六年級作文我的理想(通用45篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級作文我的理想,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文我的理想 1
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想,當然,我也不例外。小時(shí)候,在我的小小的百寶箱中裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天,我就開(kāi)啟它,把里面的寶貝一一展現出來(lái)。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想——當一名女警察。小時(shí)候的理想到現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我只是迷戀于她們漂亮氣派的警服和她們抓歹徒時(shí)的颯爽的英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我比較懶,也了解到了軍人的辛苦。
之后,當一名畫(huà)家成為了我第二個(gè)理想。特地讓爸爸媽媽給我買(mǎi)了毛筆、宣紙、顏料等繪畫(huà)用品。但是因為小孩子貪玩的天性,和我作什么什么不像樣的毛病。第二個(gè)理想又化作泡影。
等我有了第三個(gè)理想的時(shí)候。我已經(jīng)四年級了。那是的理想是當一名作家。在那時(shí)候,我喜歡讀一些寫(xiě)的很好的詩(shī)歌與文章。希望將來(lái)也能像這些作家一樣,寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。讓人們都喜歡讀?墒。我盡管讀了很多書(shū)籍,卻寫(xiě)不出一點(diǎn)東西來(lái)。再加上我太懶,只好讓這個(gè)美好的理想從我手中溜走……
如今的我是一名即將步入中學(xué)殿堂的六年級學(xué)生了,F在的我,已經(jīng)不是一個(gè)啥都不懂的傻丫頭,現在的我,對一些事物已有了自己的見(jiàn)解,F在的我,已經(jīng)有了一個(gè)永遠不會(huì )改變的理想。那就是——做一個(gè)有用的人,或許有人會(huì )說(shuō),這不算是理想。但是在以后的日子里。不管發(fā)生了怎樣的.變化。我始終不變的,就是要做一個(gè)有用的人。
現在,有不少人經(jīng)常自豪地談?wù)撟约旱倪h大理想。但是。有的人連一些基本的小事都沒(méi)有做好。所以,我們如果要實(shí)現自己的理想。就要從身邊的小事做起。不能有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地為自己的理想奠定基礎,最終才能實(shí)現它。
六年級作文我的理想 2
我現在發(fā)現我有很多理想,小時(shí)侯,現在的……
小時(shí)侯6歲是我對舞蹈有著(zhù)濃厚的興趣,那是我理想就是長(cháng)大后當一名舞蹈家,跳一支好看的舞!讓別人敬佩我。
在我讀一年級時(shí)我對唱歌有興趣,那我理想就是當一名歌唱家,唱一首自己創(chuàng )的歌,讓人們都聽(tīng)我唱那美妙的歌聲。
在我讀二年級時(shí),我對教師這工作也感興趣了,那時(shí)我想:還是不當律師了!當教師多好呀,同樣都有個(gè)師字,而且,可以任意去給學(xué)生布置作業(yè)!還可以給國家栽培一些棟梁!
三年級的時(shí)候,我對律師這工作感興趣了,那時(shí)我想:我長(cháng)大后,要當一名律師!讓人們不再受壞人的'欺負!
四年級的時(shí)候,我開(kāi)始發(fā)現老師這職務(wù)很累人!有的時(shí)候,班上的同學(xué)上課搗蛋,不聽(tīng)課。有的時(shí)候,還要熬夜給學(xué)生改作業(yè),還有些學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)很差讓你發(fā)脾氣的地方都沒(méi)有。還有的呢,不是不做、就是寫(xiě)得亂七八糟的!還有的時(shí)候,生病了,擔心學(xué)生們沒(méi)有人代課,所以,還得冒病去給學(xué)生上課等等累人的問(wèn)題,所以,我又不想做老師了。
五年級的時(shí)候,我學(xué)會(huì )了很多字,所以我經(jīng)?措娨、報紙、我發(fā)現有一些在社會(huì )上有點(diǎn)知名度的人,有一點(diǎn)誹文時(shí)就會(huì )被一些娛樂(lè )報紙等報社寫(xiě)成文章登上報,后來(lái)報社就會(huì )被告他誹謗,就在這個(gè)時(shí)候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法庭,但是他是無(wú)辜的。那我就會(huì )為他們排憂(yōu)解難,不讓無(wú)辜的老百姓被人冤枉。
我的理想當一名律師,為人們排憂(yōu)解難,不讓他們被壞人冤枉。
六年級作文我的理想 3
不同人有不同的理想,姑姑希望我長(cháng)大以后從事律師職業(yè),媽媽卻希望我能成為一名救死扶傷的醫生,但我一直夢(mèng)想著(zhù)當一名考古學(xué)家。
我一直對歷史很感興趣,拿起一本有關(guān)歷史的書(shū),我從頭到尾看幾遍也不會(huì )厭倦;拿著(zhù)奶奶收藏幾年的玉器仔細端詳,想從中找出更遠的歷史;在泥土中挖出的瓷器碎片我也得沉思半天;看到北京的故宮博物院,我會(huì )興奮不已;登上雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城,我更是激動(dòng)難奈!雖然老媽說(shuō)干這一行是吃人嚼過(guò)的`饅頭(因為其他考古學(xué)家已經(jīng)考證過(guò)的歷史,我再去研究不就是吃人家嚼過(guò)的饅頭嗎?)況且在老媽眼里考古學(xué)家都是一些邋邋遢遢的人,整個(gè)一出土文物的形象,對我這種白面書(shū)生來(lái)說(shuō),常年的野外生活實(shí)在很不適合,但我還是喜歡這一行。
要當考古學(xué)家,首先要閱讀大量的歷史書(shū)籍,掌握足夠的歷史知識,再從書(shū)籍中的某個(gè)字眼中找出漏洞,從而推翻某個(gè)時(shí)代的歷史,那樣我就出名啦!另一種是實(shí)地考察,根據地質(zhì)地理情況,推斷出墓主人的身份和所處的年代,再估一估文物的價(jià)值,那就需要有豐富的歷史知識?晌夷懽犹,自己走夜路都不敢,如果我挖墓挖到人體骨骼,我這幾夜就甭想睡覺(jué)了!所以我還應該努力增加自己的膽量,(是不是應該晚上自己去墳地轉一圈呢?哈哈!)還應該腳踏實(shí)地的學(xué)習,為以后的理想打基礎。不論是媽媽還是姑姑,她們希望我從事的職業(yè)總歸是她們的夢(mèng)想,我的理想還是一名出色的考古學(xué)家!
有人說(shuō):寫(xiě)下你的夢(mèng)想,哪怕是在一張不起眼的廢紙上。
六年級作文我的理想 4
理想是什么呢?理想是窗戶(hù),敞開(kāi)我們的心靈。沒(méi)有理想的人,是可憐的。每個(gè)人都有理想,我也不例外。我的理想是當一名好老師,雖然這個(gè)職業(yè)工資不高,但是它能帶孩子們遨游知識的海洋,指引他們正確的道路。
人人都能當好老師,但并不都是好老師。怎么才算是一名好老師呢?我們的老師曾說(shuō)過(guò):“當老師容易,但是當一名好老師就不簡(jiǎn)單了!當一名好老師,不僅僅要教書(shū)教得好,還要教會(huì )學(xué)生做人的道理,指引他們前進(jìn)的方向!
每個(gè)人做事都有原因,那么是什么原因使我立下當好老師這個(gè)志向呢?那是因為有一次,我在花園里玩耍,看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包。我走過(guò)去,撿起這個(gè)錢(qián)包,猶豫著(zhù)是否要將它占為己有!鞍パ,反正又沒(méi)有人看到,這有這么多錢(qián),可以買(mǎi)好多東西了,快收起來(lái)!”一個(gè)聲音在催促著(zhù)!安恍,不是自己的東西怎么能拿走呢?快把它交給保安吧!老師也不常說(shuō)做人要誠實(shí)守信用嗎?”又一個(gè)聲音響起。想起老師平日對我們的教導,我毫不猶豫地選擇了后者的話(huà)——把錢(qián)包交給了保安。也因為這件事,讓我想讓所有的孩子學(xué)會(huì )誠實(shí),讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè )幸福的.童年。
所謂的老師,當然要成績(jì)好啦!所以,我要認真學(xué)習,取得好成績(jì),為當一名老師的夢(mèng)想打下基礎。我還要從現在開(kāi)始養成好習慣,將來(lái)教給我的學(xué)生,讓他們誠實(shí)、快樂(lè )做人。
“一名好老師,不僅僅要教書(shū)教得好,還要教會(huì )學(xué)生做人的道理,指引他們前進(jìn)的方向……”老師教導我們的話(huà)在耳畔響起。對啊,一名好老師不正是這樣的嗎!
六年級作文我的理想 5
蒲公英有自己的約定——
飄舞!
找到賴(lài)以生存的土地
為美好的理想而奮斗
螢火蟲(chóng)有自己的愿望——
飛躍!
