（通用）我最喜愛(ài)的班主任
在我的心目中，有一位老師讓我很佩服，她就是我的語(yǔ)文老師，我的班主任——沈老師。她原來(lái)一頭黑色濃密短發(fā)很有光澤，一雙水靈靈的大眼睛也是炯炯有神，臉龐也總是那么紅潤，看上去特別精神�？墒�，現在偶爾可以看見(jiàn)幾根白發(fā)掛在她的額頭，還有她那雙水靈靈的大眼睛旁邊也爬上一絲絲皺紋，原本十分紅潤的臉也漸漸顯得有些憔悴，那都是為我們日夜操勞而長(cháng)出來(lái)的。
沈老師講課娓娓動(dòng)聽(tīng)，我最喜歡聽(tīng)她的課。記得在我讀四年級時(shí)，她給我們上《桂林山水》一課，我仿佛被她帶到了桂林，一直到下課我才從風(fēng)景秀麗的桂林山水中走出來(lái)。一篇課文竟然能被她講得那么深動(dòng)、那么美，我非常佩服這位“演講家”。她給我們批改作業(yè)是那么認真、仔細。
記得有一次，我把“衫”寫(xiě)成“礻”字旁加三撇，沈老師便叫我訂正，我邊訂正邊想：是我馬虎，還是沈老師眼力好……。簡(jiǎn)單的衫字都讓我寫(xiě)錯，自己內心實(shí)在感到慚愧；然而，我的字總是像連體嬰兒一樣粘著(zhù)，這都能被她查出來(lái)，真佩服沈老師這雙厲害的“電子眼”。沈老師對我們一向是嚴格的，時(shí)時(shí)要求我們認真遵守課堂紀律，決不允許我們在課堂上做小動(dòng)作、吃東西等。有一次，我上課吃點(diǎn)心，沈老師看著(zhù)我說(shuō)：“饞貓，站起來(lái)！”我只得乖乖地站起來(lái)受罰、認錯。瞧，沈老師她就像“老鷹”一樣時(shí)時(shí)在注視著(zhù)我們。
“哎喲喂”、“累死我了”、“我不想上體育課了”，這是同學(xué)們在體育課上發(fā)出的叫苦聲。因為學(xué)校要舉行廣播操比賽，沈老師正在教我們練習廣播操呢，她要求我們每個(gè)動(dòng)作都必須做到位，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作一遍不行，就要做兩遍、三遍，直到我們做規范了，令她滿(mǎn)意為止。我們都把這比作魔鬼訓練。在日常生活中，沈老師非常關(guān)心我們。要是有一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)學(xué)校，她就要向其他同學(xué)詢(xún)問(wèn)情況；
如果有同學(xué)在校時(shí)出現身體不舒服，沈老師就會(huì )及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系，叫家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)那位同學(xué)去醫院就診。記得有一次，沈力安生病了，沈老師就問(wèn)我關(guān)于沈力安的情況。我說(shuō)：他因為咳嗽去醫院了。同時(shí)，沈老師也及時(shí)打電話(huà)與沈力安媽媽取得聯(lián)系，并得到證實(shí)后，她那顆懸著(zhù)的心總算放了下來(lái)。還有一次，俞越同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué)，沈老師就問(wèn)住在他家周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)俞越感冒了。因此，沈老師才漸漸放下心來(lái)。沈老師就是這樣一位時(shí)時(shí)想著(zhù)我們的好老師，我們背后喚她“憂(yōu)天人”。
沈老師還經(jīng)常愛(ài)和我們一起活動(dòng)。有一次，沈老師看到幾個(gè)女同學(xué)在跳皮筋，她也過(guò)來(lái)露了兩手，誰(shuí)知她竟然跳到90關(guān)，令女同學(xué)們目瞪口呆，這對她們來(lái)說(shuō)是一個(gè)“吉尼斯記錄”。她們都纏著(zhù)沈老師，要讓她告訴她們?yōu)槭裁茨芴眠@么好、有什么秘訣？沈老師說(shuō)：“只要眼疾手快，就一定OK”。聽(tīng)了這話(huà)，女同學(xué)們，甚至還有些男同學(xué)都來(lái)向沈老師挑戰，結果被連連擊敗，同學(xué)們算是服了沈老師。從此，我們也送給沈老師一個(gè)雅號——“老頑童”。沈老師，您是辛勤的園丁，您是一個(gè)知識的海洋，您是我們的“媽媽”，您是一位快樂(lè )的“老頑童”，但您更是我們的好老師。沈老師，我們敬佩您，我們愛(ài)您！
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