【熱門(mén)】六年級年的作文300字集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中，我的童年就是這樣度過(guò)的…。。！
記得那年我還在老家的時(shí)候，當秋風(fēng)卷走最后一片黃葉，冬天邁著(zhù)匆匆的腳步來(lái)到了，凜冽的寒風(fēng)刮起，雪花飄飄灑灑的落了一地，霎那間大地變成了銀色的，地面像鋪上了一層銀白的地毯，我和爸爸激動(dòng)的走出門(mén)外準備一起玩滾雪球。我和爸爸把雪球滾來(lái)滾去，雪球在雪地里越滾越大，可好玩了，糟糕！我一不小心把大雪球推下了山，結果雪球碰上了一塊大石頭，大雪球被撞散了，雪花弄得我滿(mǎn)身都是，爸爸看見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō)：“你滿(mǎn)身都是雪真像一個(gè)小雪人！”還沒(méi)有等爸爸說(shuō)完，我拾起一個(gè)小雪球向爸爸扔去，我也笑了起來(lái)，哎呀！不好了，“大雪人”生氣了，爸爸來(lái)追我了，我還沖著(zhù)爸爸做鬼臉呢！
這就是我的童年，多么有趣，多么好玩呀！
六年級年的作文300字 篇2
我和爺爺在豐慶公園里釣了幾條小金魚(yú)，我興沖沖跑回家，把它放在魚(yú)缸里喂養。過(guò)了一個(gè)星期，我回到爺爺家來(lái)看小金魚(yú)，小金魚(yú)長(cháng)大了許多，魚(yú)缸也似乎變小了許多。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，一個(gè)月過(guò)去了。爺爺對我說(shuō)：“筠筠，給你個(gè)小魚(yú)缸，把魚(yú)帶回去養吧！”我說(shuō)：“我家里沒(méi)有氧氣泵，小魚(yú)是養不好的，爺爺養的好�！�
我坐在魚(yú)缸旁邊靜靜地觀(guān)察，小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。沒(méi)食的時(shí)候，他們看見(jiàn)爺爺和我，就搖著(zhù)尾巴歡快的迅速游過(guò)來(lái)，等著(zhù)讓我給它們喂“美食”。我和爺爺抓一些魚(yú)食喂下去。它們爭先恐后的張著(zhù)大嘴吃著(zhù)，魚(yú)鰓隨著(zhù)呼吸一張一合，可愛(ài)極了。那一條最小的金魚(yú)，因為不好好吃食，長(cháng)得比別的魚(yú)小一些。每次看到這條“可憐”的小金魚(yú)的時(shí)候，我總要對它說(shuō)：“你快快吃吧，要不你會(huì )一直受別人欺負的�！笨尚◆~(yú)卻不聽(tīng)我的話(huà)，吃食的時(shí)候，總是躲到一邊。
半年過(guò)去了，小金魚(yú)們一天天長(cháng)大，原來(lái)大約5厘米長(cháng)，現在已經(jīng)十幾厘米了�？粗�(zhù)它們，我很高興并充滿(mǎn)了成就感。
六年級年的作文300字 篇3
“哈哈……”在陽(yáng)臺上我們在飛快地奔跑著(zhù)，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的表情。吵鬧得不可開(kāi)交。 其實(shí)，那天是我的生日，我邀請了我的同學(xué)來(lái)參加我的生日聚會(huì )。就在那天晚上十點(diǎn)。
由于我爸爸媽媽是在工廠(chǎng)打工，所以我們住在宿舍里，不能大聲喧嘩。我平時(shí)都是很注意的。但是，今天，我怎么也控制不了我自己。 就在這個(gè)時(shí)候我興奮地說(shuō)：“我提議，我們來(lái)拍電視劇吧！”伙伴們激動(dòng)的說(shuō)：“我們來(lái)拍一部《》�！拔艺x凌然地說(shuō)：”變身！“就在這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)睡衣的小男孩，走了出來(lái)。他揉揉朦朧的睡眼。睜開(kāi)了眼睛，有氣無(wú)力地說(shuō)：“你們小聲一點(diǎn)，很吵��！”一時(shí)間氣氛霎時(shí)凝固了。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)�；锇閭兌俭@訝地看著(zhù)我。