突破無(wú)數艱險的關(guān)卡
為閃亮的白晝而“翱翔”
我也這么認為:人與人真正的差距不是在身高與物質(zhì),而是在于內心深處的綻放的理想的花。
沒(méi)有理想的人,無(wú)異于庸才;擁有理想的人,雖不算天才,但至少走出了天才的第一步。沒(méi)有夢(mèng)的人,沒(méi)有完美的成功,因為他不知自己的成功是為了什么,為了誰(shuí);有夢(mèng)的人,不但在心里有一份信念,有一點(diǎn)成功,而且是有目的的;這樣的成功,便更有了自豪感。
我最初的夢(mèng)想是當老師,后來(lái)又想當一名作家,執筆于天下,再后來(lái),理想數不勝數,想當一名探險者一名CEO……就在幾個(gè)月前,突然又有了一種理想,當老師,但又寫(xiě)作品,平時(shí)學(xué)習電腦編程,當一個(gè)平凡不過(guò)的小CEO,在假期時(shí),游遍全世界去探索發(fā)現,又想當一名攝影,天文愛(ài)好者,空閑時(shí)拉上一會(huì )兒二胡。雖然理想很多,但在心中的一個(gè)一直變幻不定的位置終能滿(mǎn)滿(mǎn)地填補住了,以至于在學(xué)習生活中,上課一刻不分神,問(wèn)的問(wèn)題也多了,以至于一次的考試失敗,會(huì )使自己更發(fā)憤車(chē)圖強,出好多練習去彌補。
我在努力,僅是為了自己的理想,自己的夢(mèng);我在努力僅是為了自己,為了自己!播種下自己的夢(mèng),不是浮煙的榮光,而是理想的`責任,是夢(mèng)的存在!理想,夢(mèng),似乎已為成功鋪就了半壁道路,只要努力走好另一半的道路便行,理想就這樣——力量。
我始終告訴自己,這是我的理想,我的夢(mèng)。是曾經(jīng)在我心中泛濫綻放的理想,是至始至終不朽的夢(mèng)。
六年級作文我的理想 6
每個(gè)人的心里都藏著(zhù)美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類(lèi)靈魂的'工程師,有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。
在我的眼里,當一名作家是一件神圣的事。坐在書(shū)桌前,一刻不停地捕捉著(zhù)腦子里飛速閃過(guò)的靈感,將它們整理成文,然后帶著(zhù)激動(dòng)的心情把自己的作品感染讀者,使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴,這難道不是美好的事情嗎?
我很崇拜作家,他們居然能把一些普通的事物寫(xiě)成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時(shí)間的寶貴;老舍先生的《養花》,讓我更加熱愛(ài)生活。這些美文激發(fā)了我的寫(xiě)作欲望,這種欲望更加堅定了我當作者的決心。
當然了,要想從文學(xué)愛(ài)好者成為作家,這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單,它充滿(mǎn)艱辛,充滿(mǎn)苦澀。記得有人曾這樣說(shuō),一代代的作家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,對于我來(lái)說(shuō),要想成為一名真正的作家,首先就要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎。在日常的學(xué)習和生活中,我必須時(shí)刻堅守著(zhù)這樣的理念:多讀、多思、多看、多學(xué)、多練。
我堅信,只要堅持不懈地努力,理想就不會(huì )落空。我,在不久的將來(lái),一定會(huì )成為一名作家!
六年級作文我的理想 7
每個(gè)人都有理想,小孩們的理想是快快長(cháng)大,青少年們的理想是考一個(gè)好學(xué)校,大人們的理想是怎樣干好他們的本職工作,可我的理想那可不一般……
別人的理想可能在小學(xué)甚至兒時(shí)就已經(jīng)想好,而為之去努力了,但是我的理想卻總是不確定,可能是因為我所處的'教育程度的不同,我的理想也會(huì )為之變動(dòng)吧。
記得小學(xué)時(shí)我們上了一節語(yǔ)文課,課后我一人坐在我的位置上,默默沉思著(zhù)我的理想,最后我決定了我的理想,是當一名人民警察;今年,我為我的人生做了長(cháng)遠規劃:第一從現在起,上課認真聽(tīng)講,絕不做小動(dòng)作;第二要在班級中排在前列,并保持住。記得在一節英語(yǔ)課上,我的英語(yǔ)老師啟發(fā)了我,老師問(wèn)我:“What’s your ambition?”我的回答是:“It’s to be an English teacher,like our’s Ms liu!蔽业睦硐胧钱斠幻⒄Z(yǔ)老師,向我們的劉老師一樣。
我的理想不一般吧!是一項奉獻自己,辛勤哺育“祖國花朵”的工作——教師!
六年級作文我的理想 8
史立茲說(shuō)過(guò):“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航海!崩硐胧亲约合M麑(shí)現的,又是對別人有益的。我的理想是當一名合格的人民醫生。
小時(shí)候,奶奶有心臟病,每次犯病都要住院,在我的印象里,奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過(guò)童年的;從小奶奶必須隨身攜帶藥,每天晚上睡覺(jué)前都要測量心跳。又一次,奶奶突然犯心臟病,送到120急救中心,差一點(diǎn)就要離開(kāi)我了。從那次開(kāi)始,我就決定,以后長(cháng)大要當一名醫生,為了奶奶的病,我要努力,要加油!從現在開(kāi)始:我要好好學(xué)習,多看關(guān)于醫學(xué)方面的書(shū)籍,多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫學(xué)方面的新聞,多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時(shí)的感受,還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對病人的病有幫助,而且對病人身體的危害不是很大,盡量給病人開(kāi)少量的藥,因為是藥三分毒,無(wú)論吃什么藥對病人身體會(huì )有或大或小的危害,當一個(gè)醫生,要憑良心開(kāi)藥,而不是為了賺錢(qián)。
如果一個(gè)人沒(méi)有理想的.話(huà),那他的一生都會(huì )變得迷茫,碌碌無(wú)為,沒(méi)有理想的人就好似一只無(wú)頭的蒼蠅,四處亂撞,為了我們的理想,奮斗吧!
六年級作文我的理想 9
我的理想是做一名優(yōu)秀的醫生,醫生是一份多么崇高的職業(yè)!她們是多么努力去挽救一條生命,所以她們在做手術(shù)都是那么一絲不茍,都是那么認真仔細。對任何一條生命盡力的挽救。所以我在很久以前就暗暗下了做醫生的決心。
其實(shí)我想做醫生還有其他的原因的。在前的有一一場(chǎng)突如其來(lái)的.地震擾亂了四川的安寧,很多人在這一場(chǎng)地震中失去最珍貴的親人,成為了孤兒?植赖臍夥栈\罩在四川的上空,偶爾一會(huì )兒地就會(huì )震1—2分鐘弄得人們心惶惶。就在這個(gè)時(shí)候,有許多白衣天使不顧自己的安危親身去到災區,去治療那樣受傷的人們。當時(shí)在地震中有一個(gè)身世可憐的小男孩名叫“李湯鎮”,他的親人和朋友都一個(gè)個(gè)地從他身邊離開(kāi)了,去了一個(gè)遙遠的地方。小湯當時(shí)的情緒特別糟糕,甚至不想活了,當時(shí)在小湯身前有一名白衣天使名叫“張國”他是一位偉大的醫生,他每天陪伴著(zhù)小湯,開(kāi)解他,并細心的照顧小湯。終于有一天,小湯他明白了哭是沒(méi)有用的,在天上的親人和朋友都不想看到自己那么沒(méi)有用。
看到這些,我奠定了做醫生的決心,我現在要好好學(xué)習,長(cháng)大一定要做一位讓人尊敬的醫生。
六年級作文我的理想 10
我的理想是長(cháng)大后去探究地球空心說(shuō)之謎,看看地球內部是否有另一個(gè)世界,是不是地球上的地震、海嘯、天坑、火山噴發(fā)。是不是都是由地球內部的生物造成的?而并不是自然災害呢?所以我以后要當一名地質(zhì)學(xué)。
我在書(shū)上,電腦上都看到過(guò)地球空心說(shuō)之謎,說(shuō)地球的內部有可能有另一個(gè)世界存在,而且,UFO也有可能是地下生物來(lái)地球表面探測地球人的儀器,并不是來(lái)自外太空的飛行器。還有一種說(shuō)法是,如果真的有地下生物,可能對人類(lèi)沒(méi)有好處,如果地下生物的科技、世界比我們發(fā)達的話(huà),地下生物有可能不知道在哪個(gè)時(shí)候就會(huì )對人類(lèi)發(fā)動(dòng)攻擊,來(lái)侵略地球表面。
很有可能,地震、海嘯、火山噴發(fā)……都是地下生物所造成的`,如果是真的那么他們有這樣的動(dòng)機,那么一定是像霸占地球表面、如果真的向我們發(fā)動(dòng)攻擊可能只是策略之一,F在無(wú)人敢百分之百肯定地球中心是否有地下生物,到現在還是一個(gè)未解之謎。
所以我長(cháng)大以后一定要當一名地質(zhì)學(xué)者,去深入地下,來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題,去解這個(gè)世界之謎,所以,以后我要為這個(gè)目標而努力奮斗的。
六年級作文我的理想 11
每個(gè)人都有自己美好的理想,你的理想是什么呢?是當一位優(yōu)秀的節目主持人,或者當一位默默無(wú)聞的教師,還是當一位神采飛揚的作家呢?
