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我理想中的中學(xué)作文（精選19篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我理想中的中學(xué)作文，歡迎大家分享。
我理想中的中學(xué)作文 1
這幾天我一直在幻想。進(jìn)入初中之后，肯定會(huì )與小學(xué)與許多的不同之處吧。到了初中之后，自己慢慢長(cháng)大了，有了自己的思維與觀(guān)念。校園，老師……這一切應該都不一樣吧！我都十分的渴望。到底未來(lái)的中學(xué)會(huì )是個(gè)什么樣子呢！
這幾天同學(xué)們有開(kāi)始陸陸續續討論著(zhù)……自己去哪里上，那里怎么怎么好，可是更多討論的是未來(lái)要升入的中學(xué)道理是什么樣子的！未來(lái)的事情誰(shuí)也不會(huì )知道，因為誰(shuí)也不會(huì )有那個(gè)本事，可是我就算我不知道，我也要自由的想象一下。
未來(lái)的學(xué)校我希望首先校園首先要干凈衛生，一進(jìn)門(mén)就能給人家一種煥然一新，十分舒適的感覺(jué)。因為剛來(lái)學(xué)校時(shí)的第一面是十分重要的。這樣人家才會(huì )給學(xué)校的第一面留給好印象。還有學(xué)校最好有個(gè)電話(huà)亭，早就聽(tīng)說(shuō)別的學(xué)校連小學(xué)都有電話(huà)亭可以打電話(huà)，當然我希望未來(lái)的中學(xué)也可以有。因為在學(xué)校呆的時(shí)間那么長(cháng)有個(gè)電話(huà)亭給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)，寄托思念那樣多好。還有學(xué)校里要有很多花草樹(shù)木，因為我們在小學(xué)的校園里都有很多植物的，每天看到那么多美好的事物，可以?xún)艋藥в形酃傅男撵`。還有因為大家都知道邢臺的天氣不好，有霧霾。不過(guò)最近的天氣緩和過(guò)來(lái)了，但還是存在著(zhù)霧霾，有了花草樹(shù)木這樣就可以保護環(huán)境了。學(xué)校里最好還是寬闊一點(diǎn)的好，學(xué)校里人，教學(xué)樓，宿舍樓，餐廳，會(huì )議室那么多地方，而且時(shí)不時(shí)也會(huì )有車(chē)輛進(jìn)入校園。如果學(xué)校太狹窄的話(huà)，那樣很容易會(huì )發(fā)生安全事故的'，那樣就很不好啦！
未來(lái)的學(xué)校里的設施最好也是最新配置的，不讓帶電子產(chǎn)品的東西，拿那些東西影響學(xué)習。我也能夠理解嘛？畢竟學(xué)習在線(xiàn)嗎。不過(guò)就算不讓帶，學(xué)校里也應該有吧！初中之后聽(tīng)說(shuō)還有什么物理課��！化學(xué)課��！生物課��！這些課程不都需要老師與學(xué)生一起動(dòng)手操作嗎？所以我希望未來(lái)的學(xué)校里的設施配備也是嶄新嶄新的，這樣也有助于上課的方便嗎？萬(wàn)一要是上個(gè)什么物理課啊，想動(dòng)手操作一下連個(gè)設備都沒(méi)有，那樣可真是不方便��！
未來(lái)的學(xué)校你們可以接受嗎？
我理想中的中學(xué)作文 2
今天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我理想中的學(xué)校。
我夢(mèng)見(jiàn)我家門(mén)口有一輛奇特的小車(chē)，車(chē)上有一個(gè)小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人見(jiàn)我出來(lái)了，就對我說(shuō)：“你怎么才出來(lái)呀，我都等你半天了，快上車(chē)吧�！蔽业哪_好
都不聽(tīng)我的使喚了，向著(zhù)那輛小車(chē)走去。上了車(chē)，我才清新過(guò)來(lái)。只見(jiàn)那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車(chē)輪子。風(fēng)聲從我耳邊刮過(guò)，我問(wèn)那小人：“你是誰(shuí)呀，你的胡子怎么這么長(cháng)?”那小人說(shuō)：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到學(xué)校了，你該下去了下午我來(lái)接你�！闭f(shuō)著(zhù)，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，啊!真是太美了。我一眼看見(jiàn)了我的同桌毛毛，就跑過(guò)去跟他一起進(jìn)校園了。
到了教室，我看見(jiàn)教室里沒(méi)有一套桌椅板凳，教室里怎么沒(méi)有桌子椅子哪，我見(jiàn)別的同學(xué)走到自己的位置前，桌椅就自動(dòng)出來(lái)了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動(dòng)出來(lái)了。我坐到椅子上，正準備拿書(shū)。忽然，從地下伸出一只機器手來(lái)，幫我把書(shū)拿了出來(lái)。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著(zhù)老師來(lái)講課。老師來(lái)了，她對我們說(shuō)：“今天我們學(xué)第九課《春天》，請同學(xué)門(mén)把書(shū)打開(kāi)到九十九頁(yè)�！崩蠋熡梦覀兇驎�(shū)的時(shí)間，按了一個(gè)黑板上的黑點(diǎn)，教室就變成了春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樣子。第一節課下課了，下節是體育課，正當我們高興的時(shí)候，天空中出現了幾朵烏云，就要下雨了。
糟了，體育課上不了了。老師說(shuō)：“不用著(zhù)急，我肯定讓你們上得了�！崩蠋熡职戳撕诎迳系�.另一個(gè)黑點(diǎn)，后邊的墻出現了一個(gè)大洞。我們這節的體育課就在那兒上了。時(shí)間過(guò)的真快，一天就結束了，那個(gè)小人又到校門(mén)口來(lái)接我了，我看到她很高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說(shuō)：“田田，起床了�！蔽乙豢�，是媽媽?zhuān)瓉?lái)剛才那些都是個(gè)夢(mèng)，明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了我的屋里，我還在想剛才的那個(gè)小人，“如果剛才那些夢(mèng)變成事實(shí)，那該多好�！�
我理想中的中學(xué)作文 3
每一個(gè)人心中都有一所理想學(xué)校，這所學(xué)校在我的心中，除了外表美觀(guān)，教學(xué)器材齊全，還必須有較高的教學(xué)水平，而我的學(xué)校又是怎樣的呢?
