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理想的翅膀

時(shí)間:2023-02-12 14:02:32 理想 我要投稿

理想的翅膀

理想的翅膀1

  理想,是人生的目標,而要實(shí)現人生的目標,重要的是要有文化科學(xué)知識。

理想的翅膀

  古今中外,那些實(shí)現了自己目標的時(shí)代的巨人,無(wú)一不證明了知識是實(shí)現理想怕翅膀,在21世紀這個(gè)信息時(shí)代,要想有所為,沒(méi)有什么捷徑可走,唯一可行的辦法是擁有大量的知識。培根說(shuō)過(guò),“知識就是力量”,確實(shí),知識就如同我們的手和腳,不可缺少,少年大學(xué)生寧鉑,從小就酷愛(ài)學(xué)習,每天他不看書(shū)就不舒服,甚至上廁所也要帶上一本書(shū),晚上熄燈后還打著(zhù)電筒看書(shū)。因此,13歲就獲得了許多數、理、化、醫學(xué)、天文等各方面的`知識,成為大學(xué)生。實(shí)現理想的過(guò)程,是一個(gè)不斷獲得知識的過(guò)程,然而,人人都想獲得知識,實(shí)現理想,怎樣獲得知識呢?

  有句話(huà)說(shuō):天才出自勤奮。學(xué)習是艱苦的腦力勞動(dòng),要真正獲得知識只有勤奮學(xué)習。有一次全國部分省市中學(xué)數學(xué)競賽中,上海市魯迅中學(xué)中學(xué)生李俊得了第一名。人們都以為有成就的人的腦子特別聰明,可在一篇后報紙上,李俊發(fā)表的《我是怎樣學(xué)數學(xué)的》中,我們就可以找到真正答案,李俊之所以能在全國部分省市中學(xué)數學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績(jì),完全是由于他平時(shí)勤奮學(xué)習。再看我國著(zhù)名數學(xué)家陳景潤,二十多年如一日,全部身心沉浸在數學(xué)的海洋里。每天只睡三個(gè)小時(shí),不折不撓地、勇敢地向著(zhù)數學(xué)皇冠上的明珠行進(jìn),終于證明了“1+2”,登上了數學(xué)高峰,馬了數學(xué)巨人。他們的成功不都是通過(guò)勤奮的努力,掌握大量的知識而取得嗎?

  今天,我們21世紀的青少年。更是要抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習,掌握各種知識,讓我們理想的翅膀在天空翱翔。

理想的翅膀2

  山間,一層層落葉飄下,淡淡反射著(zhù)秋天的陽(yáng)光。山下,溪流泉水不止,聆聽(tīng)清澈的聲音。我扶欄仰望天空,鳥(niǎo)兒在自由地翱翔,它擁有一雙理想的翅膀。

  山林映照滿(mǎn)片秋的金色,碧云天,黃葉地,實(shí)在美景。此刻,卻也令人沉思。我于是靜靜地幻想著(zhù)。

  朋友,你可知——我內心的虛無(wú)?虛而若無(wú),實(shí)而若虛。內心時(shí)常孤單,時(shí)而迷惘。就像在山谷叢林之中,迷失了路途,找不到方向。于時(shí),我努力地尋求著(zhù),尋求一條理想的道路;我努力地幻想著(zhù),幻想一雙理想的翅膀。

  那是一雙雪白、漂亮的隱形而充滿(mǎn)理想的翅膀。

  信念,是構成理想的精華,沒(méi)有信念,理想雖不會(huì )散,卻也是空的,無(wú)價(jià)值可談。

  我想象著(zhù),我幻想著(zhù)。我擁有那雙理想的翅膀,滿(mǎn)懷著(zhù)信念,沸過(guò)田野、山林、溪流、果園,所到之處,所得理想。讓世界各處充滿(mǎn)理想,那也是我小小而美美的理想。