我的理想是考上向往已久的大學(xué)——清華大學(xué)。
每當我看到考上清華大學(xué)的大哥哥大姐姐時(shí),我的'心里總是羨慕不已,羨慕他們能考上這所大學(xué)。但是,我也知道,考上這所大學(xué)是要付出多少辛勤的汗水呀!雖然我知道考上這所大學(xué)一定很艱辛,但它已在我心中埋下了理想的種子。因為我認為,人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想奮斗。
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁!蔽抑,實(shí)現這些理想一定要從小打好扎實(shí)的基礎,不光要學(xué)好語(yǔ)文,還要學(xué)好數學(xué),并要學(xué)好每一門(mén)功課,不能偏科。除此之外,不光課內知識學(xué)得好,課外等方方面面的知識都要有所了解,才能做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
考上清華大學(xué),不可全無(wú)風(fēng)波,但我有信心沖破每個(gè)難關(guān),去實(shí)現我的理想,為祖國爭光!
通向理想的路途是遙遠的,是艱辛的。理想不是空想的,所以我要好好學(xué)習,為實(shí)現理想而奮斗!
六年級作文我的理想 12
像一個(gè)太陽(yáng),我是一棵小樹(shù)苗,沒(méi)有了理想,我就無(wú)法健康地生長(cháng),無(wú)法長(cháng)成參天大樹(shù)。
人的理想都是五花八門(mén)的,有的人想成為教師,有的人想成為設計師,而我自己的理想是成為一名醫生。也許你會(huì )問(wèn)我為什么想成為一名醫生?因為我上次生病的時(shí)候,媽媽帶我去醫院,來(lái)到醫院,首先映入眼簾的是:被病痛折磨得在病床上呻吟的病人,看到他們那么痛苦,我的心糾成了一團,像有千萬(wàn)只螞蟻在撕咬般地痛。從那時(shí)開(kāi)始,我就立志成為一名醫生,為人們消除病痛,讓人們更加健康地生活。
為了實(shí)現這個(gè)愿望,我會(huì )更加努力地鍛煉身體。如果沒(méi)有一個(gè)健康的體魄,還怎樣更好地為人們服務(wù)呢?做醫生是件很辛苦的事,要熬夜加班。雖然辛苦,但我不會(huì )害怕,會(huì )堅持下去,會(huì )更加努力地學(xué)習,打好基礎,鍛煉身體,多讀書(shū)看報,掌握更多的知識,多參加課外活動(dòng),開(kāi)拓自己的視野,為自己的理想而不斷奮斗。
一旦想到那些痛苦呻吟的'病人,我真想自己盡快長(cháng)大,成為一名優(yōu)秀的醫生。
沒(méi)有理想的人,他一定很可憐,他的路會(huì )很黑暗,正所謂:“理想好比一盞指路的明燈,指引你到達成功的彼岸!毕嘈磐ㄟ^(guò)自己的努力,我以后一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的醫生。
六年級作文我的理想 13
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個(gè)!如:人民教師、醫生、發(fā)明家。我最大的理想就是當一名人民教師!
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號。它像紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無(wú)私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無(wú)私不差于我們的父母!如果我是一名教師,我就會(huì )把所有的精力用來(lái)講課。批改作業(yè),不會(huì )浪費每一分每一秒。把所會(huì )的`知識盡可能的教給學(xué)生。不會(huì )的話(huà),我會(huì )知道講會(huì )為止。絕對不對一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度,不去糟蹋每一個(gè)國家未來(lái)的可用之才。我是教師,就會(huì )盡量去呵護學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著(zhù)他們走出困境。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘,給他們關(guān)愛(ài),給他們溫暖。為了我這個(gè)理想我會(huì )努力學(xué)習!讓我的理想成為現實(shí),讓我的理想插上翅膀遠航!
六年級作文我的理想 14
有人把教師比作辛勤的園丁,培育祖國的花朵;有人把教師比作燃燒的蠟燭,費盡了自己卻成為別人的指路明燈;有人把教師比作人類(lèi)靈魂的工程師,使人們擁有高尚的心靈!而我的理想就是當一名教師。
我要當一名好教師,把我全部的`知識都教給孩子們,帶他們到知識的海洋里遨游,長(cháng)大以后把自己的家鄉建設得更加美麗,更加繁榮!
上課的時(shí)候,我會(huì )認真的教他們知識,讓他們一絲不茍地聽(tīng)講,嚴格要求他們,讓他們學(xué)有所成。
兒童節的時(shí)候,我會(huì )組織孩子們在農村干農活兒,讓他們走向田野,親近大自然,充分享受大自然的恩賜,享受勞動(dòng)的樂(lè )趣!有空兒,我還會(huì )組織同學(xué)們開(kāi)展書(shū)法比賽,閱讀比賽和聯(lián)歡會(huì ),讓同學(xué)們展示自己的才華,在學(xué)習中體會(huì )到樂(lè )趣!
當然,要想當一名好教師,知識水平必須高過(guò)常人。所以,我會(huì )努力學(xué)習,爭取考到一所名牌大學(xué),學(xué)習更全面的知識,為將來(lái)更好的教書(shū)育人打下基礎!
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧,加油!
六年級作文我的理想 15
大家問(wèn)我是誰(shuí)?告訴你吧,我是一只老鼠。你可別小瞧我了,我可是一只有大理想的老鼠喔!我的理想呢,就是打敗貓族,讓那些罵鼠的成語(yǔ)和俗語(yǔ)都變成罵貓的。讓我們老鼠獨領(lǐng)風(fēng)騷。哈哈!怎么樣?我的理想很大吧!
“哎呦,哎呦,痛死我了!蹦銌(wèn)我怎么了?還不是那些死貓。我前天去找些食物吃,沒(méi)想到(我是找食物,可不是偷。┍荒侵凰镭埥o抓住了,害得我好不容易才從他的手里逃了出來(lái),最后當然避免不了受傷了。就這樣了,我的腿一直疼到今天。
不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),我們鼠族也有許多敗類(lèi)。ó斎,我不是其中的'一員)!可是人們也不能就憑他們就給我們定罪了!那我們這些良民不是太無(wú)辜了么?所以我決定,我一定要讓那些敗壞我鼠族門(mén)風(fēng)的鼠們從良,讓他們重新做鼠。另外我可不會(huì )忘記我的理想哦!在這同時(shí),我還要領(lǐng)導我們鼠族,打敗貓族,讓那些傷害鼠的字眼從世界上消失。另一方面,我們會(huì )讓人們也像喜歡貓那樣喜歡我們鼠族的。
請大家相信我,我一定會(huì )打敗貓族的,支持我吧!
六年級作文我的理想 16
理想是人生導航燈塔,我們每個(gè)人都應該自己理想。你理想可能是當教師,是警察、是科學(xué)家……,你知道我理想是什么嗎?我理想是當一名救死扶傷醫生。
我理想——當一名醫生,是從放醋任何樹(shù)立起來(lái)。那時(shí)候,我看到電視中新聞報導有一個(gè)地方地震了,大多數人因沒(méi)有得到及時(shí)救治,而失去了寶貴生命,從那以后,我就樹(shù)立了當醫生理想,我想幫助病人解除傷痛,讓他們笑容洋溢在幸福之中,讓他們身體健健康康。
世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人在面臨死亡威脅,死亡就像一只魔鬼,把人們帶入深淵。而我就想做這個(gè)消除魔鬼人。
因為我爺爺是一名醫生,我平時(shí)也跟著(zhù)爺爺學(xué)些“小把戲”。平時(shí)家人感冒時(shí),不用低爺爺大費周章地開(kāi)藥,這點(diǎn)小技藝我還是會(huì )。不過(guò),如果是重感冒,我可不敢輕易開(kāi)藥,還得爺爺這個(gè)老師傅親自出馬呢!
