精選六年級小學(xué)生作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學(xué)生作文 篇1
現在我們來(lái)到迷人的后羿公園。春天，這里生機勃勃，小草剛剛努力鉆出小腦袋去張望這美麗的世界，花兒呢，也舒展出她們優(yōu)美的身姿，迎著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞，柳樹(shù)姑娘剛長(cháng)出小嫩芽，如同初生的嬰兒，粉嫩可愛(ài)！夏天，公園里花紅柳綠，在池塘里還有一些荷花，有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，垂著(zhù)臉龐，有的卻怒放著(zhù)，那白里透紅的花瓣上掛著(zhù)晶瑩的水珠，就像一粒粒圓潤光滑的.珍珠；秋天，公園里一片金黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，路邊銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，像一把把小扇子；冬天，這里仿佛是童話(huà)中的世界，雪花紛飛，大地仿佛鋪上了羽毛般的地毯，孩子們在這里打雪仗，堆雪人……
我的家鄉不僅僅有美麗的風(fēng)景，還有讓你垂涎三尺的美食。其中大縱湖的螃蟹和東臺的魚(yú)湯面尤其著(zhù)名。大縱湖的螃蟹以肥、鮮、嫩著(zhù)稱(chēng)，黃燦燦的蟹膏、如凝脂般的蟹肉一點(diǎn)也不比陽(yáng)澄湖的差，保證你吃的滿(mǎn)嘴流油，哈哈！再說(shuō)說(shuō)魚(yú)湯面吧，用新鮮的鯽魚(yú)熬出熱氣騰騰米白色的濃湯，配上香滑而有彈性的手搟面，最后再撒上翠綠的小蔥，你還能不流口水嗎？
六年級小學(xué)生作文 篇2
炊煙升起，它在空曠中，開(kāi)始執著(zhù)地守望……
——題記
從來(lái)到稻田的第一天開(kāi)始，稻草人就一動(dòng)不動(dòng)地站在稻田里，它總是自言自語(yǔ)：“稻田很美，真的很美�！庇谑�，它發(fā)誓守望這片土地，守望它的世界，直到永遠。
有一天，稻草人深情地望著(zhù)主人在稻田里勞作。稻草人便說(shuō)：“主人愛(ài)稻田，我更愛(ài)�！�
稻田旁有一棵老楊樹(shù)，一只烏鴉常常光顧這里。烏鴉明白，這棵樹(shù)并不適合建筑鳥(niǎo)巢，而是稻田旁的炊煙吸引了他，炊煙升起時(shí)，他便會(huì )癡迷地望著(zhù)炊煙。炊煙升到更高的地方便散了淡了，融入了藍天。這個(gè)時(shí)候，烏鴉往往會(huì )飛向高空，去炊煙消散的地方尋找它的蹤跡。飛翔，落下；落下，飛翔……炊煙早已沒(méi)了痕跡，尋找沒(méi)有結果，烏鴉卻還樂(lè )此不疲。他非常迷戀過(guò)程。
但是稻草人不在乎，他什么也不在乎，他的生命里只有稻田。
當稻草人第一百零一次趕走了試圖靠近稻田的鳥(niǎo)群時(shí)。他對自己說(shuō)：“我是這里的主人……” “不，你不是，田里的那個(gè)老人才是主人�！睘貘f的聲音雖不好聽(tīng)，卻也洪亮，這時(shí)他正站在樹(shù)枝上靜靜地等待傍晚的'炊煙。
“是這樣……他是我的主人，我是稻田的主人�！钡静萑硕⒅�(zhù)一望無(wú)際的稻田說(shuō)道。
“你也看到了，他頂著(zhù)火熱的太陽(yáng)引水、插秧，是他創(chuàng )造了稻田�！睘貘f也毫不客氣地說(shuō)。