  正如一只小鳥(niǎo),揮動(dòng)著(zhù)理想的翅膀,自在飛翔于青空之中,越發(fā)簡(jiǎn)易,越發(fā)倔強。我亦復如是。

  穿過(guò)黑暗的長(cháng)廊,我繼續飛尋理想。我朝著(zhù)一個(gè)方向,堅定的'方向前進(jìn)著(zhù)。

  我看到了花兒臉上燦爛的笑容,河流奔向大海的勇氣,青年身上的朝氣,古樹(shù)長(cháng)年的踏實(shí)與毅力。

  我擁有理想的翅膀,心里充滿(mǎn)了感激。我想,我會(huì )不斷努力,不斷進(jìn)步,把理想作為我前進(jìn)的動(dòng)力,直到有一天,我尋找到那雙最終屬于我的理想翅膀。

  流沙河先生說(shuō)——世界上總有人拋棄了理想,理想卻從來(lái)不拋棄任何人。給罪人新生,理想是還魂草;換浪子回頭,理想是慈愛(ài)的母親。

  讓我們擁有一雙理想的翅膀,飛尋那個(gè)曾經(jīng)屬于我們的理想吧!

理想的翅膀3

  天黑蒙蒙的,看不到星星,也看不到月亮,只有遠方微弱的燈光時(shí)隱時(shí)現,點(diǎn)綴這寂靜的黑夜。獨立窗前,任思緒在黑夜中游蕩,猛地感覺(jué)心靈無(wú)從依附,靈魂像被抽干了似的,無(wú)所適從,只是呆呆地望向遠方,想了很多很多……

  時(shí)光荏苒,轉眼已過(guò)去了十幾個(gè)春秋,一個(gè)無(wú)形的黑洞將時(shí)光從我們的年華中抽走。于是我們漸漸長(cháng)大,褪去了一身稚氣,也明白了很多事情。還記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一條魚(yú)為了完成它到達高原冰川的夢(mèng)想,穿過(guò)山澗,越過(guò)險灘,躲過(guò)漁網(wǎng),歷經(jīng)數月,終于到達了目的地,卻被瞬間凍成了一條冰魚(yú)。就這樣一條勇于為夢(mèng)想而努力拼搏的魚(yú),卻失去了它寶貴的生命。

  我常常在想,它這樣做值得嗎?但是我現在給出了肯定的答案,人生不過(guò)短短數十載,怎能讓猶豫和對未知的恐懼阻擋了我們前進(jìn)的步伐呢?青春年少時(shí)追夢(mèng)的季節,擁抱著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光的我們有足夠的'資本與時(shí)間賽跑,與夢(mèng)想齊肩?扇缃,能真正做到如此的人又有多少呢?有多少人是雷聲大雨點(diǎn)小,遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄;又有多少人淺嘗輒止卻美其名曰“等待是為了更好的選擇”;還有多少人在浪費自己的生命、渾渾噩噩的度日呢?在那條魚(yú)面前我們是那么渺小和不堪一擊,回頭來(lái)想想自己,頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,物猶如此,人何以堪?

  現在處于學(xué)習沖刺階段的我們疲于枯燥的“X、Y、Z”,痛恨抽象的政治經(jīng)濟概念,對整張紙都寫(xiě)不完的化學(xué)方程式又有太多太多的無(wú)奈,但即便如此,我們又能輕言放棄嗎?想想那個(gè)你寒窗苦讀十年追尋的夢(mèng)吧,它就在前方等待你的到來(lái),不是嗎?

  那熟悉的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的詩(shī)句在耳邊驀然響起。

  思緒重聚,似解開(kāi)了一個(gè)困惑已久的問(wèn)題,心靈重新找回歸依……

理想的翅膀4

  每個(gè)人的一生必定都是輝煌的,他們都有自己存在的價(jià)值和意義,不分高低,不論貴賤。因為他們每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想,一個(gè)愿望,在促使這他們前進(jìn),促使這他們成功,這就是一種輝煌。

  或許是老師的教導,或許是家庭的熏陶,在我幼小的心靈里萌生了一種理想,當一名教師。有人說(shuō),在眾多的職業(yè)當中,教師是最崇高的。是呀,談古論今,曾有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美偉大的教師職業(yè),我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個(gè)偉大的圓丁,祖國的花朵在這里綻放,長(cháng)成棟梁。

  有位老師說(shuō)過(guò):我愿用博大的胸懷去愛(ài)美一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻給每一個(gè)學(xué)生,當有一天我最終融入死亡的時(shí)候,我會(huì )自豪的.說(shuō)我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱(chēng)號?上攵,當一名教師是一件多么光榮,多么美好的事呀。默默為自己的學(xué)生賦予知識,傳授人生哲理。

  理想的實(shí)現不是在等待中的,而是靠我們去努力奮斗,去開(kāi)創(chuàng )更加美好的明天,去實(shí)現在我們自己心中的理想的太陽(yáng)!

