禮物的作文匯編[9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的禮物的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![禮物的作文匯編[9篇]](/pic/00/c0f1ceef3_2.jpg)
禮物的作文 篇1
想必說(shuō)到共享單車(chē),大家已經(jīng)不陌生了。前段時(shí)間,共享單車(chē)一夜之間出現在街頭,城市路邊排滿(mǎn)了各種顏色的共享單車(chē),它翻開(kāi)了低碳出行的新篇章,無(wú)疑是新時(shí)代給城市的一份禮物。
或許中國人有著(zhù)一種特別的單車(chē)情節吧,它是七、八十年代的象征,是現在大學(xué)時(shí)代中的甜蜜與浪漫單車(chē)也象征著(zhù)低碳與健康,共享單車(chē)的出現受到了市民的歡迎,它解決了城市中最后一公里的問(wèn)題。
共享單車(chē)在給市民帶來(lái)便利的同時(shí),也遭遇了成長(cháng)的煩惱--亂停亂放、惡意破壞等不文明現象頻發(fā),如何讓單車(chē)騎得更遠,考驗著(zhù)每個(gè)市民的素質(zhì)。
共享單車(chē)停好才能挺好
共享單車(chē)火了。不到半年,單車(chē)數量飆升的同時(shí),停車(chē)問(wèn)題也曰益突出。前些曰子還整整齊齊、一排排的單車(chē),轉眼間七零八落,東邊橋頭上一輛,西邊馬路牙上輛,這輛倚在墻邊,那輛倒在地上。共享單車(chē)為什么停不好?這與租車(chē)者素質(zhì)參差不齊有關(guān)。一些租車(chē)者只顧騎,不顧停,就不愿意花時(shí)間認真停好單車(chē)。再加上單車(chē)數量龐大,單車(chē)公司又顧不上管理,加劇了停車(chē)亂象。
單車(chē)共享更需文明共享
別說(shuō)停好了,有些人連騎好都做不到。單車(chē)啥樣子借來(lái)的,再啥樣子還回去,不行嗎?暫且不說(shuō)騎行過(guò)程中意外磕了、碰了、擦了、摔了,更有沒(méi)素質(zhì)的人惡意破壞。自共享單車(chē)出現到現在,損壞情況還是很?chē)乐氐。希望大家都秉持人人為我、我為人人的理念,共享單?chē),就是共享種文明。
舒乙曾在《都市精靈》中說(shuō)過(guò)城市中有沒(méi)有鳥(niǎo)、魚(yú)、獸,是一個(gè)不錯的衡量標準,首先是衡量人類(lèi)意識的`自覺(jué)程度。不開(kāi)玩笑地說(shuō),我覺(jué)得以后共享單車(chē)的使用情況,是衡量這個(gè)城市中市民素質(zhì)高低的一個(gè)標準。
希望大家善待這個(gè)城市中的新生事物,不要讓令人驚喜的禮物,變成讓人傷感的廢物。
禮物的作文 篇2
兒童節那天,我原本期待收到兩份禮物,可當天只有媽媽給了我一堆零食,爸爸的禮物連個(gè)影兒也沒(méi)有。難道粗心的爸爸又忘事了?