稻草人一時(shí)語(yǔ)塞，他不像烏鴉能講出如此深奧的道理。日落西山，主人離開(kāi)了稻田，朝瓦房走去，不一會(huì )兒，炊煙便升了起來(lái)。烏鴉癡迷地望著(zhù)炊煙，不再搭理稻草人。
稻草人急了：“那你總得承認我是稻田夜晚的主人吧！不是嗎？你為什么不回答？”
“噓——你也看看炊煙吧，炊煙很美……”
稻草人執著(zhù)地說(shuō)：“不，稻田最美！”
許久，烏鴉說(shuō)：“藍天很美，你承認吧？”稻草人說(shuō)：“算是吧，可是什么也比不過(guò)稻田。沒(méi)有稻田，藍天也會(huì )變得單調�！睘貘f便說(shuō)：“這就好了，你承認藍天是美的，我說(shuō)煙囪是一支筆，你承認嗎？”稻草人脫口而出：“煙囪是一支筆，承認了又怎樣？”烏鴉得意地說(shuō)：“很好。那么，我說(shuō)大地握著(zhù)煙囪，用炊煙畫(huà)出了藍天。你承認嗎？”稻草人說(shuō)：“如果真是這樣的話(huà)，我承認炊煙也很美。但是，稻田也很美不是嗎？”
……
就這樣，就“炊煙和稻田哪個(gè)最美”這個(gè)話(huà)題，烏鴉和稻草人爭論了很多天。他們爭論著(zhù)，直到稻田變成了金燦燦的海洋。
主人收割了水稻，飽滿(mǎn)的稻田一下子干癟了，稻草人卻高大起來(lái)。這不免讓稻草人有點(diǎn)失落，可他仍一動(dòng)不動(dòng)地護著(zhù)空蕩蕩的稻田。
那些鳥(niǎo)雀們從遠處飛來(lái)，他們開(kāi)始嘲笑稻草人：“水稻沒(méi)有了，你怎么還傻站在這里��？”
“我是稻田的主人，我當然要守在這里……”稻草人執拗地說(shuō)。
這時(shí)，烏鴉又來(lái)看炊煙了。烏鴉第一次發(fā)現，稻草人現在的樣子是一個(gè)很美的姿勢。他便對那些鳥(niǎo)雀說(shuō)：“目光短淺！明年還有水稻，稻草人還是稻田的主人�！�
……
就這樣，烏鴉和稻草人成了朋友，烏鴉陪稻草人一起等候春天，稻草人陪烏鴉一起欣賞炊煙。
終于，稻草人的雪帽子被春風(fēng)摘掉了。這幾天，稻草人變得喜氣洋洋，可烏鴉卻落落寡歡，因為，他的炊煙越來(lái)越薄了。
幾天后，炊煙沒(méi)有了，可主人卻只顧著(zhù)在瓦房里打點(diǎn)行李，這讓烏鴉和稻草人很費解。直到有一天，這個(gè)謎解開(kāi)了：那一天，主人扛著(zhù)包裹走出瓦房，惆悵地望著(zhù)他的稻田，這時(shí)，稻田里別無(wú)他物，只有那個(gè)稻草人在守望著(zhù)這一片土地，當然還有那一只盼望著(zhù)炊煙的烏鴉。
主人走向稻草人。他自言自語(yǔ)道：“我太老了，還患了嚴重的風(fēng)濕病，唉，要不是喜歡這一片稻田，我早就離開(kāi)了�！�
稻草人和烏鴉驚愕。
主人抱起稻草人，說(shuō)：“走吧伙計，我不能丟下你�！钡静萑苏f(shuō)：“不，我哪也不去，我要永遠守望著(zhù)這片稻田…不然的話(huà)，把我燒掉吧，讓烏鴉再看一回炊煙……”
主人似乎懂他的心思。他把稻草人抱進(jìn)瓦房。不久，一縷輕煙升起，融入了天空。
“我承認，藍天是大地用炊煙畫(huà)出來(lái)的�，F在，我去畫(huà)了……”在最后的時(shí)刻，稻草人這樣對烏鴉說(shuō)。
這一次，烏鴉看到了最美的炊煙，也是最后一次炊煙。他望著(zhù)天空，許久，他展翅，他要去追尋那縷炊煙的蹤跡，他要替稻草人守望著(zhù)這片稻田，永遠，永遠……
六年級小學(xué)生作文 篇3
歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