在鄂爾多斯市，東勝區的東南角，有許多新建的漂亮的高樓，這些高樓大廈里“藏”著(zhù)一所不起眼的學(xué)校，這，也是我的學(xué)校，這所學(xué)校就是東勝區人盡皆知的“五完小”。五完小雖然沒(méi)有雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓，但是，這里的學(xué)生，連續八年在全東勝區語(yǔ)文通考時(shí)獲得第一名!英語(yǔ)、數學(xué)也不落其后，分別是三名和第四名。
就是這樣一所學(xué)生成績(jì)優(yōu)異的學(xué)校，卻存在著(zhù)極大的安全隱患，校長(cháng)常常告誡我們，下課時(shí)不要靠近護欄，這是為什么呢?在我們每個(gè)同學(xué)心中都留下這么個(gè)疑問(wèn)，從護欄的拐角處向前看，我們都能看到天藍色花紋的護欄，已經(jīng)向外傾斜，看到這些，我都不禁打一個(gè)冷顫。不止這，我們后面的操場(chǎng)，如今已經(jīng)修建了快兩年了，但是，為什么還看不見(jiàn)有什么起色?沒(méi)辦法，我們只好一個(gè)禮拜中，集中一次去“萬(wàn)佳體育場(chǎng)”上課。每次下午的萬(wàn)佳體育場(chǎng)，學(xué)生特別多，光我們學(xué)校就有好幾個(gè)班，再加上萬(wàn)佳的學(xué)生就更擁擠了，我們的`活動(dòng)受到了很大的限制!
在校園中的一角，竟出現了活動(dòng)板房。在我印象中，活動(dòng)板房只是受災群眾暫時(shí)居住的場(chǎng)所，可是------!這真是令人驚嘆的!
在校園上了一天課的我們，眼睛是很疲憊的，都說(shuō)望遠看綠是緩解眼睛壓力的好方法，可是學(xué)校前后都被大樓遮擋著(zhù)，望遠是不可能的了，我們便把希望都寄托給了看綠，可是，在校園里，竟看不到一絲綠，再加上同學(xué)們不愛(ài)護眼睛，使很多同學(xué)小小年紀戴上了幾百度的眼鏡。
如今，我已經(jīng)六年級了，更多的，是對新中學(xué)的渴望，但是，我希望有一所嶄新的五完小，有新樓，有新操場(chǎng)，我們可以像小鳥(niǎo)一樣，歡快嬉戲，不再像以前一樣死板;有活動(dòng)室，可以讓我們的身心舒展開(kāi)來(lái)，感受生活;有綠化帶，能在下課時(shí)間接觸更多新鮮事物，完整自己�，F在這座樓已經(jīng)十幾年了，是嚴重老化的了，您可以滿(mǎn)足我們這個(gè)愿望嗎?
我理想中的中學(xué)作文 4
還有一個(gè)漂亮的，大大的圖書(shū)館，館內有多種多樣的圖書(shū)，能夠使學(xué)生在知識的海洋中遨游。
我們每一個(gè)人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的環(huán)境里。但是，我們都希望生活在一個(gè)平平安安，生活美滿(mǎn)的家庭里。而學(xué)校，就是我們生活中的第二個(gè)家，我們也希望在一個(gè)理想的環(huán)境中學(xué)習，生活。
我希望，在我的學(xué)校里，學(xué)生尊敬師長(cháng)，老師關(guān)愛(ài)學(xué)生。在學(xué)校，沒(méi)有學(xué)生違反紀律，老師不體罰學(xué)生。上課時(shí)，課堂上沒(méi)有緊張的氣氛，老師能夠以輕松幽默的語(yǔ)言把知識傳授給我們。在學(xué)校里，還有先進(jìn)的教學(xué)設施，物理、化學(xué)的實(shí)驗工具樣樣齊全，還有一個(gè)漂亮的，大大的圖書(shū)館，館內有多種多樣的圖書(shū)，能夠使學(xué)生在知識的海洋中遨游。
我希望，我的學(xué)校有一個(gè)很大很大的操場(chǎng)，里面有一個(gè)國際化的足球場(chǎng)，還有眾多的羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。有一天，學(xué)校組織足球比賽，作為前鋒的我，將會(huì )在球場(chǎng)上馳騁縱橫;有一天，學(xué)校組織籃球比賽，作為替補的我，將會(huì )為能夠參賽而感到無(wú)比榮幸;有一天，學(xué)校組織排球比賽，作為觀(guān)眾的我，將會(huì )為能夠為自己喜歡的隊伍打氣而高興。
我還希望，我的校園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美的`地方。課后，我和同學(xué)們在美麗的校園里游覽，呼吸著(zhù)清新的空氣，坐著(zhù)小船，在校內的湖泊中盡情玩耍，盡情歡樂(lè )。在湖的中央，有一座小島，學(xué)生可以到島上去欣賞風(fēng)景。
我還希望，我們的宿舍很大很大，就建在湖泊的另一邊，我們的廁所下面就是生態(tài)沼氣池，我們學(xué)校所用的電來(lái)自于校內的太陽(yáng)能發(fā)電站。我的學(xué)校沒(méi)有食品店，只有文具店，學(xué)生能夠在飯堂里吃到安全的食物，得到足夠的營(yíng)養，一天四餐，我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我的學(xué)校，我理想中的學(xué)校，她是學(xué)生們心中的天堂，我希望生活在我心中的學(xué)校里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美。我的學(xué)校，這就是我理想中的學(xué)校。
我理想中的中學(xué)作文 5
“洗刷刷洗刷刷——”一陣奇怪的上課鈴過(guò)后，第一節課開(kāi)始了。
