比如口才。所以盡管難受,盡管委屈,她也只能憋在心里,哀己不幸,怒己不爭。
外人只看到她的光鮮亮麗,哪里知道那背后的辛酸眼淚。
她后來(lái)回頭想,覺(jué)得那些做醫生的日子簡(jiǎn)直太輕松愉快了。那時(shí)候她有從小到大的專(zhuān)業(yè)積累,也有天生的對醫學(xué)的悟性,加上貌美懂事,患者和領(lǐng)導都對她欣賞有加。那才是屬于她的土壤。她想,如果一直留在那里,她的人生要比現在快樂(lè )一百倍。但是顯然,她已經(jīng)不可能再回去了。
就好像一匹千里馬,本來(lái)在草原上跑得好好的,卻忽然被人發(fā)現有耐寒耐渴長(cháng)途跋涉的能力,于是經(jīng)不住誘惑,投身到了向往已久的沙漠?墒窃谏衬锏那Ю锺R,哪里是駱駝的對手,它的優(yōu)勢被埋沒(méi),成了隊伍里最差的一員?墒堑人姓J自己不是在沙漠里奔跑的料,卻已經(jīng)置身沙漠腹地,不可能再回到草原重新起跑了。
其實(shí)社會(huì )進(jìn)化到這個(gè)份兒上,分工已經(jīng)極其細化、精準,實(shí)在容不得你三心二意、臨陣磨槍了,你必須拿出自己最強的強項來(lái),用最大的時(shí)間和精力來(lái)打造,如此才有出人頭地的可能。你是說(shuō)相聲的料就全心全意把相聲說(shuō)好,不要因為歌唱得也不錯就想著(zhù)改行去唱歌。一副好嗓子對你說(shuō)相聲可能是個(gè)很好的輔助,但拿它當主業(yè)就未必能成事兒了。
這是很多優(yōu)秀的人一生碌碌無(wú)為的原因。他們不了解自己,也不了解世界,不知道自己最優(yōu)秀的地方在哪里,也不去堅持自己最擅長(cháng)的項目。棄優(yōu)從劣,顛倒主次,于是你成了沙漠里的千里馬,貌似懷才不遇,其實(shí)是選錯了路。
千里馬作文 篇8
“世有伯樂(lè ),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè )不常有!
——題記
驕陽(yáng)似火。窗外,柳樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋,葉子在打著(zhù)卷兒,一動(dòng)也不動(dòng),沒(méi)有一絲風(fēng)。蟬還在重復著(zhù)昨天的那首老調兒,但聲音喑啞了許多。這樣炎熱的天氣,使本來(lái)就心情煩躁的我們,更加無(wú)心聽(tīng)講。
我用手撐著(zhù)腦袋,時(shí)不時(shí)瞄一眼窗外。語(yǔ)文老師正拿著(zhù)一本練習冊繪聲繪色地講什么。他手上的那本練習冊,正是出自于本人之手?赡苁钦Z(yǔ)文成績(jì)在班中名列前茅的緣故吧,老師幾乎每次都要拿我的練習冊講評。久而久之,每次他望著(zhù)我,我就明白他的意圖——只能乖乖地把練習冊遞給他。因為知道要拿上去給同學(xué)做示范,所以每次做作業(yè)我都不敢馬虎,生怕出了差錯。
語(yǔ)文老師的模樣漸漸模糊,依稀看得見(jiàn)他的嘴唇在不停蠕動(dòng),我的眼皮不自主的閉上了。我心里嘟囔著(zhù):都怪語(yǔ)文老師,要不是要拿我的練習冊去講評,我用得著(zhù)這么認真、做到凌晨還沒(méi)做完嗎?我使勁捏了一下自己的臉,好痛!我差點(diǎn)沒(méi)喊出聲來(lái)。這一捏不要緊,倒是清醒了許多,我撐著(zhù)腦袋繼續聽(tīng)講。
這時(shí),老師講到一道題目——比喻有才干的人,指一種動(dòng)物。答案是千里馬。這時(shí),他說(shuō)了一句話(huà),讓我終身難忘,改變了我對生活的追求,給我渾渾噩噩的生活重重一擊!到現在我還清清楚楚地記得,那個(gè)悶熱的午后,那個(gè)戴著(zhù)黑框眼鏡的老師,他竟然跟我說(shuō):“在我看來(lái),你就是一匹千里馬!”
從未有人跟我說(shuō)過(guò):“你是一匹千里馬!”我以為我跟所有人一樣,只要平平凡凡地讀完小學(xué),然后讀初中、高中、大學(xué),循序漸進(jìn)。這就是我對生活的追求?墒撬谷粚ξ艺f(shuō),我是一匹千里馬,我應該馳騁在遼闊的草原上,隨心所欲地奔跑,而不應該把自己禁錮在狹小的世界里,而應該有遠大的志向。
我原是一匹普通的馬,可老師卻從我身上看到了遠景,從而激發(fā)了我無(wú)限的潛力。即使現在我仍然不是那匹千里馬,但終有一天,我也一定會(huì )通過(guò)自己的努力,成為那匹馳騁草原的千里馬。其實(shí),每個(gè)人都是一匹千里馬的,即使沒(méi)有伯樂(lè ),也要自己去尋找契機,發(fā)掘出生命的價(jià)值與意義,總有一天,你一定會(huì )被人們認可,一定會(huì )成為一匹剽悍的千里馬!
