【精選】雷鋒的作文匯總8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
春天用和煦的微風(fēng)驅走了嚴冬的寒冷，而雷鋒用自己的行動(dòng)為千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)溫暖，生活中，雷鋒并沒(méi)有離開(kāi)我們，他在千千萬(wàn)萬(wàn)人身上延續。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我懷著(zhù)無(wú)限的憧憬，與父母踏上了去山東日照的旅途�？赡苁且驗樘d奮了吧，我在車(chē)廂中輾轉反側，難以入睡。此時(shí)，來(lái)了一個(gè)手中抱著(zhù)兩個(gè)孩童的奶奶。她身穿花格上衣，腳上的布鞋四周已經(jīng)開(kāi)了花，皮膚如耕地一樣棕黑。她費了很大的勁爬上上鋪，將孩子都安頓好。一切安排妥當，她重重地喘了一口氣，擦了擦額頭上的汗珠。一張皺巴巴的臉，看向鋪上的孩子滿(mǎn)臉幸福。
這時(shí)，來(lái)了一位貨車(chē)乘務(wù)員，告訴老奶奶要補票。老奶奶聽(tīng)了疑惑的問(wèn)：“為什么要補票”?乘務(wù)員說(shuō)：“根據規定，您只能帶一個(gè)孩子睡在臥鋪上，而您卻帶了兩個(gè)孩子，所以您要補一張票�！崩夏棠檀藭r(shí)已經(jīng)囊中羞澀，她窘迫地低下頭，支支吾吾地說(shuō)：“同志，可不可以通融一下，我們只睡一個(gè)晚上，這不，孩子的爹在城里打工，孩子想他了，我們進(jìn)城去看他，您看，行不行?”
看得出老奶奶家中貧困，無(wú)法支付這張火車(chē)票，乘務(wù)員聽(tīng)了不滿(mǎn)地說(shuō)：“大媽?zhuān)@是規定，您如果無(wú)法支付這張票錢(qián)，那您不能在臥鋪車(chē)廂呆著(zhù)�！贝藭r(shí)，車(chē)廂中探出許多人的腦袋看熱鬧，老奶奶無(wú)奈地嘆了口氣，她是多么希望有一個(gè)好心人可以幫她�？墒�，在場(chǎng)圍觀(guān)的人都無(wú)動(dòng)于衷，我想，我可以讓睡在另外車(chē)廂里的父母幫助這位可憐的老奶奶，這時(shí)，老奶奶已經(jīng)收拾好東西下了床鋪，兩個(gè)小孩子滿(mǎn)臉不解地看著(zhù)他們的奶奶，眼神中滿(mǎn)是無(wú)助。
就在此時(shí)，走來(lái)一位身穿軍裝的戰士，上前拉住了這位沮喪的老奶奶，說(shuō)：“大媽?zhuān)鷦e著(zhù)急，我幫您買(mǎi)票”。說(shuō)著(zhù)，便掏出錢(qián)給了乘務(wù)員。而他的錢(qián)包也沒(méi)多少錢(qián)了，我在上鋪看得分明!
乘務(wù)員接過(guò)錢(qián)便走了，臨走時(shí)，還甩下一句話(huà)：“現在山東人怎么這樣啊!”頓時(shí)，乘務(wù)員在我的眼中變得渺小了，而那位戰士將老人扶上了上鋪，老奶奶十分感動(dòng)，拉著(zhù)那位戰士的手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，孩子，你在哪個(gè)部隊?叫什么名字?回去，我叫兒子把錢(qián)寄給你�！蹦俏粦鹗柯�(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“大娘，我叫人民解放軍�！闭f(shuō)完便轉身消失在人群中了，在他漸行遠去的把背影中，我好像看到了雷鋒叔叔的笑容。老奶奶感嘆道：”可真是好人吶!”車(chē)廂中漸漸恢復了平靜�？晌倚⌒〉膬刃膮s再也無(wú)法恢復平靜……
在這冷暖交織的社會(huì )中，雷鋒一直在我們身邊，將溫暖傳遞到千家萬(wàn)戶(hù)。
雷鋒的作文 篇2
雷鋒是我們的榜樣，也是一位懂文化懂文名的人他過(guò)世后，人們都像他學(xué)習……
現在就有這樣的雷鋒，記得在那次，我和奶奶去密山學(xué)電子琴，我們上了大客車(chē)，碰到了一位比奶奶年紀大的老奶奶，老奶奶費勁的爬上車(chē)，剛上車(chē)，車(chē)就開(kāi)了，老奶奶險些倒了下去，車(chē)座位都滿(mǎn)了，老奶奶無(wú)奈的嘆了口氣，把著(zhù)扶手在那站著(zhù)，我實(shí)在看不下去了，我剛要起身，奶奶說(shuō)：“這座位是給你坐的，你怎么能隨便給人家那？”我剛想解釋?zhuān)峙卤蝗藧u笑，我捂住了嘴，突然，一位跟我同齡的小學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，你請坐�！避�(chē)里安靜的連根羽毛掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)，整個(gè)車(chē)里的人驚呆了，奶奶說(shuō)：“謝謝小朋友！呵呵！”老奶奶微笑著(zhù)敬了個(gè)禮，這位跟我同齡的小孩，說(shuō)了一句：“沒(méi)事，這是我們少先隊的職責！”……
