六年級寫(xiě)事作文（精選31篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級寫(xiě)事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級寫(xiě)事作文 篇1
想起深圳的站臺，我的眼淚就止不住地往下流。
爸爸媽媽都在深圳打工，趁著(zhù)放假，我們去深圳和爸爸媽媽團聚。假期結束的前幾天，我們要坐火車(chē)回家鄉仙桃。這天下午，爸爸、媽媽和舅舅一起去送我、哥哥、表弟還有叔叔。
到了火車(chē)站，大家的心情都很沉重，提不起精神。上車(chē)時(shí)，媽媽緊緊摟住我和哥哥，好一會(huì )兒才松開(kāi)。上了車(chē)，爸爸媽媽和舅舅向我們招手，我們也向他們揮手，我看見(jiàn)媽媽的眼淚流出來(lái)了。我對自己說(shuō)：“別哭別哭，哭出來(lái)別人會(huì )笑你的，堂堂男子漢，就算流血，也不能流淚�！蔽乙Ьo牙關(guān)，深呼吸，又眨了眨眼睛，終于把眼淚逼回去了。我知道，為了生活，爸媽漂泊在外打工很不容易，不是迫不得已，誰(shuí)會(huì )愿意離開(kāi)自己的孩子呢?
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，他們也跟著(zhù)火車(chē)走，漸漸地，火車(chē)越來(lái)越快了，媽媽開(kāi)始奔跑起來(lái)。我的`眼淚終于忍不住了，流了下來(lái)。媽媽還在追著(zhù)火車(chē)跑……我心里希望火車(chē)能再慢一點(diǎn)，可我們還是離媽媽越來(lái)越遠了。我把頭伸出車(chē)窗，看著(zhù)媽媽一直追到站臺的盡頭。我忍不住哽咽著(zhù)。
晚上，我們央求叔叔發(fā)個(gè)短信給爸爸，想知道媽媽在做什么，發(fā)出去以后，我焦急地等待著(zhù)，過(guò)了半個(gè)小時(shí)短信終于回來(lái)了，媽媽說(shuō)，我們春節時(shí)再團圓。
我那時(shí)有一個(gè)心愿，就是讓有父母在身邊的伙伴們知道，沒(méi)有爸媽在身邊感覺(jué)真孤寂。
六年級寫(xiě)事作文 篇2
“首席”的意思，就是指最尊貴的位子。首席，在交響樂(lè )團里，象征著(zhù)最高演奏水平；在大型企業(yè)里，象征著(zhù)最高領(lǐng)導權力。聽(tīng)說(shuō)大名鼎鼎的比爾·蓋茨就當過(guò)微軟公司的首席執行官。
陰差陽(yáng)錯，我也當了一回非同尋常的“首席”。
那是“六一”前的一個(gè)晚上，我們管樂(lè )班結束了排練，老師通知，這個(gè)星期日下午在文化館劇場(chǎng)正式舉行匯報演出，演出曲目是莫扎特的《魔笛》。老師還宣布，為了保證演出質(zhì)量，指定我擔任木管聲部的首席。
我聽(tīng)了嚇一跳。雖說(shuō)一曲《魔笛》已經(jīng)練得滾瓜爛熟，可同臺演出的長(cháng)笛手和薩克斯手都是初中生，讓一個(gè)小學(xué)生來(lái)當“領(lǐng)頭羊”，行嗎？
不行也得行。演出前，我穿上媽媽特地新買(mǎi)的一套西式“行頭”，匆匆趕到候場(chǎng)室。同學(xué)們見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)，都笑吟吟地站了起來(lái)，哇，想不到平時(shí)總是與我PK的那個(gè)小個(gè)子“死對頭”，恭恭敬敬地向我鞠了個(gè)躬：“首席好！”，逗得大家捧腹大笑。
笑聲未息，老師下令對音。我懷著(zhù)一絲惴惴不安，學(xué)著(zhù)電視里看到的樂(lè )隊首席的.樣子，吹響長(cháng)笛的“啦”，讓大家逐個(gè)校正音高。
上場(chǎng)了。我正了正領(lǐng)結，告誡自己：“怎么練就怎么演，別多想！”
舞臺彩燈亮起，演出開(kāi)始了。我控制好氣息和指法，穩穩地漸入佳境�；锇閭兊谋憩F出奇地棒，大家領(lǐng)會(huì )我的細微姿勢，把握好節奏和強度，時(shí)而舒緩，時(shí)而激昂，跟隨著(zhù)指揮的圖式，一起在莫扎特美妙的旋律中蕩漾。
樂(lè )曲終了，掌聲雷動(dòng)。我興奮極了，把手中的長(cháng)笛高高舉了起來(lái)，美美地在心里為自己點(diǎn)了一個(gè)“贊”——
世上無(wú)難事，只要肯登攀，我能行！
六年級寫(xiě)事作文 篇3
六月，天熱得不得了了，知了不停地叫。家里的大黃狗吐著(zhù)舌頭，大人們不敢出門(mén)，小孩們躲在家里吃著(zhù)冰棍兒。
而我，居然在這大街上游蕩，我全身上下都熱！這都是外婆惹的禍，害得我差點(diǎn)中暑。事情是這樣的：這天，我和外婆去街上買(mǎi)東西，可中途卻發(fā)現落了的東西，這不是外婆去拿了嗎？可是外婆竟然半小時(shí)了還沒(méi)回，肯定又在哪兒跟人聊天了。
由于我的.東西太多了，太重了，所以我絕對不可以帶著(zhù)東西去找外婆。就在這時(shí)，我看到了希望——一個(gè)七八歲的小女孩，我認識她，她是，好像是鄰居家大嬸的女兒的孩子，她長(cháng)得很清秀，皮膚很白，兩只大眼睛水汪汪的，說(shuō)起話(huà)來(lái)兩片睫毛一眨一眨的，可愛(ài)透了！我立馬叫住了她，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“哎，你好，請問(wèn)你能幫我看好這些東西嗎？等我回來(lái)�！彼⑽⒁恍φf(shuō)：“好啊，沒(méi)問(wèn)題”我既高興又興奮地笑著(zhù)說(shuō)：“太感謝你了，那就這樣說(shuō)好了�！闭f(shuō)完，我就飛奔去找外婆了。
我找到六點(diǎn)鐘才找到外婆，原來(lái)她早回家了。當我看到電子鐘的時(shí)候，我才知道那個(gè)小女孩恐怕還在等我，而且東西還在她手上。我趕緊跑到原先那個(gè)地方，眼前的一幕讓我驚呆了：那個(gè)小女孩癡癡地在那等著(zhù)，手腳上都還讓蟲(chóng)子咬了。我看到這情景，一股暖流涌上心頭，眼里薄了一層層霧……
六年級寫(xiě)事作文 篇4
“咔”一聲門(mén)響，爸爸出去了；我心里暗暗的想：爸爸準要出門(mén)買(mǎi)煙了。這是爸爸第三次戒煙失敗了。
第一次戒煙是這樣的'；爸爸抽煙很厲害，客廳里總是“云霧繚繞”充滿(mǎn)著(zhù)煙臭，煙灰缸里總是滿(mǎn)滿(mǎn)的煙頭，媽媽開(kāi)始反對爸爸抽煙，她特地收集了吸煙對人有害的資料還把香煙藏起來(lái)并拒絕給爸爸買(mǎi)煙；爸爸還真下決心戒煙了——他吃瓜子、喝咖啡、吃糖、吃零食。那一段時(shí)間爸爸確實(shí)戒煙了；但是有一天，爸爸發(fā)現煙盒里還躺著(zhù)幾支煙，便縱縱肩自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不吸太浪費了抽完這最后幾支再也不抽了�！比缓笏槌鲆恢Х旁诒亲酉仑澙返芈劻寺�，點(diǎn)上火深深地吸了一口，啊~真舒服。爸爸第一次戒煙失敗。
第二次是在冬天，爸爸害肺病，連續打了一段時(shí)間吊瓶，給醫院送了不少錢(qián)。這下爸爸心痛了，加上醫生勸他少抽煙，這次爸爸又下決心戒煙了，并且果然取得了“成功”——連續兩個(gè)月沒(méi)抽一根煙，我也暗暗地替爸爸高興�？墒呛萌兆硬婚L(cháng)，這段日子里爸爸手經(jīng)常蛻皮、小感冒不斷、嘴巴常爛；爸爸經(jīng)過(guò)分析總結了一條歪理————這是戒煙綜合癥，是戒煙引起的；理所當然地他又抽上了煙。
這一次不知什么原因爸爸又戒了煙，可是又聽(tīng)他說(shuō)生意場(chǎng)上要應付客戶(hù)。哈哈，又給自己找了條反錯的理由。
爸爸總是戒不掉煙是由于他經(jīng)常找客觀(guān)理由原諒自己犯錯，一個(gè)人如果不真正下定決心約束自己是永遠做不成一件事的。