“上什么課好呢？”我思索了半天，終于決定了，就上歷史課吧！于是，我的“小飛椅”把我送到了“歷史古堡”，剛一進(jìn)門(mén)，有一個(gè)打扮成“凱撒大帝”的老師正準備上課，一見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，先用國王的口氣問(wèn)我：“卿為何來(lái)得如此晚？該當何罪？”‘這老師穿著(zhù)外國衣服，怎么還學(xué)起中國皇帝了？’我想。便隨便接了一句：“臣賈賀有罪，還請皇上原諒！”“你今天你替我講課！”我心想：這老師脾氣還挺大，不就晚來(lái)那么一小會(huì )兒么？講就講！于是，我把我的“U盤(pán)書(shū)”插到了插口里，頓時(shí)，一塊普通的木板上，印出了我課本上所有內容。這時(shí)，“凱撒大帝”坐到了我的位置上�！敖裉�，我們來(lái)講’古羅馬的歷史’古羅馬的`凱撒大帝，是古羅馬的第一任皇帝……”我一開(kāi)始還很不自信，到后來(lái)越來(lái)越激情，竟然忘了時(shí)間！“叮咚！去頭屑，用雨潔！‘雨潔去屑洗發(fā)露’提醒您該吃飯了！”我的U盤(pán)書(shū)邊說(shuō)邊退了出來(lái)，飛進(jìn)我的包�！靶★w椅”也來(lái)了，把我送到了“美食園學(xué)生餐廳”真是要什么有什么。今天的菜譜是：“亞洲花滿(mǎn)”，“群英薈萃”，“洪湖里脊”，“鹽焗蝸�！�，“藕粉桂花糖糕”，“棗泥山藥糕”，“夏熟花餅”和“紅棗枸杞銀耳羹”。那叫一個(gè)香。
下午，我去上了語(yǔ)文課，老師講的是文言文的神話(huà)故事“女?huà)z補天”真有意思。晚上，在跳完“回家舞”后，我坐著(zhù)小飛椅回了家。今天可真高興呀！
我理想中的中學(xué)作文 6
悠揚悅耳的上課鈴聲準時(shí)響起，同學(xué)們三五成群，談笑風(fēng)生地走進(jìn)教室，哎？原本應該站在講臺上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿(mǎn)面地坐在同學(xué)的位置上，講臺上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生，這是怎么一回事？原來(lái)，這位女同學(xué)做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。
一堂生動(dòng)活潑的歷史課便拉開(kāi)了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，同學(xué)們便幫她補缺補漏。瞧！
這邊小老師正津津有味的給我們講三國的故事，講臺下的一個(gè)同學(xué)卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個(gè)“不速之客”打斷，十分窩火�！袄蠋�，我可以幫你把這段對話(huà)表演一下嗎？”同學(xué)們面面相覷，小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉“晴”�！翱焐蟻�(lái)”小老師熱情的邀請。于是，有趣的“現代版三國表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里……
微風(fēng)拂面，如一雙溫柔的手撫摸著(zhù)同學(xué)們緊繃的心弦，生物老師帶著(zhù)同學(xué)們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚(yú)嬉戲；在柳樹(shù)邊同纖細的柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融，另一堂原來(lái)生硬的生物課豐富多彩起來(lái)，同學(xué)們對自然地贊美轉變成一段段優(yōu)美的'文字，抒發(fā)得淋漓盡致，同學(xué)們在自然界中不由自主地形成兩派，激烈的辯論使同學(xué)們大顯身手，大長(cháng)見(jiàn)識。
我們在英語(yǔ)世界里漫游，通到電腦屏幕與外國小朋友面對面的用英語(yǔ)交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學(xué)習地點(diǎn)常常在動(dòng)物園與植物園，在這兩者中來(lái)回觀(guān)察，多樣化的教學(xué)開(kāi)闊了我們的眼界，老師與學(xué)生更是交心的好朋友……當太陽(yáng)太太漲紅了臉沉到了地平線(xiàn)下方時(shí)，同學(xué)們又過(guò)完了充實(shí)的一天，少了多如小山的作業(yè)，許多同學(xué)對圖書(shū)館更是“情有獨鐘”。像海綿吸水般在圖書(shū)館里汲取自己所需要的知識，看！
不少同學(xué)還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識競賽做準備，同學(xué)們也在這個(gè)時(shí)候總結一天下來(lái)學(xué)習的成果……
我說(shuō)這里是中學(xué)，還不如說(shuō)這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂(lè )園。這里，老師是我們的好朋友，學(xué)習是解放頭腦，解放手腳的快樂(lè )活動(dòng)，挑戰自我，挑戰知識是成長(cháng)的主旋律。
我理想中的中學(xué)作文 7
彩云追月，碧波萬(wàn)頃。風(fēng)如一支笛子劃過(guò)時(shí)光的海岸，清脆，悠揚，蕩漾起圈圈漣漪……
踏著(zhù)嬌媚的陽(yáng)光與徐徐的清風(fēng)，我懷揣一腔熱情和璀璨的夢(mèng)想，續寫(xiě)青春的序曲。你理想中的初中學(xué)校生活是否也充滿(mǎn)拼搏？
這里，就是我理想中的校園，有爬山虎在風(fēng)中起舞，有櫻花在枝頭歌唱，還有您——嚴格卻又不失慈愛(ài)的王老師，和我們一起譜寫(xiě)青春最美的樂(lè )章。
看到那一張試卷，夾著(zhù)一張帶有鮮紅叉號的答題卡，淚水浸濕眼眶。期中考試的失利，讓我不知如何望向近在眼前的期末�！氨M管你期中考得不理想，但我相信你期末一定能考好。就如你的`名字一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)陽(yáng)光？天道酬勤，要相信自己，你是最棒的！”您溫柔地說(shuō)著(zhù)，輕輕地拍了拍我的肩膀。我滿(mǎn)臉羞愧地看向您，又不敢直視您的雙眸，可正是這片像媽媽般的眸光，一下子驅散了我心頭的陰霾。
朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過(guò)，在霧中神情緊張地駕駛著(zhù)一條大船，小心翼翼緩慢地向對岸駛去？而王老師，您就猶如頂塔耀眼的光芒，為迷失方向的我，照亮前方，帶我走出迷霧，駛向新的大陸。
“星垂平野闊，月涌大江流”，我認真地誦讀著(zhù)。熠熠星光在黑夜里閃爍，一壺清月散向人間，窗外呢喃著(zhù)月的氣息，縈繞著(zhù)千年的夢(mèng)。您常說(shuō)“不求每次都第一，但求每天都進(jìn)步，希望你青春有夢(mèng)，青春無(wú)悔”。臨近期末，我早已沒(méi)有了焦慮，每當想起您的話(huà)語(yǔ)，心中都充滿(mǎn)了無(wú)限的斗志，當深夜躺在床上，回顧一天的知識，感覺(jué)自己每天都有所進(jìn)步，相信明天的朝陽(yáng)會(huì )更美好。
“功夫不負有心人”，我終在期末超越自我，取得了夢(mèng)寐以求的成績(jì)�！斑@次發(fā)揮不錯，老師希望你不要停止前進(jìn)的步伐，優(yōu)秀是一種習慣！”您的臉上蕩漾著(zhù)微笑，似春風(fēng)十里，讓我的青春世界一片明媚。
什么是我理想中的初中學(xué)校生活？就是在您——我敬愛(ài)的王老師的鼓勵下，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在逆境中起飛，向理想出發(fā)，迎來(lái)黎明的破曉。
微波蕩漾，我望見(jiàn)，夢(mèng)想的使者，微笑向我緩緩走來(lái)，溫柔又神圣！
我理想中的中學(xué)作文 8
如今我是一名六年級的學(xué)生了，過(guò)不了多久我將快進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)啟我的初中生活。而在我心中，也有著(zhù)一所我理想中的中學(xué)，下面請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我理想中的中學(xué)不需要多么氣派豪華。只要學(xué)校冬暖夏涼就足矣。如果可以的話(huà)，我希望學(xué)�？梢苑N些花花草草，這樣不僅可以綠化環(huán)境，而且在這種學(xué)習環(huán)境下，我相信我們的心情一定可以心曠神怡。
我理想中的中學(xué)不需要教壇名將，我只想有一位會(huì )教書(shū)育人如慈母一般關(guān)愛(ài)我們的老師。我希望學(xué)校里的老師親切和藹，對待工作認真仔細。如果我犯了社么錯誤的話(huà)，我希望她可以耐心的教導我并幫助我改正錯誤。在放學(xué)后我不希望有寫(xiě)不完的作業(yè)。也不希望作業(yè)太過(guò)輕松。我希望老師能靈活的布置作業(yè)，并注意我們的學(xué)習壓力。
我理想中的'中學(xué)不需要有熱情的同學(xué)。我害怕會(huì )因此下降我的成績(jì)。我希望我和同學(xué)之間可以比學(xué)習，做到以學(xué)為先，把學(xué)習放在第一位。在小學(xué)階段我們經(jīng)常打打鬧鬧，但是到了中學(xué)，我們的任務(wù)重了，我們就不能這么輕松了。我希望與有挑戰性的同學(xué)在一起，這樣不僅可以提高我的成績(jì)，還可以讓我離成功更進(jìn)一步。
我理想中的中學(xué)就是這樣，你呢？
我理想中的中學(xué)作文 9
我理想中的學(xué)校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng)，有完善的設施。
我理想中的老師，不一定是要有資深經(jīng)驗的，也不一定是非常嚴格的。而是一位有責任心的老師，一位會(huì )與學(xué)子做朋友的良師益友。
我理想中的同學(xué)，是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，樂(lè )觀(guān)積極的少年。他們會(huì )在我遇到困難時(shí)，給予我幫助和幫助，會(huì )在我生病時(shí)給我關(guān)懷。
我理想中的學(xué)校，處處都有這樣的場(chǎng)景：一群同學(xué)為了一道題的結果爭得面紅耳赤，得出正確結果后又對對那位同學(xué)心悅誠服；操場(chǎng)上，處處都能看見(jiàn)大家學(xué)習籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進(jìn)門(mén)的方法，即使大汗淋漓也興高采烈；課堂上，同學(xué)沒(méi)帶筆，另一位同學(xué)卻毫不猶豫地借給了他；同學(xué)不舒服，同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會(huì )兒，并馬上告訴了老師。
我理想中的老師與同學(xué)，都有一個(gè)共同的愛(ài)好——運動(dòng)。下課后，不管在哪兒都能看見(jiàn)大家運動(dòng)的身影：籃球場(chǎng)上，大家投球，上籃，動(dòng)作十分規范。足球場(chǎng)上，大家奔跑著(zhù)，努力搶著(zhù)球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場(chǎng)上，羽毛球在空中劃過(guò)一條條完美的`弧線(xiàn)，勁道十足。
還有，大家一定會(huì )非常喜歡讀書(shū)，有個(gè)詞叫“文武雙全”。愛(ài)運動(dòng)之余也會(huì )愛(ài)讀書(shū)。隔三差五，成群結隊地跑進(jìn)圖書(shū)館找書(shū)看，而且閱讀方面還很廣：學(xué)校小說(shuō)，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時(shí)候還在一起討論書(shū)中的情節與精華，增加我們的閱讀，理解水平。
��！中學(xué)子生活豐富多彩，正如老舍《養花》中說(shuō)到的：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識。��！我真期待這美好的中學(xué)子活！