這位小雷鋒，他那幼小的心靈震撼了我！
雷鋒的作文 篇3
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的.一生短暫，但他的精神長(cháng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說(shuō)：“雷鋒已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們”，他真的離開(kāi)了嗎？不，沒(méi)有！雖然他的肉體離開(kāi)了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們……
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時(shí)，“雷鋒們”挺身而出；當人民群眾遇到困難時(shí)，“雷鋒們”傾力相助；當個(gè)人利益與人民利益不能統一時(shí)，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎？
不，沒(méi)有！也永遠不會(huì )！雷鋒他那流淌著(zhù)無(wú)私奉獻的血液將撒遍祖國各 地，他的精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
雷鋒的作文 篇4
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠與黨……”每當我唱起這首歌的時(shí)候，心中常常浮現出雷鋒叔叔的影子。有時(shí)我在想，我身邊有雷鋒嗎？他是誰(shuí)？是媽媽?zhuān)渴前职�？是爺爺奶奶？叔叔阿姨？不！她是我的李老師�?/p>
李老師是我們班的班主任，她沒(méi)日沒(méi)夜的為我們付出，全心全意為我們著(zhù)想，直至嗓子喊啞了、心都操碎了，也無(wú)法放棄為我們付出。
有一回，我和幾個(gè)同學(xué)走在去體育課的路上。天有不測風(fēng)云，突然，半路殺出個(gè)程咬金——一個(gè)小男孩。��！——我一聲慘叫，小男孩應該是被我給嚇到了拔腿就跑，我迷迷糊糊地站起來(lái)，搖搖晃晃地走了幾步，旁邊的同學(xué)見(jiàn)我的頭流血了，趕緊帶我去醫務(wù)室。誰(shuí)知，醫務(wù)室里沒(méi)人，同學(xué)又忙帶我去找李老師。
李老師見(jiàn)到我，也不管其他人了，直接就帶我去了附近的診所，去清理傷口，直到我的爸爸媽媽來(lái)。
時(shí)間匆匆過(guò)去了，我一直記得這件事，和我身邊的雷鋒——李老師。
雷鋒的作文 篇5
許多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)世上有許多向雷鋒這樣的人在傳遞著(zhù)人間的大愛(ài)，我不知道我見(jiàn)過(guò)多少這樣的例子，但令我印象最為深刻的還是那一件…… 記得在去年的冬天，我看到了一位忙個(gè)老爺爺牽著(zhù)一條導盲犬走在馬路上，那些車(chē)也因為老爺爺的特殊情況而慢了下來(lái)，這一切看起來(lái)是那么的和諧，可是就在這時(shí)，一輛車(chē)好像是失了控似的，飛速地超老爺爺開(kāi)了過(guò)去。
導盲犬迅速地把老爺爺帶離了馬路，這才沒(méi)有引起一場(chǎng)車(chē)禍的發(fā)生�？墒抢蠣敔攨s受了傷，我本想上去幫老爺爺，可這是來(lái)了一個(gè)像一年級的小朋友，他把老爺爺扶了起來(lái)，并低聲的說(shuō)：“爺爺，疼嗎？”這時(shí)，我看到了老爺爺的笑容，當時(shí)我的心里竟有了一種敬佩之情。 當小男孩說(shuō)：“爺爺，我送您回家吧，天都快黑了�！睍r(shí)，爺爺臉上的笑容消失了，爺爺說(shuō)：“對于我來(lái)說(shuō)，哪還有白天啊�！敝灰�(jiàn)小男孩把自己的手放到了老爺爺的手上，說(shuō)：“爺爺，還有我們大家陪著(zhù)您�！笨吹竭@兒，我的心在微微顫動(dòng)，它好像是被這可歌可泣的人間大愛(ài)所感動(dòng)了。時(shí)間匆匆流逝，但那小手拉大手的人間大愛(ài)卻早已印在了我的心中，怎么擦也擦不掉，怎么抹也抹不掉。
雷鋒的作文 篇6
學(xué)雷鋒日
今天是3月5日——學(xué)雷鋒日。我們全班同學(xué)也為全校老師們義務(wù)擦車(chē)。地點(diǎn)—車(chē)棚，這是學(xué)校唯一露天的地方。因為最近老是下雨，所以我們很怕下雨，這會(huì )讓我們擦車(chē)的難度系數大大增加�？衫咸觳豢吓鯃�(chǎng)，那天整整下了一天的雨，車(chē)子也比往常更臟了。
可這并沒(méi)有讓同學(xué)們知難而退，反而更有干勁了呢!