小男孩見(jiàn)我們這群“亂叫的小鳥(niǎo)”沒(méi)動(dòng)靜了，便搖搖晃晃地走進(jìn)去了。 我們一時(shí)間笑了。我繼續完成我的“變身”小伙伴嘰嘰喳喳的討論對付我這個(gè)“英雄”的戰策。過(guò)了一會(huì )兒，他們異口同聲的叫：“來(lái)捉我們呀！”我剛想過(guò)去。那個(gè)小男孩又一次走了出來(lái)，這一霎那，連根針掉在地上的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。這次他生氣的說(shuō)：“你們真的很吵！” 我們這才意識到自己的錯誤。對他說(shuō)了聲“對不起”。便靜悄悄的回到我家吃蛋糕了。
六年級年的作文300字 篇4
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重�！弊缘谝魂嚽镲L(fēng)吹起，第一片樹(shù)葉變得枯黃，第一片莊稼已經(jīng)成熟……秋姑娘已在人們渾然不知中，悄然地來(lái)了。
一年四季，都有他們自己獨特的美，秋天的美更多，可最美就是它那數一數二，五顏六色的顏色啦！秋姑娘用她那調色板開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，她先是畫(huà)出那溫暖的太陽(yáng)，又畫(huà)了潔白如玉的云朵，還畫(huà)了一望無(wú)際的藍天。地上，她畫(huà)了紅得像一團火一樣的楓葉，讓人看一眼就覺(jué)得溫暖無(wú)比，大片大片的銀杏葉像雪一樣飄落下來(lái)，鋪在地上，成了厚厚的一層地毯，踩在地毯上，發(fā)出“沙沙”的聲響……
“豐收嘍！”農民伯伯們在田野里一邊歡呼著(zhù)一邊忙著(zhù)收割稻谷。秋姑娘用神奇的魔法棒對著(zhù)稻谷們微微一點(diǎn)，稻田成了金色的海洋，波浪在風(fēng)中不斷起伏，火把似的高粱高高的聳立起來(lái)，黃澄澄的玉米微微點(diǎn)頭，紅紅的柿子掛在樹(shù)上如燈籠般閃閃發(fā)光……
這難道不是秋天的禮物嗎？
秋天贈給我們的禮物真是無(wú)窮無(wú)盡，在這溫暖的秋天中，讓我們盡情享受秋天帶給我們的禮物吧！
六年級年的作文300字 篇5
人生沒(méi)有了目標就像船沒(méi)有了航行的方向，我的目標就是做對社會(huì )有用的人。
我要做一名醫生，去拯救病人；
我要做一名教師，培育含苞的花朵，讓我們的祖國更加昌盛；
我要做一名學(xué)者，去探索知識海洋的深處；
我要做一名科學(xué)家，去研究宇宙之迷，找到第二個(gè)“地球”；
我要用自己的雙手創(chuàng )造輝煌——贏(yíng)得“諾貝爾”獎，成為中國人民的驕傲；
我要做一名戰士，犧牲自己，保衛祖國；
我要做一名導游，讓人們領(lǐng)略更多寶島風(fēng)光，感受大自然的美麗和神奇；
我要做一名駕駛員，去駕駛飛機、火車(chē)、汽車(chē)，讓人們行得方便，走得安全；
我要做一名施舍者：讓孤單的人幸福；讓痛苦的人快樂(lè )；讓貧苦的人富裕；
我要做一名演員，給觀(guān)眾們的生活增添一絲色彩、一縷陽(yáng)光和會(huì )心的微笑；
我要做一名歌手，努力唱好每一首歌，讓每人每天都能聽(tīng)到悅耳的歌聲，心情永遠舒暢。
“成功來(lái)源于準備，好運來(lái)源于勤奮�！彼詮默F在開(kāi)始我要加倍努力學(xué)習。奮斗！奮斗！為社會(huì )主義大廈貢獻自己的一分力量。
六年級年的作文300字 篇6
今天是九月十二中秋節，聽(tīng)奶奶說(shuō)中秋節的月亮又大又圓，我想：“嘿嘿，我今天要賞月去�！�
晚上，我吃完飯和爺爺奶奶一起去大草坪看月亮。不一兒夜幕降臨了，慢慢地升起了一個(gè)又圓又亮的圓球，它好像長(cháng)了毛似的，在云中穿來(lái)穿去，像在跟我捉迷藏。不一會(huì )月亮比以前更亮了，真像一個(gè)白色的大玉盤(pán)。奶奶又給我講起《嫦娥奔月》的古老傳說(shuō)。奶奶講的繪聲繪色，我聽(tīng)得入了迷。我從手袋里拿出幾個(gè)月餅，我、奶奶和爺爺一人一個(gè)，月餅真好吃呀！有的里面有花生，有的里面有蛋黃，還有的里面是豆沙……我問(wèn)爺爺中秋節為什么要吃月餅？爺爺說(shuō)：“本來(lái)月餅是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們逐漸把賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的月餅也就成為節日必備禮品。聽(tīng)了爺爺的講述，我覺(jué)得月亮真美呀！
