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【精選】六年級的作文300字集合五篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的六年級的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
有一次,我的同學(xué)送我幾只小蠶,還那么小哦,特別像黑色的細線(xiàn)。之后,我每天給他們采桑葉。晚上睡覺(jué)前還用水噴一下桑葉,這樣可以保鮮……
一天天過(guò)去了,它們大了,身體開(kāi)始發(fā)黃。等長(cháng)得差不多跟小手指頭那么粗,那么長(cháng)的時(shí)侯,就都陸陸續續結成了淺黃色的繭,十來(lái)天后,它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動(dòng)的蛾子!
可那天放學(xué),我到處也找不到我的養蠶盒子了,問(wèn)了半天,聽(tīng)到姥姥輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“哦,我扔了!
也許是我姥姥看著(zhù)一大堆的蛾子實(shí)在受不了了,就把兩只盒子都給扔掉了。我特傷心,雖然也沒(méi)有說(shuō)什么……
晚上的時(shí)候,我想這一整天了,小蠶蛾們早都讓鳥(niǎo)吃了,就算沒(méi)有吃,也都死在垃圾箱了……
我的'心在流淚。
姥姥只會(huì )覺(jué)得小孩子的傷心是無(wú)關(guān)緊要的,可誰(shuí)又會(huì )聽(tīng)懂我無(wú)聲的悲咽呢?
六年級的作文300字 篇2
這是一幅充滿(mǎn)愛(ài)意與溫馨的畫(huà),這幅畫(huà)既不是名家之作也不是我的畫(huà),而是我的同學(xué)鄧普旌的畫(huà)幸福的蝶象一家。
聽(tīng)到題目,你們肯定有點(diǎn)疑惑,現實(shí)生活中只有大象,哪來(lái)的蝶象!所以這是一幅想象畫(huà)。作者把碟象的耳朵換成了翅膀,這樣就應該實(shí)現了大象想飛的愿望。
在我的記憶里,蝶象一家正在廣闊的大草原上游玩,這里的草,綠的透,綠的耀眼,旁邊蝶象一家,仿佛正在做親子游戲:小象的鼻子輕輕牽著(zhù)母親的鼻,他的父親用長(cháng)長(cháng)的.鼻子溫柔地撫摸著(zhù)小象的背,想為小象做擦前的心理準備。他們一家子笑得那么開(kāi)心,又為草原增加了一片生機,我突然想加入這個(gè)大家庭里與他們一同歡笑。
第一次看這幅畫(huà),我就看得出神,仿佛自己是另一頭蝶象,在天空飛舞,看著(zhù)他們一家,時(shí)而下去都他們一下。
這幅畫(huà),一幅美麗讓人心動(dòng)的畫(huà),還有讓我說(shuō)不出的喜悅,我想:作者是用畫(huà)來(lái)描寫(xiě)出他對象的喜愛(ài)之情。
我雖然只看了這幅畫(huà)幾分鐘,但是這幅畫(huà)在我的心里留下了永不磨滅的印象,誰(shuí)能說(shuō)這幅畫(huà)不惹人喜愛(ài)!