做醫生不是喊喊口號就可以。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我以后,一定會(huì )跟著(zhù)爺爺學(xué)習醫術(shù),做個(gè)救死扶傷醫生,當然最先要把文化知識學(xué)好。
這就是我理想,同學(xué)們,你們理想是什么?大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
六年級作文我的理想 17
俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志而不立!蔽覀兠總(gè)人都有自己的理想。理想是人生的方向,是前進(jìn)的動(dòng)力,而我為之努力的目標是當一名書(shū)法家。
三年前,媽媽帶我去參觀(guān)西安碑林。王羲之字體的.瀟灑清秀,歐陽(yáng)詢(xún)字體的骨氣勁峭,法度嚴整,顏真卿楷書(shū)的端莊雄偉都深深的吸引了我。我心里萌生了一個(gè)念頭:我要當書(shū)法家。
因為我是初學(xué),所以媽媽給我買(mǎi)了一套水寫(xiě)的毛筆字貼,媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢之后就去忙了。我想到平時(shí)給別人寫(xiě)對聯(lián)的伯伯輕松的樣子,以為很簡(jiǎn)單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水,在字帖上亂畫(huà)了一番。媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我的“杰作”,生氣地訓斥道:“字帖是花了錢(qián)的,你要我給你買(mǎi),可你自己看看畫(huà)的是什么!”聽(tīng)完之后我把筆一丟,說(shuō):“哼!我不學(xué)了!”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“做人做事都需要踏踏實(shí)實(shí),沒(méi)有人能隨隨便便成功,屠呦呦85歲才得諾貝爾獎呢!”媽媽的話(huà)讓我受益匪淺,我拿起毛筆,又練了起來(lái)。
現在我依舊還在練毛筆字,依舊寫(xiě)出來(lái)的字像80歲的老爺爺東倒西歪,但是我相信一句話(huà):只要你堅持不懈的去努力,總有一天,你一定會(huì )成功的。
六年級作文我的理想 18
理想是一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路;理想是一個(gè)指南針,指引我前進(jìn)的方向……理想是我們斗志的希望,也是我們前進(jìn)的唯一動(dòng)力。
我的理想是一名偵探,因為偵探在我心目中是非常帥氣的。原因是我看了一部電影——《唐人街探案2》。這部電影是唐人街探案系列的第二輯,由陳思誠導演的作品——懸疑偵探動(dòng)作喜劇冒險系列的電影。該片記述了唐仁為巨額獎金欺騙秦風(fēng)來(lái)到紐約參加世界名偵探大賽。唐人街第一神探組合再次披掛,冒著(zhù)生命危險鬧翻紐約的故事。劇中的偵探是那么勇敢,那么堅強,那么臨危不懼,講正義的'精神勾起了我當偵探的想法。但是,并不是所有人從出生就能做偵探的,是他們后天不斷地努力爭取的。
所以,從今往后,我要努力學(xué)習,多讀一些關(guān)于“偵探”的名著(zhù),了解偵探是用什么方式找到真兇的。我還要多鍛煉身體,提高自己的身體素質(zhì),當然,也要提高自己的勇氣。
即使我不能實(shí)現自己的愿望,但我至少為我的理想努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò)!這樣就不會(huì )留有遺憾!
六年級作文我的理想 19
理想是原野的鮮花,點(diǎn)綴著(zhù)我們如畫(huà)的童年;理想是導航的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向;理想是促人飛上藍天的翅膀……
每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都希望能實(shí)現自己的理想,每個(gè)人都在為自己的理想努力著(zhù)。我,也有一個(gè)理想。但我的理想離我是那麼的遙遠,仿佛是天上的晨星,那麼的遙不可及。
我想當一名鋼琴家。音樂(lè )就是我的夢(mèng)想。我從小就學(xué)鋼琴,到現在已經(jīng)整整七年了。每當看到電視上的鋼琴家為人們營(yíng)造各種氣氛,為人們帶來(lái)心靈的享受,我就羨慕不已。我多希望在臺上盡情演奏的人是我!于是,我每天都認真練琴,每天都用心、用情地去練好每一首曲子。就這樣,我的.技法越來(lái)越熟練,對音樂(lè )越來(lái)越敏感。如今,每當我聽(tīng)見(jiàn)從我指尖下奏出的音符是那麼的流暢,那麼的悅耳,我就倍感欣慰,越發(fā)努力地練琴。因為我清楚地知道,我離我的理想還很遙遠,我必須更努力地奮斗,才能實(shí)現我的理想。
每一次成功的背后,都要付出辛酸與汗水。在通往成功的道路上,一定充滿(mǎn)了坎坷與挫折。只要伱勇敢地擊退他,伱才能離伱的理想更近些。即使它是那麼的遙不可及,就好像天上的晨星。但我始終相信一條公式——努力+奮斗=成功,終有一天,我會(huì )登上成功的寶座。
六年級作文我的理想 20
每個(gè)人都有自己的理想,而每個(gè)人的理想都不一樣,如果和在一塊,就是一片湛藍的天空,而我的理想卻是著(zhù)天空中的一小片白云。我的理想就是想當一名演員。
演員不是都么神圣,也不是多么尊貴。他們只是默默無(wú)聞的為觀(guān)眾表演,讓觀(guān)眾理解活明白某件事。我真佩服那些演員們的演技,他們演得微妙微俏,讓人不論怎么看都像后真的一樣,他們讓我們哭,我們就哭,哭的時(shí)候能讓我們悲痛欲絕;讓我們笑我們就笑,笑的時(shí)候能讓我們捧腹大笑。小時(shí)候我經(jīng)?闯升埖膭(dòng)畫(huà)片,因為小孩子們愛(ài)看那動(dòng)畫(huà)片,而且這個(gè)動(dòng)畫(huà)片也在不時(shí)的要說(shuō)明一個(gè)道理,一個(gè)科學(xué)道理,所以,我只就有了一個(gè)看動(dòng)畫(huà)片的理由。我每次看見(jiàn)成龍都那么的認真演戲,我的內心就忍不住馬上和成龍一塊演一部片子,這就給了我一個(gè)非常好的理由相當演員。每次一想到后看到成龍的片子就會(huì )立馬想到要當演員,所以,我要自愛(ài)小學(xué)的基礎上先學(xué)好知識,然后再考演員系,當一名比成龍更好的.演員。我如果當上演員侯,我要大量的演喜劇、搞笑、武術(shù)……好讓大家每天天開(kāi)開(kāi)心心,讓收頻率高一點(diǎn),讓大家明白中華傳統武術(shù)的結晶。
為了我的理想,我會(huì )不懈的去努力奮斗,爭取在某一天,我的理想會(huì )在我的努力下變?yōu)楝F實(shí)。
六年級作文我的理想 21
小孩子都有一個(gè)理想:有的想當尊敬的老師;有的想當天使般的護士;有的想當扶危濟困的醫生;有的想當偉大的科學(xué)家和宇航員;而我的理想是想當一名幫助人民解決困難方便生活的人——發(fā)明家。
如果我當上了發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明一種機器人。我發(fā)明的這種機器人,頭部和人差不多,會(huì )思考,會(huì )說(shuō)話(huà)。身體是一個(gè)烤箱,可以煮東西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子,可以飛快的去一個(gè)地方。后腦勺是一臺電腦,小孩可以坐在腿上打電腦。
如果我當上了發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明太陽(yáng)能汽車(chē)。我發(fā)明的.太陽(yáng)能汽車(chē)它不僅不會(huì )排廢氣,還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風(fēng)吹刮過(guò)似的,一掃而空,然后產(chǎn)生光合作用轉化為汽車(chē)消耗的能量。它所到之處都是一塵不染,干干凈凈。
我想發(fā)明的東西有自動(dòng)收割機幫農民伯伯收割糧食,送給所有人;有自動(dòng)粉筆,老師如果嫌累,只要對自動(dòng)粉筆上的銀屏說(shuō)出要寫(xiě)的內容,粉筆就會(huì )自己寫(xiě)起來(lái)……
以上這些都是還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)的,但是我相信只要我好好學(xué)習就一定會(huì )發(fā)明出來(lái)的!
六年級作文我的理想 22
小鳥(niǎo)有理想,理想著(zhù)能夠在天際中,自由翱翔;理想著(zhù)有一片屬于它們的樹(shù)林。
花兒有理想,理想著(zhù)能開(kāi)出絢麗奪目的花朵;理想著(zhù)所有人都喜歡它們。
水也有理想,理想著(zhù)能夠流進(jìn)大海,成為大海的一份子;能想著(zhù)自己變得更清澈。
每一個(gè)人都有一個(gè)理想,這個(gè)理想在他人眼中都是無(wú)比龐大的,為此,他們在不斷的努力中,不停的拼搏中,只是為了能實(shí)現這個(gè)龐大的理想,這些人是勇敢的'化身;但是有些人去放棄了,放棄了用自己寶貴的青春年華去實(shí)現理想,因為他們覺(jué)得,這個(gè)理想是他們一輩子也無(wú)法企及的,這些人便是懦弱的代表。
我也一個(gè)理想,雖然這個(gè)理想對于現在的我來(lái)說(shuō),是無(wú)法用雙手觸摸的,但,正因如此我才在努力,努力學(xué)習,努力拼搏,努力戰勝一切阻擋我前行的困難,用自己雙手的力量,去實(shí)現這個(gè)遙不可及的理想。
我想告訴那些,在通往理想的道路上,遇到了困難,想放棄的人們:陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大雨,才能看見(jiàn)勝利的彩虹和充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光。所以,請不要被困難打倒,站起來(lái),繼續拼搏。加油吧!