理想的翅膀5

  魚(yú)兒有暢游于海底的翅膀,或在水草間愉快地舞蹈,吐著(zhù)優(yōu)雅的氣泡;鳥(niǎo)兒有一對翱翔于天空的翅膀,在云彩里鳴囀,背負太陽(yáng)的光茫。而我,雖然沒(méi)有可使我上天入海的雙翼,但我有一雙隱形的、思想的翅膀。

  思想的翅膀,帶我在遠方的歷史里穿梭,掠過(guò)那一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的曖間,我在時(shí)間的風(fēng)里微笑。

  順著(zhù)輕盈的微風(fēng),我慢慢收起翅膀,在烏江邊落下。兩岸的蘆葦在風(fēng)中招搖,烏江亭畔,站立著(zhù)一代梟雄西楚霸王。他身邊的.虞姬,一遍一遍地唱著(zhù)虞兮虞兮若何,唱著(zhù)唱著(zhù),淚如雨下,猛然之間抽出佩劍輕輕地往脖子上一抹---一段美麗隨著(zhù)大王氣數盡,賤妾奈何生的話(huà)語(yǔ)被過(guò)去帶走。我佇立在一旁遠遠地觀(guān)望,想要是項羽當初不是自刎于烏江江畔,而是回江東東山再起,那說(shuō)不定就不會(huì )有漢朝了。

  我張開(kāi)巨大的雙翅繼續我的思想之旅,在歷史那蔚藍的天空上飛過(guò),?吭诹耸⑹捞瞥。默默走過(guò)大唐的宮殿,在寂靜的長(cháng)廊上留下一陣清晰的腳步響。在恍然間抬頭,不遠處的大殿上竟然站著(zhù)集唐玄宗萬(wàn)千寵愛(ài)為一身的貴妃楊玉環(huán)。正在我仔細端詳她的容貌,只聽(tīng)見(jiàn)身后一陣馬蹄聲由遠及近,我拔開(kāi)飛揚的塵土;一個(gè)年輕的侍衛騎馬疾速穿過(guò)重重宮門(mén)。她瞥見(jiàn)侍衛的身影之后,臉上露出得意而歡樂(lè )的笑?赡苓B身邊的宮女也不知道這千里加急所送來(lái)的不是要緊的公文,而是一串串新鮮的荔枝。真可謂一騎紅妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)?吭诖蟮畹睦戎笪亿は,就是這么一個(gè)女子,竟然顛覆了整個(gè)大唐。

  我不知疲倦地靠著(zhù)思想的翅膀在歷史里徜徉,看見(jiàn)李清照倚門(mén)而立,吟誦知否知否,應是綠肥紅瘦;目睹曹雪芹如何在貧困交加中寫(xiě)下千古絕唱紅樓夢(mèng)思想的翅膀,讓歷史充實(shí)我的靈魂,給我力量。

理想的翅膀6

  在當今高科技發(fā)展的中國,作為中學(xué)生的我們心中更應該懷揣著(zhù)一個(gè)遠大的理想!

  《中國少年說(shuō)》有一句:“少年強,則國強;少年富,則國富······”看到這些話(huà)語(yǔ),想必大家無(wú)不慷慨激昂吧!我想還應該添加一句:“少年有夢(mèng)想,則國有夢(mèng)想”!是呀,我們是祖國的兒女,是炎黃子孫,龍的傳人!怎能不為祖國效力呢?每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想,每個(gè)人都擁有未來(lái),同時(shí)每個(gè)人都在創(chuàng )造未來(lái)!

  也許十幾年后,我會(huì )是一個(gè)普通的郵遞員。走過(guò)漫長(cháng)的山路,穿越時(shí)光的隧道 。將手中一封封寄托思戀、平安的家書(shū)傳遞給大山父老鄉親?吹剿麄兡樕狭髀缎腋5谋砬,我心靈深處也得到安慰,滋潤和滿(mǎn)足!

