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留在心里的印象的作文

時(shí)間:2022-09-10 14:46:53 [第五單元]留在心里的印象 我要投稿

【推薦】留在心里的印象的作文四篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的留在心里的印象的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】留在心里的印象的作文四篇

留在心里的印象的作文 篇1

  他有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,兩條長(cháng)長(cháng)的腿,跑起來(lái)就像一只離弦的箭。他留在我心里的.印象是打抱不平、見(jiàn)義勇為的一個(gè)人,他就是我的好伙伴——小黃。

  那時(shí)我在9歲時(shí)發(fā)生的一件事。那天他在電話(huà)里說(shuō)下午會(huì )來(lái)我們小區和我玩。我一聽(tīng)到這個(gè)好消息,便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買(mǎi)個(gè)我的玩具飛機,在我們小區樓下等他。過(guò)了一會(huì )兒,有三個(gè)比我大一些的男孩走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“可以借我玩一玩你的飛機嗎?”我就借了給他們玩?墒撬麄円煌嫫饋(lái)就不還我給我了,還說(shuō)那時(shí)他們的。我一下子不知道怎么辦,就哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久,忽然我絕的我身邊吹過(guò)了一陣風(fēng),原來(lái)是小黃來(lái)了。他走到了那三個(gè)男孩跟前,面無(wú)表情的說(shuō):“把飛機還給他!蹦侨齻(gè)小孩見(jiàn)他只有一個(gè)人,便不怕他了。小黃見(jiàn)他們還沒(méi)有反應,就柔和的對他們說(shuō):“你們這樣做是不可以的,如果你現在搶人家的東西,被人以后也搶回你的東西,那你又會(huì )怎么樣呢?”說(shuō)完了他有聚舉了很多例子,慢慢地那三個(gè)小男孩知道自己錯了,便走了過(guò)來(lái),把飛機還給了我道了個(gè)歉就一溜煙的走了。

  他就是我的好伙伴,一個(gè)愛(ài)打抱不平、見(jiàn)義勇為的人。

留在心里的印象的作文 篇2

  又是一個(gè)夜晚,我在學(xué)校操場(chǎng)上跑步,那個(gè)人的身影又一次浮現在我腦海中……

  那一夜,學(xué)校第一天實(shí)行夜間刷卡入校鍛煉的規定。我握著(zhù)卡,帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)學(xué)校。我幾乎沒(méi)減速,只將卡輕輕一刷,就沖了進(jìn)去!霸趺椿厥?跑得那么急干嘛?”只聽(tīng)一個(gè)響亮而嚴厲的聲音在耳邊響起。我環(huán)顧四周,只見(jiàn)傳達室電腦前坐著(zhù)一個(gè)老頭,少說(shuō)也有70歲了吧?切,什么怎么回事?我今天心情好怎么啦?我瞪了他一眼,順便仔細打量了他一下:小眼睛,薄嘴皮,身穿一件的白色長(cháng)袖薄襯衫和一條黑色長(cháng)褲,脖子上還掛著(zhù)一塊很打眼的牌子——他是管理員,穿著(zhù)樸素,卻有種令人望而生畏的感覺(jué)。

  緊跟在我身后的一對母子也徑直走入校門(mén),沒(méi)有刷卡,顯然不了解規矩。只聽(tīng)得又一聲呵斥:“怎么回事?沒(méi)刷卡不能進(jìn)來(lái)!”“?這……我們不清楚規矩,能不能先讓我們進(jìn)來(lái)一次?”“不行!沒(méi)卡不能進(jìn)!”老頭斬釘截鐵地說(shuō)。見(jiàn)老人不肯讓步,母子只得乖乖地離開(kāi)。今天才第一天實(shí)行,有那么多人不懂規矩,他就這樣讓他們空跑一趟,太古板了吧!

  我開(kāi)始跑步,才跑了兩圈不到,就發(fā)現前面有很多人聚集,圍成了一個(gè)圈,中間是一個(gè)摔傷的'小男孩:他躺在草叢中,嚎啕大哭著(zhù),雙手已被地面磨破,褲腿高高卷起,露出了流血的膝蓋。其它都是些皮外傷,唯獨那腿,似乎都腫了,沒(méi)法動(dòng)彈!霸趺椿厥?”又是那個(gè)聲音,但這次卻夾著(zhù)些關(guān)切!皟鹤优苓M(jìn)來(lái)時(shí)絆到石階了,他腿也不能動(dòng)了,說(shuō)一動(dòng)就疼!”怪老頭小心翼翼地用竹枝般的手扶小男孩坐起來(lái)!巴日娴牟荒軇(dòng)?”男孩微微蜷了蜷腿,又似乎觸電了一樣,哭得更兇了!翱!打120!”“這么嚴重?”“別問(wèn)了,快打吧!”他的眉頭已經(jīng)擰成疙瘩了!昂⒆,堅持住,很快就好了!”他一邊安慰男孩,一邊用竹枝似的手指抹去男孩臉上的眼淚。接著(zhù),他輕輕地松手,讓男孩躺下,然后直起身——我這才發(fā)現他剛才一直跪著(zhù)。他快步向校門(mén)外走去,嘴里嘟囔著(zhù):“救護車(chē)怎么還不到?”

