禮物的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文1
今天我太高興了！我收到了兩位同學(xué)的生日邀請函�？墒橇钗覠⿶赖氖俏以撍褪裁炊Y物好呢？
一個(gè)同學(xué)叫黃一為，她平時(shí)一有空就會(huì )去一家手工店里做手工，而且她在我生日的時(shí)候還送了我一條她親手制做的項鏈。她這么喜歡做手工，現在輪到我該送她什么禮物呢？哦，我想到了，就送她一枝我親手做的手工花吧，我知道她最喜歡花了。有一次在學(xué)校里她一看到花就象看到寶似的，迫不可待得把它拍下來(lái)，然后向同學(xué)借了一些材料就在旁邊做了起來(lái)。
那另一位同學(xué)李嘉如呢？她最喜歡動(dòng)物了，記得在她畫(huà)畫(huà)本子的游戲里就她寵物最多了，而且她書(shū)包的掛件也是小動(dòng)物。其實(shí)我本來(lái)想送她掛件的，可是她的掛件實(shí)在太多了，所以我準備送她一只純手工制作而且長(cháng)著(zhù)翅膀的小龍吧。
我覺(jué)得，給好朋友送自己親手做的生日禮物才是最有意義的。好了，現在我就要找齊東西開(kāi)始做啦。
我找來(lái)了青泥、長(cháng)吸管和布，先做送給一為的禮物吧，我要做一支紅色的剛要開(kāi)放的大玫瑰給她。我先拿紅色的青泥揉成七個(gè)小圓，壓偏。然后半重疊的貼在一起，再拿來(lái)綠色的青泥揉成長(cháng)條，壓扁包在吸管上，然后把做好的花辨粘在包好的吸管上，最后我再做幾片綠葉貼在左右兩邊。過(guò)了一會(huì )兒青泥干了，你看一朵花就做成了。紅紅的花瓣象火似的，就跟真的一樣，漂亮極了。
接著(zhù)我開(kāi)始做嘉如的禮物了。我先拿來(lái)白色、黃色的布及針，還有線(xiàn)和棉花。首先把白色和黃色的小方布對折，然后用剪刀在白色的布上剪出翅膀的形狀，在黃色的布上剪出一只小龍的形狀。這樣就出來(lái)形狀一樣的兩只小龍和兩片的翅膀，然后，把兩只小龍縫起來(lái)，最后在中間留一個(gè)小孔，把棉花塞到里面去，再把口子縫起來(lái)。然后再做兩只翅膀，再把翅膀縫到小龍的背上。一只可愛(ài)的小龍就做好了。
兩個(gè)漂亮的禮物做好了，到了她們倆生日那天，我要親自奉上。
禮物的作文2
結冰一樣的空氣，透過(guò)外套狠狠地往里鉆，扯破一層溫暖，逼近我的心，原本那一抹淡淡的體溫，于空氣中一股白氣之間褪去。
遞給我的是一個(gè)盒子，我看著(zhù)他，他也看著(zhù)我，表哥滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是雪花，晶瑩的花朵落在表哥的肩上，化成一滴水，他輕輕咳嗽幾下，眨了眨眼，又把盒子伸了過(guò)來(lái)。我愣了愣，凝視著(zhù)手中的鞋盒，上面潦草的開(kāi)了個(gè)小孔，似乎是用手硬生生扣下來(lái)一樣，里面傳來(lái)干草與木屑之間的陣陣摩擦聲。不知為何，一個(gè)黃色身影閃過(guò)，頓時(shí)感到肩上，手上，沉重萬(wàn)分。
一只布丁鼠，整個(gè)身子胖嘟嘟毛茸茸的，背部有著(zhù)標志性的三道杠，小家伙很懶，趴在一團柔軟的干草上，輕輕打著(zhù)鼾，粉嫩的舌頭隱隱約約露了出來(lái)。我夢(mèng)寐以求的一只寵物，沒(méi)想到是學(xué)業(yè)繁重的表哥送給我的。
表哥得到它是在一個(gè)冬天。家里人都說(shuō)這種東西活不長(cháng)，眼角的余光掃過(guò)我，又是一笑，不知是三分鐘熱度還是永不會(huì )忘的珍寶，小家伙依舊懶洋洋地趴在原地，沒(méi)有要醒來(lái)的意思。夜里，踮著(zhù)腳尖輕輕推開(kāi)門(mén)，是怕打擾大人睡覺(jué)。木門(mén)吱呀的摩擦聲，漫長(cháng)，讓人心里發(fā)麻�？吹剿玫暮�，我也放心了，搓搓手，從溫熱的口袋里掏出電話(huà)手表，拍照，視頻，統統發(fā)給表哥。
表哥與我的關(guān)系也因為一只黃色的布丁鼠而變得更好了。從前只是偶爾聯(lián)系幾次，現在，我默默記下小家伙的一舉一動(dòng)，統統發(fā)給表哥，我唯一期待的，便只是表哥回消息的小紅點(diǎn)。
兩年是一只倉鼠該有的壽命，我知道，遲早也該說(shuō)再見(jiàn)了。一天夜里，房間中少去了紙箱摩擦的吱吱聲，冷清的可怕，表哥難得放假，卻沒(méi)能趕上再摸摸小家伙。
冰冷的冬天里，明明沒(méi)有飄雪，卻感覺(jué)心在寒風(fēng)刺骨中，從臉旁劃下的淚珠，滾燙，晶瑩剔透的淚花，是寒冷冬天中的一股暖流，也是對這份禮物的埋葬。
