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六年級的作文300字

時(shí)間:2023-05-07 19:50:05 六年級作文 我要投稿
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六年級的作文300字合集七篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字合集七篇

六年級的作文300字 篇1

  “咚!”是誰(shuí)把我的美夢(mèng)驚醒了?原來(lái)是一株可憐的桃花!昂煤诎!”她大叫起來(lái)!安慌隆蔽艺f(shuō)。接著(zhù),我“啪”的一下劃亮了一根沒(méi)人要的火柴。霎時(shí)我的體內亮了起來(lái),那根火柴眼里閃著(zhù)淚花說(shuō):“這么多年終于有人把我點(diǎn)亮了!”“可是你有沒(méi)有想過(guò),有人把你點(diǎn)亮意味著(zhù)你的生命即將結束!”我話(huà)音未落“呼”的一聲火柴滅了,可是它帶給了我們一分鐘光明!它熄滅的同時(shí)我的帽子被人拿走了,新鮮的空氣進(jìn)入了我的體內,我深深地吸了一口氣,“真爽啊”我感嘆到。

  突然,我尖叫起來(lái):“誰(shuí)?是誰(shuí)把我剛剛洗完的`裙子弄臟了!”原來(lái),是一個(gè)小男孩。這個(gè)不講衛生的小男孩把他剛剛吃完的香蕉皮從老遠處扔到了我身上,又跌落到我腳下!罢嬗憛!”我嘟囔著(zhù)。這時(shí),遠處傳來(lái)一聲大喊,原來(lái)是男孩的媽媽。她一邊讓男孩撿起碰落到我腳下的香蕉皮一邊問(wèn):“你難道不覺(jué)得很丟臉嗎?”男孩一邊拾起蕉皮一邊低下了頭。他走進(jìn)我小心地把蕉皮扔到我體內時(shí)我看到他的小臉紅了……

  我想:如果大家都講衛生,不亂扔垃圾就好了!這就是我這個(gè)不起眼的垃圾桶的小小心愿。

六年級的作文300字 篇2

  我們班是一個(gè)團結向上的班集體,在這個(gè)班集體里,我們互相學(xué)習,互相進(jìn)步,她是我很欣賞的以為同學(xué),我要向她學(xué)習。她很優(yōu)秀的同學(xué),她不光學(xué)習是我們班的第一名,而且在我們班還是經(jīng)常受表?yè)P的人物,她就是我們班的夏宇,她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生,每年的三好學(xué)生非她莫屬,她還很熱愛(ài)班集體。

  昨天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲,一窩蜂的都出去了,她忽然停下了腳步,我順著(zhù)她的目光望去,看見(jiàn)教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的`好朋友看了看之后,想了想說(shuō):“可能是他們著(zhù)急出去玩,沒(méi)來(lái)得及掃收拾,我們來(lái)收拾吧!”說(shuō)完,拉著(zhù)我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂(lè )乎。

  過(guò)了一會(huì )兒,終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里,和我走出教室,關(guān)好門(mén),去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我遠遠地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái),揉了揉膝蓋,堅持把垃圾扔掉,我們才收拾東西回家了。

  這就是我們班的優(yōu)秀同學(xué),是夠優(yōu)秀的吧!我也要向她學(xué)習,不僅要好好學(xué)習,更要愛(ài)護我們的班集體,因為班集體就是我們的家。

六年級的作文300字 篇3

  望著(zhù)湛藍的天空,太陽(yáng)于高空懸掛,路上我的影子伴我身旁,成長(cháng)路上的陽(yáng)光與我同行。 我羨慕雄鷹能翱翔于高空,羨慕魚(yú)兒能遨游于深海,羨慕駿馬能奔馳于草原……

  我渴望像他們一樣無(wú)拘無(wú)束,那般自由。

  我不愿被世俗的成功所引誘,而變得瘋狂,一心渴望追求那名利,也不愿故意裝做清高,一門(mén)心思空蕩蕩的無(wú)常,世界那么大,我不過(guò)是其中的蜉蝣,渺小到令人忽視的存在,可我不甘于此,我想做我自己,即使沒(méi)人注意。