傍晚,爸爸回到家,一臉神秘地對我說(shuō):“猜一猜你的兒童節禮物是什么?”我想了想說(shuō):“書(shū)?手機殼?零食?……”把自己喜歡的東西都報了一遍,爸爸卻一直搖頭,最后,他笑著(zhù)說(shuō):“一會(huì )兒你就知道了!闭f(shuō)完,他就轉身出門(mén),不知道干什么去了。
我一頓好想,連寫(xiě)作業(yè)的心思也沒(méi)了。一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了,我急忙迎上去。他手里拿著(zhù)個(gè)快遞,但臉色不快。見(jiàn)我過(guò)來(lái),有些失落地說(shuō),“你的禮物要等明天了“。但還是不告訴我禮物是什么。
好不容易挨到了第二天傍晚。一回家,我就看見(jiàn)門(mén)口放著(zhù)一個(gè)盒子。拆開(kāi)一看,竟是我夢(mèng)寐以求的計步手環(huán)。我拿出來(lái),找到說(shuō)明書(shū),仔細閱讀了一下。原來(lái)這手環(huán)不單單像我想象地那樣只是用來(lái)計步,還可以測量心率、查看日期和時(shí)間等。和手機連接后,功能則更多,比如鬧鐘、各種提醒、睡眠質(zhì)量分析等等。
這份讓我愛(ài)不釋手、給我帶來(lái)莫大驚喜的`禮物,為什么是第二天才送到?疑惑中,我問(wèn)了一下媽媽。媽媽說(shuō),“本來(lái)是兒童節當天到的,但快遞公司延誤了一天。你爸爸不知道這事,把另外一個(gè)快遞當成了手環(huán),興沖沖地跑去拿,結果不是!眿寢屵說(shuō)爸爸昨晚整晚都在埋怨快遞公司,害他食言了。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟。捧著(zhù)手環(huán),忽然覺(jué)得這個(gè)遲到的禮物,很珍貴。
禮物的作文 篇3
我長(cháng)大了。
小時(shí)候,我會(huì )因腳磕破了皮而哭泣,會(huì )因丟失了心愛(ài)的洋娃娃而淚流滿(mǎn)面。然而,當歲月褪去了柔軟的外衣,為我換上了堅實(shí)的盔甲。我學(xué)會(huì )了受傷時(shí)說(shuō)著(zhù)‘我沒(méi)事’,在失去時(shí)念著(zhù)‘沒(méi)關(guān)系’。笑容代替了淚水,成長(cháng)使我變得更加堅強。
可在外婆離世那天,笑容再也成為不了阻擋一切的英雄,我在寂寞的黑夜里哭得撕心裂肺。隱約中,外婆慈祥的面容又浮現在我的眼前,她溫和的聲音在輕輕地念著(zhù)我的乳名,大手牽著(zhù)我的小手看我蹣跚學(xué)步。我想念外婆,她為什么會(huì )離開(kāi)我,人為什么會(huì )死?我不能也不愿意接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。是不是成長(cháng)就意味著(zhù)親人的慢慢老去,意味著(zhù)要不斷面對那些我無(wú)法接受的事實(shí)。我不想長(cháng)大!我感到害怕!
不知什么時(shí)候,媽媽輕輕地來(lái)到我身邊,替我拭去了淚水并告訴我,外婆離開(kāi)之前特意交代:“幫我跟多多說(shuō),不要太難過(guò),每個(gè)人終要面對死亡。外婆很高興能夠有我這么一個(gè)又乖又懂事的外孫女,一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后去做自己喜歡的事!蓖馄诺囊簧强部赖腵,也是辛苦的,可是外婆活得很踏實(shí)。媽媽告訴我,重要的不是去想“我們?yōu)槭裁磿?huì )死”,而是“我們該如何去生活,如何讓生命活得精彩!
我明白了,失去的痛苦也可以是成長(cháng)過(guò)程中美好的禮物。
禮物的作文 篇4
大千世界,唯獨平凡最能觸動(dòng)人的心靈,也唯獨平凡才能表達出我們心底最真誠的感觸。
365天,每一天都會(huì )有一個(gè)新的生命降落人間。就在38年前的今天,我的媽媽幸運的降落在這人世。
有人說(shuō),母愛(ài)似海?晌矣X(jué)得,母愛(ài)更像是一條溪流,緩緩流過(guò)我的心頭,撫平我心中的不安與彷徨。為了給母親一個(gè)驚喜,我早已和弟弟悄悄準備下了禮物。
“咚咚咚”,有人敲門(mén),一定是媽媽回來(lái)了。因為我和弟弟偷偷把她的鑰匙藏起來(lái)了,所以她才會(huì )敲門(mén)。弟弟趕緊去開(kāi)門(mén),媽媽嗔怪我們:“又是你們把我的鑰匙藏起來(lái)了吧!你們又在家里瞎搗鼓什么呢?”“什么也沒(méi)搗鼓!蔽液偷艿墚惪谕暤卣f(shuō)!昂昧,去寫(xiě)作業(yè),我做好飯叫你們!笨粗(zhù)媽媽走向廚房后,我和弟弟相視一笑,快速跑向房間“密謀”我們給媽媽的“驚喜”。