  也許十幾年后,我會(huì )是一名慈善家,一名成功人士!在接受掌聲和擁抱的同時(shí),我似乎看到那些我幫助過(guò)的笑臉,那一刻我想才真正懂得快樂(lè )的含義!

  也許當 * 完這些事情后,已經(jīng)到了花甲之年吧!坐在輪椅上的我依然是一個(gè)有著(zhù)理想的老人。我懷揣夢(mèng)想,更渴望夢(mèng)想的實(shí)現。應該向冰心奶奶學(xué)習,拿起手中的筆,揮灑文墨寫(xiě)下千古之作;應該向錢(qián)學(xué)森爺爺一樣投身科技事業(yè),獻身科技事業(yè),為祖國母親奉獻一切!我知道無(wú)論未來(lái)怎樣,我都會(huì )找到我的位置站好我崗位,為我的'國家奉獻青春……

  也許我是一顆閃亮的明星!在無(wú)際的星空中遨游,月亮是我的陪襯,星星是我的路燈,我要飛過(guò)那無(wú)邊的星際,去尋找我的夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想!

  同學(xué)們!讓我們插上理想的翅膀,做一個(gè)懷揣夢(mèng)想的好少年!讓我們的夢(mèng)想比天高,比海闊!一起飛吧!

理想的翅膀7

  夢(mèng)想,因為拼搏而顯珍貴;時(shí)光,因為回報而顯不同;終點(diǎn),因為艱難而顯期待;理想,因為努力才能實(shí)現。

  人想要成功,就必須得努力;想要實(shí)現夢(mèng)想,就一定得付出代價(jià)。俗話(huà)說(shuō):臺上一分鐘,臺下十年功。試問(wèn)如果不去努力奮斗,又怎能把理想變?yōu)楝F實(shí)。大家肯定認識飛人劉翔吧,他如今的成就是多么的振奮人心,可你們知道他的背后有多少感人的經(jīng)歷嗎?他之所以能有今天這輝煌的`時(shí)刻,是于他堅持不懈的精神緊密相關(guān)的。

  當第一次看到飛人劉翔意外地出現在雅典奧運會(huì )時(shí);當橘紅色的跑道上仿佛燃燒起澎湃的激情;當他風(fēng)馳電摯般地劃出一道閃電時(shí);當五星紅旗遮掩了一切時(shí)。人們臉上露出了驚奇的表情,他們是多么地羨慕,你們肯定會(huì )認為他是天才,朋友,如果你這樣想,那你就錯了,他是經(jīng)過(guò)了許多艱苦歲月才換來(lái)今天的成就的,他的成功是來(lái)之不易的。

  其實(shí),人是沒(méi)有天才和笨蛋之分的,別人有八兩,自己也有半斤。別人出色,你不必過(guò)分地羨慕,更不用嫉妒,你也可以想他一樣出色,甚至比他更加出色,只要你努力,你將能超越自己超越極限。

  來(lái)吧,朋友,如果你想要有成就,就樹(shù)立遠大的理想,如果你想要實(shí)現夢(mèng)想,就學(xué)習劉翔的精神,不要坐以待斃,展開(kāi)自己理想的翅膀自由地飛翔吧!去奮斗吧,相信我,成功里你不遠了。

理想的翅膀8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,小草慢慢地伸了個(gè)懶腰,“呀!外面的世界真美,春姑娘怎么不早點(diǎn)叫我呢?太不夠意思了吧!"

  柳樹(shù)姑娘的辮子一直垂到地上,一陣春風(fēng)吹過(guò),柳枝象一只手輕輕撫摸著(zhù)大地。

  從南方飛回來(lái)的燕子,都忙著(zhù)銜泥筑巢,一只只忙得不亦樂(lè )乎。還有一些鴛鴦,一看到燕子就大吵大鬧:“瞧,春天的使者來(lái)了!”“是啊,是啊,趕緊喊別的鴛鴦也來(lái)曬太陽(yáng)吧!”不一會(huì )兒,一大群鴛鴦成雙成對地游來(lái)了。