六年級作文我的理想 23
山溪的理想是大海,雛鷹的理想是藍天,樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。
小時(shí)候,我在媽媽的.輔導下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話(huà)、寓言。漸漸地,我長(cháng)大了,開(kāi)始讀作文、看名著(zhù)。每當得到一本書(shū),我都會(huì )高興不已,如饑似渴地捧著(zhù)書(shū)閱讀;每當讀到精彩語(yǔ)段時(shí),我就十分佩服作者的文筆;每當看到一本本書(shū)上印著(zhù)作家的名字和照片,我都羨慕不已。因此,我的心里埋下了一顆理想的種子:當一名作家。
可是,當一名作家卻不容易。所以,我每天都會(huì )閱讀書(shū)籍,寫(xiě)讀后感,大量摘抄好詞好句好段,寫(xiě)出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫(xiě)作文,但始終不能駕馭文字,但我不沮喪,因為我相信:我會(huì )用自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的一生;用自己手中的筆寫(xiě)出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒;我會(huì )用自己手中的筆描繪出祖國的大好河山。所以,我更不會(huì )放棄當作家這個(gè)理想。
要想實(shí)現我的這個(gè)理想,就得努力奮斗,向著(zhù)理想前進(jìn),不怕困難,不怕失敗,勇于挑戰,雖然我這個(gè)當作家的理想未必會(huì )實(shí)現,但我無(wú)怨無(wú)悔,至少我努力過(guò),當作家的理想會(huì )為我指引航向。
六年級作文我的理想 24
有一句名言:“生活的理想是為了理想的生活!泵總(gè)人都有自己的理想,理想是各不相同的。我的理想就是當一名作家。
也許有人會(huì )問(wèn)我:“你為什么想當一名作家呢?”這還要從上學(xué)期的一件事說(shuō)起。
那次我們當堂寫(xiě)作文,我寫(xiě)好后拿給老師看。老師看過(guò)后對我說(shuō):“寫(xiě)的'不錯,但即使你是世界上最完美的李子,放的時(shí)間長(cháng)了也會(huì )腐爛。你明白我的意思嗎?”老師的這一句話(huà)點(diǎn)醒了我,我當時(shí)心里在想:既然老師說(shuō)我寫(xiě)的好,我以后就一定要成為一名作家。
我熱愛(ài)作家這一職業(yè)。作家可以將自己的感情注入到筆下的人物中去,使筆下的人物變得有血有肉。當你自己和喜愛(ài)你的讀者們,一起分享書(shū)中的人物時(shí),那將會(huì )是多么幸福!
為了實(shí)現我的理想,我今后會(huì )這樣做:做生活中的有心人,將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成我寫(xiě)作的素材;認真寫(xiě)好老師布置的每一篇作文,向老師請教寫(xiě)作方法;堅持每天寫(xiě)日記,每周寫(xiě)周記;在讀書(shū)時(shí)認真寫(xiě)好讀書(shū)筆記,積累更多的好詞好句。
我希望自己以后能成為像莫言一樣的作家,寫(xiě)出優(yōu)秀的作品為國爭光!
六年級作文我的理想 25
人生,坎坷而復雜,讓人捉摸不透。理想,對美好未來(lái)憧憬與向往。要想你人生豐富多彩,就要為自己理想去奮斗,去努力。
我,一個(gè)平凡人,也許在茫茫人海之中,我只是一個(gè)不起眼人,但我有一顆不平凡心,因為我理想要做一位老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師評價(jià)。老師,一個(gè)熟悉字眼,一個(gè)圣潔職業(yè)。我,理想做一位老師,一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生想老師。當我從電視上看到山里孩子因貧窮后或沒(méi)有老師教誨,我心便有一絲觸動(dòng),我,要做一位老師,讓他們渴望得到知識心靈得到滿(mǎn)足。當我看到因自身條件而無(wú)法讀書(shū)孩子,聽(tīng)學(xué)校里朗朗讀書(shū)聲,而不禁落下淚珠時(shí),我不禁替她難過(guò),我,要做一位老師,不求回報讓他們汲取知識營(yíng)養。我知道,在理想成功之前,必須經(jīng)過(guò)磨煉,才能使我理想更加輝煌,燦爛。
理想如燈,照亮前方路;理想如指向標,指明前方路;理想如朝霞,照亮前方黑暗。我理想是現實(shí),它不華麗,也不偉大,它是我心中一團燃燒火,是我向前發(fā)展動(dòng)力。我,會(huì )為我理想而努力奮斗!
六年級作文我的理想 26
每當我放學(xué)經(jīng)過(guò)求進(jìn)文具店,看到這店每時(shí)每刻都有人進(jìn)出,進(jìn)的拿著(zhù)錢(qián),出的拿著(zhù)物品時(shí),心里很羨慕。于是,我便樹(shù)立了一個(gè)理想——成為一名商人。
心動(dòng)不如行動(dòng),我想,立刻從現在做起。小店里最受歡迎的當然是食品,那么我要從哪里進(jìn)貨呢?對了!我聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)批發(fā)部的很便宜。正好我又知道一個(gè)叫“巧巧便利店”的批發(fā)部。那么下次媽媽帶我去買(mǎi)東西時(shí),順便從那里買(mǎi)幾樣人人都愛(ài)吃的.美味食品,然后提高一、二元賣(mài)出去,積少成多,說(shuō)不定能賺到幾百元呢!一想到能賺那么多錢(qián),我就十分激動(dòng)。
我的“顧客”一定都是小孩子,所以少不了玩具。玩具哪里進(jìn)貨我也想好了,當然也是去批發(fā)部買(mǎi),因為便宜!我出售玩具的時(shí)候,一定會(huì )有很多人來(lái)買(mǎi)。到了那個(gè)時(shí)候,我肯定坐在店里數親手賺來(lái)的錢(qián)。
長(cháng)大后,我要開(kāi)一家文具店,并且要在學(xué)校附近開(kāi),因為那樣只要一放學(xué),我的文具店就會(huì )擠滿(mǎn)客人。進(jìn)玩具的時(shí)候,我要多進(jìn)五角、一元的,因為太貴不會(huì )有人買(mǎi)。既然是在學(xué)校附近,那一定要進(jìn)文具,也會(huì )很賺的。到了那個(gè)時(shí)候,我肯定天天都會(huì )非常愉快,因為每天都能賺到很多錢(qián)。
這就是我的計劃,雖然很小,卻很實(shí)在。你也為自己的理想努力吧!
六年級作文我的理想 27
理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發(fā)明家。
一次,我家里的小電扇壞了,大人們都沒(méi)有去管它。一天晚上,我用工具把小電扇打開(kāi)一看,原來(lái),是一個(gè)零件松了。于是我利用書(shū)上說(shuō)的撐桿原理,用一塊小海綿墊底,用一根小木棍把它頂著(zhù)。就這樣,電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)把我夸了一頓呢!通過(guò)這件事,我聯(lián)想到了愛(ài)迪生這位大發(fā)明家,覺(jué)得我也應該像愛(ài)迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強拼搏、在失敗中尋找經(jīng)驗。
現在,我已經(jīng)為實(shí)現我的理想而讀了大量的'書(shū)籍,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《追蹤UFO之迷》以及《世界未解之迷》等很多書(shū)。為了實(shí)現我的理想,我要做到三個(gè)字:創(chuàng )、信、堅!皠(chuàng )”就是創(chuàng )造,我們作為21世紀的少年,、要勇于創(chuàng )新。所謂“信”,就是指信心,一個(gè)人如果失去了信心,那么他將一事無(wú)成!皥浴庇袃煞N含義。一種是堅持不懈,堅強,“失敗是成功之母”,搞發(fā)明創(chuàng )造,總會(huì )有失敗,我們要承受得起打擊。
當發(fā)明家這個(gè)理想已經(jīng)深深地扎進(jìn)我的心里,我相信只要我們付出努力,用心去灌溉,理想的花苞就會(huì )綻放!
