雷鋒精神代代相傳作文(通用14篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的雷鋒精神代代相傳作文,希望對大家有所幫助。
雷鋒精神代代相傳作文 篇1
雷鋒精神在我們身邊無(wú)處不在!有的人會(huì )撿起身邊的一張小紙頭,有的人會(huì )攙扶老人過(guò)馬路,有的人會(huì )幫助我們身邊需要幫助的人……我們學(xué)校也不例外。為了幫助貧困的孩子們,學(xué)校舉辦了“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。
3月5日中午12時(shí),活動(dòng)正式開(kāi)始了,同學(xué)們像趕集似的聚攏到操場(chǎng)來(lái),“地攤市場(chǎng)”來(lái)了。各種各樣的商品擺滿(mǎn)了“柜臺”。走近一看,有文具盒、鉛筆、書(shū)、玩具……琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂。小小“售貨員”們都已經(jīng)準備就緒,面帶微笑地迎接大家。周邊的“小服務(wù)員”還連綿不斷地大喊著(zhù):“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò)。走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò)……”。我們班的唐家琦同學(xué)接待了一個(gè)又一個(gè)客人,他都盡力讓他們乘興而來(lái),滿(mǎn)意而歸,即使生意不成,也送上一份真誠和微笑。
很快,我們班的東西全賣(mài)光了,逛地攤的同學(xué)們也滿(mǎn)載而歸,捧著(zhù)自己的“寶貝”回班級了。這次義賣(mài),我們班的銷(xiāo)售收入共207元整,上繳給老師了。同學(xué)們在購買(mǎi)喜歡的物品的同時(shí)也獻出了自己的愛(ài)心!
雷鋒精神代代相傳作文 篇2
雷鋒,是個(gè)平凡而偉大的人,是一代又一代中國人民關(guān)注的焦點(diǎn)。他的無(wú)私與大愛(ài),讓一代又一代的中國人贊揚他、稱(chēng)頌他。
世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨,更沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),雷鋒小時(shí)候父母雙亡,兄弟姐妹也一個(gè)個(gè)相繼去世,記憶中他的童年是悲慘的,他是靠鄉親們你一把我一把拉扯大的,所以,他要把他所有的愛(ài),無(wú)私地奉獻出去!雷鋒值得我們學(xué)習的四大精神,第一個(gè)就是他的“四愛(ài)”精神,愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)人民。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國,所以他愛(ài)黨;祖國就是它的根,所以他愛(ài)國;是社會(huì )給予了他溫暖,所以他愛(ài)社會(huì );是人們在他最需要的時(shí)候幫助了他,所以他愛(ài)人民。
想一想,現在的我們不愁吃不愁穿,能在學(xué)校安生學(xué)習,所有這一切,都是黨和國家、社會(huì )以及那些工人、勞動(dòng)人民給我們創(chuàng )造的!當我們愜意的享受時(shí),也應時(shí)刻想著(zhù)那些為我們而勞動(dòng)的人們,想著(zhù)回報他們,回報社會(huì ),回報黨和國家。
“雷鋒精神”,你做到了嗎?
讓我們都學(xué)雷鋒,讓雷鋒精神代代相傳吧!
雷鋒精神代代相傳作文 篇3
雷鋒精神,我們一直學(xué)習的榜樣。你堅苦奮斗、愛(ài)憎分明忠于黨,一直深深地烙刻在心,已經(jīng)成了我們追尋的足跡。
苦難的童年,一陣心酸從心里劃過(guò),雷鋒卻從這里艱難的長(cháng)大。
我們之間,也有雷鋒,有可能他就在身邊,就在離我們不遠的地方。
你還記的你一年級時(shí)參加少先隊員時(shí)嗎?還記的你那樣嚴肅的舉起右手嗎:紅領(lǐng)巾上其實(shí)刻了很多艱難的畫(huà)面,更刻上了雷鋒的精神。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句話(huà),成為了我時(shí)時(shí)刻刻的名言警句!皩Υ疽翊禾彀銣嘏,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情”。
雷鋒叔叔,我們雖然再也看不見(jiàn)你的笑容、你的感貌,但你留下的記憶的長(cháng)河不計其數。我們拼命尋找你的足跡,追尋你那時(shí)的生命價(jià)值……
雷鋒精神代代相傳作文 篇4
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!卑职謴男【徒虝(huì )我唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌,并教育我要時(shí)時(shí)刻刻以雷鋒叔叔為榜樣,做個(gè)善良、樂(lè )于助人的好孩子!
