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我理想中的校園作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我理想中的校園作文，希望對大家有所幫助。
我理想中的校園作文1
學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，這里有我們敬愛(ài)的老師，這里有我們親愛(ài)的伙伴，這里記錄著(zhù)我們成長(cháng)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但有時(shí)候，我又希望它有那么一些不一樣……
我希望校園里可以有魔法，這樣我們就可以在學(xué)習之余有更多的樂(lè )趣。而且有了魔法，我們也可以長(cháng)期待在學(xué)校里，因為魔法可以幫我們變出各種所需要的生活用品，這樣我就可以住在學(xué)校里，再也不擔心因為家遠而遲到了。有了魔法，偶爾我們也能互換身份，體驗一下不一樣的生活。比如把老師變成小孩，我們則變成大人，也讓我們試試當老師的感覺(jué)，讓老師嘗嘗當學(xué)生的滋味。
我理想中的校園還應該有一些動(dòng)物伙伴，而且我們是可以和這些動(dòng)物伙伴隨意溝通的。在教室里、操場(chǎng)上，隨時(shí)都會(huì )出現一些小動(dòng)物和同學(xué)們玩�；蛴懻搯�(wèn)題的身影，想想是不是就覺(jué)得非常有趣呢？可如果是狼或者老虎這一類(lèi)的兇猛動(dòng)物，校園里還是禁止他們進(jìn)入的。除此之外，我們還可以將自己家的小寵物伙伴帶來(lái)學(xué)校，這樣就不擔心它們自己在家會(huì )孤單了。
但新校園讓我最最喜歡的還是糖果教學(xué)樓和蛋糕教室，如果你餓了，隨時(shí)都可以吃幾口充饑。
理想中的校園并不是真的，但我想只要我們好好學(xué)習，終有一天就會(huì )用我們自己的智慧創(chuàng )造出更加美好校園。
我理想中的校園作文2
母校的新教學(xué)樓開(kāi)始動(dòng)工了，聽(tīng)說(shuō)校園也要改進(jìn)許多呢，我情不自禁地開(kāi)始設想起新校園來(lái)了！
瞧，這是我心目中的新校園：
這里是一片綠色的海洋—綠草、綠樹(shù)、綠色的教學(xué)樓與操場(chǎng)；四季有五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴其間；處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的綠色校園！
學(xué)校的.大門(mén)也是綠色的，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)遒近有力的大字“河南省實(shí)驗小學(xué)”，一邊還鑲嵌著(zhù)一只展翅飛翔的金色鳳凰，那可是我們的�；张�！邁進(jìn)大門(mén)，展現在眼前的是升旗臺：綠色的升旗臺襯托著(zhù)銀色的旗桿與為紅的五星紅旗，顯得格外引人注目。
升旗臺地左側，新教學(xué)樓拔地而起，綠色地墻，綠色地窗，連教室也是綠色地，一派生機蓬勃地景象。樓頂上有個(gè)空中花園，里面種地有樹(shù)，有花，還有草，真是美不勝收！升旗臺地右側，童趣宮像一個(gè)巨大地蒙古包駐扎在草原上；天像館也修好了，各種實(shí)踐活動(dòng)地場(chǎng)所也騰了出來(lái)，我們可以在里面上航模班、科學(xué)探索班，盡情地遨游于知識地海洋里！
繼續往里走，一個(gè)一望無(wú)垠的操場(chǎng)映入眼簾。跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，一應俱全�？�，操場(chǎng)的一邊還有一個(gè)淡綠色的游泳館，館的周?chē)卜N滿(mǎn)了花草，在這里游泳，就像沐浴在花草的海洋里。
這就是我心中的新校園，一個(gè)綠色的天堂！
我理想中的校園作文3
我們的校園十分普通，教學(xué)樓是四四方方的，也沒(méi)有什么特別的地方。而我理想中的校園是與眾不同的。
上語(yǔ)文課時(shí)，老師只會(huì )讓我們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)日記，而且上課也不會(huì )拖堂。整個(gè)課堂就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，同學(xué)們的臉上都是笑顏。當然，你也不用擔心大家學(xué)不到知識，因為在畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)日記中，大家就會(huì )掌握這節課的知識。
體育課時(shí)，老師會(huì )帶我們到學(xué)校里最受歡迎的.地下游樂(lè )場(chǎng)。老師只需要帶我們進(jìn)入電梯，就會(huì )離開(kāi)，根本不會(huì )影響我們接下來(lái)的行動(dòng)。而我們乘著(zhù)透明電梯，很快就到了地下。在這里，我們可以選擇自己喜歡的體育活動(dòng)，想要跑步就跑步，想要打球就打球，想要……直到下節課的鈴聲響起，我們才會(huì )像風(fēng)一樣地從地下室沖出來(lái)，向教室跑去。