千里馬作文 篇9
你是千里馬嗎?當然!每一個(gè)人都想做千里馬,但事實(shí)上,千里馬不是那么容易做的呀!
在萬(wàn)馬奔騰中,你也難發(fā)現誰(shuí)是千里馬;就算是千里馬,也給其它的劣馬擋住去路,阻礙前途,千里馬也沖不上前去。因此在一大群馬匹中,千里馬要以牠生來(lái)的神力、速度、性格、承擔、負責,都超越群馬,才能成為千里馬。
假如自己是千里馬,你會(huì )慨嘆:伯樂(lè )難求也。誠如韓愈說(shuō):「世之千里馬常有,伯樂(lè )不常有!刮覀兪篱g上的伯樂(lè )在那里呢?今日帶你往前奔跑的長(cháng)者,已經(jīng)很少了,為你表?yè)P,為你鼓吹的領(lǐng)導,更不多見(jiàn);踢你一腳,勾你一腿的主管,倒是常有。誰(shuí)是伯樂(lè ),不易見(jiàn)也。
假如你是千里馬,懷才不遇,不要悲嘆;千里馬是被人賞賜出來(lái)的,你也可以做出一番功業(yè),讓人來(lái)發(fā)覺(jué)你是千里馬,不也是一樣嗎?
中國俗語(yǔ)說(shuō):三百六十行,行行出狀元。社會(huì )上的每一個(gè)行業(yè),其實(shí)都有千里馬。教育界善于教授的,那不是千里馬嗎?書(shū)畫(huà)界有特殊造詣的,那不是千里馬嗎?信息界有特殊技能的,那不是千里馬嗎?工商界有特別貢獻的,那不是千里馬嗎?水利專(zhuān)家,農業(yè)改良,橋梁工程,道路河川,科學(xué)園,原子爐,不都是千里馬在那里發(fā)揮嗎?
事實(shí)上,今日的社會(huì ),千里馬充斥在各行各業(yè),各行各業(yè)也任由千里馬馳騁、奔騰;一直自怨自艾,慨嘆生不逢時(shí),不能得遇伯樂(lè )的千里馬,自己可以三思,我是千里馬嗎?
人,也不一定要做千里馬,人人都是千里馬,那么劣馬是誰(shuí)呢?孫中山先生說(shuō):要做大事,不要做大官。一粒沙石,可以滲在水泥中,成就一棟大樓;一朵小花,開(kāi)在萬(wàn)綠叢中,也是鮮艷無(wú)比。一顆螺絲釘,也可能會(huì )幫助一部大機器的運轉;一根毫毛,也會(huì )幫助我們人體呼吸哦!
千里馬作文 篇10
在森林里,所有的小動(dòng)物都快樂(lè )的生活著(zhù)。有一天,烏龜杰利遇到了千里馬閃電,千里馬一見(jiàn)到烏龜就嘆氣:“唉,當烏龜的真好,沒(méi)人請它幫忙,天天在家睡大覺(jué),我們千里馬可就麻煩了,天天都有人找我們幫忙,唉!你們真好!”烏龜一聽(tīng)就知道千里馬嘲笑自己跑得慢,想了想就對千里馬說(shuō):“那也不一定,后天,我們在森林的大道上賽跑!鼻Ю锺R想也沒(méi)想就答應了。
晚上,烏龜回家后,就召開(kāi)了烏龜大會(huì )對所有烏龜說(shuō)明了情況,讓大家為杰利想個(gè)辦法。烏龜們都使出了渾身解數,把自己腦子里的辦法“倒”了出來(lái),終于,一個(gè)小烏龜想出了一個(gè)好得不能再好的辦法,他們——烏龜們都圍攏在一起開(kāi)始討論,烏龜們聽(tīng)了小烏龜的辦法后都滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,就這樣,烏龜杰利心中的大石頭落地了。
到了第三天,比賽的日子到了,烏龜和千里馬都集合在大路上,千里馬做了熱身運動(dòng)后,緊接著(zhù),開(kāi)始了。千里馬好像一根離線(xiàn)的箭射了出去,千里馬瞬間消失在大路上,只見(jiàn)杰利還在那起點(diǎn)前小跑,不慌不忙,杰利只跑了一點(diǎn)遠就鉆進(jìn)了草叢,正好幾十米處遠的地方的草叢里鉆出了一個(gè)烏龜繼續跑,就這樣接了下去,很快就追上了千里馬閃電,因為森林里的烏龜都長(cháng)得差不多,所以千里馬沒(méi)有發(fā)覺(jué),繼續向前奔跑,小烏龜的計劃一切都很順利,等到千里馬精疲力竭地跑到了終點(diǎn)后,一看,嚇得半死,驚奇地問(wèn)道:“杰利,是你嗎,你怎么就到終點(diǎn)了?”烏龜說(shuō):“那還用說(shuō),當然是我杰利了,我早就到了終點(diǎn)!”當然,這只烏龜不是杰利,杰利還在后面呢。
經(jīng)過(guò)這次賽跑后,千里馬再也不敢嘲笑烏龜了。
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