六年級作文我的理想 28
每個(gè)人都有自己的理想,如果沒(méi)有一個(gè)遠大的理想,我們可能失去了生活下去的意義。每個(gè)人的理想都不一樣,有人想當醫生、作家……而我的理想卻是當一名畫(huà)家。
畫(huà)家也許是最美好的職業(yè),他們用手中的畫(huà)筆描繪出一幅幅生動(dòng)的景色。畫(huà)家的手靈巧極了,用顏料、鉛筆使生活更加多姿多彩。更叫我羨慕的是他們的每一幅杰作在各個(gè)畫(huà)展中展出,他們的畫(huà)是那么栩栩如生,萬(wàn)眾矚目。
要想實(shí)現自己的目標是要付出努力和汗水的,這我知道。所以我每天都畫(huà)幾張畫(huà),挑出比較好的放在床頭,明天再畫(huà),看看有沒(méi)有進(jìn)步,這是其一,第二,我買(mǎi)了很多有關(guān)繪畫(huà)的書(shū),天天看。
有一次晚上,我寫(xiě)完作業(yè)畫(huà)了一張畫(huà),快吃飯了,我把畫(huà)放在飯桌上,媽媽不小心給我弄濕了,我大吵大鬧,畢竟這是我花費了半個(gè)多小時(shí)的心血才畫(huà)好的呀!媽媽也沒(méi)有什么辦法,只好她乖乖給我畫(huà)一張,我一看,媽媽畫(huà)的比我畫(huà)的'好多了,我向媽媽請教。原來(lái),繪畫(huà)也有訣竅,我還差得遠呢?所以我要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,使我離我的目標更近。
每個(gè)人的目標雖然都不一樣,但為了實(shí)現目標的那顆急迫的心都是一樣的,我要從一點(diǎn)一滴做起,直到實(shí)現了我的理想為止。
六年級作文我的理想 29
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己要實(shí)現的理想;每個(gè)人的理想又是一盞指路的明燈,指引著(zhù)我們到達成功的彼岸!而我的理想是當一名畫(huà)家。
在我很小很小的'時(shí)候,姐姐幾乎每天都搬張桌子、一張椅子,到陽(yáng)臺畫(huà)畫(huà)。我也跟著(zhù)她畫(huà),可我怎么都畫(huà)不好,老是被哥哥笑,姐姐總是鼓勵我。因此,就有了畫(huà)畫(huà)的理想。我漸漸地長(cháng)大了,也對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,特別是素描,有事沒(méi)事就畫(huà)。
記得那一年,我把我的“杰作”給爸爸看,媽媽也速速?lài)^(guān)。爸爸連聲說(shuō):“真漂亮!”媽媽也贊口不絕:“對呀!真的很漂亮呢,你說(shuō),咱們女兒長(cháng)大后會(huì )不會(huì )成了畫(huà)家呢……”我打斷了媽媽的話(huà),說(shuō):“既然那么漂亮,不如。不如讓我。去學(xué)素描吧?”父母的情緒有點(diǎn)低落了,我似乎明白了什么,就傷心的回去房間繼續作畫(huà)。
我為這個(gè)理想很努力,也很堅持。我嘗試著(zhù)在網(wǎng)上作畫(huà),然后發(fā)表作品,雖然沒(méi)有名師,但是我不能放棄。我的妹妹也很喜歡畫(huà)畫(huà),假如我完成了理想,我一定教會(huì )她畫(huà)畫(huà),和教他學(xué)更多的藝術(shù)。
我要為這個(gè)理想而努力奮斗著(zhù)!
六年級作文我的理想 30
有人想當音樂(lè )家,有人想當歌星,還有人想當科學(xué)家,可我卻想當一名白衣天使。
我的理想是當一名優(yōu)秀的醫生,醫生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),而且還關(guān)系到人們的生命,因此,醫生總是那么專(zhuān)心致志,不敢有一點(diǎn)兒疏忽大意,它們知道一個(gè)小錯誤可能會(huì )變成一場(chǎng)大禍。每當知道醫生又救治好一個(gè)垂危病人時(shí),我的心里既羨慕又佩服,不由暗暗下定了決心:長(cháng)大了我也要當一名醫生。
每次生病時(shí)我來(lái)到醫院,他們檢查喉嚨時(shí),我就要問(wèn):看喉嚨能看出什么?為什么不能看其他地方呢?每次看喉嚨的醫生都笑我不是看病的,而是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的。我聽(tīng)了,只是微微的笑了一笑?晌覍τ谀切﹦(dòng)作又非常好奇,問(wèn)題就不由自主的從口里冒出來(lái)了。
我總是幻想,長(cháng)大我要拿一種神奇的手術(shù)刀,剖開(kāi)病人的皮肉,揪出致病的惡魔,使病人能恢復健康。
當然,美好的理想要靠自己去努力。我現在要多了解一些醫學(xué)方面的知識,為我的.理想打下基礎。只有打下堅固的基礎,才能為我的理想邁進(jìn)一步。
能夠想雄鷹那樣翱翔藍天是小鳥(niǎo)的理想;能夠碩果累累,綠樹(shù)成蔭是小樹(shù)的理想;我的理想是什么呢?我的理想就是當一名醫生。
六年級作文我的理想 31
蘇格拉底說(shuō)過(guò)"世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗"我的理想是當一名教師,我要為我的理想奮斗,創(chuàng )造更快樂(lè )更精彩的人生。
我為什么想要當一名教師呢?不是因為當一名教師可以跟著(zhù)學(xué)生們放暑假、寒假一起玩。而是當教師可以在教學(xué)生們知識的同時(shí),我在無(wú)形中也在增加自己的知識。還有一個(gè)原因是我大娘的女兒是一名教師,她每天都和學(xué)生們一起學(xué)習、一起玩。我這個(gè)人很喜歡交朋友,有了這件事,讓我更想當教師,當個(gè)良師益友。
要想實(shí)現我的`理想——當一名教師,就要不怕困難的決心和勇氣。我想好了,從現在開(kāi)始發(fā)揮我的想象力。首先上課的時(shí)候看著(zhù)老師是怎樣教學(xué)生的,到下課的時(shí)候把老師剛講的內容回憶一下整理好。其次星期六、日的時(shí)候把老師要講的課文做好筆記,等到老師講課的時(shí)候看看老師講的是不是和筆記的內容相同。這樣離成為一名教師的目標不遠了。
理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力,逞我們生命的希望。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"我堅信,只要直勤奮,努力地學(xué)習,一步一個(gè)腳印,我的老師一定會(huì )實(shí)現的。
六年級作文我的理想 32
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣。如果與在一塊,就成了五彩繽紛的天空,而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當一名有愛(ài)心的歌手。
這個(gè)理想是源于我的一次看電視的.內容。那是一個(gè)星期六的晚上,我與家人一起看為湖南衛視的《快樂(lè )大本營(yíng)》。那一期是著(zhù)名歌星韓紅的專(zhuān)場(chǎng),通過(guò)主持人的采訪(fǎng),我知道了韓紅阿姨家里養了很多小動(dòng)物,這說(shuō)明韓紅阿姨是個(gè)喜歡小動(dòng)物的人。后來(lái),在韓紅阿姨與主持人聊天的過(guò)程中,我得知她在三年前,曾幫助過(guò)一位聽(tīng)力有障礙的小朋友。由于家里的經(jīng)濟原因,小朋友的父母一直沒(méi)給她買(mǎi)助聽(tīng)器,韓紅阿姨得知后,就給他買(mǎi)了最好的最貴的助聽(tīng)器,在孩子的父母給她道謝時(shí),她卻對小朋友說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,用壞了,阿姨再給你買(mǎi)新的!”韓紅阿姨的行為深深地感動(dòng)了我。
我決心要向韓紅阿姨一樣,哪里有困難,哪里需要幫助,我都會(huì )第一個(gè)出現,在人們有困難的時(shí)候,我會(huì )用我的歌聲給于他們安慰。用自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。做一個(gè)有愛(ài)心樂(lè )于助人的歌手。
六年級作文我的理想 33
愛(ài)因斯坦發(fā)現了相當論,牛頓發(fā)現了地球萬(wàn)有引力,愛(ài)迪生約12小時(shí)就發(fā)明一樣東西,居里夫人發(fā)現了鐳,霍金透析了黑洞……..當我打開(kāi)書(shū)本時(shí),這些字眼就像孩子一樣嘣到我的腦海中,這便激起了我的理想-----做一名科學(xué)家。這個(gè)理想像一塊磁鐵似的緊緊吸引著(zhù)我,令我心馳神往。
人沒(méi)有理想是可悲的。這個(gè)理想是從我小時(shí)候就有的,那時(shí)我還小,總是問(wèn)這個(gè)是誰(shuí)發(fā)明的那個(gè)是誰(shuí)發(fā)現的。媽媽就像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣回答我,我就對發(fā)明產(chǎn)生了興趣。我還用馬達做了一個(gè)小風(fēng)扇呢!隨后,我對力產(chǎn)生了興趣,總愛(ài)幻想做個(gè)永動(dòng)機(當然這是不可能的)。從那時(shí)起,我便有了一個(gè)做科學(xué)家的理想。
我深深的知道,要做科學(xué)家首先要有知識,要運用知識來(lái)武裝自己。我現在要多讀科譜性文章與課外書(shū)。長(cháng)大以后先考上清華大學(xué),再去外國留學(xué),這樣,我才能實(shí)現自己的理想----當科學(xué)家。對了,科學(xué)家是要寫(xiě)論文的嘛,語(yǔ)文也得學(xué)好喲!當我實(shí)現理想時(shí),我會(huì )更加努力去探尋科學(xué)的奧秘。
現在,我又想起了那些科學(xué)家與他們的'貢獻,于是我決定站在這些巨人的肩膀上實(shí)現我的理想!科學(xué)家,我來(lái)了。
六年級作文我的理想 34
我有許多理想,這些理想都隨著(zhù)年齡增長(cháng)和見(jiàn)識不同而變化。但我現在的理想是當一名設計師。我想當的設計師不是設計服裝、汽車(chē)、樓房的,而是設計漫畫(huà)、玩具模型的。
我有這個(gè)理想是在我上三年級的時(shí)候,那時(shí)我得了一枚小百花杯攝影大賽的三等獎。我就覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很有意思。畫(huà)畫(huà)得好,才能設計得好,因為設計的基礎是畫(huà)畫(huà),加強自己的'畫(huà)畫(huà)功力;多看漫畫(huà)吸取別人的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補我的缺點(diǎn);多看別人設計東西,訓練我的設計能力。
在我上六年級第二學(xué)期期中考試前后,有幾個(gè)朋友向我推薦三國B(niǎo)B戰士模型。我買(mǎi)了一個(gè)玩玩,還挺好玩的。我享受著(zhù)拼裝模型的樂(lè )趣。后來(lái),我發(fā)現拼出來(lái)的模型與包裝上的顏色有些不同,我就買(mǎi)來(lái)速干筆在模型上上顏色。接著(zhù)我又發(fā)現,有些顏色不對的地放上不了顏色,比如黑色、紫色區,我就先在上面涂上修正液(涂改液),再上顏色,涂多了的地方就用底色填上,沒(méi)有合適的就用我自己的銼刀(剪刀掰開(kāi)后的其中一半)輕輕地刮掉。這個(gè)業(yè)余理想是拼模型和模型上色。
這些就是我的理想。
六年級作文我的理想 35
理想,每個(gè)人都有理想,理想就是一個(gè)目標,每個(gè)人的理想都不一樣。有人的理想是當醫生、科學(xué)家、飛行員、警察。每個(gè)人都為了理想而前進(jìn)。然而,我的理想是當一名盡職盡責的好教師。
我的理想為什么是當一名教師呢?因為教師是無(wú)私偉大的,他會(huì )教學(xué)生們知識和人生的道理,讓學(xué)生們受益匪淺。
有人贊揚老師說(shuō):老師就像是園丁,學(xué)生就像是花朵,辛勤的園丁悉心地照料著(zhù)花朵。還有人說(shuō)老師就像是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。贊揚老師的詩(shī)句還有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓悄敲磦ゴ,可以傳授學(xué)生們知識,教育學(xué)生們走正路。
當老師是自豪的,當老師是驕傲的.,老師是無(wú)私的,老師更是偉大的。我真的很想當一名教師。
可我也知道,老師不是那么好做的,不是想做就做的,它需要我付出很大的努力。我需要好好學(xué)習,需要努力學(xué)習。但我卻想,為了可以當教師,做些努力是非常值得,因為,這是我的理想,我要努力的去追求我的理想。哪怕在走這條路時(shí)會(huì )有許多困難,但我一定要堅持下去,直到實(shí)現我的理想為止。
我的理想是美好的,我一定要實(shí)現我的理想!