點(diǎn)點(diǎn)細雨點(diǎn)點(diǎn)愁，落花情�；氖徚�、冷落了、蕭瑟了的，是溪邊一抹輕紗，是天際一輪皎月，是云間一只孤雁，是花中一縷醇香。
昔日浣紗女，今朝吳宮妃又是銀鈴似的嬌俏笑聲，又是水珠飛濺的晶瑩可人，去年今時(shí)，她也曾掬一捧清水，映著(zhù)她的妍麗笑顏，眉似新月，面若桃花。
又是鈴鼓叮咚的脆響，又是管弦咿呀的低吟，今年此刻，她為吳宮妃。她舍下明媚的春光，投入高院深墻，甘做了華籠里的金絲雀。昔日浣紗女，今朝吳宮妃。于是，一笑一語(yǔ)，勾踐滅吳。最是傾國傾城，最是傷心斷魂空中孤月輪，月下寂寥人。
她也是娉娉裊裊的小女兒，撲蝶、賞花，貌若明月，笑語(yǔ)嫣然。而今，她舍下如花年華，轉身沒(méi)入茫茫黑暗。最屈是強顏歡笑于郿鄔，最傷是梨花帶雨鳳儀亭，最痛是肝腸寸斷白門(mén)樓。最是傾國傾城，最是傷心斷魂。
一笑一泣，父子反目。一曲琵琶，直教天地斷腸那是千千萬(wàn)萬(wàn)嬌憨的.面容，去年也有她的粉面吧？是活生生嬌俏玲瓏的美人兒，還是多了喪夫痣的畫(huà)中人？是不畏權貴的烈女子，還是自請和親的俏佳人？她舍下繁花似錦的都城，縱身前往黃沙漫漫的大漠。大漠清寒，風(fēng)起沙涌，回望鄉路，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。琵琶聲直穿云霄，驚落了云間一只孤雁。
一曲琵琶，直教天地斷腸。一撥一劃，地動(dòng)天驚。三尺白綾，自是君王情深她，天生麗質(zhì)難自棄；她，回眸一笑百媚生；她，春寒賜浴華清池；她，日從日游夜專(zhuān)夜；她，三千寵愛(ài)在一身。那一天，煙塵滾滾，鼓角聲聲，他與她倉皇西逃。三軍不發(fā)，莫奈何，三尺白綾，收一縷香魂。她舍下了錦繡紅塵，沒(méi)入冰冷黃泉。三尺白綾，自是君王情深。一顰一笑，花羞月閉。櫻桃紅了，落了。芭蕉綠了，枯了。
自是磨滅了、消逝了、沉淀了的歲月，自是湮沒(méi)了的紅顏，自是永恒了的放棄，在時(shí)間的流水中沉淀，早已打磨成了明珠，閃出瑩瑩的光。
六年級小學(xué)生作文 篇4
看一個(gè)曾經(jīng)在乎的男生的評論區，笑了。笑沒(méi)想到他這么幽默！
我們認識是在培優(yōu)班認識的，當時(shí)他坐在我前面，然后我數學(xué)不好，他數學(xué)卻不賴(lài)，有的時(shí)候一些奧數題壓根就沒(méi)有思路，他已經(jīng)把過(guò)程寫(xiě)了一遍，那個(gè)時(shí)候就會(huì )向他請教，但是那個(gè)時(shí)候兒子不喜歡他！不知道為什么！
反正就，當時(shí)我同桌是兒子，他就坐在我左邊，然后那個(gè)男生坐在我前面，兒子和那男生是同班的`，但是每次問(wèn)問(wèn)題，兒子都會(huì )說(shuō)不要，要我去問(wèn)。然后就說(shuō)不喜歡他。但是他講的挺好的，于是后來(lái)也就開(kāi)始關(guān)注他，感覺(jué)人品不錯。然后有次學(xué)�；@球比賽，我為他加油，幾乎全程看他耍球技。結果他們班的女生向廖先生告狀，廖先生直接發(fā)他和那些女生的聊天給我，問(wèn)我對那個(gè)男生怎么說(shuō)！我也只能說(shuō)呵呵了。也是那次，開(kāi)始感情分裂。
他發(fā)說(shuō)說(shuō)：好無(wú)聊��！后面附圖：我要妹子。剛看到的時(shí)候有點(diǎn)震驚，畢竟，和現實(shí)中那個(gè)文靜的他不像！他很容易害羞。后來(lái)再見(jiàn)面，一遇見(jiàn)他就躲，一遇見(jiàn)他就閃，有的時(shí)候打水遇見(jiàn)，他每次都……反正都讓我心情浮躁起來(lái)！