  小男孩上救護車(chē)后,老人的褲子上已經(jīng)滿(mǎn)是灰塵,袖口已被小男孩的淚水浸濕,可他的臉上卻露出了滿(mǎn)意的笑容,就仿佛天空中璀璨的明星,倒映在我心中,化成一道抹不去的印象。

留在心里的印象的作文 篇3

  誰(shuí)都有不可抹滅的印象,而我的印象卻是深深地留在心中。

  她就是一位做好事不留名的阿姨······

  那是我剛上5年級的一個(gè)暑假,我和小伙伴們興高采烈地玩耍,但由于剛下里一場(chǎng)雨,地面很滑,我一不小心跌倒了,扭傷了腳,站不起來(lái)。小伙伴們急忙尋求人幫助,一位好心的阿姨,看見(jiàn)了我,急忙先把我扶起來(lái),然后她打了一通電話(huà),一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)。

  我和我的小伙伴們和阿姨一同上了汽車(chē),去離我們最近的醫院·····

  到了醫院,醫生給我檢查了一下,是輕度扭傷,但還是要打麻藥、做小手術(shù)。我一聽(tīng)到手術(shù),我立刻就慌了,雖然只是小手術(shù),但我也很怕。

  于是,阿姨親吻著(zhù)我的額頭,溫柔的說(shuō):"不要怕,我會(huì )一直在你的.身旁的!庇谑,我鼓起勇氣,推進(jìn)手術(shù)室······

  10分鐘、15分鐘、20分鐘,終于手術(shù)做完了。

  “其實(shí)根本不痛······對了,那位好心的阿姨呢?"我自言自語(yǔ)道。于是,我就問(wèn)護士,護士說(shuō),你剛做完手術(shù),她就走了。

  從此以后我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這位阿姨,阿姨您的品質(zhì)是我值得學(xué)習的榜樣。也是我一生抹滅不了的記憶。!

留在心里的印象的作文 篇4

  【篇一:留在心里的印象作文300字】

  在我多年的成長(cháng)過(guò)程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但最令我難忘,感動(dòng)的是那一個(gè)曾幫助過(guò)我的陌生人,至今難以忘懷。

  記得那一天早上,我正在公園里散步。天空陽(yáng)光明朗,萬(wàn)里無(wú)云,似乎我的心情也像云朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著(zhù)湛藍的天空,忽然,一隊壯觀(guān)的直升機隊在空中映入我的眼簾,看著(zhù)直升機隊在天空中翱翔,我心里甜蜜地想:“如果我能像直升機飛在天空多好!突然,我踩空了,絆在階梯上,頓時(shí)膝蓋流出了鮮紅的血,刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著(zhù)牙,忍著(zhù)劇痛!靶∨笥,沒(méi)事吧?”我下意識扭轉頭來(lái),望著(zhù)那陌生的面孔。只見(jiàn)他穿著(zhù)牛仔褲,頭上戴著(zhù)一頂帽子,看樣子是個(gè)高中的人吧。他走過(guò)來(lái),望著(zhù)我的傷口沉默了一會(huì )兒,就說(shuō):“等我一會(huì )兒!边^(guò)了一會(huì )兒,他回來(lái)了,給我涂上紅藥水,貼上止血貼,望著(zhù)他流出的熱汗,我的心田這時(shí)酸極了,這當我說(shuō)聲謝謝時(shí),他已經(jīng)走遠了……

  他那樂(lè )于助人的品質(zhì),是值得我們學(xué)習的。這件事雖然過(guò)了許久,但永遠保留在我的記憶里。

  【篇二:留在心里的印象作文300字】

  我每天都是坐公交車(chē)上下學(xué),沒(méi)帶錢(qián)時(shí)就向同學(xué)借錢(qián),可那一次,我永遠不會(huì )忘記,深深地印在心里。

  那天是星期五,下午放學(xué)時(shí),我背著(zhù)沉重的大書(shū)包,象蝸牛一樣,慢悠悠,慢悠悠地來(lái)到站牌前,“哎呦,可真累”,我自言自語(yǔ)道。要知道,我的書(shū)包可是特別沉,媽媽背上我的書(shū)包走50米就累得氣喘噓噓。

  忽然,我看見(jiàn)遠處來(lái)了一輛車(chē),根據我一年的坐車(chē)經(jīng)驗,我敢保證這就是我要坐的十二路。漸漸的,車(chē)來(lái)了,我定睛一看,還真是,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就上去了,看見(jiàn)一片空座,我挑了一個(gè)就坐了上去,嗯,真舒服。等到售票員阿姨來(lái)了,我開(kāi)始找錢(qián),上找找,下找找,可摸遍全身也沒(méi)有找到,我忽然想起來(lái),我的錢(qián)裝在了冬季校服里,可我把冬季校服脫下來(lái)放家了,頓時(shí),我身上像是潑了一盆冷水。