在語(yǔ)文課上,我們學(xué)習了《雷鋒叔叔,你在哪里》這篇課文,雷鋒叔叔真偉大,在短暫的一生中到處都留下他的足跡,哪里需要獻出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現在哪里。其實(shí),在我們的身旁,也有很多像雷鋒叔叔一樣的人。
有一次,我跟著(zhù)奶奶到公園去跳廣場(chǎng)舞,一會(huì )我就和許多的小朋友在公園里玩耍追逐,結果不知怎么地摔倒了,我大聲哭著(zhù),奶奶趕緊跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我腿動(dòng)不了,奶奶也跟著(zhù)哭了起來(lái),這時(shí),一位叔叔二話(huà)不說(shuō)把我抱了起來(lái),和奶奶一起送我到社區醫院,他一直跟在醫生旁邊,直到醫生檢查完說(shuō)我沒(méi)事了才默默地離開(kāi)。我們一直在尋找這位不留名的“雷鋒叔叔”,想跟他當面道聲“謝謝”。
“雷鋒”就在我們的周?chē),無(wú)私奉獻的精神就在我們的周?chē),讓我們沿?zhù)“雷鋒的精神”走下去......
雷鋒精神代代相傳作文 篇5
晚上,雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),雨點(diǎn)打在我的頭上,好像在嘲笑我丟了新買(mǎi)的自行車(chē)。
午后,我騎著(zhù)新買(mǎi)的自行車(chē),到了一個(gè)便利店。店主是一個(gè)70多歲,面容慈祥的老人。他笑瞇瞇地看著(zhù)我,問(wèn):“小伙子,需要點(diǎn)什么?”此時(shí)外面下起了雨,我卻忘記了我的自行車(chē),癡迷地看著(zhù)那些琳瑯滿(mǎn)目的商品。我挑了一件,付了錢(qián),和老伯說(shuō)再見(jiàn)。
走出門(mén),突然發(fā)現自行車(chē)不見(jiàn)了。懷著(zhù)沉重的心情,我在附近找了一個(gè)下午,都沒(méi)有自行車(chē)的影子,只能無(wú)奈地回便利店,想問(wèn)一下老伯有沒(méi)有看見(jiàn)我的自行車(chē)。半路,雨中出現了一個(gè)模糊的身影,推著(zhù)一輛暫新的自行車(chē)。我突然發(fā)現那竟是我的自行車(chē)。欣喜讓我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老伯搶先說(shuō)話(huà)了:“剛才在下雨,我看你挑的入迷,就幫你推進(jìn)了店里,后來(lái)生意忙沒(méi)顧得上跟你說(shuō)你就走了。我走了一下午了,一直在找你,現在好了,終于找到你了.!蔽业难劬岷鹾醯,望著(zhù)眼前這位濕漉漉,又帶著(zhù)笑容的老人。心中飄來(lái)“雷鋒”兩個(gè)字。
在我們的生活中,樂(lè )于助人的人很多,他們懷著(zhù)一顆無(wú)私的心,幫助他人,也快樂(lè )自己。望著(zhù)眼前這位老人再望望這輛自行車(chē),我再也忍不住任由眼眶里熱乎乎的東西滴落下來(lái)。雷鋒精神、無(wú)私精神、助人精神感動(dòng)著(zhù)我,讓我肅然起敬。讓我們學(xué)習雷鋒,成為“雷鋒”,每天懷著(zhù)一顆善心,以助人為樂(lè )的名義,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。
雷鋒精神代代相傳作文 篇6
這是一件很久以前的事了,我永遠都不會(huì )忘記。
一天上午,天氣很好。媽媽去做頭發(fā),我去找朋友玩。有一個(gè)人提議說(shuō)題目:“我們玩捉迷藏吧!蔽覀兗w回答題目:“好!”