我在學(xué)習上一定要借鑒。
六年級寫(xiě)事作文 篇5
我想評論一下日月如梭，光陰似箭。轉眼間，二十天的寒假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期就要來(lái)臨。在這個(gè)寒假里，有似星星的趣事銘記在我心中，抹不抹不掉。其中，我覺(jué)得最有趣的事就是和表哥一起放爆竹。
其實(shí)，我幾年前還不敢放。而是在九歲那年，大部分像我一樣大的小孩都玩起爆竹來(lái)，我不能落后，自已壯壯膽子，開(kāi)始放起來(lái)。放了挺好玩，所以每到寒假我最喜歡放爆竹。
寒假的一天，我來(lái)到表哥家。剛一到他家，表哥就在門(mén)口等著(zhù)我，他拉著(zhù)我來(lái)到他家后院里。我一看，驚呆了。他家院子里的田地里，有一個(gè)用泥巴做的軍人打仗的基地，旁邊還還挖了一個(gè)小池塘，里面加滿(mǎn)了水，水里還有一個(gè)小潛水艇，陸地上還有坦克、飛機和小人。表哥對我說(shuō)，我們要用各種爆竹來(lái)炸它們，直到它們全軍覆滅為止。我們先炸陸地上的。我們先用普通的爆竹來(lái)炸它們。炸了十來(lái)分鐘，才倒了兩三個(gè)，看來(lái)這種爆竹的殺傷力不強。我們又換了一種威力強點(diǎn)的來(lái)炸它們，一下子就能炸它個(gè)五六個(gè)，看來(lái)郊果是好的.，但是太慢了。我們只好拿出了我們的王牌武器“火導彈”。我們把它放在地上，一點(diǎn)火“火導彈”就飛了出去。只聽(tīng)“啪”的一聲，它們就炸倒了一大堆小人，就連坦克都炸得飛起來(lái)了。我們只發(fā)了五大發(fā)，陸地上的小兵全部炸倒了。接下來(lái)要炸水里的，潛水艇更是不一般，我們才發(fā)了一發(fā)“魚(yú)雷炮”，潛水艇就炸壞了，我們勝利了。
寒假就在我們的歡呼聲中不知不覺(jué)中過(guò)去了。
六年級寫(xiě)事作文 篇6
在我的記憶中，許多事已經(jīng)模糊了，但是有一件事讓我永遠記在我腦海中。每當我想起它，我就會(huì )情不自禁地笑了起來(lái)。
那件事發(fā)生在小學(xué)三年級�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響起了，同學(xué)馬上回到座位上，鴉雀無(wú)聲地等待老師來(lái)上課。不一會(huì )兒，劉老師來(lái)了，只見(jiàn)他手里只捧著(zhù)一本本子和一支筆，卻沒(méi)有教材書(shū)。老師緩緩地走上講臺，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲吧�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們一聲歡呼聲，還激動(dòng)地喊著(zhù)：“老師萬(wàn)歲!老師萬(wàn)歲!”
首先，老師說(shuō)了游戲規則：“我把一個(gè)動(dòng)作詞語(yǔ)告訴第一個(gè)人，然后他就把這個(gè)動(dòng)作表演出來(lái)，接著(zhù)，第一個(gè)人把動(dòng)作做給第二個(gè)人看，第二個(gè)人就做給第三個(gè)人看，就是這樣傳，傳到最后一個(gè)人時(shí)，最后一個(gè)人就要說(shuō)也這個(gè)動(dòng)作詞，記住，只能用動(dòng)作，不能說(shuō)話(huà)�！崩蠋熃辛肆鶄�(gè)女同學(xué)上來(lái)，老師把動(dòng)作詞寫(xiě)在了本子上，然后把本子拿給芳芳看，芳芳開(kāi)始有些不明白，一會(huì )兒，芳芳臉上露出了笑容，對老師說(shuō)：“噢，我明白了�！狈挤及炎笫址旁谟沂稚�，然后，撓一撓手，撓一撓臉，弄得同學(xué)們哄堂大笑，紅紅又把芳芳剛才做的動(dòng)作做給小柔看。傳到最后一個(gè)人時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你能猜到她們做的`動(dòng)作是什么嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答：“是美猴王、孫悟空�！弊詈�，老師對芳芳說(shuō)：“芳芳，迷底是什么�！狈挤颊f(shuō)，是“小猴子抓癢�！�
接下來(lái)老師請了五位男同學(xué)上來(lái)，繼續做游戲，老師又把答案寫(xiě)在本子上，拿給剛剛看，剛剛好像有什么東西塞在嘴里似的，然后用手打著(zhù)胸膛。然后小俊把動(dòng)作傳給了小孟。傳到最后一個(gè)人時(shí)，同學(xué)們大聲地說(shuō)：“是大猩猩吃東西�！�
下課鈴響了，同學(xué)們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這一節課。
六年級寫(xiě)事作文 篇7
童年里那五彩繽紛的回憶，現在想來(lái)總會(huì )讓我忍俊不禁，我常常想真希望時(shí)光停留在那一刻，留住那童年的美好……
那是一個(gè)初夏之夜，我看見(jiàn)花盆中結出了許多果實(shí)，我想要是我把布娃娃放進(jìn)花盆中，那也會(huì )結出很多布娃娃，我要把布娃娃送給災區小朋友讓她們都有心愛(ài)的玩具。
第二天早上，我趁爸爸媽媽都上班了，向花盆澆水施肥，把布娃娃種了下去，我盼著(zhù)會(huì )長(cháng)出很多的布娃娃，可是過(guò)了很多天以后，那花盆一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我又把媽媽過(guò)幾天要參加晚會(huì )戴的耳環(huán)也埋進(jìn)了花盆里，我還是不斷的施肥、澆水，可是這結果還是和上次的情形一樣，我不相信，便用手抓開(kāi)泥土，找了很久也沒(méi)有找到媽媽那只名貴的耳環(huán)。
過(guò)了幾天，媽媽要參加晚會(huì )了，她化完妝，穿上了新衣服，準備戴耳環(huán)，可找了又找就是找不到，便把我和爸爸叫起來(lái)“緊急開(kāi)會(huì )”，先讓我們各自分組行動(dòng)尋找，可結果還是沒(méi)有，見(jiàn)我站在旁邊十分緊張，就問(wèn)我：“心悅是你拿了嗎？做錯了事要敢于承認，不能撒謊哦�！蔽衣�(tīng)了支支吾吾的說(shuō)：“媽媽耳環(huán)是我拿的，我本想種下耳環(huán)，然后就會(huì )結出許多耳環(huán)給你，可是沒(méi)想到它不但沒(méi)結而且沒(méi)有了�！眿寢屄�(tīng)了哭笑不得，說(shuō)：“女兒，只有植物生長(cháng)出種子才可以種的`，有些東西是不可以種的，就像耳環(huán)是不可以種的�！�
童年是快樂(lè )的，可那已經(jīng)過(guò)去了，我想留住你。
六年級寫(xiě)事作文 篇8
“良藥苦口利于病，交通規則利于行�！泵棵靠吹竭@一句話(huà)時(shí)，我都會(huì )默默的警告自己，一定要遵守交通規則。司機叔叔，我想對您說(shuō)：“請您遵守交通規則，不要亂闖紅燈�！�
記得有一次，我和爸爸一起去圖書(shū)館里還書(shū)。因為那天下著(zhù)雨，視線(xiàn)很模糊，所以爸爸一直在小心翼翼的往前“挪動(dòng)”，生怕一不留神就會(huì )撞到別人。等到我們“挪”到了第一個(gè)十字路口時(shí)，綠燈的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，爸爸只能無(wú)可奈何地停下，等待下一次亮綠燈時(shí)再走�？墒堑鹊近S燈亮時(shí)，旁邊忽然竄出一輛車(chē)來(lái)，猛地沖了過(guò)去，還差點(diǎn)撞到正準備走的行人。我和爸爸目瞪口呆地看著(zhù)那輛車(chē)揚長(cháng)而去，半天才回過(guò)神來(lái)。爸爸十分生氣地說(shuō)：“世界上怎么會(huì )有這種人，看見(jiàn)黃燈亮了也蒙頭直沖，等一兩分鐘不行嗎！”
