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有關(guān)童年六年級的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)童年六年級的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)童年六年級的作文1
鄭燮曾說(shuō):“青山不放松是肯定的,它的根就在那塊破巖里。幾千次打擊后依然會(huì )很強,會(huì )保持從東到西,從北到南的風(fēng)力。贊美竹子的堅韌。
家鄉的小別墅后面,有一大片綠色的竹林,那是我小時(shí)候常去的地方。竹林內,竹子孤高,是夏季的'天然避暑勝地。
夏天的早上,我早早的跑到了竹林。清晨的陽(yáng)光下,兩三縷“溫柔”的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙,鳥(niǎo)兒早早起床,站在竹竿上,高聲歌唱,給人一種愜意的感覺(jué)。我喜歡在竹林里的書(shū)海里游泳。芬芳的空氣給我一種清爽的感覺(jué)。我喜歡在竹林里大聲唱歌,形成一首“自然之歌”。
竹林里的竹子總是刻著(zhù)一些字。我也不知道為什么小的時(shí)候,就跑到田里問(wèn)外婆。奶奶說(shuō)只要能如愿以?xún),就一定?huì )實(shí)現。我聽(tīng)完,跳了三尺高,拿起一塊石頭,跑到竹林里,在竹子上刻了幾個(gè)歪歪扭扭的字。我滿(mǎn)心以為自己的愿望會(huì )實(shí)現,日復一日的等待,卻毫無(wú)頭緒自己的愿望要實(shí)現了。我小時(shí)候多可笑!
在森林里,最美麗的是竹葉。為什么?有時(shí)候,竹子上的葉子耐不住寂寞,撩起衣裙,從竹梢上“舞”下來(lái)。我把跳完舞掉在地上的竹葉摘下來(lái),放進(jìn)嘴里,吸足氣,向外吹!芭,真好看!被貞浨宕鄲偠,給幽靜的竹林增添了一絲生機,讓我愛(ài)上了竹林。俗話(huà)說(shuō):“拳不離手,樂(lè )不離口!本G色的竹葉一年四季含在嘴里,一只手就能吹竹葉。
來(lái)到繁華的城市后,一切都是完整的,只是再也找不到這片寧靜的凈土;再也找不到這片涼爽的凈土;再也找不到這片美麗的凈土了。竹林從此從我的生活中消失,我不禁淚流滿(mǎn)面。
竹林是我童年的樂(lè )園,我留在里面的笑聲至今都能聽(tīng)得清清楚楚;竹林是我兒時(shí)的朋友。曾經(jīng)和竹林分享過(guò)那段悲喜交加的場(chǎng)景,至今記憶猶新。竹林,我向往的地方。
有關(guān)童年六年級的作文2
我的童年,五彩繽紛。我的童年,天真爛漫。我的童年,有趣而又神奇!
我的童年,像是一首迷人的小詩(shī);我的童年,像是一面純潔的鏡子;我的童年,像一首好聽(tīng)的故事,我的童年,像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),任我在天空里自由自在的翱翔!那么,我認為,我是一個(gè)最能干的'織女,因為,我編織出了我那幸福而又甜美的童年!
我的童年,充滿(mǎn)神奇幻想。
小時(shí)侯,我總喜歡躺在媽媽的懷里,說(shuō)一些莫名其妙的話(huà),比如:冬天能吃西瓜,夏天能溜冰!媽媽聽(tīng)了后,笑著(zhù)說(shuō):“好了,我的小幻想家,快睡覺(jué)吧!”爸爸聽(tīng)了后,對媽媽冷笑一聲,說(shuō):“幻想家,哎呦,這可是個(gè)美名兒,她呀,是胡思亂想!”我倒不在乎,仍然做著(zhù)我那充滿(mǎn)神奇幻想的童年夢(mèng)。
我的童年,有一股不服輸的勁兒。
7歲時(shí),我回老家,哥哥們去爬樹(shù),我執意要去,哥哥們就開(kāi)玩笑似的說(shuō):“你上唄!”我就先不管三七二十一,忘了我是女孩兒,就“蹭蹭蹭”地爬了上去。太棒了!很順利。但我往下一看,頓時(shí)兩腿發(fā)抖,哇!這么高,我下不去了,哥哥們都在下面幸災樂(lè )禍的喊道:“嘿嘿,下不來(lái)了吧!開(kāi)你咋辦,哼!” 我準備用我的法寶,那就是哭。忽然,腦子一轉,想:“不能哭,以后,他們不帶我來(lái)了,怎么辦?不行,不能讓他們把我看扁了!庇谑,我腳一步一步地往下挪,慢慢地,慢慢地,我順利地從樹(shù)上跳
下來(lái)。只聽(tīng)哥哥們說(shuō)“我們小妹真棒!”“真了不起!”我驕傲地從中間走過(guò),回想著(zhù)剛才的情景。
我的童年,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
從小,爸爸媽媽就不在身邊,只是暑假里接我去他們工作的地方。房東老奶奶想讓我幫她放羊,我很樂(lè )意,從中午開(kāi)始放。直到傍晚的時(shí)候,我帶著(zhù)小綿羊走在回家的小路上,大聲唱著(zhù):“紅紅的太陽(yáng)下山啦,咿呀—— 嗨——呀嗨。成群的羊兒回家啦,咿呀——嗨——呀嗨!”這是一種多么美的享受!