每個(gè)人都在找地方藏起來(lái),我也不例外。走啊走,我覺(jué)得速度太慢了,要是沒(méi)藏起來(lái)就被抓到了,那該多丟臉!我便跑了起來(lái)。
我知道他們都會(huì )往巷子里面跑,所以我就往巷子外跑,跑啊跑啊,“啊”!隨著(zhù)我的一聲慘叫,我的身體和大地母親來(lái)了一次親密接觸!鞍ミ稀!我在地上叫著(zhù)。
突然,我感覺(jué)我的胳膊被什么東西給抓了,原來(lái)是一個(gè)陌生的叔叔,他把我扶起來(lái)后就問(wèn)題目:“沒(méi)事吧”?我趕忙把身上的塵土拍掉,就來(lái)不及回答陌生叔叔的話(huà),也來(lái)不及看陌生叔叔的摸樣。
陌生叔叔看到我沒(méi)事就走了,我還沒(méi)說(shuō)謝謝陌生叔叔就走了。
沒(méi)多久,朋友找到了我,我對朋友說(shuō)了這件事,朋友說(shuō)題目:“你太幸運了”!
要是能讓我再見(jiàn)到那個(gè)陌生叔叔,我一定會(huì )對他說(shuō)一聲“謝謝”。
雷鋒精神代代相傳作文 篇7
三月春光明媚,整個(gè)世界都是生機勃勃的。在這個(gè)美麗的三月我們也迎來(lái)了一年一度的“學(xué)雷鋒日”。而我也經(jīng)歷了一件小事。
那一天,我和爸爸媽媽到淹城春秋樂(lè )園玩。在我上完廁所出來(lái)時(shí)看到一個(gè)大約四歲的小朋友在廁所門(mén)口坐著(zhù),一邊在來(lái)回轉著(zhù)頭一邊在念叨:“媽媽?zhuān)乙椅覌寢!蔽铱此钡醚蹨I都要流下來(lái)了,我走上去問(wèn)道:“小朋友,你怎么了呀?”他沒(méi)有回答我,只是一個(gè)勁地重復著(zhù):“媽媽?zhuān)乙覌寢!蔽倚南耄骸八懔,多一事不如少一事,我還是別多管閑事吧!闭斘覝蕚渑呐钠ü勺呷说臅r(shí)候,雷鋒那為人服務(wù)的情景又浮現出來(lái)了,他好像在指引著(zhù)我該干什么。我和爸爸媽媽說(shuō)了一聲,就把小朋友從人流中帶到了門(mén)衛處,對門(mén)衛說(shuō):“叔叔,請你幫這位小朋友廣播一下,找一下他的的媽媽!遍T(mén)衛叔叔熱情地說(shuō):“小同學(xué),我一定會(huì )幫這個(gè)忙的!