“真是自私！”我也在心里暗自吐槽：這也太沒(méi)素質(zhì)了吧！剛才差一點(diǎn)就撞到別人了！不僅不把自己的`生命不當回事，還不把別人的生命當回事，太可惡了吧！難道他忘記幼兒園時(shí)學(xué)的順口溜了嗎！同時(shí)，我也很慶幸地安慰自己，幸好我們是還是文明人，我們還在遵守交通規則。哎，世界上要是少一些那樣自私自利的人，交通事故也不會(huì )出現得那么頻繁了。我們的生命與安全也都更有保障了。所以我以后一定會(huì )遵守交通規則，爭當一名文明人。隨后，我就和爸爸去還書(shū)，然后回家了。
司機叔叔，我想對您說(shuō)：“請您時(shí)刻遵守交通規則，不要拿自己和別人的生命當兒戲�！�
六年級寫(xiě)事作文 篇9
我的童年時(shí)，參加過(guò)一次比賽，說(shuō)是比賽，實(shí)際上是一件“囧事”。記得在幼兒園的時(shí)候，有一回放學(xué)，學(xué)校外面熱鬧得很，我和媽媽湊了上去，看個(gè)究竟，原來(lái)，幼兒園舉行了一次比賽，聽(tīng)了這話(huà)，我們立刻報了名，參加比賽。這下，我和我的'媽媽忙得不可開(kāi)交，每天除了學(xué)習，就是給舉辦方咨詢(xún)、準備在活動(dòng)那一天進(jìn)行比賽。那時(shí)候在幼兒園。我的名氣也不小，要是讓我來(lái)參加這種比賽，豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟啦。
回到了家，媽媽立刻打了電話(huà)，聽(tīng)到里面喊：“非常感謝您的參與，請與勞動(dòng)節參加比賽，現在請您……”媽媽還沒(méi)有等人家說(shuō)完，就掛了電話(huà)，我激動(dòng)極了，一蹦三尺高。
比賽一天天臨近了，我每天晚上加緊復習，已經(jīng)熬成了“熊貓”，那對黑眼圈絕對是“正宗”，所有的內容仿佛已經(jīng)刻在了腦子里。
比賽來(lái)到了，媽媽精心把我打扮了一番，連我自己也認不出來(lái)我了，過(guò)了一會(huì )，我們坐車(chē)來(lái)到了酒店，準備進(jìn)去，門(mén)口的保安說(shuō)：“請說(shuō)一下您的比賽編號�！薄凹{尼，是什么編號，我怎么不知道？”我和媽媽異口同聲的說(shuō)�！皼](méi)有編號，那就不是來(lái)參加比賽的�！痹趺椿厥�，我們怎么就沒(méi)有比賽編號呢，我和媽媽怎么也想不通。
在回家的路上，我們冥思苦想，還是想不出來(lái)，回到了家，向舉辦方打了個(gè)電話(huà)，終于把這件事弄了個(gè)水落石出：回到了家，媽媽往舉辦方打了個(gè)電話(huà)，里面說(shuō)：“哦，我知道了，你們那一天還沒(méi)有等我說(shuō)完就掛了電話(huà)，這可是需要身份證號的�！�
哎，忙活了這么長(cháng)時(shí)間，原來(lái)只是個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空啊。來(lái)到廁所，我不經(jīng)意地看了眼鏡子，突然發(fā)現我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“囧”。
六年級寫(xiě)事作文 篇10
記得上幼兒班的一天，我背著(zhù)書(shū)包回家，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到一陣常熟短嘆聲，進(jìn)去一瞧，原來(lái)是小姨。 “小姨你怎么了？” 倩倩，我沒(méi)工作了，都怨我肚子里沒(méi)有“墨水”。 這下可把我急壞了，我肚子里也沒(méi)有墨水呀！
怎么辦？我急的抓耳撓腮。突然想起媽媽曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)一瓶墨水，不知放在什么地方了。我翻箱倒柜的尋找起來(lái)，把房間翻得亂七八糟，“找到了！
”我高興的一蹦三尺高。我從床底下的破盒子里拿出墨水瓶，揮去灰塵，擰開(kāi)瓶蓋就想往嘴里送。哪想到還沒(méi)有開(kāi)口，一股墨臭直鉆鼻孔。我停住了，定眼往瓶里看，黑黑的，臟兮兮的。這下我可猶豫了，喝呢，還是不喝？這時(shí)我腦海里浮現出小姨惆悵的面孔，與其以后沒(méi)有工作，還不如現在喝墨水。最后喝的念頭占了上風(fēng)。我屏住氣，一仰脖子，把墨水倒進(jìn)嘴里，“咕咚，咕咚”幾下就喝完了，真沒(méi)想到喝墨水這么容易。盡管胃里難受，想吐，但心里比吃了蜜還甜，因為我不會(huì )下崗了。 真是無(wú)巧不成書(shū)，好久沒(méi)用墨水的媽媽要寫(xiě)出車(chē)單，卻找不到墨水，就問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)。 “媽?zhuān)谖叶亲永锪�，”我有些得意�?媽媽聽(tīng)了我的'話(huà)，還以為聽(tīng)錯了：“真的？” “那還有假？” “你干嘛喝墨水呀？” 我就把事情的來(lái)龍去脈，一五一十的告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了哭笑不得。 “傻孩子。你小姨是因為沒(méi)文化才下崗的，這墨水不過(guò)是個(gè)比方�！蔽一腥淮笪�。 “都是你沒(méi)好好學(xué)習，以后可要努力學(xué)習，爭取把語(yǔ)文學(xué)好�！眿寢尩膽B(tài)度變嚴肅了。 每當我想起這件有趣的事，就會(huì )暗暗傻笑。不過(guò)正是這件事鼓勵我，努力學(xué)習，爭取上進(jìn)。
六年級寫(xiě)事作文 篇11
樓道里的燈泡都壞了一個(gè)星期了，也沒(méi)人洗來(lái)修理，給鄰居的出行帶來(lái)了極大的不便。
壞的是第一層的燈泡，每一個(gè)鄰居都要經(jīng)過(guò)而且都知道燈泡壞了。我每天放學(xué)回來(lái)天黑洞洞的而且還要把車(chē)子往樓上搬，一層的燈泡壞了看不見(jiàn)樓梯，一下踩空后果不堪設想況且現在白天很短，樓道里往來(lái)的老人買(mǎi)回來(lái)菜上樓時(shí)摔倒了后果不堪設。想我們小孩子可以承受那些，老大爺可不行。所以燈的問(wèn)題不可以小視！
這不對門(mén)的'哥哥今年上初三，在兩天我聽(tīng)見(jiàn)他搬車(chē)子上樓時(shí)一下子沒(méi)看好踩空，推到樓梯上車(chē)子便掉下去，估計是壞了。
可喜的是新來(lái)的李叔叔認識到了這個(gè)問(wèn)題，昨天晚上他自己花錢(qián)買(mǎi)個(gè)燈泡，冒著(zhù)危險把燈泡修好了�？赡芩械泥従佣疾恢朗悄奈缓眯娜税褵襞菪藓玫幕蛟S認為這件事與自己無(wú)關(guān)，反正不是我弄壞的也，可能有人就認為修燈泡似的一層住著(zhù)人的責任反正我又不用燈泡……
這些不是毫無(wú)根據的假設這正是現在人們普遍存在的自私心理。
反之李叔叔剛搬來(lái)幾個(gè)月，對情況不是很了解�？墒撬J為自己來(lái)這里住就是這的一分子就有義務(wù)會(huì )處理處理�？墒悄切┢綍r(shí)看似很有錢(qián)開(kāi)好車(chē)的人竟然連一個(gè)買(mǎi)燈泡錢(qián)都舍不得花，不應該感到慚愧嗎。
人活在世上就要將心比心，舍得二字有所舍才有德。不付出是沒(méi)有收獲的，舍去兩塊錢(qián)得到的人的尊重。何樂(lè )而不為呢？
六年級寫(xiě)事作文 篇12
今天，是媽媽的生日，我該送些什么呢?一定要給他一個(gè)驚喜!我苦思冥想，終于，我想了出來(lái)，那將是一份絕妙的生日禮物!我送給媽媽的生日禮物到底是什么呢?是——白紙代表我的心!