六年級作文我的理想 36
理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望,擁有理想的人是幸福的,快樂(lè )的。而我的理想是當一名教師,教書(shū)育人。
如果你問(wèn)我為什么喜歡教師這個(gè)平凡的職業(yè)?我會(huì )告訴你,在我心里老師是個(gè)崇高的職業(yè),他們通過(guò)辛勤耕耘,為社會(huì )培養出一代又一代的人才。大家都知道老師的職責就是給學(xué)生傳授知識,人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁,而學(xué)生就是祖國的花朵,我們這些花朵需要辛勤的園丁為我們澆灌,正因為有了無(wú)私奉獻的園丁,我們才會(huì )有嬌艷而美麗的花朵。
老師是個(gè)辛苦的`職業(yè)。有許多學(xué)生的成績(jì)總是上不去,老師總是耐心的講解,直到聽(tīng)懂為止,在我的心目中老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了這個(gè)理想,我要多學(xué)知識,將來(lái)把知識傳授給我的學(xué)生。我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導學(xué)生,如果學(xué)生有煩惱,我會(huì )靜靜的聽(tīng)他們?yōu)槲以V說(shuō)。我還要當一個(gè)有智慧有能力的好老師。
現在我要為了自己的理想而努力奮斗,只要真心付出就一定會(huì )有收獲的,俗話(huà)說(shuō)得好“千里之行,始于足下”。有了理想就有了動(dòng)力正因為理想給了我信心和勇氣,讓我不怕風(fēng)雨努力前進(jìn)。讓我們都為了自己的理想努力前進(jìn),勇敢的面對一切挫折,讓我們都為自己的理想一起努力,一起來(lái)加油……
六年級作文我的理想 37
我的理想,是當個(gè)超級發(fā)明家。我要發(fā)明很多對我們人類(lèi)有用的東西。
我首先要發(fā)明一把“自動(dòng)傘”。它還是一把不用手拿的傘,它會(huì )自動(dòng)的飄在你的頭頂上方,聽(tīng)你遙控指揮。它的上面有兩個(gè)按鈕,一個(gè)按鈕是紅色的,一個(gè)按鈕是綠色的。天熱的.時(shí)候,你啟動(dòng)一下綠色的按鈕,一股清涼的風(fēng)就會(huì )從傘的頂端飄來(lái),這風(fēng)就像夏日的空調一樣涼爽,給你帶走炎熱。天冷的時(shí)候,啟動(dòng)紅色的按鈕,一股溫暖的風(fēng),就會(huì )從三的頂端飄下來(lái),給你驅走寒冷。我還要發(fā)明一種彩色的有香味兒的云彩,它不僅可以給市區增加新的景觀(guān),它還是一種交通工具,只要站在上面,說(shuō)出你想去的地方,它就快速地把你送到需要去的地方。我想有了這項發(fā)明,我們就不用擔心做汽車(chē)的擁擠和坐飛機的危險了。
我還要發(fā)明一種魔法種子,只要把它放在水里,它立刻就能生根發(fā)芽,而且還能開(kāi)花,并且能發(fā)出淡淡的香味兒。把它放到廁所的馬桶里,咱們就不怕廁所有臭味兒了。我要成為世界頂級的發(fā)明家,我要發(fā)明更多的東西為人類(lèi)服務(wù)。為了實(shí)現我的理想,我一定要好好學(xué)習。我相信只要刻苦學(xué)習,就一定能實(shí)現我的理想。
六年級作文我的理想 38
理想是人生導航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫(huà)家手中的一支支畫(huà)筆,描繪著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
因為有了理想,我們才會(huì )去奮斗,去努力,我的.理想就是當一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書(shū)讀好,怎樣才能取得好成績(jì)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多,于是我從小就想當一名老師。
老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風(fēng)的幼小的樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨自遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻,把知識傳授給我們,把人類(lèi)的文明和做人的道理交給我們,F在我首先要做的是好好學(xué)習,將來(lái)才能有所作為。
正如我的老師所說(shuō):學(xué)習是為未來(lái)做準備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現在不努力學(xué)習,將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話(huà)說(shuō)得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書(shū),沒(méi)有知識,將來(lái)就會(huì )一事無(wú)成。
我一定要加倍努力學(xué)習,實(shí)現自己的理想,當一名合格的人民教師,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監督吧!