禮物的作文3
咸咸的海水，那是大海贈予魚(yú)兒的禮物；閃爍的繁星，是月亮贈于黑夜的禮物；綠油油的小草，是種子贈予大地的禮物；美好的童年，那是歲月贈于我們的禮物這些禮物可輕如鴻毛，也可重于泰山，但它們卻都有各自的意義，填滿(mǎn)我們的生活，一個(gè)個(gè)禮物，匯成充滿(mǎn)回憶的影集。
兒時(shí)，我總喜歡依偎在你懷中，感受著(zhù)你身上溫暖的體溫，傾聽(tīng)著(zhù)你令我安心的心跳聲，你像是一棵參天大樹(shù)，而我是那樹(shù)上羽翼未豐的小鳥(niǎo)，你用粗壯的枝干支撐著(zhù)這個(gè)家，用茂密的樹(shù)葉為我遮風(fēng)擋雨，成為令我無(wú)所畏俱的“避風(fēng)港”。但有一天，你狠心地推開(kāi)了我，說(shuō)：“你長(cháng)大了，要獨立了”我心中充滿(mǎn)不安和委屈，歇斯底里地喊了聲：“媽媽”隨后號啕大哭，但你卻很果斷地關(guān)上了房門(mén)。這是歲月給我第一份獨立大禮。
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地飛逝著(zhù)，轉眼間，我也從一個(gè)稚嫩的孩童，長(cháng)成一位亭亭玉立的少女，不再向以前一樣任性幼稚，而是多了份成熟和穩重；不再同從前一樣依偎在母親的懷抱中，而是大步走出這個(gè)“避風(fēng)港”，獨擋一面；不再如以往一樣為一些雞毛蒜皮的小事就哭，而是再困難也要咬緊牙關(guān)，奮力向前。
一次，我的同學(xué)不小心撞到了我，她重心不穩，摔在了石頭上，左膝蓋被摔出了許多血，我扶起她去往醫務(wù)室�？捎行┎环智嗉t皂白的同學(xué)去報告老師，說(shuō)是我撞的，老師沒(méi)有細問(wèn)經(jīng)過(guò)，讓我向她道歉，我又氣又急，卻平靜自己，上前一步大膽地對老師說(shuō)：“老師，我會(huì )跟她道歉，但并不是如他們所說(shuō)是我撞的她，我希望您能幫我解除這個(gè)誤會(huì )�！崩蠋熉�(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴了同學(xué)們真相，也批評了那些亂報實(shí)情的同學(xué)，誤會(huì )解除后，我為自己感到自豪，我不再向以前一樣膽小怕事，學(xué)會(huì )了為自已辯解，獲得成功。這是歲月贈與我的勇敢禮物。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，歲月匆匆流逝，它沒(méi)有侵蝕我的童心，反而給予了更多，堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)歲月給我的禮物，是經(jīng)歷挫折和困難后的人生經(jīng)驗，用心去發(fā)現去感受，風(fēng)月靜好，歲月無(wú)悔！
禮物的作文4
這份禮物，雖然看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但它在我心中，占有很大一塊位置。
那是一年秋天，媽媽騎電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。那時(shí)我在看書(shū)，快要到學(xué)校了，一輛汽車(chē)突然從右邊駛來(lái)，眼看就要撞到了，因為我手上拿著(zhù)書(shū)，所以來(lái)不及握住電動(dòng)車(chē)后的扶手，媽媽一個(gè)急剎車(chē)，幸好沒(méi)有撞上。但我撞到了媽媽?zhuān)址磸椈厝�，椅子后面又沒(méi)有欄桿，我就后背著(zhù)地，重重地掉了下去，一陣巨痛襲來(lái)，我扶著(zhù)背，痛苦地呻吟著(zhù)。
“你的背上紅了一大塊，有一兩處還發(fā)紫，你還要去上學(xué)嗎？要不要回家擦藥？”我咬咬牙說(shuō)：“沒(méi)事，又沒(méi)有流血，我可不想在家里寫(xiě)一些自己看不懂的作業(yè)！”媽媽拗不過(guò)我，只好帶我去了學(xué)校。
到了教室門(mén)口，我看到了同學(xué)們在和自己的好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，我摸了摸我背上紅腫的地方，剛一碰到，便痛得把手縮了回來(lái)。我想起了班上的一些“死黨”，如果讓他們知道了我身上的傷，一定會(huì )笑著(zhù)說(shuō)我“身經(jīng)百戰”；幸好只是背上紅了一大塊，如果是臉上紅了的話(huà)，他們保準會(huì )說(shuō)我成了“紅臉關(guān)公”！想到這里，我忍著(zhù)痛決定不說(shuō)給他們聽(tīng)。