  人生苦短,及時(shí)行樂(lè )。來(lái)到這世上至少總該為自己活一次,不被世俗所約束,有著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè ),有自己的愛(ài)好與厭惡。做自己想做的'事,跟隨自己的心走。 遇到事情,不慌不忙,隨遇而安。懂得自己的需求,盡管不致力于追求名利,可總該有自己的夢(mèng)想,以夢(mèng)為馬,隨處可棲。

  沿途中將遇到許許多多,做一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的人,不去艷羨別人,自己亦是風(fēng)景。

  自由并非就完全脫離軌道,總該擔起自己的職責和應盡的義務(wù),再全力去享受內心所追求的自由。

六年級的作文300字 篇4

  我最喜歡的顏色當然是淡粉色,她是一種獨特的顏色。這讓我想起了那朵朵桃花,她們散發(fā)著(zhù)縷縷清香,聞起來(lái)讓人心曠神怡,又讓我想起了那粉紅的氣球,抓著(zhù)她,在藍天的襯托下有著(zhù)那種獨特的美,松開(kāi)后,慢慢飄向天空,展現迷人姿態(tài)。

  淡粉色充滿(mǎn)了溫暖與溫馨,在我心情煩躁的時(shí)候,一看到她我的心情就會(huì )立刻平靜下來(lái),會(huì )讓人的心中有一股暖流立刻蕩漾開(kāi)來(lái)。淡粉色也代表著(zhù)夢(mèng)幻,總會(huì )讓人產(chǎn)生一種遐想,給人以夢(mèng)幻,一種幻想,充滿(mǎn)了溫暖、溫馨和夢(mèng)幻。

  與粉紅色相比,綠色永遠都充滿(mǎn)了生機,蓬勃向上的力量。他沒(méi)有悲傷,沒(méi)有痛苦,代表著(zhù)美好青春的陽(yáng)光少年,他們都向著(zhù)太陽(yáng)充實(shí)度過(guò)每一天,沒(méi)有憂(yōu)郁。綠色,坐在綠茵茵的草地上,沒(méi)有一絲的憂(yōu)愁,放飛自我,努力向上。充滿(mǎn)蓬勃與生機,可以說(shuō)綠色是一個(gè)接近完美的顏色,但我并不喜歡這種完美的顏色,淡粉色永遠給人感覺(jué)還需要更近一步,努力奮斗,還要到達更高一層,永遠都還需要做得更好。

  淡粉色激勵著(zhù)我永遠都不要放棄自己的夢(mèng)想,向上拼搏,努力展現自我,不管他人的言語(yǔ),做好自己!

  坐在教室里,灰色的'講臺,米白的瓷磚,白色的墻壁,突然那窗前一串淡粉色的風(fēng)信子,正在陽(yáng)光中展現自己獨特的美!

六年級的作文300字 篇5

  “我好想不寫(xiě)作文!”這是許多小孩的心聲,我也一樣不想寫(xiě)作文。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,無(wú)非是懶、沒(méi)有題材、無(wú)話(huà)可說(shuō),沒(méi)有思路等幾種。

  在作文課前,同學(xué)們總是感覺(jué)像世界末日一樣恐怖,中午回到家就抓緊時(shí)間查看書(shū)籍,為下午的作文課做準備,我的心里也總是打鼓,擔心寫(xiě)不出來(lái)。那時(shí),我總羨慕那些看似胸有成竹的同學(xué)們。