還沒(méi)開(kāi)始擦車(chē)，我們就遇到了困難——怎樣才能到車(chē)棚去?當老師宣布可以出發(fā)了的時(shí)候，大家都很興奮，擠著(zhù)人流一窩蜂的沖出了教室。所以都忘了帶傘，還有的人以為到車(chē)棚不需要傘，也沒(méi)帶傘。只有一小部分的人帶傘了，而大部分人就會(huì )選擇不顧一切的沖過(guò)去，搞得還沒(méi)擦車(chē)身上就濕漉漉的，可大伙依然說(shuō)說(shuō)笑笑的，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
不僅如此，因為車(chē)棚窄小，容不下那么多人，很多人都是一半的身子在車(chē)棚里，一半的身子在車(chē)棚外。加上天氣冷，許多人凍得直打哆嗦�？晌覀儼嗟娜硕己軋詮�，沒(méi)有一個(gè)人選擇退縮。
這時(shí)，又一大困難出現在我們面前。抹布是干的，不好擦。不知是誰(shuí)帶頭的，大家都在地面上那坑坑洼洼的水溝中搓抹布、洗抹布。沒(méi)有一個(gè)人嫌臟、嫌累。就連我們班級最較小的顏詩(shī)琛也出了最大的力。
在我打著(zhù)雨傘，送朱心怡回班時(shí)，看到了一件事，讓我非常感動(dòng)。
我們學(xué)校的車(chē)棚是分兩半的，一半可以遮雨，一半不可以遮雨。因此，大多數的人都在可以遮雨的地方擦車(chē)，當我路過(guò)那一半不可以遮雨的地方時(shí)，驚呆了。在那，只有仇清揚一個(gè)人在那認真地擦車(chē)，不怕風(fēng)吹雨打。
我們應該學(xué)習雷鋒叔叔的精神，更應該學(xué)習“艱苦而快樂(lè )”的精神。讓我們想雷鋒叔叔一樣做好事吧!
學(xué)習雷鋒
在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養成為他人、為社會(huì )做好事的良好習慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門(mén)，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門(mén)清掃垃圾。
由于后門(mén)正是太陽(yáng)落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒(méi)有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹(shù)葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。
經(jīng)過(guò)大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門(mén)被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(cháng)們都紛紛投來(lái)稱(chēng)贊的目光。大家的臉上雖然滿(mǎn)是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里��！
通過(guò)這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中！
學(xué)雷鋒 做個(gè)有道德的人
第一次聽(tīng)人說(shuō)起“雷鋒”，我問(wèn)媽媽他是干什么的，媽媽告訴我他是一位愛(ài)做好事的解放軍叔叔。
“做好事太容易了，不就是扶老奶奶過(guò)馬路嗎？”
“過(guò)馬路？你敢扶，人家老奶奶還不敢讓你扶呢，現在馬路上都是車(chē)，誰(shuí)能放心一個(gè)孩子，你這不是幫忙，是添亂。做好事要量力，就像一個(gè)不會(huì )游泳的孩子，怎么可能救起一個(gè)溺水的大人�！�
“那我明天幫你掃個(gè)地吧！”
“掃一次地很容易，難的是天天掃地，知道大家為什么要學(xué)雷鋒嗎？就是因為他能堅持做一輩子的好事。不因為事小而不屑去做，也不因為瑣碎而嫌麻煩這是一個(gè)非常難得的品質(zhì)�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想了很久，雷鋒叔叔如何做到這一點(diǎn)的——如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……原來(lái)，只要你對待別人有一顆真誠的心，你就不會(huì )為了一己之利去損害別人；有一顆感恩的心，你就會(huì )懂得尊師愛(ài)友、孝敬長(cháng)輩；有一顆友善的心，就會(huì )在別人需要的時(shí)候拉一把手。一個(gè)人的力量可能是渺小的，當一個(gè)才16歲的少年在臨終之際，捐獻出自己的器官，給其他七個(gè)也是花季的少年，帶來(lái)新的人生希望，他的力量是多么強大。一個(gè)人所受的教育可能是有限的，但是當一個(gè)目不識丁老爺爺用收廢品的錢(qián)無(wú)償的供養三個(gè)素不相識的孩子上學(xué)念書(shū)，他的境界是多么的崇高。一個(gè)人的身體可能是瘦弱的，但是當他托舉一個(gè)懸在空中的小孩長(cháng)達40分鐘，直到小孩被救出，他又是多么強悍的�？赡芙裉煳疫�是個(gè)孩子，對是非判斷還很薄弱。如何做一個(gè)有道德的人，還需要長(cháng)期學(xué)習實(shí)踐，希望那些愛(ài)的種子，會(huì )在我心里生根發(fā)芽，希望那些愛(ài)的教育伴我成長(cháng)，做一個(gè)對社會(huì )有所貢獻的人。
