禮物的作文[精選]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的禮物的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文 篇1

　　大象和小兔是一對非常要好的朋友。今天，是大象的生日，小兔決定買(mǎi)一件非常好的禮物給大象。于是，小兔蹦蹦跳跳的來(lái)到鹿阿姨的商店，她問(wèn)鹿阿姨：“我要給我最好的朋友買(mǎi)一件禮物，你能幫我挑一下嗎？”鹿阿姨想了一會(huì )兒，指著(zhù)商店里剛進(jìn)的五顏六色的帽子，說(shuō)：“你看，這些帽子怎么樣？”小兔拿下一頂粉紅色的帽子，戴在頭上，站在鏡子前，左照照，右照照，才滿(mǎn)意的說(shuō)：“不錯不錯，這頂帽子我要了！”小兔帶著(zhù)帽子來(lái)到大象家，生日結束了，小兔把帽子給了大象。大家走后，大象看了看帽子，這頂帽子太小了，戴在頭上 真像一個(gè)小蘑菇，可是，是好朋友送的禮物怎么能不要呢？于是，大象找了根松緊帶系在帽檐，綁在脖子上，然后出門(mén)去了。路上，他碰見(jiàn)了小猴子，小猴看見(jiàn)了大象頭頂上的小帽子，指著(zhù)大笑起來(lái)：“哈哈！哈哈！大，大象頭上長(cháng)了，長(cháng)了一個(gè)，一個(gè)粉紅色的小蘑菇�。�！”大象不好意思的'擺了擺頭。過(guò)了幾天，是小兔的生日了，大象也準備給小兔一份非常好的禮物。于是，大象也來(lái)到鹿阿姨的商店，他問(wèn)鹿阿姨：“我要給我的好朋友買(mǎi)一件生日禮物，你能幫我選一下嗎？”鹿阿姨思考了一會(huì )兒，指著(zhù)一批新進(jìn)的大鞋子說(shuō)：“這些怎么樣？不錯吧？”大象穿上了鞋子走了幾步，左看看右看看，說(shuō)：“行！我要這雙鞋子�！贝笙髱е�(zhù)鞋子來(lái)到小兔家，生日結束了，大象把鞋子給了小兔。大家走后，小兔看了看鞋子，這鞋子實(shí)在太大了，可是，是好朋友送的禮物怎么能不要呢？于是，小兔找了根松緊帶系在鞋子上，然后用手提著(zhù)松緊帶，出門(mén)去了。走著(zhù)走著(zhù)，她碰見(jiàn)了小猴子，小猴看見(jiàn)了小兔腳上的鞋子，笑得喘不過(guò)氣來(lái)：“瞧，瞧，瞧你的鞋子真，真，真像個(gè)，個(gè)，個(gè)小船��！，哈哈哈哈哈�。�！”這天，小兔和大象碰見(jiàn)了。小兔無(wú)可奈何的對大象說(shuō)：“你的鞋子實(shí)在太大了！我穿不了哇��！”大象也對小兔說(shuō)：“你的帽子也太小了吧？”于是他們一起來(lái)到鹿阿姨的商店，要求換一下鞋子和帽子。鹿阿姨笑著(zhù)對他們說(shuō)：“大象把帽子給小兔，小兔把鞋子給大象，你們交換一下不就行了！”這時(shí)，小兔和大象恍然大悟，他們異口同聲的說(shuō)：“我們都收到了自己給自己的禮物！”

禮物的作文 篇2

　　今晚我做了一個(gè)大大的`禮物送給爸爸（我元旦時(shí)已經(jīng)給媽媽送過(guò)禮物了）。我先把白紙疊成卡片大，在白紙上畫(huà)了一個(gè)人的頭，然后用雙面膠做了人的頭發(fā)。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“成績(jì)單上不寫(xiě)分數，只寫(xiě)優(yōu)秀和良好�！蔽揖拖耄耗俏易约簩�(xiě)一些字，自己打100分，讓爸爸高興唄。然后，我就抄寫(xiě)了一些字，打了勾，又打了100分。我還打了5顆星星，表示我寫(xiě)的字很好。我心里想：最好就是5顆星了。我還在旁邊畫(huà)了笑臉，因為姥姥給我報聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，給我畫(huà)過(guò)笑臉。因為我考100分很少，所以我又畫(huà)了一朵花獎勵自己。