于是我慢慢地走進(jìn)班里，忍著(zhù)痛坐在椅子上，我希望我能堅持到放學(xué)，但是還沒(méi)到放學(xué)，甚至連下午都沒(méi)到，我就堅持不下去了，當我很不情愿說(shuō)給老師聽(tīng)時(shí)，并沒(méi)有什么笑聲，我聽(tīng)到的是來(lái)自同學(xué)們關(guān)切的話(huà)語(yǔ)：“要不要緊��？我這就去給你拿藥�！薄澳慵议L(cháng)的電話(huà)是什么，我給他打電話(huà)�！薄�(tīng)到這里，我心里只有感動(dòng)，他們這些話(huà)我都會(huì )記在心里，因為他們不但沒(méi)有嘲笑我，還這么關(guān)心我，這是我收到的最特別的，也是最溫暖的禮物。
在我中午被媽媽接回去時(shí)，我看到了同學(xué)們關(guān)切的眼神：“你別擔心，作業(yè)我會(huì )私發(fā)給你的！”就連平時(shí)最調皮的同學(xué)都對我說(shuō)著(zhù)溫暖的話(huà)兒，我突然發(fā)現這個(gè)教室里的每一位同學(xué)都有一顆善良的心。
這一份份真切的關(guān)懷，在我心中有很大一塊地位。
禮物的作文5
皓月當空，黑夜賜予這座城市難能可貴的寧靜。往日的喧囂早已不見(jiàn)，此刻只有微風(fēng)輕拂樹(shù)葉的沙沙聲與人們香甜的酣聲。
借著(zhù)月光，我躡手躡腳地爬下床，不愿驚起一絲連漪。身邊的母親仍在沉睡著(zhù)，睡得那么香甜！在我童年的稚嫩印象中，母親的頭發(fā)宛若流水般輕柔，而如今，那一頭烏黑的秀發(fā)卻隱約地顯現出歲月的印跡。
我輕輕地從角落里取出一個(gè)包裝精致的禮盒，放進(jìn)了母親的背包--那是我為母親精心準備良久的生日禮物。我想，恐怕母親自己都記不清自己的生日了吧。
遠方的那所學(xué)校，是我心中向往已久的。從前，我只能隔著(zhù)霧靄，看一看它的輪廓，幻想著(zhù)大樓里面的一切，可如今，它卻近在眼前，仿佛觸手可及。曾經(jīng)不知多少次，我看見(jiàn)穿著(zhù)亮麗校服的學(xué)生走進(jìn)那寬闊的校門(mén)，他們步履輕盈，談吐不凡，他們的身上仿佛散發(fā)著(zhù)知識的芬芳。從此，坐在這棟大樓里讀書(shū)，便成了我的夢(mèng)想。
接到錄取通知書(shū)的那一天，激動(dòng)的淚花如泉水般涌出我的眼眶。我知道，想要摘取勝利的薔薇，必先付出加倍的努力--這不只是我，更是我的母親。
小學(xué)六年級的最后一個(gè)學(xué)期，也是最具挑戰性的一個(gè)學(xué)期，我面臨著(zhù)小升初的考驗。學(xué)校的作業(yè)日益增多，復習任務(wù)也越來(lái)越重，我難免要吃不消�？粗�(zhù)我日漸消瘦，母親心如刀絞，為了避免我在上下學(xué)的路上勞累，母親咬了咬牙，為我在學(xué)校附近租下了一套房子。我與母親住在出租屋里，每個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)自然多了不少，更重要的是，這個(gè)房子十分狹小--只有廚房、廁所，和一間不大的臥室。從此母親放棄了舒適的沙發(fā)，選擇了干冷的板凳；她放棄了燈火輝煌，選擇了在一盞臺燈下，陪伴我度過(guò)無(wú)數個(gè)疲備的夜晚。她放棄了家中的一切，選擇了辛苦和付出。
推開(kāi)房門(mén)，我看見(jiàn)母親的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。母親往日稍許零亂的頭發(fā)，現在看上去既整齊又美麗。白發(fā)已悄然不見(jiàn)，母親仿佛重回青春�！爸x謝你的發(fā)卡，真是漂亮極了！”母親笑著(zhù)說(shuō)到。我也隨之笑逐顏開(kāi)，整個(gè)房間彌漫著(zhù)幸福的味道。
禮物的作文6
今天我要送給你們一個(gè)禮物，陸老師說(shuō)哎呀，今天出了啥好運氣，老師會(huì )對我們這么好，對于老師和我們的感情，陸老師應該不會(huì )騙我們的吧！看老師這個(gè)表情，我越來(lái)越不相信了。哎！就相信一回吧！希望不要出差錯��！
老師大步走進(jìn)教室，老師的手里提著(zhù)一個(gè)黑袋子，我們只能壓制住心里的驚喜，裝作很低調，我們寫(xiě)完了開(kāi)頭心里話(huà)，就等著(zhù)驚喜了，只見(jiàn)陸老師從袋子拿出一個(gè)黑布，咦？這應該不是禮物啊，當老師翻開(kāi)一半時(shí)，我心里呼呼跳的，老師揭開(kāi)了黑布神秘的面目，哎呀，這是是個(gè)啥��？突突的身子，空空的心，它是真胖，我覺(jué)得它和我爺爺有的一拼，都是啤酒肚��？