童年,是每個(gè)人記憶中的那段最美好的故事,它永遠地藏在每個(gè)人心靈的最深處,永遠的藏在,永遠------
有關(guān)童年六年級的作文3
童年是一場(chǎng)夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年時(shí)一首歌,歡樂(lè )的歌;童年的腳印一串串,童年的趣事一筐筐。我童年的故事像星星一樣明亮;打開(kāi)記憶的閘門(mén),回想起來(lái)像吃了蜜一樣甜。
三歲那年,我剛剛上幼兒園,遇到什么問(wèn)題總要問(wèn)個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么,才甘心。媽媽經(jīng)常說(shuō):“愛(ài)提問(wèn)的人長(cháng)大后一定是個(gè)聰明人。你看吧,大名鼎鼎的科學(xué)家牛頓從小給自己定下一個(gè)規矩:每天至少要問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,后來(lái)他發(fā)現了地心引力!爆F在,回想起來(lái)卻很傻,很天真。
那年的一天,我上完幼兒園回到家了,突然,看見(jiàn)了雪白的墻壁上掛著(zhù)一張寫(xiě)滿(mǎn)數字的東西,老毛病又犯了,我好奇地問(wèn):“媽媽這是什么東西呀?這里怎么會(huì )有紅色、黑色的呢?”媽媽面帶笑容,拍拍我的`腦袋,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,這叫日歷,記載一年的365天。而這紅色的代表雙休日或節假日,你可以不用去上幼兒園!闭f(shuō)完,輕輕放下包去廚房做飯了!坝羞@樣的好事?不用去上幼兒園,可……,可紅色也太少了,怎么辦呢?”我一邊想,一邊向電視機望去,看到了一盒水彩筆,一個(gè)絕妙的好辦法在我的腦海中拂過(guò)!皩ρ,我雖然不能改變365天,但是我可以讓這一個(gè)月都不上幼兒園!闭f(shuō)干就干,我拿起水彩筆小心翼翼地涂著(zhù),生怕讓人發(fā)現了。
第二天,我早早地起了床,打開(kāi)電視機津津有味地看著(zhù)。過(guò)了好久,媽媽起來(lái)了,見(jiàn)我在看電視,看了看時(shí)間,慌慌張張地說(shuō):“呀!你怎么還在看電視,不是叫你爸送你去的嗎?”我笑不露牙,對媽媽擠眉弄眼說(shuō):“您看,今天是紅色的,不用上幼兒園!薄安挥?難道我記錯了嗎?”媽媽邊摸著(zhù)后腦勺,邊向電視機旁半信半疑地走過(guò)去,走到日歷前看了看嗎,哭笑不得,“難道露餡了?不可能呀,我明明小心翼翼地涂了!”“日歷的時(shí)間是不能改的!”“啊……”
童年像只筆,一點(diǎn)一點(diǎn)深深地寫(xiě)在我心頭;童年像一顆顆珍珠,一顆顆的串起來(lái),成為一串閃閃發(fā)光的項鏈,閃啊閃啊,永遠不會(huì )忘記。童年,傻事、趣事,真讓我久久不忘呀!