雖然體育課十分好玩，但美術(shù)課也十分有趣。在同學(xué)們的歡笑聲中，老師會(huì )用一只特殊的畫(huà)筆給我們畫(huà)出可愛(ài)的小貓，這只小貓就像真的一樣出現在我們身邊。然后，老師會(huì )送給我們每人一只，讓我們感受小動(dòng)物的樂(lè )趣。
一天結束了，老師也沒(méi)有布置什么作業(yè)，只要我們好好復習就行。
我真希望這是現實(shí)，不僅給我們傳遞知識，還能給我們帶來(lái)歡樂(lè )！
我理想中的校園作文4
我這人啊，有很多愛(ài)好，在這些愛(ài)好里面，我尤其愛(ài)看書(shū)，所以我理想中的校園是有一個(gè)很大的高科技圖書(shū)館，里面什么書(shū)都有，它具體是這樣的：
每天走進(jìn)校園，都會(huì )被圖書(shū)館的巍峨所征服。每位同學(xué)走入圖書(shū)館后，都會(huì )有一個(gè)屬于你的機器人，前來(lái)迎接你，它會(huì )帶你進(jìn)入一個(gè)小房間內，請你坐到椅子上，然后為你帶上近似于耳機之類(lèi)的東西之后，它就會(huì )悄然離去。這時(shí)你就會(huì )聽(tīng)到一聲提示語(yǔ)：“同學(xué)，你好，歡迎進(jìn)入高科技圖書(shū)館，請問(wèn)你要看什么書(shū)？是故事書(shū)還是科幻書(shū)？”然后你的面前就會(huì )出現一個(gè)大屏幕，你可以自由選擇的書(shū)籍，如果你覺(jué)得里面書(shū)太多了，不好找的話(huà)，可以找到屏幕右下角點(diǎn)擊搜索書(shū)籍。
找到你心儀的書(shū)籍之后，點(diǎn)擊確定，這時(shí)大屏幕就會(huì )消失，你面前又會(huì )出現一張桌子，屬于你的機器人，會(huì )為你送來(lái)你選擇的書(shū)籍，告訴你要注意讀書(shū)姿勢之后又悄然離去。之后你就可以自由地翻閱書(shū)籍，但如果你坐姿不端正或眼睛離書(shū)太近的話(huà)，你會(huì )聽(tīng)到一聲警告，告訴你要端正坐姿，眼睛離書(shū)一尺遠，如果半分鐘后你沒(méi)有按照它的旨意去做時(shí)，你就要注意了，因為會(huì )有一股電流到你的身體內，這時(shí)你還有機會(huì )挽救回來(lái)，即時(shí)把身體坐正，那么電流就會(huì )戛然而止。
我理想中的操場(chǎng)是這樣的：四周?chē)@著(zhù)藤蔓，綠茵茵的，空氣清新，還有嶄新的`跑道，鋪上草坪的足球場(chǎng)和專(zhuān)門(mén)用來(lái)打乒乓球的場(chǎng)所。
我理想中的校園就是這樣的，你喜歡嗎？如果喜歡的話(huà)，就快來(lái)這兒入學(xué)吧！
我理想中的校園作文5
六年的時(shí)光轉瞬即逝，我們在熟悉的小學(xué)校園里度過(guò)了快樂(lè )、緊張、難忘的六年生活，我對母�？梢哉f(shuō)是十分熟悉又十分陌生，熟悉的是母校留給我的回憶，而陌生的便是小學(xué)校園的環(huán)境，校園現在十分美，里面鋪上了綠草坪，可以我們這屆六年級的學(xué)生卻無(wú)福消受�，F在的我們已經(jīng)要步入初中的殿堂，所以，我理想中的中學(xué)校園的雛形已經(jīng)在我們的腦海中浮現。
我理想中的中學(xué)校園有一座兩個(gè)足球場(chǎng)那么大的操場(chǎng)，而且還劃分好了足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球案等等，可以在上體育課或者有課間活動(dòng)的時(shí)候足以讓同學(xué)們玩得開(kāi)心點(diǎn)，讓課余生活變得豐富多彩點(diǎn),讓我們施展自己的特長(cháng)。讓所有的同學(xué)都可以“能文能武”，在中學(xué)這個(gè)大團體里好好努力、好好拼搏，足以在學(xué)習、運動(dòng)兩方面都進(jìn)步，所以，我們這樣不但能搞好自己的'運動(dòng)、還可以讓自己的體質(zhì)增強、更可以減輕學(xué)生們在中學(xué)的壓力，這樣豈不是一舉三得。
而且我覺(jué)得學(xué)校應該多設一些圖書(shū)館，因為著(zhù)名學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼詫τ谖覀冞@些剛剛入學(xué)的初一新生來(lái)說(shuō)，這些書(shū)籍的作用可大了，可以讓人學(xué)會(huì )在書(shū)海中徜徉，可以讓人學(xué)會(huì )怎樣做人、怎樣正確的去對待一件事。
我理想中的中學(xué)校園還應該開(kāi)展第二課堂的活動(dòng)，第二課堂的活動(dòng)是提高同學(xué)們各項能力的時(shí)候，所以我們的中學(xué)校園里應該有一些第二課堂的活動(dòng)！
這就是我理想中的中學(xué)校園，希望在不久的馬上，可以變?yōu)楝F實(shí)！
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