老師讓我們每人抱著(zhù)它觀(guān)察十秒鐘，有的同學(xué)是看，有的同學(xué)是聞，有的用手去敲了幾下，叮咚叮咚的發(fā)出了美妙的聲音，終于輪到我了，我仔細的看著(zhù)一遍又一遍我仔細的揣摩著(zhù)個(gè)“啤酒肚”哎！這是一個(gè)青花瓷，青花瓷上刻著(zhù)龍，看到龍的嘴里含著(zhù)一顆珠子，是哪位大師把龍刻的這么出神入化的，好像就浮現在我眼前。一只龍逗一只龍真是應了“雙龍戲珠”這個(gè)成語(yǔ)，教室天花板的燈光照著(zhù)青花瓷，這青花瓷在燈光的照耀下變得更美了，顯得好看極了。
老師又提出了一個(gè)小問(wèn)題，一個(gè)平板的黑碟能裝的墨水嗎？“不能”，我們異口同聲的說(shuō)，我想空心的就可以裝下去了。這個(gè)青花瓷就可以裝得下去，再說(shuō)這做工精美，這不就明擺著(zhù)我們考慮事物都要考慮周全嘛，要有一顆工匠精神的心，還有像青花瓷的啤酒肚一樣能裝下很多的東西。這就比喻我們人類(lèi)的心，有的人心里大度容得任何的事情，而有的人心里容不下一粒沙子。你幫助了別人，別人也會(huì )幫助你。
通過(guò)陸老師今天拿來(lái)的青花瓷做為講課的內容，使我懂得了好多人生道理。人生禮物不是真的禮物，它是教我怎么樣學(xué)會(huì )人生道理。
禮物的作文7
前幾天的一個(gè)下午，偶然間發(fā)現我放在箱子里的小物件�？粗�(zhù)它，無(wú)數回憶涌上心頭。
小時(shí)候，因為父親經(jīng)常到世界各地去辦公，長(cháng)時(shí)間回不了家，一年可能回來(lái)三四天。若是能有幸回來(lái)滿(mǎn)一個(gè)星期，無(wú)論剩下的工作有多繁忙，父親都會(huì )在空余時(shí)間帶著(zhù)我，去附近好好轉一轉。為了彌補不能陪伴我的這些損失，父親經(jīng)常會(huì )買(mǎi)一些禮物，當作紀念品送給我。久而久之，架子上便擺滿(mǎn)了大大小小的物件，各有各的特色，各有各的背景。這么多禮物放在一起，看得人眼花繚亂。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大了，成為了一名小學(xué)生。但是，父親不知為何變得愈加嘮叨，開(kāi)始說(shuō)我這個(gè)，說(shuō)我那個(gè)，不停地提醒我要干好身邊的事情。我漸漸覺(jué)得父親越來(lái)越煩，除了操心就是操心，于是和父親說(shuō)話(huà)的時(shí)間也越來(lái)越少。架子上的禮物們，也披上了一層厚厚的灰塵，顯得灰頭土臉的，不再有往日的光彩。
直到有一天，我一轉身看到書(shū)架上的禮物，灰都落滿(mǎn)了厚厚一層，徹底失去了應有的顏色。我趕緊去拿了一個(gè)干凈的抹布，沾了點(diǎn)水，開(kāi)始擦洗。
近兩三年里，父親回家的次數越來(lái)越多了，陪我的時(shí)間也越來(lái)越多了，但我和父親的距離卻好像日益疏遠，并不如當初那樣親密無(wú)間了。正如這些禮物一樣吧，時(shí)時(shí)就在眼前，但并不關(guān)注和珍視，才會(huì )蒙塵。
人與人之間的感情是不是也是這樣，需要我們經(jīng)�！安潦谩迸c“洗滌”，否則就會(huì )布滿(mǎn)灰塵，甚至被人遺忘蒙塵之下愛(ài)的饋贈。父親就是這樣，總為我奉獻自己的精力，卻從來(lái)沒(méi)有向我索取過(guò)任何事物。我想，應該回饋以真心，珍惜我與父親相處的這一段時(shí)光。那時(shí)，我便下定決心要與父親好好溝通。
擦拭完了，那些小物件又恢復了原有的色彩，整整齊齊地排列在架子上，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒。
我收到的禮物，是別人真心的饋贈。只有直面自己內心，珍視別人的真心，才能懂得禮物真正的意義吧。
禮物的作文8
有個(gè)塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時(shí)得過(guò)腦炎，智力受損，學(xué)習起來(lái)十分吃力。打個(gè)比方，別人寫(xiě)作文能寫(xiě)二三百字，他卻只能寫(xiě)三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫(xiě)得美麗如花。