有關(guān)童年六年級的作文4
池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲的叫著(zhù)夏天,操場(chǎng)邊的秋千上!斑@一首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年就像一串永遠也無(wú)法數完的珍珠項鏈,或許每顆珍珠里記載著(zhù)一件美好的回憶。記憶如水般波濤洶涌,如火般熱情奔放,如沙般細膩猶新。
去年夏天,我和我的小伙伴們在陰涼的樹(shù)蔭下玩著(zhù)莫嚇乎的游戲。這次是我當摸的人,我把眼睛閉上,用耳朵聽(tīng),我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著(zhù)走,生怕被小石子絆倒,當我把手向前伸直時(shí),我感覺(jué)有人,使勁一抓原來(lái)什么也沒(méi)抓到。我用腳試探,用手摸索著(zhù),忽然我怕摸到了墻面,我心想沿著(zhù)墻面沒(méi)走肯定沒(méi)錯!小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法,終于摸到墻角了,我使勁向前一抓,手一下子撞到了墻面上,那個(gè)疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了,我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走,這回我我向前一抓,竟然抓到東西了,我興奮地大叫道:“抓到了,抓到了!”只聽(tīng)旁邊一陣大笑,我睜開(kāi)眼睛一看,我抓住的是一個(gè)過(guò)路的老奶奶,小伙伴們捧腹大笑!我的臉頓時(shí)紅了。
童年,這個(gè)兒童的歲月,每個(gè)人都會(huì )有,這個(gè)古老的名詞卻有著(zhù)新穎的故事,一首《童年》唱出了我們的快樂(lè )生活,道出了我們的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡童年的天空,那多么像一張純潔的孩子的笑臉,沒(méi)有憂(yōu)傷,沒(méi)有瑕疵;我喜歡童年的花草,那多么像一卷沒(méi)有邊際的'無(wú)形的彩色地毯。要說(shuō)起童年的趣事真是從天荒到地老永遠也念不完也說(shuō)不完,但當看到窗外一縷金色的陽(yáng)光滲透窗戶(hù)射進(jìn)屋里來(lái)時(shí),將意味著(zhù)兒時(shí)的歡樂(lè )全在那一縷金色的陽(yáng)光里,因為那是從天荒到地老的陽(yáng)光,為此,我們把這縷陽(yáng)光命名為“金色童年”。
童年是放飛夢(mèng)想的藍天,童年是絢麗多彩的詩(shī)篇,童年是我那全世界獨一無(wú)二的悠悠球,童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說(shuō),童年是人生最難忘的光陰,我卻說(shuō),純真的心,才能體味愛(ài)的甘甜!
有關(guān)童年六年級的作文5
童年像一只小船,裝滿(mǎn)了許多奇特的幻想和美好的憧憬。
那年暑假,我愛(ài)上了美麗的大海。
暑假剛開(kāi)始,我就來(lái)到了海濱城市——青島。這里有許多美麗的景觀(guān):棧橋、五四廣場(chǎng)、中山公園、跨海大橋。不過(guò),我最向往的地方,還是那蔚藍的大海!
住在青島的伯伯讓我如愿以?xún),隨同我和妹妹一起,開(kāi)車(chē)去了海邊。第一次見(jiàn)到大海,我被驚呆了,一片無(wú)邊無(wú)際的蔚藍,讓我仿佛置身天際。剛下車(chē),我便迫不及待的奔向大海,像一條小魚(yú),回到了母親身邊,快樂(lè )的盡情的游著(zhù),享受著(zhù)那份渴望已久的自由。
是妹妹的呼喊讓我回到現實(shí),妹妹提出要在沙灘上搭建一座城堡。于是我們先搭起用樹(shù)葉做的門(mén),又建造了用黃沙做的窗戶(hù),用一塊三角形的.木頭作了屋頂,然后用形狀各異的貝殼裝飾它。我們還捏出了一個(gè)白雪公主和七個(gè)小矮人。他們是那樣的精致。
但是,調皮的海浪卻一次次帶走了這些痕跡。
我依然不恢心,堅定的對妹妹說(shuō):“妹妹,你去大海里提一桶海水來(lái)!
“我不敢去!”妹妹含著(zhù)淚,“姐姐,跟我一起去吧!”于是,我牽著(zhù)她的手,小心翼翼的靠近海水。我俯下身子,把水桶按在水里,使勁一提,打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶,提起來(lái)真有寫(xiě)吃力。身后的妹妹此時(shí)不小心摔倒了,委屈的哭著(zhù)說(shuō):“海水好咸啊。姐姐!”