我拿出一張白紙，將它平坦的鋪在桌面上，再拿出一瓶牛奶，倒在盤(pán)子里，拿出一根毛筆，然后用毛筆蘸著(zhù)牛奶在白紙上寫(xiě)了一句話(huà)：“祝媽媽生日快樂(lè )，愿您永遠健康幸福!我愛(ài)您!”我把寫(xiě)過(guò)字的紙晾干，隨后放入一個(gè)漂亮的信封里，等著(zhù)媽媽下班回來(lái)。
“叮鈴鈴”門(mén)鈴響了，我急忙打開(kāi)門(mén)，把媽媽迎了進(jìn)來(lái)，把準備好的禮物送給媽媽。媽媽打開(kāi)信封，拿出白紙，一副不解的神情看著(zhù)我。我笑著(zhù)說(shuō)：“請將白紙放在蠟燭上烤一下吧!”媽媽照我說(shuō)的做了，只見(jiàn)白紙上慢慢浮出了我原先寫(xiě)的字跡，不過(guò)已經(jīng)變成了黃色。媽媽摟著(zhù)我說(shuō)：“這是我收到的最好的禮物!”隨后媽媽提出了一個(gè)問(wèn)題：“你知道，怎么會(huì )出現這種現象呢?”我胸有成竹地說(shuō)：“這可難不倒我，我已經(jīng)上網(wǎng)查過(guò)了。我用牛奶寫(xiě)的字，牛奶里面的蛋白質(zhì)受熱就會(huì )變黃，就會(huì )在白紙上顯出字跡!”
“哦，原來(lái)是這樣啊!這么有意思的.現象，這是靠你平時(shí)的認真學(xué)習與觀(guān)察才能想到送給我這么一份特殊的禮物!真是媽媽的乖女兒!”媽媽摸摸我的頭，笑著(zhù)對我說(shuō)，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里美滋滋的。
六年級寫(xiě)事作文 篇13
弟弟考試考砸了，低著(zhù)頭，皺著(zhù)眉，悶悶不樂(lè )的樣子。我發(fā)現了他的小情緒，連忙去安慰他：“怎么了？考試考砸了？沒(méi)關(guān)系，不就是一場(chǎng)考試嘛，下次仔細點(diǎn)兒不就行了。開(kāi)心點(diǎn)，笑一笑……”“夠了！你知道我沒(méi)考好就不要來(lái)打擾我——”弟弟怒吼道，“你好煩��！”說(shuō)完，他轉身走了。我心想：好心來(lái)安慰你，你還嫌我煩！真是不領(lǐng)情。我情緒不免也低落起來(lái)。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“怎么看上去愁眉苦臉、郁郁寡歡的？有人惹你了？”我很想也像弟弟那樣吼一句，可是不敢對媽媽發(fā)火，只好撇了撇嘴，冷冷地說(shuō)：“沒(méi)啥�！笨焖俣氵M(jìn)了自己的小書(shū)房，“砰”的一聲關(guān)上房門(mén)。媽媽一下被激怒了，“沒(méi)啥？那擺什么臉色！”媽媽緊皺眉頭，眼睛射出一道閃電，臉頰漲得通紅。
爸爸見(jiàn)我和弟弟的臉色都不太好，就想找媽媽聊聊。哪料媽媽也正在氣頭上呢，一見(jiàn)到爸爸走過(guò)去，就大聲嚷：“別來(lái)煩我……”“你……？”爸爸十分疑惑：怎么都莫名其妙地生氣了？
不問(wèn)不知道，一問(wèn)才明了。爸爸把我們叫在了一起，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“唉，這真是連鎖反應啊。你們把壞情緒一個(gè)傳一個(gè)，才導致了現在的局面。既然壞情緒可以傳，那好情緒不是也可以嗎？來(lái)來(lái)來(lái)，讓我們想想快樂(lè )的.事情，把自己和家人從負面情緒里拯救出來(lái)吧�！蔽覀兌加X(jué)得爸爸說(shuō)的很有道理，紛紛道歉，又和好如初了！
六年級寫(xiě)事作文 篇14
童年生活，就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一串五光十色的珍珠，使人留戀，令人向往。童年生活中發(fā)生的一件件事大多已經(jīng)成為過(guò)眼云煙。但有一件事，卻深深地印在我的`腦海中，使我現在想起來(lái)還覺(jué)得好笑呢！
記得那時(shí)我才上幼兒園，還是一個(gè)不懂事的淘氣包。經(jīng)常到醫務(wù)室找二叔玩�？啥搴苊�，不能帶我到處玩。盡管如此，我還是天天都去，就像二叔的小尾巴一樣。
這天，我抱著(zhù)我的心肝寶貝——塑料娃娃，來(lái)到二叔的醫務(wù)室。當我玩著(zhù)娃娃時(shí)，察覺(jué)它比以前小了些。心想：它一定是生病了，不然怎么會(huì )瘦了呢？正在我急得不知所措的時(shí)候，忽然想起二叔打針就能把病人的病治好，便想出了一個(gè)好主意。于是我偷偷地從二叔的箱子里拿出一根針和針管，又從抽屜里拿出一小瓶不知道治什么的藥水跑到小花園里開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——給娃娃打針。
我先把藥水吸進(jìn)針管里，然后把娃娃放在腿上，安慰它說(shuō)：“乖寶寶，別怕，我會(huì )給你打輕點(diǎn)�！闭f(shuō)著(zhù)，我把針頭對準娃娃的屁股，用力扎了下去。只聽(tīng)“噗”的一聲，嚇了我一跳。二叔從醫務(wù)室里跑了出來(lái)，看到我的寶貝娃娃成了一塊軟綿綿的塑料皮，笑著(zhù)說(shuō)：“這下好了吧，你把它扎破了，里面的氣都跑出來(lái)了，娃娃這下沒(méi)氣了，只有明天再給你買(mǎi)個(gè)了�！蔽衣�(tīng)了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，我和二叔都笑了。
童年，像流水一樣一去不復返，但童年有趣的往事我卻永遠忘不了。
六年級寫(xiě)事作文 篇15
正值陽(yáng)春三月，大家還沉浸在春節的興奮情緒里。我卻迎來(lái)了一個(gè)灰色的日子，迎來(lái)了晴天霹靂——外公，最疼愛(ài)我的人走了，永遠地走了。
那天上午，表妹強忍悲痛，以委婉的語(yǔ)氣告訴我外公去世的噩耗。當我的知外公在兩個(gè)小時(shí)前已離開(kāi)了人世的時(shí)候。瞬間，腦子就空白了。只覺(jué)得天旋地轉，眼前到處是一片黑暗。只覺(jué)得眼淚奪眶而出，簌簌地往下流。有生以來(lái)，第一次嚎啕痛哭。
那天下午，我漫步在田間小路。一任 乍暖還寒的春風(fēng)帶走我的悲痛�？删薮蟮挠洃浐榱鬟�是沖破了閥門(mén)，奪路而來(lái)。
在我的印象中，外公是待我最好的人， 他雖然從不充溺我。但對我卻是疼愛(ài)有加。就連他身患重病，住進(jìn)醫院，仍然不王給我國生日。我記的他曾面對我戲言：“園，我哪天不在了，你該咋辦呢？”我笑了笑不假思索的'回答：‘外公去哪，我就去哪？我跟著(zhù)！“然后邊拉著(zhù)外公四出跑，四處藏，四處玩�？梢哉f(shuō)那是有生原來(lái)一直揮之不去的珍貴記憶。有一次，他對我說(shuō)：“園我對外公說(shuō)：”外公，給我買(mǎi)只風(fēng)箏好不好？“我用乞求的目光望著(zhù)他，外公十分高興地將我抱起來(lái)�！弊邍D，去買(mǎi)風(fēng)箏了�！坝谑�，一對放風(fēng)箏的爺孫出現現在夕陽(yáng)下，溫馨，和諧。
悲痛襲來(lái)，淚已沾裳，心仍在滴血。好痛，好痛......