  站在一旁的阿姨仿佛也看透了我的心思,笑瞇瞇地問(wèn):“小朋友,是不是沒(méi)有帶錢(qián)呀?”“嗯!薄澳窍乱淮窝a上吧!薄靶,謝謝阿姨!蔽腋吲d極了!過(guò)了一會(huì )兒,我到站了,下了車(chē),蹦蹦跳跳地走著(zhù),身上的書(shū)包仿佛也減輕了許多。

  從那次以后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位阿姨,如今公交車(chē)改成了無(wú)人售票,自動(dòng)投幣,我更是見(jiàn)不到了。雖然只是五角錢(qián),但那位阿姨卻在我的心中留下了深刻的印象。

  【篇三:留在心里的印象作文300字】

  在生活中,總會(huì )有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。

  有一次,同學(xué)們在打籃球,不一會(huì )下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。

  我本想去醫務(wù)室,可卻站不起來(lái),四周有沒(méi)人了。我心急如焚,這時(shí),我的好朋友小明走了過(guò)來(lái),說(shuō):“讓我來(lái)幫你吧!”他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫務(wù)室,并讓校醫為我檢查傷口,不過(guò)他卻沒(méi)有離開(kāi),而是繼續等著(zhù)我,我就對他說(shuō):“我沒(méi)事了,你先回教室吧!钡麉s搖了搖頭,對我說(shuō):“這怎么可以!我們是同學(xué),應該要互相幫助,不可以見(jiàn)死不救。我們都應該助人為樂(lè )呀!!甭(tīng)完他的一番話(huà),我非常感動(dòng),疼痛也沒(méi)那么痛了。雖然我只是普通的擦傷,但他卻每時(shí)每刻都在關(guān)心這我。

  雖然時(shí)間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂(lè )的品質(zhì)和對別人的關(guān)心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。

  【篇四:留在心里的印象作文300字】

  在成長(cháng)的過(guò)程中,一定有人給你留下很深刻的印象,而我的爸爸也給我留下了永不磨滅的印象。

  一直以來(lái)都是媽媽在照顧我:煮早餐,檢查作業(yè),放學(xué)接送等都是媽媽做的,只覺(jué)得爸爸什么也沒(méi)為我做過(guò),直到那一次,我才知道爸爸也是關(guān)心我的。

  那天晚上,我早早地上了床,呼呼大睡起來(lái)。半夜醒來(lái)時(shí)覺(jué)得好冷,可被子放得很遠,我懶的去拿,索性抱成一團睡覺(jué),像一個(gè)小圓球。突然一道拿著(zhù)手電筒的人影走進(jìn)我的房間,我抱成一團的身體抱得更緊了。那人影向我走來(lái),手上拿著(zhù)什么厚厚的東西,我閉著(zhù)眼,祈求他不要捉我,下一秒,我覺(jué)得身上暖暖的',我睜眼一看,原來(lái)是爸爸,我還裝著(zhù)睡著(zhù)了,但爸爸給我的印象卻深深地留在我的心里。

  這就是爸爸給我的印象:嚴肅的外表下有一顆愛(ài)兒子的心。

  【篇五:留在心里的印象作文300字】

  同學(xué)們,一定有一些人給你留下了深刻的印象,而我也不例外:

  在一個(gè)傍晚,雷雨交加,快到六點(diǎn)半了,我的父母一個(gè)也沒(méi)有來(lái)接我。而雷公公可怕的聲音讓二年級的我在教室里瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),我們的語(yǔ)文老師鄧老師從辦公室走了過(guò)來(lái),我的心情漸漸地平息了下來(lái)。我問(wèn):“干嘛,鄧老師?您不是在辦公室嗎?”老師回答說(shuō)“我來(lái)看看教室里的門(mén)窗關(guān)了沒(méi)。對了,你媽媽還沒(méi)來(lái)接你嗎?”我說(shuō)“沒(méi)來(lái),這樣的天氣,應該堵車(chē)了吧!薄芭,”老師說(shuō),“那你到三號樓樓下等等!蔽覒暼チ。

  我到了三號樓樓下后,雷公公叫得更厲害了,我被嚇破了膽子,趴在椅子下不敢吭聲。不久,鄧老師來(lái)了,她看見(jiàn)我這樣,忙過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):“小希啊,不要怕,媽媽快到了,不怕!”不久,媽媽來(lái)了,鄧老師熱情地像我說(shuō)再見(jiàn),我在車(chē)上淚流滿(mǎn)面地述說(shuō)剛才的事情……

  雖然鄧老師離開(kāi)了我們,但是她一直給我留下了深刻的印象。

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