那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認真地想了半天，然后極認真地寫(xiě)，那作文極短，只有三句話(huà)：我有兩個(gè)愿望。第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“你真聰明�！钡诙䝼�(gè)是，老師笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“你一點(diǎn)也不笨�！�
于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師，那位媽媽式的老師不但給了他最高分，在班上帶感情地朗誦了這篇作文，還一筆一畫(huà)地批道：你很聰明，你的作文寫(xiě)得非常感人，請放心，媽媽肯定會(huì )格外喜歡你的，大家肯定會(huì )格外喜歡你的。
捧著(zhù)作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著(zhù)一個(gè)美好的時(shí)刻。
那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日－－一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，信封上畫(huà)著(zhù)一個(gè)塌鼻子的男孩兒，那小男孩兒咧著(zhù)嘴笑得正甜。他靜靜地看著(zhù)媽媽?zhuān)戎?zhù)媽媽醒來(lái)。媽媽剛剛睜眼醒來(lái)，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄纳�，我要送給您一件禮物�！�
媽媽笑了：“什么？”
他笑笑：“我的作文�！闭f(shuō)著(zhù)雙手遞過(guò)來(lái)那個(gè)大信封。
接過(guò)信封，媽媽的心在怦怦地跳！
果然，看著(zhù)這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會(huì )突然間飛了。
禮物的作文9
這不是真正的禮物嗎？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。我坐在椅子上發(fā)呆，看著(zhù)99、98的數學(xué)試卷，我不禁想起了那個(gè)時(shí)候。
在一至三年級，我的中文總是超過(guò)90，但是數學(xué)卻不同，91，81，而且我的分數非常不穩定。我母親也為我煞費苦心。
最后，我媽媽把我送到了一個(gè)培訓機構。我說(shuō)，“不，不！周末應該是休息的時(shí)間。為什么去補習班？”我媽媽認真地對我說(shuō)：“你的.數學(xué)成績(jì)現在很不穩定，你將來(lái)會(huì )做什么？當你在五年級和六年級時(shí)，你在數學(xué)上會(huì )得到多少分？”我沉默不語(yǔ)，只能聽(tīng)媽媽的話(huà)去補習班。
我去補習班，看到很多同學(xué)都到了。有些人在竊竊私語(yǔ)，有些人在聚精會(huì )神地閱讀，有些人躺在桌子上，盯著(zhù)天花板，想知道他們在想什么。正當我正要找個(gè)地方坐下時(shí)，一位年輕的女老師進(jìn)來(lái)了。她打開(kāi)電腦說(shuō)，“你好，同學(xué)們，我是你們的數學(xué)老師，我的姓……”
自我介紹后，我們都有了彼此的印象，知道這位老師應該非常嚴格。這時(shí)，老師打開(kāi)電腦和投影儀，幾道數學(xué)題出現在屏幕上�！鞍�！多難��！這是如何工作的？”我心里嘀咕著(zhù)，看到其他學(xué)生是愚蠢的。老師發(fā)現了我們的表情，笑著(zhù)說(shuō)：“這是我們今天要解決的部分。如果你理解了這些知識，并且完成了書(shū)本和練習本上的練習，你今天的任務(wù)就完成了！”然后，老師開(kāi)始向我們解釋如何做幾個(gè)題目。雖然我聽(tīng)到了云和霧，但我終于有了線(xiàn)索。更讓我吃驚的是，我實(shí)際上做了一些練習！想知道這個(gè)話(huà)題能不能在拓展話(huà)題！
從那以后，我每周六都會(huì )去補習班，我的數學(xué)成績(jì)從89，90分逐漸變成98，99分。這份禮物是我媽媽和補習班的數學(xué)老師送給我的。它是看不見(jiàn)的，不能被觸摸。它有33，354個(gè)等級！
禮物的作文10
每個(gè)人的生命中都會(huì )得到不同的禮物，而我的外婆，她生命中得到的禮物，卻格外特殊它的名字叫，歲月的禮物。