  放學(xué)的鈴剛打響,學(xué)生象洪水一樣涌了出來(lái),一個(gè)個(gè)急急忙忙地跑回家,拿上風(fēng)箏到空地上放。

  你瞧,我的風(fēng)箏是一只和平鴿,后面的尾巴還一擺一擺的。因為我熱愛(ài)和平,希望人類(lèi)能遠離戰爭。

  看,馮瑩瑩的風(fēng)箏是一架古箏,因為她想象王中山一樣,將來(lái)當一個(gè)音樂(lè )家。還有,那個(gè)巨龍風(fēng)箏是李金龍的,因為他的“李”字去掉就變成“金龍”了。李昂的風(fēng)箏是一條蛇,那條蛇還是我讓他做的,第一別人碰他一下他就回別人一拳,第二他很狡猾,無(wú)論別人怎么說(shuō),他總能贏(yíng),第三呢,他就是屬蛇的.。

  最有意思的風(fēng)箏要數楊景昊的了,他做的是一個(gè)博士帽,因為他長(cháng)大相當博士!每次上課,楊景昊都能回答出老師最難的問(wèn)題,還真的象個(gè)小博士呢!

  在地面上我們一邊放線(xiàn)一邊跑著(zhù),手里的線(xiàn)越放越長(cháng),風(fēng)箏帶著(zhù)我們的理想越飛越遠、越飛越高。

理想的翅膀9

  每個(gè)人的心靈深處都長(cháng)著(zhù)一雙理想的翅膀,我也有一雙這樣的翅膀。它讓我開(kāi)啟了知識的大門(mén);讓我走向光明的大道;讓我一次又一次拾回信心。它就像一條幫我渡過(guò)洶涌的海洋到達知識的彼岸的船;它就像一盞照著(zhù)我走過(guò)黑暗的小路到達光明的大道的照明燈;它就像一臺幫我從喪氣中拾回以往信心的安慰器;它就像一把幫我開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。

  記得有一次,姐姐要和我比賽。說(shuō)是要比比誰(shuí)的耐力強,等跑到大街上誰(shuí)能不中途停止,誰(shuí)就算勝者。我爽快地答應了。途中,我曾試過(guò)停下休息,但理想的翅膀卻不停地把我推向終點(diǎn)!耙悄氵B這點(diǎn)小事都做不到,那怎么去實(shí)現你的理想呢?”就因為這樣,我榮幸的成為了“冠軍”。

  理想的翅膀,是它,它讓離開(kāi)了媽媽的懷抱,獨立成長(cháng);讓我從脆弱的小鳥(niǎo)變成展翅高飛的雄鷹,搏擊長(cháng)空。途中,重重障礙阻著(zhù)我前進(jìn),但我不曾因此而放棄,因為這雙理想的翅膀凝聚著(zhù)父母的'期望與辛勞,凝聚著(zhù)父母的支持與鼓勵,凝聚著(zhù)父母的關(guān)懷與對我的信心。我也堅信成功就在眼,只要我堅持不懈,它必將會(huì )屬于我。

  在到達終點(diǎn)之后,我會(huì )和那雙理想的翅膀在一個(gè)夢(mèng)想的國度里。那兒沒(méi)有城市的喧嘩聲;沒(méi)有滿(mǎn)天的垃圾;沒(méi)有世間的不平事。只有最藍的天空,最茂盛的的大樹(shù),最動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,最清澈的小溪,最蒼勁有力的小草。

  相信我一定會(huì )到達這個(gè)理想的國度。

理想的翅膀10

  你聽(tīng)!什么聲音?噢!原來(lái)是404班的同學(xué)在上名叫“放飛理想的翅膀”的 班會(huì )課呀!

  今天下午第三節課上課時(shí),老師親切地說(shuō):“我們今天上名叫“放飛理想的翅膀”的班會(huì )課!笔紫,我們的班長(cháng)小康、小棠拿著(zhù)資料走出講臺,開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,他們說(shuō)“同學(xué)們,你們的理想是什么?”班長(cháng)話(huà)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始開(kāi)口 討論了。