我以后要當一名宇航員去探索宇宙的奧秘，為人類(lèi)造福！
六年級年的作文300字 篇7
哎！提起我們班“四大活寶“的故事，那可是三天三夜也講不完啊。
先說(shuō)第一個(gè)吧，他是一個(gè)調皮搗蛋的小男孩，叫王曉飛，是老師的搗蛋鬼，班里的同學(xué)的活寶。一提起他名字，同學(xué)們的腦海中都會(huì )浮現這樣的情景：老師正嚴肅地看著(zhù)他，而他的雙手靠在背后，橢圓形的臉看著(zhù)地面，兩個(gè)眼珠溜溜地轉著(zhù)，嘴里還嘀咕著(zhù)：“老師，我錯了……”
提起第二，他是個(gè)傻里傻氣的可愛(ài)小男孩，在無(wú)聊的課堂上，王俊雄常常會(huì )冒出一句哄堂大笑的話(huà)；當老師訓話(huà)說(shuō)他無(wú)理取鬧不成熟是，他便會(huì )傻呵呵的'偷笑，再說(shuō)第三個(gè)吧，她就是李舒琴，她的絕招是“掐“。
“啊，疼死了！”不想也知道，李舒琴又在掐人了。你別看她平時(shí)一副“乖乖女”的樣子，可如果你要惹她她生氣了，她一會(huì )讓你嘗到苦頭的！
第四個(gè)女孩教毛雨晗，如果你了解她，或者細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，毛雨晗冷笑起來(lái)是很可怕的。你萬(wàn)一惹毛雨晗生氣了，她不會(huì )罵你掐你，只會(huì )嘴角往上一勾，給你一個(gè)非�！袄洹钡奈⑿�，我想這時(shí)，你便會(huì )灰溜溜地走開(kāi)了。
這就是我心中六二班的四大活寶！你們想不想看看他們的“廬山真面目“？想的話(huà)就快到我們班來(lái)吧！
六年級年的作文300字 篇8
太陽(yáng)被森林里的鳥(niǎo)兒叫醒了，他鉆出“棉被”用溫暖的雙手撫摸大地。
休息了一個(gè)冬天的小溪，被太陽(yáng)撫摸后，她伸伸懶腰唱起了悠揚歡樂(lè )的“春之歌”。她經(jīng)過(guò)農莊，讓植物享受到了春的溫暖，從雪中鉆了出來(lái)；她經(jīng)過(guò)魚(yú)池，帶著(zhù)魚(yú)兒們，一起傳遞快樂(lè )；她經(jīng)過(guò)水鄉，讓鴨子們暢飲了一把，與同伴嬉戲玩耍。
溫柔的春風(fēng)，收到了被太陽(yáng)撫摸到的信件，立刻帶上“新生”出了門(mén)。她經(jīng)過(guò)干枯的草原，將新生帶給他們，草又開(kāi)始發(fā)芽、變綠；她來(lái)到枯死的大樹(shù)前，將新生帶給他，樹(shù)又開(kāi)始揮動(dòng)它碧綠的發(fā)絲。她經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，孩子們放起了風(fēng)箏，歡快的笑聲飄揚在天空。
淅淅瀝瀝的春雨，看到了被太陽(yáng)撫摸過(guò)的信號，跳出了白云的懷抱將“活力”裝在身上。她跳進(jìn)深深的峽谷，把活力灑進(jìn)峽谷，那里的生物開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)；她跳進(jìn)森林將冬眠許久的動(dòng)物們從美妙的夢(mèng)中叫醒，森林中熱鬧起來(lái)了，棕熊捕魚(yú)、吃害蟲(chóng)、蛇蠕動(dòng)身體......
轟隆隆的春雷，像一聲聲嘹亮的號角，讓我們脫去厚厚的冬裝，邁著(zhù)輕快有力的步伐，向新的目標前進(jìn)。
我喜歡春天，因為它象征著(zhù)新的開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。一張白紙上，最能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)；一片空地，最容易蓋起宏偉的建筑。
我喜歡春天。
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