  “好,同學(xué)們!今天我們寫(xiě)關(guān)于愛(ài)的事情,其中你就是那個(gè)被愛(ài)的人……”臺下議論紛紛,不一會(huì )兒又靜下來(lái)了。我很發(fā)愁,都有誰(shuí)關(guān)愛(ài)過(guò)我呀?思來(lái)想去,還是爸爸媽媽!巴瑢W(xué)們,開(kāi)始寫(xiě)吧!庇袔孜煌瑢W(xué)提筆就寫(xiě),可不大一會(huì )兒,就又撕了下來(lái),可能根本沒(méi)想好。大部分同學(xué)正在苦思冥想,構思作文。我在做出一個(gè)重要的抉擇:如果我還用原來(lái)寫(xiě)過(guò)的'老作文,那就不新鮮了,如果我再選用新的題材來(lái)寫(xiě)就更費腦筋,還沒(méi)有把握……這時(shí),我總想:唉!是誰(shuí)發(fā)明的這種費時(shí)、費力、費腦筋的作文呀,害得我費了半天勁還沒(méi)有一點(diǎn)兒苗頭。唉!我平時(shí)怎么不多讀點(diǎn)兒書(shū)呢?不然,我就能下筆如有神了。

  “我好想不寫(xiě)作文!”這個(gè)許多小孩共同的心聲,只能用好好學(xué)習來(lái)打消了。

六年級的作文300字 篇6

  今天,天氣晴朗,一陣風(fēng)吹過(guò),讓人神清氣爽,真是個(gè)游玩的好天氣,我們決定去傘博物館。

  一出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,帶著(zhù)一路的好心情來(lái)到了傘博物館。踏上臺階,走進(jìn)大廳,一把把五彩繽紛的紅油紙傘映入我眼簾,它們垂掛在墻上,晶瑩透亮的玻璃地板映出的水珠般的倒影,走在由傘組成的長(cháng)廊里,簡(jiǎn)直像在時(shí)間隧道一般。

  煙雨江南,衍生出獨特的`傘的文化、傘的審美、傘的詩(shī)意和傘的象征意蘊,伴隨著(zhù)歷史發(fā)展的年輪,碾壓出一道獨特的文化軌跡。我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下傘吧!傘的樣子種類(lèi)繁多,風(fēng)格各異。有的古樸典雅,有的小巧玲瓏,有的雍容華貴……真是一幅幅漂亮的圖畫(huà)。

  傘,不單只是下雨防水的工具,還具有團圓吉祥、多子多孫折福積德等含義,還有權利的象征。比如:由傘改變而來(lái)的華蓋,它是古代帝王所乘坐車(chē)輛的車(chē)蓋。因為乾隆皇帝使用它打了勝仗,所以被譽(yù)為“權利的象征”。它裝飾華麗、漂亮,故稱(chēng)華蓋。

  今天的活動(dòng)真有趣啊,讓我看到不一樣的傘博物館,真是受益匪淺。

六年級的作文300字 篇7

  看到眼前生活,繁瑣事務(wù)重重,我偶爾都會(huì )為這樣單調、重復的生活感到煩惱。然而,我從來(lái)又是一個(gè)喜歡看幻想電影的人。我在現實(shí)生活的接觸當中,同我有如此愛(ài)好的人不在少數。

  我善于思考,我想這不算是缺點(diǎn)。運用通行自然規律,我預感我們每一個(gè)人絕對不是一個(gè)單獨存在于這一維度空間的.個(gè)頭。自然是幾個(gè)維度,存在哪些空間,至今尚未揭曉。人類(lèi)總是在不斷尋找心靈上的真理之泉。然而,我們又有幾人如何能夠真正體會(huì )真理泉水之清涼。

  許久之前,我仿佛看過(guò)了這樣一部幻想電影,一個(gè)男人在現實(shí)生活當中非常頹廢,感情、工作經(jīng)歷坎坷,極度不如意。然而在另外一個(gè)世界,他卻是一名王者,成就偉業(yè)。自然總是如此神奇,在不同的維度,在不同的時(shí)刻,在不一樣的瞬間,發(fā)生著(zhù)相似而又截然不相同的事情。

  怎么說(shuō)呢?或許我們每一個(gè)人,無(wú)論男女都是同一個(gè)人,自然總是如此奇妙,將各種生命整齊融合,又無(wú)限分散。

  此刻再度面臨生活的坎坷,我微笑淡然,我感悟興許生活在別處的我過(guò)得相當如意。

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