雷鋒的作文 篇7
"學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……"今天是3月5號學(xué)雷鋒日，《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌到處都在放，真是不絕于耳。
雷鋒叔叔的一舉一動(dòng)，就像歌詞中描述的那樣。他的那種樂(lè )于助人的精神，值得我們學(xué)習！
在我們生活中，也有不少的雷鋒。
大家知道"送水哥"李老發(fā)嗎？他啊，就是一位名副其實(shí)的雷鋒。他每天都會(huì )開(kāi)著(zhù)車(chē)，給鄭州三個(gè)立交橋下送去純凈水，好讓辛苦的農民工和路人飲用上甘甜可口的水。他三年累計送水兩萬(wàn)桶，自掏腰包十幾萬(wàn)元來(lái)幫助別人，難道他這種可貴的精神不是人人贊揚的"雷鋒精神"嗎？
救人英雄趙東升也是一位活雷鋒。兩位小朋友深陷泥坑，呼救無(wú)人應，以為自己再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了，于是便唱起了媽媽教的兒歌《小燕子》，趙東升聽(tīng)見(jiàn)了歌聲，連忙跑過(guò)來(lái)，與眾人一起，把兩位小朋友救了上來(lái)……
在我們共同成長(cháng)的校園中，也有很多活雷鋒。
我們班有一位同學(xué)，無(wú)論是哪一小組值日，她都會(huì )拿起掃帚，與同學(xué)們一起，把教室打掃得一塵不染……
一位低年級同學(xué)在跑操時(shí)，一不小心跌倒擦破了腿，高年級的幾位同學(xué)看見(jiàn)連忙跑過(guò)去，扶他去校醫室……
馬路上，隨手撿起地上的一片紙；公交車(chē)上，給需要幫助的人讓個(gè)座……
雷鋒永遠都在我們身邊。讓我們也來(lái)幫助需要幫助的人，做一位活雷鋒吧！
幫助別人，快樂(lè )自己。何樂(lè )而不為呢？
雷鋒的作文 篇8
看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔的善良、樂(lè )于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。我還聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
電影中有一個(gè)鏡頭。一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔發(fā)現發(fā)現自己的衣服不見(jiàn)了，他就到處尋找。后來(lái)他在她找著(zhù)了衣服襪子仍然沒(méi)找到。這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒叔叔說(shuō)：“這總比我以前光著(zhù)腳上山砍柴強多了！”王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得丟臉嗎？千縫萬(wàn)補的”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的�！睆倪@幾句話(huà)，就已經(jīng)體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個(gè)月只有6元錢(qián)工資，他卻把錢(qián)存在銀行。
戰友王大力收到了一封家信，信中說(shuō)他母親病了，家里等著(zhù)錢(qián)用。雷鋒知道這事后，就用王大力的名義靜靜地寄往了20元錢(qián)。當人民有困難時(shí)，雷鋒就挺身而出。遼陽(yáng)市遭受了洪水災難，雷鋒把自己省吃?xún)�用攢下100元錢(qián)偷偷的捐給了災區的首長(cháng)。
看了《雷鋒》這部電影以后，我覺(jué)得很自責。由于雷鋒叔叔這么節約，我們還這么大吃大喝。我以后要學(xué)習雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他的勤儉、樸素、樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)！
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