我理想中的中學(xué)作文 10
理想是什么？理想像是夜晚星空上的繁星，理想又像是含苞欲放的花朵。而身為六年級的畢業(yè)生，目前我最大的'理想就是能考到一所好的中學(xué)。
我的中學(xué)，應該是這樣。
那里的老師可以不是真資深的教授，但是他們一定要是學(xué)子們的良師，就是在學(xué)子有任何困難時(shí)，老師就會(huì )出現，替自己的學(xué)子“解圍”。而那里的學(xué)子也可以不是富家的公子小姐，但是，卻必須是可以在同學(xué)危難時(shí)刻出手相助的益友，可以與他共同面對，并度過(guò)難關(guān)的。
那里的環(huán)境應該是這樣！教學(xué)樓不是很大很高，但是，每層必須有一間圖書(shū)室，藏書(shū)也可以分層次。走進(jìn)每一間教室，頓時(shí)讓人耳目一新，感覺(jué)十分清爽，衛生工具放的整整齊齊，教室也很干凈。在樓梯上，學(xué)子也都會(huì )靠右走，十分有秩序。在操場(chǎng)上，卻又是另一番景色。男同學(xué)可以和處女同學(xué)一起打籃球，玩乒乓，還可以一起打羽毛球。甚至，定期還會(huì )舉行比賽。但是，在同學(xué)們的心目中，友誼總不會(huì )排到第二！
在我的心目中，同學(xué)一定要友好，老師一定要親切，這才是我理想的中學(xué)。
我理想中的中學(xué)作文 11
我有很多理想，我想成為一名美食家，嘗遍天下美食；我想成為一名白衣天使，救死扶傷；我也想成為一名畫(huà)家，畫(huà)出我們祖國的大好河山； 但我更想創(chuàng )建一座世界一流的理想學(xué)校。
這座學(xué)校的學(xué)校是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當然，它更是現代化高科技的產(chǎn)物。
進(jìn)入學(xué)校，首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹(shù)木，一年四季，滿(mǎn)目蒼翠，芬芳典雅。學(xué)校內假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習，學(xué)習效率更勝一籌。
學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的，當然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀(guān)很美麗，同學(xué)們會(huì )喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時(shí)，電梯就縮小一點(diǎn)，人多了，就自動(dòng)擴大，可容下好幾十個(gè)人。在電梯里面不僅可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，還可以看到閉路電視，洞察整個(gè)學(xué)校的動(dòng)態(tài)。在會(huì )議室、微機室、教師辦公室，學(xué)子教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦，需要時(shí)可以即時(shí)上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當天老師所教的內容，并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習心得，疑難問(wèn)題�？荚嚂r(shí)，教室里的電子掃描儀可以自動(dòng)檢查同學(xué)們是否作弊，如果有學(xué)子作弊，掃描儀會(huì )在電腦上顯示出來(lái)，所以，老師從不監考！
學(xué)校的安全設施完全是一流的。校門(mén)可以自動(dòng)檢測每個(gè)進(jìn)校的人是否攜帶兇器，危險物品等，如有情況就會(huì )發(fā)出警報，學(xué)子的學(xué)習就更安定了。學(xué)校所有班級的'門(mén)都是自動(dòng)的，每個(gè)班級各有一個(gè)多功能卡通機器人，它們負責檢測學(xué)子當天身體狀況，幫助老師檢查學(xué)子作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服，便可以通過(guò)卡通機器人的檢測，及時(shí)地得到醫治。學(xué)校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常堅硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會(huì )傷人。這種玻璃隔音功能特別好，室內的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會(huì )影響別的班學(xué)習。更神奇的是，它還有自動(dòng)清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動(dòng)消掉了，為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上“燈”的按紐，燈就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，再按“黑板”按紐，黑板就自動(dòng)干凈了……每個(gè)功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動(dòng)的，這是預防意外用的。雖說(shuō)學(xué)校里有自動(dòng)滅火器，但還得以防萬(wàn)一。比如著(zhù)火了，同學(xué)們按了電鈕進(jìn)入地下通道，可以安全地離開(kāi)學(xué)校。學(xué)校的每個(gè)角落都有自動(dòng)報警器 ，一有險情報警非常方便，保安隨時(shí)可以到達，解決問(wèn)題。