“飯好了,出來(lái)洗手吃飯吧!”“奧!”我和弟弟答應著(zhù),然后去洗手。作者飯桌前,這一桌美味吸引著(zhù)我的胃,媽媽的廚藝真不是蓋的。不過(guò),今天媽媽是主角,所以,今天所有美好的東西都應屬于媽媽!皨?zhuān)阕,剩下的我和弟弟做就行了!薄耙簿褪俏业纳,平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)你們倆那么勤快!薄昂俸!”我和弟弟傻笑著(zhù)去拿碗拿筷子。吃飯時(shí),媽媽一會(huì )兒給我和弟弟夾菜,一會(huì )兒又給爸爸夾。我和弟弟都埋怨媽媽?zhuān)骸澳@么辛苦,今天是您生日,就不要為我們太操心了,您也該歇歇了!眿寢尶次液偷艿芤桓薄霸俳o我們夾,我們就不吃”的表情,低下頭吃我和弟弟不斷夾給她的菜。
飯后,我和弟弟把媽媽摁在床上,讓她坐好,端來(lái)洗腳盆。媽媽詫異的看著(zhù)我們:“你們要干什么?”“給你洗腳!蔽液偷艿苄χ(zhù)說(shuō)。然后,我和弟弟蹲在地上,一人搬著(zhù)媽媽的一只腳放在溫水中,給媽媽洗腳。手摸在這粗糙的皮膚上,依然能觸到媽媽腳上的繭,忽然心中有了很大感觸:媽媽帶著(zhù)我和弟弟走過(guò)了我們人生歷程中最重要的.一段時(shí)間,而她卻在慢慢變老。眼淚不知不覺(jué)涌出眼眶,“媽?zhuān)算熱嗎?”“正好!眿寢屵煅手(zhù)回答我。害怕眼淚一發(fā)不可收拾,在給媽媽洗完腳后就飛似的端起洗腳水奪門(mén)而出。
躺在床上,久久不能入睡,“吱——”有人推門(mén)而入,應該是媽媽吧!媽媽用手撫摸我的臉,手是那么粗糙,已不再是當初領(lǐng)我走路的那雙光滑的手。是呀,歲月總是會(huì )留下一些痕跡證明它的存在。有液體滴在我臉上,那是媽媽的淚!昂⒆,這是我收到的最好的生日禮物,謝謝你!”媽媽掩門(mén)而出。我笑了。
禮物的作文 篇5
爸爸送給我一件禮物:一本《三國演義》。我高興的一蹦三尺高。 小時(shí)候,我經(jīng)常讓爸爸給我講《三國演義》,我被故事中的人物所吸引:我敬佩關(guān)羽,敬佩他的大義凌然;敬佩孔明,敬佩他的“死而后已”;敬佩曹操,敬佩他的博古通今…… 我喜歡曹操的“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的雄心壯志,我可惜諸葛亮的軍事才能和足知多謀,竟不反抗當時(shí)樂(lè )不思蜀的劉阿斗…… 三國演義中講述了“義”的重要性:關(guān)羽,字云長(cháng),又稱(chēng)美髯公,重義輕財。為曹公斬嚴良、誅文丑。曹公曾為他設“三天一小宴”,“五天一大宴”,送赤兔、封“漢侯”,上馬一錠金、下馬一錠銀……但關(guān)羽不忘當年的“桃園結義”,過(guò)關(guān)斬六將,掛印封金,千里走單騎。不料被呂蒙所害,敗走麥城,死時(shí)仍不忘舊情。但死后,仍化作神仙保衛百姓,后又詩(shī)贊其曰:“赤面秉赤心,騎赤兔追風(fēng),馳驅時(shí)、無(wú)忘赤帝;青燈觀(guān)青史,伏青龍偃月,隱微處、不愧青天!倍,呂布,呂奉先,號溫侯,不聽(tīng)陳宮言,只聽(tīng)自己愛(ài)妻貂蟬的話(huà),最終落了個(gè)“白門(mén)樓喪命”,為何?答曰:因為它不重義氣!雖說(shuō)是“人中呂布,馬中赤兔”。但他殺丁原、斬董卓、又自立為王,最后想與曹操“聯(lián)盟”一起打天下,劉備卻揭穿了他的詭計,讓曹操殺了他…… 讀罷此書(shū),掩卷深思。 哦,我明白了,爸爸是要我做一個(gè)有情有意的人,長(cháng)大后做一個(gè)對國家做貢獻的'人。 這本書(shū)雖小,但他給我的含義卻很深,它不僅是一個(gè)美麗的故事,還包含了一位父親對兒子的愛(ài)…… 教師評語(yǔ):該文寫(xiě)得很成熟老練,對《三國演義》有著(zhù)獨特的感受。 指導教師:李志芳 http://歡迎同學(xué)們投稿^_^
禮物的作文 篇6
爸爸的生日到了,我和媽媽準備送給爸爸一份特殊的生日禮物。
在爸爸生日的前一天晚上,我和媽媽找來(lái)彩紙、剪刀、膠水、針線(xiàn)等物品,準備做生日禮物。
好不容易把爸爸哄睡了。我和媽媽走進(jìn)我的小房間,輕輕的把門(mén)關(guān)上,又把窗簾拉上,把所有的用品拿出來(lái),開(kāi)始偷偷的做起來(lái)。我和媽媽把紙折好,我負責剪拉花,媽媽用剪拉花剩下的紙折成小花朵。分工合作,一會(huì )兒,拉花做好了,我們悄悄的把它掛在客廳的墻上。這時(shí),“吱”的一聲,爸爸臥室的門(mén)開(kāi)了,我和媽媽都吃了一驚,屏住呼吸,一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì )兒,見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,原來(lái)是風(fēng)做的怪。我們松了一口氣,趕忙把另一個(gè)拉花掛在窗戶(hù)上,又在拉花垂下的地方加上小花朵進(jìn)行修飾,暗影里一看,漂亮!
