【精華】六年級的作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我常�？刺炜�，也常常在想，為什么天空是那么藍。
天空中就像一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，湛藍的天空中，飄著(zhù)幾片隱隱約約的白云，幾只自由自在的小鳥(niǎo)在天空中嘻嘻哈哈地笑著(zhù)。彩虹阿姨上班了，她給天空也添了幾分姿色，太陽(yáng)公公起床了，伸伸懶腰，打打哈欠，刷刷牙，洗洗臉，精神多了。發(fā)出強烈的光，真暖和啊!
天空也像一望無(wú)際的大海，許許多多的小魚(yú)站立在水中，炫耀著(zhù)自己呢!你看，左邊兩條翹著(zhù)尾巴的小魚(yú)，正在嬉戲。水中一對白天鵝悠閑地游著(zhù)。海里一只海豚正在表演，嘩啦啦的水唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。
天空也像美麗無(wú)暇的藍寶石，掛在耀眼的地方，好像很害羞似的。藍寶石睜著(zhù)自己那晶瑩透亮的眼睛是那么的美，是那么的迷人。
我愛(ài)湛藍的天空，它令我陶醉，我真想插上翅膀飛向天空，成為其中一員，為天空增添更多的色彩。
六年級的作文 篇2
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰(shuí)更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養而至�！边@就說(shuō)明，道德是做人的基本準則。
怎樣做一個(gè)有道德的人？我個(gè)人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
做一個(gè)有道德的人，要注重培養自己的道德觀(guān)念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動(dòng)機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強道德情感、意志力。
提高我們道德修養的主要途徑與方法有：提高道德認識，陶冶道德情操；鍛煉道德意志，堅定道德信念；勤奮學(xué)習，善于思考；積善成德，努力做到“慎獨”；身體力行，提高道德修養的自覺(jué)性；反身內省，存心養性。
古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒(méi)有消減，反而與日俱增。人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德的實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人。
六年級的作文 篇3
天正晴，云剛出，那最美的瞬間悄然到來(lái) 深冬的季節，讓人感到一絲寒冷。似乎在這寒冷的天氣，讓人心也變得冰冷。但總會(huì )又一絲陽(yáng)光穿透這冰冷的表面，將它融化 太陽(yáng)從最低處的海平面升出來(lái)，慢慢的、緩緩的、用它溫暖的陽(yáng)光灑向大地。
入冬這么多天以來(lái)，難得有這么好的天氣。我穿好了防寒衣，外出走走。迎面吹來(lái)的冷風(fēng)也不像平常那樣寒。不知不覺(jué)，我走到了公園。豎立在公園的樹(shù)不像夏天一樣茂盛，但它們仍挺拔的站在一旁。公園的湖面早已結冰了，公園里似乎并沒(méi)有幾個(gè)人，只能依稀望見(jiàn)幾個(gè)小孩在公園里玩耍。 我找到了一個(gè)長(cháng)椅安靜的坐了下來(lái)，手中握著(zhù)一杯熱氣騰騰的咖啡，看著(zhù)深冬的.景色。此時(shí)，一位和我年紀相同的女生。他長(cháng)長(cháng)而又烏黑的頭發(fā)正到腰間，戴著(zhù)白色的耳機，身著(zhù)一件鮮紅的小襖和一件深褐色的小冬裙，甚是好看。她輕輕將空杯子扔進(jìn)垃圾桶里，可這個(gè)空杯子在垃圾桶周?chē)D了一圈掉到了地上。女生淡淡的笑了笑，頭也不回的走向了遠方。 一瞬間，刮起了一陣冷風(fēng)，讓我打了一個(gè)寒顫。