六年級作文我的理想 39
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想就是一盞航標燈,是一你找到正確的路。理想也是一雙翅膀,是因為你飛到成功的彼岸,而我的理想是在大學(xué)當一名舞蹈老師。
我的'理想是媽媽啟發(fā)的,我一直酷愛(ài)舞蹈,而我骨質(zhì)又很軟。是個(gè)跳舞的好料子,媽媽現在供我上舞蹈班,那也是他們辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián),他們也很不容易,看到媽媽每天忙碌的身影。為我的付出,我就下定了決心一定要考上好的大學(xué),將來(lái)做一個(gè)舞蹈老師賺錢(qián)孝敬爸爸媽媽。不辜負他們對我的期望。
為了實(shí)現我的理想,我要努力拼搏,在今后的道路上鋪好路,我要好好學(xué)習,考上大學(xué),我要全心投入到學(xué)習中去,付出自己的汗水,我相信只要我付出就會(huì )有收獲,我還要不怕吃苦,每天堅持練習基本功,讓自己不斷的學(xué)習更多本領(lǐng)。
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球。理想是風(fēng)浪中的小船,載著(zhù)我們駛向勝利的彼岸,為了我的理想,我也不怕挫折,敢于拼搏。愿每一位同學(xué)都懷抱著(zhù)自己的理想在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇向前。
六年級作文我的理想 40
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)遠大的理想,而每一個(gè)人的理想有的使我們感到震撼,有的使我們驚奇,有的使我們感到意外……,我的理想是當一名宇航員。小的時(shí)候,便聽(tīng)到宇航員這個(gè)詞,因為有趣,一直讓我銘記于心,當我長(cháng)大一些,便知道宇航員是外太空飛行的人,中國楊利偉乘坐神舟五號,成為中國航天第一人。使中國航天事業(yè)又邁出了一大步。在電視上觀(guān)看宇航員乘坐火箭只聽(tīng)轟的一聲,火箭便趾高氣昂的飛上太空。在浩大廣闊的宇下,
藍白色的條紋無(wú)不顯示地球的美麗。
在太空生活真有意思,在地球上人空想連續空翻比登天還難,可是在太空,人人都可以成為“輕功大師”,想要空翻輕而易舉,人們把水倒掉,水滴卻像長(cháng)了一雙隱形的翅膀一樣掛在空中飛……
想當一名偉大的宇航員,并不是喜歡享樂(lè ),因為制造一支火箭,連一個(gè)小小的零件都不能安裝錯,它需消耗許多的人力、物力、財力,所以更需要優(yōu)秀的宇航員駕駛著(zhù)它飛向太空,這是人類(lèi)的驕傲。
宇航員每一次飛回地球,總是會(huì )帶回來(lái)數不勝數的`珍貴數據,為天文學(xué)提供許許多多的依據,使科技更加發(fā)達,文化更加燦爛,人類(lèi)更加進(jìn)步;使國家更加繁榮昌盛。
這,便是我的理想,我為我的理想驕傲和自豪。
六年級作文我的理想 41
暖陽(yáng)西下,紅暈渲染了臉頰。伏筆寫(xiě)下,努力的方向點(diǎn)燃了燈塔。也罷,花落便是一年;于是,我即將畫(huà)上小時(shí)代的句點(diǎn)。不怕,這句點(diǎn),亦是理想的起點(diǎn)!}記
我等一朵花開(kāi),等它綻放我努力時(shí)的色彩。
是一章略帶憂(yōu)傷的文字,我在此處讀到了莫名的孤寂;是一闋鏗鏘之言,我又感動(dòng)于這份面對生命的淡然。體味著(zhù)作者的心境、感受著(zhù)筆尖傾瀉的心情。心底,水光瀲滟,視線(xiàn)跟隨筆者而旋轉;湖面,波光粼粼,文字隨著(zhù)它們的流淌而鋪張……
從哪一刻開(kāi)始,你教會(huì )我生命中最重要的一課:學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。讀天南海北作者的文字,聽(tīng)春夏秋冬四季掠過(guò),我在香山之上聽(tīng)你說(shuō)大千世界的無(wú)奇不有;我在雅魯藏布峽谷之巔聽(tīng)你訴說(shuō)酥油茶與青稞酒的熱情好客;我在夢(mèng)里幾度遇到你,你隱著(zhù)紗、那心的純凈,卻早已印在了文字之間……于是,我情有獨鐘,對筆尖留下的殘墨。
安徒生用一生,寫(xiě)下了感動(dòng)了一個(gè)小時(shí)代的`震撼童話(huà);林海音在垂暮之年道出了老北京當年的風(fēng)貌;還有水鄉不露真名的隱士巨作,文字就緩緩流淌,而讀者的我,則用一生去銘刻。
六年級作文我的理想 42
每個(gè)人都有自己理想,我也不例外。
不過(guò)要實(shí)現自己理想,首先得樹(shù)立一個(gè)堅定信念,那就是為這個(gè)小小理想努力奮斗。俗話(huà)說(shuō)“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行,始于足下”我也得知其中道理。
小學(xué)我,有一個(gè)小小理想——期中考試取得一個(gè)優(yōu)異成績(jì)。
可是目前我各門(mén)功課學(xué)習狀況及所存在問(wèn)題有:英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)、等方面基礎知識還可以,語(yǔ)文閱讀理解稍差,數學(xué)計算速度跟不上,英語(yǔ)理解不過(guò)關(guān)。
針對以上問(wèn)題我做了以下決定:要提高計算速度,閱讀理解要多讀多練,英語(yǔ)要多聽(tīng),多讀多寫(xiě),總之要做到不恥下問(wèn)。最后,在期中考試時(shí)候,達到我心中理想成績(jì)。
理想,要實(shí)現理想,需要有自信,但在實(shí)現理想過(guò)程中,難免會(huì )遇到挫折,這時(shí)只要我有信心,有能力,就一定能夠戰勝它。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅燈;理想是燈,照亮夜行路;理想是路,引你走到黎明。正是理想給了我信心與勇氣,使我有一種催人奮進(jìn)精神,讓我不斷前進(jìn)。
六年級作文我的理想 43
花兒有花兒的理想,它的理想是讓自己開(kāi)得更加富麗堂皇;大樹(shù)有大樹(shù)的理想,它的理想是讓自己長(cháng)得枝繁葉茂。而我的`理想就是當一名保衛祖國的警察。
小時(shí)候,看見(jiàn)比我小的孩子當上了演員,我也想當演員;看見(jiàn)電視上的魔術(shù)師有著(zhù)一雙神奇的雙手,我也想當魔術(shù)師。漸漸的我長(cháng)大了,因為一次偶然的機遇,看見(jiàn)了一場(chǎng)警察抓小偷的場(chǎng)面,那時(shí),我就下定決心要當一名人民警察。
警察這個(gè)職業(yè)是神圣的、偉大的。也許,有的人會(huì )說(shuō)當警察很辛苦,隨時(shí)會(huì )有生命危險,可我卻不這么認為,我覺(jué)得當警察是為人民服務(wù),這會(huì )使我感到幸福;雖然會(huì )辛苦甚至受傷,但是為了人民群眾的生命財產(chǎn)安全,我應該感到驕傲和自豪!試想,如果社會(huì )上每個(gè)人都想做警察辛苦、危險,沒(méi)有人當警察,那社會(huì )豈不是很混亂嗎?
要想實(shí)現這個(gè)偉大的理想不是不可以的,我現在就要用知識充實(shí)自己,樂(lè )于助人,要不然怎么能使祖國繁榮昌盛,人民過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的日子呢?只有這樣,我的理想在我心里才并不遙遠。
我的理想在我的心里就像宇宙中一顆恒星光輝、閃爍!從現在起,我要更加努力的學(xué)習,早日實(shí)現我的理想!
六年級作文我的理想 44
每當我看見(jiàn)老師心情的伏案批改作業(yè)時(shí),我不禁對教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬,我準備長(cháng)大以后,從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
作為一名語(yǔ)文老師,我將拿著(zhù)嶄新的書(shū)本,邁著(zhù)輕盈的步伐,走向人們向往已久的講臺,這時(shí)我的心情就是多么的激動(dòng)啊。我站在講臺上看著(zhù)他們我的學(xué)生一雙雙閃亮的求知的眼睛,我心里沒(méi)有一點(diǎn)怯弱喝慌亂,我要用我的經(jīng)期看的講解贏(yíng)得他們的尊敬我的'第一節語(yǔ)文課一定要像一條清澈的小溪,進(jìn)而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心,開(kāi)啟那盼望創(chuàng )造的心理作為一名,語(yǔ)文老師,我搶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血在課余時(shí)間和同學(xué)們一起踢球,一起捉迷藏一起看書(shū),等等也許會(huì )有人問(wèn)我,你不覺(jué)得這樣會(huì )使同學(xué)不尊敬你嗎?但是我會(huì )回答不,我認為這恰恰會(huì )使他們更尊重我。作為一名語(yǔ)文老師,我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品,李白杜甫的詩(shī)蘇軾歐陽(yáng)修的詞朱自清冰心散文魯迅的小說(shuō)等等,讓學(xué)生們意識到人類(lèi)的語(yǔ)言是多么的豐富。
長(cháng)大以后,假如能夢(mèng)想成真,我要用我的,我真誠的愛(ài)心,勤勞的汗水不斷地追求成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
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看著(zhù)全球暖化的問(wèn)題,我想起了我的理想;看著(zhù)全球沙漠化的問(wèn)題,我想起了我的理想;看著(zhù)我的理想是想解決人類(lèi)面臨或將來(lái)的問(wèn)題,成為一名科學(xué)家。
全球暖化,使兩極的冰川開(kāi)始大量融化,大量水分流失,使世界各地發(fā)生水災,一年熱過(guò)一年全球沙漠化,風(fēng)沙開(kāi)始入侵我們可愛(ài)的地球,沙子的覆蓋面積日益增大,生活面積日益減小樹(shù)木被砍伐。生態(tài)資源干枯。環(huán)境污染許多問(wèn)題正在逼迫我們人類(lèi),科學(xué)家們絞盡腦汁尋求辦法,看著(zhù)科學(xué)家們的偉大成果和環(huán)境的逐漸改善,我的.心開(kāi)始羨慕,要像科學(xué)家們那樣為地球作出貢獻,在諾貝爾獎上那燦爛的輝煌,我是多么想擁有。在我們身邊就有這樣的例子:霍金,一位患有絕癥的人,后來(lái)經(jīng)過(guò)自強不息,搖身成為一名為人類(lèi)作出巨大貢獻的科學(xué)家,在世界史上留下輝煌的一頁(yè);看,殘疾人也可以成為科學(xué)家,我們?yōu)槭裁床豢梢?只要肯努力,肯嘗試,肯研究,沒(méi)什么事是不可能的,一個(gè)人有恒心就可以成功。
別人農村的小孩也能考上好的學(xué)校,為什么我們什么都比他們好卻不能考上好的學(xué)校呢?
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