外公，我愛(ài)您，我想您，我不讓您走。
六年級寫(xiě)事作文 篇16
這幾天鄭州一直在下雨�？粗�(zhù)窗外的細雨，回憶起小時(shí)候的趣事…
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，每當下雨的時(shí)候，我和我的鄰居李可欣就把一艘紙或塑料制成的船放在院子里的水泥路上，然后攪拌水，讓它慢慢漂走，或者在水泥路旁邊的花壇上挖幾個(gè)小坑，然后挖幾條蜿蜒的小水道，慢慢地把水引到那里，我們就會(huì )變得很開(kāi)心。
我還記得下雨的'時(shí)候，我一個(gè)人坐車(chē)去姥姥家，還下著(zhù)毛毛雨。因為是第一次坐公交，所以很興奮。雖然下車(chē)的時(shí)候還下著(zhù)毛毛雨，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得壓抑，就趕緊往奶奶家跑。
下雨的時(shí)候，我們男孩子還是愛(ài)打池塘里的水。雖然總是濕漉漉的，讓爸爸媽媽皺眉頭，但這并不能阻止我們的快樂(lè )，我們還是很享受。打完水仗，我們終于氣喘吁吁地看著(zhù)旁邊水泥路上的槐葉飄入水中，漸漸飄向遠方，相視而笑。
關(guān)于雨有許多有趣的事情。雨給我帶來(lái)了很多快樂(lè )和幸福。
哦，雨，你讓我想起了童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，有趣的事情和純真。
雨，雨，你記錄了我美好的童年，讓我感到無(wú)比的快樂(lè )！
六年級寫(xiě)事作文 篇17
最近我家有個(gè)亭亭玉立的姑娘——金魚(yú)“靜姐”，很可愛(ài)，很討喜！
它眼睛很大，像個(gè)爆包，經(jīng)常目不轉睛地盯著(zhù)我；有一個(gè)大肚子，像幾個(gè)小餃子，圓圓的；還有楓葉尾巴！金魚(yú)那么胖，為什么那么靈活？因為它是帶鰭游泳的，所以尾巴看起來(lái)很小，但是不可小覷。如果金魚(yú)的尾巴沒(méi)了，它會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。所以金魚(yú)的.尾巴是不可缺少的！
有一次，我去喂我的“平靜姐姐”，發(fā)現我的“平靜姐姐”正在悠閑地散步！它有時(shí)走路像個(gè)老人，有時(shí)跳舞像個(gè)優(yōu)雅的女孩！我把食物放進(jìn)去了，但是“平靜姐姐”很平靜，發(fā)現根本沒(méi)有食物。過(guò)了一會(huì )兒，它終于找到了食物，吃了起來(lái)。它的吃法很獨特:先倒立，再狼吞虎咽！吃完后發(fā)現它一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)我，好像在說(shuō):“師父，請讓我回到大自然，我會(huì )很感激你的！”
我想:既然它在我家這么久，給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，這就是我對它的感激。我來(lái)到小池塘，讓它去吧！剛開(kāi)始有點(diǎn)舍不得，現在，看到它游的那么開(kāi)心，還時(shí)不時(shí)回頭看我一眼，心里就開(kāi)心了！
六年級寫(xiě)事作文 篇18
我喜歡今年的春節。我穿上新衣服，拿到壓歲錢(qián)，吃了頓團圓飯，看了春晚，玩了五顏六色的煙花……自從買(mǎi)了煙花，就一直盼著(zhù)盡快過(guò)年。最后，期待除夕。吃完年夜飯，我迫不及待的和媽媽還有煙花一起下樓。突然，一聲巨響嚇了我一跳。原來(lái)隔壁大叔在放煙花！不一會(huì )兒，一陣鞭炮聲此起彼伏，成了聲響�！昂妹�！”我看到五彩繽紛的'煙花劃破天空，照亮了大地。各種煙花在空中競爭，大放異彩！
我迅速拿起煙花，點(diǎn)燃“旋轉槍”，卻看到它射出金色的火焰�；鹧鎳姵龊�，我又開(kāi)始放“火箭筒”。母親點(diǎn)燃導火線(xiàn)，突然，25支小槍帶著(zhù)響聲不斷飛向天空，空中綻放出美麗的花朵。爸爸來(lái)了，他點(diǎn)燃了“劈開(kāi)的花”。鉛絲吱吱作響，但很久都沒(méi)動(dòng)靜。我躡手躡腳的上前一探究竟，我媽一把抓住我說(shuō):“你別過(guò)去！危險……”我媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，煙花就飛上天了，把我嚇壞了�！昂秒U！”我低聲嘀咕道。煙花在空中爆炸，真的像仙女一樣，無(wú)數五顏六色的花瓣散落在天空。轉眼間，小花瓣變成了小降落傘，降落在空中飄飄落下，美極了。
這一天是我春節度過(guò)的最開(kāi)心的一天。
煙花很漂亮，但美中不足的是它們影響了我們城市的環(huán)境。
六年級寫(xiě)事作文 篇19
記得第一次龜兔賽跑，兔子因為驕傲輸掉了比賽。兔子很不滿(mǎn)意。在這些艱難的歲月里，他不斷的練習，不斷的.練習，為了有一天能擺脫恥辱。最后，今天，兔子再次挑戰烏龜。
很快，這件事傳遍了整個(gè)森林，大大小小的動(dòng)物都來(lái)看熱鬧。不一會(huì )兒，賽道上擠滿(mǎn)了人。突然，森林的寧靜被打破，四面八方都是動(dòng)物的歡呼聲。
“各就各位，”尖狐貍說(shuō)，“準備好，跑！”隨著(zhù)一聲槍響，比賽開(kāi)始了。
兔子剛開(kāi)始跑，地上的灰塵就升到空中，讓觀(guān)眾咳嗽。再說(shuō)烏龜，此刻，他只走了半步，呆在原地。不知不覺(jué)，兔子翻過(guò)了五岳五嶺。他吸取了最后一課，從未停下來(lái)休息。當冠軍被邀請時(shí)，一條大河突然出現在他面前。兔子停不下來(lái)，撲通一聲掉進(jìn)了河里。原本想到游到對岸，但是旱鴨子是旱鴨子，不可能變成白天鵝。我在河里看到了兔子的手腳，很快就慢慢沉了下去。他掙扎了幾分鐘，終于爬到了岸邊。于是兔子開(kāi)始試圖過(guò)河。都說(shuō)兔子聰明，但這只兔子似乎并沒(méi)有轉移父母的智慧，只是轉移了奔跑的速度，想了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)想。這時(shí)，烏龜已經(jīng)跑到岸邊了。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跳了下來(lái)，然后利索地游到了岸邊。兔子很匆忙，但他不能過(guò)河。他只能看著(zhù)烏龜贏(yíng)得比賽……
第二次龜兔賽跑，烏龜還是贏(yíng)了。
六年級寫(xiě)事作文 篇20
這是一幅充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的畫(huà)。這幅畫(huà)既不是著(zhù)名畫(huà)家的作品，也不是我的作品，而是我的同學(xué)鄧畫(huà)的一只像一家人一樣快樂(lè )的蝴蝶。
聽(tīng)到題目的時(shí)候，一定有點(diǎn)迷�！，F實(shí)生活中，只有大象。哪里有蝴蝶？所以這是一幅想象中的畫(huà)。作者用翅膀代替了大象的.耳朵，讓大象飛翔的愿望得以實(shí)現。
記憶中，蝶象一家在遼闊的草原上玩耍，那里的草地綠油油的，令人眼花繚亂，蝶象一家在玩親子游戲:小象的鼻子輕輕托著(zhù)媽媽的鼻子，爸爸用他長(cháng)長(cháng)的鼻子輕輕撫著(zhù)小象的背，努力為小象擦拭前的準備。他們一家人笑得那么開(kāi)心，給草原增添了活力。我突然想加入這個(gè)大家庭，和他們一起笑。
第一次看到這幅畫(huà)，我就被迷住了，仿佛我是另一只蝶象，在天空中飛翔，看著(zhù)他們一家人，有時(shí)還會(huì )下去給他們看看。
這幅畫(huà)，一幅美麗而激動(dòng)人心的畫(huà)，對我來(lái)說(shuō)有一種說(shuō)不出的喜悅。我覺(jué)得:作者用畫(huà)來(lái)形容對對象的愛(ài)。
雖然我只看到這幅畫(huà)幾分鐘，但它在我心中留下了不可磨滅的印象。誰(shuí)能說(shuō)這幅畫(huà)不討喜？
六年級寫(xiě)事作文 篇21
在我的世界里，書(shū)有一對長(cháng)翅膀的精靈。他們到處飛，到處和人交朋友。它們到處都很受歡迎。他無(wú)處不在，無(wú)論貧富，在熙熙攘攘的書(shū)攤前或書(shū)香圖書(shū)館都能看到他。