外婆老了，已經(jīng)68歲了。在外婆的房間里，我看見(jiàn)過(guò)她老人家年輕時(shí)的樣子。五官十分精致，可以說(shuō)是當時(shí)的美人。但是到了現在，外婆眼角和面龐的皺紋，一圈又一圈，像是有著(zhù)無(wú)數的年輪。外婆那雙纖細的手，因為長(cháng)期都要做衣服，滿(mǎn)滿(mǎn)覆蓋上了老繭。老人家看東西總要瞇著(zhù)眼睛看，一問(wèn)，便說(shuō)：“老啦，視力不好，現在出門(mén)一忘帶眼鏡眼前就跟看不見(jiàn)似的，模糊得很，誒�！�
去年的春節，在跨年的晚上，她老人家竟從床上爬起來(lái)，說(shuō)要跟我們一起守夜。鐘上面的秒針不停地轉動(dòng)，直到秒針和分鐘同時(shí)指向十二那個(gè)數字的時(shí)候，我看見(jiàn)外婆的眼淚從眼角流下。我悄悄的靠近外婆：“外婆？你怎么流眼淚了？”外婆又是笑著(zhù)又是哭著(zhù)：“我已經(jīng)好久沒(méi)有和你們一起等到十二點(diǎn)，盼著(zhù)新的一年的來(lái)到了。我也已經(jīng)好久好久沒(méi)有這么這么安定的坐下來(lái)，和你們一起看著(zhù)月亮�！蔽乙焕�，一時(shí)不知道該說(shuō)什么好。外婆結婚后就要養五個(gè)女兒，好不容易養大了，女兒們便很快結婚，生子，她又要忙著(zhù)帶孩子，一刻都沒(méi)有歇息過(guò)。
這天晚上，外婆和我們一起放鞭炮，看晚上最美的煙花，和我們一起玩牌。有時(shí)，她老人家甚至會(huì )一個(gè)人仰視黑藍色的夜空，一言不發(fā)。我上前問(wèn)一句，外婆的臉上只是微微拂過(guò)一絲笑意。外婆的笑聲里，帶有小孩子的天真。外婆的眼淚中，含有年老的辛酸。外婆睡覺(jué)前，小聲和我說(shuō)了一句：“有你們陪著(zhù)我，真好啊我甚至都可以隔著(zhù)電話(huà)的另一端感受到你們對我的關(guān)心�！边@是歲月給她的禮物，它是親人之間的愛(ài)，是世間最貴重的，因為沒(méi)有人能買(mǎi)到。
外婆看著(zhù)我長(cháng)大，看著(zhù)我從小學(xué)，到初中。我看到的，是老人家的一天天的老去。歲月給了她生命的滄桑，但歲月也給了她很珍貴的禮物，那就是我們對外婆濃濃的愛(ài)意，這份愛(ài)，帶給外婆無(wú)限的動(dòng)力和希望，她也將“愛(ài)”這份禮物回饋給了我們，這也是我生命中最美好的禮物。
禮物的作文11
每逢六一，爸爸總送我禮物。這次弟弟肖鋼從青海來(lái)和我一起過(guò)六一，禮物不能歸我獨吞了。
六一快到了，爸爸對我們說(shuō)：“這次過(guò)六一，我要給你們兩人出題，每人三道必答題，三道搶答題，誰(shuí)全答對了，就發(fā)誰(shuí)禮物怎么樣?”“好!”我倆滿(mǎn)口答應。我想我比他高一年級，知道的一定比他多。
過(guò)了幾天，我發(fā)現肖鋼不貪玩了，總是認真地看書(shū)，會(huì )不會(huì )是他知道了題在找答案?我害怕了，悄悄問(wèn)爸爸：“爸，您出的是什么題?告訴我幾道�！卑职謬烂C又風(fēng)趣地說(shuō)：“不能走后門(mén)!” 六一這天，吃罷晚飯，我和肖鋼在一起，等爸爸分題。一看題，我心中暗暗高興，這些題我都會(huì )，不一會(huì )兒就做完了�？纯葱や�，滿(mǎn)面笑，就知道他也全會(huì )。唉!打平手!
爸爸開(kāi)始念搶答題了。第一道是地理題，一聽(tīng)就會(huì )，我正得意呢?肖鋼已經(jīng)舉起手。我心想：真奇怪，他剛來(lái)時(shí)五大洲都不清楚，現在怎么敢舉手?等他答錯了我再答。沒(méi)想到他對答如流。第二道題是集郵題，這次我可不敢大意了，馬上搶答，答對了。第三道是動(dòng)物題：中國最珍貴的動(dòng)物是什么?爸爸剛念完，我們同時(shí)舉手了。爸爸只好讓我們一起答。我們異口同聲：“熊貓!”
現在，我們就等爸爸發(fā)禮物了。爸爸從背后拿出兩個(gè)系著(zhù)紅綢子的大紙包遞給我們，我小心翼翼地解開(kāi)綢子，打開(kāi)紙包，沒(méi)想到里面還有一層，這方方正正的包里藏是的什么呀?是電子游戲機?是好吃的?……正想著(zhù)呢，打開(kāi)了最后一層紙，定睛一看，啊，原來(lái)是一套《少年百科全書(shū)》�？纯葱や�，也是一套《少年百科全書(shū)》。
禮物的作文12
禮物，有的是珍貴的，有的是有意義的；有的禮物代表著(zhù)道歉，有的禮物代表著(zhù)祝福，而我的這件禮物則代表著(zhù)孝心。