  過(guò)了一會(huì )兒,班長(cháng)說(shuō):“舉手來(lái)回答!”于是,同學(xué)們就快如山電地舉起手來(lái),第一次,是叫小謙同學(xué),他自信又大膽地說(shuō):“我長(cháng)大以后要做一位宇航員, 到太空上去探索!毙≈t說(shuō)完后,同學(xué)們就馬上拍起手來(lái),然后,我想:小謙平時(shí)那么膽小,這次班會(huì )課,居然,第一個(gè)舉手回答問(wèn)題,真棒!我不服氣,下次,我 一定要第一個(gè)舉手,過(guò)了10秒,我飛快地舉起手來(lái),班長(cháng)見(jiàn)我那么大膽,就給我回答的機會(huì ),我馬上站起來(lái),自信又神氣十足地說(shuō):“我長(cháng)大以后要當一位勇敢的 戰士,保衛祖國!蔽以(huà)音剛落,同學(xué)們一邊拍手,一邊說(shuō):“好呀!好呀!說(shuō)的`好呀!真是一個(gè)有骨氣的男孩,真不愧是我的同學(xué)呀!我們?yōu)槟泸湴!”就這樣班 長(cháng)叫了一個(gè)個(gè)同學(xué),同學(xué)就非常勇敢的回答。

  理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程,理想等于目標,做人要有目標,讓我們行動(dòng)起來(lái),給自己定一個(gè)目標吧!

理想的翅膀11

  余姚——你知道嗎?我的家鄉,她是浙東的一顆明珠哪!聽(tīng)媽媽說(shuō),還有“文獻名邦”的美稱(chēng)!褒埳健蔽挥谡麄(gè)城市的中間,一條姚江猶如玉帶,穿城而過(guò),整個(gè)姚城山水相映,絢麗風(fēng)采,美景如畫(huà)。要是你看見(jiàn)了,也會(huì )愛(ài)上她的。

  每逢節假日,媽媽常帶我去龍山公園玩賞。公園里更是五彩繽紛:五顏六色的鮮花盛開(kāi),草叢一片連一片,碧綠碧綠的,在那參差有序的樹(shù)林里,還有一群群歡快的小鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。草坪上男女老少有的舞劍、有的打太極拳、還有的學(xué)迪斯科……真熱鬧!

  我和媽媽沿著(zhù)彎彎的小路又一次登上了龍山公園的頂峰——舜水亭,媽媽告訴我:這個(gè)亭子是為了紀念中日友好的使者——朱舜水先生而建筑的.。我站在紅柱青瓦的八角玲瓏的亭子里極目遠眺,藍天萬(wàn)里,白云飄飄,四明峰巒連綿不斷,望不到邊;俯視姚城,高樓大廈錯落有序,寬闊的馬路上車(chē)來(lái)人往,川流不息,顯得十分繁榮。

  我們游累了,就坐在石凳上休息,媽媽說(shuō):“鈳晶,你現在是二年級的學(xué)生了,你的畫(huà)又畫(huà)得不錯,你就把這美麗的姚城畫(huà)下來(lái)吧!”畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好,我打開(kāi)了媽媽給我帶來(lái)的畫(huà)夾,取出畫(huà)筆,沒(méi)有多少功夫,把眼前的景色畫(huà)成了一幅五彩繽紛的水彩畫(huà)。

  媽媽一看,翹著(zhù)拇指表?yè)P我:“好,畫(huà)得不錯!你回去后該把它裝在鏡框里,掛在客廳上!

  我對媽媽說(shuō):“我還想畫(huà)一幅帶給鄉下?tīng)敔斈棠,爺爺奶奶看了我的?huà),一定會(huì )很高興的!

  媽媽笑著(zhù)說(shuō):“乖孩子,你真懂事,等你長(cháng)大了,成為一個(gè)新一代的城市規劃師,為21世紀我們的姚城再添新的墨彩!

  我樂(lè )滋滋地依偎在媽媽的身旁,心里不時(shí)地啄磨著(zhù)媽媽這一番深情的話(huà)語(yǔ),“當一個(gè)城市規劃師”就是我的理想和愿望。

理想的翅膀12

  “我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛呀飛不高……”小學(xué)時(shí)的我總愛(ài)在空閑之余哼著(zhù)屬于自己的歌?傻搅酥袑W(xué),我不再這樣唱,而是“我是一只小小小小鳥(niǎo),總能飛呀飛呀飛得高……”這是因為我有了一雙翅膀,一雙能飛的翅膀,一雙能帶我到達理想之地的翅膀――寫(xiě)作。

  小學(xué)的我,第一次接觸寫(xiě)作,認為它是可望而不可及的。每次面對老師留下的題目,要么拿出作文書(shū)翻前翻后埋頭地尋找我要的素材,要么趴在桌子上埋怨寫(xiě)作的存在,要么皺眉又跺腳,跺腳又嘆氣地躊躇著(zhù)?傊痪湓(huà)“都是寫(xiě)作惹得禍,那樣的難題太煩,太憂(yōu)人!