快看！他正被一個(gè)人監視著(zhù)。那個(gè)人貪婪的眼神，說(shuō)不出的喜悅，都在他面前。這一刻，書(shū)顯然成了人們的精神食糧，跳到主人手里被帶回家。我想，腦子里有個(gè)場(chǎng)景。如果我是一本書(shū)，我會(huì )多么幸福。不管是便宜的童書(shū)還是貴的歷史書(shū)，我都覺(jué)得很好，因為我有多被愛(ài)，我有多有趣，我給了人類(lèi)多少樂(lè )趣！我想，嘴角溢出一抹抹不去的笑容。多好啊，飛向白云我很開(kāi)心，心里也有點(diǎn)好感。
說(shuō)到書(shū)，他最好的'朋友是知識。他們總是手拉手，在人前跳。當然書(shū)和知識也是小室友，日常生活都在書(shū)架上。
一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子在一個(gè)字一個(gè)字的讀著(zhù)，聲音很迷茫，但是他很努力，一個(gè)字一個(gè)字的用手指指點(diǎn)著(zhù)，就像一只初學(xué)的蜜蜂，一聲喊著(zhù)汲取著(zhù)甘露，知識用稚氣的聲音躍入人們的小腦袋。
書(shū)籍和知識與人攜手旅行到天涯海角，為我們打開(kāi)了一扇又大又高的門(mén)，而我們人類(lèi)在收集金鑰匙(知識)，在某個(gè)時(shí)刻到達某個(gè)程度的前方，為自己打開(kāi)了屬于自己的真誠之門(mén)。
書(shū)不一定要很好。在書(shū)店、書(shū)攤、圖書(shū)館選自己喜歡的書(shū)不一定好，但一定要有豐富的知識。注意，書(shū)以后一定對你有用，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。各種書(shū)都很好，比如歷史書(shū)可以讓你回到公元前，欣賞當時(shí)的場(chǎng)景；童話(huà)書(shū)可以讓你有很好的想象力；編年史書(shū)，讓你知道具體怎么描述；解釋性文字，讓你知道精妙的講解方法；看名著(zhù)，明白名著(zhù)為什么會(huì )流傳千古…
書(shū)，在人們眼里，是不可缺少的一部分，就像水，是精神食糧。他無(wú)處不在，等你理解。
加油！朋友們！讓我們用書(shū)本捉迷藏，用知識筑起堅固的橋梁！
六年級寫(xiě)事作文 篇22
正所謂“百里不同風(fēng)，千里不同俗”每個(gè)地方都有著(zhù)自己的日一習俗。來(lái)莞的春節也不例外。
除夕晚上，有有三件必你要做的惠第一件事是絕對少不了的年夜飯。年夜飯之所以豐盛，是因為里面含有很多意：年年有魚(yú)，代表著(zhù)年年有余;餃子形似元寶，所以過(guò)年吃餃子帶有"招財進(jìn)寶”的寓意;生菜則代表生財……
第二件事呢，是登黃旗山，春節登黃旗山始于北宋徽宗年間，從清末民初以來(lái)興盛。
我們馬不停蹄地升車(chē)來(lái)到黃旗山腳下，一眼望去全是黑壓壓的人群，我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群，功夫不負有心人，我們終于登上了黃旗山，現在，我們要在此呆上一宿，到了凌晨之時(shí)將頭炷香供奉給神靈。
在山頂上，度日如年，百般無(wú)奈只好坐下來(lái)先看看《春節聯(lián)歡晚會(huì )》，騰云飛的小品讓大家捧腹大笑、不一會(huì )兒，主持人開(kāi)始回顧這一年最后的時(shí)光“十、九、八……”
我們拿上一把香，緩緩地走進(jìn)廟里，拿出打火機點(diǎn)上香我分給各個(gè)人三支，這使我百思不得其解，我疑惑地問(wèn)：“為什兒不插六支呢？六支不就是六六大順嗎”周?chē)腵人都笑了起來(lái)，人群中有人說(shuō)，“不是的，雙數不吉利�！�
登黃旗山不僅僅是個(gè)習俗，也是人們盼來(lái)年有個(gè)好兆頭的象征。
六年級寫(xiě)事作文 篇23
我家樓下種了兩棵桃樹(shù)，左邊一棵，右邊一棵，像是大樓的守護神。很久以前我和媽媽種了兩棵樹(shù)，一直郁郁蔥蔥。綠葉讓人眼前一亮，粉色的花讓人心曠神怡。一直很受歡迎的桃樹(shù)，看起來(lái)條件很差。在過(guò)去，健康而有力的樹(shù)枝變得蒼白而脆弱。經(jīng)過(guò)最近幾個(gè)晚上暴風(fēng)雨的洗禮，明亮的樹(shù)葉似乎在一夜之間變黃了。
我開(kāi)始對兩棵大樹(shù)的病害進(jìn)行實(shí)地調查�，F在還是盛夏，但是地上的黃葉卻是一片蕭瑟。我撫著(zhù)干桃樹(shù)，卻不想。不知道是我用力過(guò)猛還是樹(shù)干太弱，樹(shù)皮被我硬生生的'“碰”到了。我驚呆了，不敢擅自行動(dòng)，跑上樓叫爸爸下來(lái)看看。爸爸清了清嗓子說(shuō)：“首先，可以肯定的是，這棵樹(shù)絕對有病。而且，可能是這幾天大風(fēng)大雨把樹(shù)給害了�！蔽以谝慌詥�(wèn)：“怎么回事？那里有情況嗎？”“具體情況我不清楚�！卑职致朴频恼f(shuō)。
我太愛(ài)樹(shù)了，我會(huì )再問(wèn)媽媽?zhuān)棠�，鄰居�？傊�，身邊的人�?wèn)了一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有答案。最后在網(wǎng)上搜了一下，發(fā)現桃樹(shù)有“木腐病”。桃樹(shù)腐爛病又稱(chēng)心腐病，主要危害桃樹(shù)的枝條和心材，引起心材腐爛。病原菌在患枝患病部位越冬，在條件適宜時(shí)，產(chǎn)生大量擔孢子，經(jīng)風(fēng)雨播散，經(jīng)切口和傷口侵入�；疾�(shù)的木質(zhì)部白色疏松，柔軟易碎，腐朽易碎。經(jīng)常導致樹(shù)體衰弱，葉子發(fā)黃或者葉子過(guò)早，導致產(chǎn)量降低或者沒(méi)有果實(shí)。
看了資料，感觸良多。當然，治愈兩個(gè)“病人”才是重點(diǎn)。當天，父親買(mǎi)藥，幫我“帶”了“病人”。幾天后，健康的桃樹(shù)又站在了小區門(mén)口。
生活充滿(mǎn)了學(xué)習。我想學(xué)好科學(xué)，多了解一些科學(xué)知識，為社會(huì )和人民做貢獻！
六年級寫(xiě)事作文 篇24
大病幾天，養成了經(jīng)常發(fā)火的習慣。
我一生氣，頭發(fā)就化成了火，嘴巴也會(huì )燃起火焰。比如我睡覺(jué)的時(shí)候，我媽把電視機開(kāi)大了。我氣得一下子燒了枕巾，然后是枕頭，最后是床。我剛想叫媽媽?zhuān)饛奈易炖锩俺鰜?lái)燒進(jìn)了衣柜。我媽一看到就慌了。她拿起被套，蓋在我頭上。哦，我的上帝！火勢突然變大，我媽趕緊拿了一瓶礦泉水倒在上面，于是一場(chǎng)大火終于結束了。
從那以后，我爸媽就一直對我百依百順，生怕一不小心把房子燒了。
有一天，我一個(gè)人走著(zhù)。媽呀，我被二十多輛警車(chē)包圍了。我生氣了，手里的.火形成了一個(gè)球體。我迅速扔出一個(gè)火球，火球在地上爆炸，警車(chē)飛上天空。經(jīng)過(guò)180度的困難斜體扭曲，它倒在地上，燃燒。我心想：唉，一輛別克毀在我手里，真可惜。
有了這個(gè)“過(guò)去的教訓”，其他的車(chē)都嗖的一聲跑了。
然后，我又一次來(lái)到熱電廠(chǎng)附近玩耍。戲演的時(shí)候，我很不開(kāi)心，無(wú)名火一下子就燒起來(lái)了。這一次的火不是一般的火，很快就變成了“三昧真火”。熱電廠(chǎng)的工作人員被扔到地上嚇出一身冷汗。他們喃喃自語(yǔ)，“天哪，發(fā)電怎么突然增加了62億伏？這是前所未有的事情！”
找到原因后，他們雇用我在電廠(chǎng)工作。從那以后，我一直呆在電廠(chǎng)，經(jīng)常在憤怒中努力發(fā)電，為人民服務(wù)。
六年級寫(xiě)事作文 篇25
隨著(zhù)新年的到來(lái)，我們可能會(huì )很開(kāi)心，也可能會(huì )很忙。比如24號要打掃衛生的時(shí)候，我們就很忙。
忙碌的快樂(lè )