就剩下寫(xiě)條幅了,我拿出彩紙,才發(fā)現居然把彩筆落在了爸媽的臥室里。沒(méi)辦法,媽媽不敢去,怕驚動(dòng)爸爸,只有我親自出馬了。
我不敢穿鞋,光著(zhù)腳,輕輕的走到臥室門(mén)口,見(jiàn)爸爸睡得很香,就放心的'走了進(jìn)去。這時(shí),爸爸忽然一翻身,我嚇得立馬趴在地上,氣都不敢大聲喘,真怕爸爸突然醒來(lái)發(fā)現了我們的秘密行動(dòng)!還好,爸爸像知道我們的心事似的,對我不理不睬,接著(zhù)做自己的美夢(mèng)去了。我暗暗慶幸,又覺(jué)得此地不可久留,拿了彩筆,就悄悄溜了出來(lái)。
早上,爸爸一覺(jué)醒來(lái),看到客廳中的美景,又看到寫(xiě)有“祝老王生日快樂(lè )”的條幅,知道是我和媽媽干的好事,開(kāi)心極了!
親愛(ài)的爸爸,我用自己的雙手為你制作生日禮物,我們用最真誠的語(yǔ)言來(lái)表達我們的祝福:“祝老王生日快樂(lè )”!
禮物的作文 篇7
我熱衷于看書(shū),無(wú)論是漫畫(huà)、名著(zhù)還是小說(shuō),我都愛(ài)不釋手。我很喜歡去圖書(shū)館,即便空閑時(shí)間不多,我還是喜歡去那里轉轉。
小學(xué)時(shí)曾有一個(gè)好朋友在嘗試寫(xiě)小說(shuō),每次更新完都會(huì )拿給我看,我很喜歡。記得有一次,他將一篇自己寫(xiě)的文章謄抄好,當作禮物送給我,我很開(kāi)心。于是我也萌生了一個(gè)奇妙的想法:自己寫(xiě)一篇小說(shuō),把它作為特別的禮物送給自己。
但過(guò)程和結局都很慘不忍睹。4本小說(shuō)都沒(méi)有寫(xiě)到10章之外,都是剛寫(xiě)開(kāi)頭時(shí)奮筆疾書(shū),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然就寫(xiě)不下去了。我把文章拿給我最好的朋友看,他說(shuō)一開(kāi)始都很好,看到后面就感覺(jué)有點(diǎn)平淡了。
"文似看山不喜平",這個(gè)道理我是知道的。媽媽也曾說(shuō)過(guò)我的文章好像一條直線(xiàn)毫無(wú)波瀾。我想,也許我并不適合寫(xiě)小說(shuō),我又開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà),畫(huà)到第三頁(yè)時(shí),我再次停下了筆,我又不知道該怎么畫(huà)了。
接下來(lái)的日子里,我不再想著(zhù)再寫(xiě)小說(shuō)。時(shí)間一久,小說(shuō)本子上已蒙上了一層淡淡的灰。
那個(gè)寫(xiě)小說(shuō)的朋友已經(jīng)更新完了她的'第一本小說(shuō),開(kāi)始寫(xiě)第二本了。我依然是她的忠實(shí)讀者。有一天,我翻開(kāi)她寫(xiě)的最新章節,竟在末尾看到了“END”。她說(shuō),沒(méi)思路了就直接完結了。我好似開(kāi)了竅,回家又拿出了小書(shū)本。我開(kāi)始練習寫(xiě)短篇,在十章之內完結。在寫(xiě)完第三篇短篇后,我又開(kāi)始嘗試長(cháng)篇了。我在"山窮水盡"時(shí)停下,靜待“柳暗花明”。在我放淡心態(tài)之后,竟思路通暢,靈感不斷。約莫三個(gè)月,一個(gè)清涼的午后,我提筆寫(xiě)下"完結"二字。
僅用了一個(gè)星期,我就謄抄完畢。那個(gè)朋友看過(guò)后,朝我豎起了大拇指,并說(shuō):“堅持就是勝利。做任何一件事情,只有堅持到底才能取得最后的成功!”我終于明白,之前我之所以一事無(wú)成,是因為我丟失了“堅持”這一可貴的品質(zhì)。我最想得到的禮物原來(lái)是“堅持”。