一個(gè)中年婦女匆忙的進(jìn)過(guò)那個(gè)垃圾桶附近，她似乎有急事，看到躺在垃圾桶旁邊的空杯子。似乎有些反感，她抬起腳將空瓶子踢得遠遠的。之后，她竟露出得意的笑容。她繼續匆忙的行走。 這時(shí)，一個(gè)小女孩匆忙的從她的身邊跑過(guò)，她不小心撞到了那個(gè)中年婦女。中年婦女鄙夷的看著(zhù)那個(gè)女孩。女孩跑過(guò)去把那個(gè)空杯子撿起扔進(jìn)垃圾桶里。這一瞬間，這一舉動(dòng)似乎感覺(jué)心里進(jìn)去了一縷陽(yáng)光。中年婦女的臉瞬間變紅。之后，她似乎不再匆忙的行走了。那個(gè)小女孩微笑著(zhù)把周?chē)睦胚M(jìn)了垃圾桶里 這一瞬間，是最美的，是最純潔的。
六年級的作文 篇4
今天，雖然天空有些陰霾，但是全體師生都非常興高采烈的乘著(zhù)巴士來(lái)到郊區奉賢的成長(cháng)苑進(jìn)行一天的秋游。
這個(gè)成長(cháng)苑是個(gè)青少年匯聚的地方，寬寬的泥操場(chǎng)，高大的樓房，裝修得十分簡(jiǎn)單樸素。我們就在操場(chǎng)舉行了簡(jiǎn)短而熱烈的歡迎儀式后，一位軍官走進(jìn)我們班級，他眉宇很寬、身材十分高達威武，給人一種距離感和敬畏感。不是吧，他就是我們今天的教官？全班都倒抽了一股冷氣。這時(shí)，那軍官對著(zhù)我們很恐怖的吼道：“初一四班的同學(xué)們好！我是你們今天的王教官，大家要遵守紀律，要不就是——”說(shuō)著(zhù)，他飛腿向我們班的調皮大王的臀部晃了一下�？蓱z的他啊，一改往日的桀驁不馴，嚇得差點(diǎn)叫出聲來(lái)�！肮”笑聲一起，那厲害的王教官眼睛一睨，同學(xué)們的笑聲立刻止住了�！昂�！稍息！立正！向右轉！目的地燒烤場(chǎng)，小跑!”于是大家便排隊進(jìn)入燒烤場(chǎng)燒烤。
這個(gè)成長(cháng)苑也夠摳門(mén)的，每人只發(fā)6串，于是乎同學(xué)們幾個(gè)人圍在土灶旁，專(zhuān)心致志的烤了起來(lái)。也許是路上的勞頓，雖然我們烤得不夠專(zhuān)業(yè)，但是個(gè)個(gè)都美滋滋的吃完了自己的一份，還吮指回味呢~~
吃完少得可憐的午餐，同學(xué)們便在閻王教官和導游姐姐的幫助下玩起了很多游戲——同心鞋、信任背摔、心心相映、圍圈拔河……我們好像都回到了童年，玩得尤為開(kāi)心。
令我影響最為深刻的莫過(guò)于信任背摔。我來(lái)說(shuō)明一下游戲吧，先讓多人搭成一個(gè)人床，再讓一個(gè)位同學(xué)來(lái)從高處往人床上摔，這不僅考驗了大家的團隊精神，也要考驗那位同學(xué)的膽量。一項擔子不打得我自然是采用退避三舍的辦法，躲在了一旁。
這時(shí)，我們的外語(yǔ)王老師（男的）已經(jīng)喝得醉醺醺的來(lái)到此地，他看到我們沒(méi)一個(gè)敢上，滿(mǎn)面通紅的他也躍躍欲試，晚了兩次竟然對英語(yǔ)課代表的我說(shuō)：“秋思兒，你上去試試！”��？！什么，我去？我簡(jiǎn)直不敢相信我得耳朵，36計走為上策，我逃！可當我正準備開(kāi)溜時(shí)，卻很慘的被老師推到了那個(gè)高臺上，雙手被紅繩系住。我往下一看——好高��！我不禁有些害怕�！疤�，快挑……”同學(xué)們已開(kāi)始催促我了。我心一橫，想要就義的樣子，對自己說(shuō)了一聲：“我能行！”便縱身往后一倒，倒在了人床上，心里只想：我沒(méi)死，太好了。終于，我又站在了堅實(shí)的大地上，感到倍加親切。
我回到家，又一次回味這件事，總結出了一個(gè)道理：人生總會(huì )遇到諸多困難，我們一定要勇敢地面對它，就像對待這個(gè)“游戲“一樣，這樣才能在未來(lái)的競爭中立于不敗之地。
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