臘月二十四大掃除是中華民族的傳統。每天不管多忙，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )回家打掃衛生。今年的這一天，我和媽媽剛旅行回來(lái)，一到家就開(kāi)始打掃衛生。我和媽媽只是簡(jiǎn)單地打掃了一下家里的小細節，但真正打掃和拖地的是爸爸。爸爸晚上回家打掃后，全家人大汗淋漓，但看到房子打掃干凈后，他并不覺(jué)得累，反而很開(kāi)心。
忙碌的快樂(lè )
我下去倒垃圾的時(shí)候，看到鄰居的爺爺很開(kāi)心，就問(wèn)：“爺爺，你怎么這么開(kāi)心��？”爺爺說(shuō)：“我已經(jīng)半年沒(méi)回來(lái)住了�；貋�(lái)打掃后，干凈清爽。而且，我爺爺的'孩子今年回來(lái)了，一起幫忙。他們不累，所以很開(kāi)心�！�
忙香
除夕那天，我們開(kāi)始做飯，就開(kāi)始散發(fā)陣陣香氣。我媽和奶奶包餃子的時(shí)候，看到額頭上都是汗。顯然，他們很累，但當他們真的吃飯時(shí)，他們都笑了，我們都笑了。包餃子很忙，但他吃的時(shí)候很開(kāi)心。
過(guò)年忙，但也開(kāi)心。一切都是這樣�？嗔酥蟛拍芴�。
六年級寫(xiě)事作文 篇26
在一個(gè)星期六的早晨，聽(tīng)到公雞衛士“喔喔”的報曉后，太陽(yáng)公公懶洋洋的把身子一步一步的拱到了天上，開(kāi)始了一天的工作。
我和媽媽起了個(gè)大早，踏著(zhù)初陽(yáng)的光輝與暖暖的春風(fēng)來(lái)到了美麗的公園。
這時(shí)雖然才七八點(diǎn)鐘，但公園里卻早已人聲鼎沸，爺爺奶奶們吃完飯后在廣場(chǎng)上散步，而那些稚氣的小孩子們則在秋千上自由自在的蕩漾，他們不僅蕩出了一時(shí)的快樂(lè )，也蕩出了絢麗多彩的童年。
廣場(chǎng)上有許多人在打陀螺，他們用窄而長(cháng)的皮鞭用力的抽打著(zhù)陀螺，陀螺飛快的轉著(zhù)，平時(shí)一向被我們認為是笨重的陀螺在他們手中變得是那么的靈巧，玩出了許多新奇的花樣。
看到陀螺已經(jīng)飛快的`轉著(zhù)，而那位老爺爺卻依然用力的抽打，不僅沒(méi)放松，反而更加的用力了�？吹竭@里，我疑惑不解的走上前去問(wèn)道：“老爺爺，為什么陀螺已經(jīng)轉得這么快了，您還這么用力的抽打呢？”只聽(tīng)那個(gè)老爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“呵呵，這陀螺就像是畜養的耕牛，如果你不去抽打它，去催促它，它就會(huì )在原地打轉，不會(huì )自己耕地，只有給它施加以壓力，它才會(huì )安心的工作�！�
聽(tīng)了老爺爺的一番話(huà)，我恍然大悟：是��！陀螺尚且如此，而人又何嘗不是這樣呢？人就像是陀螺，那根鞭子就是生活，生活的壓力越大，你就轉的越快，如果你沒(méi)有生活壓力，那你就會(huì )像是一個(gè)笨重的轉不起來(lái)的陀螺，我們不能抱怨壓力，因為它教會(huì )了讓我們去為一個(gè)目標而為之奮斗，因為生活，我們學(xué)會(huì )了勤奮，因為壓力，我們學(xué)會(huì )了努力。讓我們在抱怨生活中各種事物給我們帶來(lái)的壓力的同時(shí)，也去感謝生活吧，因為生活是我們最好的老師。
六年級寫(xiě)事作文 篇27
今天下雪了，是北京的第三場(chǎng)雪，下了一整天，雪也積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層大棉被，真想下去玩。
上課的時(shí)候，老想著(zhù)下去玩，到了第三節美術(shù)課的時(shí)候，老師說(shuō)讓我們去體驗“生活的滋味，童年的樂(lè )趣”。
一到操場(chǎng)，我們就四散跑開(kāi)了。我接住了一個(gè)小雪花，它好像是六角形，也好像是不規則圖形，它冰冰涼涼的，跟棉花糖似的，可是一下子就融化了。
操場(chǎng)上，我們從第三節課一直到第四節課，一直都在玩。我們也有好玩的事發(fā)生了：我們女生在堆雪人的時(shí)候，男生接著(zhù)要借雪的名號，一腳就把我們剛堆得高高的雪人踢了個(gè)粉碎，當時(shí)我們女生就說(shuō)：我們女生也不是好惹的，你們等著(zhù)。我們帶著(zhù)破碎的大雪球，把他們打了個(gè)片甲不留，突然史帥超手里有了個(gè)超大雪球，我們女生先跑到了安全地帶，商量好對策。最后我們又把他們男生的.大雪球給打破了。第四節課的時(shí)候，我們來(lái)了一場(chǎng)真正的雪球大戰，大家的雪球一個(gè)比一個(gè)大，這回我們實(shí)行的是混搭形式，愛(ài)打誰(shuí)打誰(shuí)，男生們可起了內訌，我們女生看起來(lái)可真高興，也趁這個(gè)時(shí)候我們把男生打了。
我真喜歡你，潔白的雪。
六年級寫(xiě)事作文 篇28
“書(shū)籍是我們的精神糧食”、“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”、“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，從古到今，書(shū)就像是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸，是書(shū)讓我們得到知識，是知識讓我們有了現在的美好生活，如果一個(gè)人沒(méi)有知識，就等于是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。
我喜歡書(shū)，書(shū)陪我一直走到現在，可能我一輩子都離不開(kāi)書(shū)。我這一生得到的第一本書(shū)，讓我學(xué)到了許多知識，也給了我第二次生命。那是我讀一年級的時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，是寫(xiě)在遇到危險時(shí)，應該怎么做。有一天，小伙伴們來(lái)家里玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲在衣柜的一個(gè)小角落里，用許多衣服蓋住自己，過(guò)了好久，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我感到很吶悶，為什么一點(diǎn)聲音也沒(méi)有呢？我剛想打開(kāi)柜子，發(fā)現門(mén)怎么也打不開(kāi)，原來(lái)小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。過(guò)了許久，我發(fā)現我的'頭很暈，很想睡覺(jué)，突然我猛得想起，爸爸給我買(mǎi)得那本書(shū)中說(shuō)過(guò)，要是被困在柜子里，感到頭暈的話(huà)千萬(wàn)不能睡覺(jué)，應該在柜子的空隙里呼吸氧氣，如果你睡著(zhù)了，說(shuō)不定就會(huì )室息而死。我拼命地按照書(shū)里說(shuō)的那樣，在空隙中呼吸空氣，突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣開(kāi)門(mén)聲，我知道媽媽回來(lái)了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“媽媽、媽媽”，媽媽聽(tīng)見(jiàn)后飛快地奔上樓上，把我從柜子中解救出來(lái)。
幸好，當時(shí)我讀了那本書(shū)，否則會(huì )帶來(lái)很?chē)乐氐暮蠊�，以后我要讀更多的書(shū)，吸取更多的知識，好讓我在人生的道路上更順利地前行。
六年級寫(xiě)事作文 篇29
放學(xué)后，一進(jìn)家門(mén)，第一件事，就是迫不及待地拿起遙控器，打開(kāi)空調——我實(shí)在忍受不了蒸籠般的感覺(jué)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，房間才逐漸涼爽下來(lái)，這時(shí)，我想起了爺爺，便拿起了電話(huà)：
“爺爺，天氣熱死了，家里開(kāi)空調了吧?”