在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點(diǎn)擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了，然后進(jìn)行視頻對話(huà)，家長(cháng)也可以通過(guò)屏幕隨時(shí)了解孩子在校的表現。老師家訪(fǎng)也同樣如此，家校聯(lián)系變得非常方便。
你們看，這就是我心中理想的學(xué)校！怎么樣，OK吧？我相信，隨著(zhù)現代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學(xué)校一定會(huì )變成現實(shí)！
我理想中的中學(xué)作文 12
我呆呆地坐在窗前，癡癡地望著(zhù)作文本�！拔矣幸粋�(gè)夢(mèng)”，哎！我有什么夢(mèng)呢？我有太多的夢(mèng)，但有一個(gè)夢(mèng)是我從小到大都有的，那就是—擁有自己的公司。
從小我便眼看著(zhù)許多工廠(chǎng)由興至衰，并非像東南亞經(jīng)濟危機那樣一夜之間讓工廠(chǎng)跌人萬(wàn)丈深淵，而是像人患有癌癥那樣緩慢地走向死亡；親眼目睹許多小康之家由于工廠(chǎng)倒閉，而使所有財產(chǎn)都化為烏有……
看著(zhù)太多的人因為工廠(chǎng)管理不善，而造成了一幕幕的悲劇。于是在我心中便萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要擁有自己的公司，我會(huì )讓它興盛，因為它關(guān)系著(zhù)千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福。
七年后的一天，一位身著(zhù)職業(yè)裝，手里拿著(zhù)文件夾的人正疾步走向董事長(cháng)辦公室的門(mén)……
——這個(gè)人就是我。
“董事長(cháng)，今年我們公司的經(jīng)濟又上升了2個(gè)百分點(diǎn)，而且如果不出什么意外的`話(huà)，估計這次收購大華公司將不成問(wèn)題”，財務(wù)部長(cháng)對我說(shuō)。
“嗯，不過(guò)你要注意，公司財政今年雖上升了不少，但總的來(lái)說(shuō)公司還很年輕，在用人方面要特別謹慎。另外，收購大華公司一定要成功，不能大概加估計，我從不打沒(méi)有把握的仗”，董事長(cháng)說(shuō)。
“那……董事長(cháng)，我們公司應該在這個(gè)月大量招聘人才，因為大華公司一旦收購成功，在人才方面也就調配不過(guò)來(lái)了�！比耸虏块L(cháng)說(shuō)。
我頓了頓，說(shuō)：“好吧！不過(guò)在人員招聘上得注意點(diǎn)，不能招收什么名牌大學(xué)的土文物，只要他有能力，特別是有創(chuàng )新意識的人，你都得注意點(diǎn)，都應該重用。另外這次中秋節，我決定拿10萬(wàn)元錢(qián)給公司員工買(mǎi)節日禮物，這也算是我送給他們的慰問(wèn)吧！因為這一年多，他們?yōu)榱斯就π量嗟�，那··一這事就交給財務(wù)部長(cháng)去辦吧！”
會(huì )議剛結束不久，我便帶著(zhù)ro萬(wàn)元支票來(lái)到“朵朵基金會(huì )”。很多媒體都趕到了，捐贈儀式開(kāi)始了。我準備捐贈10萬(wàn)元錢(qián)給失學(xué)兒童，讓他們繼續讀書(shū)，因為我當年也是受到別人資助才能上學(xué)的，為了報答武侯高中，我將以這所學(xué)校的名義將這錢(qián)捐獻給“朵朵基金會(huì )”，我對媒體講道。接著(zhù)便是記者蜂擁而至地來(lái)采訪(fǎng)我。
回過(guò)神來(lái)，發(fā)現自己還在讀高中呢！這是一個(gè)夢(mèng)，但我相信事在人為。不久，它就會(huì )變成現實(shí)。
我理想中的中學(xué)作文 13
五年多的時(shí)間一晃而過(guò)，再過(guò)一年多，我們將離開(kāi)母校，為六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，正式成為一名中學(xué)生。
我理想中的中學(xué)，并不需要一幢幢富麗堂皇的高樓大廈，只是幽靜、淡雅。操場(chǎng)中央，花開(kāi)得很茂盛，桃花、白梨、黃菊、蠟梅，周而復始地為校園展出季節來(lái)臨的氣息�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)設施一應俱全。每當清脆的上課鈴聲一響，教學(xué)樓里便傳出學(xué)生們求知若渴的心語(yǔ)以及老師們的孜孜教誨。
我理想的中學(xué)，生活不必太過(guò)轟轟烈烈，就像在濃郁的咖啡里加一勺糖——有滋有味就行。雖然初中生活免不了更加繁重，但是，我們卻可以在籃球場(chǎng)、跑道上、足球場(chǎng)里找到一份快樂(lè )，充實(shí)那短短的課間十分鐘。于是，在各種比賽中，健兒們大顯神威，同心協(xié)力，為自己的班級創(chuàng )下一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。偶爾的`休息，使人頓覺(jué)心曠神怡，意氣風(fēng)發(fā)。教室里，我們可以為不同的答案而唇槍舌戰，爭得面紅耳赤。每當得知了誰(shuí)是正確的，對方卻僅輕輕地“噢”了一聲，繼而又風(fēng)風(fēng)火火地投入到了漫無(wú)邊際的題海中。
同時(shí)，我還要認識更多的朋友。朋友是我們必不可少的，當你悲傷時(shí)，他們會(huì )安慰你，讓你開(kāi)心起來(lái)；當你跌入自卑的深谷時(shí)，它們會(huì )鼓勵你，讓你重獲自信；當你驕傲時(shí)，他們會(huì )警告你，讓你保持謙虛自律；當你……
因此，我要把握好現在，好好的學(xué)習，好好的生活。這樣，我才不會(huì )在將來(lái)上中學(xué)的時(shí)候后悔！
我理想中的中學(xué)作文 14