禮物的作文 篇8
小男孩魯比決定在他母親生日時(shí)給她一個(gè)驚喜。
魯比想啊想,直到第五天黎明,他才想出一個(gè)辦法:寫(xiě)一首美麗的小詩(shī)獻給他的母親。
可是,離母親生日會(huì )開(kāi)始只有十幾分鐘根本沒(méi)法寫(xiě)完!魯比像熱鍋的螞蟻——急得團團轉。
哦!魯比拍腦袋,猛然想起自己在美術(shù)課上的作品:兩架小風(fēng)車(chē)。
魯比爬上柜子,手伸進(jìn)去,上上下下左左右右仔細地摸索著(zhù)。!找到了!
魯比立馬把風(fēng)車(chē)拿出來(lái),滿(mǎn)意得點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是,僅僅兩架風(fēng)車(chē)顯得太單薄了一點(diǎn)吧。要不——再做四架?
好,就這么辦!6這個(gè)數字不僅好聽(tīng),還是母親的`幸運數學(xué)!
魯比忙忙碌碌的開(kāi)始做。
……
母親的生日會(huì )都已經(jīng)開(kāi)始一半了,可是魯比還是沒(méi)有出現。母親焦急起來(lái),同時(shí)心中有一些不滿(mǎn):這次生日會(huì )十分重要——這可是我四十歲的生日party!魯比怎么還不來(lái)?
正當母親打算派人去找他時(shí),突然,從人群傳來(lái)一聲驚呼——緊接著(zhù),人群迅速讓出一道路,讓一個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)。
咦?母親瞇起眼睛——那不是魯比嗎?
只見(jiàn)魯比小心翼翼地捧著(zhù)六架見(jiàn)車(chē),向母親走來(lái)……
當魯比走到母親跟前時(shí),母親以激動(dòng)的不知說(shuō)什么好,她只好緊緊地抱著(zhù)他。
這是一個(gè)真實(shí)發(fā)生在美國的事情。
!遲到的禮物,遲到的幸福。
禮物的作文 篇9
人都收到過(guò)禮物。在收到禮物的,你的是樣的?
記得在我十歲過(guò)生日那,正等著(zhù)有人來(lái)送我禮物。,我聽(tīng)敲門(mén)的`聲音。我想會(huì )是誰(shuí)來(lái),就嗓門(mén)問(wèn):“誰(shuí)呀?”“是我,姐姐!”我跑開(kāi)門(mén)。我一邊走到房門(mén)口,一邊在想:不姐姐會(huì )送我禮物。我開(kāi)了門(mén),她兩只手空空的,不高興。我請她走進(jìn)門(mén),就多理她。
后來(lái),吃過(guò)蛋糕以后,姐姐說(shuō):“心怡,我帶你去地方,你會(huì )喜歡的!”我就跟著(zhù)她出去。她帶我來(lái)到新華書(shū)店,“你喜歡書(shū)?” “我作文寫(xiě)不好,我最想看的作文的書(shū)。 了放作文書(shū)的書(shū)架。,人就在那里看了。一邊看書(shū),一邊吃東西?戳艘粫(huì )兒,姐姐給我看書(shū),問(wèn)我:“本作文書(shū)你看樣?”我翻了一下書(shū)說(shuō):“!”,那就買(mǎi)本書(shū)吧! 姐姐連忙說(shuō):“心怡,是你的生日。我想送你禮物,送你書(shū)。,不你需要書(shū),就讓你到書(shū)店來(lái)選了!蔽疫@才恍然大悟。我想她拿禮物來(lái)就冷淡她真是太不應該了。
這書(shū),但是非常珍貴的,我還保存著(zhù)。
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