“沒(méi)有，吹吹電風(fēng)扇就行了。一陣電風(fēng)扇的聲音通過(guò)電話(huà)線(xiàn)傳了過(guò)來(lái)。
“啊，這么熱都不開(kāi)空調?”
“沒(méi)事，省省電�！彪娫�(huà)那邊是爺爺平靜的聲音
“……”
放下電話(huà)，我不由得想起了在爺爺家時(shí)的情景：爺爺總是最先打開(kāi)空調，把溫度調低，使房間以最快的速度涼下來(lái)。但是為什么只有我在，爺爺才開(kāi)空調呢?
第二天，我見(jiàn)到爺爺，又問(wèn)起了他昨天為什么不開(kāi)空調，爺爺說(shuō)：“不是對你說(shuō)了么，省省電!”“那為什么我在你就開(kāi)呢?”“我還不知道你，不開(kāi)空調就睡不著(zhù)”爺爺笑著(zhù)拍拍我的頭。我有些“生氣”了，“你可以忍，我也行，以后我在也別開(kāi)!哼!”我嗔怪道�！肮詫O子，這么熱，怎么能不開(kāi)呢?騙你的.，我天天都開(kāi)!”爺爺見(jiàn)狀，立即改口了�！澳恪蔽覠o(wú)言以對了。
在以后很長(cháng)的日子里，天氣依然很熱，可是，每當我給爺爺打電話(huà)時(shí)，電話(huà)里傳來(lái)的還是電風(fēng)扇聲;每當我去爺爺家時(shí)，爺爺還是最先打開(kāi)空調�，F在，每當我在家中享受空調帶來(lái)的涼爽時(shí)，心中總會(huì )默默地說(shuō)：“爺爺，開(kāi)空調吧!”
六年級寫(xiě)事作文 篇30
今天，是媽媽的生日，我該送些什么呢?一定要給他一個(gè)驚喜!我苦思冥想，終于，我想了出來(lái)，那將是一份絕妙的生日禮物!我送給媽媽的生日禮物到底是什么呢?是——白紙代表我的心!
我拿出一張白紙，將它平坦的鋪在桌面上，再拿出一瓶牛奶，倒在盤(pán)子里，拿出一根毛筆，然后用毛筆蘸著(zhù)牛奶在白紙上寫(xiě)了一句話(huà)：“祝媽媽生日快樂(lè )，愿您永遠健康幸福!我愛(ài)您!”我把寫(xiě)過(guò)字的紙晾干，隨后放入一個(gè)漂亮的信封里，等著(zhù)媽媽下班回來(lái)。
“叮鈴鈴”門(mén)鈴響了，我急忙打開(kāi)門(mén)，把媽媽迎了進(jìn)來(lái)，把準備好的禮物送給媽媽。媽媽打開(kāi)信封，拿出白紙，一副不解的神情看著(zhù)我。我笑著(zhù)說(shuō)：“請將白紙放在蠟燭上烤一下吧!”媽媽照我說(shuō)的做了，只見(jiàn)白紙上慢慢浮出了我原先寫(xiě)的'字跡，不過(guò)已經(jīng)變成了黃色。媽媽摟著(zhù)我說(shuō)：“這是我收到的最好的禮物!”隨后媽媽提出了一個(gè)問(wèn)題：“你知道，怎么會(huì )出現這種現象呢?”我胸有成竹地說(shuō)：“這可難不倒我，我已經(jīng)上網(wǎng)查過(guò)了。我用牛奶寫(xiě)的字，牛奶里面的蛋白質(zhì)受熱就會(huì )變黃，就會(huì )在白紙上顯出字跡!”
“哦，原來(lái)是這樣啊!這么有意思的現象，這是靠你平時(shí)的認真學(xué)習與觀(guān)察才能想到送給我這么一份特殊的禮物!真是媽媽的乖女兒!”媽媽摸摸我的頭，笑著(zhù)對我說(shuō)，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里美滋滋的。
六年級寫(xiě)事作文 篇31
太陽(yáng)如同一個(gè)火球，無(wú)情的烘烤著(zhù)世間萬(wàn)物，整個(gè)世界都好像一個(gè)大烤箱，準備把我們都烤成人干兒。
“叮鈴鈴”隨著(zhù)早讀結束鈴聲響起，我們都迅速到門(mén)口集合，去操場(chǎng)上集會(huì )升旗。
我們來(lái)到操場(chǎng)，就感到一股強烈的熱氣逼上我的脊梁，我皺了皺眉頭，搔了搔后背，望瞭望那刺得令人睜不開(kāi)眼的太陽(yáng)，無(wú)奈的嘆了口氣。
一分鐘二分鐘現在的一分鐘，如同一個(gè)小時(shí)，我的后背被強光照得通紅，我時(shí)不時(shí)就用手拍拍后背，緩解一下熱度。
我忐忑不安的想：要不還是和前面的同學(xué)換個(gè)位置吧？可是換了，前面的同學(xué)不是要被強光照了嗎？換吧！再不換我的背就要背烤焦了！
盡管內心還在做激勵的斗爭，但我的手指還是不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)前面同學(xué)的肩膀。
“我們換個(gè)位置吧！”當我快說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，張開(kāi)的嘴巴又閉緊了�！芭�，沒(méi)事我不小心碰到你了，對不起！”我一邊說(shuō)，一邊拍了拍滾燙的后背。
同學(xué)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是目不轉睛地盯著(zhù)我的那個(gè)細微的.動(dòng)作。默默地踏開(kāi)一步腳，輕盈的一個(gè)轉身，就站到了我身后，替我擋住了那一束強光
“你不用一個(gè)人承受的�！蓖瑢W(xué)說(shuō)，“我們是朋友嘛！”
��！同學(xué)！那不起眼的一個(gè)動(dòng)作，見(jiàn)證了深深的友愛(ài)。
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