在我六歲那年，媽媽告訴我快到奶奶生日了，我便萌生了給奶奶送個(gè)生日禮物的想法。我偷偷取了一張紙，拿出一盒彩筆，一個(gè)人趴在桌子上畫(huà)了起來(lái)……畫(huà)完后我便激動(dòng)的把禮物藏在我的書(shū)包里，高興地出去玩了。
好不容易盼到奶奶的生日了。我一個(gè)人跑到房間里把那張畫(huà)取了出來(lái)，小心翼翼地裝在兜里。晚上，吃完了蛋糕，大家開(kāi)始給奶奶送祝福禮物了：媽媽送了一件衣服，爸爸送了一些藥材，姑姑送了一個(gè)夏涼被，姑父送了一盆花，奶奶看到這些東西高興得合不攏嘴了，我緊張地把我要送的禮物從兜里拿出來(lái)，結結巴巴地說(shuō)：“奶奶，我……我要……我要送你一件禮物�！闭f(shuō)著(zhù)，便把我隨手涂鴉的那幅畫(huà)用雙手遞了過(guò)去，奶奶拿到后愣住了，一秒，兩秒，大約過(guò)了五秒鐘，奶奶才慢慢地打開(kāi)那幅畫(huà)。我忐忑不安地等待著(zhù)結果，過(guò)了好一會(huì )兒，奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶，然后一把把我摟過(guò)去對大家說(shuō)：“今年我的生日，張博送我的禮物我最喜歡也最珍貴！”
直到漸漸長(cháng)大后我才明白，奶奶說(shuō)我的禮物珍貴，不是我畫(huà)的有多好，而是它有更深層的含義――孝心。論價(jià)值，我送的禮物絕對比不上大人的禮物，但是論情感，我的禮物和大人的禮物完全可以等同對待。
如今，奶奶年齡越來(lái)越大了，我依舊還是逢年過(guò)節送她禮物，禮物雖然很普通，但是我和奶奶的關(guān)系卻越來(lái)越密切。我愛(ài)奶奶，俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，我一定會(huì )好好孝敬奶奶的。奶奶的開(kāi)心一笑，也是我收到的最有意義的禮物！
禮物的作文13
12月11日是我們班的“神童”——范凌虎的生日。放晚學(xué)的時(shí)候，凌虎帶著(zhù)我、誠杰、吳鵬、伯洵和文凱一幫人，浩浩蕩蕩地走向凌虎的家。
到了凌虎家，我才想起禮物沒(méi)買(mǎi)，那二十元鈔票還在我口袋里睡覺(jué)呢。盡管凌虎說(shuō)可以不送，可不送禮物那還過(guò)什么生日呀！我連書(shū)包都來(lái)不及放下，拿著(zhù)久違的乒乓拍，叫上誠杰去買(mǎi)禮物，并在門(mén)口叫了三遍：“凌虎，我們去買(mǎi)禮物！”
此時(shí)的天色已是漸漸變黑，我和誠杰走在路上，不由得感到無(wú)助。我先放松心情，說(shuō)：“去‘新奇樂(lè )玩具店’看看吧，那兒一般有好玩的東西�！庇谑�，我們毅然踏上“征途”。
誰(shuí)知走到半路，誠杰怕來(lái)不及，說(shuō)：“去華友超市看一看吧�！蔽覀z轉了一個(gè)彎，繞進(jìn)了華友超市。
在超市里，我很快發(fā)現了一個(gè)“精品區”，心中不禁對誠杰大為贊賞。精品區里的物品很多，一排排，琳瑯滿(mǎn)目，讓我眼睛一亮。我仔細地在精品區里挑選，回憶著(zhù)凌虎的嗜好：愛(ài)紫色，喜歡冷，又愛(ài)吃酸。冷的東西可別想，這下子我哪里去找冰淇淋或雪花；酸的東西不過(guò)就是吃的東西，那樣太沒(méi)創(chuàng )意了。只有紫色的物品了。我用銳利的目光尋找的。終于，一個(gè)玻璃蛋引起了我的注意：大約高8厘米，可以打開(kāi)，里面有著(zhù)紫色的泡沫粒兒和紫樹(shù)枝和紫花。冰肯定是冰了，玻璃不冰怎么可能？除了一直抱在手里才會(huì )變暖，其他時(shí)候怎么會(huì )變暖；還有紫色，凌虎肯定喜歡。我看了看價(jià)格，20元整，正好。不過(guò)可不能摔了，我小心翼翼地
拿起，誠杰還在絮絮叨叨：“小心！慢點(diǎn)兒！”我當時(shí)多想假裝絆一跤，嚇死他。
付了賬，又要包裝。我皺了皺眉頭，忍著(zhù)誠杰的嘮叨，走向饈柜臺。只見(jiàn)阿姨嫻熟地拿了個(gè)盒子，包上彩紙，綁上彩帶，好了。
我們回去時(shí)是滿(mǎn)天星。凌虎媽媽正在門(mén)口等我們。我放下禮物、書(shū)包，還是拿著(zhù)球拍上路。
遲到了的禮物證明了友情，也證明了信守諾言。
禮物的作文14
愛(ài)是禮物，如月光籠罩著(zhù)月亮，似芳香裝點(diǎn)著(zhù)野花，美麗、溫暖，如影隨形。
題記
愛(ài)·禮物·陪伴
小時(shí)候，我常常去姥姥家那綠意盎然的小院
那是一個(gè)美麗的夏日，姥姥打開(kāi)經(jīng)久不用的空調，又精心地拿一條不薄不厚的被子把我仔細的裹好，搖著(zhù)我到窗前去看鳥(niǎo)。姥姥指指點(diǎn)點(diǎn)：“那是喜鵲，那是燕子”我則胡亂點(diǎn)著(zhù)在窗臺上理羽毛的幾只鳥(niǎo)：“那是喜鵲，這是燕脂�！痹诶牙训男β曋�，我的臉上蕩起了兩片火燒云，暖暖的。