　　我在100分下面寫(xiě)了“祝爸爸春節快樂(lè )！”

　　我送給爸爸，爸爸說(shuō)：“真漂亮！”又說(shuō)：“謝謝！”

禮物的作文 篇3

　　我的生日快到了，爸爸很早就和我說(shuō)過(guò)，要送我一個(gè)特殊的禮物，我期待的不得了，想看看爸爸又要搞什么新花樣，巴望著(zhù)日子快點(diǎn)過(guò)。終于到了生日那天，結果卻讓我大跌眼鏡：居然是一盆再平常不過(guò)的“草”！只不過(guò)栽的盆好看了一點(diǎn)而已！爸爸絲毫不在乎我的失落，告訴我，這“草”叫“夜來(lái)香”。

　　特殊的禮物？一盆草叫特殊的禮物？我又不解又惱怒：這么多天來(lái)的希望就這樣破滅啦！我接過(guò)夜來(lái)香，嘟囔著(zhù)埋怨爸爸小氣：“不舍得花錢(qián)就不要說(shuō)是什么特殊的禮物嘛！害的我盼望這么多天！真小氣！”爸爸聽(tīng)了這話(huà)也不發(fā)怒，只是意味深長(cháng)地看了我一眼說(shuō)：“好好養著(zhù)！”唉！父命難違！我縱使有一肚子怨氣也不好發(fā)泄��！我把夜來(lái)香搬到陽(yáng)臺，細細觀(guān)察起來(lái)，若不是有“特殊”這個(gè)附加詞，讓我有那么大的希望，其實(shí)它還蠻好看的：纖細的`枝條綠的像要溢出來(lái)，小小的葉片在陽(yáng)光下似被鑲了金邊，透著(zhù)勃發(fā)的朝氣。我的怨氣一掃而空，當即去澆水，葉片顯得更翠綠了，挺脫地立在那里。

　　于是，此后我每天都準時(shí)為她澆水，小花苞長(cháng)出來(lái)了，卻始終不見(jiàn)花開(kāi)。我于是又開(kāi)始抱怨爸爸是不是為了省錢(qián)連花苗都買(mǎi)了差的！一天晚上，爸爸神秘兮兮地跟我說(shuō)：“去看夜來(lái)香開(kāi)花吧！”我將信將疑，但還是跟著(zhù)爸爸搬來(lái)夜來(lái)香去了小花園。乳白色的月光灑在花花草草上，好像踱了一層銀輝。我注視著(zhù)夜來(lái)香，等它開(kāi)花。但很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，夜來(lái)香卻想睡著(zhù)一樣，動(dòng)都不動(dòng)一下。我早已沒(méi)了賞花的閑情，盯著(zhù)月亮發(fā)呆�！翱�！”隨著(zhù)爸爸的一聲驚叫，我連忙轉過(guò)頭：要開(kāi)花了！小小的苞兒像是在微微顫抖，做著(zhù)最后的積蓄！只見(jiàn)那翠綠的托兒被脹開(kāi)了，乳白色的花瓣在月光的映襯下緩緩張開(kāi)，像透明的薄紗，飄渺卻如此真實(shí)！那鵝黃色的蕊終于挺立起來(lái)，像完成了件了不起的大事，在月光下英雄般挺立！

　　“看吶，它開(kāi)花了，很美吧？”爸爸的眼神柔和，“夜來(lái)香不同其他的花一樣，在白天開(kāi)放博取人們眼球，它默默地，在晚上開(kāi)放，沒(méi)有人看見(jiàn)，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有贊美，只有月光和黑夜陪伴。但是它不在乎，讓自己的香，飄入人們的夢(mèng)里，有多少人會(huì )嗅到這夢(mèng)里花香呢！”我愕然，是��！我們所做的一切，好像都是為了別人的贊美，別人的掌聲而做的。為什么，不能好好做自己！把每件事都做給自己看，坦坦蕩蕩，問(wèn)心無(wú)愧，活給自己看！

　　我看看夜來(lái)香，沒(méi)有他人的旁觀(guān)依舊開(kāi)得那么美。

　　這真是份特殊的禮物！

禮物的作文 篇4

　　“呼——呼——”秋天來(lái)了。田地里總是閃現出忙忙碌碌的身影，金黃的仙子舞女在楓樹(shù)上唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞……