六年的時(shí)光飛逝，轉眼間，我就從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小娃娃變成一位即將畢業(yè)的高年級大姐姐，以前那么快樂(lè )地玩耍，現在卻只能將閑暇時(shí)光用來(lái)埋頭學(xué)習。這樣值得嗎？答案無(wú)非是肯定的！
老師說(shuō)過(guò)：“養兵千日，用在一時(shí)�！蔽覀兠刻炜炭鄬W(xué)習、認真上課、為每一次考試時(shí)刻準備著(zhù)，有何意義？意義非凡！因為我們就像沙漠中的`依米花，小心翼翼地利用每一寸陽(yáng)光、每一滴水，只為等候那次綻放，我們等待那次抉擇自己該何去何從、抉擇自己命運的升中考試。
今年是小學(xué)的最后一年，我要向桃花心木那樣，學(xué)會(huì )在“不確定”中生存，要自立自強、努力克服依賴(lài)性，而唯一可以讓我慢慢獨立的學(xué)校，便是金中南校。
這時(shí)一所可供學(xué)子住宿的學(xué)校，選擇住宿的同學(xué)必須到星期六下午才能回家，那里不僅可以鍛煉學(xué)子獨立，還能使學(xué)子們在學(xué)習中競爭，在競爭中成長(cháng)！
因此，我希望自己能考上金中南校！我并不知道我有沒(méi)有能力，但我一定會(huì )為了自己這個(gè)夢(mèng)想而努力。
金中南校，等我！
我理想中的中學(xué)作文 15
我的理想是當一名為人民服務(wù)的醫生。
我的理想由源于4歲那年。每天早上，我都看見(jiàn)爸爸在柜子里取出一些藥來(lái)吃，這不僅僅是一兩天的事情，而每天都要同件事情，我那好奇心油然而生，就去問(wèn)媽媽?zhuān)氩坏�，媽媽的回答令我大吃一驚，平常的爸爸是一個(gè)強壯健康的中年人，可原來(lái)他的身上一直藏有一個(gè)小粉瘤，又加上鼻炎，每天需要吃大量的藥去控制病情，由于經(jīng)常吃藥，使牙齒都變黑了。但我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心如刀割，痛心疾首。就從那天起，我強忍住心中的淚水，立志當一名醫生，為爸爸減輕病痛，壓抑病魔。
我深知，要實(shí)現這個(gè)理想，并不是一件容易的事。要實(shí)現，就要靠我自己的努力，向著(zhù)我自己的理想和目標前進(jìn)�，F在的我要努力學(xué)習，爭取考上我自己理想的中學(xué)。為我自己的前途做好鋪墊，使我自己的人生過(guò)得更加精彩、充實(shí)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！崩硐�，不僅僅只是空談，要用我自己的行動(dòng)去實(shí)現。寶劍想變得更加鋒利，必須經(jīng)過(guò)磨練，梅花要更香，必須經(jīng)過(guò)嚴寒的'冬天。要想追逐到我自己的理想，必須經(jīng)過(guò)我自己的一番努力，才取得最后的成功。
理想終究需要靠我自己的努力去實(shí)現，如果沒(méi)有了張仲景和一些醫學(xué)家的成就，我們的醫學(xué)也不會(huì )有現在如此的發(fā)達。將來(lái)的我也要加入到醫學(xué)的隊伍中去，為人民造福！
我理想中的中學(xué)作文 16
理想是什么？理想就像夜晚星空中的星星，理想就像含苞待放的花朵。作為一名六年級畢業(yè)生，我目前最大的理想就是考一所好的中學(xué)。
我的中學(xué)應該是這樣的。
那里的老師不一定是真正有經(jīng)驗的教授，但他們必須是學(xué)生的好老師，也就是說(shuō)，當學(xué)生有任何困難時(shí)，老師會(huì )為他們的學(xué)生“開(kāi)路”。那里的學(xué)生不一定是有錢(qián)的公子小姐，但一定是能在危機時(shí)刻幫助同學(xué)，能共同面對，共渡難關(guān)的樂(lè )于助人的'朋友。
那里的環(huán)境應該是這樣的！教學(xué)樓不是很高，但是每層一定要有圖書(shū)館，藏書(shū)可以分層次。走進(jìn)每一間教室，都是清爽清爽，衛生工具擺放整齊，教室干凈。在樓梯上，學(xué)生也走在右邊，很有秩序。操場(chǎng)上，又是另一番景象。男同學(xué)可以和處男同學(xué)打籃球，乒乓球，羽毛球。甚至還有定期比賽。但是，在學(xué)生眼里，友誼永遠不會(huì )第二！
在我看來(lái)，學(xué)生必須友好，老師必須善良。這是我理想中的中學(xué)。
我理想中的中學(xué)作文 17
學(xué)校，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起學(xué)校時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)子在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的學(xué)�？刹槐M如此，它更多承載的是學(xué)子的歡歌笑語(yǔ)，充溢著(zhù)師生的快樂(lè )。
我愛(ài)學(xué)校，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的學(xué)校生活更多的是學(xué)子的自主學(xué)習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當然還有至關(guān)重要的督導。那么學(xué)子干嘛呢？除了學(xué)習以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)子的.學(xué)習不再是老師拉著(zhù)地牽引式學(xué)習，而是自主性學(xué)習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)子的探索與創(chuàng )新被充分地挖掘。
或許你要說(shuō)，若是學(xué)子無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)子送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學(xué)子知道什么才是明智之舉吧！