記得有一次幫同桌裝水，然后時(shí)間有點(diǎn)急，然后我，自從廖先生的質(zhì)疑后，對這個(gè)男生開(kāi)始有點(diǎn)防備心理，于是有種下意識的動(dòng)作，每次看到他，都習慣跟他搶?zhuān)Ｍ梢园阉懦忾_(kāi)。
于是那次打水，他明明把水壺接過(guò)去了，看到我也剛好把水壺拿過(guò)去，他立馬拿開(kāi)水壺，我在那里愣了會(huì )后來(lái)還是毫不客氣地接了。那次，挺尷尬，被同桌挖苦了好久！
只是，感覺(jué)，現實(shí)和網(wǎng)絡(luò )真的不一樣！喜歡現實(shí)中的他，也在乎網(wǎng)絡(luò )上的他！
六年級小學(xué)生作文 篇5
今天是星期天，爸爸媽媽去上班了，我在家里偷偷學(xué)掃地，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間我終于學(xué)會(huì )了。到了晚上爸爸媽媽回來(lái)了，吃完飯，我胸有成竹的對爸爸媽媽說(shuō)：“你們累了一天了，我來(lái)掃地吧�！眿寢寭牡恼f(shuō)：“你行嗎？”我拍拍媽媽的肩膀說(shuō)：“放心，我是個(gè)什么人物�！�
還沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完，我就馬上拿起帚除掃了起來(lái)，任何一個(gè)垃圾也逃不過(guò)我的法眼不一會(huì )兒，我就掃完了。我跑去讓爸爸媽媽檢查，爸爸看見(jiàn)我累得滿(mǎn)頭大汗同，老哈哈大笑起來(lái)。我不知道他們是怎么回事，就傻乎乎的跟著(zhù)他們笑了起來(lái)。
媽媽對我說(shuō)：“你今天第一次掃地，就掃的'這么干凈，你真厲害呀，”爸爸對我說(shuō)：“你懂事了”
我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我暗下決心，以后要多幫爸爸媽媽做力所能及的事情。
六年級小學(xué)生作文 篇6
我有一個(gè)球迷老爸。
一次世界杯的比賽，由于兩個(gè)隊都是強隊，比賽開(kāi)始了，爸爸目不轉睛的盯著(zhù)電視屏幕。突然，他大叫了一聲：好，好！快射，快射！“我也興致勃勃地過(guò)去看，原來(lái)是爸爸支持的球隊進(jìn)了一球。
再看看爸爸，簡(jiǎn)直比運動(dòng)員還緊張，那眉頭就像兩座高高的山峰，雙眼全神貫注地盯著(zhù)那小小的球，嘴里還不停地說(shuō)道：”好，快射！“”攔住他！快點(diǎn)攔住他！·······
可是隨著(zhù)比賽的深入，臉色越來(lái)越陰沉。原來(lái)，他支持的.球隊比分落后。爸爸一會(huì )兒唉聲嘆氣，一會(huì )兒焦躁不安地在客廳走來(lái)走去，一會(huì )兒情不自禁地揮動(dòng)手臂。
突然，爸爸忍不住大叫起來(lái)。原來(lái)，他最?lèi)?ài)的球員要射門(mén)了，老爸很緊張，緊抓著(zhù)我的手，把我的手抓的紅紅的�！边M(jìn)了！“老爸的臉由陰轉晴，高興地跳了起來(lái)�？晌也桓吲d了，撅著(zhù)嘴說(shuō)：”你看，我的手都被你抓紅了！“老爸這才滿(mǎn)臉歉意，說(shuō)：”對不起，寶貝兒子，我請你吃德克士！”
看，這就是我的球迷老爸。
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