據說(shuō),后來(lái)那個(gè)小朋友找到了媽媽?zhuān)梢?jiàn)那位門(mén)衛叔叔也擁有著(zhù)“雷鋒精神”。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間。我多么希望雷鋒樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的精神永流傳……
雷鋒精神代代相傳作文 篇8
如今我們班上出沒(méi)著(zhù)小雷鋒,其中最偉大的是忠實(shí)的趙崇宇。他干什么事都是堅持不懈,我們都叫他螺絲釘。
剛開(kāi)始時(shí),他的學(xué)習成績(jì)很差,林老師和同學(xué)們都以為他是差生。誰(shuí)知他不停努力,做了很多練習,給自己充電,考了75分不灰心,考80分不放棄,終于趕上了,考了90分,變成了優(yōu)生。所有人大吃一驚,還有人認為自己有眼不識泰山呢!老師讓他擔任副班長(cháng),他盡了責任。同學(xué)打架,他勸著(zhù),給班級帶來(lái)一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學(xué)習艱苦樸素、勤儉節約的精神。一支筆舊了,我就扔了。他叫我別扔,還說(shuō),一支筆被制造出來(lái),要用上多少木頭、石墨和鉛!如果大家都隨便浪費,多么可惜呀!我聽(tīng)著(zhù),臉都紅了,就把筆撿回來(lái)了。他還幫我們調停了糾紛呢!一次,鄭可的書(shū)被城杰扔到水坑里,他叫城杰撿回,又批評了他。他幫我們撿好散了一地的練習冊。
他對待學(xué)習的釘子精神,幫助同學(xué)進(jìn)步的做法,都值得我們學(xué)習。如果人人都像他一樣,世界就會(huì )不一樣了。就像電視上說(shuō)過(guò)的,如果多一份正能量,我們的世界就會(huì )更美好。
雷鋒精神代代相傳作文 篇9
盛夏的熱度襲卷著(zhù)大地,在這悶熱的公交車(chē)里沒(méi)有一丁點(diǎn)的涼風(fēng),而那陡翹的車(chē)身使我倍感頭暈。唉,要是能有個(gè)空位該多好吧!
車(chē)還在繼續行駛,我的臉上卻早已全是汗珠,抓著(zhù)吊環(huán)的我也已經(jīng)酸了。這時(shí)公交車(chē)已經(jīng)行駛到了圖書(shū)館,有不少人在這一站紛紛下了車(chē),我心里一喜,這下能舒服的坐一下了。我選了一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái),風(fēng)兒從車(chē)窗不斷滑過(guò),吹著(zhù)我的頭發(fā),也吹干了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲,那炎熱的的烈日似乎也沒(méi)那么耀眼了。我貪婪地享受著(zhù)的一切是多么的美好。
這時(shí),車(chē)停了下來(lái),上來(lái)了一位老太太。她的背有點(diǎn)駝,臉像個(gè)風(fēng)干的足子,頭發(fā)里閃耀著(zhù)美麗的銀光,在陽(yáng)光的照射下,看起來(lái)顯得有七八十歲了!白?zhuān)是不讓呢?”我糾結了起來(lái),可是當我的腦袋里閃現出電影里雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時(shí)候,我依然的站起了身,有禮貌的對老婆婆說(shuō):“奶奶,請您坐這里吧!”“好,好,好,你可真是個(gè)好孩子啊!”面對奶奶的夸獎,我的心里美滋滋的,雖然是站著(zhù),但我卻感到心頭無(wú)比的舒暢……
雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價(jià)值不在于索取,而在于付出。正如雷鋒叔叔說(shuō):“我們應該把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!崩卒h是和平年代的英雄,他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉,卻時(shí)刻把人民利益,銘記在心,這就是雷鋒,其實(shí)成為雷鋒也很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于你的行動(dòng)!不知不覺(jué)車(chē)到站了,我高興地走下車(chē)去,迎面吹來(lái)了一陣涼風(fēng),那首歌的旋律又在我耳邊想起“學(xué)習雷鋒,好榜樣忠于革命忠于黨……”
雷鋒精神代代相傳作文 篇10
再過(guò)4天就是學(xué)雷鋒日了,老師讓我們讀了雷鋒的故事,我看完后不禁被感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
這不禁使我想起了一件事:那次,我獨自坐公交車(chē)去學(xué)英語(yǔ),一位老人上來(lái)了,可是座位已經(jīng)滿(mǎn)了,車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人讓座。老婆婆一只手拄著(zhù)拐杖一只手抓著(zhù)一根柱子,四處張望著(zhù),好像在看有沒(méi)有空位置。我開(kāi)始不安了,我要不要給老婆婆讓座呢?讓吧,離終點(diǎn)還有很遠,到時(shí)候,一定會(huì )腳疼的。不讓吧,又覺(jué)得不好,老師都叫我們要給老人們讓座。我猶豫不決,最后我終于決定還是讓座。我站起身來(lái),走上前去對老婆婆說(shuō):“老婆婆您去坐吧!”“謝謝你,小朋友”老婆婆說(shuō)!皼](méi)關(guān)系!”