　　我喜歡秋天！

　　豐收的糧食是禮物。一到秋天，所有在夏天種的莊稼都成熟了，因此，農民伯伯們非常開(kāi)心，在這季節里，我能吃到的東西很多：玉米棒子，炸雞翅，板栗燒雞，鮮花胡椒湯……正所謂“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！彼�以，我很少浪費食物。

　　美麗的景色是禮物。在家鄉的石子路上，金黃金黃的楓葉在空中翩翩起舞。飄在地上，鋪成了一條金黃色的地毯，空間在腦子里逐漸擴大。如果有兩個(gè)知己，手牽著(zhù)手，眼對著(zhù)眼。兩人一起踏著(zhù)閨蜜步，那是一件多么美好的事情��！

　　教師節是秋天給予的禮物。按照傳統，九月十日是中國的'教師節，我們一起坐在課堂的一角，共同商議著(zhù)怎么制作一張卡片遞給老師，一起唱《感恩的心》，一起祝福，是秋天讓我們學(xué)會(huì )感恩。

　　“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@是著(zhù)名使人元稹說(shuō)的話(huà)。我也一樣，不是季節中偏愛(ài)秋天，而是這個(gè)季節讓我懂得感恩，讓我看到了美麗的景色，讓我收獲了可口的食品……

禮物的作文 篇5

　　3月8日是“三八婦女節”。課堂上同學(xué)們七嘴八舌討論著(zhù)該送媽媽什么樣的禮物，有的說(shuō)要折1001只千紙鶴，有的說(shuō)要做家務(wù)減媽媽的負擔，有的說(shuō)要幫媽媽梳頭，還有的甚至要為媽媽買(mǎi)一雙高跟鞋。

　　放學(xué)后，我直奔家門(mén)前的一家精品屋，買(mǎi)下一盆小巧玲瓏的'迷你假花，是媽媽最喜歡的香水百合。還買(mǎi)下了一個(gè)刻滿(mǎn)花紋的綠色禮品盒。

　　回到家，媽媽在廚房做飯，我躡手躡腳地來(lái)到房間，高叫一聲：“媽媽?zhuān)�我�?xiě)作業(yè)啦�！北惴存i上了房門(mén)。

　　我先是用綠色卡紙剪成一個(gè)愛(ài)心，對折成兩半，一邊寫(xiě)上我的祝福，另一邊讓爸爸寫(xiě)上他的祝福，再在封面畫(huà)上一個(gè)樂(lè )得牙齒都掉了的太陽(yáng)。折好賀卡，把它貼在盒子里。

　　接著(zhù)我將假花固定在盒子中央再用一個(gè)包裝好的紙盒貼在禮盒一角，在里面撒滿(mǎn)了象征溫馨的星星。最后將禮盒其它地方撒下搓成條的皺紋紙、星星和千紙鶴在盒子表面貼上一朵用彩帶做的花。我得意的望著(zhù)自己的杰作，雖然不是很貴重，但我想媽媽會(huì )理解我的心。

　　飯后我將禮盒捧在手上，徑直走到媽媽跟前雙手把禮盒遞給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�‘三八’節快�?lè )！”媽媽笑著(zhù)接過(guò)禮盒：“謝謝！”說(shuō)著(zhù)緩緩打開(kāi)盒子，臉上洋溢著(zhù)幸福：“呵！用心良苦呀。謝謝你！”我哈哈笑著(zhù)說(shuō)：“喜歡就好！喜歡就好！”

　　雖然事情已經(jīng)過(guò)去，媽媽那慈祥、發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�卻深深刻在了我的腦子里……

禮物的作文 篇6

　　今天，是媽媽的節日＿＿＂三八＂婦女節。讓我頭疼的.是：“送媽媽一件什么禮物好呢？送紙鴿，不行。送一幅畫(huà)，也不行，到底該送什么？”

　　我想了很久，終于決定送一張小巧精致的賀卡�？墒羌依餂](méi)有卡紙。對了，可以用包裝紙來(lái)代替呀！我拿出包裝紙，把它剪出一半來(lái)，用彩色紙把它再做美一點(diǎn)。接著(zhù)，就裝飾里面。我在它的邊上剪了幾條線(xiàn)，用彩紙貼上，還剪了兩朵小花貼在上面。一張賀卡就做好了。我在賀卡上寫(xiě)了祝福語(yǔ)，裝在信封里。