經(jīng)過(guò)多次的失敗,多次與海水的較量,我們最后終于完成了城堡的搭建,妹妹開(kāi)心地說(shuō):“這就是我們的家!”
從此,我便愛(ài)上了大海,是它給了我更大的勇氣。我一定要好好學(xué)習,考上海洋大學(xué),學(xué)習更多海洋的知識,更想時(shí)刻捍衛大海的清澈與蔚藍。
有關(guān)童年六年級的作文6
童年是一幅畫(huà),里面有我們豐富多彩的生活。童年是一首歌,里面有我們的快樂(lè )和喜悅。童年是一場(chǎng)帶著(zhù)我們想象和憧憬的夢(mèng)。童年是一杯酒;里面有我們的理想和希望.
記得小時(shí)候爺爺很喜歡喝酒。每天不喝幾杯,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
每次吃飯前,我爺爺總是端著(zhù)一杯白開(kāi)水,放在鼻子前聞聞,然后輕輕抿一口,嘴里發(fā)出“啪啪”的聲音。我歪著(zhù)頭,好奇地看著(zhù)爺爺。爺爺沖我笑了笑。我問(wèn):‘這杯白開(kāi)水好喝嗎?為什么每天都要喝?”爺爺用老繭撫摸著(zhù)我的頭說(shuō),“傻孫女,飯前一杯酒勝過(guò)活神仙!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺又神秘地沖我笑了笑,說(shuō):“要不要爺爺給你倒一杯讓你嘗嘗?”我興奮地點(diǎn)頭。拿著(zhù)酒杯,學(xué)著(zhù)爺爺的樣子,喝了一口,很甜,突然有一種精神奕奕的感覺(jué)。難怪爺爺這么喜歡這東西。呵呵,想到這里一飲而盡。這次不一樣了。我頭暈,感覺(jué)像著(zhù)了火。爺爺見(jiàn)我臉紅得像個(gè)蘋(píng)果,忍不住笑了!鄙倒媚,去小床躺著(zhù)!拔胰嬍摇艘灰。
秋天,我和爺爺總是在晚上來(lái)到房子后面的楓林。我爺爺陪著(zhù)我四處鞠躬,拾起落葉上的楓葉,帶回家給表哥做漂亮的.書(shū)簽和標本給我。爺爺累了,坐在一塊大石頭上,喝著(zhù)酒,看著(zhù)我和楓葉‘跳舞’(其實(shí)就是把楓葉踢得滿(mǎn)天都是)。跳累了,就要了爺爺旁邊的一口酒喝——。每一次酒都是如此香甜.
陽(yáng)光明媚的時(shí)候,我和爺爺吃完飯坐在屋外的石階上,看著(zhù)太陽(yáng)漸漸西沉,光明和黑暗爭奪天空.我爺爺喝了一小壺酒,當我喝完的時(shí)候,我爺爺會(huì )真誠地對我說(shuō):“我的女兒,永遠做一個(gè)誠實(shí)、勇敢、執著(zhù)的好女孩!.“我總是點(diǎn)頭同意他的意見(jiàn)。
我沉醉在酒里長(cháng)大,和爺爺一起快樂(lè )的長(cháng)大.