姥姥的陪伴如蜜，那禮物浸著(zhù)我的童年。這是我牢記的禮物。
愛(ài)·禮物·友情
上學(xué)后，友情是我心頭的太陽(yáng)
課間，我被一道難題堵住去路。久攻不破的我打了一個(gè)哈哈：“大丑碩，助我解題來(lái)呵？”“大丑碩”丟來(lái)一個(gè)大大的白眼：“如此稱(chēng)呼一個(gè)帥哥是不好的行為我就不來(lái)，哼！”嘴上這么說(shuō)，他還是扯出一張草稿紙，“翻山越嶺”地趕來(lái)：“哪道題呀？我瞅瞅”
友情之快樂(lè )如光，暖化了無(wú)趣且堅硬的冰。這是值得珍藏的禮物。
愛(ài)·禮物·關(guān)注
畢業(yè)前一月，老師常常把我叫到身邊
老班有何指示”我再一次奔上講臺。老班疲憊地一笑，用沙啞的嗓音說(shuō)：“還有一個(gè)月，甭慌。照常發(fā)揮，你也差不了�！彼凉M(mǎn)懷期許地望了我一眼，“這些書(shū)你收好�！彼岢鲆淮筠Y料，又不厭其煩地數落一通我的缺點(diǎn)。等我一一答應改正，她才心滿(mǎn)意足地放我回家。我剛走了兩步，她又叫住我：“題一定一定要寫(xiě)完，那是我好不容易搜羅來(lái)的��！既然是最后一次考試了，那么”她孩子似地一笑，“加油！奧力給！”她努力地舉起她攥緊的拳頭
老師的關(guān)注似風(fēng)，吹散了藍天上的烏云。這是我一生難忘的禮物。
驀然回首，猛地發(fā)現成長(cháng)路上有各種各樣的難以發(fā)現的禮物。它們有的是如風(fēng)般默默的關(guān)注，有的是如光般熱情溫暖的友誼，還有的是似蜜般靜靜的陪伴有了這些愛(ài)的禮物，我才能在絢麗的光輝下成長(cháng)。
愛(ài)，這彌足珍貴的禮物！有了它，道路不再坎坷，有了愛(ài)，目標便不渺茫！
禮物的作文15
正是初春，窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨。我輕盈地跨出家門(mén)，去參加一位朋友的生日聚會(huì )。
我本不想去的，礙于情面，不得不去。我捧著(zhù)我的禮物，一支價(jià)值30元的筆，將它遞給我的朋友，分明有幾分傲慢。
我并不知這分傲慢是何時(shí)何處而生的，然它就是如此兇狠地纏繞著(zhù)我，我想找回那份平和，大約已是一種奢望了。
我將禮物放下準備走時(shí)，朋友明卻將我拉住，神秘地說(shuō)：“你不用這么著(zhù)急回家，我帶你去個(gè)地方�！彼f(shuō)話(huà)還是一如既往的捉摸不透。
看見(jiàn)他嘴角洋溢的笑容，我違心地告訴他：“嗯，我很愿意去，什么地方呀？”他拉著(zhù)我的手，快步跑到了一塊空地。
我們都撐著(zhù)一把傘，在雨中佇立。觀(guān)望在風(fēng)雨中草，我不解地問(wèn)道：“壽星，這些草對你有什么特殊意義嗎？”
他沒(méi)有應答，只是指向更遠處的體育館。我恍然大悟，想起四年前我們在這玩耍的場(chǎng)景。捉迷藏時(shí)，他就藏在這片空地的一棵樹(shù)后。于是我說(shuō)：“我們常在這里玩耍，沒(méi)想到你還記得�！�
“時(shí)候不早了，我們先回去吧�！蔽椅竦乇砺冻稣鎸�(shí)想法，他點(diǎn)點(diǎn)頭，又漠然地示意我看向一面墻。
我不禁陷入了深深的回憶。那次我考試失利，受到的只是多數同學(xué)假意的安慰與暗地的嘲笑，我在這面墻這里啜泣時(shí)，只有明過(guò)來(lái)看著(zhù)我，許久才說(shuō)出一句話(huà)：“你還好嗎？”
我望望他，心想這樣一個(gè)不善言辭的人，大約也只能說(shuō)出這樣樸實(shí)無(wú)華的話(huà)，生澀而堅硬。接下來(lái)便是一陣長(cháng)久的沉默，空氣中縈繞著(zhù)濕冷的氣息。
當時(shí)也下著(zhù)雨，他將傘擲給我，然后悄無(wú)聲息地淋著(zhù)雨離開(kāi)了，這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，驚異地看著(zhù)他遠去的身影。
“你能陪我走完這條路嗎？”他突然低聲請求道。
我們默默在雨中走著(zhù)，他小心翼翼地拿出筆，微笑遞給我。陰冷的天空仍是一片灰暗，迷離的光伴著(zhù)茫然的霧搖曳。
想起自己的虛偽與傲慢，我的眼中不由得閃著(zhù)淚光，那份真誠，才是最好的禮物。
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