　　該把它放在哪兒呢？放在桌子上吧，讓媽媽自己發(fā)現。午飯時(shí)，媽媽來(lái)到桌前，看見(jiàn)桌子上有一個(gè)信封，她很好奇地打開(kāi)一看。媽媽高興地笑了，原來(lái)是女兒送給她的賀卡。 媽媽整整高興了一天，還說(shuō)我懂事了，知道送媽媽禮物啦！

　　我今天可真快活，這一天我永遠也不會(huì )忘記！

禮物的作文 篇7

　　看著(zhù)他將姐姐的骨灰一把一把的撒向海里，流著(zhù)淚說(shuō)來(lái)生再見(jiàn)，我突然不知道自己為何還要跟在他的后面，看著(zhù)他始終背對我的身影，他從來(lái)就不喜歡我，我一直都知道。

　　“把蕓蕓的項鏈還給我”

　　這是他這幾天來(lái)對我說(shuō)的最多的話(huà)，緊鎖著(zhù)眉頭，從開(kāi)始的憤怒到如今的乞求。我依然整理著(zhù)手邊的事物，我不知道該如何對他解釋?zhuān)�我不�?huì )。

　　一股力使來(lái)，將我壓致墻邊，耳邊充斥著(zhù)他的怒吼�！盀槭裁�？為什么你就是不肯給我，蕓蕓已經(jīng)死了，我只是想要回她的項鏈，你到底還想怎么樣？”

　　我知道在他的心里始終認為是我害死了我姐姐，是我拿走了項鏈，我是個(gè)六親不認，沒(méi)有心肝的壞女人。我抬頭看他，渾身散發(fā)著(zhù)酒氣，邋遢的頭發(fā)，滿(mǎn)臉的胡渣，眼里充滿(mǎn)了血絲，還有幾天都沒(méi)有換洗的衣物，我問(wèn)自己，我是不是愛(ài)錯了這個(gè)全身心都愛(ài)著(zhù)別人的男人。

　　我不顧被他捏痛的手臂，使勁掙脫開(kāi)來(lái)，“我沒(méi)有拿姐姐的項鏈，我說(shuō)過(guò)很多遍，你為什么就是不信我�！�

　　“呵，沒(méi)有，警察將遺物交給了你，怎么會(huì )沒(méi)有？”

　　“警察給我的遺物里根本就沒(méi)有姐姐的項鏈，我拿什么給你�！蔽乙部毂凰�逼瘋了，看著(zhù)他兇狠的對著(zhù)我，心一抽一抽的痛。

　　“你還想騙我，那你抽屜里的盒子是怎么回事，那是當天我送給蕓蕓項鏈的盒子，我會(huì )不清楚嗎，我知道你喜歡我，我也知道你恨你姐姐，可是喜歡一個(gè)人不該成全他嗎？只要你把項鏈還給我，我就原諒你，好不好，好不好？”

　　我苦笑著(zhù)搖頭，我明明知道他不會(huì )信我，我還在期待什么呢。

　　“該說(shuō)的我都說(shuō)了，是，是我間接害死了姐姐，不要以為只有你會(huì )心痛，我的心也是肉長(cháng)的。如果你找的到也不會(huì )問(wèn)我了不是嗎？時(shí)間不早了，我去買(mǎi)菜�！�

　　我推開(kāi)他走出了房間，我不敢回頭，我不想看到他這個(gè)樣子，心會(huì )痛，很痛。

　　自從父母過(guò)世后，姐姐帶我到了他的家里，他很愛(ài)姐姐，即使他們還沒(méi)有結婚，他也待我特別好，我知道這只是愛(ài)屋及烏，但是我拒絕不了他的好，甚至逐漸深陷直至無(wú)法自拔，我開(kāi)始討厭姐姐，討厭她分走了他所有的愛(ài)。

　　我不想回憶那天，可是那天卻總是揮之不去，項鏈，盒子，奔跑，呼喊，還有那刺目的紅，像噩夢(mèng)，揮之不去。

　　回到家，毫無(wú)意外，地上又堆了一地的酒瓶，他癱坐在地上，嘴里喃呢著(zhù)姐姐的名字，我知道該結束了，其實(shí)我對他的`愛(ài)早就該隨著(zhù)姐姐的逝去而逝去。他不愿意見(jiàn)到我，我又能怎么辦呢。