六年級的作文300字 篇3
星期六,表妹來(lái)我家玩。我很開(kāi)心,但可惜的是,我要完成在青少年宮老師布置的作業(yè)。
所以今天早上我起得很早就開(kāi)始畫(huà)馬,大概到了中午的時(shí)候才畫(huà)好了兩匹馬,雖然畫(huà)得栩栩如生,但總覺(jué)得馬尾巴畫(huà)得太高了,我正想修改,媽媽就叫我去吃飯,只能把畫(huà)放一邊了。
等飯菜擺好了,去不見(jiàn)妹妹過(guò)來(lái),我便到處找。臥室.廚房.廁所都找遍了,可是連妹妹的蹤影也沒(méi)看見(jiàn)。我推看自己的房門(mén)一看,真是不看不知道一看嚇一跳!妹妹正在用剪刀剪我的馬尾巴呢,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,奪下他手中的剪刀,又生氣又心疼的說(shuō):“你干什么?這是我辛辛苦苦畫(huà)的.……”妹妹奇怪的看著(zhù)我說(shuō):“媽媽說(shuō)小壁虎的尾巴掉了還可以再長(cháng)出來(lái),我把馬尾巴給剪掉,看它還能不能長(cháng)出來(lái)!蔽乙幌伦鱼蹲×,不知道說(shuō)什么好。媽媽從外邊走進(jìn)來(lái)對妹妹說(shuō):“傻孩子,馬尾巴剪掉可就長(cháng)不出來(lái)了,何況是一幅畫(huà)呢!薄澳沁有什么把尾巴剪掉還可以長(cháng)出來(lái)的動(dòng)物呢?”妹妹天真得問(wèn)!坝邪,比如蚯蚓,你把它截三段它就能變三段,截四段它就能變四段……”我還沒(méi)說(shuō)完,妹妹就拿著(zhù)剪刀跑了出去。我追上去大喊:“你干嗎去?”“找蚯蚓去!泵妹眯χ(zhù)回答。
這就是我的妹妹,一個(gè)天真好奇的傻妹妹。
六年級的作文300字 篇4
考試就像對抗感冒一樣,讓人有氣無(wú)力,考試就像吃藥一樣,讓人痛苦難受?荚嚨淖涛吨挥袊L過(guò)的人才知道。
考試的那一天早上,我緊張的吃不下早餐,心臟像被一顆大石頭重重的壓住,吸不到新鮮的空氣。雖然我知道昨天有練習寫(xiě)測評和考卷,但是我還是怕在考試時(shí)寫(xiě)錯答案。
到了教室,我拿出課本預習語(yǔ)文,還沒(méi)讀完,“當!當!當!當!”考試的鐘聲就在耳邊響起。拿著(zhù)考試卷,的'手抖得好厲害,心臟蹦蹦跳跳的一直停不下來(lái),寫(xiě)考卷時(shí)我更緊張,后來(lái)邊寫(xiě)邊想媽媽說(shuō)的話(huà)“深呼吸放輕松,慢慢仔細的寫(xiě)!蔽衣姆泡p松、深呼吸,仔細的寫(xiě)完,可是手還是抖得好厲害,最后檢查完交卷時(shí),我請神明保佑我不要寫(xiě)錯。
今天好不容易考完語(yǔ)文,我松了一大口氣,但是一想到明天又要考數學(xué),我的心里又慌張了,因為一直想著(zhù)一定要考一百分,所以在家里,我趕緊把老師敎過(guò)的數學(xué)全部復習一遍,寫(xiě)得昏天暗日,疲倦不堪,準備明天的數學(xué)考。
俗話(huà)說(shuō):“痛苦是快樂(lè )的!边@句話(huà)一點(diǎn)都不錯?纪暝,發(fā)考卷,我每一科都考到一百分,雖然考滿(mǎn)分有禮物好拿,但是我還是希望永遠不要有考試。
六年級的作文300字 篇5
有一天,我的書(shū)包里發(fā)生了一場(chǎng)戰斗。
有四名大將軍,分別是:書(shū)大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。
它們開(kāi)始分成兩個(gè)幫派,書(shū)大將軍和本子大將軍一幫,鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。
它們?yōu)榱藸帄Z:在書(shū)包里誰(shuí)放在前面,誰(shuí)放在后面而發(fā)生的戰斗。
第二天,我上課的時(shí)候,打開(kāi)書(shū)包一看,書(shū)包里亂七八槽的。我想了想,昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)后我整理好的,怎么會(huì )成這樣呢?這時(shí),書(shū)大將軍告訴我,它們?yōu)榱苏l(shuí)在前誰(shuí)在后,昨天晚上發(fā)生了爭奪戰,所以才把你的書(shū)包能的這么亂。
我連忙把書(shū)本、鉛筆、橡皮擺在桌子上,告訴它們:你們都是我的學(xué)習工具,你們不分大小,對我都是很重要的',缺一不可的,你們要互相幫助,不要打鬧,誰(shuí)在前誰(shuí)在后都無(wú)所謂的,要團結一致,幫助我把學(xué)習搞好。
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