“這個(gè)小姑娘真懂事!”“是呀!”……我聽(tīng)了心里美滋滋的。
現在比起雷鋒做的事來(lái)說(shuō)真的不算什么。從現在起,我要做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人,做一生的好事。
雷鋒精神代代相傳作文 篇11
“沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小溪,尋找雷鋒的足跡,雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?……”每當想起這首詩(shī)歌,我們總會(huì )想起雷鋒叔叔。在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道他的英名!
雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著(zhù)一代又一代的人。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代又一代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠堅守自己的崗位?我們要立志黨永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒:我們不做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的點(diǎn)滴小事。
在學(xué)校時(shí)如果看見(jiàn)了同學(xué)因一時(shí)疏忽大意忘記了帶學(xué)習用具時(shí),你是否主動(dòng)去幫助?下課時(shí),看見(jiàn)體格較弱卻在奮力刷著(zhù)黑板的同學(xué)時(shí),你是否袖手旁觀(guān)?在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰撿起地上的一片紙屑,為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔倒在地上的小朋友……
雷鋒精神平凡而又偉大,身邊的感動(dòng)無(wú)處不在。老師,他們夜以繼日地備課,不知疲倦地批改作業(yè),不知犧牲了多少休息時(shí)間。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負、理想的人;在他們的悉心教導下,不知有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的本職工作,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻。他們正如一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人,辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士,他們守衛著(zhù)祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長(cháng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜未合眼,他們毫無(wú)怨言;多少個(gè)日日夜夜不曾與親人相見(jiàn),他們無(wú)怨言;無(wú)視為人民,為祖國奉獻,他們無(wú)怨言……這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人,我們的社會(huì )才更加安定、繁榮,民族才更團結友愛(ài),朝著(zhù)文明邁進(jìn)的腳步才更穩健,我們的國家才更加和諧、安寧,未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。
不管是老師,解放軍戰士,青少年……他們都具有雷鋒的精神,這說(shuō)明了雷鋒精神并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神無(wú)處不在。
“人的生命是有限的.,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”同學(xué)們,我們是祖國的未來(lái),民族的希望,尤其要切實(shí)增強我們的責任感和使命感,緊跟時(shí)代的步伐,發(fā)奮學(xué)習,努力拼搏。從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),為實(shí)現遠大的理想和抱負,實(shí)現中華民族的偉大復興,貢獻出自己的智慧和力量。
雷鋒精神代代相傳作文 篇12
我記得有一句歌詞是這樣唱的:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間!比祟(lèi)社會(huì ),被我們創(chuàng )造得如此美妙,你,都看到了嗎?瞧,在馬路上,時(shí)時(shí)都有攙扶老人過(guò)馬路的,在公共汽車(chē)上,為老弱病殘讓座的情景也常?梢(jiàn),無(wú)論是家中,學(xué)校還是社區……學(xué)雷鋒助人為樂(lè )的情景時(shí)常會(huì )浮現在我們的眼前。同時(shí)我也做過(guò)一些好事。
記得有一次,我去新四方吃午飯,我剛把菜端上桌子時(shí),有一名雙手端著(zhù)菜的婦女,帶著(zhù)一位剛剛會(huì )走的小女孩上樓,那名婦女上樓剛上一半時(shí),發(fā)現自己的孩子正跌跌爬爬的走著(zhù),心情十分焦急。這一幕被我看見(jiàn)了,我趕忙走上前去幫助那名婦女端盤(pán)子,并把盤(pán)子端到樓上,這時(shí),那名婦女對我笑了笑,并說(shuō)了一聲謝謝。我趕忙答道不用謝,這是我應該做的。
我心目中的理想社會(huì )并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻精神,而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題,這不是能用價(jià)值衡量的。
雷鋒精神代代相傳作文 篇13
雷鋒,忠于革命忠于黨;雷鋒,愛(ài)憎分明不忘本;雷鋒,立場(chǎng)堅定斗志強;雷鋒,我們的好榜樣!
雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。的確,他做的好事數都數不清,雖然他年僅22歲,做的好事卻不計其數:送淋雨受涼的孩子回家;大娘票丟了,雷鋒掏錢(qián)給大娘買(mǎi)票;自己餓肚子,將食物給了他人……
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自己活著(zhù),就是為了別人活得更美好!彼f(shuō)到做到,他自己活著(zhù),就是讓人們活得更好。在雷鋒看來(lái),為人民服務(wù),是自己應該做的。為人民服務(wù),才能讓自己快樂(lè ),讓自己活得更有意義。
還有一次,雷鋒正在屋里看書(shū),屋外正下著(zhù)傾盆大雨。忽然,傳來(lái)了指導員的聲音:“雷鋒,外面下雨了,工地上還有許多水泥呢,水泥淋了雨會(huì )變質(zhì)的?烊ゾ染妊!”雷鋒二話(huà)不說(shuō),放下書(shū),趕緊去叫其他同志,一起將水泥搬到室內。雷鋒頂風(fēng)冒雨搶救水泥,保護集體財產(chǎn)不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。
雷鋒就是這樣無(wú)私地奉獻著(zhù),他用自己的一生為人民服務(wù),給人民留下了光輝而又偉大的形象,雷鋒,真是我們的好榜樣!雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。
雷鋒精神代代相傳作文 篇14
提起“雷鋒”,大家都非常熟悉。3月5日,是學(xué)雷鋒日,全國上下,城市農村,大街小巷到處洋溢著(zhù)向雷鋒同志學(xué)習的濃厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德,是我們身邊不經(jīng)意發(fā)生的事,它常常被人們忽視,但又是因為它們,撐起了一片愛(ài)的天空,讓我們有了發(fā)現美的眼睛。而雷鋒正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,成為了家喻戶(hù)曉的英雄。
在我家附近,住著(zhù)一位孤寡老人,她已經(jīng)85歲高齡,子女常年在城市打工,一年中偶爾會(huì )回來(lái)一次。她頭發(fā)花白,皺紋已布滿(mǎn)她的臉,一看就知道她歷經(jīng)風(fēng)霜。她每天過(guò)著(zhù)樸素的生活,經(jīng)常一個(gè)人呆坐在院子里,望著(zhù)陪伴她多年的那棵臘梅。每到冬天,她總會(huì )邀請我一同欣賞臘梅的姿態(tài),嗅醉人的花香。我一有空就去看她,她很喜歡我。
今天,我又來(lái)到那熟悉的院子。見(jiàn)我來(lái)了,她非常高興,連聲叫我坐。我和她說(shuō):“奶奶,我是來(lái)學(xué)雷鋒做好事的,我要幫你做一些我力所能及的事,希望能幫到你!彼(tīng)了,嘴角浮現出一絲微笑!皩W(xué)雷鋒啊,我知道很多關(guān)于雷鋒的故事,我給你講講”我拿起掃把,一邊聽(tīng)她講一邊細致地掃起來(lái),奶奶坐在一旁,對我講述著(zhù)關(guān)于雷鋒的故事,還不時(shí)地叫我休息一下。我從未看見(jiàn)她這么開(kāi)心過(guò),也許有兩個(gè)原因吧,一是看見(jiàn)了我,二是想到了雷鋒叔叔吧。在她們那一輩,雷鋒的精神都給她們留下了深刻的印象。最后,我和奶奶一起做了一頓簡(jiǎn)單的飯!拔覀兇迳嫌幸粋(gè)小雷鋒,又乖又懂事呢!”學(xué)雷鋒,從點(diǎn)滴做起吧!
雷鋒精神永遠不會(huì )離我們遠去,它一直都存在于我們的心中,并且將永遠薪火相傳。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地,只要需要的時(shí)候,你,我,他,每一個(gè)人都可以成為雷鋒。雷鋒精神應該是我們每個(gè)中國人應該有的精神,有了它,世界將充滿(mǎn)愛(ài),這個(gè)愛(ài)是無(wú)私的、真誠的、溫馨的愛(ài)。充滿(mǎn)愛(ài)的世界將是多么美好,令人向往呀!
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