有關(guān)童年六年級的作文7
又到了“六一”,孩子們都喜氣洋洋,因為學(xué)校會(huì )組織娛樂(lè )活動(dòng),讓他們可以得到幾個(gè)獎杯,也許還可以看一場(chǎng)文藝演出。下午放假半天,陪父母逛街,吃肯德基,買(mǎi)新衣服,新書(shū),新玩具,收到幾份節日禮物。
看著(zhù)孩子們幸福的樣子,我也仿佛回到了童年。我的小學(xué)在圓塘橋小學(xué)。那時(shí)候我比同齡人高,聽(tīng)話(huà),聰明,高一的時(shí)候就被老師看重了。入學(xué)后的第一個(gè)“六一”那天,我戴了一條紅領(lǐng)巾。那時(shí)候紅領(lǐng)巾是純棉的,顏色比現在深,但是我戴著(zhù)它就聽(tīng)話(huà)了。戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的我,既驕傲又害羞,回到家,又是歡喜又是歡喜地迎接媽媽的夸獎。那條紅領(lǐng)巾花了我媽18分錢(qián),一直陪著(zhù)我,直到我初二出隊的那天。
中心學(xué)校舉辦表彰大會(huì )和大型文化演出。我是塘橋小學(xué)唯一一名一年級學(xué)生。當時(shí)中心校和中學(xué)連在一起,校舍都是藍瓦黑墻。表演的.舞臺是講臺。講臺很高,四周是磚砌的,但是沾滿(mǎn)了泥巴。
年輕演員大多穿著(zhù)寬大的衣服,風(fēng)格不同但顏色相似。印象最深的節目是關(guān)于慶祝毛選五卷本出版的。年輕演員拿著(zhù)大木書(shū)載歌載舞,非常壯觀(guān)。
有時(shí)候,為了迎接六一,我們學(xué)校也會(huì )組織文藝演出。三年級的時(shí)候,我被選中去排練一首歌舞。有時(shí)候我們干脆赤腳在教室的泥地上跳,親吻腳底的泥,很舒服。演出那天,我穿上了媽媽的紅色格子褲和白色夾克。我們幾個(gè)小演員穿著(zhù)不倫不類(lèi),但都很干凈,神氣活現。還有程序《手拿碟兒敲起來(lái)》 《紅梅花兒開(kāi)》等。和我們一起表演,演員們表演得很好。
當時(shí)“六一”還表彰了優(yōu)秀學(xué)生,獎品是一本8分錢(qián)的作業(yè)本。在一本書(shū)被多次重復使用的時(shí)代,這樣的獎品是珍貴的。那些年,我記得我獲得的最豐厚的獎品之一是一個(gè)小錫筆盒,上面有紅、綠、花,我特別珍惜,用了好幾年。
時(shí)光飛逝,30多年過(guò)去了。每次去六一,總會(huì )想起那個(gè)特殊的日子,兒童節,物質(zhì)生活極其貧乏卻給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )。
有關(guān)童年六年級的作文8
童年生活就像一首壯麗的交響曲,激蕩著(zhù)我們的心。同樣是童年,卻有著(zhù)不同的生活,不同的向往。
我的童年甜蜜而快樂(lè )。因為父母給了我們優(yōu)越的生活環(huán)境,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。然而,令我驚訝的是,我父母的童年是如此艱難。
那天晚上,我睡不著(zhù)。父親看到我這個(gè)樣子,就給我講了他的童年。父親小時(shí)候,家里環(huán)境很艱苦。我爺爺奶奶忙著(zhù)種地,家里的.活都是家里的孩子干的。每天早上都要6點(diǎn)起床,上學(xué)的路是一條坑坑洼洼的土路。在學(xué)校,教室很破舊,連桌椅都要自己帶,他們的寫(xiě)字桌只是一張木頭做的長(cháng)板凳。不像我們現在,教室寬闊明亮,教學(xué)設備也很齊全。爸爸還說(shuō),每天放學(xué)回家都要去農田里割豬草,放牛之類(lèi)的。晚上,我點(diǎn)了幾根蠟燭,在昏黃的燭光下做作業(yè)。不僅如此,在他們的童年,父母很難吃一頓飽飯。如果他們有白米飯吃,他們會(huì )非常高興。爸爸還給我講了一個(gè)他小時(shí)候的故事:“就是我們小學(xué)畢業(yè)后,學(xué)校要按畢業(yè)照拍照,所以班主任讓我們穿最好的衣服。下午班主任看到我,就問(wèn):‘你不是同意讓你穿最漂亮的衣服嗎?“你為什么穿得這么舊?”當時(shí)聽(tīng)了班主任的話(huà),很難過(guò)。我告訴她這是我最新的衣服。班主任聽(tīng)了我的話(huà),讓班里一個(gè)男同學(xué)借一件衣服給我穿!奥(tīng)到這里,我的眼睛不僅濕了。爸爸還說(shuō)他知道家里窮,就努力學(xué)習,每次數學(xué)考試都是班里第一。大學(xué)的時(shí)候經(jīng)常拿獎學(xué)金,給爺爺奶奶減輕了不少負擔。
唉,聽(tīng)了這話(huà),我不禁羞愧地低下頭。今天的孩子太幸福了,他們每天都過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的美好生活。在家里,有衣服可以伸手,有食物可以張嘴的小公主小王子,都會(huì )想到主動(dòng)幫父母做家務(wù)。所以從現在開(kāi)始,我想學(xué)會(huì )珍惜快樂(lè )時(shí)光,努力學(xué)習,為父母多做家務(wù)。雙手共創(chuàng )美好明天!
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