　　我從抽屜里拿出那個(gè)盒子，粉色的，用絲帶系著(zhù)好看的蝴蝶結，看著(zhù)它，好似又回到了那天。沒(méi)錯，每次他跟姐姐的約會(huì )，我都會(huì )偷偷的跟著(zhù)，走過(guò)他們一起走過(guò)的路，幻想是他帶著(zhù)我一起走過(guò)。

　　這明明就是他們不要的東西，扔在了布置精美的桌上，是我從服務(wù)員的手上帶走了它，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到姐姐會(huì )回來(lái)拿她遺留的外套，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能逃跑，我怕，我怕姐姐知道我窺視著(zhù)屬于她的男朋友。

　　背后傳來(lái)姐姐的呼喊，我不愿理會(huì )，我只想快點(diǎn)逃走，可是如果能知道之后的結局，我相信我會(huì )留下來(lái)面對她，我也不愿看見(jiàn)她痛苦的躺在血泊里。

　　可我告訴他這只是簡(jiǎn)單的偶遇，簡(jiǎn)單的爭吵，我不能告訴他真相，我不怕他不喜歡我，但我怕他恨我。

　　之后的幾天我都看不見(jiàn)他的身影，我知道的他一定還在借酒消愁，一定還在念念不忘。而我也有我要做的事，我用三天的時(shí)間趕制了一個(gè)平安福，漂亮的，用珠子一顆一顆串成的平安福，我將姐姐的項鏈放在了里面，項鏈是我去車(chē)禍發(fā)生地周?chē)�的綠化帶里撿到的，其實(shí)我知道一定在那里，可我不敢去，我不敢面對姐姐的任何一樣東西。

　　我要把它送給他，留下這最后的禮物，跟他說(shuō)一聲再見(jiàn)。

　　在一天夜里他終于回來(lái)了，我知道他不想見(jiàn)到我，可是怎么辦呢，還是要為難他最后一次。

　　我親口告訴他我為他縫了平安福，他卻只是淡淡的掃了一眼，冷笑一聲，轉身便走，但同樣告訴他項鏈就在里面的時(shí)候，幾乎是同時(shí)我看見(jiàn)了他眼里的狂喜，我將平安福交給他，看著(zhù)他將它瘋狂的撕破，看著(zhù)崩落了滿(mǎn)地的珠子，我的心依然抽痛，明明知道結果卻還是想要親眼見(jiàn)證，那么我的心是真的死了，再也不會(huì )為他跳動(dòng)。

　　看著(zhù)他捧著(zhù)最后的禮物哭泣，就這樣再見(jiàn)吧，即使你恨我，即使你不愛(ài)我。

禮物的作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)間，母校已經(jīng)108歲了，可是，他那俊美的臉龐仍舊如此美麗。我想，二十年后，我也絕不會(huì )忘記這俊美的臉龐；我也絕不會(huì )忘記那古香古色的大成殿、那寬敞明亮的教室、那和我同窗六年的好友與那對我們哺以瓊漿，灌以醍醐的老師的。今年，我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生，在這里，我要抒寫(xiě)下我六年來(lái)的經(jīng)歷以及我為母校爭得的榮譽(yù)與光彩。

　　我依稀的記得我入學(xué)時(shí)的模樣：六年前，我蹦蹦跳跳的走進(jìn)了母校的大門(mén)，走進(jìn)了這所歷史悠久的百年名校。當時(shí)，在我的眼里，一切都是那么美好—那古老的大成殿，那高聳云天，矗立在操場(chǎng)上的教學(xué)樓，那寬敞明亮的教室正召喚著(zhù)我；那挺拔的樹(shù)木，那枝頭上可愛(ài)的`小鳥(niǎo)正開(kāi)心的向我問(wèn)好；那黑板上的粉筆吱吱喳喳的寫(xiě)個(gè)不停，可愛(ài)而又可敬的老師正面帶著(zhù)微笑，從她的嘴里，吐出了一串串泡泡般的知識……可是，我當時(shí)并沒(méi)有看到母校的“廬山真面目”，也不知道母校的神圣。就這樣，我加入了古定，加入了這個(gè)充滿(mǎn)溫暖與快樂(lè )的大家庭。

　　我進(jìn)入了096班，這個(gè)令我夢(mèng)想發(fā)芽的地方�？墒�，在上課的第一天，就發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事情�？墒�，從這件事中我體會(huì )到了班集體的團結和互助，明白了畢淑敏說(shuō)的：“被人需要是很快樂(lè )的事情。即使很窮很忙。而無(wú)力幫助別人的時(shí)候,內心的感覺(jué)便十分黯淡�！�

　　那天下課，我和其他同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩耍。直到上課鈴聲“丁零零”地響了好一會(huì )兒，我才依依不舍得回到教室�？墒�，問(wèn)題卻出現了—因為剛才在操場(chǎng)上完是太開(kāi)心了，我把自己座位的位置都拋到九霄云外去了，于是，不管我怎樣絞盡腦汁的想，我都記不起來(lái)。我只好東坐坐，西坐坐，可是我還是沒(méi)有找到自己的位置。沒(méi)辦法，我只好在那迷宮似的過(guò)道里到處繞，最后，是我的同桌幫助我找到位置的。

　　五年級時(shí)，我第一次體會(huì )到了成功的喜悅和班集體“有福同享，有難同當�！钡木�神。那是一次大隊委的競選。競選前一周，我為了準備競選材料，忙得焦頭爛額。不過(guò)，有一個(gè)人，卻替我解決了燃眉之急。她，就是我們班上一任的大隊委。競選之后，我曾想：我的成功也有她的一份功勞。如果當初沒(méi)有她的雪中送炭，我會(huì )怎么樣呢？我不堪設想。是她，改變了我，改變了我的人生軌跡。

　　時(shí)間一天一天流逝，競選終于開(kāi)始了。我和其他選手坐在那偌大的會(huì )議室中等待。其他選手一個(gè)個(gè)做完了演講，聽(tīng)著(zhù)他們精彩的演講我忐忑不安的想：能來(lái)到這里參加競選的，應該都是班上數一數二的人才，如果是這樣，我還有可能選上嗎？回想前幾年競選時(shí)的慘烈情形我不禁打了個(gè)寒戰……“8號�！蔽乙宦�(tīng)，連忙回過(guò)神來(lái)，站起來(lái)，走到演講臺上，開(kāi)始發(fā)表演講：“大家好……”經(jīng)過(guò)一番演講，我打開(kāi)了我的國畫(huà)，在打開(kāi)的一瞬間，評委席傳來(lái)一聲驚嘆——“哇！”我聽(tīng)見(jiàn)了，心里如同吃了蜜一般。到我結束演講時(shí)，我心想：我這次勝券在握了。

　　果不其然，在宣布大隊委名單時(shí)，里面有我的名字！而且，全班同學(xué)都歡呼雀躍，當時(shí)，我真想大聲喊出孟子的名言：“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )！”這不禁令我想起了我遇到困難時(shí)，全班同學(xué)都來(lái)幫助我的場(chǎng)景。就這樣，我收獲了數不勝數的快樂(lè )，還感受到了全班同學(xué)“有福同享，有難同當�！钡木�神。

　　在母校107歲的生日上，我們怎能不說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槟感Ｕ�的的榮譽(yù)呢？來(lái)，我先說(shuō)！

　　時(shí)光之輪再次回到五年級。那時(shí)，學(xué)校正在開(kāi)展思維品質(zhì)訓練比賽，我積極報名參加了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科目，分別獲得了一等獎、特等獎和二等獎，數學(xué)的整理氣泡圖被選到玉州區參加比賽，不過(guò)，還是在激烈的角逐中脫穎而出，獲得了一等獎，為母校爭得了榮譽(yù)與光彩�？墒�，這遠遠不夠，我還要在今年的小升初考試中，為母校爭得最后一份榮譽(yù)。

　　這，就是我六年來(lái)的成長(cháng)經(jīng)歷。這一切，都是母校送給我們的禮物。是她，給予了我美好的童年；是她，讓我明白了什么是團結，什么是互助；是她，讓我在遇到挫折時(shí)，勇敢的前進(jìn)；是她，讓我在一次次的挫折中慢慢成長(cháng)起來(lái)，讓我知道，在哪跌倒，就要在哪爬起來(lái)；是她，讓這些宛如明亮星辰的記憶永遠留在我的腦海中……她，宛如一位母親，細心的呵護著(zhù)我們……六年來(lái)，我從不曾表達過(guò)對他的感謝，可是今天，作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我的心中不禁一點(diǎn)點(diǎn)浮現出母校的好，母校的可愛(ài)，想起這些，我想放聲大喊：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，那過(guò)去的108年早已成為了歷史，祝您在中國的教育事業(yè)中，再創(chuàng )新的輝煌！

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