  漸漸地,寫(xiě)作的種子開(kāi)始在我心底萌芽了。當我看到一株小草時(shí),不再單純描繪它的綠,而是想到了它的生命之頑強,精神之可貴;當我看到撲向火的飛蛾時(shí),不再嗤笑它的不自量力,而是震憾于它的人生觀(guān),在生命的最后一刻也要轟轟烈烈。當我看到雄偉的長(cháng)城時(shí),不再單單地描繪它的'結構,贊美它的壯觀(guān),而是想到了它的價(jià)值,對浸透著(zhù)古代勞動(dòng)人民勤勞智慧的結晶的驚嘆,我知道,寫(xiě)作已在我心中開(kāi)出了小花。

  慢慢地,寫(xiě)作在我心中結出了累累碩果。讓我把春的生機勃勃、夏的百花爭艷、秋的碩果累累、冬的銀裝素裹寫(xiě)活了,把山、把樹(shù)、把花、把草寫(xiě)動(dòng)了,使萬(wàn)物都顯得那么生動(dòng),那么美麗,那么舒心。

  “我愛(ài)你,是忠于自己,忠于未來(lái)的信仰,我愛(ài)你,是來(lái)自靈魂來(lái)自生命的力量”這將是我對寫(xiě)作保持的永久態(tài)度。

  如果說(shuō),我是一只小鳥(niǎo),寫(xiě)作便是我的翅膀,它幫助我飛向知識的海洋,讓我懂得知識的浩翰。我高呼:我要飛!我高呼:朋友,讓我們一起飛吧!

理想的翅膀13

  理想是什么?理想是奮斗,是堅持,是勇氣……只有奮斗,堅持并且有勇氣去嘗試理想才能最終取得成功。

  每個(gè)人只有堅持自己的理想,為理想奮斗著(zhù),有勇氣去嘗試……

  每個(gè)人都有每個(gè)人的理想,每個(gè)人的理想也是不同的,每個(gè)人不同的理想也有不同的努力。他們同樣都為自己的理想付出了巨大的努力,最后取得了成功。

  比如,明星汪涵,他在他小的時(shí)候也有理想。他的理想是當一名主持人。

  他從小就開(kāi)始努力,他雖說(shuō)是中專(zhuān)畢業(yè),不如何炅是大學(xué)畢業(yè),一下子就可以當上主持人。但是他仍然為他的理想堅持著(zhù),奮斗著(zhù)。他為了實(shí)現自己的理想,不惜從底層做起,從干雜物做起。一路他不管遇到了多少困難與挫折,都堅持著(zhù)自己的理想,永不放棄。

  最終,他從干雜物的變成了有名的明星主持人。只有為自己的'而奮斗,堅持,永不放棄,才能取得成功。

  無(wú)獨有偶。像汪涵一樣從底層做起的明星也有很多。周星馳也是為自己的理想堅持奮斗,最后取得成功。

  周星馳以前是個(gè)跑龍套的,直到后來(lái)他經(jīng)過(guò)了不懈的努力與拼搏,當上了兒童節目的主持人。

  有一次,一位記者報道說(shuō):“周星馳這輩子就只能當個(gè)兒童節目的主持人!钡侵苄邱Y卻不甘心,堅持奮斗了很多年,盡管他遇到了許多苦難與挫折,但他仍然堅持奮斗,這都是需要巨大的勇氣的。

  “功夫不負有心人”周星馳憑借著(zhù)自己的努力與與堅持終于讓他的理想變?yōu)楝F實(shí),最后取得了巨大的成功。

  只要堅持奮斗,有勇氣去面對一切困與挫折,不放棄。才能成功。將理想變?yōu)楝F實(shí)。

  讓我們插上理想的翅膀,堅持奮斗,永不松懈。讓理想的翅膀越飛越高,讓理想的翅膀離我們越來(lái)越近,最后讓我們在天空中展翅飛翔。

理想的翅膀14

  下雨了。北風(fēng)呼嘯,烏云遮住了天空。風(fēng)雨中,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,似乎在告訴世界,它永遠不會(huì )屈服于風(fēng)雨!