學(xué)校不僅僅是學(xué)習園地，更是文化娛樂(lè )的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)子也作為影評人來(lái)觀(guān)賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們在品嘗食物的同時(shí)也要學(xué)習如何自創(chuàng )招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學(xué)子的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè )節目，學(xué)校生活便不再單調。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評出學(xué)校的學(xué)期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學(xué)再接再厲。
我理想中的學(xué)校生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。
我理想中的中學(xué)作文 18
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向�！笨赡苣愕睦硐攵嗳绶毙�，可能你的理想永世不變，但是不管你長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變，那就是，要從小事做起，從自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人！
在經(jīng)濟日益騰飛的今天，更多的企業(yè)家默默耕耘，歷盡艱辛，飽經(jīng)風(fēng)霜，最終執著(zhù)地走向了致富的道路，開(kāi)辟了一個(gè)個(gè)陌生領(lǐng)域的嶄新天地，令我十分佩服，他們是我幼小心靈中的事業(yè)楷模。我的理想是做一位成功的民族企業(yè)家。有人會(huì )問(wèn)：“你怎么會(huì )有這樣的理想？” 這是因為，今年寒假的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫做“李嘉誠成功智慧全集”的一本書(shū)。書(shū)中講到：開(kāi)始，李嘉誠為一間玩具制造公司當推銷(xiāo)員。工作雖然繁忙，失學(xué)的李嘉誠仍用工余之暇到夜校進(jìn)修，補習文化。由于勤奮好學(xué)，精明能干，不到20歲，他便升任塑料玩具廠(chǎng)的'總經(jīng)理。兩年后，李嘉誠把握時(shí)機，用平時(shí)省吃?xún)�用積蓄的7000美元創(chuàng )辦了自己的塑膠廠(chǎng)，他將它命名為“長(cháng)江塑膠廠(chǎng)”。 1995年12月，長(cháng)江實(shí)業(yè)集團三家上市公司的市值，總共已超過(guò)420億美元�？赐赀@本書(shū)后，就有了做一位的企業(yè)家理想。
我成為一個(gè)企業(yè)家后。要改變我家鄉的面貌，不讓家鄉的祖祖輩輩人靠開(kāi)山生活，把我的家鄉變成一個(gè)山清水秀的旅游景點(diǎn)；我要給家鄉的孩子建一個(gè)現代化的閱覽室，讓他們也能汲取書(shū)中的營(yíng)養；我還要阻止那些有污染的工廠(chǎng)繼續污染家鄉的土地，不再讓家鄉的人喝有污染的水。讓人們過(guò)上幸福的生活。
理想是一盞明燈，為我前進(jìn)的道路照出一片光芒與希望。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將成為一名企業(yè)家，實(shí)現我的理想。
我理想中的中學(xué)作文 19
上個(gè)學(xué)期，班中的一位同學(xué)玩耍時(shí)不小心手骨折了；前幾天，幾個(gè)同學(xué)打架，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)拿出剪刀刺傷了對方；昨天早晨，一個(gè)小同學(xué)下樓梯時(shí)跑得太快，摔倒在地，臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷，防不勝防。不過(guò)你不用擔心，學(xué)校的安全已有了保障。
在走進(jìn)校門(mén)之前，你每天必須到一臺機器旁邊，然后這臺機器會(huì )測檢測出你有沒(méi)有想干壞事的念頭。
走在校園的路上，你不必擔心會(huì )摔倒，因為學(xué)校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不會(huì )有什么危險。如果你沒(méi)穿鞋，或穿著(zhù)拖鞋，便會(huì )走一步滑一步，這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。
“有嫌疑”的將被貼上一個(gè)圓牌，你只有整天不干壞事，甚至沒(méi)有干壞事的念頭，圓牌才會(huì )脫落下來(lái)。如果你想干壞事，圓牌就越來(lái)越大，甚至會(huì )說(shuō)話(huà)，阻止你干壞事。
教室里安裝的玻璃透明度很高，并且不用擦洗，上面的污漬會(huì )被太陽(yáng)光吸走。到了晚上，教室里依舊亮堂堂，因為玻璃把太陽(yáng)光儲藏起來(lái)了。而且，即使把窗戶(hù)全關(guān)上，里邊的空氣仍很新鮮，甚至更好，因為玻璃上有無(wú)數個(gè)看不見(jiàn)的小孔，它們對空氣進(jìn)行了過(guò)濾。這樣，同學(xué)們就不會(huì )一下課就把頭伸出窗外，避免發(fā)生危險。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶(hù)的.危險，又省電，可謂是“一舉兩得”。
最后祝愿學(xué)生們都能在自己的理想中的中學(xué)上學(xué)，遨游在知識的海洋里。
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