  我在雨中奔跑只是為了看到一個(gè)結果。在名單的頂端,我閉上眼睛,深吸了一口氣。我開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地尋找三等獎,但是我沒(méi)有找到。二等獎,還是沒(méi)有我,再看一等獎,也沒(méi)有了。我渾身顫抖,不敢想可怕的結果:我在名單上失敗了嗎?不,這不可能!我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個(gè)獎項:大獎,卻看到我的名字在它后面!剎那間,我熱淚盈眶。我不知道什么時(shí)候,我似乎又回到了過(guò)去,看到了那個(gè)小小的自己……

  很多年前,那是梅雨季節,呼嘯的北風(fēng),還是烏云密布的天空。

  小小的`我,坐在桌旁,費力地看著(zhù)又大又厚又重的數學(xué)書(shū),默默地閱讀問(wèn)題,認真思考問(wèn)題,時(shí)不時(shí)地翻一頁(yè),繼續閱讀問(wèn)題并解決問(wèn)題。我額頭上冒出了細密的汗珠。我伸手擦汗,卻想起現在是冬天。深夜,當一切都靜悄悄的,天空是藍色和神秘的。我打開(kāi)燈,仍然一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)書(shū),不厭其煩地解決問(wèn)題,閱讀問(wèn)題。似乎有一種力量促使我瘋狂地學(xué)習。

  今天,我明白了每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀,而我有一雙理想的翅膀。它帶我跨越了我的“八十一難”;它鼓勵我克服一切困難,勇往直前。它幫助我到達了人生的巔峰!

  我希望——我希望每個(gè)人都能找到自己理想的翅膀。

理想的翅膀15

  每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)弘遠的理想,而有的人,他的理想就像一只關(guān)在籠子面的小鳥(niǎo),飛不出去。既然有理想為什么不置飛呢?為什么不讓理想的翅膀高飛呢?就像老鷹一樣在遼闊的地地面無(wú)拘無(wú)束地飛翔,就像魚(yú)兒一樣在大海中自由自在的游來(lái)游往。讓你理想的翅膀沖破鐵籠,去實(shí)現它,讓它像太陽(yáng)一樣讓每一集體都得到無(wú)窮的光明和暖和吧!

  理想,說(shuō)伏來(lái)輕易想真現卻很難。愛(ài)迪生從小就有許多信答,他一貫是帶著(zhù)疑難生涯著(zhù)。碰到不清楚的事件皆會(huì )攻破沙鍋問(wèn)到頂,憑著(zhù)不懈的努力,最后成了一位有名的迷信野,發(fā)現了很多電器和物品,他讓他理想的翅膀飛向了爾們,給我們的生活帶去了許多輔助。他的`努力不空費,讓拴著(zhù)理想的翅膀的繩索抬開(kāi)了。

  就連一些動(dòng)物也是有理想的,比方說(shuō)梅花他不畏酷寒地成長(cháng),為了就是開(kāi)出俏麗的花讓我類(lèi)觀(guān)賞。便使有花比它更漂亮,它也不斗麗,假如它比其它的花啟得美麗,它也不自豪,它只是默默的名現本人心中的理想,為己種開(kāi)出嬌艷的花。

  咱們也要向他們學(xué)習,替祖邦干沒(méi)奉獻,可是通返勝利的途徑是防止不了學(xué)習的,即便在難題眼前也要有恒口跟耐煩要踴躍樂(lè )觀(guān)點(diǎn)對教習中的種種艱苦。要曉得

  幻想的翅膀是不會(huì )容易就扇動(dòng)的,只有你盡力斗爭了,只有你積極樂(lè )觀(guān)了只有你畏縮不前了,它的翅膀才會(huì )永遙為你高飛。

  同窗們,不要讓我們的畢生無(wú)所作為,不要讓我們的理想化為一股股濃煙消散掉,不要讓他人輕視我們的理想,不要讓我們的理想永遠埋在地底下……

  讓理想的翅膀高飛吧,飛遍天涯海角,到處留下痕跡。

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